北大培文学校优秀管理干部评选办法

第一篇：北大培文学校优秀管理干部评选办法

北大培文学校优秀管理干部评选办法

第一章：总则

第一条：为了充分调动学校管理干部的工作积极性，鼓励广大干部积极投身到教育教学工作当中，探索教育教学改革，开拓创新学校工作新局面，促进学校内涵发展，树立北大培文学校品牌形象和先进办学理念。

第二条：为全面、客观、公正、科学的提升学校干部管理水平及履行岗位职责能力，进一步加强对学校干部的管理与监督、激励与约束，结合北大培文学校实际情况特制定本办法。

第二章：评选原则对象及时间

第三条：评选原则：

1.坚持客观、公正、实事求是的原则。

2.注重工作实绩的原则。在对干部进行“德、勤、能、绩、廉”进行全面考评的基础上，以履行岗位职责和工作实绩为主进行评选。3.采用个人述职，群众测评，公司评价相结合办法，坚持360度考核，综合评定的的原则。

4.坚持民主公开原则。干部评选范围、时间、程序、内容、方法和结果均要向师生家长和社会公开。

第四条：评选对象及时间：全体现任中层以上干部，每两年评选一次。

第三章：评选条件

第五条：优秀管理干部在公司及所属学校管理岗位工作满二年以上，年度考评获得优秀等级。

第六条：工作认真履职，自觉遵守学校制度，执行力强，协调能力好。第七条：担任本岗位工作能够独挡一面，具备创新性工作和独立思考的能力。

第八条：管理水平过硬，专业技术研究能力能够引领团队发展。第九条：工作率先垂范，发挥榜样示范作用。

第十条：品德高尚，无违法违纪现象发生，自觉接受师生家长的监督。

第四章：评选办法

第十一条：公司和学校联合组成评选委员会，进行评选。第十二条：对参评对象开展360度测评。

第十三条：参评对象采用自主申报，学校初评，公司终评。第十四条：结合日常督导工作，实地考量干部在本岗位的科学决策能力，组织协调能力，分析问题、化解矛盾能力，开拓创新能力均有较突出表现。

第十五条：通过访谈问卷等形式考察其具备较强的责任心、工作态度和勤奋敬业精神，其中工作积极性，主动性、工作效率等是考评主要内容。

第十六条：年度工作目标完成情况，履行领导岗位职责情况，完成工作任务的质量和工作效率受到师生的高度认可。

第十七条：师德表现，遵纪守法，以身作则，执行工作纪律，执行学校有关财务纪律情况较好。

第十八条：评选结果将在公司和学校范围内公示一周。官网、微信公众号等

第五章：奖励与表彰

第十九条：在年度表彰奖励大会上为获得优秀管理干部称号者颁发荣誉证书和奖章奖牌。

第二十条：公司和学校通过官网和为微信公众号对获奖者先进事迹进行广泛宣传。

第二十一条：对获得荣誉称号的管理干部进行物质奖励并按月发给一定额度的优秀管理干部津贴。

第二十二条：公司每年度为优秀管理干部免费提供一次国内（含港澳台）为期10个工作日的考察、度假、学习的福利。

第二十三条：优秀管理干部享受所有待遇周期为两个学年度，两学年满后自动取消。

本办法解释权由公司负责。

2016.10.08

第二篇：优秀教师及优秀教育管理干部评选办法

优秀教师及优秀教育管理干部评选办法

第一条 为调动教师的教学积极性，鼓励教师积极投身教学工作、探索教学改革，促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高，特制定本办法。

第二条 评选范围与比例

1、评选范围：积极承担并认真完成教学任务的专职教师和管理人员。

2、评选比例：一级优秀教师评选比例不超过2人，二级优秀教师评选比例不超过4人。优秀管理人员不超过2名。

第三条 优秀教师评选办法

1、根据月查情况，由参评人员推荐优秀教师人选。

2、凡在本月教学工作中出现下述情况之一者，不得评为优秀教师。

（1）不服从教学任务安排者；

（2）发生过空堂或旷工者；

（3）病假、事假累计超过1天以上者（不含1天，55周岁以上教师病假、不超过2天；婚丧假不计）；

（4）无故不参加学校组织的教研活动者；

（5）受到学校纪律处分或违反法律法规者。

（6）集中教研活动中没有利用远程教育资源或多媒体教学者。

第四条 优秀教师评选程序

1、由备课组长在月评量化评分后将本组优秀教师人选报教务处。

2、教务处组织复查材料，报校长审批确定优秀教师名单。

第五条 优秀教师奖励办法

1、优秀教师每月评选一次，在学校博客公布、宣传张贴，颁发奖金30/50元。

2、学期优秀教师根据月优秀教师评定次数综合确定。

3、学校从校级优秀教师中推荐参加县、市、省级优秀教师评选。

第六条 具有下列条件之一者，可以破格评为优秀教师：

1、教学成绩特别突出者。

2、学生竞赛成绩特别突出者。

3、论文、优质课、课件等获得县级以上奖励者。

4、受到县级以上表彰者。

第七条 学期和优秀教师从月度优秀教师或海选中中选取，奖励200元。

第八条 优秀管理干部评选办法：根据分管工作成效，由校务会讨论或海选确定，奖励200元。

第三篇：2010秋优秀教师及优秀教育管理干部评选办法

文章

来源 莲山课

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2010秋优秀教师及优秀教育管理干部评选办法

第一条 为调动教师的教学积极性，鼓励教师积极投身教学工作、探索教学改革，促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高，特制定本办法。

第二条 评选范围与比例

1、评选范围：积极承担并认真完成教学任务的专职教师和管理人员。

2、评选比例：一级优秀教师评选比例不超过2人，二级优秀教师评选比例不超过4人。

第三条 评选办法

1、根据月查情况，由参评人员推荐优秀教师人选。

2、凡在本月教学工作中出现下述情况之一者，不得评为优秀教师。

（1）不服从教学任务安排者；

（2）发生过空堂或旷工者；

（3）病假、事假累计超过1天以上者（不含1天，55周岁以上教师病假、不超过2天；婚丧假不计）；

（4）无故不参加学校组织的教研活动者；

（5）受到学校纪律处分或违反法律法规者。

（6）集中教研活动中没有利用远程教育资源或多媒体教学者。

第四条 评选程序

1、由备课组长在月评量化评分后将本组优秀教师人选报教务处。

2、教务处组织复查材料，报校长审批确定优秀教师名单。

第五条 奖励办法

1、优秀教师每月评选一次，在学校博客公布、宣传张贴，颁发奖金30/50元。

2、学期优秀教师根据月优秀教师评定次数综合确定。

3、学校从校级优秀教师中推荐参加县、市、省级优秀教师评选。

第六条 具有下列条件之一者，可以破格评为优秀教师：

1、教学成绩特别突出者。

2、学生竞赛成绩特别突出者。

3、论文、优质课、课件等获得县级以上奖励者。

4、受到县级以上表彰者。

来源 莲山课

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第四篇：学校评选三好学生办法

Xx学校关于评选xx年xx期“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”和奖学金获得者的通知

各班级：

经学校研究，决定对xx年xx学期的“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”和奖学金获得者进行评选表彰，具体办法如下:

一、评选条件

（一）三好学生

1.德育：操行综合评分在优（90分）以上，无违纪处分。2.智育：期末考试成绩在班上前1/3内，无补考科目。3.体育：体育达标；体育考试成绩在70分以上。

（二）优秀学生干部

1.德育：操行综合评分在优（90分）以上，无违记处分。2.智育：期末成绩在班上前1/2名次内，无补考科目。3.体育：体育达标；体育考试成绩在60分以上。4.工作：积极主动、以身作则，表现优良。

5.其它：必须是担任了班团干部或“两委会”干部的。

（三）先进班集体

1.班风好，学期每月班级考核综合评分平均分在前30%名次以内。2.学风好，全班同学期末成绩无补考科目人数占班级总人数的比例在前20%名次以内。

将上述两部分相加按总分从高到低依次排序。3.积极参加学校组织的各项活动。

4．否定条件：1人受记过及以上处分或2人受警告及以上处分。

（四）奖学金获得者

1．认真履行《中专生守则》和《中专学生日常行为规范》，树立正确的世界观、人生观、价值观，在思想政治、品德修养方面表现良好。

2．具有健康的体魄和良好的心理素质、团结友爱、遵纪守法、爱护公物，积极参加文体活动、表现优秀。

3．严格遵守校规校纪，无违纪处分，无补考科目。

4．学习目的明确、态度端正、热爱本专业、勤奋学习、顽强拼搏、敢于创新，重理论与实践相结合，动手能力强。

具备上述条件者，可按下述标准申报相应等级的奖学金：

① 每学期根据参评班级综合考核得分从高到低排序，前20%班级为A班，可按班级当期学生人数的30%推荐评选奖学金；倒数的30%班级为C班，按班级当期学生人数的10%推荐评选奖学金；其余的50%班级为B班，按班级当期学生人数的20%推荐评选奖学金。

②奖励标准分为四档：学期平均分在95分以上，最低分90分以上者为特等，奖励每人500元；学期平均分在90分以上，最低分85分以上者为一等，奖励每人200元；学期平均分在85分以上，最低分80分以上者为二等，奖励每人100元；其余平均分在75分以上者均为三等，奖励每人50元； ③进步奖：由班主任推荐，学生人数在30人以上者可报2人，人数30人及以下者可报1人，学校给予每人30元的奖励。

④否决条件：有补考科目或操行分低于85分或有违纪处分未撤销；

二、评选程序和比例 1．三好学生

在自我总结的基础上全班同学推荐，班主任初审，报学保科复审，限报人数不超过班级总人数8%。

2.优秀学生干部

（1）班团干部：各班由班委、团支部提名，班主任初审，学生民主评议并签署意见后报学保科复审，30人以下的班限报1名，30人及以上的班限报2名。

（2）“两委会干部”：由团委、学保科提名，进行评选。不超过“两委会”学生干部总数的20%。

3.先进班集体

由学保科根据评选条件进行评选，不超过班级总数的10%。4.奖学金

由学生根据评选条件自行申报，填写申报表，班主任初审并签署意见后交学生科复审。

三、其它

由班主任根据本班情况到学生科领取登记表并组织填写，于xx月xx日下午以前将填写好的登记表交学生科。学生科审核后提交学校研究决定，并下发文件，召开学生大会进行表彰奖励。

学生科、校团委

xx年xx月xx日

第五篇：学校先进个人评选办法

学校先进个人评选办法

为进一步倡导全体教职员工积极工作，大力推进素质教育，为学校教育事业作出更大贡献，特制订本办法。

一、评选范围。

在教育、教学、学校管理、后勤服务等工作方面作出显著成绩的在编教职员工。

二、评选条件。

先进个人必须政治思想突出，在精神文明建设中有良好的职业道

德，为人师表，教书育人，管理育人，服务育人。在全面实施素质教育中努力探索。并具备下列条件之一：

1、全面贯彻教育方针，教育思想端正，敬业爱生、学为人师、行为世范，在加强和改进学生德育方面有显著成绩。

2、围绕以培养学生的创新精神和实践能力为核心的素质教育，积极投身课程教材改革和教育教学改革，严谨治学，不断提高教育教学水平和效率。在教学中起骨干作用，并作出显著成绩。

3、有一定的教科研能力，能结合教育、教学工作的实践开展教育科研，并积极推行和运用科研成果，在提高教育教学质量和办学效益方面作出显著成绩。

4、具有开拓创新精神，在教育教学管理，后勤服务和学校管理体制改革及开发教育资源方面，积极进行改革实践，并在工作中取得明显的经济效益和社会效益。

三、评选时间。

每二年一次，与评选市、区先进个人同步进行。

四、评选程序。

学校建立评优领导小组，增强评选工作的透明度。坚持把评选条件和评选的有关规定、精神，向广大教职工广泛宣传；坚持走群众路线，自下而上、择优推荐；坚持做到“评选条件”、“奖励名额”、“评选程序”和“评选结果”四公开，确保评选工作顺序进行。

五、评选名额及比例。

1、名额。

先进个人数是为在编教职员工总数的10（市、区先进的名额由教育局分配）。

2、比例。

行政人员占总名额数的15左右，35岁以下的青年教职工占总名额数的20左右。

六、奖励。

按照学校“教职工奖惩办法”实施奖励。