黄坊中心小学关于评选

第一篇：黄坊中心小学关于评选

黄坊中心小学关于评选“教学能手”和“育人标兵”的活动方案

一、指导思想：

为贯彻落实《中小学职业道德规范》和《建宁县小学教学常规管理实施意见》，弘扬高尚师德，提高教师职业道德素养，强化师德规范，激发教师爱岗敬业、无私奉献、爱生乐教的精神，培养一批作风扎实、素质过硬、业务精湛、为人师表的教师队伍。经学校研究决定，在全校教师中评选“教学能手”和“育人标兵”。

二、评选办法：

1、凡符合评选条件的教师均可参加评选，并上交评选申请表。

2、学校对参加评选人进行量化评选，根据量化结果评出“教学能手”五名，“育人标兵”五名，颁发荣誉证书。

3、候选人每人准备1500字以上的先进事迹材料。

4、确定候选人后公示五个工作日无疑意有效。

三、评选条件：

（一）教学能手：

1、教学质量分：教师近三年年度考核中教育教学质量分之和。

2、业务考核分：教师近三年年度考核中备课、教案编写分，作业批改分，工作量分之和。

3、教研教改分：

①教师近三年课题研究立项并结题：县级第一负责人1分，第二负责人0.2分；市级第一负责人2分，第二负责人0.3分；省级第一负责人3分，第二负责人0.5分；国家级第一负责人4分，第二负责人1分。（计算方法按年度考核方法）②教研活动分：近三年教研活动得分之和（计算方法按年度考核方案）。③论文撰写分：近三年论文撰写得分之和。

4、奖励分：

①参加学科竞赛三年得分之和。

②指导学生参加学科竞赛三年得分之和。

（二）育人标兵

1、班主任分：近三年任班主任每年加2.5分。

2、文明班级分：近三年任班主任期间每获1次文明班级荣誉加0.3分。

3、班级荣誉分：近三年任班主任期间班级集体获得荣誉分（具体分值按年度考核中指导学生获奖分值）

4、经验交流分：近三年撰写德育论文得分（具体分值按年度中论文撰写分值）

四、评选时间：

1、参加评选教师于4月20日前上交相关材料，到中小参加积分。

2、中小于4月25日前评出“教学能手”和“育人标兵”。

注意事项：

1、各校必须积极参与，由学校组织参加评选，不得弃权。

2、被评为“教学能手”和“育人标兵”，可作为本年度校级先进，并可作今后职称评聘晋级荣誉。

黄坊中心小学2014、3

第二篇：黄坊中心小学食堂汇报材料

黄坊中心小学食堂汇报材料

我校自办寄宿制学校以来，学校食堂工作秉承“公益性”“服务性”“安全性”原则，抓平时、重细节，为 “办人民满意的学校”发挥重要作用。为加强学校管理，进一步提高我校食堂建设和管理水平，保障师生员工身体健康，我校根据县教育局关于加强学校食堂工作管理的有关要求及《食品卫生法》《学校卫生工作条例》等法规条例，认真抓好学校的食堂工作。现将我校食堂管理工作情况汇报如下：

一、领导重视，周密布署。

每学期初，学校都会专门召开食堂工作会议，明确职责和具体分工，成立以校长为首的学校食堂工作领导小组，统筹各项工作，针对各项具体工作制定计划、明确责任，让食堂的全面工作制度化、规范化。总务处负责具体落实，从人员、调入、设备、采购、保管、加工、分发等所有管理环节进行了细化并狠抓落实，并定期召开食堂工作专门会议，学习上级文件，研究各阶段落实措施。学校行政领导每天轮流到学生餐厅巡视，以便随时发现问题，及时给予指导，立即进行改进。

二、设施到位，操作规程。

各类设施的安全状况良好。食堂配备的各类器械、用电设备、消防设备、电路、开关插座、库房的安全状况都比较好，管理比较规范到位，操作规程明确。

三、确保卫生，有效监督。

食品安全卫生工作是食堂工作的重中之重，为确保无一例食物中毒的发生，我们主要采取了以下措施：

1、食堂都能严格执行国家的《食品卫生法》，有各项卫生安全制度和措施，并做到了有检查、有记录，有突出事件的应急措施，工作人员能自觉按要求上岗和操作，其它各项卫生措施和规定能落实到位。

2、采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作。严格把好食品进货关，我们将学校食堂的食品进货由专门的人员进行统一采购，对采购的食品索取三证（营业执照、卫生许可证、生产许可证）复印件和质量检验报告，进出货手续齐全，帐册相符。

3、每次用餐后所有的餐具、用具都高温蒸汽或开水消毒，健康卫生。

4、各类安全卫生制度完善，建立有以下制度：《黄坊中心小学食堂工作人员管理制度》、《黄坊中心小学食堂卫生制度》、《黄坊中心小学消毒制度》、《黄坊中心小学食堂食品采买制度》、《黄坊中心小学食品留样制度》等。

四、保证伙食，以人为本。

为维护学生的合法利益和身心健康，我校坚持“公益性”原则，按照“非营利性”要求，进行食堂成本单独核算，以保证食堂日常运转经费收支平衡为目标，合理确定供餐价格。

1、认真按照县教育局的要求，保证饭菜的数量和质量，努力做到荤素合理搭配，品种丰富多样，满足学生身体健康成长的需要。

2、就餐方式是学生不用凭卡或饭票到指定窗口自觉排队领取饭菜，学生吃完饭菜，如果不饱，还可以添加饭菜。

五、师生共建，文明食堂。

1、学校每天在用餐时间安排值周组人员到食堂维持纪律，督促学生文明用餐，并要求学生搞好食堂就餐的卫生。

2、食堂工作人员每年都进行体检和卫生培训，按要求持证上岗，热情服务，文明用语，做到服务程序化、操作规范化。平时积极配合、主动接受卫生行政部门的监督与指导。

3、我校食堂工作人员共有3人，每年都按县有关部门要求进行体检，并持有健康证。

六、规范支出，完善机制。

1、学校食堂单独设立账务，会计、出纳各1人，要求副校长分管食堂工作，总务主任具体负责食堂工作。

2、我校食堂实行包餐制供应，早餐为国家补助，中、晚餐向学生收取伙食费，严格按上级规定实行学期初预收、月末结转确认伙食收入、期末结算的方法，多退少补。在食堂就餐的教职工的伙食费，与学生同菜同价，按月收取，据实结算。

第三篇：黄坊中心小学校园安全文化建设实施方案

黄坊中心小学校园安全文化建设实施方案

一、指导思想

以“十八大和十八届三中全会”重要思想为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，全面普及校园安全知识，不断提升师生安全防范意识和能力，规范学校安全管理制度和管理行为，最大限度地消除隐患和减少事故，确保师生生命安全和校园稳定，特制定本实施方案。

二、活动主题

长知识、强意识、善管理、压事故、保平安。

三、活动内容

（一）构建校园安全物质文化

从优化学校规划与建设入手，严格按照《农村普通中小学建设标准》规定，科学规划校园建筑设施布局，严格实行校园功能分区，严格进行建筑项目“三同时”审查，确保校园安全设施“三达标”、“三落实”。“三达标”即：校舍建筑安全达标——无地灾隐患，无危房、危墙、有校门和围墙；有符合卫生安全要求的食堂和厕所；有满足师生教育教学需要的教室、实验室、图书室、校园警务（门卫）室。校园设施设备安全达标——有满足教育教学活动需要且无安全隐患的体育场所和活动器材，有合符规范的消防设施（灭火器、应急灯等）、防雷设施，有校园报警点等物防设施，有必要的技防设备。校园饮用水源、水质、供水设施达标。校园内门、窗、讲台、课桌凳、学生床铺等完好整洁、美观。校园周边安全环境达标——临近公路的校门口有交通警示标志、标线和标牌，有安全标识，校园周边200米范围内无营业性网吧、歌舞厅和危化物品仓库、经营站，无乱搭、乱建、乱堆现象，无无证经营的小摊点等，环境洁净，绿化美化好。“三落实”即：校园安全管理人员落实——学校门卫、学生宿舍、学校食堂的专兼职管理人员要落实，要有相应的职能职责要求，有完整的管理制度体系。校园安全宣传阵地落实——有固定的校园安全宣传专栏，有季节性校园安全宣传标语，有校园安全隐患警示标志，有班级安全宣传栏，具有浓厚的安全文化氛围。校园安全教育教材落实——校校有安全教育教师用书和教学光盘，班班有一套学生用书和挂图。要落实安全教育课时和师资，做到有计划和总结，有教案或讲义、有知识检测和考核。

（二）创建校园安全制度文化

结合学校实际，不断修改和完善学校安全台帐、安全管理制度和应急处置预案，分解落实学校安全管理职责，建立起横向到边、纵向到底的安全管理责任网络。要通过制度的建立健全，落实国家关于学校安全管理工作的法律法规；通过制度的建立健全，规范学校安全管理行为，提升安全管理水平；通过制度的建立健全，逐步构建学校安全管理科学体系，建立行之有效的安全管理的长效机制。

1、建立完善学校安全隐患台帐，要按照隐患程度分门别类建立台帐，跟踪整改，把握动态，定期排患。

2、建立和完善学校行政安全管理制度。包括：学校安全投入制度、学校安全工作制度、安全事故报告制度、安全责任追究制度、消防安全管理制度、校园周边环境整治制度、师生外出活动安全制度、门卫安全管理制度、档案室安全管

理制度、会计室安全管理制度、卫生室安全管理制度、临时用工安全管理制度、食品安全管理制度、传染病防控制度等。

3、建立和完善学校教务方面的安全管理制度。包括：教师教学安全管理制度、各功能教室安全管理制度、体育课及各类教育活动安全管理制度、安全工作考评制度等。

4、建立和落实校舍安全管理、板房安全管理及重建恢复过程中拆迁、建立安全管理制度，确保高效高质。

5、建立和完善学校日常安全管理制度。包括：新生报到安全管理制度、学生缺课登记核查制度、学校楼道安全管理制度、学生宿舍安全管理制度、学生集体活动安全管理制度、学校用电安全管理制度、学校饮用水安全管理制度、锅炉安全管理制度、校园建筑安全管理制度等。

6、建立和完善校园突发事故应急处置预案。包括：食物（饮用水）中毒事故应急处置预案、火灾事故应急处置预案、交通事故应急处置预案、治安事故应急处置预案、自然灾害应急处置预案等。预案要简明、科学、实用，并根据情况在实施中不断修改完善。

（三）规范校园安全行为文化

1、规范安全管理行为。坚持校长亲自抓、分管副校长具体抓、政教处和班主任配合抓安全管理工作原则；坚持把安全工作纳入对基层的目标考核，实行校园安全管理“一岗双责”制和安全事故责任追究制；严格按照建宁教育局的要求做到安全工作周检查、月报告、季研究制度，落实校园安全管理日志；实行校园定期消杀，开展实行校园安全卫生评比考核制度；实行安全隐患整改承诺等。主动争取当地党委、政府、相关部门和学生家长的支持，共同做好校园及周边的安全管理工作。

2、规范安全教育行为。学校有法制副校长或法制辅导员,有安全教育计划、总结、挂图和宣传标贴，班班有学校安全教育专（兼）职教师,安全教育纳入课表。通过“安全教育日”、安全教育征文比赛、安全知识竞赛、文娱汇演、书画展、安全歌谣创作、小手拉大手、安全文明岗、安全宣传队、校园小交警等多种形式、多种渠道在不同的时段和不同的场合加强学生安全教育，不断提高安全教育的系统性、针对性和实用性；通过经常性的警示教育和安全演练提高学生防范意识和防范能力。规范教职工的管理行为和教育行为，严禁体罚。

3、规范学生安全行为。通过少先队组织，在校内设立文明监督岗、课外活动安全岗、安全监督员等，充分调动学生自我管理、自我监督、自我约束的主观能动性，通过一系列安全主题教育的开展和管理制度、规范和管理行为的实施，规范学生在课堂上下、校园内外的学习、生活行为，让学生懂得健康平安应从细节做起的道理，懂得遵纪守法，懂得用制度和规范来约束自己，懂得礼貌与忍让，懂得与周围的人和睦相处，不讲伤害别人的话，不做伤害别人的事，学会自我保护，自求平安。

四、活动时间

校园安全文化建设活动从2014年5月8日开始至2014年10月结束，分三个阶段。

第一阶段，从2014年5月至6月底，为安全文化的宣传发动阶段。要结合实际，制定切实可行操作性强的建设方案，明确职责和工作目标要求。

第二阶段，从2014年6月——2014年9月为全面安全制度文化实施阶段要把安全基础设施，不断完善和规范校园安全管理制度，规范安全教育教学行为，培养学生良好的安全行为习惯，增强安全事故防范能力，提升安全管理水平。

第三阶段，从2014年10月——10月底，为校园安全文化建设总结阶段。全面总结校园安全文化建设工作的成效与经验。

五、组织保障

为加强此项工作的组织领导，黄坊中心小学成立校园安全文化建设活动领导小组，组成人员名单如下：

组长：谢新国

副组长：林子峰陈学辉

成员：李正根 朱明贵 何茂富 邓小莲 陈美华 刘珍玲 吴银英

黄坊中心小学

2014.5

第四篇：黄铺中心小学“感恩之星”评选方案

黄铺中心小学“十大感恩之星”评选方案

为了进一步贯彻落实学校感恩教育的相关要求，促进学生的健康成长，引导和激励广大学生学会识恩、知恩、感恩、报恩、施恩，全面提高全校学生的综合素质，经研究决定在全校学生中开展“十大感恩之星”评比活动。

一、评比范围：一到六年级所有学生。

二、评比条件

1、在校尊重老师，学习努力。见到老师能主动问好，与老师关系融洽。以实际行动回报老师的教诲之恩。

2、乐于助人，团结同学，与同学关系融洽，赢得同学的信任和喜欢。

3、在家孝敬长辈父母，能为家中做力所能及的劳动，积极为父母分忧，以实际行动回报父母的养育之恩。

4、爱护自然，保护环境，做人与自然和谐相处的桥梁。

5、热心公益工作，积极参加志愿者活动，以实际行动回报国家和社会的培养之恩。喜欢经典诵读、普通话、书写比较优秀、热爱体育、有一技之长等。

6、积极参与感恩教育的各项活动，成绩突出。

三、评比办法

1．由学生申报，或教师推荐，利用班会时间介绍自己的相关事迹。申报“感恩之星”的学生必须符合评比条件的3条及以上或在某一方面有突出的成就。

2．由教师学生投票选举，每班评出五名班级“感恩之星”，在此基础上推荐一名参加校级“感恩之星”的评选。学校将对申报的个人进行审查核实，最后确定评选结果。

3．推荐参加校级“感恩之星”评选的学生，要有一份不少于400字的典型事迹介绍（附件），制作一个与事迹介绍匹配的PPT，由学校组织的评选小组现场打分选出学校十大感恩之星。申报表于6月13日前发至邮箱1152465250@qq.com。

四、奖励办法

被评为“感恩之星”的同学，学校将把他们的先进事迹在学校网站和宣传窗中展出，少先队利用校园广播对其进行宣传，并召开大会对他们进行表彰，颁发奖杯。

五、终评时间及地点：2017年6月20日下午在学校多媒体教室。

六、注意事项

１、各班要实事求是，评选过程要充分发扬学生民主。

2、推荐表各项目要填写完整、真实。

3、感恩之星的评比过程，是对我校学生不良行为不断进行规范矫治的过程，各班级要充分利用评星工作，引导和激励广大学生学会识恩、知恩、感恩、报恩、施恩，全面提高全校学生的综合素质。

第五篇：黄坊中心小学开展食品安全宣传月活动总结

黄坊中心小学开展食品安全宣传月活动总结 为了进一步加强学校食品安全管理，保障中小学生的健康和安全，黄坊中心小学结合三明市《关于开展2014年食品安全宣传月活动的通知》（明食安办（2014）22号）文件精神，认真组织实施。并开展以下工作：

一、学校通过集体晨会、宣传画、展板、知识讲座对学生和老师开展了食品安全宣传活动，教育学生喝矿泉水或白开水，少喝或不喝饮料，不到无证摊点、快餐店、小店购买食品或用餐。

二、学校通过发放告家长书对全体家长开展了食品安全的宣传，提醒家长尽量让孩子在家用早餐，不带零食到校，及时处理家中发霉变质、超过保质期的食品。

三、学校组织食堂全体工作人员参加了学校食堂食品安全卫生知识培训，内容主要包括：食品安全法律法规、学校食堂食品安全管理和操作规范、学校食堂食品安全事故应急处置等。

四、学校食品安全领导小组对学校食堂食品卫生、饮用水、学生饮用奶进行了严格检查，对食堂全体工作人员提出了具体要求与措施：严格管理，狠抓各项制度的执行和落实；强化督查，及时消除学校食品卫生安全隐患，并跟踪督改，确保学校食品卫生安全工作不留死角、不留隐患。

通过此次活动的开展，对师生及家长普及了卫生防病和预防食物中毒的相关知识，提高了全体师生与家长的食品安全的防范意识。今后学校将在食品的采购、加工到流通等环节严格执行食品安全操作规范，严格索证索票制度，严抓师生食堂食品安全卫生，从而全面保障师生的就餐及饮用水的安全，使全体学生都能够在优良的环境中健康快乐成长。

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