八上材料题练习

第一篇：八上材料题练习

八年级历史上册非选择题专项训练

1．中国近代史是一部西方列强的侵华史，也是一部中国人民的抗争史和探索史。

材料

一、从1840年到1919年的历史中，我们可以清晰地看到几条并行前进、交错发展的历史脉络：列强发动的一次又一次侵略战争，把中国推向灾难的深渊；志士仁人一次又一次地奋起，救国救民于苦海；„„先贤们不懈斗争、上下求索，探寻着希望之路„„ 材料

二、图

一、曾国藩

图二

图三

图四

图五

图六 材料

三、事实表明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派的民主革命，以及照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。

材料

四、新文化运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动，北京大学和某杂志成为它的主要阵地。五四运动后，宣传某革命理论成为新文化运动的主流，这就为中国共产党的诞生做了思想准备。

（1）中国近代史上，列强发动了哪几次大规模侵华战争？清政府同西方资本主义国家第一次较量指哪次战争？这场战争对中国的影响是什么？

（2）1919年五四运动以前志士仁人一次次地“奋起”，包括了哪四次重要的近代化探索活动?今天我们在感念先贤的同时，还应传承他们的哪些精神? 你认为影响中国近代化进程的主要原因是什么？

(3)图一所示人物领导了一场什么运动？结果如何？这场运动对中国社会的突出贡献是什么？

（4）图

二、图

三、图四所示人物是谁？为实现 “大梦唤醒”，资产阶级维新派开展了什么运动？结果如何？为什么说“六君子”的鲜血没有白流？

（5）图五所示人物是谁？他领导了一场什么运动？结果如何？指出 “推翻几千年因袭下来的专制政体”事件的性质？这一事件在思想上产生了什么影响？

（6）图六所示人物是谁？他领导了一场什么运动？他领导的这场运动的地位（或性质）如何？

（7）材料中的“改良”和“革命”是指哪些历史事件?这场“革命”给中国社会带来了哪些变化?结合材料谈谈对“这场革命引起的变化毕竟是有限的”这句话的认识？

（8）1919年以前，中国近代化历程中学技术、学制度、学思想分别是指中国近代化起步阶段的哪些重大历史事件？在经济领域和政治领域两大开启性事件分别是什么？

（9）民主革命时期（1840—1949年），中国的社会性质如何？先进中国的探索对你有何启示？

2．20世纪上半期，在中华民族解放和振兴的过程中，先后产生了两位站在时代前列的伟大人物，他们分别领导了辛亥革命和新民主主义革命。材料

一、看下图（孙中山和民报）。下列（图

一、图

二、图

三、图四）是毛泽东在中国新民主主义革命不同时期的四幅图片。

①

②

材料

二、20世纪是中国发生巨大变化的100年。在这百年中，中国人民“醒过来了”，“站起来了”，“富起来了”。

（1）为使中国人民“醒过来”，19世纪末20世纪初，民族资产阶级在救亡图存道路上进行了哪三次有益的探索？

（2）为领导中国人民“站起来”，20世纪20年代，毛泽东开创了一条中国式的革命道路。你认为革命的道路指的是什么道路？在这条道路上迈出的第一步是什么？

（3）材料中的这两位伟人是谁？他们分别是中国民主革命什么时期的领导人？

（4）孙中山将“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”阐发为哪三大主义？简称什么？ 2012年是中华民国成立多少周年？民国8年指哪年？这一年春天在北京发生的影响中国民主革命进程的历史事件是什么？（5）我国两岸共同举行纪念辛亥革命活动有何意义？

（6）从纪念章中看出辛亥革命的指导思想是什么？图中的世界潮流是指什么？③孙中山是中华民国的国父，用最简短的一句话评价图中的历史人物?

（8）旧民主主义革命时期（1840—1919年），中国人向西方学习，出现的进步政治主张（或思潮）有哪些？分别代表代表中国旧民主主义革命时期哪个阶级的哪个派别的政治主张？同时分别指出在这些进步主张指导下的重大历史事件？

3．近代以来，中国的仁人志士不断汲取先进思想，最终探索出一条民族复兴之路。

（1）简要说明魏源编著《海国图志》的历史背景？图一著作的作者是谁？他编写这本书的目的是什么？作者的主张与中国近代哪一政治派别的主张最相似？洋务运动是对魏源思想的实践，请举两例？

（2）图二译著提出了哪些进步观点？请你推断该书的译作者应该是中国近代哪一政治派别的代表？

（3）在图三的发刊词中，孙中山将同盟会的革命纲领阐发为什么思想？图三与中国近代哪一重大历史事件有关？

（4）以图四为主要阵地的思想解放运动高举哪两面大旗？图一至图四反映出近代前期中国学习西方的历程，试概括这一历程的特点？

(5）图五《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。中国宣传马克思主义的第一人是谁？毛泽东把马克思主义与中国革命实际相结合，建立的第一个农村革命根据地的名称是什么？马克思主义与中国新民主主义革命实践相结合，形成了哪一重要理论成果？

4．近代以来，日本曾经单独发动了两次侵略中国的战争，对中国人民进行了疯狂的大屠杀，给中华民族带来深重的灾难。

材料一：2007年4月11日，温家宝指出，中日有过50年不幸的历史。日本军国主义者发动的侵华战争，给中国人民带来深重灾难，也使日本人民深受其害。材料二 1927年，日本首相田中义一在给天皇的奏折中声称：“欲征服支那（即中国），必先征服满蒙；欲征服世界，必先征服支那。

材料三：1945年8月，重庆《新华日报》发表社论指出：“八年间的死亡流涉，苦难艰辛，在这一天获得了报酬。”

（1）材料一中的“甲午战败”是指清政府在哪一战争中的失败?“空前未有的亡国条约”是指哪一条约?“甲午战败”和该条约对中国社会性质产生了什么影响?你认为中国屡次被打败的最主要原因是什么?

（2）材料二中为“征服满蒙”，日本制造了那一次事变？材料二中为“征服支那”，日本制造了那一次事变？

（3）“50年不幸的历史”中“日本军国主义者”发动了哪两次侵华战争？抗日战争胜利的原因是什么？两次侵略战争结果各对中国产生过什么深远影响？从两次战争的结果中你得到什么启示？

（4）各举一例说明“日本军国主义发动者发动的侵华战争，给中国人民带来深重灾难，也使日本人民深受其害”？展望“中日友好合作的新道路”，请给日本中学生写一句寄语。

5．在中国新民主主义革命时期，国共两党的关系很大程度上与中华民族的命运息息相连。材料

一、阅读下面这首体现国共两党关系的歌谣：

除军阀，兄弟联手为统一；恨独裁，武装反抗在八一；抗外侮，捐弃前嫌共对敌；要和平，陪都谈判展大义；庆解放，南京城头悬凯旗；盼统一，伟人构想定大计。材料

二、图一 图二

（1）写出这首歌谣中提及的重大史实。

（2）图一报道的历史事件是什么？报纸上日期是“中华民国二十五年十二月十三日”，该事件发生在哪年哪月哪日？周恩来称张学良为中华民族的“千古功臣”，最主要的原因是什么？

（3）请写出图二照片拍摄的时间和地点？图二反映了哪一重大历史事件？这次谈判取得了什么样的成果？国共两党进行这次谈判的目的各是什么？毁坏了这次谈判成果的事件是什么？

（4）国共之间曾经有哪两次合作？目的是什么？取得了哪些成就？

（5）你知道国共第一次合作国共双方的领导人是谁？它掀起的国民革命的高潮是什么？（6）中国近代史上，国共两党两次分裂造成了怎样恶果？在中国近代史上，国共关系变化呈现什么特征？出现这一特征的主要因素有哪些？你得出什么启示？ 八年级历史上册非选择题专项训练答案

1．答（1）①鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本侵华战争。②鸦片战争、③鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。

（2）①洋务运动；戊戌变法；辛亥革命；新文化运动。②探索救亡图存的精神；不屈不挠的民族精神；爱国主义精神；追求进步、追求民主的精神。③腐朽的封建制度；外国的侵略；

（3）①洋务运动；②没有使中国走上富强之路；失败了。③在客观上为中华民族资本主义的产生和发展起到促进作用，是中国近代化的开端。

（4）①康有为、梁启超、谭嗣同；②戊戌变法运动。③失败了；戊戌变法对中国社会起到了思想启蒙的作用

（5）①孙中山：②辛亥革命；③推翻清朝统治，结束两千多年的封建帝制但没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。④资产阶级民主革命。⑤使民主共和观念深入人心。（6）①陈独秀，②新文化运动；③是我国历史上一次空前的思想大解放运动。

（7）①戊戌变法、辛亥革命。②推翻了君主专制制度；使民主共和的观念深入人心；社会生活发生了变化。③中国半殖民地半封建的社会性质没有改变；多数中国人的精神面貌没有根本改变。

（8）①学技术：洋务运动；②学制度：戊戌变法、辛亥革命；③学思想：新文化运动； 洋务运动；戊戌变法

（9）①半殖民地半封建社会。②地主阶级、资产阶级的探索不能救中国；只有中国共产党才能救中国。

2．答（1）戊戌变法、辛亥革命、新文化运动

（2）农村包围城市，武装夺取政权的道路；井冈山革命根据地的建立；（3）①孙中山 毛泽东；②旧民主主义革命时期；新民主主义革命时期；（4）①民族、民权、民生；②三民主义；③100；④1919年 五四运动（5）有利于两岸经济文化交流，有利于祖国的和平统一。

（6）①三民主义； ②资本主义； ③资产阶级民主革命的先行者（8）①主张、派别、事件：“师夷长技”---地主阶级洋务派——洋务运动；②主张、派别、事件：变法维新（或变法图强）——资产阶级维新派----戊戌变法；③主张、派别、事件：三民主义——资产阶级革命派----辛亥革命；④主张、派别、事件：民主与科学-----进步的知识分子——新文化运动。

3．答（1）①近代以来，列强入侵，国家危难，爱国的思想家认识到要改变现状，必须学习西方的长处②魏源；③师夷长技以制夷。④地主阶级洋务派；⑤两例：曾国藩创办安庆内军械所；京师同文馆的创办等

（2）①物竞天择，适者生存；世道必进，后胜于今。②资产阶级维新派。（3）①三民主义；②辛亥革命。

（4）①民主，科学；②经历了从器物到制度再到思想文化，由表及里、由浅入深，层层深入的学习过程。

(5）①井冈山革命根据地；②毛泽东思想。4．答（1）①甲午中日战争。《马关条约》；②甲午中日战争大大加深了中国的半殖民地化；③主要原因是清政府的腐败无能。（2）九一八事变。七七事变。

（3）①甲午中日战争、日本侵华战争。②主要原因：建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战；决定性力量：中国共产党及其领导抗日根据地军民；世界反法西斯力量的联合打击。③甲午中日战争的影响：刺激了帝国主义瓜分中国的野心，中华民族危机空前严重。抗日战争的影响：是近代史上中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争，洗雪了近代以来的民族耻辱，是中华民族由衰败到振兴的转折点；为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。④落后就要挨打，只有中国共产党才能领导中国人民走上民族振兴之路。（4）①南京大屠杀；在日本的广岛、长崎美国投掷了两枚原子弹。②以史为鉴，面向未来；正视历史，珍爱和平。5．（1）歌谣中提及的重大史实名称：①北伐战争；②南昌起义；③抗日战争；④重庆谈判；⑤渡江战役；⑥提出“一国两制”构想。

（2）①西安事变、②1936年12月12日，③西安事变和平解决，标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。

（3）①1945年、重庆、②重庆谈判、③签定双十协定。④a、蒋介石：为了赢得内战的时间，欺骗人民；b、毛泽东：争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋。⑤1946年6月，国民党军队进攻中原解放区，全面内战爆发。

（4）①合作：a、1924年—1927年第一次国共合作；b、1937年—1945年第二次国共合作。

②目的：a、第一次国共合作：打倒列强除军阀；b、第二次国共合作：打倒日本侵略者。③成就：a、第一次国共合作：创立了黄埔军校，取得了北伐战争的节节胜利，基本上推翻了北洋政府的反动统治。b第二次国共合作：建立了抗日民族统一战线，取得了抗日战争的胜利。

（5）①国民党：孙中山；共产党：陈独秀。③北伐战争。

（6）①恶果：在全国形成内战局面，便利了帝国主义对中国的侵略和控制，给中国人民带来了沉重的后果。②特征：合作—分裂—再合作—再分裂。③因素：国内主要矛盾的变化；国共两党代表的阶级利益不同；国际环境和国际势力的影响等。④和则两利，战则两伤。

第二篇：八上 短文两篇 专题练习

短文两篇 专题练习

答谢中书书 [南朝梁]陶弘景

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

记承天寺夜游 [北宋]苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

一、给加点的字注音

欲颓（）能与（）遂至（）藻荇（）．．．．

二、解释词义

五色交辉（）盖竹柏影也（）晓雾将歇（）夕日欲颓（）．．．．能与其奇者（）藻荇交横（）念无与为乐者（）．．．．遂至承天寺（）相与步于中庭（）积水空明（）．．．．．欣然起行（）四时俱备（）但少闲人如吾两人耳（）．．．．

三、词类活用

1、相与步于中庭。“步”：名词作______，意思是__________。

2、怀民亦未寝。“寝”：名词作_______，意思是__________。

四、文言句式

1、倒装句

相与步于中庭（应为____________________）

翻译：____________________________________________

2、省略句（补齐省略部分）

欣然起行。翻译：____________________________________________

3、判断句

盖竹柏影也。翻译：____________________________________________

五、填空

1、陶弘景，字______，自号____________，南朝______家，著有____________。

2、苏轼，字______，号____________，宋代______家，唐宋“八大家”之一，______派代表诗人。与父亲________、弟弟________合称“三苏”。

3、《记承天寺夜游中》描写夜景的句子是__________________，___________，__________________。通过月下美景的描绘，抒发了作者____________的苦闷心情，表达作者____________人生态度。

4、《答谢中书书》中，写山水相映之美的语句是：_______________，_______________。写景物色彩配合之美的语句是：_______________，_______________。______________，______________。写晨昏景物变化之美的语句是：______________，______________。______________，______________。

六、古今异义

1、四时俱备 时——今义：时间；古义：__________

2、但少闲人 但——今义：但是，表转折关系的连词；古义：__________

3、吾两人耳 耳——今义：耳朵；古义：__________

4、念无与为乐者 念——今义：纪念，思念；古义：__________

5、月色入户 户——今义：住户、人家；古义：__________ 七、一词多义

遂：意将隧入以攻其后也（）遂至承天寺（）将：晓雾将歇（）将军百战死（）清：清流见底（）回清倒影（）自：自三峡七百里中（）自康乐以来（）

八、指出下列句子运用的修辞手法。

1、月色入户（）

2、沉鳞竞跃（）

3、庭下如积水空明（）

4、何夜无月？（）

九、课外拓展阅读

定**[苏轼]（三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。）

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

这首记事抒怀之词作于公元1082年春，当时苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州（今湖北黄冈）团练副使。它通过野外途中偶遇风雨这一小事，于简朴中见深意，于寻常处生奇静，表现出旷达超脱的胸襟，寄寓着超凡脱俗的人生理想。

第三篇：八上 古诗专题练习

《唐诗五首》专题练习

一、填空。

1、《野望》选自___________，作者_______，字_______，号________。

2、“东皋薄暮望”分别交代了_______、_______、_______。

3、《野望》描绘了__________，______的情调中有几分______和苦闷。

4、《黄鹤楼》前四句以________入题，表达_________、世事沧桑的怀古情结。

5、《使至塞上》的作者______，字______，有“______”之称。苏轼评价“味摩诘之诗，____________；观摩诘之画，____________。”

6、《使至塞上》的颔联既描写了______景色，又以“______”、“ ______”自喻，表达______之感。

7、《使至塞上》描绘了奇丽的边塞景色，表达被______的孤寂悲伤之情，以及对____________的赞美。

8、“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”是_________上的一副对联，下联与________的名句“_____________，_____________”有关。

9、滕王阁上有一副对联：“___________________，秋水共长天一色”。《与朱元思书》中的句子“_________”与下联所描写的景色相近。

10、《渡荆门送别》首联的表达方式是______，颔联、颈联的表达方式是______。首联交代出游方式的词是“____”，点明地点的词是“____”，交代离家目的的词是“____”。

11、《渡荆门送别》描绘了______两岸秀丽的景色，表现诗人______胸怀和__________的精神，表达对故乡的眷恋。

12、《钱塘湖春行》的作者是______，字______，晚年号_________，唐代著名_______主义诗人，人称“_______”。

13、诗人游钱塘湖（西湖）的行踪是_______→_______→_______。

14、《唐诗五首》的体裁都是________，《野望》、《使至塞上》、《渡荆门送别》是________，《黄鹤楼》、《钱塘湖春行》是________。

二、原文填空。

1、《野望》里描写动景的诗句是_______________，_______________。

2、《野望》中借用典故，表达孤独抑郁心情的句子是_______________，_______________。

3、《野望》中,描写秋意正浓的山野景色的诗句是_______________，_______________。

4、《黄鹤楼》中，诗人登高远眺看到空明、悠远景色的句子是_______________，_____________________。

5、《黄鹤楼》表达作者思乡之情的诗句是_____________，________________。

6、《使至塞上》描绘边塞风光的千古名句是_____________，________________。

7、《渡荆门送别》以移动的视角描写景物变化的诗句是_________________，________________。

8、描绘天空的迷人景致，表现诗人的丰富想象力的句子是_________________，________________。

9、《钱塘湖春行》中，描写莺歌燕舞的诗句是_____________________，_____________________。

10、《钱塘湖春行》中，从植物变化描写早春景色的诗句是_____________________，_____________________。

三、按要求写古诗句（连续两句）（非本课诗句）。

1、描写四季景色的诗句。

A、春景：______________________，______________________。B、夏景：______________________，______________________。C、秋景：______________________，______________________。D、冬景：______________________，______________________。

2、表达思乡之情的诗句。

A、______________________，______________________。B、______________________，______________________。

3、描写花草树木的诗句。

A、花草：______________________，______________________。B、树木：______________________，______________________。

4、表达亲情的诗句。

A、______________________，______________________。B、______________________，______________________。

5、表达友情的诗句。

A、______________________，______________________。B、______________________，______________________。

第四篇：八上文言文 讲义、练习

泰兴市西城中学初三语文文言文讲义

实词

闻 婴闻之

听，听见

晏子将使楚

出使 ．．楚王闻之

听，听见

习辞者

熟练

言辞 ．．．闻水声

听，听见

谓左右曰

对……说

近侍 ．．．．欲 吾欲辱之

想要

今方来

将要 ．．解衣欲睡

想要

臣请缚一人过王而行

请允许我做某事 ．．何坐

犯罪

吏二缚一人诣王

到（尊长那里去）．．酒酣

喝酒喝得正高兴的时候

王子猷、子敬倶病笃

都

病重 ．．．坐盗

偷窃

王视晏子曰

看着 ．．齐人固善盗乎

本来

善于，擅长

缚者曷为者也

同“何”什么 ．．．晏子避席对曰

离开座位，表示尊重

叶徒相似

只 ．．．其实味不同 果实

所以然者何

……的原因 ．．．得无楚之水土

莫非

圣人非所与熙也

同“嬉”，开玩笑 ．．．寡人反取病焉

辱

何以都不闻消息

竟

总 ．．何 何以也？什么（办法）疑问代词

语时了不悲

说话

完全 ．．．何坐？

什么

疑问代词

便索舆来奔丧

就

要

轿子 ．．．．何夜无月？何处无竹柏

疑问代词

什么

子敬素好琴

向来，一向

弹琴 ．．．何以都不闻消息

什么

便径入坐灵床上

直往 ．．弦既不调

已经，协调

掷地云

扔，投掷 ．．．因恸绝良久

于是，就

痛哭，极度悲哀

气息中止

很 ．．．．月余亦卒

死

从小丘西行

向西 ．．隔篁竹

成林的竹子

如鸣佩环

像

玉制的装饰品 ．．．．．乐 心乐之

以…为乐

青树翠蔓

翠绿的茎蔓 ．．．似与游者相乐

逗乐

蒙络摇缀

覆盖

缠绕

摇动

连结 ．．．．．念无与乐者

游乐

潭中鱼可百许头

表约数 “上下、左右” ．．皆若空游无所依

都，在空中 ．．

下 下见小潭

向下

影布石上

映照 ．．日光下彻

向下

佁然不动，愣住的样子 ．．．

可 潭中鱼可百许头

大约

俶尔远逝

忽然 ．．．明灭可见

可以，能够

往来翕忽

轻快敏捷的样子 ．．．不可知其源

可以，能够

明灭可见

或现或隐 ．．．不可久居

可以，能够

四面竹树环合围绕，包围 ．．．亦不可妄意轻信人言

可以，能够

寂寥无人

空虚，寂静 ．．而后事可举也

可以，能够

凄神寒骨

使…凄

使…寒 ．．．似与游者相乐

好像

跟

表一方对另一方，指游者 ．．．斗折蛇行

像北斗七星那样

像蛇爬行那样

以其境过清

凄清

冷清 ．．．其岸势犬牙差互

形状

像狗的牙齿那样

互相交错

不可久居

停留 ．．．．．．悄怆幽邃

寂静得使人感到忧伤

深

乃记之而去

于是 离开 ．．．．．月色入户

堂屋的门

念无与乐者

想，思考 ．．相与步与中庭

共同一起

散步

怀民亦未寝

睡 ．．．．既不可执一

固执一端，不知变通

．．

亦不可妄意轻信人言

随意

势有曲直

河流的形势 ．．．非相度不得其情

观察和测量

真实情况

昔海忠介治河

从前，过去 ．．．．非咨询不穷其致

访问，征求意见

追究到底

事理

．．．．是以必得躬历山川

这

必须，一定

亲自

如好逸而恶劳

如果 ．．．．亲劳胼胝

手脚因劳动而磨成的茧子

活用成动词

．．布袍缓带

穿着轻便服装，即轻装便服，名词活用或动词（缓带：宽束衣带）．．．．

而随官人役亦未尝横索

曾经

横行勒索

不扣一厘

克扣 ．．．．必如是而后事可举也

像这样

办事成功

远嫌避怨

远离

抱怨 ．．．．．计利而忘义

盘算，考虑

私利

公益，正义 ．．．事不举则水利不兴矣

兴起，建立 ．泥于掌故

拘泥

古代的典章、制度

．．．

虚词

之 楚王闻之

代晏子将出使楚国这个消息

则 入楚则盗

就 ．．齐之习辞者也

的橘生淮南则为橘

就 ．．吾欲辱之

他代晏子

事不举则水利不兴矣

那么 ．．婴闻之 代这样的事指下文“橘生…不同”

于

生于淮北则为枳

在 ．．得无楚之水土使民善盗耶

的 相与步于中庭

在 ．．心乐之

代水声

泥于掌故

对，对于 ．．乃记之而去

代小石潭的景物

往来于荒村野水之间

在 ．．治水之法的 然

所以然者何

这样 ．．往来于荒村野水之间

的欣然起行

…的样子 ．．寡人反取病焉

语气助词

以

吾欲辱之，何以也

用 ．．遂至承于寺

于是就

全石以为底

用 ．．盖 盖竹柏影也

原来是

卷石底以出

相当于“而”表承接 ．．盖地有高低

发语词，相当于“就因为”

以其境过清

因为 ．．但少闲人如吾两人者耳

只，罢了，而已

是以必得躬历山川

因为 ．．．为

为其来也

相当于“于”

其其实味不同

它们的 ．．何为者也

做

为其来也

他，指晏子 ．．缚者曷为者也

做

其岸势犬牙差互

那 ．．橘生淮南则为橘

是

以其境过清

这或那 ．．生于淮北则为枳

变为，变成不可知其源

它的指溪水的 ．．为坻为屿

成为

非咨询不穷其致

它的 ．．金石以为底

作为

非相度不得其情

它的 ．．而

臣请缚一人过王而行

表顺承

而随官人役亦未尝横索

表并列 ．．而子敬先亡

表顺承

乃记之而去

表顺承 ．．必如是而后事可举也

表顺承

潭西南而望

表修饰 ．．好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨 表并列

则事不举而水利兴矣

表顺承 ．．．．翻译句子：

1.橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。（《晏子使楚》）

译文：橘子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳了，只是叶子的形状很相像，它们果实的味道却不同。

2.圣人非所与熙也，寡人反取病焉。（《晏子使楚》）译文：圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。

3.何以都不闻消息？此已丧矣。（《人琴俱亡》）

译文：为什么总听不到（子敬的）消息？这（一定）是他已经死了。4.便索舆来奔丧，都不哭。（《人琴俱亡》）译文：就要来轿子去奔丧，一路上都没有哭。5.因恸绝良久。（《人琴俱亡》）

译文：于是痛哭了很久，几乎要昏死过去。6.全石以为底，近岸，卷石底以出。（《小石潭记》）

译文：（小潭）由整块石头形成潭底，靠近岸的地方边，石底有些部分翻卷上来露出水面。7.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（《小石潭记》）

译文：青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘荡。

8.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（《小石潭记》）

译文：潭中的鱼大约有一百条，都好像在空中游动，什么依托都没有。9.日光下彻，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

译文：阳光向下一直照到潭底，鱼的影子映在水底的石头上，呆呆地停在那里，一动也不动；忽然间又向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像在同游人互相逗乐。10.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（《小石潭记》）

译文：向小石潭的西南方向望去，（溪身）像北斗七星那样曲折，（水流）像长蛇爬行那样弯曲，有的地方露出来，有的地方被掩没了，隐隐约约可以看得出。11.其岸势犬牙差互，不可知其源。（《小石潭记》）

译文：那石岸的形状像狗的牙齿那样互相交错，不知道溪水的源头在什么地方。12.凄神寒骨，悄怆幽邃。（《小石潭记》）

译文：使人感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。

13.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》）

译文：月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明，水中水藻、荇菜交叉错杂，原来那是竹子、柏树的影子。

14.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（《记承天寺夜游》）

译文：哪个夜晚没有月色？哪个地方没有竹子和柏树？只不过少有像我们这样的闲人罢了。15.非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。

译文：不经过观察和测量就不能了解它的真实情况，不经过访问、征求意见就不能彻底摸清情况，因此必须亲自登山涉水，亲自辛劳，不怕吃苦。

16.如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。

译文：如果（官吏）贪图安逸，害怕辛劳，计较私利，忘记公益，只想远远地躲开嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就办不好了。

泰兴市西城中学初三语文文言文复习练习

范围：八(上)命题：任晓蓉 审核：李伟 2013.12.30 班级_______ 学号_______ 姓名_______ 成绩_______ 家长签字_________ 实词

闻

婴闻之

（）．楚王闻之

（）．

何 何夜无月？何处无竹柏（）．何以都不闻消息

（）．

俱病笃

（）．

何以都不闻消息

（）．

语时了不悲

（）（）．．闻．水声

（）晏子将使．楚（）习辞．．者

（）（谓左右．．．曰

（）（今方．来

（）臣请．缚一人过王而行

（欲 吾欲．辱之

（）解衣欲．睡

（）坐 何坐．

（）停车坐爱枫林晚

（）酒酣．

（）坐盗．

（）吏二缚一人诣．王

（）王视．晏子曰

（）齐人固．善盗乎

（）缚者曷．为者也

（）晏子避席．．对曰

（）叶徒．相似

（）其实．味不同（）所以．．然者何

（）得无．．楚之水土

（）圣人非所与熙．也

（）寡人反取病．焉（）

何．以也？

（）何．坐？

（））））便索舆．．．

来奔丧

（）子敬素．好琴．

（）便径．入坐灵床上

（）弦既．不调．

（）（掷．

地云

（）因恸绝良．．．．久

（）（月余亦卒．

（）从小丘西．行

（）虚词

之 楚王闻之．

（）齐之．习辞者也

（）吾欲辱之．

（）婴闻之．

（）得无楚之．水土使民善盗耶

（心乐之．

（）乃记之．而去

（）治水之．

法

（）往来于荒村野水之．间

（寡人反取病焉．

（）遂．至承于寺

（）盖 盖．

竹柏影也

（）盖．地有高低

（）但．少闲人如吾两人者耳．

（则 入楚则．盗

（）橘生淮南则．

为橘

（）））（））））

事不举则水利不兴矣

（）．于 生于淮北则为枳

（）．相与步于中庭

（）．泥于掌故

（）．

往来于荒村野水之间

（）．金石以为底

（）．

卷石底以出

（）．以其境过请

（）．

是以必得躬历山川

（）．者

齐之习辞者

（）．为

为．其来也

（）何为．者也

（）缚者曷为．者也

（）橘生淮南则为．橘

（）生于淮北则为．枳

（）为坻为．屿

（）金石以为．底

（）为其．来也

（）其

其．实味不同

（）其．岸势犬牙差牙

（）以其．境过清

（）不可知其．源

（）非相度不得其．情

（）非咨询不穷其．致

（）然

所以然．者何

（）欣然．起行

（）而

臣请缚一人过王而．行

（）而．子敬先亡

（）潭西南而．望

（）乃记之而．去

（）而．随官人役亦未尝横索

（）必如是而．后事可举也

（）好逸而恶劳，计利而．忘义，远嫌而．避怨

则事不举，而．水利兴矣

（）以

吾欲辱之，何以．也

（））

何为者．也

（）缚者曷为者．也

（）念无与乐者．

（）但少闲人如吾两人者．耳

（）

八年级上册重点默写内容梳理

（范围：八(上)命题：任晓蓉 审核：李伟 2013.12.30

7．钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。8．

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼, 自缘身在最高层。9．

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。现代文部分

1．《七律 长征》

毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。2．《生命的意义》

奥斯特洛夫斯基

人最宝贵的是生命。.生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地﹑充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。

理解性默写

1．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，以乐景写哀情，抒发诗人触景伤怀，忧国思家的痛苦心情。

2．“烽火连三月，家书抵万金”，表达了战乱中思念离散亲人，盼望得到亲人音讯的心情。

3．“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，运用曲笔，表面上斥责歌女，其实是讥讽只顾贪图个人享受而不顾国家安危的晚唐统治者。

4．“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”，以形象的比喻描写国家和个人的命运。5．“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，利用带有感情色彩的地名来抒写忧虑不安的心情，极为巧妙新奇。

6．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，表现出诗人高尚的情操和舍生取义的生死观，已成为爱国志士激励民族气节的警句名言。

7．“海内存知己,天涯若比邻”，抒发了真正的友谊不受时间的限制和空间的阻隔，既是永恒的，也是无所不在的，已成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。

8．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，是新生命的赞歌，表达了诗人对理想和信念的执著追求。

9．“会当凌绝顶,一览众山小”不仅描写了泰山的雄伟，也表现出诗人敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

10．“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”，从动物的变化写早春景象。11．“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”，从植物的变化写早春景象。12．“不畏浮云遮望眼, 自缘身在最高层”，比喻手法反映了诗人为实现自已的政古诗词部分

1．春望

杜甫

国破山河在, 城春草木深。感时花溅泪, 恨别鸟惊心。烽火连三月, 家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。2．

泊秦淮

杜牧

烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨, 隔江犹唱《后庭花》。

3．过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。4．

送杜少府之任蜀川

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。5．

已亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜, 吟鞭东指即天涯。落红不是无情物, 化作春泥更护花。6．

望岳

杜甫

岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。

13．战国时刺客荆轲《易水歌》云：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”这使人联想起《雁门太守行》中的诗句：“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。” 14．“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”以比喻和夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，城内守军披坚执锐、严阵以待的情形。

14．业精于勤，荒于嬉

15．芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 16．山重水复疑无路，柳暗花明又一村 17．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 18．问渠哪得清如许，为有源头活水来 19．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 20．老者安之，朋友信之，少者怀之 21．发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至 22．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 23．黄河之水天上来，奔流到海不复回 24．山雨欲来风满楼

25．尔曹身与名俱灭，不废江河万古流 26．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 27．莫愁前路无知已，天下谁人不识君 28．前不见古人，后不见来者 29．身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通 30．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

文言文部分

1．“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”描绘小石潭周围的树木。

2．“日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝,往来翕忽，似与游者相乐。”动静结合，既写了鱼，又写了水；明写了鱼，暗写了水。

3．“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”，写潭上四周景色给人的忧伤感觉。

4．隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。5．潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

6．潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。7．庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。8．何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

八年级上册古代名句选读

1．千里之行，始于足下 2．木受绳则直，金就砺则利 3．千里之堤，溃于蚁穴

4．泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深 5．言必信，行必果 6．工欲善其事，必先利其器 7．临渊羡鱼，不如退而结网 8．非学无以广才，非志无以成学 9．鞠躬尽瘁，死而后已

10．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 11．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 12．宁为玉碎，不为瓦全 13．会当凌绝顶，一览众山小

八年级上册默写

根据提示补写名句或填写课文原句

1._________________________,乌蒙磅礴走泥丸。2．更喜岷山千里雪，____________________。3．国破山河在，_____________________。4．白头搔更短，______________________。5．商女不知亡国恨，____________________。6．青树翠蔓，____________, ______________。

7．月光下彻，_______, _________;__________,_____________，似与游者相乐。8．四面竹树环合，______________, ____________, ______________。9． _________________, ____________________，盖竹柏影也。10．________________________，一览众山小。11．不畏浮云遮望眼，_________________________。

12．人的一生应当这样度过：___________________, __________________, ________________________；

13．角声满天秋色里，__________________________。14．______________,甲光向日金鳞开。

15．《过零丁洋》一诗中利用带有感情色彩的地名来抒写忧虑不安的心情，极为巧妙新奇一句是：__________________，___________________。

16．战国时刺客荆轲《易水歌》云：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”这使人联想起《雁门太守行》中的诗句：“_________ _ _，____________

。” 17．《钱塘湖春行》中通过动物变化写早春景色的名句是__________________, _______________________。18．造化钟神秀，________________。19．千里之堤，_______________。

20．毛泽东在《长征·七律》中记载“抢渡金沙江，飞夺泸定桥”这两件事的诗句是：_______________________, ____________________。

21．《望岳》中，写凝望之景的诗句是_________________, _________________。22．《钱塘湖春行》中通过植物变化写早春景色的名句是__________________, _______________________。

23．《春望》中“_________________, ____________________”一句，表达了战

乱中思念离散亲人，盼望得到亲人音讯的心情。

24．花鸟本是娱人之物，而杜甫在《春望》中因感时恨别，却写下了这样的诗句： ____________________, _______________________。

25．《过零丁洋》一诗中以形象的比喻来描写国家和个人命运的诗句是：

_______________________, _______________________。

26．《杜少府之任蜀川》一诗中来表达远隔千山万水的朋友之间深情厚谊的不朽名句是：______________________, _____________________。

27．《已亥杂诗》中诗人龚自珍移情于物，表达对理想和信念的执著追求的诗句是：_____________________________, ___________________________。28．木受绳则直，______________________。

29．_________________，故能成其大；_______________，故能就其深。30．________________________，不如退而结网。31．______________________，死而后已。32．良药苦口利于病，______________________。33．_____________________，流水前波让后波。34．纸上得来终觉浅，______________________。35．_____________________，必先利其器。36．尔曹身与名俱灭，________________________。37．问渠哪得清如许，________________________。38．_______________________，非志无以成学。39．山重水复疑无路，_____________________。40．业精于勤，_________________________。

八年级（上）字音、字形、成语

范围：八(上)命题：任晓蓉 审核：李伟 2013.12.30

一．词语

wēi yí（）

páng bó（）

mín（）山

压qián（）境

雪áiái（）

diào（）虎离山

千chuí（）百炼

苛juān（）杂税

围追堵jié（）

gū lu（）

hān（）然入梦

quá（）n起来

点zhuì（）

泥zhān（）

呜yè（）

péngpài（）

chéng（）饭

jǔjué()

打zhàn（）

chù（）立

là（）得很远

惊huáng（）

guàn（）输

焦zhuó（）

liàng qiàng（）niān（）巴

tú（）手

yùn（）怒

抽yē（）

sàsà（）

duānxiáng()

湿lūlū（）火liáo()

cù（）然

huīhuī（）

páo（）地

万lài（）俱寂

piān piān（）起舞

è（）然

gōu（）火

急zhòu（）

姹紫 yān（）红

yīn（）切

qīqiāo（）

qiā（）指一算

故弄xuán（）虚

风zhú（）残年

玛nǎo（）

国 jí（）

xié（）着

hqídǎo（）

mù（）集

ào（）悔

áo（）游

摇lán（）

wūmiè（）xuàn（）门

据lǐ（）力争

liào（）望

烽hòu（）

燃suì（）

dié（）楼

临táo（）

ē páng（）宫

fānlí（）

延mào（）

měng（）懂

绵gèn（）

无与lún（）比

bìlě（i）森严

fù（）闲

狼jí（）

sù（）

chóuchú（）

pánshān（）

tuí（）唐

suǒ（）屑

shì（）干

举zhù（）投笔

参cī（）不齐

diàn（）记

情yù（）于中

àn（）淡

人影chōngchōng（）

niè（）手（）脚

wěi（）动听

歉jiù（）

气势xiōngxiōng（）

见yūn xuàn（）

吸shǔn（）

失魂落pò（）

如数fèng（）还

jiǎoróu（）造作

夺kuàng（）而出

xīngsōng（）

xīxū（）

chóu（）谢

风mǐ（）

kān（）称

山lán（）

红guì（）

浓chóu（）

雄jù（）

鳞次zhì（）比

xuānxiè（）

池zhǎo（）

línxún（）

lòu（）空

自出心cá（i）

zhēnzhuó（）

围jiǎo（）

重峦叠zhàng（）

shuò（）大

老guā（）

sì（）无忌dàn（）

tíhú（）

退bì（）三舍

司空见guàn（）

huāngdàn（）

liàn yàn（）

wè（i）集

wānyán()

chóuchàng（）

qiú（）干

万hú（）闲愁

毛骨sǒng（）然

愚méng（）

月白风qīng()

lín lín（）总总

喧xiāo（）

bèi（）论

温xīn（）

ní（）虹

jūn（）裂

shū()然 如火如tú（）

受益fěi（）浅

编zhuàn()

无xiá

（）顾及

pēi（）胎

悲喜交jí()

繁yǎn（）

jī（）旅

责无旁dài()

xián（）熟

深ān（）

kuàizhì（）人口

xièdú（）

梦mèi（）以求

ǎosǒu（）

chà（）异

gěng（）咽

字tiè（）

一bǎo（）眼福

热泪yíngkuàng（）

zhǎnzhuǎn（）反侧

xún xún（）善诱

饮qì（）吞声

无yuán（）无故

piē（）

第五篇：周周练习八( 每天三题)

周周练习八（每天三题）

1.科技小组进行玉米种子发芽实验，结果有500粒种子发芽了，15粒种子未发芽，求发芽率。

2.2002年末，一个城市城乡储蓄存款余额达147亿元，比2001年末增加了32亿元，增长百分之几？

3.一台耕地机耕地。45分钟耕了1621，这块地有多少公顷？

4.修一段公路，已修了90米，比未修的少15米，这条公路还有多少米未修？ 325115.某仓库有化肥15吨，第一次运走总重量的20%，第二次运走55

6.修一条公路，当修到全长的8处时，离这条公路的中点还有30米，这一条路全长多少米？

7.加工一批零件，由一个人单独做，甲要12小时，乙要10小时，现在甲先做3小时后，乙也来参加一同做，还需多少小时完成？

8.某体操队有60名男队员，女队员有多少人？

（1）女队员比男队员多（2）女队员是男队员的（3）男队员比女队员少55511133（4）男队员是女队员的5（5）男队员比女队员多5（6）女队员比男队员少5

9.甲乙丙丁四个数的平均数是38，甲与乙的平均数是42，乙丙丁的平均数是36，求乙数是多少？

10.一列火车从甲站开往乙站，平均每小时行120千米，2.5小时到达。从乙站返回甲站时每小时多行80千米，求这列火车的往返平均速度。

11一件工程，预计15个工人每天做4小时18天可以完成。如果每天增加3人，并每天工作时间增加1小时，要完成这件工程需要多少天？

12.一列客车从甲地开开往乙地，每小时行90千米，同时有一辆火车从乙地开往甲地，每小时行80千米，经过8小时两车还相距100千米，甲、乙两地相距多少千米？

13.一个圆锥形容器，底面半径9厘米，高5厘米，装满水，然后，把水倒入两个圆柱形水杯中。这两个水杯的底面半径分别是3厘米和6厘米，且两个圆柱形水杯中的水一样高，水杯中的水高多少厘米？

14.某校在一次速算竞赛中，六年级有20人获得了一、二、三等奖，其中获一、二等获人数的比是1:3，获三等奖的人数占六年级获奖总人数的5

15.学校图书馆原有一批图书，高年级学生借走了40%后，管理员又从新华书店买来180本，新买的书正好是借走前这批书的25%，高年级借走了多少本？

16.一个正方体棱长总和是48厘米，它的表面积是多少平方厘米？体积是多少立方厘米？

18.一个底面积为50平方厘米的圆柱形容器中装有水，水面上漂浮着一个村棱长5厘米的正方体木块，木块浮出水面的高度是2厘米，若将木块从容器中取出，水面下降多少厘米？

19.有三筐同样重的苹果，了、取出第一筐质量的2，第二筐质量的20，从第三筐中取出12千克，这时三筐中剩下的苹果恰好等于原来的两筐苹果的质量，问：原来每筐苹果重多少千克？

20.甲乙两地之间只有上坡路和下坡路，没有平路，小华的爸爸开车从甲地到乙地需要2.6小时，从乙地返回甲地需要2.2小时，已知汽车上坡每小时行30千米，下坡每小时行50千米，问：甲乙两地之间的公路长多少？ 173111