文明单位创建工作的自评报告[五篇模版]

第一篇：文明单位创建工作的自评报告

XXXX局

开展贺州市年度文明单位 创建工作的自评报告

自2009年开展文明单位创建工作以来，我局在.......及.....文明办的正确领导下，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的十七大精神，按照建设“富强文明、和谐优美”......的总体目标，解放思想，真抓实干，在局内开展了一系列提升干部职工素质、共建文明单位的精神文明创建活动，推动了......两个文明建设的不断发展。

依据《......年度文明单位创建工作测评表》的要求，对2011年度全局精神文明建设工作，认真进行了总结检查，现将自检自查情况汇报如下：

一、领导重视精神文明建设工作

1、局党组、领导班子根据.....精神文明办的工作要求和部署，切实加强对精神文明建设工作的领导，根据局实际情况，调整充实了.........精神文明创建工作领导小组，并以文件形式下发到全局.......，做到了领导明确，组织机构健全。

2、单位领导重视精神文明建设工作，每年度研究、部署创建工作不少于四次，及时传达和组织学习有关创建精神文明建设方面的文件精神，并能及时督促和指导有关职能部门抓好精神文明创建工作。3、2011年由我局牵头推进的.......民生工程主要有.....................。四项工程均搞上级分解的任务要求落实并取得优异的成绩。

4、已完成年度报刊征订任务，其中.......6份，.........40份，.........10份，.......40份，共计...........元。

二、思想道德建设

1、局党组、领导班子高度重视干部、职工思想教育工作，制定了《...........思想道德建设学习制度》，以重大节庆日、纪念日为契机，开展爱国主义、集体主义和社会主义教育活动。开展社会公共道德建设，逐步提高干部职工文明素质；开展职业道德建设，倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德；开展家庭美德建设，倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德。认真学习《公民道德建设实施纲要》，重点学习了公民道德建设的重要性、指导思想、方针政策和公民道德建设的主要内容，加强自身道德教育，增强职业道德，培养敬业精神，养成良好的职业习惯，树立行业新风。

2、高度重视青年职工和未成年人思想道德建设教育，一是领导小组及时召开会议，研究部署各项工作，做到年初有实施方案，年终有总结，形成制度化、常规化。二是建立机构，工作制度进一步完善，成立了青年职工和未成年人思想道德教育工作领导组织，保障经费。三是针对性地开展青年职工和未成年人思想道德教育活动，广泛组织开展“父母向子女传授什么”的宣传，增强家庭教育的针对性，让家长注重言传身教的影响和作用，引导家长以良好的思想道德修养为子女作表率。清理出版物市场、经营市场活动，净化未成年人的成长环境，坚持不懈地开展“扫黄”、“打非”斗争，引导未成年人科学上网，理性上网，健康上网，文明上网，结合《未成年人保护法》、《积极预防未成年人犯罪法》的贯彻实施，认真做好未成年人的保护工作和预防犯罪，确保未成年人健康成长。另外，积极组织干部职工未成年子女参加共青团、文化等部门开展的各种有益的活动，加强加大未成年人思想教育的力度和范围。

3、为更好开展执法单位依法行政、文明执法的工作，经局领导讨论研究，制定了《.................开展窗口服务行业“文明执法、提升效能”活动的实施方案》，要求窗口行业...........认真对待，按照行业标准规范服务，及时妥善处理用户投诉。根据统计，2010、2011年我局均无用户投诉。

4、积极开展爱国主义教育活动。制定了《.....爱国守法学习教育活动实施方案》，通过组织学习、制作宣传栏、看电影等形式开展爱国主义教育活动，通过活动坚定了党员干部的政治立场，激发了干部职工的爱国热情，增强了干部职工战胜困难的信心和决心，进一步提振精神、凝心聚力、同心同德服务........建设发展。

5、再次明确和强调干部职工文明守则的重要性，组织新老干部职工学习文明守则，做到温故知新，举一反三。

6、制定了《2011年度职业道德建设工作计划》、《............道德诚信教育主题活动方案》，扎实推进诚信教育、职业道德建设工作。

7、制定了《..........关于“学雷锋活动月”的活动方案》，成立了..........成立志愿者服务队，召开了全体干部职工参会的“向雷锋同志学习”的主题会。通过活动的开展，我局内部的卫生有了明显好转。3月12日为积极参与管理区组织的植树活动，为平桂管理区绿化工作贡献力量。

三、积极开展文明单位创建活动

1、在........精神文明创建工作领导小组的基础上，细化了分工，组建了文明单位创建工作宣传组、理论学习组、综合治安组、环境卫生组、后勤保障组，使创建工作很好地开展。

2、在开展文明单位创建工作中，宣传组在局内开展了宣传活动，干部职工对创建工作的知晓率达97％，支持率达94%。

3、年初即制定了文明单位创建工作计划，在计划中明确了创建工作以积极抓好“文明窗口”建设，为创建文明建设行业打下良好的基础为工作目标、把精神文明建设的创建经费纳入行政经费开支的总体计划中，特别是在硬件上要给予优先保证，拨出专款作为创建经费，确保创建工作开展取得成效。制定了《关于印发.........创建文明单位实施方案》详细地说明了创建文明单位的任务和创建步骤。

4、利用网络、报刊、板报、电影等多种形式、多种载体开展文明单位创建工作的宣传，即丰富了领导干部职工的文化生活，也充分地完成了文明单位创建工作的宣传任务。

5、坚持开展创建文明股室、青年文明号、五好文明家庭、文明楼栋、“和谐家庭、和谐邻里”争当文明先锋等多种形式的活动。涌现出了一批上进的好青年好同志。

四、群众性文体活动

...........作为活动场所，以传统节日为载体广泛开展丰富多彩、健康有益的文娱、体育、科普活动、技能培训。例如..............等等

五、社会秩序及综治工作 根据.........2011年综治工作要点，年初就制定2011年工作计划，进一步明确今年综治指导思想、工作措施及努力方向。通过开展平安建设宣传月、组织局干部集中学习培训等活动加强宣传教育，不断提高全体人员的法制观念，增强参与平安建设的自觉性。充分利用黑板报、墙报、挂图、标语、讲座、知识竞赛等多种形式进行宣传活动，贴近群众。全局共张贴标语三十余条，召开4次法制教育会，出动宣传车9台次，悬挂横幅5条，制作板报3期。向人民群众宣传发放了.............等资料1300余份，接受现场群众咨询80余人次。

六、环境整洁优美

积极抓好本局办公楼、食堂和宿舍的环境卫生、绿化、美化、亮化工作。局党组、领导班子把环境卫生、绿化、美化、亮化工作作为一项重要工作来抓。两年来各单位的环境卫生、绿化、美化、亮化有了很大改变。

七、计划生育

遵守国家计划生育政策。局党组、领导班子把计划生育作为重要工作常抓不懈，全年局..........全体干部职工无违反计划生育政策情况。

八、生产业务工作成绩

2011年，我局全体干部职工在......的正确领导下，深入贯彻党的十七大精神，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照管理区党工委、管委工作部署，坚持可持续发展战略，科学规划，合理发展，牢固树立“发展是第一要务，稳定是第一责任”的理念，统筹城乡建设，加强城区规划，提升城区品味，突出建设重点，加快建设速度，强化城区管理，改善城区环境，较好完成了城乡建设各项目标任务，城乡规划建设和管理工作跃上一个新台阶。

在党建工作中，坚持执行“三会一课”制度和理论学习制度，同时抓好党员发展工作，今年新入党人员2名；坚持民主集中制，现正筹备召开2011年度民主生活会；在创先争优工作中积极发扬帮扶精神，分别给羊头镇和鹅塘镇捐钱捐物帮助其修建桥梁和办公楼。

在局重点项目工作中，出色完成了上级部署的.............工作。

第二篇：第一中学文明单位创建工作自评报告

积极开展文明创建活动 努力办人民满意的教育

——第一中学文明单位创建工作自评报告

**市第一中学前身是清雍正十二年（1734年）始建的“**书院”。学校1959年被确定为安徽省重点中学，2000年11月被评为安徽省示范高中，是合肥市第十二届文明单位，安徽省第十届、第十一届文明单位。近年来，学校认真贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”发展观，成立文明单位创建工作领导组，以学生思想道德教育、教师职业道德教育为主要内容，以丰富多彩的校园文化生活为载体，以构建和谐校园为条件，保障经费投入，积极开展文明单位创建活动，学校教育教学工作和师生精神风貌呈现出不断提升的良好局面。

一、领导班子建设好，形成创建的良好机制

积极建设学习型、服务型、创新型党组织，通过“三会一课”制度，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神和十九大精神；利用寒暑假把党员集中进行封闭式培训，请专家讲座，加强理论武装；在教学楼设立党员干部值班室，加强教学楼的巡查，建立一中干部工作微信群，强化问题意识，认真开展“党员先锋岗”活动，党员志愿服务队长期活跃，“一中名师讲坛”、“心理健康辅导站”已经成为一中党员志愿服务品牌，得到社会赞誉。将每周一设立为家长接待日，每学期设立家长开放日，教学和管理向家长开放，接受建议和意见；开办家长学校，加强先进教育理念的宣传和科学育人方法的指导。

二、思想道德教育好，坚持全员德育立德树人

学校围绕社会主义核心价值体系建设，开展了一系列主题教育，利用校园宣传橱窗、广播系统积极开展“中国梦”主题教育，开展弘扬社会主义核心价值观宣传教育活动，让社会主义核心价值观，进校园、进课堂。校团委在五四青年节、国庆节、春节等重要时间节点开展征文比赛、演讲比赛、歌咏比赛等“我的中国梦”系列教育活动。学校开展学雷锋标兵评选活动，在师生中开展关爱他人送温暖活动，校志愿者服务队走出校园开展“扶残助残”、“义务献血”、“交通文明劝导员”、“清除牛皮癣”、“**环保一日行”、“弘扬宪法精神，创建文明城市”等公益活动。建立扁平化的德育网络，以校长为组长，各处室负责人为成员，建立了由校党委领导、校工会、团委、政教处、年级部、班主任、教代会代表、家长理事会成员、学生会干部组成的全员德育网络管理系统。将文明礼仪和规范融入经常、融入日常，要求学生人人背熟《中小学生守则》，积极开展文明班级、文明寝室和“新时代好少年”评选活动，在全体学生中开展“诚信”教育主题教育。

三、活动阵地好，满足学生全面发展和个性发展的需要

校园宣传橱窗每月一主题，班级板报定期评比，校园广播站每天按设定的栏目播音，校刊《湖韵》内容丰富，被评为合肥市十佳校刊。校史陈列室和荣誉室向学生全天开放，培养学生热爱学校、崇尚荣誉的精神。校园网板块丰富，各处室包干板块，上传最新活动开展、内容多姿。学校每年举办一次校园“艺术节”、“科技节”、“体育节”，积极开展学生体育达标活动。课余时间，学会可以根据个人兴趣自由参加各类社团活动、发展自身特长。

四、教师队伍好，全面提升广大师生员工综合素养

在校内开展“我是人民教师”读书交流活动，通过读书征文、读书沙龙、读书演讲等形式分享读书带来的成长与提升。强化师德教育，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，不私自在校外兼课、兼职，不组织学生统一征订教辅材料。改革师德建设评价机制，引入学生评价、家长评价、教师互评、领导评价等多元手段，并及时反馈、交流，对少数同志采取训诫谈话等手段批评教育。学校高度重视学习培训成就教师，2018年以来先后组织教师参加了“合肥市骨干教师培训”、“合肥市骨干班主任培训”、“合肥市理化生实验操作培训”、“合肥市长三角跟岗研修培训”；学校专门为40周岁以下的教师在南师大开设了研修培训班。利用暑期外请专家对教师全员进行学科培训；举办干部暨班主任培训，邀请上海建平中学的校长介绍学校管理经验工作经验，邀请河北衡水中学主任来校作德育工作报告，邀请省教科院专家、合肥市教育局教研室来校做教学视导，利用专家资源加强对教师的专业引领。日常管理上强化集体备课、推门听课，以赛促研，通过各类比赛锻炼教师教学能力。每年进行“青年教师专业知识考核”，“青年教师优质课比赛”，极好地促进、锻炼、提高了年青教师的专业水平和职业素养。

五、校园文化好，丰富终身发展的生命底色

我校的校徽象征着莘莘学子努力学习，砥砺品格，犹如朝阳下的帆船，向着东方乘风破浪，进取搏击；校训“士品高处立，文风上游争”，激励学生们要在修身和求知等各方面追求卓越，不断向上；校歌激励无数学子立下鲲鹏志向、凌空飞翔！这些文化符号校园时时看到，经常听到，凝聚学生爱学校、爱学习、共建校园文明。坚持开展“劳动之星”评比，每学期评选出“扫地之星”、“擦黑板之星”、、“擦窗户之星”，推广创造性的高效劳动技能，鼓励学生自制劳动工具，培养爱岗敬业、精益求精的工匠精神。持续在高一新生中开展**岸边的远足毅行活动，磨练学生意志品质。我校学生共有30人次获安徽省、合肥市的青少年科技创新大赛一、二、三等奖；我校高二同学已经取得12项国家实用新型专利，在国家级专业期刊上发表科技论文7篇，学校获评合肥市科普示范单位；校乒乓球队在合肥市中小学乒乓球比赛中获高中男子团体第一名，女子团体第二名；校合唱队器乐队在**市中学生文艺调演中获特等奖；在**市首届美术教学成果展中我校9位同学获一等奖；在**市经典诵读比赛中我校节目获中学组一等奖。

六、创建优美环境，加大投入改善办学条件

**市一中是**市基础设施最好的办学单位，为营造校园安全环境，学校主动对接辖区街道、派出所、城管执法大队、市场监督所，整治校周边无证摊点，在公安部门的配合下，我们加强校园内外的治安巡逻，对校园实行封闭式管理，清查校园安全隐患。学校积极开展勤俭节约活动，制定了《**一中开展厉行节约实践活动方案》，号召学生积极行动起来，从我做起，从点滴做起，节约一点水、一度电、一粒粮；号召教职工养成良好的节约习惯，随手关灯、关水、节约使用空调和办公用品，做勤俭节约的楷模。制定出具有针对性的校园安全措施，如：春季加强预防传染病措施、食堂食品安全卫生措施，夏季加强防溺水措施，突出重点宣传交通安全、文明上网、远离毒品等。

2017年以来，**市第一中学先后荣获安徽省第十一届文明单位、合肥市文明校园、合肥市先进团组织，**市学生资助工作先进单位；连续4年获得合肥市教学质量综合评估一等奖，是**市唯一获此殊荣的省级示范高中；校心理健康教育中心获评合肥市心理健康教育先进表彰，下一步，我校将继续秉承勤奋、严谨、求实、创新的一贯校风，将学校打造成环境一流、师资一流、管理一流、质量一流的省级文明单位！

**市第一中学

2019年7月18日

第三篇：创建文明单位自查自评总结

申报2014年交通系统文明单位（窗口）自

查自评报告

根据《XXXXX创建文明行业实施办法》，创建文明单位以队伍素质好，行业风气正，经济效益好，社会评价高为标准，同时把政治文明、精神文明、物质文明建设有机结合、协调发展，XXX运输公司根据有关要求和标准，进行了自查自评报告如下：

一、队伍素质好

XXX运输公司领导班子始终把加强理论武装、提高干部职工队伍素质作为行业精神文明建设的根本任务。一是采取多种形式，认真学习实践科学发展观、“八荣八耻”荣辱观、党的十八大、十八届三中全会精神以及总书记的重要讲话精神，广泛组织开展新党章、社会主义核心价值体系等学习教育活动，全公司干部职工贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性不断增强。二是大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，全面贯彻《公民道德建设实施纲要》，切实加强宗旨观念、职业道德和诚信教育，广大干部职工的思想道德素质明显提高。三是注重从业人员素质教育，大力开展法律、法规知识讲座，企业规章制度专项学习，专业技术能力和职业道德培训教育，使广大职工综合素质显著提高。四是广泛开展岗位练兵和劳动技能竞赛等活动，培养了广大职工勇于创新、爱岗敬业、无私奉献精神，并不断涌现出一批业务精通，技术精湛的专业技术人才。

二、行业风气正

XXX运输公司通过精神文明建设，积极构建企业核心价值体系。根据“服务人民、奉献社会”的交通行业宗旨，通过提炼“安全、诚信、高效、低碳”的服务理念，在大力弘扬新时期“艰苦奋斗、勇于创新、不畏险阻、团结奉献”的交通精神的同时，形成了“团结拼搏、勇于奉献、求真务实、开拓创新”的XXX精神，把交通系统“三个服务”的宗旨，在交通文化中不断的升华和延伸，形成了XXX特色运输服务体系。一是公司制定了服务承诺和服务标准，要求热情服务，履行岗位职责，以及“工装整洁不凌乱、坚守岗位不离守，热情服务不推诿、遵守规章不乱纪，廉洁奉公不吃要”“五个不准”和爱交通、爱本职、爱客户的“三热爱”活动，使“服务在窗口中体现、形象在窗口中树立，效益在窗口中创争”，来体现“XXX人”的精神面貌。二是通过制定“门到门”式的服务流程和“零损耗”、“零投诉”的服务质量要求，在企业内部大力开展“文明业户”和“文明驾驶员”创建活动，大大提升了运输服务水平。三是积极开展“五五”普法教育，加强了《道路运输条例》、《消费者权益保护法》等法律法规的普及学习，增强了员工法律意识。公司在长期经营中，自觉遵守行业规范，不超限超载，不超范围运输，长期以来，公司在运输经营中，无违章经行为，为精神文明建设打下了牢固的基础。

三、经营效益好

XXX运输公司通过精神文明建设，有力地促进了企业跨越式发展。截止2014年6月底，公司资产总额由成立之初2000多万元增加到12000万元，经营面积由2万平方增加到近7万平方，车辆由30余辆增加到近200辆，运输能力由100余万吨增加到900余万吨，为企业持续稳定健康发展提供有力保障。同时，通过有效盘活资产、XX集团注入资金、职工入股等多种方式筹资，公司资产流动性明显增强，市场竞争能力明显提高。

XXX运输公司通过精神文明建设，有力的保障了XXXXXX经济建设，为XXXXX提供优质了运输服务，实现了双赢，促进了自身的发展。累积完成运输收入近7亿元，货运量6000万吨，实现利润近1亿元，上缴税收近8000万元。2014年至今，更上一层楼，完成货运量800万吨，完成运输收入11000万元，上缴税收1400万元，实现利润1400万元，创造了良好的经济效益和社会效益。

四、社会评价高

XXX运输公司通过大力开展精神文明创建活动，带动了公司运输经营、安全生产、党建工作、文化建设、品牌创建等方面全面发展，得到了政府、行业和社会的广泛认可。2009年、2010年连续两年，被中国交通企业管理协会评为“全国交通运输企业文化建设优秀单位”；2010年6月，被中国道路运输协会评为“全国道路运输百强诚信企业（2010）”；同时被自治区交通运输厅授予“自治区交通行业文化建设示范单位”；、2011年、2012年连续两年，被中国交通企业管理协会评为“全国交通运输企业文化建设卓越单位”；初步形成了XXX运输公司“XXXX、XXXX”文化品牌框架。

XXX运输公司通过大力开展精神文明创建活动，没有发生一起吸毒、邪教、恐怖行为案件，安全生产保持长期稳定，分别了获得XXX市运管局颁发的“危险品运输企业安全生产先进单位”；XXXX交通运输企业安全生产标准化“三级”企业；连续5年被XXX市运管局评为质量信誉考核“AAA”级企业。

XXX运输公司通过大力开展精神文明创建活动，诚信经营诚实纳税，每年平均缴纳各种税金在1500万左右，企业所得税近三年在XXX税务局开发区局名列前茅，相继获得了自治区、XXX人民政府、XXX市运管局和工商局“重合同、守信用”单位、“诚信纳税人”和”诚信经营业户”的荣誉。

XXX运输公司把政治文明、精神文明、物质文明建设有机结合、协调发展，通过文明单位（窗口）建设为突破口，使公司得到了全面发展。XXX运输公司在XXX交通系统开展的精神文明创建工作中，积极参与大力实施，取得了一定的效果，但感到创建意识还不强，职工参与程度还不够，有特色的活动还不多，这是在今后创建活动着重要解决的问题。

XXX运输公司在今后的文明单位（窗口）建设中，坚持以十八大、十八届三中、四中全会和总书记的讲话精神为指导，紧紧围绕XXX及XXX经济建设大局，以“服务人民、奉献社会”为宗旨，以培养“四有”职工队伍为根本任务，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，深入开展“以创建文明单位为基础，以开展有效活动为载体，以解决突出问题为重点，以内强素质外塑形象为根本，以服务社会人民满意为标准”的创建文明行业活动，把精神文明建设引向深入，为XXX交通改革、发展和社会稳定提供思想保证、精神动力，为发展运输事业做出新的更大的贡献。

XXX运输有限公司

2014年10月

第四篇：2012最佳文明单位自评报告

播种文明 收获和谐

——三里畈高中市最佳文明单位创建自评报告

罗田县三里畈高级中学始建于1956年，是黄冈市示范高中，学校占地90亩，建筑面积30000m²。2012年春，学校有40个教学班，2000余名学生，228位教职工（其中党员52人）。专职教师中，此具备研究生学历7人，本科学历160人；高级教师36人，县十大名师2人，县级教学能手3人，县级以上骨干教师26人，3人被聘请为黄冈师院兼职硕导。

自2010年被评为黄冈市文明单位以来，我校始终以邓小平理论、“三个代表”重要思想为理论导向，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校教育教学工作，以《中小学教师职业道德规范》《公民道德建设实施纲要》为准绳，以《三里畈高中创建市级最佳文明单位方案》为行动指南，以提高人的素质为根本，以校风、教风、学风建设为重点，以道德建设为核心，以创建活动为载体，以“办人民满意教育”为办学宗旨，全方位、多层次、高标准地开展师德建设和群众性精神文明建设创建活动，培养学生的创新精神、实践能力和终身学习的能力，促进学生个性的健康发展；全面贯彻“新课标”的教育理念，不断实践“回归教育”模式，在研究性学习、活动课教学、特色教育等方面出成果、出经验，不断推进学校办学工作健康和谐发展，构建平安和谐文明校园。

学校坚持科学发展方向，突出“以人为本，依规治校，和谐发展”的办学指导思想，确立并贯彻“为学生终身发展奠定基础”的办学理念，着力培养学生的“八个学会”。大力推进课程改革，教学成绩不断攀升。近几年,学校高考成绩在全市普高中位居前列，体、音、美特色教育一枝独秀，享誉鄂东。先后荣获“湖北省防震减灾科普示范学校”、“黄冈市市级文明单位”、“黄冈市高考进步奖”、“市平安和谐校园”、“黄冈市五四红旗团委”、“湖北二师优质生源基地”、“ 黄冈师范研究中高端实践基地”、“罗田县高中教育教学进步奖”、“罗田县教代会工作先进单位”、“罗田县规范收费示范单位”、“罗田县高考先进单位”、“ 罗田县中小学计划财务工作先进单位”、“ 罗田县中小学项目建设先进单位”、“罗田县思想政治工作先进单位”、“罗田县德育工作先进单位”。与黄冈师院合作试行的“回归教育模式”改革获得很大成功，受到省市领导专家及家长、社会好评。湖北卫视、黄冈电视台、《湖北日报》、《楚天都市报》、《黄冈日报》、《鄂东晚报》等新闻媒体多次对我校的办学成绩和经验给予报道。

2011-2012年，我校在县委、县政府的领导下，以创建市级最佳文明单位为目标，以三个文明创建为主线，以“爱心、和谐、健康”为主题，以丰富多彩的活动为载体，形成全员参入的氛围，突出德育重点，加强制度建设，严格规范管理，构建校园文化，形成了以下几个特色：

一、加强组织领导，最佳文明单位创建工作氛围浓厚

学校成立了创建市文明单位领导小组，设立了创建办公室，确保了创建工作中人、财、物的落实，形成了一把手亲自抓、各部门全力抓、群团组织协作抓的良好创建工作机制。并把创建活动贯彻到学校工作的全过程，做到层层落实，分级负责，确保了全员参与。围绕创建工作认真组织开展了创建“五好”党支部、模范职工之家、绿色学校、平安学校、文明班级、文明寝室、共产党员示范岗，教师师德标兵、形象学生和学雷锋标兵评选、为贫困学生送温暖等系列活动，形成了浓厚的创建氛围。

二、加强干部队伍建设，党风廉政建设成效显著。

一是坚持正确的办学方向，办学理念先进。确立了“依法治校、文化立校、名师兴校、质量强校”的学校发展战略，建立“以德育人、全员参与、自主管理、三位（学校、社会、家庭）一体”的学校德育工作机制，确保了学校正确的办学方向。二是工作务实，依法办事，勤政廉政。学校建立了校长巡校制度、干部问责制度、行政值日制度、行政周会制度、处室工作周总结汇报制度等，强化了干部的工作职能；建立了有效的监督约束机制，党风廉政建设收到了实效。全面推行了教师公开招聘制度、学校重大决策集体表决和职代会通过制度；严格实行了干部考核制度和中层干部竞聘上岗制度；坚持实行了领导班子民主生活会制度和干部谈心制度，学校干部队伍稳定，工作积极性高，形成了团结干事的良好风气。

三、加强思想教育，师生道德风尚和精神面貌良好。

1、加强党组织建设，充分发挥共产党员的先锋模范作用。学校党总支全面加强党的组织建设，结合党的先进性教育活动，认真做好了保持共产党员先进性教育各阶段的工作，组织开展了创建“五好部支部”、“共产党员示范岗”、“党员联班”和“党员一帮一”等系列活动，树立典型，永葆先进。

2、加强师德建设，充分调动广大教职工的工作积极性。党总支认真组织开展了系列师德教育活动。开展“四种意识”（团结意识、服务意识、服从意识、大局意识）和“四种精神”（合作精神、实干精神、奉献精神、创新精神）教育，努力帮助广大教职工树立正确的价值观和人生观。每年组织了教师师德达标考核和师德先进个人评选表彰；定期组织教师政治学习。组织教师观看了《师德师风先进报告会》《教师礼仪规范》、《民主与爱心》等专题录相等，以教风促学风的教育活动，制定和实施了《三里畈高中教学常规管理规定》，加强了教师业务工作的检查和督促，实行了一月一次的教师坐班制、督学制、业绩考评制等制度；学校工会还组织了老教师登山、女教师拔河、青年教师篮球赛、乒乓球赛等文体活动丰富了教职工的业余生活。

3、加强德育工作，努力提高学生的思想道德水平。学校坚持采用各种灵活有效的教育方式，全方位地开展了学生思想道德教育。一是充分运用各种有效的教育形式和手段开展教育活动。学校形成了以专题报告会、主题班会、国旗下的讲话、校园网、板报、征文、辩论赛、影视等形式的立体教育网络。先后举行了建党90周年、预防青少年犯罪报告会、心理健康教育讲座、观看爱国主义影片、唱红歌等大型活动10多次，全校出了学雷锋、社会主义荣辱观教育、爱国主义、安全教育等板报20多期次，组织了学生演讲比赛、辩论赛10多场次，保证了用先进的文化舆论占领学校阵地；二是根据教育的需要，重点开展了社会主义荣辱观、革命传统、理想前途、文明上网、心理健康、预防青少年犯罪等系列教育活动和社会实践活动；三是认真开展了学生日常行为规范和良好生活习惯养成教育。坚持了每月一次的学生仪表仪容和着装检查，每天一次的校园卫生和寝教室卫生检查评比，开展了“文明寝室”、文明班级评选表彰活动，在校园内基本杜绝了乱丢杂物、衣冠不整、说脏痞话等不文明习惯；四是认真开展学生心理健康教育。学校设立了心理辅导室，配备了心理辅导教师，进行了多次心理咨询讲座。五是建立了学生思想品德评价体系，认真进行了学生思想品德评价，学生思想品德评价合格率达到了99.9%。同时，每年开展了 “学雷锋标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”“优秀共青团员”等评选表彰活动。

四、加强校园文化建设，努力构建学习型校园

坚持用高尚的主流文化占领校园阵地，用积极向上的校园文化娱乐活动丰富师生的校园生活，努力打造文化校园和学习型校园。

1、美化校园，营造良好的育人环境。学校校园布局合理，环境整洁、幽静，基本设施配套齐全，无环境污染，环境布置和文化宣传高雅，特别是近两年来，学校自筹资金300多万元，新建了高标准的学生食堂、先进的直供饮水系统、安全的空气能洗浴系统、美丽的文化广场，改善了办学条件，美化了校园环境，做到了传统文化与现代气息的和谐统一。整个校园充满着浓厚的文化气息。

2、充分利用宣传教育资源，用先进文化占领学校阵地。学校建立了校园广播站，完善了校刊《露苗》和开通了校园网站，大力宣传社会主义先进文化。坚持组织了利用读报课向全校学生播报校园新闻和国际国内新闻等；校园广播站每天课余时间向全校播音；学校网站资源丰富，内容全面。

3、认真组织开展社团活动，师生课余生活丰富多彩。学校成立了校园文学社、师生篮球队、英语角、传媒兴趣小组、登山摄影兴趣小组、武术兴趣小组、学雷锋活动小组等社团，社团活动的开展在师生中具有强大的吸引力，80%以上的学生参加了不同的社团活动。校刊《露苗》荣获黄冈市中学校刊评比一等奖，校园网站荣获黄冈市高中优秀网站。

4、认真开展了以“教师读书工程”为主要内容的创建学习型校园活动。在教师中开展了“四个一”活动，每期组织一次教师教育教学理论考试，评选一次读书积极分子，教师学习积极性高，学习风气好。

5、教职工文化娱乐活动开展经常，全民健身活动得到了全体教职工的积极响应。学校成立了教工男女篮球队、男女乒乓球队等，教职工之家被评为县“模范教职工之家”。

五、加强民主政治建设和法制教育，创建平安校园成效显著

1、加强民主管理，全面实行校务公开。一是学校规范了校务公开的组织、形式、内容和程序。通过校园网面向全社会公开，通过学校公示栏和宣传栏向全校师生公开，通过各种会议向广大教职工公开。严格实行了学校大宗物品采购和基建维修公开招标制度；二是规范学校民主决策。从规范决策程序入手，全面推行了学校决策三级审议制度，全面推行了学校决策票决制度，认真落实了学校教代会制度、民主人士和离退休教师座谈会制度、家长议教和学生评教制度。三是加强了学校民主监督。充分发挥工会组织和教代会的民主监督职能。学校成立了由学校工会代表、家长代表和学生代表三方组成的膳食监督委员会，对学校食堂采购商品质量、食品加工流程、饭菜的价格、食堂卫生状况、员工的服务态度等进行不定期监督，并接受师生的投诉和负责督促整改工作，促进了食堂服务质量和饭菜质量的提高，打造了放心食堂。

2、认真开展法制教育，打造平安校园。学生法制教育做到了制度化和经常化。坚持了每期不少于两次的法制教育讲座，适时组织学生观看法制教育专题片等，并和三里畈派出所建立了“警民共建”单位；组织了教师普法学习，每年的普法考试合格率100%；还认真抓好了学校综合治理和创建平安校园工作。学校安全工作组织机构健全，成立了保卫处，组建了保安队，配备了专职楼栋安全员，实行了24小时巡逻。学校和每一位教职工签订了综治责任书，校园防盗、消防等安全设施齐全，治安状况良好，周边环境治理得到了优化。

3、规范学校办学行为，做到依法办事。严格执行了国家课程计划和收费标准，学校无乱收费、乱办班、体罚和变相体罚学生、有偿家教等违纪违规行为发生。

六、加强教学教研管理，教育质量得到全面提升

1、加大教学常规管理，营造良好教风。学校坚持从抓常规入手，进一步规范了教师教学行为，实行了教学常规班级逐日登记、教学处每月检查制度，每期教师工作学生问卷调查制度，对教学常规落实情况做到了严格检查、全面评价、及时通报、奖罚分明，确保了教学工作的落实，促进了良好教风和学风的形成。

2、推进科研兴校战略，践行回归教育。学校积极鼓励教师进行教育科研，创新教学方法，教育科研风气浓厚。在近几年生源锐减和生源质量下降的危机下，学校勤于进取、勇于创新，大胆改革，不断探索教育教学新途径，践行回归教育，尝试小组管理模式，打造高效课堂，使得以“八个学会”（学会健体、学会感恩、学会学习、学会合作、学会生存、学会担当、学会审美、学会创造）为内涵的办学目标得以贯彻执行。自实行“回归教育”模式以来，学生在校能快快乐乐的学习，健健康康的成长。我校的“回归教育”得到了社会的认可，家长的肯定，领导专家的好评，多次被“湖北卫视”、《湖北日报》、《楚天都市报》、《黄冈日报》、《鄂东晚报》等新闻媒体追踪报道，产生了良好的社会影响。

3、探索全新育人途径，开设活动课堂。为了贯彻“回归教育”理念，培养学生兴趣爱好和生活技能，学校开设了各种球类兴趣小组、登山摄影兴趣小组、太极健身兴趣小组、电子制作兴趣小组、音乐美术兴趣小组、刺绣兴趣小组、蛋糕烹饪制作等各级各类兴趣小组，让学生根据自己的兴趣和特长，自主选择活动课，通过每周4节活动课培养爱好、锻炼能力、提高素养，形成健康、乐观、积极向上的学习生活方式。综合实践活动课的实施，极大的丰富了学生的课余生活，锻炼了学生的强健体魄，培养了学生的兴趣爱好，训练了学生的生活技能，成为我校“回归教育”又一大亮点。

4、狠抓教育教学质量，荣获优异成绩。学校大力推进课程改革，面向全体学生，实行分层教学，强化教学过程管理，推行高效课堂，加强学科活动教学，教学成绩不断攀升。近几年,学校高考成绩在全市普高中位居前列。在2012届高考中，我校再创辉煌，取得了一本26人，二本76人，三本214人的佳绩，荣获“黄冈市高中教学成绩进步奖”.七、规范管理、统筹兼顾，各项工作协调发展

近几年，我校以文明单位创建为抓手，坚持改革，坚持发展，加强学校社会主义精神文明建设，推进思想道德建设。教师管理突出师德师表，学生管理突出规范养成，校园管理突出健康文明，教学管理突出科学严谨，后勤管理突出服务教学。大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德，大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。在全校范围内形成团结和谐、积极向上、紧张活泼，各方面协调发展的新局面，促进了全面质量的提高，赢得了良好的社会声誉。在总结创建工作的同时，我们清楚地看到，创建市级最佳文明单位是一项长期的系统工程，我们将在党的教育方针的指引下，在上级领导关怀、支持下，在全校师生员工的努力下，让社会主义精神文明之花香遍整个三高校园。

第五篇：2014年创建市级文明单位自测自评报告

2014年创建市级文明单位自测自评报告

一

XX中学概况

安徽省XX中学，始建于1903年，原名“XX中学堂”，后几易其名，1952年更名为“安徽省XX中学”并沿用至今。1978年被评定为巢湖地区重点中学，1984年升格为安徽省重点中学，2000年被评为安徽省示范高中。2012年8月，XX中学整体搬迁至城东新校区。新校区东依蔚然秀丽的东顾山，西邻景色宜人的景观湖，占地270亩，建筑面积9.6万平方米，是一所山清水秀、环境优雅、设施完备、功能齐全的现代化学校。在校生3800余人，教职工260余人，高级教师93人，一级教师77人，有40多位教师获省特级教师、合肥市教育家培养工程培养对象、市学科带头人、骨干教师、教坛新星、教学能手等称号。2000年以来，获市级以上各种表彰的老师100多人次。

自1977年恢复高考制度以来，两次摘取全省高考文科状元桂冠，多次荣获巢湖市文、理科状元；2003-2010年连续8年高考综合成绩位于原巢湖市省级示范高中第一名；自2011年XX县融入合肥市以来，学校2011、2012、2013年连续三年荣获合肥市普通高中教学质量综合评价一等奖。学校还先后为中科大输送少年大学生27名，为国家输送飞行员14名；在省级以上数、理、化、生、计算机等竞赛中，获奖1500多人次。2014年高考，XX中学再创辉煌，一本达线率70.95%，王海峰、孙峰两位同学分别被北京大学和中国科技大学少年班录取。

近年来，XX中学坚持“以学生的健康成长为本，为学生的终身发展奠基”的办学理念，让学生在德、智、体、美等方面都能积极主动地发展。因教育教学成绩突出，多次受到国家、省、市表彰：1979年，荣获“全国文教战线先进集体”称号并受国务院嘉奖，同年被评为“全国体育卫生先进集体”；1980年被评为“安徽省田径体育传统项目学校”；1997年在第八届全运会上荣获“全国群众体育先进集体”称号。2000年以来，学校连续六届被省委、省政府授予“安徽省文明单位”称号。近年来，学校先后被授予“全国教育系统先进集体”“安徽省园林式单位”“安徽省卫生先进单位”“安徽省专业技术人才先进集体”“21世纪中国教育改革创新示范学校”“中华百年名校”“全国中语会创新写作教学课题先进实验学校”“中国食品安全示范单位”“国民语文应用能力实验校”“中小学心理健康教育示范校”“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀学校”等称号。

第二部分

文明创建过程

我校把创建文明学校列入了学校的发展规划中，近年来，根据文明学校的基本条件，成立了以校长为组长的创建领导小组，研究、制定创建工作方案，并且在教育教学工作中贯彻落实创建工作要求，总结创建文明学校各阶段的工作，遵循国家教育方针，引领全校教职员工同心同德，开拓进取，认真开展工作，不断推进学校精神文明建设。

一、端正办学思想，规范办学行为，形成办学特色。

1、尊重教育规律，全面贯彻国家的教育方针。坚持社会主义办学方向，坚持依法治校和依法治教，明确目标，坚决贯彻《中共中央国务院深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，坚持“以学生的健康成长为本，为学生的终身发展奠基”的办学理念，全面实施素质教育和新课程改革，紧密结合学校实际情况，制定学期、学年工作计划及学校《五年发展规划》, 把创建文明学校作为学校的重要发展目标。近年来，办学工作取得了突出的成效，并初步形成我校的办学特色。

2、规范办学行为，建立科学合理的评价机制。

严格执行省颁课程计划和课程标准要求,开齐开足规定课程，各学科教学有进度计划、有活动安排、有教案、有总结反思。认真贯彻执行国家、省市有关减轻学生负担的规定，科学合理安排作业量。严禁私自滥订教学资料，切实减轻了学生过重的课业负担。在教学过程中，改革评价方式，不以考试成绩和升学率作为奖励师生的唯一标准。

按照学校章程开展活动，不断规范办学行为。我们根据上级主管部门有关规定，每年制定《招生简章》报县教育局审批，县政府下达招生计划后，按照规定进行招生、收费。对于客观原因转学的学生及时做好退费工作。

3、加强班子建设，保证学校工作的正常运转。学校领导班子综合素质高，有强烈的事业心和责任感，有开拓精神和执法意识，坚持依法治校，严格按章办事；勤政廉政，团结协作，作风民主，联系教师，工作扎实，注意学习和推广先进经验。班子成员坚持深入教育教学第一线，联系教师，广泛听取各方面意见，民主决策，扎实工作；校领导注重提升自身素质，积极参加岗位培训，提高教育理论修养和管理水平，团结和带领教职工务实求真，开拓创新，在文明学校创建等工作中发挥示范带头作用。

二、规范管理，实现高效运行

近年来，学校领导班子务实求真、开拓创新，围绕 “办出特色、形成风格、争创一流”的办学目标，形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度，培养了一支敬业、爱生、严谨、笃学的师资队伍，造就了一个勤学、善思、活泼、向上的学生群体。这一切，推动学校各项事业不断取得进步。

1、机构健全，分工明确。

学校成立了行政领导班子，内设各管理机构人员配备齐全。设有党支部、工会、团委，校办公室、政教处、教务处、总务处、教科处，各机构、处室及各类人员分工与职责明确；大家团结一致，同心协力，推动学校工作正常运转。随着学校的发展，我校及时调整学校领导班子，不断优化学校班子结构，强化了学校领导班子思想政治建设和工作机制。

2、制度完善，责任落实。

坚持校长负责制和教代会民主监督制度，为适应改革形势，学校不断修订制度，完善各项规章制度，形成了《XX中学制度汇编》，学校管理工作走上全面规范的轨道，激发了全校教职工的工作积极性。各处室职责明确、责任落实，开拓进取，工作协调，成效突出。

3、机制健全，运行高效。校长全面负责学校工作。实行行管干部值日制度、下年级部、下教研组制度，指导教育教学活动；校长及领导班子成员深入教育教学第一线任教或听课，具体指导教学工作，在教学管理形成“校长、分管副校长、各处室及教研组、集备组”的层级教学管理体系，教研组长工作会议、教研活动和集备活动已经形成制度，建立了规范的教师业务档案管理制度、学籍管理制度等，实现教学常规管理规范化、制度化。学校财务管理制度健全，严格遵守和执行国家财经纪律、会计制度、收费制度；学校建立健全了档案管理制度。

4、加强党建工作及民主管理

（1）加强党建工作，发挥党员先锋模范作用。学校认真做好党建工作，发挥党组织的政治核心和监督保证作用，不断加强党的思想、组织、作风建设。健全党建工作目标责任考核制度，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动，认真做好发展党员工作。

（2）做好校务公开工作。认真落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，对评先评优、职称评定、福利发放、发展党员、学生收费、工程招投标等工作都进行公示，为党风、政风建设创造良好的监督机制和氛围。

（3）以教代会为基本形式，实行民主管理、民主监督。

学校每学年召开教工代表大会，激发广大教工代表主人翁意识、参政议政意识，积极地参与学校管理，认真履行民主监督的职能。学校长期坚持民主管理，科学决策，重大事项，如学校发展规划、评先评优、职称评定等都通过教工代表大会、行政会议、校长办公会议等研究决定，确保学校各项工作正常运转。

三、积极实施新课程改革，促进教学质量稳步提高。

1、重视教师配备和教师队伍专业发展能力。学校教职工队伍精干高效。现有教职工279人，与学生比例约为1:14，其中，教学人员235人，约占教职工总数的84 %，非教学人员44人，约占教职工总数的16 %；现有88位教师取得高级中学教师资格证，约占教师总数的37%；取得中一以上专业技术职务教师145人，约占教师总数的61%。其中研究生学历教师60人，占教师总数的26%。教师队伍学科配套、结构较合理，能基本满足教学需要。

坚持以教学为中心，按照省颁课程计划和教学大纲，开齐开足课程，学生基础知识，基本技能达到各科教学大纲要求，教学质量良好。

2、深化教学改革

（1）将信息技术与各科教学融合，推进教育信息化。运用信息技术，提高老师呈现教学内容的质量和效率，发动教师创设生动真实的教学情境，追求高效课堂，引导学生进入主动学习的状态。信息技术与学科教学的有机结合，给课堂教学带来重大的改革，从而提高了学生自主学习能力和探索能力。教师通过信息技术培训，掌握基本技能，参与网上教研，利用网上信息，探索信息技术与课堂教学有机整合的教学模式，提高学生学习的层次和效率。

（2）积极推行自主探究与合作学习，建立研究性学习管理、指导与评价制度。

随着新课改理念的不断推行和落实，培养学生自主学习和探究学习的能力得到充分的重视，为此我们完善学校的资料室、阅览室、图书馆等建设，增加双休日的开放时间，进一步提高图书资料的利用率。同时规范管理和使用理化生实验室、劳动教育、电教室、多媒体教室、语音室，充分发挥了现代辅助教学设备的功能。不断完善各种实验设施，加强实验教学等。

新课程改革把培养学生分析问题和解决问题的能力摆在越来越重要的位置，而实验教学恰恰为培养这种能力提供了一个良好的途径，也为培养学生创新精神和创造能力提供了一个重要舞台。因此，我校加强了对实验教学的重视和指导，要求教师更新观念，提高认识，学校增加了相应的投入，完善了各种实验设施，加大培训力度，提高实验教师素质，使实验教学更加规范化。（3）改革考试内容和方法，按照上级主管部门要求，建立测评体系，成绩评定实行百分制与等级制相结合，建立评价学生质量的机制；

（4）改革学生操行评语，评价形式从单一向多元发展，内容注重个性和发展轨迹。学校每学期成绩报告单中，有班主任人性化的评语，有家长反馈意见表，帮助学生认识自我建立自信。

（5）学生学习成绩在同类学校中名列前茅。近几年，我校高考成绩综合评比均居于合肥市四县一市省级示范高中首位，自2011年以来连续三年荣获合肥市普通高中教学质量综合评价一等奖。

3、积极开展教研工作

1)抓好教研教改工作。重视发挥教研室及各教研组的功能作用，加强对各教研组日常工作指导和常规管理，每月一次的教研组长工作会议和每两周一次的教研活动和集体备课活动已经形成制度化。

2)积极参加教研片活动乃至手拉手学校的交流与合作。互通信息，取长补短，共同提高。认真安排并组织好教研教学工作并实施到教学的实际之中。

3)加強对青年教师的培养。组织青年教师学习《中小学教师师德规范》、《新课程标准》，狠抓师德建设。开展导师带教“一帮一，结对子”“同课异构”形式的教学公开课、教学比武等活动。形成互相学习、共同进步的良好氛围。

4)坚持对教师的培训制度。提出以信息技术为主要内容的教师综合素质培训，努力组织教师参加省、市、县举办的短期业务培训；也采用以教研组、集备组为单位的教科研活动和培训，以个体为主、立足岗位的在实践中进行的一系列师训工作。

5)重视教育科研和新课程改革实践。在市县教研员的指导下，教师通过申报课题，完成课题计划、活动记录以及成果评审，并进行课题组成员的研究性学习小结。研究成果结集汇编并加以推广。在研究性学习活动中，教师的能力得到提升。

6)开设学术讲坛。为了营造学校学术氛围,促进广大教师进一步刻苦钻研,提升自身专业知识,提高科学执教能力,从2012年下半年开始,我校将在三年时间里安排全体教师轮流进行学术讲座。

7)创新课程教学。教师们注意教材的科学性、系统性，多用启发式、讨论式、谈话式等教学方式，杜绝“满堂灌”。利用多媒体等现代教学手段进行教学，建立民主平等和谐的新型师生关系，充分激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性和主动性，有效地提高了课堂教学效果。

4、体育卫生艺术

（1）认真实施教育部和国家体育总局制定的《学生体质健康标准》，严格执行省颁课程计划，开齐、开足、上好体育课，并把课外活动时间安排在每天下午第四节，保证学生每天有一小时的体育活动。“两操”开展正常。体育课及格率95%以上。重视培养学生基本的运动技能和坚持锻炼身体的良好习惯。学校每学年都举行全校性的运动会，以及单项体育比赛。高一广播体操比赛、高二篮球赛、组织冬季阳光长跑等活动。

（2）开展艺术教育情况良好。学校重视艺术教育，每年开展“校园文化艺术节”活动，组织丰富多彩的课外艺术兴趣小组活动，每年举行一次元旦文化艺术展。近两年，组织学生参加合肥市健美操大赛并获得二等奖两次。这些活动的开展不仅活跃了校园生活，也促进学生全面发展。

（3）强化卫生工作。学校历来重视校园卫生，坚持做好校园环境卫生保洁工作，把培养学生良好的卫生习惯和自觉的卫生意识作为抓好文明校风的突破口之一。适时出健康知识专刊，做好健康知识宣传。学校重视学生青春期教育、用眼卫生教育、做好常见病、多发病、传染病的预防工作，定期对学生进行常规体格检查。严格食品卫生，加强食堂卫生管理，保证师生健康。

5、社区服务与社会实践 重视学生的综合实践活动。采取校内和校外、集中和分散相结合的方式积极开展社区服务与社会实践活动，结合学生年龄特点及学业实际，作出学生参与社会实践的计划安排，并付之实施，使学生在实践中得到锻炼。组织团员青年学生参加志愿者服务活动，到社区、大街上清除白色垃圾、黑色广告，为净化城市环境出一份力。

四、加强思想道德教育，积极推进学校精神文明建设。

1、加强德育队伍

学校健全德育管理机构，实行校长负责的德育工作领导管理体制。确立了以校长为首的德育工作领导小组，构建了校长、支部书记——分管副校长——德育处、团委——年级部长、班主任、生活指导教师、政治教师的德育工作骨干构架，形成纵向多层次德育管理体系和横向学校——家庭——社会三结合的德育育人网络。学校用健全的德育管理制度来保障运行机制的稳定性和高效性，选配优秀教师担任班主任，加强班主任队伍建设，形成了班主任聘任、培训、考核、评优等制度；加强共青团队伍建设；聘请公安干部担任学校法制副校长，加强法制教育和强化校园周边治安管理。

2、加强师德师风教育。组织广大党员及教师深入学习贯彻邓小平理论，“三个代表”、科学发展观等重要思想，党的路线、方针、政策，社会主义核心价值体系以及党的十八大精神以来总书记一系列重要讲话精神。学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》，《安徽省中小学办学行为规范》《合肥市中小学教师日常行为规范》等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行党的群众路线教育实践活动提出的要求，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。

3、加强和改进学生思想道德教育。认真学习贯彻《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中央8号文件)、《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、教育部颁布的《中小学德育工作规程》和《中小学德育大纲》和《公民道德规范实施纲要》的精神，积极探索新形势下思想政治工作新途径、新方法。全体教职工牢固树立“育人为本、德育为先”的观念，深入开展理想信念教育、弘扬和培育民族精神宣传教育活动。狠抓公民道德教育、感恩教育、诚信教育、文明礼仪教育、爱心奉献教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。积极开展“做一个有道德的人”活动。积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动，加强学生心理健康教育。开展加强德育研讨，根据各个时期教育重点举办多种形式的主题班会、通过召开班主任会、班干部会、家长会，强化学校、社会、家庭三位一体的教育力度，增强了学校德育工作的针对性、实效性。同时通过开展文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作，激发全体师生的工作热情，推动学校精神文明建设。

4、加强团队建设。把共青团工作纳入学校工作的总体布局；学校党政以及德育处的有关负责同志积极支持、参与共青团工作；学校团队组织健全，推荐优秀青年教师做团队工作；团队干部实行民主选举，定期轮流任职；积极做好优秀青年教师和优秀高三学生“推优入党”工作。

5、加强家校联系。通过建立家长委员会、举办家长学校、设立家长接待日、组织教师家访、召开家长会、分发学校工作信息、重大节假日给家长一封信和走访社区等方式，加强学校与家庭、社区的联系，共同做好德育工作。

6、进一步做好文明创建工作。深入开展“讲文明、树新风”等群众性精神文明创建活动。继续开展争创“文明班级”、“文明年级”争当“校园之星”活动。进一步落实“说文明话，做文明事，当文明人”为主题实践活动，使我校精神文明建设工作上了新的水平。

五、校园环境良好

1、强化校园设施建设。教育设施按教育部门要求标准装备。现有90间普通教室，另外配齐计算机教室、语音室、多媒体教室、资料室、阅览室、理化生实验室、电教室、广播室、图书馆等教育教学设施以及党员活动、教工活动室等活动场所。建设完善网络系统、广播系统；各处、室、组办公设备齐全，各机构运转正常。

2、加强校园文化建设。学校努力构建和谐文明的校园文化，彰显环境育人的特色。走进庐中，满园五彩缤纷，师生艺术作品处处可见，学生风采、学友留言、文化长廊、名人名言无疑是一部部真实可见的“教科书”，整个校园人文环境温馨和谐，学习气氛积极浓厚。每位学生都能拥有适合自己的学习环境，拓展了广阔的升学空间。

3、做好公共环境卫生。公共设施完好，无乱涂画无残留标贴。环境整洁，无遗弃物，无卫生死角。教室走廊、楼梯无痰迹、纸屑及其他杂物。墙面无乱写及乱张贴现象。办公室窗明几净，办公设施用品摆放整洁有序。教室布置整洁、高雅，室外走廊环境整洁。实验室整洁卫生，安全有序，仪器设置布局合理。图书馆（阅览室）布局合理，确保有足够开放时间，开展有效有益的读书活动，为学生主动自主学习和教师学习研究创造条件。

4、打造信息化校园文化。充分利用学校网站、校报、校刊、校内外宣传专栏等宣传阵地，宣传时事政策、教育教学业务知识、校园活动动态，先进经验和优秀典型，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的，成为校园文化的一道亮丽的风景线。

5、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。广泛发动学生开展文体活动，开展兴趣小组的活动，不断提升学校内部活力。组织教职工开展丰富多彩活动：乒羽组坚持每周末进行羽毛球训练，举行了迎新年教工乒乓球赛、象棋赛，元旦举办教职工迎新春文艺汇演等，这些活动展示了我校实施素质教育的成果，形成良好的校园文明，创建了积极向上的校园氛围。

六、创建平安校园

1、加强组织领导。学校历来十分重视安全工作，建立以校长任组长的创建“平安校园”的领导小组，下设办公室，由分管安全工作副校长担任负责人。有切实可行的创建“平安校园”的工作规划和实施方案。建立并落实“平安校园”创建工作的责任制和责任追究制度。

2、加强安全教育。健全各项应急处置工作预案，以开展“平安校园”建设为主线，落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。每年开学初，校长与分管领导、处室主任签订了安全责任书。加强学校环境卫生，特别是食堂、宿舍等重要场所的食品安全与卫生防疫的管理。配合县公安部门开展校园及周边环境的治理。加强学校与家庭、社区的沟通联系，每逢重大节日放假前分发给家长一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一国旗下讲话，每次大会都对安全工作进行强调，班主任每周进行安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识，增强师生防范意识，创建了平安校园。加强普法教育，增强了师生员工维护安全稳定和法律的意识，没有发生师生违法犯罪行为。

3、加强安全保卫工作。有严格的门卫制度和验证制度，有值班记录和来访人员登记记录。完善消防设施，定期检查、更换。无违章用电、用火现象。办公、学习、生活场所安全通道畅通。有外来人口登记管理制度。建立了校园安全视频，与当地公安机关联系紧密。能严格执行《食品卫生法》，有校内食堂的安全卫生检查记录，没有发生群体食物中毒事件。组织大型文体活动、社会实践等活动，有严格的审批制度、严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施。加强教学环节和实验室安全管理，建立健全安全操作规程和实验室管理制度，确保校园安定稳定。三年来，学校无一例违法犯罪现象，教育教学秩序井然，无安全责任事故发生。

三、2012年来学校荣誉

2012年：入选“中华百年名校”，合肥市第十二届文明单位，合肥市2012普通高中教学质量综合评价一等奖，安徽省第四届省级示范普通高中田径运动会女子团体总分第三名、男子团体总分第五名、男女团体总分第三名，安徽省教育厅、安徽省体育局颁发的“体育道德风尚奖”，安徽省田径传统学校锦标赛女子团体总分第四名、男子团体总分第八名，合肥市卫生先进单位，合肥市语言文字工作先进集体，XX县教育局综合考评先进单位一等奖，XX县高中教学质量优胜奖一等奖，XX县高中非毕业班教学质量奖，XX县2012年高中男子篮球赛冠军，全国百佳语文教师评选暨提升国民语文应用能力活动中，荣获“国民语文应用能力实验校”称号，团中央《青年心理》杂志社授予“中小学心理健康教育示范校”称号，合肥市经典诵读大赛一等奖，2012年肯德基全国青少年校园青春健身操大赛青春健身操组二等奖，街舞表演《big fat bass》获市校园文化艺术节二等奖，戏曲联唱获市校园文化艺术节二等奖。

2013年：全国教育课题先进实验学校，全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀学校，合肥市高中教学质量综合评价一等奖，南京理工大学授予“优质生源基地”学校，北京化工大学授予“优质生源基地”学校，合肥市中小学德育工作先进集体，合肥市教育招生考试先进集体，合肥市“平安校园”，安徽省田径传统学校锦标赛男、女子团体总分均获第四名，合肥市中小学生田径运动会高中组团体总分（省传校）第一名，XX县第十一届中学生田径运动会男、女子团体总分均获第一名，XX县委县政府授予我校“普通高中教学质量优胜奖”一等奖和“普通高中优异学生培养奖”，XX县第五届“大地熊杯”篮球邀请赛冠军，XX县教育系统红旗团委。

2014年：入选“第三届中华百年名校”，被县委、县政府授予“普通高中教学质量优胜奖一等奖”，合肥市校园青春健身操大赛中荣获二等奖，荣获县高中生第三届男子篮球赛桂冠。

三年来，我校围绕文明学校的测评标准，积极创造条件，做到以德育工作为首位，以教学工作为中心，以后勤工作为保障，以党建工作为动力，团结全体师生同心协力，取得了令人瞩目的业绩，已具备了市级文明单位的基本条件，为此特提出申报，请上级有关部门予以检查指导。对于存在的薄弱环节，如考虑到安全问题，少组织学生外出参加实践活动等问题，我们将按照党的群众路线教育实践活动的有关要求，注意予以改进。在新的形势下，我们将不断探索创新，力求品牌效应，继续努力争创一流业绩，共同构建平安和谐校园，促进我校各项工作跃上新台阶，使我校成为名符其实的市级文明学校。

安徽省XX中学

二〇一四年十一月