第一篇：滨湖集团市级创建文明单位自测自评报告
合肥滨湖投资控股集团有限公司
创建文明单位自评报告
在区委、区政府的正确领导下，在区文明委的具体指导下，滨湖集团高度重视文明创建工作，严格按照文明单位建设的标准，坚持“两手抓，两手都要硬“的方针，狠抓文明单位创建活动的落实，着力提升集团的文明程度和员工文明素质，营造“讲文明、树新风”的浓厚氛围。现将滨湖集团文明创建工作自测自评汇报如下：
一、集团概况
合肥滨湖投资控股集团有限公司(简称：滨湖集团)是经合肥市包河区人民政府授权，包河区国资委出资的，在整合区属国有资产产权、股权及各类国有经济实体的基础上，于2007年4月成立的一个大型综合性国有独资集团公司，包河区投融资的主平台、项目孵化的主载体、招商引资的主力军与“第二财政”，承担着全区国有资产管理、公益性项目代建以及市场化房地产项目开发。
集团公司下设工程管理部、成本控制部、资产管理部、财务核算中心、行政人事部5个部门以及合肥包河房地产开发有限责任公司、合肥市包河区城市建设开发投资有限公司、合肥湖滨物业管理有限公司3个子公司，共有员工140人。
集团经营范围：城市基础及公共设施建设、旧城旧村改造、房地产开发、现代旅游产业与科技生态农业等投资与开发；授权范围内的国有资产运营管理，政府授权的其他工作。
二、始终重视并抓好文明单位建设工作
1.组织领导有力。集团非常重视文明单位的建设工作，集团于2010年8月又成立了党委，成立之初集团班子成员就有专人负责文 明单位建设，从组织上保证单位的精神文明建设，文明单位创建工作；
2.工作业绩突出。在文明创建工程中，集团坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，一手抓物质文明，一手住精神文明。经过努力，效果显著。集团从2008年开始，集团每年上缴税收4000万以上，分别为4147万元、5203万元、5521万元和5782万元。集团连续三年被区委区政府评为“经济发展突出贡献单位”且先后被评为“中国房地产500强企业——安徽地区前三强”、“中国最具成长性百强房地产企业”、“安徽房地产企业20强”、“项目工作先进单位”、“最受老百姓信赖的开发企业”。2011年集团又相继被评为“包河区第一届文明单位”，集团开发的水丽坊和书香门第楼盘分别获得“做受欢迎的楼盘”和“最热销的楼盘”，集团工会在工会工作目标责任制考核中获先进单位公司。还两次被区评为“安全生产文明单位”，两次被评为“年度目标考核先进单位”还被市总工会评为“工人先锋号”并授予“五一劳动奖状”。
3.不断加强员工的教育培训。集团认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，经常进行职业道德、社会公德等教育培训。2011年度共进行各类培训29次，参训人数约930人次。一是，集团利用每周五下午学习日，结合合肥市道德礼仪教育“六进活动”，对全体员工进行集中培训学习，提高职工的道德礼仪；二是全面开展创先争优活动，开展了学沈浩、学习杨善洲同志事迹活动等感恩教育、党员承诺等有针对性的活动。四是企业文化活动丰富多彩。开展了庆“五四”奔向滨湖长跑活动、迎新文体活动、全员拓展培训等一系列活动，既丰富了企业文化的内涵，又增强了员工的集体荣誉感和归属感。
4.为员工营造浓厚的文体环境和文明氛围。公司非常注重营造文明氛围，不仅为每个办公室配备报纸和专业的杂志，还集团门户网站 2 供员工交流信息。同时，集团还建设了羽毛球馆、乒乓球室、瑜伽室和专业的健身房，为员工提供完备的娱乐健身环境。公司每年年终都举行迎新年文体活动，内容达十几项，每年春节来临之际都举行新春联欢会，全体员工参与。另外公司有整洁的办公大楼，并进行了亮化施工，工作环境有标准的企业标识，电梯等有关于廉政文化和企业文化的宣传，绿化完善，美化良好，车辆停放整齐，有专门保安值班，着力为集团员工营造文明氛围。
三、企业长期坚持开展独具特色的精神文明创新活动
一是坚持依法办事，与招聘员工签订劳动合同，为正式录用员工购买“五险一金”工会组织每年为员工购买重大疾病保险和意外伤害保险，为女职工专门购买重大疾病保险；
二是坚持爱国主义教育，每周一坚持升国旗仪式，集团员工必须全体着工作服参加；定期组织党员进行远程教育；
三是每年都结合特殊节假日，开展庆“三八”、“五一”、“五四”、“七一”等主题活动，连续三年开展庆“五四”奔向滨湖长跑活动；
四是每年坚持慈善一日捐活动的开展，年年连续慰问敬老院，每年坚持慰问困难职工和困难党员；
五是集合集团企业文化建设，长期坚持各项专业知识培训和内部培训，每年坚持员工的的拓展培训。
合肥滨湖投资控股集团有限公司
二O一二年一月六日
第二篇：2014年创建市级文明单位自测自评报告
2014年创建市级文明单位自测自评报告
一
XX中学概况
安徽省XX中学，始建于1903年，原名“XX中学堂”，后几易其名，1952年更名为“安徽省XX中学”并沿用至今。1978年被评定为巢湖地区重点中学，1984年升格为安徽省重点中学，2000年被评为安徽省示范高中。2012年8月，XX中学整体搬迁至城东新校区。新校区东依蔚然秀丽的东顾山，西邻景色宜人的景观湖，占地270亩，建筑面积9.6万平方米，是一所山清水秀、环境优雅、设施完备、功能齐全的现代化学校。在校生3800余人，教职工260余人，高级教师93人，一级教师77人，有40多位教师获省特级教师、合肥市教育家培养工程培养对象、市学科带头人、骨干教师、教坛新星、教学能手等称号。2000年以来，获市级以上各种表彰的老师100多人次。
自1977年恢复高考制度以来，两次摘取全省高考文科状元桂冠，多次荣获巢湖市文、理科状元；2003-2010年连续8年高考综合成绩位于原巢湖市省级示范高中第一名；自2011年XX县融入合肥市以来，学校2011、2012、2013年连续三年荣获合肥市普通高中教学质量综合评价一等奖。学校还先后为中科大输送少年大学生27名，为国家输送飞行员14名；在省级以上数、理、化、生、计算机等竞赛中，获奖1500多人次。2014年高考，XX中学再创辉煌，一本达线率70.95%，王海峰、孙峰两位同学分别被北京大学和中国科技大学少年班录取。
近年来，XX中学坚持“以学生的健康成长为本，为学生的终身发展奠基”的办学理念，让学生在德、智、体、美等方面都能积极主动地发展。因教育教学成绩突出，多次受到国家、省、市表彰：1979年，荣获“全国文教战线先进集体”称号并受国务院嘉奖，同年被评为“全国体育卫生先进集体”；1980年被评为“安徽省田径体育传统项目学校”；1997年在第八届全运会上荣获“全国群众体育先进集体”称号。2000年以来，学校连续六届被省委、省政府授予“安徽省文明单位”称号。近年来，学校先后被授予“全国教育系统先进集体”“安徽省园林式单位”“安徽省卫生先进单位”“安徽省专业技术人才先进集体”“21世纪中国教育改革创新示范学校”“中华百年名校”“全国中语会创新写作教学课题先进实验学校”“中国食品安全示范单位”“国民语文应用能力实验校”“中小学心理健康教育示范校”“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀学校”等称号。
第二部分
文明创建过程
我校把创建文明学校列入了学校的发展规划中，近年来，根据文明学校的基本条件，成立了以校长为组长的创建领导小组，研究、制定创建工作方案，并且在教育教学工作中贯彻落实创建工作要求，总结创建文明学校各阶段的工作，遵循国家教育方针，引领全校教职员工同心同德，开拓进取，认真开展工作，不断推进学校精神文明建设。
一、端正办学思想，规范办学行为，形成办学特色。
1、尊重教育规律，全面贯彻国家的教育方针。坚持社会主义办学方向，坚持依法治校和依法治教，明确目标，坚决贯彻《中共中央国务院深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，坚持“以学生的健康成长为本，为学生的终身发展奠基”的办学理念，全面实施素质教育和新课程改革，紧密结合学校实际情况，制定学期、学年工作计划及学校《五年发展规划》, 把创建文明学校作为学校的重要发展目标。近年来，办学工作取得了突出的成效，并初步形成我校的办学特色。
2、规范办学行为，建立科学合理的评价机制。
严格执行省颁课程计划和课程标准要求,开齐开足规定课程，各学科教学有进度计划、有活动安排、有教案、有总结反思。认真贯彻执行国家、省市有关减轻学生负担的规定，科学合理安排作业量。严禁私自滥订教学资料，切实减轻了学生过重的课业负担。在教学过程中，改革评价方式，不以考试成绩和升学率作为奖励师生的唯一标准。
按照学校章程开展活动，不断规范办学行为。我们根据上级主管部门有关规定，每年制定《招生简章》报县教育局审批，县政府下达招生计划后，按照规定进行招生、收费。对于客观原因转学的学生及时做好退费工作。
3、加强班子建设，保证学校工作的正常运转。学校领导班子综合素质高，有强烈的事业心和责任感，有开拓精神和执法意识，坚持依法治校，严格按章办事；勤政廉政，团结协作，作风民主，联系教师，工作扎实，注意学习和推广先进经验。班子成员坚持深入教育教学第一线，联系教师，广泛听取各方面意见，民主决策，扎实工作；校领导注重提升自身素质，积极参加岗位培训，提高教育理论修养和管理水平，团结和带领教职工务实求真，开拓创新，在文明学校创建等工作中发挥示范带头作用。
二、规范管理，实现高效运行
近年来，学校领导班子务实求真、开拓创新，围绕 “办出特色、形成风格、争创一流”的办学目标，形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度，培养了一支敬业、爱生、严谨、笃学的师资队伍，造就了一个勤学、善思、活泼、向上的学生群体。这一切，推动学校各项事业不断取得进步。
1、机构健全，分工明确。
学校成立了行政领导班子，内设各管理机构人员配备齐全。设有党支部、工会、团委，校办公室、政教处、教务处、总务处、教科处，各机构、处室及各类人员分工与职责明确；大家团结一致，同心协力，推动学校工作正常运转。随着学校的发展，我校及时调整学校领导班子，不断优化学校班子结构，强化了学校领导班子思想政治建设和工作机制。
2、制度完善，责任落实。
坚持校长负责制和教代会民主监督制度，为适应改革形势，学校不断修订制度，完善各项规章制度，形成了《XX中学制度汇编》，学校管理工作走上全面规范的轨道，激发了全校教职工的工作积极性。各处室职责明确、责任落实，开拓进取，工作协调，成效突出。
3、机制健全，运行高效。校长全面负责学校工作。实行行管干部值日制度、下年级部、下教研组制度，指导教育教学活动；校长及领导班子成员深入教育教学第一线任教或听课，具体指导教学工作，在教学管理形成“校长、分管副校长、各处室及教研组、集备组”的层级教学管理体系，教研组长工作会议、教研活动和集备活动已经形成制度，建立了规范的教师业务档案管理制度、学籍管理制度等，实现教学常规管理规范化、制度化。学校财务管理制度健全，严格遵守和执行国家财经纪律、会计制度、收费制度；学校建立健全了档案管理制度。
4、加强党建工作及民主管理
（1）加强党建工作，发挥党员先锋模范作用。学校认真做好党建工作，发挥党组织的政治核心和监督保证作用，不断加强党的思想、组织、作风建设。健全党建工作目标责任考核制度，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动，认真做好发展党员工作。
（2）做好校务公开工作。认真落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，对评先评优、职称评定、福利发放、发展党员、学生收费、工程招投标等工作都进行公示，为党风、政风建设创造良好的监督机制和氛围。
（3）以教代会为基本形式，实行民主管理、民主监督。
学校每学年召开教工代表大会，激发广大教工代表主人翁意识、参政议政意识，积极地参与学校管理，认真履行民主监督的职能。学校长期坚持民主管理，科学决策，重大事项，如学校发展规划、评先评优、职称评定等都通过教工代表大会、行政会议、校长办公会议等研究决定，确保学校各项工作正常运转。
三、积极实施新课程改革，促进教学质量稳步提高。
1、重视教师配备和教师队伍专业发展能力。学校教职工队伍精干高效。现有教职工279人，与学生比例约为1:14，其中，教学人员235人，约占教职工总数的84 %，非教学人员44人，约占教职工总数的16 %；现有88位教师取得高级中学教师资格证，约占教师总数的37%；取得中一以上专业技术职务教师145人，约占教师总数的61%。其中研究生学历教师60人，占教师总数的26%。教师队伍学科配套、结构较合理，能基本满足教学需要。
坚持以教学为中心，按照省颁课程计划和教学大纲，开齐开足课程，学生基础知识，基本技能达到各科教学大纲要求，教学质量良好。
2、深化教学改革
（1）将信息技术与各科教学融合，推进教育信息化。运用信息技术，提高老师呈现教学内容的质量和效率，发动教师创设生动真实的教学情境，追求高效课堂，引导学生进入主动学习的状态。信息技术与学科教学的有机结合，给课堂教学带来重大的改革，从而提高了学生自主学习能力和探索能力。教师通过信息技术培训，掌握基本技能，参与网上教研，利用网上信息，探索信息技术与课堂教学有机整合的教学模式，提高学生学习的层次和效率。
（2）积极推行自主探究与合作学习，建立研究性学习管理、指导与评价制度。
随着新课改理念的不断推行和落实，培养学生自主学习和探究学习的能力得到充分的重视，为此我们完善学校的资料室、阅览室、图书馆等建设，增加双休日的开放时间，进一步提高图书资料的利用率。同时规范管理和使用理化生实验室、劳动教育、电教室、多媒体教室、语音室，充分发挥了现代辅助教学设备的功能。不断完善各种实验设施，加强实验教学等。
新课程改革把培养学生分析问题和解决问题的能力摆在越来越重要的位置，而实验教学恰恰为培养这种能力提供了一个良好的途径，也为培养学生创新精神和创造能力提供了一个重要舞台。因此，我校加强了对实验教学的重视和指导，要求教师更新观念，提高认识，学校增加了相应的投入，完善了各种实验设施，加大培训力度，提高实验教师素质，使实验教学更加规范化。（3）改革考试内容和方法，按照上级主管部门要求，建立测评体系，成绩评定实行百分制与等级制相结合，建立评价学生质量的机制；
（4）改革学生操行评语，评价形式从单一向多元发展，内容注重个性和发展轨迹。学校每学期成绩报告单中，有班主任人性化的评语，有家长反馈意见表，帮助学生认识自我建立自信。
（5）学生学习成绩在同类学校中名列前茅。近几年，我校高考成绩综合评比均居于合肥市四县一市省级示范高中首位，自2011年以来连续三年荣获合肥市普通高中教学质量综合评价一等奖。
3、积极开展教研工作
1)抓好教研教改工作。重视发挥教研室及各教研组的功能作用，加强对各教研组日常工作指导和常规管理，每月一次的教研组长工作会议和每两周一次的教研活动和集体备课活动已经形成制度化。
2)积极参加教研片活动乃至手拉手学校的交流与合作。互通信息，取长补短，共同提高。认真安排并组织好教研教学工作并实施到教学的实际之中。
3)加強对青年教师的培养。组织青年教师学习《中小学教师师德规范》、《新课程标准》，狠抓师德建设。开展导师带教“一帮一，结对子”“同课异构”形式的教学公开课、教学比武等活动。形成互相学习、共同进步的良好氛围。
4)坚持对教师的培训制度。提出以信息技术为主要内容的教师综合素质培训，努力组织教师参加省、市、县举办的短期业务培训；也采用以教研组、集备组为单位的教科研活动和培训，以个体为主、立足岗位的在实践中进行的一系列师训工作。
5)重视教育科研和新课程改革实践。在市县教研员的指导下，教师通过申报课题，完成课题计划、活动记录以及成果评审，并进行课题组成员的研究性学习小结。研究成果结集汇编并加以推广。在研究性学习活动中，教师的能力得到提升。
6)开设学术讲坛。为了营造学校学术氛围,促进广大教师进一步刻苦钻研,提升自身专业知识,提高科学执教能力,从2012年下半年开始,我校将在三年时间里安排全体教师轮流进行学术讲座。
7)创新课程教学。教师们注意教材的科学性、系统性，多用启发式、讨论式、谈话式等教学方式，杜绝“满堂灌”。利用多媒体等现代教学手段进行教学，建立民主平等和谐的新型师生关系，充分激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性和主动性，有效地提高了课堂教学效果。
4、体育卫生艺术
（1）认真实施教育部和国家体育总局制定的《学生体质健康标准》，严格执行省颁课程计划，开齐、开足、上好体育课，并把课外活动时间安排在每天下午第四节，保证学生每天有一小时的体育活动。“两操”开展正常。体育课及格率95%以上。重视培养学生基本的运动技能和坚持锻炼身体的良好习惯。学校每学年都举行全校性的运动会，以及单项体育比赛。高一广播体操比赛、高二篮球赛、组织冬季阳光长跑等活动。
（2）开展艺术教育情况良好。学校重视艺术教育，每年开展“校园文化艺术节”活动，组织丰富多彩的课外艺术兴趣小组活动，每年举行一次元旦文化艺术展。近两年，组织学生参加合肥市健美操大赛并获得二等奖两次。这些活动的开展不仅活跃了校园生活，也促进学生全面发展。
（3）强化卫生工作。学校历来重视校园卫生，坚持做好校园环境卫生保洁工作，把培养学生良好的卫生习惯和自觉的卫生意识作为抓好文明校风的突破口之一。适时出健康知识专刊，做好健康知识宣传。学校重视学生青春期教育、用眼卫生教育、做好常见病、多发病、传染病的预防工作，定期对学生进行常规体格检查。严格食品卫生，加强食堂卫生管理，保证师生健康。
5、社区服务与社会实践 重视学生的综合实践活动。采取校内和校外、集中和分散相结合的方式积极开展社区服务与社会实践活动，结合学生年龄特点及学业实际，作出学生参与社会实践的计划安排，并付之实施，使学生在实践中得到锻炼。组织团员青年学生参加志愿者服务活动，到社区、大街上清除白色垃圾、黑色广告，为净化城市环境出一份力。
四、加强思想道德教育，积极推进学校精神文明建设。
1、加强德育队伍
学校健全德育管理机构，实行校长负责的德育工作领导管理体制。确立了以校长为首的德育工作领导小组，构建了校长、支部书记——分管副校长——德育处、团委——年级部长、班主任、生活指导教师、政治教师的德育工作骨干构架，形成纵向多层次德育管理体系和横向学校——家庭——社会三结合的德育育人网络。学校用健全的德育管理制度来保障运行机制的稳定性和高效性，选配优秀教师担任班主任，加强班主任队伍建设，形成了班主任聘任、培训、考核、评优等制度；加强共青团队伍建设；聘请公安干部担任学校法制副校长，加强法制教育和强化校园周边治安管理。
2、加强师德师风教育。组织广大党员及教师深入学习贯彻邓小平理论，“三个代表”、科学发展观等重要思想，党的路线、方针、政策，社会主义核心价值体系以及党的十八大精神以来总书记一系列重要讲话精神。学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》，《安徽省中小学办学行为规范》《合肥市中小学教师日常行为规范》等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行党的群众路线教育实践活动提出的要求，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。
3、加强和改进学生思想道德教育。认真学习贯彻《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中央8号文件)、《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、教育部颁布的《中小学德育工作规程》和《中小学德育大纲》和《公民道德规范实施纲要》的精神，积极探索新形势下思想政治工作新途径、新方法。全体教职工牢固树立“育人为本、德育为先”的观念，深入开展理想信念教育、弘扬和培育民族精神宣传教育活动。狠抓公民道德教育、感恩教育、诚信教育、文明礼仪教育、爱心奉献教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。积极开展“做一个有道德的人”活动。积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动，加强学生心理健康教育。开展加强德育研讨，根据各个时期教育重点举办多种形式的主题班会、通过召开班主任会、班干部会、家长会，强化学校、社会、家庭三位一体的教育力度，增强了学校德育工作的针对性、实效性。同时通过开展文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作，激发全体师生的工作热情，推动学校精神文明建设。
4、加强团队建设。把共青团工作纳入学校工作的总体布局；学校党政以及德育处的有关负责同志积极支持、参与共青团工作；学校团队组织健全，推荐优秀青年教师做团队工作；团队干部实行民主选举，定期轮流任职；积极做好优秀青年教师和优秀高三学生“推优入党”工作。
5、加强家校联系。通过建立家长委员会、举办家长学校、设立家长接待日、组织教师家访、召开家长会、分发学校工作信息、重大节假日给家长一封信和走访社区等方式，加强学校与家庭、社区的联系，共同做好德育工作。
6、进一步做好文明创建工作。深入开展“讲文明、树新风”等群众性精神文明创建活动。继续开展争创“文明班级”、“文明年级”争当“校园之星”活动。进一步落实“说文明话，做文明事，当文明人”为主题实践活动，使我校精神文明建设工作上了新的水平。
五、校园环境良好
1、强化校园设施建设。教育设施按教育部门要求标准装备。现有90间普通教室，另外配齐计算机教室、语音室、多媒体教室、资料室、阅览室、理化生实验室、电教室、广播室、图书馆等教育教学设施以及党员活动、教工活动室等活动场所。建设完善网络系统、广播系统；各处、室、组办公设备齐全，各机构运转正常。
2、加强校园文化建设。学校努力构建和谐文明的校园文化，彰显环境育人的特色。走进庐中，满园五彩缤纷，师生艺术作品处处可见，学生风采、学友留言、文化长廊、名人名言无疑是一部部真实可见的“教科书”，整个校园人文环境温馨和谐，学习气氛积极浓厚。每位学生都能拥有适合自己的学习环境，拓展了广阔的升学空间。
3、做好公共环境卫生。公共设施完好，无乱涂画无残留标贴。环境整洁，无遗弃物，无卫生死角。教室走廊、楼梯无痰迹、纸屑及其他杂物。墙面无乱写及乱张贴现象。办公室窗明几净，办公设施用品摆放整洁有序。教室布置整洁、高雅，室外走廊环境整洁。实验室整洁卫生，安全有序，仪器设置布局合理。图书馆（阅览室）布局合理，确保有足够开放时间，开展有效有益的读书活动，为学生主动自主学习和教师学习研究创造条件。
4、打造信息化校园文化。充分利用学校网站、校报、校刊、校内外宣传专栏等宣传阵地，宣传时事政策、教育教学业务知识、校园活动动态，先进经验和优秀典型，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的，成为校园文化的一道亮丽的风景线。
5、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。广泛发动学生开展文体活动，开展兴趣小组的活动，不断提升学校内部活力。组织教职工开展丰富多彩活动：乒羽组坚持每周末进行羽毛球训练，举行了迎新年教工乒乓球赛、象棋赛，元旦举办教职工迎新春文艺汇演等，这些活动展示了我校实施素质教育的成果，形成良好的校园文明，创建了积极向上的校园氛围。
六、创建平安校园
1、加强组织领导。学校历来十分重视安全工作，建立以校长任组长的创建“平安校园”的领导小组，下设办公室，由分管安全工作副校长担任负责人。有切实可行的创建“平安校园”的工作规划和实施方案。建立并落实“平安校园”创建工作的责任制和责任追究制度。
2、加强安全教育。健全各项应急处置工作预案，以开展“平安校园”建设为主线，落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。每年开学初，校长与分管领导、处室主任签订了安全责任书。加强学校环境卫生，特别是食堂、宿舍等重要场所的食品安全与卫生防疫的管理。配合县公安部门开展校园及周边环境的治理。加强学校与家庭、社区的沟通联系，每逢重大节日放假前分发给家长一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一国旗下讲话，每次大会都对安全工作进行强调，班主任每周进行安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识，增强师生防范意识，创建了平安校园。加强普法教育，增强了师生员工维护安全稳定和法律的意识，没有发生师生违法犯罪行为。
3、加强安全保卫工作。有严格的门卫制度和验证制度，有值班记录和来访人员登记记录。完善消防设施，定期检查、更换。无违章用电、用火现象。办公、学习、生活场所安全通道畅通。有外来人口登记管理制度。建立了校园安全视频，与当地公安机关联系紧密。能严格执行《食品卫生法》，有校内食堂的安全卫生检查记录，没有发生群体食物中毒事件。组织大型文体活动、社会实践等活动，有严格的审批制度、严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施。加强教学环节和实验室安全管理，建立健全安全操作规程和实验室管理制度，确保校园安定稳定。三年来，学校无一例违法犯罪现象，教育教学秩序井然，无安全责任事故发生。
三、2012年来学校荣誉
2012年：入选“中华百年名校”，合肥市第十二届文明单位，合肥市2012普通高中教学质量综合评价一等奖，安徽省第四届省级示范普通高中田径运动会女子团体总分第三名、男子团体总分第五名、男女团体总分第三名，安徽省教育厅、安徽省体育局颁发的“体育道德风尚奖”，安徽省田径传统学校锦标赛女子团体总分第四名、男子团体总分第八名，合肥市卫生先进单位，合肥市语言文字工作先进集体，XX县教育局综合考评先进单位一等奖，XX县高中教学质量优胜奖一等奖，XX县高中非毕业班教学质量奖，XX县2012年高中男子篮球赛冠军，全国百佳语文教师评选暨提升国民语文应用能力活动中，荣获“国民语文应用能力实验校”称号，团中央《青年心理》杂志社授予“中小学心理健康教育示范校”称号，合肥市经典诵读大赛一等奖，2012年肯德基全国青少年校园青春健身操大赛青春健身操组二等奖，街舞表演《big fat bass》获市校园文化艺术节二等奖，戏曲联唱获市校园文化艺术节二等奖。
2013年：全国教育课题先进实验学校，全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀学校，合肥市高中教学质量综合评价一等奖，南京理工大学授予“优质生源基地”学校，北京化工大学授予“优质生源基地”学校，合肥市中小学德育工作先进集体，合肥市教育招生考试先进集体，合肥市“平安校园”，安徽省田径传统学校锦标赛男、女子团体总分均获第四名，合肥市中小学生田径运动会高中组团体总分（省传校）第一名，XX县第十一届中学生田径运动会男、女子团体总分均获第一名，XX县委县政府授予我校“普通高中教学质量优胜奖”一等奖和“普通高中优异学生培养奖”，XX县第五届“大地熊杯”篮球邀请赛冠军，XX县教育系统红旗团委。
2014年：入选“第三届中华百年名校”，被县委、县政府授予“普通高中教学质量优胜奖一等奖”，合肥市校园青春健身操大赛中荣获二等奖，荣获县高中生第三届男子篮球赛桂冠。
三年来，我校围绕文明学校的测评标准，积极创造条件，做到以德育工作为首位，以教学工作为中心，以后勤工作为保障，以党建工作为动力，团结全体师生同心协力，取得了令人瞩目的业绩，已具备了市级文明单位的基本条件，为此特提出申报，请上级有关部门予以检查指导。对于存在的薄弱环节，如考虑到安全问题，少组织学生外出参加实践活动等问题，我们将按照党的群众路线教育实践活动的有关要求，注意予以改进。在新的形势下，我们将不断探索创新，力求品牌效应，继续努力争创一流业绩，共同构建平安和谐校园，促进我校各项工作跃上新台阶，使我校成为名符其实的市级文明学校。
安徽省XX中学
二〇一四年十一月
第三篇：学校申报文明单位自评自测报告
文明之花永绽放 素质教育结硕果
——市四中申报文明单位自评自测报告
**市第四中学位于**市**北路，现为省级示范高中。学校整体环境优美，布局错落有致，风格独特。校园内香樟成荫，绿树掩映，芳草如茵，是读书治学、修身立德的佳境。
坚持以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行社会主义核心价值观和新时代中国特色社会思想，高度重视社会主义精神文明建设，积极配合市政府全国文明城市创建活动，大力开展文明单位创建，关心、重视未成年人思想道德建设，积极参加志愿者服务实践活动，教育教学和文明创建工作取得了丰硕成果。
一、加强领导，完善创建机制
学校成立以校长为组长，分管校长为副组长，各部门负责人为成员的学校“文明创建”工作领导组，“平安校园”创建工作领导组，具体负责学校的“创建”工作，使“创建”工作成为“一把手”工程、“一班人”工程。同时强化制度建设，拟定了《**市四中创建文明单位工作制度》、《**市四中创建文明校园规定》、《创建检查考评制度》、《勤俭节约制度》、《文明餐桌公约》等十多项规章制度，保障了创建工作的正常运行。
二、积极宣传，营造创建氛围
召开创建工作会议，认真研究安徽省文明单位评选标准，明确创建分工，布置创建具体工作。召开全校师生创建动员大会，掀起创建工作新高潮。通过宣传栏、黑板报、显示屏、校园广播和主题班会等宣传阵地，广泛宣传“中国梦”和社会主义核心价值观“24”个字，加强未成年思想道德建设，开展公民道德基本规范、市民行为“三管好”、“市民文明公约‘八不’‘十要’”和道德模范等宣传教育活动。把文明创建的相关知识列入中学生团校课程，党的群众路线教育实践活动中，以此提高创建意识。
三、强化举措，构建文明校园
围绕“立德树人”根本任务, 广泛深入开展文明单位创建活动，按照“组织领导有力、理想信念坚定、思想道德优良、文明风尚良好、业务实绩显著、文化生活丰富、内部管理规范、环境整洁优美”的标准开展创建工作，强化未成年人思想道德建设，扣好人生第一粒扣子，具体做法如下：
1.组织领导有力：成立以校长为组长，分管校长为副组长，各部门负责人为成员的学校“文明创建”工作领导组，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实“三会一课”制度，凝心聚智，全员参与，使文明创建工作成为“一把手”工程、“一班人”工程，保障文明创建工作常态化开展。
2.理想信念坚定：强化党员干部队伍建设，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育。加强师德师风建设，对照“四有”好教师的标准，开展了“师德标兵”、“爱岗敬业标兵”评选活动，锻造一支“有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心”的优秀队伍。
3.思想道德优良：以活动为载体，将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程，围绕“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，提升学生品德素养；开展“新时代中国梦”和社会主义核心价值观宣传教育，让社会主义核心价值观深入人心，落实于行；开展诚信教育，教育广大师生做文明中学生，诚信好公民；开展文明学生、文明班级、文明寝室评比，学习宣传道德模范，组织“师德模范”和身边的好教师评选。
4.文明风尚良好：注重“节约”文明，积极地倡导用餐文明，让节俭用餐、文明用餐成为一种文化时尚、文明风尚；在全校上下广泛开展了“节约一粒粮”、“节约一滴水”、“节约一度电”、“节约一张纸”“垃圾资源循环利用”、“课本循环共享”、“一元钱爱心社”等“七大行动”，让全体师生都能积极参与到了活动中来，形成了节约从我做起、从身边做起的浓厚氛围。注重“志愿”服务，积极开展志愿服务活动，开展文明创建、关爱老人、帮扶农民工子女、爱心助残、爱心资助、植绿护绿、环保宣传、法制宣传、义务献血、清扫道路积雪、清除小广告、文明劝导、社区服务等。
5.业务实绩显著：学校秉承“砺志勤奋、超越自我”的校训，严格规范管理，不断完善评价机制，全面提升办学水平，逐步构建了与学校发展和学生成长相适应的自主实践型未成年人思想道德建设体系，形成了浓郁的学风、醇厚的教风和文明的校风，取得了高质量的教育教学成果，赢得了社会的广泛认可。
6.文化生活丰富：将校园文化建设纳入学校整体工作，通过校训、校歌、校徽、校旗等校园文化符号感染学生；树立精品化办学思路，追求卓越，浓厚校风、教风、学风。注重“三爱”教育：为深入学习贯彻总书记的讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，深入开展了以“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育，一是将“三爱”教育纳入课堂教学中，发挥课堂教学主渠道作用；二是组织“三爱”主题宣讲活动，通过专题报告、讲座等形式进行宣讲，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识；三是将“三爱”教育与校园文化结合起来，通过开展丰富多彩的主题班会、主题党团日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动，使“三爱”教育不断深入人心。四是把“三爱”教育与社会实践活动结合起来，组织学生走出校园、走向工厂和田间地头，开展劳动体验和研学活动，广泛开展志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化。注重“传统”教育：通过开展“我们的节日”和中华经典诵读活动，进行爱国主义和中华传统美德教育。注重“五节”文化：办好每年一届的艺术节、体育节、科技节、国防节、读书节，成立舞蹈队、篮球队、文学社、机器人兴趣小组等学生社团，开展丰富多彩的校园文化生活。
7.内部管理规范：健全教职工代表大会制度，民主决策、科学管理；坚持依法治校，规范办学行为和教学行为，引导广大教职自觉尊法学法守法用法。
8.环境整洁优美：以“美丽校园”、“绿色校园”、“平安校园”等创建活动为抓手，营造平安、和谐、温馨的校园环境。
二○一九年七月十八日
第四篇：市公安局文明单位自测自评报告
市公安局文明单位自测自评报告
**市公安局坚持以党建推动队伍建设，文明引领队伍建设，文明提升队伍建设，近年以来，先后被评为安徽省十一届省级文明单位、合肥市第十四届文明单位、“安徽省维护妇女儿童权益”先进单位、安徽省公安厅“迎接十九大忠诚保平安”主题实践活动先进公安局。
一、强化组织建设，提升领导能力
一是成立以副市长、市公安局党委书记、局长李加权为组长的领导小组，局党委其他成员为领导小组成员，110指挥中心、治安、刑警、交警、网安、出入境、警务保障大队，政治处、各派出所为成员单位，领导小组下设办公室，办公室设在政治处，政治处主任夏茂生任办公室主任，团委书记罗晴任联络员，负责创建协调工作；制定《**市公安局争创第十二届省级文明单位方案》，对任务进行分解，确保目标任务定人、定位、定责。
二是把创建工作纳入公安中心工作，置于各项工作首位，做到全警争创。深入开展文明科室、班组等基层争创活动，组织窗口服务单位根据各自工作特点开展特色创建工作，交警大队车驾管所设置服务地标，指示办事方向，各派出所户政窗口针对性农忙季度提前开门和延时服务，所有窗口单位逢年过节开展全天候服务，最大化服务群众，这些特色服务受到办事群众的欢迎。**市公安局结合公安实际，在市公安局大院内设立了百米长廊、文明创建系列展栏，局属各警种、部门、派出所做到一单位一特色、一阵地一亮点，创建工作精彩纷呈。
三是积极参与**市文明委及其办公室主办的各项活动，通过参与，提高了公安创建水平。同时在联点共建、拆违、禁停、禁放、禁行、禁养等工作打头阵、当先锋，赢得党委、政府的肯定和人民群众的信任和支持。
四是精准扶贫，体现党的关怀。选派四名民警到银屏镇芙蓉村、爱国村、锥山村，中垾镇太平村四个行政村任第一书记兼扶贫队长，为150户贫困群众支持资金20多万元，修建乡村水泥路19.2公里，支持类物资价值19万多元，协调运用水利、扶贫、农村支部办公房建设、农田改选等各类资金1000多万元，实现帮扶村所有贫困人员全部脱贫。
二、崇尚中国梦，坚定理想信念
一是深入开展中国特色社会主义理论、“中国梦”宣传教育，特别是党的十九大胜利召开以后，**市公安局组织全警成立学习贯彻宣传党的十九大精神领导小组，制定学习贯彻宣传党的十九大精神方案，全警学学习贯彻宣传党的十九大精神，做到忠诚核心，拥戴核心，维护核心，捍卫核心，始终坚持党对公安工作的绝对领导。
二是深入开展“两学一做”教育常态化制度活动，巩固拓展党的群众路线教育和“三严三实”教育成果，结合党建工作实际，建立每周一的“党建活动日”，一周不少于一次党建理论学习日制度，学习了总书记系列讲话读本，省委、省政府，合肥市委、市政府，**市委、市政府各类文件，牢固树立了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
三是加强基层思想政治工作，持续开展习近平新时期中国特色社会主义思想宣传教育，开展统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局宣传教育，开展新发展理念学习教育、形势政策宣传教育，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。以及人民警察价值观教育，广大民警深刻感受到：“中国梦就是人生最大的梦想，是每位公安民警的人生追求。”
三、大道从善，培育民警优良思想道德
一是深入开展社会主义核心价值观教育，把24字深入全警，人人做到记在心上，践行在生活、学习、和工作中。
二是对照《**市优秀家风祖训、千百年村规民约征集活动实施方案》和创建《书香机关》方案，组织全警深入挖掘和阐述讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，进一步发挥家庭教育功能，树立良好村风、民风，不断推进社会主义核心价值观培育和升华，提高公安精神文明建设水平，为文化育警、文化强警提供必要的文化支撑。
三是典型引路，弘扬正能量，激扬正气。结合争当优秀党员、先进党组织活动的“双争”活动、道德讲堂，8名民警被评为“全省优秀人民警察”，1名民警被合肥市评为“优秀政法干警”，1名民警被合肥市评为 “优秀共产党员”，22名民警被合肥市公安局评为“优质文明服务之星”、“公正执法之星”、“岗位标兵”，**市看守所、教育训练大队等17个单位受到省、合肥市、**市行业表彰。在学习、评选道德模范和“中国好人”、“安徽好人”活动中，朝阳派出所社区民警吴莉莉被评为合肥好人，黄麓派出所副所长吴松被评为**好人，指挥中心副主任盛大伟家庭、刑警大队周健家庭当选**市“最美家庭”。
四是开展学雷锋志愿服务。成立**市公安局学雷锋志愿服务队，设计队服、队旗，结合党员民警到社区志愿服务活动，全局党员到社区报到，参加志愿服务，截止目前，**市局志愿服务队开展志愿服务活动123起，受到群众的广泛好评，2017、2018连续二年被授予“**市优秀志愿服务组织”称号。
四、倡导文明风尚，公安勇当排头兵
一是牵头开展文明交通行动。结合交通安全宣传“五进”活动，制定文明交通行动方案、“文明行车 文明行走”专项整治工作方案，加强文明交通宣传，在新安晚报、**晨刊、合肥电视台、合肥938广播电台开辟专栏、专版等交通安全宣传阵地，开展了驾校准驾驶员继续常态化在街头路口开展文明交通志愿服务活动的文明交通实践活动，酒后驾驶、超速行驶、客车超员等各类道路交通秩序整治；交警和城管多次联动，对市区非机动车乱停放、路面摆摊设点等交通难点问题进行集中整治，1268个停车泊位，7处公共停车场的230个停车泊位对社会开放，督促5处大型商场地下公共停车场1492个停车泊位对社会开放。
二是开展文明餐桌活动，在局食堂摆设“文明用餐、节俭环保”文明餐桌行动告示牌，在餐厅内显眼位置和餐桌上设置体现“文明用餐、节俭用餐”主题的宣传用语通过温馨提示牌、宣传板等形式，广泛宣传文明用餐；规范管理、加强节约；按照餐饮服务食品安全操作规范标准做好餐饮加工全程食品安全监管，充分利用食材，减少浪费。
三是倡导文明旅游，把好出国（出境）文明关。出入境管理大队利用办证大厅服务设施进行直接宣传、利用窗口服务面对面宣传、利用现代网络媒体间接提醒，目前，没有景区暴光**旅客在外的不文明行为。为做好公安民警文明出游，政治处牵头，按规定对出国（出境）民警进行审查，对有不文明倾向的，坚决杜绝出国（出境）。
四是加强礼仪教育，提升民警礼仪素养。在对全警进行礼仪教育的基础上，重点组织窗口民警参加专门培训，邀请**学院教授到公安局授课。参加**市第二届“窗口”行业文明礼仪比赛，**市公安局代表队以优秀的战绩荣获集体一等奖、“最佳创意奖”、“最佳仪表奖”三个集体奖项，展示了**公安的优秀的礼仪素养。
五、打防并举，服务一流
一是优化机制，实现了维护稳定效果显著提升。
二是保持高压态势，实现了打防管控效果显著提升，全年命案全破，治安乱点、热点问题得到根本整治，黄、赌、毒警情逐年下降，社会风气明显好转，四类可防性案件下降幅度始终保持在合肥市局前列。
三是强化道路隐患排查和交通秩序整治，重大交通事故逃逸案件全部侦破，交通事故亡人数较往年下降。
四是便民新举措得到推进，礼貌相迎、和谐相送成为公安服务窗口的和谐图画。
五是“禁放”、“禁停”、“禁行”成果显著，闪亮巢城。继续巩固自2016年8月**市启动“禁放”烟花爆竹成果，公安继续牵头，强力推进烟花爆竹禁放工作，城区“禁放”宣传家喻户晓、众所周知，全市烟花爆竹销售网点得到全面控制，可能燃放的重点区域落实稳控，公安、安监等部门高压严打态势已形成；燃放烟花爆竹警情日益减少甚至“零警情”。牵头联手城管局、交通局等部门，按照“政府领导、部门联动、宣传先导、严格执法”的工作原则，密切配合，落实责任，坚持源头监管与路面治理相结合，重点治理与长效治理相结合，固定岗点与流动巡逻相结合，严防死守，群防群控，货车“禁行”、“禁行”工作取得了良好成效。“禁放”、“禁停”“禁行”成为**市创建全国文明城市两大亮点。
六、公安文化独具特色，如火如炽耀眼夺目
一是投入1000多万元建成警务技术训练中心，该中心可同时供民警开展蓝球、羽毛球、射击、拳击等项目训练。
二是开展“书香创建”创建工作，以支部为单位，组织民警每月读一本书，每半月写一篇体会，今年来，全局有163名民警在全国报刊杂志发展各类文章2700多篇，交警大队烔炀中队民警徐旭生荣获全国第五届“中国梦想杯”书画大赛银奖，并同时荣获“书画中国梦·优秀艺术家”荣誉称号。交警大队民警张鸿飞多幅摄影作品获奖，政治处杨祖友被**市委宣传部评为“宣传先进个人”，**市公安局被评为“宣传工作先进单位”。
三是结合“我们的节日”和重大国家纪念日活动，开展每月一次的民警文娱活动，各类球赛，骑行、爬山等户外有氧运动，既愉悦了心情，又增强了体能。
四是加强公安楼道文化建设，以派出所为基础单位，实现一所一特色，一楼一风景，如夏阁派出所廉政文化墙、朝阳派出所的警务创新墙都是**市公安楼道文化的别有景致。
七、加强内部管理，严密内容制度
一是建立廉政关爱卡，向每位民警家庭发放《致**市公安局民警家属一封廉政信》，确保广大民警守法守德；建全完善民警工伤、大病、残疾帮扶制度，营造了良好从优待警环境。
二是建立党务、政务公开制度，设置110和纪委监察室投诉电话：82186049，处处做到阳光透明。
三是便民服务设施和消防安全设施完善，服务标准和程序公开。每个窗口都配置老花眼镜、饮水设施、意见簿、椅子、自来水笔、休闲区、无障碍通道，设立志愿者引导制度，公布办事程序，随时服务群众，随时接受群众监督；开辟无障碍通道，最大化方便群众；完成消防设施，确保公共场所安全。
四是建立信访制度。法制大队每天到局信访室开展坐访活动，所有案件进行回访，局领导还不定期到群众家中进行走访。指挥中心牵头综治、维稳工作，今年以来，**市公安局先后被合肥市评为“全市信访工作目标管理优秀单位”。
八、打造绿色办公场所，营造幸福办公环境
一是大力倡导安徽公安精神，时刻保持“听党指挥，能打胜仗、作风优良”的昂扬状态，良好的职业道德，一流的服务质量，高尚的诚信守法理念。
二是营造浓厚的“社会主义核心价值观”和“讲文明树新风”氛围，结合民生宣传，每年投资20多万元印刷各类宣传画，今年专门投资150多万元，建设450平方的警察核心价值观教育中心，宣传**公安历史，弘扬**公安精神。
三是规划办公区域建设。聘请保洁员打扫卫生，建立卫生责任区、停车规定，公共场所张贴禁烟标志，堵塞了乱排乱放和乱倒垃圾漏洞，确保了门前院内环境整洁优美。
第五篇：中学XX年创建市级文明单位自测自评报告
中学XX年创建市级文明单位自测自评
报告
根据县委文明办《关于做好第十三届合肥市文明单位、文明社区、文明乡镇、文明村评选活动有关工作的通知》精神，我校参照《XX市第十三届文明单位测评标准》进行了自测自评，现将我校创建市级文明单位的工作报告如下：
一、XX中学概况
XX省XX中学创办于1903年，XX省重点中学、示范高中。目前在校生XXXX余人，教职工270余人，高级教师93人，一级教师77人，有40多位教师获省特级教师、XX市教育家培养工程培养对象、市学科带头人、骨干教师、教坛新星、教学能手等称号。自1977年恢复高考制度以来，两次摘取全省高考文科状元桂冠，多次荣获巢湖市文、理科状元；学校先后为中科大输送少年大学生27名，为国家输送飞行员14名；在省级以上数、理、化、生、计算机等竞赛中，获奖1500多人次。
二、文明创建过程
成立了以校长为组长的创建领导小组，研究、制定创建工作方案，并且在教育教学工作中贯彻落实创建工作要求，总结创建文明学校各阶段的工作，引领全校教职员工同心同德，开拓进取，不断推进学校精神文明建设。
一、端正办学思想，规范办学行为，形成办学特色：
1、尊重教育规律，全面贯彻国家教育方针。
2、规范办学行为，建立科学合理评价机制。
二、规范管理，实现高效运行：
1、机构健全，分工明确。
2、制度完善，责任落实。
3、机制健全，运行高效。
4、加强党建工作及民主管理。
三、积极实施新课程改革，促进教学质量稳步提高：
1、重视教师配备和教师队伍专业发展能力。
2、深化教学改革。
3、积极开展教研工作。
4、积极开展各项体育卫生艺术活动。
四、加强思想道德教育，积极推进学校精神文明建设：
1、加强德育队伍建设。
2、加强师德师风教育。
3、加强和改进学生思想道德教育。
4、加强团队建设。
5、加强家校联系。
6、进一步做好文明创建工作。
五、校园环境良好：
1、强化校园设施建设。
2、加强校园文化建设。
3、做好公共环境卫生。
4、打造信息化校园文化。
5、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。
六、创建平安校园：
1、加强组织领导。
2、有切实可行的创建“平安校园”的工作规划和实施方案。
3、加强安全教育。
4、加强安全保卫工作。
三、近年学校荣誉
XX年以来文明创建已获得的县级以上荣誉主要有：XX、XX年XX县高中教学质量优胜奖一等奖、普通高中优异学生培养奖、非毕业班教学质量奖，XX县教育系统红旗团委，XX县高中生第三届男子篮球赛桂冠；合肥市第十二届文明单位，XX、XX年XX市普通高中教学质量综合评价一等奖，XX市卫生先进单位，XX市语言文字工作先进集体，XX市中小学德育工作先进集体，合肥市“平安校园”，XX市中小学生田径运动会高中组团体总分（省传校）第一名，合肥市校园青春健身操大赛中荣获二等奖；XX省第四届省级示范普通高中田径运动会男女团体总分第三名，安徽省田径传统学校锦标赛女子团体总分第四名、男子团体总分第八名，XX省田径传统学校锦标赛男、女子团体总分均获第四名；“国民语文应用能力实验校”称号，中小学心理健康教育示范校，全国教育课题先进实验学校，全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀学校，第三届中华百年名校。
三年来，我校围绕文明学校的测评标准，积极创造条件，做到以德育工作为首位，以教学工作为中心，以后勤工作为保障，以党建工作为动力，团结全体师生同心协力，取得了令人瞩目的业绩，已具备了市级文明单位的基本条件，为此特提出申报，请上级有关部门予以检查指导。我校将不断探索创新，继续努力争创一流业绩，共同构建平安和谐校园，促进我校各项工作跃上新台阶。
XX省XX中学
二〇一四年十一月
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