教学检查座谈会可能涉及到学生的问题

第一篇：教学检查座谈会可能涉及到学生的问题

教学检查座谈会可能涉及到学生的问题

本次评估座谈会中可能会提及以下问题，所列内容非标准答案，尽供参考，请同学们在要点的基础上有所侧重地回

1、电大开放教育有什么优势？

①教学全过程的开放；

②利用网络平台给予学生大大量的教学信息，适应学生的个性化学习。注重学生创新能力的培养；

③真正突破时间和空间的限制：受教育对象全社会开放；有丰富的教育资源提供给受教育者选用。

④教学形式由以教师为主转变为以学为主，以学生为主。

2、你认为电大开放教育应该向哪个方向努力？

①适合终身教育的教育模式，是适合高等教育大众化进程和个别化学习的模式。②采用现代化教学手段、教学技术为标志的模式。

③以学生为中心，以自主学习为目标，摆脱传统教学的模式。

④任何人可以在任何地点、任何时候，学习任何专业任何课程任何章节的内容，快捷获得所要学习的支持服务的理想模式。

3、你能说出哪几个常用电大网址？

中央电大：http://www.xiexiebang.com ②输入已注册过的用户名 ③输入注册用户名时所用的密码 ④点击“登录”即可点击有关内容。

5、哪些媒体资源最受同学们的欢迎？

文字教材→网页→视听教材

6、一个星期或一个月你的专业上过多少课？有多少人在听课？平时不来听课，是怎样学习的？

①因直接面授课课时不多，所以每次听课人数大约到80%左右，听说要教学检查，所以到的人特别多；

②有时工作家务较忙不来听课，同学之间互相看笔记，或在网上查看有关资料，或借直播课堂的录像材料。

7、你们是怎样开展学习小组活动？

教师导学，分类指导，个人发言，事前研究，集体讨论。

8、学校可使用的教学媒体有哪些？在哪里？怎样用？

五楼有网络机房、直播教室（可以点播），教学光盘、磁带等都在电大教学楼内，不是全用，主要是根据需要使用。

9、请问同学们对电大开放教育有哪些意见？

①教材能否提前到前一学期末发放，便于自学；

②中央电大下发的期末复习指导与考试有较大的错位，有时无所适从； ③考试的时间天数拉得太长。

10、学生对学校提供的多媒体教学满意不满意？存在哪些问题？

对学校提供的多媒体教学是满意的。存在问题：

①建议中央电大多出教学光盘，便于在家里用VCD观看学习； ②有时网上的直播课堂上不去，有时声音和动作不同步。

③建议在始业教育阶段安排更多的时间学习上网、发电子邮件和进电子阅览室的基本知识。

11、学生对教师面授辅导方式有什么意见？

①希望所有的老师都用多媒体上课；

②希望所有的教师除了重点难点以外，花一定的时间系统地串讲，点面都顾及。③希望减少我们上课记笔记的时间，或发讲义，或把讲稿挂在网上。④希望面授辅导对于考试有较强的针对性。

⑤希望老师能讲讲学习方法，尤其是对我们一年级的学生。

12、请问你对省电大有关教学有什么意见和建议？

①省电大在线里的复习资料范围针对性要提高（如70%是必考题）。②实践性强的课程，建议提高形成性成绩的比重。

③课程注册系统需要完善，基于网考课程在第二次注册时，不能自动注册，必须要由班主任一个个地核对，这样效率很低而且极容易出错。

④能及时有效地更新省电大在线平台上每科的资料。⑤加强对新增设专业的课程资料及信息的更新和传递。

13、请问你对有关教材有什么意见和建议？

①希望上级电大在配发教材时进一步提高服务意识，让教材能够一步到位，以免我们经常为迟到的教材一次次跑学校，提高工作效率。

②形成性考核册以及期末复习资料大都是重版重印，几年一成不变，内容陈旧，而且平时作业、期末复习指导等均可在电大远程学习的平台上下载，建议逐步取消纸质的形成性考核册以及期末复习资料。

③为使更多本科生能顺利申请到学士学位，强烈要求学校提供本科英语学位考试的资料。

14、请问你对考试有什么意见和建议？

①电大在线上应该有更多针对性比较强的复习资料和模拟试卷。

②我们是成人学生，建议改革考试时间的安排，尽量专业集中，并安排在双休日。③要注意符合成人教育的特点，减少哪些记忆性的东西；

④考试的形式可以多样化，有些课程完全可以开卷考，有些可以让学生自行查阅资料甚至上网后完成交卷，以提高动手能力；

⑤重视和研究本科生的两门全国统考课程，最好有模拟试卷，以提高我们的通过率。

15、请问你对作业有什么意见和建议？

①基于网络考试课程的网上作业在开始时间和截止时间零乱且不够人性化，导致学校还未开学但课程的首次作业就已经截止的现象，或者因为学生工作紧张或者遗忘而出现的耽误上传时间的现象。有的课程的网上作业内容也太庞大，简直将学生视作全日制的学生，如《跨文化交际》，大大小小的作业有23个，也太夸张了。因此，建议截止时间应该统一设置到考前半月结束，这样可以为业余学习的学生提供灵活方便的学习，作业的次数控制在五次以内。

②建议基于网络考试课程的网上作业，凡是同一课程名称的，无论专科还是本科，形考方案都应该一致，不要分必修做网上作业，选修做纸质作业。

③建议基于网考课程采用占期末综合成绩的百分比计算，取消双及格制度。

16、请问你对省电大的教学管理工作有什么意见和建议？

①希望能够在全省的班主任中分期分批举行优秀管理理念及管理模式的相关知识培训，介绍其他电大的优秀示例，提高大家的服务和管理理念和水平。②能够全省电大班主任及工作人员建立起相互交流的平台。

17、请你说说奖助学金的奖项及意义：

中央电大的奖项有中央电大奖学金、中央广播电视大学“希望的田野”奖学金（“一村一名大学生计划”）；

省电大的奖项有开放教育的奖学金和助学金、成脱教育的奖学金和助学金、成脱教育胜达奖学金和助学金。

开展奖学金推荐评选对于鼓励学生刻苦学习、完成学业，调动学生学习积极性和主动性，推进校风、学生建设；对于深化人才培养模式改革，提高人才培养质量，特别是更多关注学生及学生学习，促进学习模式探索；对于增强电大系统凝聚力和学生归属感，提升电大的学校品牌形象和社会影响力，都有非常重要的意义。

18、你认为校园文化建设有什么作用和意义？

良好的校园文化对学生具有导向、教育、凝聚、激励等功能，能够营造学生的温暖感

和归属感，锤炼学生的向心力、凝聚力，进而提升学校的办学实力和综合竞争力，为地方建设培养更多的高级应用型人才。

19、你们学校在校园文化建设方面做了哪些方面的工作？

总体目标是创建具有地方特色的校园文化需要从我校实际出发，进一步创新我校文化内涵，强化道德修养，深化教学改革，完善科学的管理制度，提升服务水平，丰富文化活动，增强师生凝聚力，促进学生全面发展，逐步形成具有绍兴特色的校园文化建设品牌。具体而言，应该从两个方面进行努力：一是学生，帮助学生转变学习理念和方法，引导自主学习；规范言行，树立典型，营造良好的班风、学风和校风。二是班主任要明确职责，熟悉业务，讲奉献，重服务，不断创新班级活动形式，切实提高远程教育班主任的工作水平；加强团队建设，努力打造一支素质比较高的学生管理队伍。

第二篇：拆迁可能涉及到的一些事

拆迁涉及到的部分常规事项

1、失地后生活保障：

（1）老夫妻均60岁，纯农户。以养鸡卖鸡卖蛋、养猪、种粮食蔬菜、果树为生。离开田地、无场

所养殖后，农民靠种养植以物换物，如何生活？自家产的食用最放心，征地了，大儿子的粮、油问题供给成问题。

（2）小儿子一家三口无正常工作，主要以田地种植为生，偶尔打工。媳妇贵州人，小学未毕业，打工成问题，小儿子也仅初中毕业，现在本科生都难找工作，有田地至少吃饭不成问题。离开现有驻地，小夫妻靠什么为生？小孙女无正常小孩生活自理能力，被征地后养护成本大幅提高。

（3）物价涨幅厉害。生活成本大幅提高，比如原来做饭无需支出煤气、自来水等附加费用。

（4）田地未全部征用，但即使仅有小面积的田，也涉及到种植的交通问题，不可能天天搭车回来

种地。

2、住房保障：

（1）自建房2层，大儿子、小儿子、老夫妻三家人家共住，拆迁后，为生活方便应考虑三套住房。

（2）粮仓：大儿子、大媳妇今年都买车了，如果不被征用，准备今年十月份将这块基地简单修建，将这块地改建成车库粮库，方便停车放粮用。因知道征用没建，但拆迁应考虑我这块地的用途，以后大儿子、媳妇归家得重新买车库，这涉及到场地资金问题。

（3）养殖场所问题：鸡圈猪圈

（4）装潢问题： 厨房、厕所、房间装潢

（5）地段问题：单门独户的优势不复存在，如果迁至安置房：无院子，无井，无独立厨房灶台、厕所问题。本来地位好，近两年有钱就将修整、装潢，地势空旷，空气好，稍作修整就相当于一座宜家的别墅。

（6）拆迁奖励费问题

（7）户头费问题

（8）家用设施问题，如太阳能、空调等的附属物得重新购置。

3、祖坟扫墓问题：

交通、维护修缮等问题，增加了家庭支出。

第三篇：教学检查学生座谈会意见、建议梳理

2011—2012学第一学期期中

教学检查学生座谈会意见、建议梳理

国防社会系

根据学院本次期中教学检查安排意见和我系教学检查实施方案的具体安排，我系于11月17日召集各班班长、学习委员及团支部书记作为代表举行了学生座谈会。座谈会由罗迪欧副主任主持。现将座谈会所收集到的存在的问题及学生有关建议和意见梳理如下：

一、课堂教学方面

1、有些课程（例如财务会计）操作性强、难度大、时间紧。一方面，老师急着赶课，教材中的内容都是一带而过，上课内容基本都是各种没有见过的票据、账本的内容及如何记账、管账；另一方面，同学们都没有实际的操作练习，因此存在学生听不懂的问题；

2、有些课程教师与学生的互动性差，老师没有能够调动起学生学习该门课程的主动性和积极性；

3、有些课程学生用书和教师教学所用课件不一致，希望教师能够将课件复印给学生或者当出现这种情况的时候以学生的教材为主；

4、学校的学生普遍都比较懒散，缺乏学习的积极性和主动性，没有集体荣誉感，没有明确的人生目标或者职业目标，希望学校有专门的老师指导、帮助学生，最好实行“导师制”，从学生一进校就有老师的专业指导，帮助他们树立人生目标，促进他们学习的主动性和积极性，增强集体荣誉感。

二、教学管理方面

1、专业教学计划中的课程设置问题，学校开设的课程有些不合理，有很多专业技能课程没有开或者开了某些课程却没有上课，导致一些专业技能（例如会计实践操作）没有学到，学生到了社会上感觉很茫然，建议准确定义专业，根据本专业领域所涉及面开设课程；

2、对于毕业生，应开设一些对其提高就业技能的课程或有专门

心理教师为他们做心理辅导，让他们能尽早了解目前大学毕业生的就业情况，他们如何提高自身的竞争能力。例如开一些礼仪方面的课程或者多搞一些关于职场、礼仪方面的讲座。

3、有些课程，教材已发，却没有开此课；而对于专科学生，因为大三还要学习专业课，所以没有足够的时间考证书或者专升本，建议所开课程与教学计划一致，专业课的重心应在大一大二，另外在大一时尽量多搞些讲座。

4、尽量不要出现整天上课、整天无课或者一门课程四节连上的现象，这样在最后几节课学生很疲倦，根本没有学习的兴趣，而且有些课程安排在晚上、周六，这与部分同学参加的课外培训有冲突，还有些同学因此产生了抵触情绪，因此建议合理安排课程教学时间，课程最好都安排在白天；

5、学生与学生之间，学生与老师之间缺乏沟通的平台，导致之间的关系陌生，班集体没有形成向心力。建议学校多搞些文体活动，为学生提供一个沟通平台，营造团结、积极、活跃的校园文化；

6、将系里面的学生按考研、考公务员、专升本、考从业资格证书等方向分类，按不同的类别集中上自习，并且能有老师指导，给同学们讲解相关方面的情况及方便同学们咨询，还能营造一个良好的学习氛围，促使同学们提高学习自觉性；

7、对于从业资格证的报名考试（例如会计执业资格证等），学校应早做宣传，能有专门教师培训，让大家树立目标，毕业后能掌握一定的相关专业技能。

三、实习与就业方面

1、毕业班学生要求学院应多关心毕业生的就业工作，为毕业班学生提供更多的就业信息，组织专题讲座，提高同学们的就业竞争能力；

2、因为毕业生，尤其是家庭情况不好的毕业生毕业后很难找到

实习单位，因此建议毕业实习问题由学院统一安排；

3、毕业生就业方面心里压力大，建议学校开展相关方面的心里健康教育或心里健康讲座。

国防社会系

二O一一年十一月十八日

第四篇：期中教学检查学生座谈会开场白

期中教学检查学生座谈会发言

开场白

1、学生座谈会的目的目的在于增进了师生之间交流和沟通，提高教学效果，配合学校期中教学检查工作，提出教学管理工作的建设和意义，进一步推动本系学风建设。希望各位学生代表畅所欲言，对教学及管理工作和特色性建设提出了意见和建议。希望能够以这次检查为契机，切实推进教学工作的深入开展，提高课程教学质量。

2、座谈会的内容

（1）课堂教学方面的问题，主要是检查教与学两个方面。

主要是从学生的角度看教师教的怎么样。发言时着重讲三个方面：

一是老师教学好的方面有哪些，二是教学中存在的不足是什么，三是对教学工作的建议。

重点是第二点和第三点。

讲问题要实事求是，是个什么问题就讲什么问题，不定性，不戴高帽子。提建议要切实可行，尤其是要针对问题提出建议。

（2）其他方面的问题。如：本学期的课程设置、教师授课、教学管理、考级考证、专升本及日常生活等问题提出疑问和建议。

结束语：

首先对学生代表们积极主动的主人翁意识和强烈的责任感给予充分肯定，1、希望同学们要端正学习态度，学会自我控制、自我调节，形成自己良好的学习作风，不要虚度宝贵的三年大学时光。顶岗实习期间，要熟悉企业环境，在一线工作时要有不怕吃苦的敬业精神，这样才能为以后走上社会打下良好的基础，积累更多的经验。也希望各位同学更好地改进自己的学习方法，加强与任课老师及辅导员的交流沟通。

2、期中教学检查是加强教学工作管理与监控的重要举措，对保证教学工作的正常运行、不断提高教学质量具有重要作用。对学生所提出的中肯意见和建议，表示由衷地感谢，并就学生提出的有关问题，现场予以答复。同时也衷心地希望学生不断增强参与教学，通过各种渠道、各种方式，及时提出更多更好的意见和建议，为促进学校的教学改革与发展做出努力。

3、会后进一步梳理学生座谈会所提出的问题，及时反馈到有关部门和老师，并督促落实整改。系、学院愿意为学生职业生涯规划提供更加优质的服务。

第五篇：00婚姻法案例可能涉及到的法律法规

婚姻家庭法案例可能涉及到的法律法规及其他

1． 2001-4-28中华人民共和国婚姻法（汇编）

2． 1958-1-9中华人民共和国户口登记条例

3． 1993-11-3关于人民法院审理离婚案件处理子女抚养问题的若干具体意见

4． 1987-6-15最高人民法院关于人民法院在审判工作中能否采用人类白细胞抗原作亲子鉴定问题的批复 5． 1989-11-21最高人民法院关于人民法院审理离婚案件如何认定夫妻感情确已破裂的若干具体意见

6． 1989-11-21最高人民法院关于人民法院审理未办结婚登记而以夫妻名义同居生活案件的若干意见

7． 2005-8-28中华人民共和国妇女权益保障法（修正）

8． 1997-9-3河北省实施《中华人民共和国妇女权益保障法》办法（修正）

9． 1993-11-3关于人民法院审理离婚案件处理财产分割问题的若干具体意见

10．1996-2-5最高人民法院印发《关于审理离婚案件中公房使用、承租若干问题的解答》的通知 11．2003-8-8婚姻登记条例

12． 1996-8-29中华人民共和国老年人权益保障法

13． 2003-7-18河北省人口与计划生育条例

14．2004-9-27河北省人口与计划生育条例实施细则

15． 1991-7-8最高人民法院关于夫妻关系存续期间以人工授精所生子女的法律地位的函

16． 2003-12-26最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释

17． 2001-3-8最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释

18． 1995-3-18中华人民共和国教育法

19． 2006-12-29中华人民共和国未成年人保护法

20． 1994-12-6工资支付暂行规定

21． 2002-12-18河北省工资支付规定

22． 2005-2-28全国人民代表大会常务委员会关于司法鉴定管理问题的决定