2018年高考语文一轮复习课时跟踪检测(十四)新闻分析类题目

第一篇：2018年高考语文一轮复习课时跟踪检测(十四)新闻分析类题目

课时跟踪检测

（十四）新闻分析类题目

一、阅读下面的文字，完成1～3题。

梦境沉入洪水的暂安一夜

[美]丹·卢泽德

现在是星期日的子夜时分，发这份急电的时候，街道一片沉寂。但是在城市中心，人们的心碎了。

家园沉入水里。汽车也被淹没，房子里黑漆漆的空无一人，而家具漂在水上。缓缓上涨的水在防护墙上发出阴险的响声。但是人已撤离的地区静悄悄的。一切都很平静。

这是耳闻目睹到的场景。但是，当城市里运沙袋的英雄们躺下来休息时，1982年的这场洪水造成的难民们还处在混乱中。

他们今夜睡在坑坑洼洼的陌生的小屋里，房间里的地板上铺着亚麻油毡。在教堂中心，当焦虑不安终于为疲倦所压倒，人们开始沉入睡眠，怀着感谢和平静。还有上百张或者更多的床铺放在搭得形形色色的房子里，以防备还有大雨的预言实现。

此时此刻，据说有3 000人已被迫从他们的家里撤出来。大多数人是附近的老住户，位于这座城市的三条河的两岸。

主要是在城市的这个地区，吸纳洪水而救出难民。疲倦的海军陆战队士兵、消防队员和志愿者们赶来照顾难民，帮助麻烦的、不情愿离开的人到小救生筏子上，一次又一次把这些人运到高地上，其他的交通工具在那儿等着。

现在是午夜，城市中心人已撤离的部分沉入一片黑暗。断电、停气，正常的一切都不再存在。

那些及时站出来的人——用沙袋和临时垒起来的土堤同洪水搏斗——仅仅是在等着河水涨到顶点。他们的家得以幸免。现在，他们的自信又恢复了。他们今晚睡在自己的床上。但是他们也担心，城市还能承受多少水？雨在夜空中潜伏着。

在河西边，令人心碎的程度最深，损失最为严重。在莫米和圣乔，水逼近防洪堤顶部。居民们爬到防水墙上察看水的最高线，他们在寻找希望的迹象。看到防洪堤还牢固的地方，他们就觉得有了希望；哪里防洪堤出现了缺口，哪里的希望就像耗子一样淹没在水里。

难民们今天晚上讲了上千件事，都是他们看到和听到的。

有个人想起万布林大街上的一幢房子，那儿阳光春天般地暖暖地照在明亮的黄砖围墙上。一对上了年纪的夫妇在他们的小黄房子的前院里等待着。那位绅士坐在走道上的一把黄色椅子上，膝盖上横着一根拐杖。他的妻子黄色的头发已经斑白，站在那儿望着奇怪的人来 1 来往往。他们是一幅岩画，一张发黄的照片，不合时宜。

隔着一个街区的距离，水正沿着大街向他们逼近。这个女人只会说结结巴巴的英语，她的丈夫只是点头。糟透了的洪水，唉，糟透了的洪水。水有多高了？耸耸肩，他们将不得不离开吗？一个虚弱的、不安的微笑。谁知道呢？她说。谁知道呢？

邻近防洪堤的莫米地区，河水在那儿最宽也最深，低吟的河水在黑暗中翻滚。几乎没有人站在街灯下的防洪堤上。现在没有这个必要。他们感到安全。

在像口袋一样的湖边地区，两条河的拐弯处，水没有漫出河道。这里有一种乐观的信念。星期六夜里难以入睡的焦虑结束了。那里没有搭起的小屋子，也没有因洪水损害生活而感到的痛苦。他们暂时逃脱了洪水，但是洪水就在眼前。

现在，午夜过后，城市沉入梦乡，3 000名难民安顿下来，得到了食物供给。仍有两个世界存在着。湿和干，高地和低地。两个世界被汹涌的河水和桥分开。两种运气。好运气和坏运气。

明天有希望达到河水顶点。达到顶点，水就会退下去，无家可归的人会忘掉痛苦的记忆。然后将重新挖掘出这些记忆加以回想。

但这都是明天的事了。今夜仍有不安的睡眠，陌生的床铺，这场战斗的奇怪的空虚感——一部分失掉了，一部分赢得了。今夜，在城市中间，仍然有破碎的心灵。但是最坏的事已经过去了。街道安静下来，一切都那么平静。

(选自《韦恩堡新闻哨兵报》，1982年3月15日，李予阳译)新闻背景：

在截稿时间的巨大压力下对重要事件的余波和未来发展做出展望，这是对新闻记者的一大挑战。如果这种事件是一起严重的自然灾害，这么做难度就更大了。美国印第安纳州《韦恩堡新闻哨兵报》的专栏作家丹·卢泽德却做到了这一点。

1．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是()A．这篇新闻稿既有对难民群体的描写，又有对万布林大街难民个体的描写，真实地反映出灾难面前难民的焦虑紧张心态。

B．文中对万布林大街上一对老年夫妇的两段描写既营造了洪水逼近时紧张的气氛，又表现了灾民在洪水面前的沉着和镇定。

C．文中“现在是星期日的子夜时分”“现在是午夜”“现在，午夜过后”等时间词语既写出了作者不同时段对灾情的观察，又增强了新闻的现场感和真实性。

D．本文用平实的语言记录了自己的所见所闻，但个别地方也不乏生动形象的描写，以突出洪灾的可怖。

解析：选B B项，“表现了灾民在洪水面前的沉着和镇定”错，文章写老夫妇两段表现洪水到来前家园的美好，凸显洪水到来的紧张气氛，表现了灾民对洪水即将到来的担心和无能为力。

2．下列对文章的理解和分析，最恰当的两项是()A．全文以“市民暂时逃脱洪水和洪水就在眼前”为线索，中间穿插白天救援工作的背景材料，体现了“一方有难，八方支援”的主题。

B．文章一开始就切入现场，通过作者的观察提供给我们一个大环境：街道一片沉寂而洪水发出阴险的响声，人们将要睡去但内心十分担忧。

C．作者用人们休息时表面的平静衬托出与洪水搏斗一天后的暂时松弛与内在的紧张，体现了作者的乐观推想：洪水明天就会退下去。

D．这篇新闻报道了一场突如其来的洪灾过后的现场，从文中可以看出作者细致的观察力、敏锐的洞察力和高超的写作技巧等。

E．文章的开头和结尾都写了市民们破碎的心，这样使得文章首尾照应；同时行文中作者使用大量的渲染手法来表现灾区市民的危险处境等。

解析：选BD A项，文章主要表现市民暂时逃脱洪水和洪水就在眼前时的情景以及焦虑担忧的精神状态，而不是表现“一方有难，八方支援”的主题。C项，“体现了作者的乐观推想”错，描写市民休息的内容主要表现了对市民的同情，且作者并没有推测明天洪水是否会退下去。E项，文章没有使用渲染的手法，都是通过客观的描写来表现灾区的情况的。

★3.本文的题目有版本翻译为“洪水毁家园，灾民夜难眠”。你认为两个题目哪个更好？请结合文本简要探析。

答： 答案：(示例一)“梦境沉入洪水的暂安一夜”好。

(1)概括了新闻的主要内容。这篇新闻主要描述了人们遭遇洪灾以及晚上入睡的情况，题目中“梦境”指灾民以及救灾人员在夜晚已经进入梦乡，而“沉入洪水”表明入睡的具体背景。

3(2)表现了灾民的精神状态。“暂安一夜”指灾民逃脱洪水后的暂时安定，虽然情况不容乐观，但最坏的事情已经过去了。

(3)表现了对事件发展的预测。这是一起严重的自然灾害，因为天气的变幻无常，很难确定未来的情况，而题目中的“暂”字表现了对现实情况的推测，今晚是安定的，但明天如何不得而知，体现了作者对未来的忧虑。

(4)表现了对灾民的同情。洪灾之后，作者希望灾民们能够暂时休息，并希望河水到达顶点后能退下去，大家都能安定地生活。

(示例二)“洪水毁家园，灾民夜难眠”好。

(1)涵盖了新闻的主要内容。这篇新闻报道了该地区灾民受灾的情况和灾民被安顿下来后的情况，这个题目比较全面地概括了这两个方面的内容。

(2)形象地表现了灾民灾后的精神状态。洪水使灾民们失去了一切，他们虽然已经脱离危险，但毕竟情况不容乐观，仍担心明天河水到达顶点后是否能退下去等问题，所以即便睡着了，也是不安的睡眠。

(3)表达对灾民的强烈关心。新闻不仅报道洪灾的相关情况，更主要的是表现了对灾民的关心。报道中灾民晚上休息的特定场景就体现出了这一点。

(4)整齐，有文采。这个题目十分整齐，且“园”“眠”押韵，读起来朗朗上口，容易给读者留下深刻印象。

二、阅读下面的文字，完成4～6题。

记者被取消获普利策奖资格

[美]大卫·马纳尼斯

[本报讯] 普利策奖评奖委员会昨天宣布取消《华盛顿邮报》记者珍妮特·库克的获奖资格。这个决定，是在该记者承认她的获奖作品纯属捏造后宣布的。

库克的报道《吉米的世界》，讲的是哥伦比亚特区一个八岁男孩吸食海洛因成了瘾。这篇报道据说是通过采访吉米本人、他母亲及其同伴写成的。现在库克承认，她从未采访过其中任何一个人，而是根据华盛顿社会工作者和其他来源提供的关于吸毒者的材料编造了这篇报道。

在她承认编造假报道后，有人揭发她提交给普利策奖评奖委员会的自传也是编造的。库克曾说过她以优异的成绩毕业于瓦萨学院，并在托莱多大学获得了硕士学位。

昨天，库克辞去了在《华盛顿邮报》的职务。

“像珍妮特·库克这样一个前途无量的青年居然编造假报道，这实在是一幕悲剧，”《华盛顿邮报》主编本杰明·布莱德里说，“对报纸来说，信誉是最宝贵的，而报纸的信誉完全

②

① 4 取决于记者的道德品质。记者的品行不端，会造成严重后果。目前情况下，唯一的办法是向读者交代清楚事实真相，向普利策奖评奖委员会道歉，并立即设法完成恢复报纸信誉这一极为艰巨的任务。”

负责普利策奖评奖工作的哥伦比亚新闻学院院长奥斯卡·艾里奥特昨天下午说，委员会经电话投票决定撤销库克受奖的资格，由候补受奖人领奖。艾里奥特说：“我很伤心，这位优秀女记者的锦绣前程就这样毫无必要地给毁掉了。”

二十六岁的库克昨天发表声明说：“这篇报道严重歪曲了事实，对此，我追悔莫及。我谨向我的报社、我的职业、普利策奖评奖委员会致歉。”

库克的报道是1980年9月28日发表的。报道发表之前，库克对主编说，她得对吉米及其母亲负责，因为她曾答应不透露这母子俩的真实姓名。库克还说，吉米母亲的男朋友威胁说，假如有关方面或警察找到了吉米，他就要记者的命。库克的报道发表后，立刻就在该城引起了强烈反应。马里昂·巴里市长和警察局长B.杰弗逊立即组织了一个小组，设法找到吉米以便给他治疗。但这项工作毫无结果。巴里表示，有可能根本不存在一个叫“吉米”的孩子。

《华盛顿邮报》还了解到，星期二午后库克提交给普利策奖评奖委员会的自传也有失实之处。原来，瓦萨学院的官员前来拜访布莱德里，指出库克只在那里上过一年级。同时，美联社也派人来反映：库克在托莱多大学只获得过学士学位。了解以上情况后，布莱德里、经营主编和都市版主编立即同库克进行了一系列谈话，她由矢口否认到后来终于逐项承认了自传中的编造。库克的交代，使主编们进而怀疑使她获得普利策奖的作品是否属实和吉米是否确有其人。

后来，库克同城市版主编一道驱车前往华盛顿东南区某处，据库克说吉米就住在那里，但她却找不到他的住所。《华盛顿邮报》的几位编辑同时查阅了库克报道这件事时的采访笔记，并审听了几卷当时的采访录音带，随后确定，《吉米的世界》一文是库克仅仅根据她得到的某些真人真事拼凑起来的。

星期三凌晨，库克承认吉米根本不存在，报道是她根据几个年轻吸毒者的真实故事编造的。

《华盛顿邮报》发行人唐纳德·格拉汉姆昨天说：“本报同仁均认为，首要的义务是尽力查明我们为什么刊登了这篇假报道。”在谈到库克时，他说：“本报许多同仁一直同她的亲属保持联系，我们将尽一切力量帮助她。”

(选自《新闻阅读与写作》，有删节)[注] ①《华盛顿邮报》1981年4月16日(星期四)。普利策奖：以美国著名报人J.③ 5 普利策的遗赠为基金设立的奖金，新闻奖每年一次授予有优异成就的美国新闻工作者和新闻机构。②1981年4月15日。③1981年4月14日。

4．下列对这篇报道有关内容的分析和理解，不正确的一项是()A．这则新闻的导语是第一自然段。导语部分用简明的语言叙述并突出了新闻的核心内容，涵盖了新闻六要素中的“人物”“时间”“经过”“原因”和“结果”的五个要素，能够吸引读者的注意力。

B．库克因编造报道《吉米的世界》和完全失实的自传，而被取消获普利策奖资格，并辞去了在《华盛顿邮报》的职务。

C．库克承认《吉米的世界》是纯属捏造的，并对自己的这一行为追悔莫及，说明她还没有完全丧失新闻工作者的良知。

D．库克编造虚假新闻，不仅违背了记者的用事实说话、凭良知报道的职业操守，败坏了《华盛顿邮报》的宝贵信誉，而且也毁掉了自己的锦绣前程。

解析：选B B项，“完全失实的自传”错误，文中只是说“自传也有失实之处”。

5．下列对这篇报道有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()A．“昨天”这个词多次出现在这篇报道的文字中，这样做不仅突出了报道的时效性，也表明了发布本报道的急迫性。

B．文中先后引用了《华盛顿邮报》主编、普利策奖评奖工作负责人和库克本人的话，重在突出炮制假新闻的危害。

C．《华盛顿邮报》几位编辑查阅库克的采访笔记和审听其采访录音带后认为，库克的报道虽属拼凑但有一定真实性。

D．文中不厌其烦地列出了发现和处理库克造假丑闻的有关人物，表明了人们对待这一事件的严肃态度和重视程度。

E．从全文看，披露库克编造自传事件，不仅是要表明库克造假的错误，更在于表明对库克错误的深恶痛绝。

解析：选BD A项，“表明了发布本报道的急迫性”解读错误；“昨天”体现不出所谓的“紧迫性”。C项，对“几位编辑”看法的表述属曲解原意。E项，“深恶痛绝”的说法与文意不完全吻合。披露库克编造事件，重要的目的在于强调新闻真实、生活真实的重要性和拥有诚实品格的重要意义。

★6.文中回顾了揭露珍妮特·库克炮制虚假报道的过程，请简要概括这样写的作用。答：

答案：①展开了导语的有关内容；②表现出《华盛顿邮报》对读者负责的态度和严谨的职业精神；③表明了坚守新闻真实性和公开性原则的鲜明立场；④体现了新闻媒介教育大众的功能。

第二篇：2018年高考语文一轮复习课时跟踪检测(二)小说理解类题目

课时跟踪检测

（二）小说理解类题目

一、阅读下面的文字，完成1～3题。

不 明 白 赵春亮

楼很高，究竟有多少层，刚子没数完就有点头晕，索性不数了。扑进眼帘的大理石墙砖像面镜子，刚子隐约看见自己衣衫不整、蓬头垢面，而擦肩而过的行人无不气定神闲、步履优雅。他自己吓了一跳，赶紧用手拢了拢头发，拍打拍打衣服，再看对面的自己，还是觉得不协调。

顾不上那么多了，衣兜里的钞票被身体捂得潮热，有些躁动。刚子推门进去，径直往里走。

“先生，请问您要办理什么业务？”门口站着的美女微微躬身发问。“问我吗？”被称为先生，刚子有点心虚。美女笑得很含蓄，说：“是的，先生。”

简直受宠若惊了，刚子赶紧挤出一丝笑，说：“我给媳妇儿汇点钱。我在工地干活，她在农村老家……”刚子还想多说几句，美女已经将一张薄薄的纸片儿交到刚子手中。“先生，这是您的排号，请等叫号后，到7号窗口办理。”美女再次躬身，并做出一个优雅的手势。

银行大厅里很暖和，与屋外的阴冷截然不同。刚子环视四周，也没发现有空调。也许是快下班了，大厅里的顾客并不多，各忙各的，安静有序。

在窗口前的椅子上坐下，刚子歪歪扭扭地将汇款单子填写好，又核对了一遍，确认无误后，才把贴身衣兜里的钞票掏出来，一股脑儿从窗口塞了进去。刚子脑海里不由得浮现出媳妇儿荷花拿到汇款单子眉开眼笑的模样，跟放电影一样清晰。这娘们儿，莫非钞票比你男人还亲？刚子在心里嗔骂了一句，自己倒先笑了。

哒哒哒，哒哒哒，一阵急促的高跟鞋叩击地面的声音，拽住了刚子的目光。一个女人疾步来到旁边的6号窗口，鲜艳的披肩随着女人摇摆的身体前后挥动，带来一阵微弱的凉风，刚子敏感的鼻子里蓦然多了一股好闻的香气。

这女人有30岁吗？念头一闪，随即被刚子否定了。不一定，城里的女人是看不出年龄的，木工老乔说过。在城市的工地上扑腾了大半辈子的老乔，眼界高，见识广，吐口唾沫是个钉。

女人语速很快，说：“我的银行卡丢了，请帮我挂失。”

“请你提供身份证和银行卡号，还有10元手续费。”营业员的声音透着一股慵懒的气息。

反正也没事，索性放肆一回。刚子认真打量着这个女人。咦？女人脸上全是疙疙瘩瘩的——也许是痤疮——暗红一片。厚嘴唇，小眼睛，稀疏的眉毛处被硬生生画上两道黑杠杠，一头栗色的时髦长发也掩饰不住底子。刚子在心底又想起媳妇儿来，细皮嫩肉的荷花要比这个女人漂亮一百倍。谁说城市里的女人都漂亮？这个判断让刚子略略有些得意。

女人窸窸窣窣在怀里的包包里翻找，半天，才娇呼一声：“糟了，走得急，我一分钱都没带。”

女人开始左顾右盼，瞬间与刚子的目光撞在了一起。

“哥，先借我十块钱，好吗？”女人问。这次刚子确信，女人是和自己说话，因为周围再没他人。“我打电话让朋友来送钱，一会儿就还你。”女人补充道。

既然这样，刚子不想表现出丝毫的犹豫，就从兜里噌的掏出一张十块钱递了过去。“谢谢哦。”女人说。

刚子的汇款很快办好了，接过从窗口递出来的汇款回执，他心里有些犹豫，接下来，是不是该傻乎乎地杵在女人身边等她还钱？这个问题让他一时不知是该继续坐着还是立刻站起。

“先生，您还有什么问题吗？”7号窗口里的营业员问。

“哦，没有了。”刚子站起来，瞬时做出一个决定。刚子对女人说：“你慢慢办吧，我走了。”

“不行！我还没还你钱呢。”女人也站起来了。

刚子笑了，一股豪迈之情让他下意识地挺了挺腰杆。“没关系，就当帮你个忙，钱我不要了。”刚子吐字清楚，铿锵有力，说完，迈步往外走。

“站住，你不能走！”女人在身后喊。接着刚子又听到哒哒哒的脚步声。刚子站住，说：“我真不要了，不就是十块钱吗？我也做一次好事，你别客气。”

“我朋友一会儿就到，我必须还你。”女人说。“我做好事还不行吗？” “不行！”

刚子有些不解，问：“为什么？” 女人顿了一下，说：“不为什么。” “那我走了。”刚子不耐烦地挥挥手。

女人又哒哒哒地追过来，用身子将刚子堵在了大厅中央。女人用手捋捋栗色的长发，又 2 上下打量了刚子一眼，悠悠地说：“我是借你的，又不是讨！我自然有朋友来帮，明白不？”

刚子顺势倚住大厅中央的那根光滑的柱子，不再看女人，迷惘的目光穿过温暖的大厅，停留在外面阴冷的屋檐下，然后学着女人慢悠悠的口气，一字一顿地说：“不——明——白。”

(选自2015年3月16日《羊城晚报》，有删改)1．下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是()A．刚子觉得自己的衣着和周围的环境不协调，所以，他在银行门口被称呼为“先生”时，有点心虚。

B．木工老乔在城里的工地上干活的时间长，见多识广，眼界也高，人们认为他说的话很值得相信。

C．小说很注重从细微处写人，从文中借钱女子挡住刚子，不让刚子离开时，用手捋头发，打量刚子，悠悠地说话等细节，可以看出借钱女子假装要还钱时的平静。

D．小说善用对比描写，比如用银行的温暖和外面的阴冷对比。前者写出了刚子受到尊重与礼遇之后内心的温暖，而后者则展现了现实社会的残酷阴冷。

解析：选A B项，“人们认为……”表述不当，由原文可知，刚子认为老乔说的话很值得相信，但人们是否都这样认为不确定；C项，“借钱女子假装要还钱时的平静”在文中无法找到相关信息；D项，“展现了现实社会的残酷阴冷”在文中没有依据。

2．小说在刻画刚子这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。

答：

答案：①诚实，从他在银行门口想要详细回答工作人员问题这个情节可以看出来；②热心，从他借钱给陌生女子这个情节可以看出他乐于助人；③朴实，从他不理解借钱女人一定要还他钱这个情节可以看出来；④有责任心，从他给媳妇儿寄钱这一情节可以看出来。(答出其中三点即可。答案必须有性格特点概括和文中的依据)★3.如何理解本文标题的含义？请结合小说简要说明，并分析其在文中的作用。

答：

答案：含义：热情助人的刚子不明白自己善意的帮助为什么会受到别人的质疑和亵渎，也不明白自己的热情之举为什么在受助者眼里不是热情的帮助而成了施舍，还不明白自己的 3 善意帮助为什么无意中伤害了别人的自尊。(答出其中任意两点即可)作用：①塑造了主要人物的形象，主人公刚子在受到他人尊重之后，内心的温暖让他主动帮助别人，然而借钱女子的言行却让刚子很迷茫；②表现了故事情节的核心内容，巧设悬念，引起读者的阅读兴趣；③暗示了小说的多元主题，既表现了现代社会因人与人之间不信任的关系，导致善行难以被理解的现状，也深刻地表明了阶层之间的鸿沟，以及善意行为与善意理解的障碍。(意思对即可)

二、阅读下面的文字，完成4～6题。

欢 乐 颂 陈 毓

天赐我一个婆婆，我婆婆赐给我一大串亲戚。缘着那条脉摸索去，一个，一个，又一个……我用了几年时间，总算弄明白彼此间复杂的称谓。

有个大妈，我最喜欢。每年清明前，大妈就会捎信来：今年的春茶下来了，油菜花黄，再不来，林子里的笋子可老了。这些话经我婆婆转达，我会立即催促婆婆：明天我就陪您去一趟吧。

大妈表达亲情总是从饭桌上开始，清炒菜薹、油焖竹笋、韭黄爆河虾、桃花豆腐、白果焖腊肉、笋干煲鸭汤……只有我们吃满足，大妈才觉得我们是见过面了。

有什么吃什么，大妈总说。语气一定不是表达谦卑，是对生活的知足和感激。看见我们那么欢喜吃她做的饭菜，大妈的厨艺展示越发地才华横溢。一顿，又一顿。我感叹大妈把春天装进我身体里了。大妈说，你能多来就多来，这里的青山绿水，也不委屈你。

大妈像个磁场，在她身边，我就觉得安静、快乐、知足。我想这好比香樟树的周围不滋生蚊虫，在大妈身边我就不浮躁不定了。

大妈爱唱歌，老了也没消弱这爱好，对人唱，对山唱，在菜地摘菜时唱，下河浣衣时也唱。是地道汉水民歌的调子，曲调婉转悠长，借景状物，从心所欲，真是情从心生，歌从口出，那么地自然而然，如万物生。蓝的天，白的云，山峰青，江水碧。简单却隽永的日子，我在那短暂的相逢里似乎过了一生，又恍惚只是打了个盹醒来。

所谓幸福，也不过是依着这个蓝本画的吧？我端着大妈自酿的米酒，迷迷糊糊地想。大妈像看透了我的心思，淡淡地说，留你久住这里，你也会不惯，会着急。你小住几天合适。

“妹是鲜花香千里，哥是蜜蜂万里来，蜜蜂见花团团转，花见蜜蜂朵朵开。” 不知谁的歌声从河面飘过来。

“太阳落坡四山黄，唱起山歌送阿郎，阿郎回家慢慢走，妹儿泪珠湿衣裳。” 立即就有另一歌者在后坡呼应。我倾耳听。在这悠长欲睡的春日午后。大妈停住针线，悠然起歌：“大路边上栽南瓜，我把萝卜当娃娃。四季豆儿两头尖，当中一个闪弯弯……”

岁月静好，现世安稳。我对身边咕咕啄食的小母鸡说。这样的大妈让我们忽略她的年岁。

但是大妈七十三岁了，这年的春天我去看她，她告诉我她活不过七十四岁，谁都不在意她的话，我也不信，因为她依然清、瘦、硬朗。

大妈的身体忽然弱起来，大家才想起她春天的话，几个哥嫂都不明白是什么给了她暗示，但大妈的表情从容自然，如落叶树木进入冬天。初冬的第一场风过后，大妈躺下，大哥通知该通知的亲戚，其中有我，大哥说大妈疼爱的人，都得回来给她唱歌。我以为是那一带老人故去后守灵人唱的孝歌，说我不会。大哥说，就是唱歌，欢乐的歌。

我到时大妈已经弥留。大妈躺在床上，她要重新启程，回到三十一年前和她分别的大爹、四十年前从她怀抱离去的三弟身边。那是宋氏家族墓地，那里还长眠着大妈挚爱的她的婆婆，她在大妈五岁时收养了流落异乡的孤儿，养大妈到十八岁，然后从大妈的养母变成大妈的婆婆。没有通常人哀叹身世飘零的悲苦，大妈说，她从一个家走丢就是为了进另一家门的。现在，她回到她生命中几个重要的亲人那里，在那里继续看护她留在世上的亲人，她的遗言就是嘱咐她的亲人用歌声给她送行。

歌声在大妈弥留的那一刻响起。都是大妈熟悉喜欢的汉水民歌的调子。大哥、大嫂、二哥、二嫂、四妹、四妹夫一个接一个唱，直到这个家族的晚辈都加入到这唱歌的队伍里来，低缓、悠长、重重叠叠，让我再次看见那根血脉的藤，弯转绵延，生生不止。歌声伴大妈渐行渐远。

我忽然惭愧，大哥说我是大妈疼爱的人，我当然得给大妈唱歌，我搜索心海，想起不久刚学会的一首民歌，我在大妈床前的席子坐正身子，端庄而歌。

“太阳歇歇么？歇得呢。月亮歇歇么？歇得呢。女人歇歇么？歇不得。女人歇下来，火塘会熄掉呢。冷风吹着老人的头么，女人拿脊背去门缝上抵着。刺棵戳着娃娃的脚么，女人拿心肝去山路上垫着。有个女人在着么，老老小小就拢在一堆了。有个女人在着么，山倒下来男人就扛起了……”

灯火摇曳，我看见大妈脸上积满笑意，仿佛说，大妈喜欢这歌呢。4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是()A．本篇小说一反小小说讽喻社会的传统，而转向对人性、人生的思考，超越并回避世俗的仇恨、争斗，而表达对纯粹而浪漫的情感及充实的精神生活的渴望和赞美。

B．小说末二段，引用“我”所唱的民歌内容，意蕴丰厚，既增添了作品浓郁的乡野气息，又揭示了大妈作为劳动妇女的悲剧命运。

C．大妈是小说主人公，作者用极俭省的笔墨写了她辛酸的过往，却不惜笔墨写了她辛苦劳作的生活现状，表达了作者对底层妇女的深切关怀和同情。

D．本文虽为小说，却有明丽而不失浪漫的意境美。

解析：选A 解答本题，先要标注各选项中的“敏感点”，如A项中标出“纯粹”“浪漫”“渴望”“赞美”，B项中标出“悲剧命运”，C项中标出“关怀”“同情”，D项中标出“明丽”“浪漫”等；其次围绕敏感点，回归原文找对应信息，进行比对，判定正误，确定答案。B项，“揭示了大妈作为劳动妇女的悲剧命运”错，小说末二段引用“我”所唱的民歌，暗示大妈忙里忙外、侍老待幼，突出大妈对大家庭的重要作用，是对大妈勤劳、慈爱之美德的颂歌，是劳动和爱的欢歌，以此照应标题。C项，“表达了作者对底层妇女的深切关怀和同情”错，写大妈的过往和现状，凸显其乐观豁达、勤劳慈爱之特质，表达对其人格和人生态度的赞美。D项，用“浪漫”形容意境不太恰当。

★5.通览全文，揣摩画线语句的表达效果。

(1)“天赐我一个婆婆，我婆婆赐给我一大串亲戚”，作者为何用“赐”字？

答：

(2)“我感叹大妈把春天装进我身体里了”，说说这句话蕴含的意思。

答：

解析：结合主题理解。(1)题的题干已经明确了抓关键词理解语句。对于关键词的理解，既要看词语的本意，又要把关键词还原到文本语句中，结合句子理解。“赐”有“赏赐”之意。根据文章所记述的“我”与婆家人的交往，特别是重点介绍与大妈的交往，可以看出“我”对这一大家人的情感——喜爱和自豪，同时，还要联系语句位置，才能明确其作用。(2)题的句子是在“我”享受大妈精心准备的饭菜之后发出的感慨，同时大妈对我的疼爱也尽在其中。特别要注意的是，句中使用了修辞手法，在欣赏语句时一定要明确指出并分析。

答案：(1)一个“赐”字，既表现“我”对婆婆和一大串亲戚的喜欢，又表达了“我”能有缘成为这个大家庭的成员的内心欢喜和幸福感，为引出下文写“我”最喜欢的大妈做铺垫。

6(2)用比喻和夸张手法生动地写出了“我”对大妈所做的乡下饭菜的享受，又含蓄地写出了“大妈”对“我”的疼爱。

6．小说题为“欢乐颂”，请简析其作用。

答： 解析：理解文本以“××”为标题(题目)的原因或“××”为标题(题目)的深层意蕴这一类的题目，在回答时一定要从“情节、人物、主题”等几个方面来结合文本具体分析。

答案：①是贯穿全篇的线索：全篇先后有几处引用歌谣或提及歌谣，分别由他人唱、大妈唱、亲人唱、“我”唱，情节得以推动，人物活动得以组织。②揭示小说主题：赞美乐观豁达、热忱从容、勤劳仁爱的生活态度；赞美劳动和爱的美好。③奠定小说情感基调：故事在欢歌中行进，在赞歌中收束，全篇洋溢着欢快、向上的情感基调。

第三篇：2018年高考语文一轮复习课时跟踪检测(十一)传记归纳概括类题目!

课时跟踪检测

（十一）传记归纳概括类题目

一、阅读下面的文字，完成1～3题。

万里长空绘彩虹

——记中国第一飞行女将军岳喜翠

岳喜翠，中国第一位飞行女将军。闻名遐迩的“功勋飞行员”，在展翅蓝天近40年里，安全飞行6 000多小时，航程200多万公里，是我国女飞行员中飞行年龄最长、飞行时间和执行急难险重任务最多的一位。多年来，岳喜翠飞遍祖国东西南北的长空，在蓝天白云之间留下了一串串闪光的航迹：100多次出色地完成了军事演习、科研试飞、抢险救灾、飞播造林、人工降雨等重大任务，并成功地进行了首次飞机大面积人工降雪、人工消雨，填补了我国航空气象史上的空白。她用自己的青春和智慧，在祖国的万里长空谱写出一曲曲英雄壮歌，描绘出一道道绚烂彩虹„„

岳喜翠出生于山东的一个矿工家庭，儿时最大的梦想就是能像雄鹰一样翱翔于蓝天，一览祖国山川河流的美丽壮阔。1965年7月，国家招收第三批女飞行员，岳喜翠刚初中毕业，凭着优秀的学习成绩、过硬的身体素质和对祖国的无比热爱，走进了航校。

面对严格的军事训练和艰苦的学习生活，这个矿工的女儿继承了父辈那种坚忍顽强的精神，爬山、跑步、打旋梯等，训练场上，她的汗水一遍遍地浸湿了衣裳。正当一切顺利进行，她即将展翅高飞的时候，一个意外的打击却迎面而来。医生诊断她患了风湿性关节炎，搞不好就可能永远停飞！

抱定了有志者事竟成的坚定信念，她给自己安排了严格的治疗、学习计划，一边积极配合医生治疗，一边按教学计划自学功课，同时忍着疼痛顽强地进行体能训练。开始时全身刺痛，几分钟下来，浑身汗透，可她咬牙坚持，两个多月后，她奇迹般地恢复了健康，重返航校。

从航校毕业后，经过几年的艰苦训练，岳喜翠达到了全天候的飞行水平。23岁时，领导任命她担任机长。担任机长的第二年，她接受了一项卫星回收的飞行任务。岳喜翠带领机组人员冒着酷暑高温，驾机从武汉飞到山东莱阳，参加卫星回收模拟试验。刚下飞机，面对着一双双质疑的眼睛，岳喜翠在心里告诉自己：一定要用自己的实际行动来打消大家的顾虑。

一到试验场地，岳喜翠就带领大家调查、研究，分析相关问题，遇有不明白的地方，就向科研组的同志虚心请教。为了夜间航行准确无误，便于跟踪观测，他们在莱阳地区不同方向摆了五个点，用探照灯照明观测，及时收集并上报摄影机所拍摄到的各种信息数据等。

就这样，岳喜翠领着全机组人员与科研人员密切合作，用两个月的时间圆满地完成了科学试验任务，受到国家科研部门的赞赏。在这次任务中，岳喜翠的独立工作能力和独当一面 1 的组织能力得到了进一步提高。

航空事业是科学的事业，航空科学涉及的学科门类很多。为了延长飞行生命，她不断学习新的科学知识，不断完善自己的飞行技艺。她先后驾驶过五种不同型号的飞机，由于各种机型差异较大，每驾驶一种机型之前，她都要全面学习新的驾驶理论和航空技巧。

1985年，领导决定让她改飞新型飞机“安26”，这对于已进入中年的她来说是一个新的挑战。为了克服记忆力差的困难，她常常是天不亮就起床背数据，夜深人静时还在钻研新的理论。只要有机会，她就到驾驶舱里观察、揣摩。就这样，经过一年多的刻苦努力，她以优异的成绩取得了驾驶新型飞机的资格证。

还记得1978年冬天，新疆地区发生严重的旱灾，200多万亩冬小麦急需大雪覆盖，天山牧场400多万头牲畜急需水源。经国务院批准，国家气象局决定在新疆地区进行我国首次飞机大面积人工降雪试验。飞机人工降雪的最大特点是要在恶劣气候条件下操作。这样，会给飞机驾驶带来极大困难和危险，这对飞行员的驾驶技巧和心理素质都提出了很高的要求。运输航空兵部队和岳喜翠接受了这项试验性的任务。

那天夜里，天气突然变化，岳喜翠带领机组迅速进入阵地，等待起飞。不久舱外下起了冰粒，噼噼啪啪地砸着机身，机窗上也蒙上了一层雾霜。驾驶员看不清起飞跑道，情况非常紧急。在这个关键时刻，岳喜翠表现出了超人的胆识和高超的技艺，凭仪表操作强行起飞。当大家克服一切困难将大量的催化剂洒向浓浓的云层时，飞机像胜利的雄鹰一样在云海里来回盘旋着。

岳喜翠在近40年的飞行生涯中，无数次地为祖国的科研试飞建立功勋，其中最值得骄傲的是为“神舟”五号做过多次空投试验。1996年，身为某运输航空兵副师长的岳喜翠，受命为飞船返回舱模型进行高空空投试飞。这种试飞在国内没有先例，在试飞飞机的手册上也查不到相关数据。这项没有前人经验和现成资料的试飞任务，需要我国科研人员和岳喜翠机组从零做起。

五年多的时间，岳喜翠带着这些空投员、空投师们克服重重困难，进行了五十多次高空空投试验，为科研部门获取了宝贵的测试数据。当岳喜翠目睹宇航员从太空成功地安全返回地面时，想到自己在飞行生涯的最后阶段，能参与完成“神舟”五号飞天的使命，她感到无比欣慰。

从一个女飞行员成长为中国第一个飞行女将军，岳喜翠在蓝天上书写了属于她的生命华章。

(选自《决策与信息》，有删改)1．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是()2 A．“万里长空绘彩虹”采用了比喻的修辞手法，展现了岳喜翠在航空事业上留下的光辉灿烂的业绩，形象生动，韵味悠长。

B．岳喜翠是我国第一位女飞行将军，也是女飞行员中飞行年龄最长、飞行时间和执行急难险重任务最多的一位。她首次驾驶飞机大面积人工降雪、人工消雨，填补了我国航空史上的空白。

C．岳喜翠虽然只有初中毕业，但她善于不断学习新的科学知识，善于调查研究，虚心请教，不断完善自己的飞行技艺。

D．本文写岳喜翠的经历，意在告诉我们在自己的工作岗位上，要恪尽职守，要兢兢业业，要敢为人先，这样的人物就称得上是英雄。

解析：选B B项，应是“填补了我国航空气象史上的空白”，选项“填补了我国航空史上的空白”扩大了范围。

2．下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()A．为了实现一览祖国壮丽山河的夙愿，出生在矿工家庭的岳喜翠凭着优秀的学习成绩、过硬的身体素质和顽强的毅力考进了航校并成为了中国第三批女飞行员。

B．文章适当运用心理描写来表现人物，使得传主的形象更为饱满，如写她担任机长参加卫星回收模拟试验、面对他人质疑时的心理活动，虽一笔带过，却言简义丰。

C．岳喜翠是敢于接受挑战的人：23岁担任机长；进入中年接受改飞任务，以优异成绩取得新型飞机的驾驶证；飞行生涯的最后阶段参与“神舟”五号飞天的工作。

D．在岳喜翠的职业生涯中，为“神舟”五号做过多次空投试验是最让她骄傲的事。这样的试飞由她首创，她不得不从零做起，克服重重困难，耗时五年才完成任务。

E．本文通过岳喜翠在成长经历中的诸多典型事例，从不同角度表现了她成功的主客观因素：个人的勤奋努力、领导的赏识重用、团队的精诚合作、困难的磨练砥砺。

解析：选BC A项不准确，原文是“凭着优秀的学习成绩、过硬的身体素质和对祖国的无比热爱，走进了航校”，并没有写出她在考航校时展现出“顽强的毅力”。D项错，“这样的试飞由她首创”表述有误，原文是她“受命为飞船返回舱模型进行高空空投试飞。这种试飞在国内没有先例”。E项错，本文并没有用典型的事件表现“领导的赏识重用”和“团队的精诚合作”这两点。

★3.概括岳喜翠的性格特征，并就其性格特征中的一点谈谈你的看法。

答：

答案：①少有远志；②意志坚忍顽强；③严谨认真；④刻苦好学；⑤胆识过人；⑥敢于接受挑战。看法：略

二、阅读下面的文字，完成4～6题。

著名数学家、教育家熊庆来

熊庆来，1893年9月11日出生在云南弥勒的朋普镇息宰村，1913年考取留学比利时公费生。他先后在比利时、法国的四所大学攻读。他给父亲的信中说：“戏院、酒店、舞厅男不喜入。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，男以努力读书为要。”留学8载，熊庆来坚定了他“科学救国”的理想与信念。在法国名师的指点下，他发表了一系列数学论文，获得法国数学界的交口赞誉。1921年秋天，东南大学聘请28岁的熊庆来为算学系教授兼系主任。在此任教的5年间，熊庆来讲授了十多门课程，编写了包括《球面三角》等十几种讲义。

1926年，清华大学聘请熊庆来参与筹办算学系。他在清华算学系增设研究部，这是国内第一个数学研究机构。他编写的教材《高等算学分析》，被商务印书馆收入第一批“大学丛书”出版，成为全国大学算学系的必用教材。

1932年，他代表中国出席在瑞士召开的国际数学会议，会后到巴黎的研究所研究函数论，两年间写出《关于整函数与无穷级的亚纯函数》论文。1934年获法国国家理科博士学位，其无穷级定义被国际数学界称为“熊氏无穷级”。这也确立了他在国际数学界的地位并被载入了世界数学史册。

1937年，时任清华大学算学系主任和教授的熊庆来收到了云南省政府主席龙云聘请他回滇任云南大学校长的电报。他与龙云约法三章，龙云允诺后他立即决定放弃清华的优裕条件，回滇服务于桑梓。

上任伊始，熊庆来便拿出三顾茅庐的诚意从全国各地聘请专家充实云大教师队伍。动物学家崔芝兰，数学家赵访熊，社会人类学家吴文藻，文史专家顾颉刚等各学科的专家及一批后起之秀陆续做了云南大学的教授。抗战时期办学经费困难，熊庆来想方设法四处筹集，得到美国罗氏基金的多次资助，昆明富商董澄农先生捐建了澄农馆，龙云的夫人顾映秋捐建了映秋院。在他的努力耕耘下，到1938年，云南大学有了文法、理、工、医、农五个学院，云大正式成为国立大学。自1937年至1949年，熊庆来在云南大学担任了12年的校长。这12年，是“云南大学的黄金时代”。在1946年，熊庆来领导之下的云南大学被《简明大不列颠百科全书》作为世界著名的中国15所大学之一列入该书。

熊庆来自早年从事教育工作起直到晚年，几乎把毕生的心血与时间都花在中国教育事业上，只要是人才，他就会毫无保留地帮助他，培养他。1931年的一天，熊庆来在《科学》杂志上看到一篇数学论文，论文的作者华罗庚引起了他的注意，此时的华罗庚是金坛中学的 4 一名小庶务员。熊庆来马上写信邀请华罗庚到清华，又破格让清华算学系招进了华罗庚。在熊庆来的精心培养下，华罗庚写出《堆垒素数论》《数论导引》等数十种专著，成了世界著名的数学家。

更令人感动的是，在人生最后的岁月里，熊庆来依然抱病指导两个后来成为著名数学家的年轻人——杨乐、张广厚。再加上陈省身、严济慈、钱三强、钱伟长等，熊庆来为我国数学界创建了一种识才、爱才、育才的优良传统，成为我国科学家的典范，被誉为“不仅是中国近代数学的先驱，更是识千里马的伯乐”。

在描述父亲的性格时，他的儿子熊秉明用了四个字：平实诚笃。这确是熊庆来性格之写照。他举止言谈缓慢而持重，不善辞令，生活恬淡，与一切娱乐和享受都无缘。在欧学习期间，他励志向学，16岁奉父母之命与妻子结婚后，两人几十年一直相敬如宾。熊庆来治学严谨，他的数学论文，常常修改三五遍。任教授期间，他总是非常认真地批改学生的作业，作业中的错误他用红毛笔仔细地逐本圈阅、改正。即使在任校长之时，他也要每周亲自为学生上几节课。

然而，熊庆来的平实诚笃中却蕴藏着顽强的精神、卓越的毅力。熊庆来在1951年因脑溢血而致半身不遂，病情稍有好转，他就开始练习用左手写字。在其后的近二十年中，他就是以这种病残之体一直坚持做研究工作。晚年记忆力衰退后，为了研究，他开始学习俄文，经过努力，最终他能够借助字典阅读俄文数学文献。

熊庆来是中外闻名的数学家，是我国近代有名的教育家，是将近代数学引入中国的先驱，这颗数学界的明星将永远熠熠生辉。

(摘编自《弥勒县数学家熊庆来》等资料)4．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是()A．熊庆来留学8载，正如他给父亲的信中说的：“戏院、酒店、舞厅男不喜入。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，男以努力读书为要。”这为他日后的教学和研究工作打下了坚实的基础。

B．熊庆来性格“平实诚笃”。他生活恬淡，能够专心致志地进行学习研究，一心一意地投入工作。

C．熊庆来治学严谨认真。这表现在他在任云大校长期间，拿出诚意聘请专家提升学校的“软件”，又多方筹集资金改善学校的“硬件”。

D．熊庆来具有顽强的精神、卓越的毅力。他脑溢血后病情稍有好转，就开始练习用左手写字；晚年记忆力衰退后，为了研究，还开始学习俄文。

解析：选C C项，任云大校长期间的事例是表现熊庆来治校严谨认真的，治学严谨认 5 真的事例是对学生的作业批改和对自己数学论文的修订。

5．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()A．本文语言质朴简练，从不同方面突出表现了熊庆来一丝不苟的学习工作态度，并大量介绍了他的辉煌丰硕的学术成果。

B．熊庆来是中国近代数学的先驱，他以“熊氏无穷级”理论载入世界数学史册，为中国人争得了光荣的一席之地。

C．熊庆来对学术研究一向执着而且才思敏捷，撰写学术论文一挥而就，能达到文不加点的境界。

D．作为世界著名的数学家，熊庆来仍对学生的作业批改仔细，一旦发现错误，就一一圈出，并加以改正。

E．熊庆来一生识才爱才惜才，被誉为“识千里马的伯乐”，华罗庚、严济慈、张广厚等都曾得到过他的大力资助。

解析：选BD A项，概括不全；本文对他的学术成果介绍得较少。C项，“撰写学术论文一挥而就，能达到文不加点的境界”错误。E项，文章中未提及对华罗庚、严济慈、张广厚等的资助。

★6.熊庆来为我国高等教育事业做出了哪些重要贡献？请结合文本概括并分析。

答： 答案：①机构建设方面：他一手创建了清华算学系，还在清华算学系设立了国内第一个数学研究机构；执掌云南大学12年，使云大由省立而国立，撑起了中国高等教育的西南角。②教学方面：他在东南大学和清华大学任教时都亲自编写讲义，认真教学。③人才培养方面：他倾尽毕生精力为我国培养了众多人才，而且创建了一种识才、爱才、育才的优良传统。

第四篇：2018年高考语文一轮复习课时跟踪检测(九)散文探究类题目!

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（九）散文探究类题目

一、阅读下面的文字，完成1～3题。

草木故园 彭家河

①比起人丁，乡下的草木已日渐兴旺。

②乡村其实是属于草木的，村民本是不速之客。在发现有水有树后，那一队队从猿一路迁徙成人的村民们便驻扎下来，开始日出而作，日落而息，谈婚论嫁，生儿育女。于是，乡村便改变成了另一种模样。正是由于村民们的到来，那些山山岭岭、沟沟坪坪便也同时有了名字，成为村民们最朴素的方位标识。

③彭家是我们那个家族聚居的一个小山坪，村里最古老的那棵柏树要七八个青壮年伸手才合围得住。浓密的树枝遮蔽了树下的山坡，树下一年四季都是干燥干净的，没有草木能在它的身下生长，粗大的树干也没有人能攀爬。老家的房屋后面有三棵古老的柏树。每天晚上，从远处的西河或者嘉陵江里劳作一天的白老鹳回来后，都要在树上吵闹一会才肯睡觉，听着那些声音，我便会梦到很远很远的地方。

④风雨过后，我家房顶上便落满了白老鹳粪和长长短短的枯树枝，有时还有些鱼骨头，我爹便把那些粪扣下来堆在一起，作自留地里的底肥，那些树枝和圆圆黑黑的柏树果便撮回灶屋烧锅煮饭。每年夏天的晚上，村里都会刮几次大风，听着房顶上呼啸的风声，我不怕房顶上的瓦被风揭走，却怕那些大树顺风倒下来砸着我家的破瓦房，于是我不敢入睡。然而就在恐惧之中，我却一次又一次地慢慢睡着了。

⑤那些古树个个巍峨挺拔，村民们路过时都要仰望才看得到树枝。在我上小学的时候，有一棵大树为了全村的族人，做出了最后的牺牲。村里要通电了，要永远告别柴木取火的时代了。然而我们村除了树多就是人穷，哪里找钱买电线电杆呢？村里大大小小开了几天会，决定砍掉一棵古树。

⑥那树在我家的东面。在挖浮土的前夜，村上找来德高望重的长者在树下烧了纸、杀了鸡、点上香，祭祀这棵树后，第二天一早才动工。我们周围的大人小孩便围着那树张望，那棵树也有两三个成年人合抱那么粗了。村里木匠专门找来一根一米多长的钢锯条，为古树做了一个特大号的锯子，几个青壮年坐在树的两边，轮流使劲拉锯。在来回的锯齿中，热腾腾的金黄锯末便在一颗颗雪亮的锯齿间落下，很快就在树干的两边积了一大堆。看着那两堆细软的散发着热气的锯末，我仿佛看到那是树里流出的血。半个时辰过后，那宽大的锯条还卡在粗壮的树干中间，仿佛咬在树干上的一排锋利牙齿。周围的大大小小都端着饭碗过来看看，嘴里啧啧地说：这树真大。长了几千年，难道不大吗？哪个人能活这么久呢？

⑦那棵大柏树在几天后便支离破碎了，中间的树干也成了一段段的木料，这些上好的木料都先后运出了村，有的换成了电线，有的变成了电杆。那棵大柏树的根也慢慢挖出了一些，那个巨大的有一人多深的大坑也填平了，种上了胡豆。每次看到那里长出的开着紫黑小花的矮矮胡豆，我便想起那个地方曾经站着的巨大的柏树。

⑧房前屋后全都是树和竹子，这些我都心中有数。后檐有棵柚子树，东面路边有棵紫薇树，房子后面还有几棵大柏树。多年没有回家，这些东西依然清楚。然而，多年没有回家打扫院坝，不少不知名的草也慢慢侵过屋外的石板，蓬勃向前。

⑨与我的老家一样，李家湾、蒲家湾、杨家山的那些院落也慢慢人去屋空。老的去世了，年轻的外出打工去了，年幼的也跟上年轻的父母进城当了农民工子弟。他们在乡下的家园也日渐荒芜，还给了草木。那些没有砍下的树，那些没有除掉的草，又慢慢地，静静地，把曾经撕开的伤口一点一点缝合，把曾经的人世悲欢一点一点地掩埋。

⑩回望老家，草木葱茏。

(摘编自《在川北》)1．下列对这篇文章思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是()A．第②段写乡村属于草木，有水有树才有了村民的扎根与繁衍，照应题目，为下文写草木与村民生活的关系以及“我”的情感张本。

B．③④两段围绕树叙写老家生活留给“我”的印象。文中既写出了树与人、鸟相处的状况，也暗示了树对“我家”造成的实际威胁。

C．第⑥段中，“我仿佛看到那是树里流出的血”一句，作者从生命体验的角度，表达了大柏树被村民锯出锯末时“我”内心的惋惜。

D．作者追忆故园草木，饱含深情，对村民远离家园以致故园逐渐荒凉这一现象做了深层次的反思，并提出了委婉的批评。

解析：选A B项，“暗示了树对‘我家’造成的实际威胁”说法有误，原文“怕那些大树顺风倒下来砸着我家的破瓦房”等几句表现的是“树”为“我家”挡风；C项，“内心的惋惜”不准确，应是“内心的剧痛”；D项，文章并没有“做了深层次的反思，并提出了委婉的批评”之意。

2．解释下列语句在文中的含意。

(1)热腾腾的金黄锯末便在一颗颗雪亮的锯齿间落下。

答：

2(2)他们在乡下的家园也日渐荒芜，还给了草木。

答：

解析：理解这两句话在文中的含意，要抓住关键词体会。第(1)句要注意体会用“热腾腾”“金黄”“雪亮”这些形容词的意思；第(2)句要体会“还给”的含义。

答案：(1)锋利的锯子就这样锯下了生命力旺盛的大树，令人心痛。(2)村民们的外出就这样使他们的家园日渐荒芜，杂草丛生。★3.请根据文本，探析“回望老家，草木葱茏”这句话的含意。

答：

解析：本题考查探究语句的深层意蕴。探析关键句的含意，先抓住字面意思，“草木葱茏”是指草木旺盛的生命力，然后再结合语境和文章主旨作答。

答案：①“我”感受到老家草木旺盛的生命力。故园草木的生机勃发，与乡村生活的日益衰落有密切的关系，村民越来越多地选择走出乡村，把家园还给草木。草木的旺盛，正是乡村凋零的具体表现。②“我”对故园浓浓的依恋之情。故园在我的心中，是一个草木茂盛的地方，是草和树的乐园；故乡茂盛的草树，是我浓郁的思乡之情，草木是我们永远的精神家园。③草木的葱茏，能让人油然而生“故园将芜，胡不归？”的人生思考。

二、阅读下面的文字，完成4～6题。

地泉之灵 林 子

十月。一场秋雨。

天空像是打了蜡，蔚蓝而明亮。在群山怀抱之中的广西兴安，更加明朗开阔了。秋风的水袖把许多的浮华、喧嚣、缀饰静静扬弃。山舒缓，似清淡的水墨画卷中的留白；水吟唱，像秋日醉人的醇酒；云柔软，还原为儿时记忆中的手绢。是的，从钢筋水泥筑就的城市，到达山水之间的时候，心，也实现了一次飘然的出走。放下所有的牵绊，如同赴一场约会，读一册山，念一卷云，随风飘然，与云嬉戏。秋天，我们真该遗忘一回，站在山水之侧，尝试舒展开目光的翅膀，去品味秋天的空旷、寂寥、神秘。

来到山裙水袂之间的兴安灵渠。突然有恍然如梦的感觉，突然生出乡愁的幽渺。想着清澈美丽的漓江水，是从灵渠流淌过来，再看享有“世界奇观”美称的灵渠之水，怎么看都像 3 一部百读不厌的素书。绵延而凝重，巧思而奇绝，蕴含诸多世间奥义。①她婉约，曼转，不骄不躁，不温不火，不愠不喜，用柳暗花明的故事，引你进入一种百转千回的境界。听任着心灵被水中的绿草牵系，在绿草萋萋的水湄着陆。突然想起白居易“米泉之精”的诗句，“米泉”，指的是酒。用“米泉”称酒，该是多么性感而陶醉！而酒不醉人人自醉。看到灵渠，心底突然冒出两个字：地泉！在历史的土壤和积淀中，万斛泉源，潺潺流淌。这是多么厚重而飘逸的精灵啊！

回首过往，灵渠曾引导过诸多千帆望尽的舟船，也曾有过千百度众人追寻的风光；它滋养土地，济世济人达两千多年。②今天，它安详得就像一位见惯世道兴衰而不惊不喜，安然避世于山野的隐者，从容淡泊于海阳山下，悠然独饮时光泡制的清清泉茗。更像一只大隐于市的鹤。是的，我也突然聊发白日狂，梦见一只千年白鹤，梦见一道激越灵巧的白翅凌空。这就是灵渠的魂魄呵。他连着地气，张望天空，一步步盈盈而蹈于泉脉和地脉之上，像佛陀地涌金莲，惹人惊叹而静思。这也是生活的诗，每一字每一句都从土里冒出来，弥漫开来，荡漾而去，导引着你一起去体认着那一份份宽阔、坦荡、从容和深邃。

地泉之灵，使我感到股股泉眼在心底静静开凿，深深被这无与伦比的设计和灵思感动。开凿灵渠，古人先在湘江中用石堤筑成分水铧嘴和大小天平，把湘江隔断。在铧嘴前开南北两条水渠，北渠仍通湘江，南渠就是灵渠，和漓江相通。湘江上游，海阳河流来的水被铧嘴一分为二，分别流入南渠和北渠，这样就连接了湘江和漓江。灵渠选择在湘江和漓江相距很近的地段，这里水位相差不大，水势平缓，便于行船。于是，便有了美丽的相约与离别，有了亘古的传奇和现实。灵渠，婀娜蜿蜒于起伏的青山碧水，联姻湘江、漓江，沟通长江水系与珠江水系，滋养出一代又一代流光溢彩的繁华。

灵渠的不朽，在于非常之“灵”。其中的每一块石料，每一道石缝，每一个细节，都是天衣无缝地配合与交结，才使枢纽的每一个环节都通灵般地经得起长期风雨的侵袭、流水的冲击，成为屹立两千多年的“神灵”。当然，灵渠能够保存到现在，除了它自身的坚固之外，显然还与一代代人对它的精心保护分不开。灵渠的“灵”，也是人与自然和谐相处的魂灵。现代的灵渠，用依然不变的灵气和谐演绎着时光的走向、历史的延伸。面对灵渠，面对挥手指点江山的铧嘴，你可能会感慨，强大与弱小是没有绝对的界限的，堵与疏，急与缓，往往就是挥手之间的力量。很多的事，拐个弯或许就海阔天空，万里无云。很多时候，或许绕一下路，前方就一笑见天。此时，灵渠像明亮的眼，凝视着我们，教导着我们：把内心放在水中，慢慢清洗。淘洗多余的存储，让尘世的灵光照亮内心的圣洁和单纯。然后，再让心与心靠近，让心灵相通。我想，这也正是地泉千年不变的灵魂所系吧。

(选自《南方日报》2011年11月30日，略有删改)4．下列对文章的分析和鉴赏，表述最恰当的一项是()A．“十月。一场秋雨。”简洁明了而意味深长地交代了时间，营造了凄清惆怅的氛围。B．灵渠从漓江水流淌过来，在绿草萋萋的水湄着陆，给人一种厚重飘逸的感觉。C．灵渠更像一只鹤，凝聚了两千年来直冲云霄的胆识，铸就了智慧和底气的魂魄。D．当海阳河流来大水时，通过灵渠把洪水排泄到湘江故道，保证运河和行船的安全。解析：选C A项，应为“清静神秘的氛围”；B项，应是“漓江水从灵渠流淌过来”；D项，从“海阳河流来的水被铧嘴一分为二，分别流入南渠和北渠，这样就连接了湘江和漓江”来看，应是排泄到湘江和漓江。

5．本文语言很有特色，请结合文中画线的①②两处分别加以赏析。

答：

答案：第①处：句式由短而长，结构简单整齐，用“婉约”“不骄不躁”等词写出灵渠的性情，用“引”写出灵渠的飘逸特点，拟人手法赋予了灵渠鲜明的个性。第②处：运用一个比喻兼拟人的长句，语言含蓄，且多用修饰语，用“安然”“从容淡泊”“悠然”等一连串的形容词生动形象地刻画出灵渠从容、淡泊、安详(宽阔、坦荡、从容、深邃)的特点。

★6.请结合全文探究标题“地泉之灵”的意蕴和作用。

答：

答案：意蕴：①从历史的角度看，灵渠承载地泉精灵，厚重而飘逸；②从建筑角度看，灵渠拥有无与伦比的设计和灵思；③从功用的角度看，灵渠作为一条运河，它引导舟船，滋养繁华，济世济人；④从现实的角度看，灵渠屹立两千年不毁，体现了人与自然的和谐；⑤从启示的角度看，灵渠昭示着我们要淘洗污浊，保持圣洁，让心与心沟通。

作用：①是全文的线索；②是全文的文眼。

第五篇：2018年高考语文一轮复习课时跟踪检测(十五)新闻鉴赏类题目!（本站推荐）

课时跟踪检测

（十五）新闻鉴赏类题目

一、阅读下面的文字，完成1～3题。

材料一：新华社长沙电(记者 刘良恒)在3岁幼童周周即将被渣土车卷入车轮下的那一刹那，年仅12岁的小女孩周美玲奋不顾身地飞奔过去，从车轮下救出了他，自己却因此身负重伤。

在雷锋家乡长沙市，“小雷锋”周美玲的这一事迹被人们争相传颂。

5月22日傍晚，长沙市望城区茶亭镇戴公桥村，美玲吃完晚饭陪妈妈胡金华出门散步。当走到一个丁字路口时，美玲看到小男孩周周正横过马路。不巧的是，一辆满载砂石的大货车正由西往东疾驰过来。周周完全没有意识到危险，还在一个劲儿地往前跑，眼看就要被大货车撞上。

就在这危急时刻，美玲飞快地冲向路中间，奋力将周周往回扯。两个人摔在一起，她紧接着用力将周周推向路边。周周被推到安全地带，躲过了一劫。

此时，渣土车司机已经紧急刹车，可巨大的惯性让车子停不下来，撞上了来不及爬起来的美玲。

当晚7时许，美玲被紧急送到了中南大学湘雅附一医院。晚上12时，进入手术室。经检查，美玲的左腿部分肌肉与骨头基本脱落，神经、血管、肌腱严重受损。

美玲妈妈和在痛苦中呻吟的美玲都坚决不同意截肢。于是，美玲开始接受一次次漫长而又极其痛苦的“炼狱之旅”。一直守护在旁的美玲爸爸周炬表示，每一次手术都会伴随着剧烈的疼痛，但是这个坚强的孩子都挺过来了。

经过精心治疗和护理，美玲的腿终于保住了。回忆起那惊魂一刻，她说：“我也不知道哪里来的勇气，当时根本来不及多想。我不去救，小朋友就没命了啊。”

很多长辈、邻居、同学都说，美玲救人不是一时冲动，这孩子平时一直尊老爱幼、关心同学，有一颗美好的善良之心。

美玲家条件一般，妈妈无业，爸爸在外打工，一家人挤在两间很小的平房里，几乎没有一件像样的家具。但在美玲房间的墙壁上，整齐地贴着的26张奖状，清楚地记录了美玲刻苦努力、奋发向上的成长轨迹。

村民周正鑫说：“美玲的母亲胡金华虽然读书不多，大道理不会讲，但是她是出了名的热心肠。美玲的爸爸周炬也是出了名的厚道人，他勤劳能干，开过饭店，搞过装修，做过司机，不管村里哪家有事，只要一个电话，他二话不说就赶去帮忙。”

这样的家风熏陶，让周美玲养成了良好品性。“她从小就很懂事，每天帮父母做家务。她成绩很好，经常辅导邻居家小伙伴做功课，小孩子都喜欢黏着她。”邻居周燕说。

班主任老师左利辉说，从一年级到六年级，美玲从没申请过助学金，她说要把有限的指标让给其他更困难的同学。学校组织爱心募捐，她还比大部分人捐得多。每次集体劳动，她总是扛下脏活累活。有个女生从外地转学过来，跟不上课，美玲用课余时间帮同学补课。现在，那个同学不但跟上了学习进度，前不久数学考试还得了100分。

“就在她救人3天前，她还被学校申报为茶亭镇‘学雷锋标兵’，全镇只有2名教师、3名学生获得这个荣誉。”左利辉说。

(选自人民网，有删改)材料二：长沙晚报网(记者 朱敏)节奏明快的音乐、色彩明艳的造型、1分51秒的时长……记者昨日获悉，由市文明办全程指导、雷风侠工作室精心创作的《“雷锋家乡小英雄”美德少年周美玲》动画短片日前新鲜出炉，生动还原小美玲救人事件的始末。

“湖南长沙是雷锋的家乡，在这里，雷锋精神滋养着万千成长中的青少年儿童。12岁的周美玲就是这万千美德少年中的一位。”短片一开始，这位身穿红裙子、头扎双马尾、佩戴鲜艳头花、扑闪着水汪汪大眼睛的小姑娘，脚步轻快、笑容可掬地为抱小孩的妈妈让座，给老人捶背，课堂上踊跃回答提问，老师、家长们都向她竖起大拇指。

随后，音乐节奏变得时而深沉，时而急促，5月22日的救人故事开始了。小美玲和妈妈走在路边，忽然身后轰隆隆地疾驰而来一辆渣土车，美玲和妈妈赶紧避让，而这时，小美玲却看见马路中间有一个3岁多的小男孩，浑然不知危险来临！此时，渣土车已经刹不住车了，千钧一发之际，小美玲冲向路中间，用力将小孩往回拉，仓促之间，两人摔倒在地上，小男孩压在了小美玲身上。小美玲用力一推，小男孩滚到路边的安全地带，而小美玲却来不及爬起，被渣土车撞伤。

短片的最后，小美玲对孩子们说：“其实我也是在没有更好的办法的情况下才冲上前去的。我们应该学会远离危险，这样才能更好地成长，将来为社会做贡献。”

(选自长沙晚报网，有删改)材料三：红网长沙讯(潇湘晨报记者 刘少龙 通讯员 黄辣 罗闻)“外面的世界那么大，我却只能透过窗户看到一个小小的角落，而且唯一能看到的小角落每天呈现的都是同样的景象。”见义勇为的“小英雄”周美玲在湘雅医院骨科5病室度过了52个日夜，经历了5次大手术之后，7月14日，潇湘晨报记者从湘雅医院获悉，小美玲终于能够转入康复科病房，开始下一阶段的康复训练。

与刚入院时的境况截然不同的是，如今的小美玲精神渐好，气色红润，并且已经能够坐起来，同时还可以进行抬腿运动了，而她也迫不及待地等着同学们来接她出院的那一天。

获悉“小英雄”即将转入康复科，湘雅医院院长孙虹教授第一时间来到骨科病房看望小 2 美玲。面对院长伯伯再次带来的问候，小美玲在感动之余，也将一大早写下的感谢信亲手交给了孙虹院长。

(有删改)1．下列对上面材料的理解和分析，不正确的一项是()A．材料一叙写周美玲治伤中的坚强、她的家庭情况，以及良好家风对她的影响。B．材料二借周美玲之口，表达了小孩应该学会远离危险的道理，更具有影响力，发人深思。

C．材料一和材料二都叙述了周美玲奋不顾身救人的事实和她平时的优秀表现，说明她在车轮下救人并非一时冲动。

D．材料三中湘雅医院孙院长获悉周美玲转入康复科以后，就来到康复科看望小美玲，小美玲感动之余，把写好的感谢信亲手交给了孙院长。

解析：选D D项，“获悉周美玲转入康复科以后”错，原文是说“获悉‘小英雄’即将转入康复科”；“来到康复科看望”也错误，原文中是孙院长“来到骨科病房看望”。

2．下列对上面材料有关内容的分析与概括，最恰当的两项是()A．材料一第一段用简要的文字概述了新闻的基本事实，即周美玲救幼童，而自己却因此身负重伤，从而吸引读者阅读全文的消息。

B．材料二第二段谈到了雷锋精神，是运用了点面结合的表现手法，表现小美玲救人的政治背景。

C．材料三第一段运用了数字表现法，“52个日夜”“5次大手术”说明了周美玲的抗病意志之强。

D．材料一中用村民周正鑫的语言，目的是介绍美玲的父亲和母亲，赞扬小美玲父母也是雷锋式的好人。

E．材料三最后一段，写“湘雅医院院长孙虹教授第一时间来到骨科病房看望小美玲”主要说明了人道主义在医院中的体现。

解析：选AB C项，说明的是病情之严重；D项，目的是表现美玲的良好品性养成的原因；E项，说明的是湘雅医院院长孙虹教授对美玲的关怀和关注。

★3.材料一对小美玲的家庭情况进行了详细的介绍，同时借长辈、同学和老师之口多侧面描写小美玲平时的表现，这样安排有何作用？试简要分析。

答：

答案：(1)充分地表现了小美玲的美好品质：①见义勇为，奋不顾身救小孩。②意志坚强，接受痛苦治疗的“炼狱之旅”。③尊老爱幼、关心同学，辅导邻居家小伙伴和同学做功课。④学习刻苦努力、奋发向上。⑤关心他人、集体、社会，有爱心。

(2)说明小美玲的救人是一种本能的反应，是平时修养自我的必然结果。从客观因素看，她的母亲是出了名的热心肠，她的爸爸周炬也是出了名的厚道人；从主观方面看，美玲平时一直尊老爱幼、关心同学，有一颗美好的善良之心。

二、阅读下面的文字，完成4～6题。

凯利太太的妖怪 [美]乔恩·富兰克林

冬天，一个寒冷的早晨，脑外科专家达克尔医生天没亮就起床了。妻子只给他端上华夫饼干，没有咖啡。咖啡会使他手发抖。

57年来，妖怪一直躲藏在凯利太太头颅里。凯利太太出生时后脑一处畸形血管缠结形成一个结。由于逐渐发展，它开始在头颅内压迫健康的脑组织。从此，剧痛无时无刻不在折磨着她。她把它叫作“妖怪”。“这种情形绝不能继续下去了，”今天她胆战心惊，却横下一条心，“我再也不愿这样活下去了。”凯利太太决定做这个手术。

上午7时15分。11号手术室。技师在检查脑外科手术显微镜，护士摆好绷带和手术器械。凯利太太静静地躺在手术台上。达克尔医生走进手术室，在夹着X光片的读片器前停住，这些片子早已深印脑海，但他现在仍然把目光久久地停留在片子上那两个脆弱的主动脉瘤上。“我们不能出一丝一毫的差错。”他说，又看看夹钳的三个夹子是否将凯利太太的头颅牢牢地固定住。

心脏“怦，怦，怦”跳着，每分钟70次，很稳定。现在时间是上午8时20分。

今天达克尔医生预备切除那两个对凯利太太生命构成直接威胁的动脉瘤。以后，他将再直接对付妖怪。这是个极担风险的手术，注定要把达克尔医生推向神经外科的是非之地。好几个专家说他根本不该做这个手术，说只有让凯利太太死亡。不过，达克尔医生说：“病人手术中死亡的可能性占三分之一。我曾在心里反复考虑，并和其他专家斟酌商量。我也替病人想过。在手术会怎么样和不手术会怎么样之间权衡利弊，我相信应当做这个手术。”

达克尔医生切开凯利太太的头皮，露出肉白色的骨头。半英寸长的钻头的震颤声在手术 4 室里嗡嗡作响，淹没了心脏监测器的声音。当达克尔医生将2×4英寸大小的三角颅骨递给手术助理护士时，已是上午9时。

心脏跳动有力。1分钟70次，1分钟70次。

达克尔医生把脸贴到显微镜上，小巧圆头的探针1毫米1毫米地往前移动。达克尔医生小心翼翼。

现在是10时58分。

自从上午8时25分在病人右眼上方开颅以来，达克尔医生已成功地找到并切除了两个致命动脉瘤中的一个。动脉瘤如果破裂就意味着死亡。它的出现是因为妖怪——后脑动脉和静脉发生大块畸形。达克尔医生最终希望切除或堵塞那块畸形，但今天的目标只限于切掉它上面的两个肿瘤。

现在正在寻找第2个肿瘤，达克尔医生决定继续向前。小心，再小心。每深入1毫米都充满危险。手术越来越难，出血也越来越多。达克尔医生殚精竭虑。“真是个令人毛骨悚然的地方。”医生嘀咕着。

他身后的心脏监视器怦、怦、怦、怦响着。每分钟70次，很稳定。时针指在上午11时5分。

达克尔医生脸贴在显微镜上，全神贯注地开辟凯利太太脑中通路。监视器灯光闪烁，示波器上波形频频跳动，数据不断变化，扬声器传来心跳声。手术更慢了。达克尔医生一直在向脑子中心进发，有筷子那么长的一段仪器伸进去了。

心跳在继续，怦，怦，怦，每分钟70次。

达克尔医生继续往深处推进，轻轻地，轻轻地。他目不转睛地盯着静脉血管，突然露出惊讶又懊丧的表情。坏了，上X光片的当了！

出现在他们面前的是妖怪。小探针小心翼翼地想绕过它。怦，怦，怦……怦……怦……怦……怦…… “心跳减慢。”麻醉师发出警告。像手指头碰到火焰一样，探针缩了回去。怦……怦……怦……怦，怦，怦。“恢复正常。”麻醉师说。

达克尔医生换了一个方向，试图绕过妖怪。怦，怦，怦，怦……怦…… 时针指向12时29分。

医生不无抱怨。“我们已经碰到它了，我们知道它的位置。但是怎么也夹不住它。我们 5 离它这么近，却……到底是怎么回事，我们就是够不到它呢？我们试了有10次。”

又一次接近。

怦，怦，怦，怦……怦……怦…… 又一次尝试。时间已是13时6分。一次，又一次，再一次。怦……怦……怦……

麻醉师警觉地盯着仪表上的数字：“糟糕！”

达克尔医生从显微镜前移开身子，整整有一分钟他缄默无语。终于，他说：“医学上有句格言，叫作如果无能为力，别帮倒忙，听其自然吧。”言辞之间流露出失败、沮丧的情绪。

达克尔医生又来到X光片前，瞅着后面那个瘤，即第2个瘤，也就是使他失败的那个瘤。他细细看着X光片，想找出以前没有看出的妖怪伸出的触须。但还是没找出一点蛛丝马迹。

监视器响着。怦，怦，怦，1分钟70次。现在稳定了。医生们将颅骨装回原处，缝合刀口。一切匆匆结束。

时钟指向13点43分，一切都结束了：凯利太太死亡，妖怪胜利了。

(原文有删改)4．下列对这篇新闻特写的理解和分析，不正确的一项是()A．早餐没有咖啡，不是因为它会影响达克尔医生的健康，而是因为它会影响作为脑外科专家的达克尔医生手术中手的动作精度，由此可见达克尔医生敬业、自律之严。

B．达克尔医生花费了很长时间，好不容易才切除了患者两个致命的脑动脉瘤中的一个，但接下来却遇到了难以预料的困难，虽花费了很长时间，耗费了极大精力却还是失败了。

C．达克尔医生流露出失败、沮丧情绪主要是他没能看出妖怪的蛛丝马迹，没能预料到会和它不期而遇。本文以此暗示他的医术还不够高超，以致手术失败。

D．达克尔医生知道病人术中死亡的可能性很大，但站在病人和医学的立场上还是决定做这场风险很高的手术，显示出他敢于担当的个性。

解析：选C C项，“暗示他的医术还不够高超”错误，本文是在客观报道的前提下肯定达克尔医生的行为的。

★5.这篇特写有两个细节描写：一个是手术中时间的推移，一个是凯利太太“怦、怦、怦”的心跳变化。请从新闻特写写作的角度，谈谈这样写的作用。

答：

答案：①这是新闻事件本身的组成部分，是真实自然的记录，符合新闻忠于事实、真实准确的原则；②时间的推移，记录了手术中每一阶段的情况，暗示了手术的复杂、困难，表现出了医生、病人跟病魔做斗争的紧迫感；③病人心跳的变化，暗示了病人身体状况的变化和手术的顺利与否，也渲染了手术进行中的紧张气氛。

6．疾病战胜了病人和医生，凯利太太死亡，手术终以失败结束，达克尔医生非常沮丧。这跟人们的期待相差极大。你觉得病人和医生的努力值得吗？类似手术不做是否更合适些？请站在病人或医生的角度谈谈你的看法。

答： 答案：(示例一)值得。不合适。理由：(1)人都有强烈的战胜病魔的本能欲望，而且做手术是人的意志、毅力的体现；(2)做手术是提升生活质量，保持生命尊严的一种途径。

(示例二)不值得。合适。理由：(1)手术结果不可预期，风险太大；(2)病人的病情、年龄、身体等各方面的条件不适合做这种大型手术。