李芬花--学雷锋先进事迹材料

第一篇：李芬花--学雷锋先进事迹材料

1.不悔梦归处，只恨太匆匆。

2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

我奉献，我快乐

----李芬花同志学雷锋先进事迹材料

“看到自己的付出换来了学生的点滴进步，我很快乐！”这就是李芬花------一位普通的人民教师内心最真实最朴素的想法。

李芬花，女，39岁，毕业于吉林艺术学院延边分院音乐师范系，延吉市职业高中学前教育专业部教师。自1996年参加教育工作以来，她工作认真踏实，兢兢业业，任劳任怨。作为音乐专业教师，李芬花老师多年来一直在努力探索教学方法,不断提高自己的业务水平。在教学上她业务能力强，严谨求实，她所任教的视唱课、乐理课、声乐课深受学生好评，所著论文多次在国家级及省级比赛中获奖，是学前专业部的业务骨干。

在班主任工作方面她有方法，肯奉献，所带班级风气正，学习氛围浓厚，各项考评均排在学校前列，多次被评为模范班级、先进班级、优秀团支部。她本人也于2005年获市级优秀班主任、2008年获延吉市先进个人、北山街道先进工作者、2012年获校优秀班主任、校优秀共产党员、校级校园雷锋称号。

一、尽职尽责，敬业奉献

“我挚爱教师这个职业，因为和学生们在一起，我很快乐！”。1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”

2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。1.不悔梦归处，只恨太匆匆。

2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

每天早上不到七点钟她就来到班级，带领学生打扫卫生给学生们上视唱课，帮助学生提高专业能力。她还一直关注贫困学生的成长，从生活、学习方面帮助他们。朴春姬同学家里非常困难，李芬花老师就在生活上照顾她，在她母亲住院时到医院探望，还经常请她到家里来给她改善生活，增加营养。在学习方面想方设法帮助她，经常利用课外时间给她补课，使她能够增强信心，迎头赶上；朴美淑同学是单亲家庭的孩子，和母亲生活在一起，生活条件极差。家庭状况使朴美淑的思想闭塞，不肯与人交流。李芬花就耐心细致地做她的思想工作，从日常小事做起，让她感到老师的关爱，陪她学习，陪她聊天，用心去温暖、体贴她，用知识去帮助她。慢慢地，她变得开朗了，打开了心扉，她的脸上有绽放出了花季女孩儿应有的的笑容。在2012年11月延吉市“感恩亲情启动仪式”活动，李芬花老师班39名学生表演的小合唱“感恩的心”入选。时间紧，任务重，后期的排练很艰难，还要占用休息天。李芬花老师做好学生的思想工作，并用自己的钱为学生们买点心吃，为因排练未能回家的住宿学生孩子买晚饭，让学生们能安心排练，保证了演出质量，受到一致好评。班级学生生病，李芬花老师总是第一时间送去医院，跑前跑后，忙里忙外。李老师深感责任的重大，不敢有丝毫的怠慢。她还经常自己出钱给有进步的学生买奖品„„她始终把工作和学生放在最重要的位置，1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”

2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。1.不悔梦归处，只恨太匆匆。

2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

始终无私奉献着。这十七年来，她到底为学生付出了多少，她自己都记不清了。她的行为得到学生和家长的一致赞许和认可。而她却说：“我是她们的老师，我付出后看到她们的进步，我很快乐！”

二、顾全大局，服从分配

在工作中李芬花同志总是以大局为重,任劳任怨，从不拈轻怕重，更不计较个人得失。1996年7月大学毕业后她被分配到延吉市职业高中学前教育专业任教，1997年担任97学前教育一班班主任；2002年担任02学前教育一班班主任；2003年12月因工作需要她被调到校学生处担任干事；2008年3月因韩国语专业急需一名音乐教师，她又被调整到韩国语专业；2009年担任09韩国语一班；2011年9月学前教育专业急需专业教师，她又被安排回到学前教育专业；2012年9月至今担任12学前教育四班班主任。虽然这么频繁地转换工作角色和工作环境，但她从未有过任何怨言。无论是担任科任老师、班主任还是学生处干事工作，她都兢兢业业，做到了“干一行，爱一行”。她深信是金子在哪里都会发光，心中有信念，在哪里都是一样为教育事业发挥作用，所以无论在哪个岗位，她都出色地完成了自己的工作任务。

李芬花老师身体一直欠佳，咽喉有息肉甚至影响到她发声，血压也只有60∕80,但当学校安排她担任班主任时，她从未有过任何推脱。12学前教育四班39名学生中，20名住宿生，管理难度1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”

2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。1.不悔梦归处，只恨太匆匆。

2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

可想而知，但她欣然接受任务，把班级管理得特别出色。

对于四次岗位更换，四届学生，十年班主任经历，她却很平淡地说：“我是一名共产党员，哪里需要我，我就应该无条件地到哪里去！”。在她身上，体现了雷锋甘做一颗螺丝钉的优秀品质。

三、乐于助人，甘当人梯。

李芬花老师把帮助别人当做快乐，只要有人需要帮助，她总是热情伸出援手，不遗余力。

她帮助专业部搞好少儿舞蹈编创表演、学生说课比赛、视频采集等活动；带好每一批实习生；关心和帮助图们市来我校学习的教师和专业部新教师；为学校教师及学生在文艺汇演活动的大合唱节目中担任指挥；校园里随时有她带领学生做好人好事的身影；敬老院里献爱心；福利院里探望孤儿；经常组织学生参与到北山街道丹岭社区组织的各项活动中，做好社区志愿者，为社区建设做出贡献„„

斗转星移，世事变迁，而李芬花老师的教育信念却没有任何更改，她的奉献精神没有丝毫改变。她经受住了岁月的洗礼，时间的考验，她用自己的实际行动对雷锋精神做了最好的诠释---------我奉献，我快乐！

1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”

2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。1.不悔梦归处，只恨太匆匆。

2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”

2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。

第二篇：李芬花--学雷锋先进事迹材料

我奉献，我快乐

----李芬花同志学雷锋先进事迹材料

“看到自己的付出换来了学生的点滴进步，我很快乐！”这就是李芬花------一位普通的人民教师内心最真实最朴素的想法。

李芬花，女，39岁，毕业于吉林艺术学院延边分院音乐师范系，延吉市职业高中学前教育专业部教师。自1996年参加教育工作以来，她工作认真踏实，兢兢业业，任劳任怨。作为音乐专业教师，李芬花老师多年来一直在努力探索教学方法,不断提高自己的业务水平。在教学上她业务能力强，严谨求实，她所任教的视唱课、乐理课、声乐课深受学生好评，所著论文多次在国家级及省级比赛中获奖，是学前专业部的业务骨干。

在班主任工作方面她有方法，肯奉献，所带班级风气正，学习氛围浓厚，各项考评均排在学校前列，多次被评为模范班级、先进班级、优秀团支部。她本人也于2005年获市级优秀班主任、2008年获延吉市先进个人、北山街道先进工作者、2012年获校优秀班主任、校优秀共产党员、校级校园雷锋称号。

一、尽职尽责，敬业奉献

“我挚爱教师这个职业，因为和学生们在一起，我很快乐！”。每天早上不到七点钟她就来到班级，带领学生打扫卫生给学生们上视唱课，帮助学生提高专业能力。她还一直关注贫困学生的成长，从生活、学习方面帮助他们。朴春姬同学家里非常困难，李

芬花老师就在生活上照顾她，在她母亲住院时到医院探望，还经常请她到家里来给她改善生活，增加营养。在学习方面想方设法帮助她，经常利用课外时间给她补课，使她能够增强信心，迎头赶上；朴美淑同学是单亲家庭的孩子，和母亲生活在一起，生活条件极差。家庭状况使朴美淑的思想闭塞，不肯与人交流。李芬花就耐心细致地做她的思想工作，从日常小事做起，让她感到老师的关爱，陪她学习，陪她聊天，用心去温暖、体贴她，用知识去帮助她。慢慢地，她变得开朗了，打开了心扉，她的脸上有绽放出了花季女孩儿应有的的笑容。在2012年11月延吉市“感恩亲情启动仪式”活动，李芬花老师班39名学生表演的小合唱“感恩的心”入选。时间紧，任务重，后期的排练很艰难，还要占用休息天。李芬花老师做好学生的思想工作，并用自己的钱为学生们买点心吃，为因排练未能回家的住宿学生孩子买晚饭，让学生们能安心排练，保证了演出质量，受到一致好评。班级学生生病，李芬花老师总是第一时间送去医院，跑前跑后，忙里忙外。李老师深感责任的重大，不敢有丝毫的怠慢。她还经常自己出钱给有进步的学生买奖品„„她始终把工作和学生放在最重要的位置，始终无私奉献着。这十七年来，她到底为学生付出了多少，她自己都记不清了。她的行为得到学生和家长的一致赞许和认可。而她却说：“我是她们的老师，我付出后看到她们的进步，我很快乐！”

二、顾全大局，服从分配

在工作中李芬花同志总是以大局为重,任劳任怨，从不拈轻怕重，更不计较个人得失。1996年7月大学毕业后她被分配到延

吉市职业高中学前教育专业任教，1997年担任97学前教育一班班主任；2002年担任02学前教育一班班主任；2003年12月因工作需要她被调到校学生处担任干事；2008年3月因韩国语专业急需一名音乐教师，她又被调整到韩国语专业；2009年担任09韩国语一班；2011年9月学前教育专业急需专业教师，她又被安排回到学前教育专业；2012年9月至今担任12学前教育四班班主任。虽然这么频繁地转换工作角色和工作环境，但她从未有过任何怨言。无论是担任科任老师、班主任还是学生处干事工作，她都兢兢业业，做到了“干一行，爱一行”。她深信是金子在哪里都会发光，心中有信念，在哪里都是一样为教育事业发挥作用，所以无论在哪个岗位，她都出色地完成了自己的工作任务。

李芬花老师身体一直欠佳，咽喉有息肉甚至影响到她发声，血压也只有60∕80,但当学校安排她担任班主任时，她从未有过任何推脱。12学前教育四班39名学生中，20名住宿生，管理难度可想而知，但她欣然接受任务，把班级管理得特别出色。

对于四次岗位更换，四届学生，十年班主任经历，她却很平淡地说：“我是一名共产党员，哪里需要我，我就应该无条件地到哪里去！”。在她身上，体现了雷锋甘做一颗螺丝钉的优秀品质。

三、乐于助人，甘当人梯。

李芬花老师把帮助别人当做快乐，只要有人需要帮助，她总是热情伸出援手，不遗余力。

她帮助专业部搞好少儿舞蹈编创表演、学生说课比赛、视频采集等活动；带好每一批实习生；关心和帮助图们市来我校学习的教师和专业部新教师；为学校教师及学生在文艺汇演活动的大合唱节目中担任指挥；校园里随时有她带领学生做好人好事的身影；敬老院里献爱心；福利院里探望孤儿；经常组织学生参与到北山街道丹岭社区组织的各项活动中，做好社区志愿者，为社区建设做出贡献„„

斗转星移，世事变迁，而李芬花老师的教育信念却没有任何更改，她的奉献精神没有丝毫改变。她经受住了岁月的洗礼，时间的考验，她用自己的实际行动对雷锋精神做了最好的诠释---------我奉献，我快乐！

第三篇：李汝芬心得体会

学习“三个一切”群众路线心得体会

李汝芬

“一切为了群众，一切依靠群众，一切服务群众”这是这次三个一切主题教育的核心，也是每一个共产党员工作的行动纲领。“三个一切”是党章的延续，是党执政为民的具体诠释。

坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要坚持以人为本，执政为民。坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要坚持深入基层，发挥基层党组织作用。作为一名新闻工作者，党和人民的喉舌，做好“三个一切”是重中之重。做为媒体工作者，始终做到服务基层、服务群众为宗旨，以认真务实的工作态度和不断开拓创新的工作作风„„

胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中，对1840年以来中国170多年历史进行概括时指出，“我们伟大的人民创造了彪炳史册的伟业”；在阐述保持和发展马克思主义政党先进性根本点时强调，“坚持为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，始终保持党同人民群众的血肉联系”。这些表述充分体现了我们党对人民主体地位的尊重，体现了我们党同人民群众的血肉联系是党生存发展的根本，体现了我们党把人民放在最高位置的宗旨信念。而我们党90年壮阔历程有力证明，只要在我们党领导的伟大事业中，坚持为了人民、依靠人民，持续诚心诚意为人民谋利益，使人民群众获得切实的经济、政治、文化、社会等各项利益，党就会取得永不枯竭的力量之源，就会不断从胜利走向胜利。坚持“三个一

切”，诚心诚意为人民谋利，就要尊重人民主体地位，做好群众工作。人民群众是历史前进和社会变革的最终决定力量，是实践的主体。广大党员干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。要高度重视并切实做好新形势下群众工作，坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项益。

坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要坚持以人为本，执政为民。就要坚持深入基层，发挥基层党组织作用。作为一名新闻工作者，党和人民的喉舌，做好“三个一切”是重中之重。作为一名优秀党员教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

2013年11月11日

牢固树立宗旨意识 重民爱民为民服务

——党的群众路线学习心得体会

李汝芬

群众路线是以毛泽东为代表的中国共产党人在领导中国革命的长期斗争中，对马克思列宁主义关于人民群众历史作用的理论进行了创造性的运用和发展，群众路线是我们党的根本政治路线和组织路线，是我们党长时期在敌我力量悬殊的艰难环境里进行革命活动的无比宝贵的历史经验的总结。

新时期，面对新任务，党的十八大报告指出，全党必须牢记，只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地;只有居安思危、勇于进取，党才能始终走在时代前列。坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系。为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。任何时候都要把人民利益放在第一位，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进。报告要求，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，是针对当面临新形势对党的群众工作提出的重大部署。

目前，正在我局开展的“一切为了群众，一切依靠群众，一切服务群众”群众路线主题教育，集中体现了党的群众路线、群众立场和群众观点，是学习贯彻十八大精神的实际行动。

群众路线简单说来：就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。通过这一阶段的学习，我主要有两点感受：

一、学习贯彻群众路线，必须要树立群众观念，即“一切为了群众，一切依靠群众”，要在思想上解决“为了谁”“依靠谁”的问题。我们党从诞生之日起，就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上，融入到全部的奋斗实践中。人民群众是人类社会发展的决定性力量。毛泽东同志讲，只有人民群众，才是历史的真正创造者，才是真正的英雄。我们党来自群众，始终以人民为靠山。正是因为这样，我们党才赢得了人民群众的拥护支持，凝聚起巨大的前进力量。“立党为公、执政为民”，这是党的执政理念，也是每一个政府工作人员必须牢牢把握的工作准则，只有这样，才能站稳群众立场，坚持与群众站在一起，同群众坐在一条板凳上。

二、学习贯彻群众路线，必须要时刻保持与群众的血肉联系。学习贯彻群众路线，必须执行“从群众中来，到群众中去”的工作方法，摆正同人民群众的关系，清楚认识“我是谁”的问题。我们党与人民群众长期同甘共苦、患难与共，对党群关系，有像舟和水、鱼和水，像公仆和主人、学生和老师等比喻，这些都强调的是群众的地位和作用，告诫我们要牢记自己的位置和身份。总书记在十八届中央纪委二次全会上指出，共产党员永远是劳动人民的普通一员，各级领导干部都要牢记，任何人都没有法律之外的绝对权力，任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。这就要求我们在工作中，尊重群众意见，汲取群众智慧营养，不断开阔工作视野、完善工作思路。谋划工作、制定规划、出台政策，都要尽可能地扩大听取群众意见建议的范围，集思广益，问政于民、问需于民、问计于民。作为当今教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使 者。尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对

不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

2013年11月12日

第四篇：李汝芬工作总结

2013年秋季学期三年级数学教学工作总结

灵泉中心校：李汝芬

时间过得真快，眨眼间一个学期就过去了。在这短短的一个学期里，我用满腔的真诚全心投入教学。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，认真做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并完成教育教学任务。现将工作总结如下：

一、学生基本情况分析：本学期我担任三（2）、三（3）两个班数学教学工作，其中三（2）班有49人，三（3）班有48人。

1、两个班大部分学生学习底子簿，整体成绩很差，有些受家庭和社会环境影响，没有养成良好的学习习惯和学习态度。

2、上课时不能积极思考，不主动回答问题，不能创造性的进行学习。

3、学生两极分化严重，后进生的面很大。

二、教学工作

1、认真做好课前的准备，每一节课都是经过认真构思和计划的。作为一名育人工作者，我们的一言一行直接影响孩子，既然站在了讲台上就不能随便，所以本人认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑。适当的补充相关资料，让学生在课堂上能学到有些书本没有提及到但是又是必须要掌握的知识。

2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。上课的时候发现学生某些以前已经学过的知识掌握得不稳固就适当及时进行补充复习，让学生重新回忆已学知识同时在原有的知识基础上进行新的知识拓展学习。

3、考虑教法，根据不同的知识特点用不同的方法把已掌握的教材知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。让学生多动手，积极发现问题提出问题从而引出结论，在教学里让学生思考发现规律和引出结论。平时上课都尽量能穿插和该节学习内容有关的小活动。比如该有的学生的反应比较慢，口算能力比较差，为此本人专门制作了大量的口算卡片，每天上课之前都抽几分钟抢答。而这些小活动也使学生热情高涨，不知不觉的喜欢上数学了。

三、做好课后辅导工作

两班的部分学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我注重抓学生的思想教育，并使这一工作落实到学生的学习中，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，以朋友的身份又以教师的身份教育他们帮助他们，让他们喜欢数学并乐意参加课后的数学辅导。

四、积极参与听课、评课

虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。不管是本校的公开课还是其他学校的公开课，本人都积极参与听课，学习他人的教学经验。平时经常和身边的同事以及其他学校的同行交流，请教教学问题。有时候主动要求去听别的教师的课以学习人家的经验不断提高自己的教学能力。

五、想法设法克服孩子在数学学习中的不良习惯。

通过一学期的研究，我发现学生数学学习中的不良习惯主要有以下两方面：

1、注意力不够集中。学生在看题、读题、审题、抄题及计算的过程中，急于求成，观察不仔细，自认为没有问题，把算式中的数、符号抄错、写错以及漏写数等所谓的粗心错误。例如有的学生在竖式计算时结果是正确的，可写到横式上时却抄错了或横式上忘写结果。还有的学生有意注意总是让位于无意注意，受周围因素干扰，在规定时间内不能完成。

2、学习中，一部分学生由于对计算的重要性缺乏足够的认识，养成了一些不良的计算习惯，比如计算时粗心马虎，书写不公正，潦草；做题时不用草稿纸，而是随意在桌子上、作业本、书的反面或边缘上，甚至在手上打草稿；有的虽有草稿本但写得乱七八糟的；做题时精力不集中、边做边玩、不注意审题；不习惯检查，学习过于自信，作业写完后从不检验，而有一些学生只想尽快完成，根本就不想检验等。

针对学生以上存在的问题，我提出了一些优化策略：

1、注重培养学生良好的计算习惯。培养学生书写工整，格式规范，自觉检查，随时验算的好习惯。可以从以下几方面入手帮助孩子纠正：（1）仔细审题的习惯。教育学生拿到题目后认真审题，看清题目的要求，想明白计算过程中应该注意的问题，然后再动笔计算。

（2）细心检查的习惯。要求学生从题目入手，一步一步检查，先检查运算符号，再检查数字是否搬错，抄错，再进行认真的验算，看结果是否一致，达到检查的目的。也可以不看自己的计算过程，重新把题再做一遍，看结果是否一致，来查找问题。（3）认真书写的习惯。

教师要教育学生凡作业即使是打草稿，都要写得干净整洁，这样，既能使作业本美观，也能使自己在做题时看清题目，避免错误的发生。

六、存在的问题

1、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不认真，作业经常完不成。

2、部分同学知识掌握不够扎实，学习习惯有待于培养，改进与提高；整体知识整合不够，学生分析问题和运用知识的能力有待提高，知识的形成不够系统。

3、还有一部分是，反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象。

七、今后努力的方向：

1、针对们两班学困生比较多的特点，我主要是课上多提问，利用辅导课或晚自习课多辅导，使学生明确学习的目的和意义，以便更好的把全部精力投入到学习中去。

2、加强知识运用的综合性，灵活性与实践性；注重将知识积累与动手操作，生活实践紧密结合。

3、注重知识的全方位整合与综合运用，分析；在知识学习过程中，注重培养学生知识回顾与反思的习惯。

4、在知识学习的过程中；注意能力的培养及习惯的养成5、结合教学内容进行德育渗透。在教学中注意培养学生学习数学的兴趣和良好的学习习惯。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学业

务，还要多下功夫加强对部分学困生的辅导。相信一切问题都会迎刃而解，也相信有耕耘总会有收获。

2014年1月12日

第五篇：王国芬同志先进事迹

王国芬同志先进事迹

王国芬同志系都江堰市第二人民医院手术室的一名主管护师，中共党员，她自1982年从甘孜州卫校毕业后一直在市第二人民医院从事临床护理工作。在工作中，她始终以“救死扶伤，实行革命人道主义”为座右铭，在平凡的工作岗位上以爱心、关心和同情心对待患者，以自己扎实的理论知识，过硬的护理技能服务患者，从一名普通护士成长为一名护理骨干，出色地完成了各项护理工作。在“抗震救灾，生产自救”过程中更以非凡的毅力，忘我的工作充分体现了一个共产党员的优秀品质。从医三十余年来，她的“心”永远属于广大的患者，而“身”也交付给了医疗卫生事业。她因技术精湛，工作突出，多次被评为医院的“优秀护士”、“先进工作者”、“优秀共产党员”等光荣称号。

一、坚持学习，努力提高思想政治素质

王国芬同志十分重视培养自身职业道德素质，不断地提高职业技术水平。在一次次与病人并肩作战，与死神较量的经历中，使她深深懂得做作为一名医务工作者，必须要有一丝不苟的工作作风，良好的技术水平，严肃认真的科学态度和对患者大公无私的关爱。她利用业余时间学习“三个代表”重要思想和“十七大”文件精神，社会主义荣辱观等，处处以《医德规范》、《医务人员职业道德准则》严格要求自己，不断从理论上充实自己。多年来，她认真学习，刻苦钻研，具有较高的政策水平和较强的组织管理能力，爱岗敬业，不怕苦不怕累，以高昂的工作热情起到党员先锋模范作用，在群众中有较高的威信。她在思想上严格要求自己，牢记党的宗旨，坚持以病人为中心，政治素质进一步提高，树立了正确的世界观、人生观和价值观。

二、加强业务学习，提高护理水平。

人们常说：“护士要有一颗仁爱的心，要有一双勤快的手”。真诚的微笑，细心的关怀固然能得到病人的认可，然而，仅仅有热诚的服务态度是远远不够的，还必须具有扎实的理论基础，精湛的专业技术，才能完全胜任工作，才能切实提高医疗质量。始终坚持强化理论学习和技能的培训，吸取新知识，钻研新业务，总结实践经验，在临床中言传身教。为更好服务患者，共同提高护理水平。在临床工作的30余年中，她深刻体会到了患者的疾苦和做好护理质量工作的重要。手术室工作被动，突发情况多，是一个风险高、难协调的大科室。在医院和护理部的领导下,王国芬同志协助护士长建立健全监控体系，实施严格管理，确保手术安全。以病人为中心，开展“亲情护理，优质服务”活动，带头做到“十个一点”和“十不准”等行为准则，做到术前访视病人，做好心理护理；术中为病人创造一个无菌、安全、舒适的手术环境；术后将病人安全送回病房。使手术室成为患者最满意科室之一。

三、抗震救灾，生产自救，以院为家，全心奉献。

年地震中，自家住房垮塌，无暇顾及家人安危及财产损失，积极参加

地震伤员的抢救及转运工作，主动请缨，参加幸福家园110余万平方米板房的“消、杀、灭”工作，保证了板房居民的身体健康，为防止灾后疫情的发生做出了贡献。自家的房屋在地震中损毁，在玉堂简陋板房居住期间，先后三次因暴雨而遭受水灾，仍然坚守医院的工作岗位，没有一次影响工作，没有向党组织提过任何要求。儿子于2009年不幸罹患胃癌，在儿子病重期间，为保证手术的顺利开展，坚守工作岗位，儿子去世后强忍悲痛，在处理完儿子后事，没有休息一天就重返工作岗位，体现了一个共产党员的优秀品质。2010年，麻醉科李主任因患“脑溢血”，使医院原本就缺人的麻醉科工作更加捉襟见肘，她身先士卒，挺身而出，自己主动顶班。有时手术多，她一连几个星期没有休息，可她没有喊过苦和累，没有要过一分补助。积极协助麻醉师工作，在李主任病休的几个月中，在仅有两人值班的情况下，协助麻醉师顺利完成了800余台手术，确保了医院手术室工作的顺利开展，获得了全院职工的一致好评。作为一名护理工作者，有委屈、有困难，但王国芬同志从未动摇过，她深深地热爱着这个神圣而又崇高的职业，她用爱心、真诚和知识为每一位病人撑起了一片没有阴霾地的天空。作为医院的老职工，明年即将退休的她，重来不计较个人得失，默默无闻的工作，服从组织安排，在工作中吃苦在前，充分体现了一个共产党员的高风亮节。医务工作者的高尚情操。

2008