创无烟学校措施

第一篇：创无烟学校措施

创建无烟学校措施

为贯彻落实《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》要求，在广大师生中倡导健康文明的生活方式，创新工作举措，抓实管理细节，积极创建无烟校园，努力营造文明、无烟、绿色、健康的育人环境。

一是加强领导，精心组织

高度重视校园禁烟工作，成立由主要负责人牵头、相关处室共同参与的禁烟工作领导小组，做到了领导重视、层层落实、人人参与。把禁烟工作纳入年度教育督导考核，制定具体的工作方案，量化细化工作指标，加强动态监管和过程性考核，保障了禁烟工作的持续有效开展。

二是广泛宣传，全员参与

利用黑板报、宣传栏、电子屏、手机短信、张贴标识等载体，营造禁烟宣传的浓厚氛围。开展专题学习、专家讲座、签名宣誓、知识竞赛等活动，向师生传授烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等知识和技能，让远离烟草成为广大师生的自觉行动。

通过致家长的一封信、家长会、家访、“小手拉大手”活动等，向家长宣传禁烟知识，劝阻家长吸烟和避免被动吸二手烟，家校联动推进无烟社会创建。

三是建章立制，加强督查

把禁烟工作与德育工作、师德师风建设、家长学校工作结合起来，纳入教师年度考核、班主任工作考核、学生综合评价，建立健全禁烟工作制度，使禁烟工作规范化、制度化。各学校成立禁烟监督员队伍，安装烟雾报警、视频设备等装置，加强校园禁烟日常动态监督，做好校外人员进入校园时的禁烟解释和劝导工作，形成了网格化、长效化的禁烟机制。

第二篇：创建无烟学校主要措施

创建无烟学校主要措施

一、建章立制，奖罚分明

我校严格按照有关规定，结合我校实际情况，制定了一系列控烟制度，如《黄岱小学控制吸烟规章制度》、《黄岱小学日常行为规范管理制度》、《黄岱小学教职工评优办法》等规章制度，并将“遵守学校控制吸烟规章”作为教职工评优评先和学生评“三好”、“十佳学习标兵”的一项重要指标。有力地约束了师生吸烟的不良行为。

二、领导垂范，以身作则

身教重于言教，尤其在学校控烟工作的问题上，领导的带头作用是一般人无法代替的。我校作出了关于大小会议禁止吸烟的有关规定，从我做起，从行政做起，从级科组长做起，自觉控烟、禁烟，对外来来访人员谢绝敬烟，做到办公室不抽烟，领导干部不配烟，并在会议上经常反复宣传。

三、以活动为载体，切实注重控烟实效

1.开展控烟宣传活动

学校召开全校师生控烟动员大会，利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育。同时我校“小螺号广播站”、宣传栏、板报均开辟健康之友栏目，成为宣传控烟的坚强宣传阵地；学校向教职工、学生和家长经常举行宣传吸烟危害健康的教育活动；定期召开控制吸烟的座谈会、经验交流会、健教控烟培训；教学过程中，各科教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志，形成禁烟控烟的大环境。

2.开展控烟主题签名活动

每年的 5月31日是“世界无烟日”，我校全体师生举行了“远离烟草，健康人生”的主题签名活动，校长带头宣誓、签名，对控烟工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。学校德育处和少先队大队部发出了倡议书，让学生将倡议书带回家给自己的家长及亲朋好友，劝阻他们不吸烟。

3.举办控烟健康教育知识讲座

我校的健康指导教师做到每季度一次向全体师生作控烟知识讲座。健康指导教师就目前烟草的流行趋势、吸烟的危害、烟草依赖及行为干预，以及戒烟知识与技巧进行了主题讲座。通过学习，全校师生对控烟知识有了进一步的提高。

4.开展“给家长一封劝烟信”的活动

家长对孩子的影响很重要。我校针对一部分家长吸烟的问题，将学校教育与家庭教育相结合，开展“给家长一封劝烟信”的征文活动，并邀请家长参加“给家长劝烟”的主题队会，让家长在亲子活动中受到教育而戒烟。家长参加活动后感慨地说：“为了孩子，我一定要戒烟”。

5.开发校本课程

控烟工作将是我校的一项长期的工作，在开发学校的校本课程中，我校将控烟工作纳入了校本课程，并要求班主任定期对学生指导教育，要求学科教师能把控烟、禁烟的宣传工作有机地与学科教学结合。自创建工作以来，我校无一例因吸引而导致疾病的案例。

6.公共场所禁止吸烟

学校的教室、实验室、图书馆、电化教室、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，学校无吸烟区，不设烟具，进入校门一律不得吸烟，包括外来来访人员。

第三篇：创无烟学校倡议书

进校以来，我班有几位同学一直保持吸烟的习惯，学生本人的学习生活受到了影响，也为学校班级管理带来了麻烦。其实，吸烟的害处很多，它不但吞噬吸咽者的健康和生命，还会污染空气，危害他人。

一、肺部疾病：香烟燃烧时释放38种有毒化学物质，其中有害成份主要有焦油、一氧化碳、尼古丁、二恶英和刺激性烟雾等。焦油对口腔、喉部、气管、肺部均有损害。烟草烟雾中的焦油沉积在肺部绒毛上，破坏了绒毛的功能，使痰增加，使支气管发生慢性病变，气管炎、肺气肿、肺心病肺癌便会产生。据统计吸咽的人60岁以后患肺部疾病的比例为74%，而不吸烟的人60岁以后患肺部疾病的比例仅为4%，这是一个触目惊心的数字。

二、心血管疾病：香烟中的一氧化碳使血液中的氧气含量减少，造成相关的高血压等疾病。吸烟使冠状动脉血管收缩，使供备量减少或阻塞，造成心肌梗塞。吸烟可肾上腺素增加，引起心跳加快，心脏负荷加重，影响血液循环而导致心脑血管疾病、糖尿病、猝死综合症，呼吸功能下降、中风等共20多种疾病。

三、吸烟致癌：研究发现，吸烟是产生自由基最快最多的方式，每吸一口烟至少会产生10万个自由基，从而导致癌症和许多慢性病。最近，英国牛津提德克里夫医院对3.5万名吸烟者进行长达50年的研究得出了结论，结果显示，肺癌、胃癌、胰腺癌、膀胱癌、肝癌、口腔癌、鼻窦癌等到11种癌症与吸烟“显著相关”。为什么吸烟的人容易感冒，是因为人体的淋巴细胞活性降低，导致癌症。鉴于吸烟致烟致癌的三大因素，戒烟要越早越好。

四、吸烟还会导致骨质疏松，更年期提早来临。吸烟可使男性丧失性功能和生育功能。孕妇吸烟可导致胎儿早产及体重不足，流产机率增高。吸烟使牙齿变黄容易口臭。吸烟害人害已，被动吸烟的人受到危害是吸烟人的五倍。为了你和家人的健康，不让自已成为烟的奴隶，应尽早戒烟。

五、吸烟对智力的危害。吸烟可使人的注意力受到影响。有人认为，吸烟可以提神，消除疲劳、触发灵感，这都是毫无科学道理的。实验证明，吸烟严重影响人的智力，记忆力，从而降低工作和学习的效率。

吸烟有百害而无一利，中国53%的青少年儿童被动吸烟，危害更大，容易患肺炎，支气管炎，重症哮喘和其它疾病。如果目前吸烟的情况持续下去，青少年儿童的智力发育、吸烟的家庭，个人将会付出极大的代价。

针对以上情况，特向全校师生发出不吸烟的倡议，请老师和同学们自觉遵守。特别强调，在校期间吸烟将受到严厉的惩罚，请全校同学监督。

第四篇：创建“无烟学校”的措施

南坪中学创建“无烟学校”的措施

1、校领导定期或不定期到办公室、教室检查工作，督促控烟工作的顺利开展。

2、制作专栏，宣传吸烟的危害及学校的控烟规定。

3、全校职工都要大力宣传和执行“无烟学校”标准，目前吸烟的职工先做到在学校内不吸烟并逐步戒烟。

4、班主任负责对班内学生的控烟宣传工作。

5、设立戒烟监督员，宣传我校的控烟规定，及时制止校内外人员吸烟，对不听劝阻者有权进行处罚。

6、在校园、办公楼醒目位置，分别设立“无烟学校”、“请勿吸烟”、“吸烟有害健康”等标牌，提醒大家注意。

第五篇：龙山高级中学创无烟学校申请报告

龙山高级中学创无烟学校申请报告

县爱卫会：

我校于2011年开展了“创健无烟学校”工作，学校领导围绕健康促进学校发展的目标、项目、措施，狠抓这项工作的落实和推进；全校师生围绕“健康促进学校”与素质教育等问题开展讨论，明确思路，统一认识，制订计划。经过一年多的努力，创建活动取得初步成效。

在创建健康促进学校期间，学校提出以下健康承诺： 健康政策：完善制度，保证健康，全面发展。环境承诺：建设美、洁、雅的校园环境。安全承诺：安全第一，设备完好，避免伤害。食品承诺：营养配餐，不吃零食，饮水达标。禁烟承诺：禁止吸烟，创建无烟学校。教育承诺：普及知识，加强意识，提高素质。一年来，学校在创建过程中投入了大量的人力、物力、财力，在校园禁烟中主要采取了以下控烟、禁烟措施：

1、在校园张贴禁烟标志，并开展形式多样的禁烟宣传；

2、明确规定教学楼为无烟区，教师不得在教学楼的任何地方吸烟，违规者将受到一定的经济处罚；

3、加强对学生的健康教育，使之明白吸烟的危害；

4、加强校内保卫、值班教师巡查，采取有力措施杜绝学生在校内吸烟；加强家校沟通，并控制校外吸烟；

5、在办公区推行“无烟办公室”，防止被动吸烟；

6、会议室、集会等公共场所一律不得吸烟。

经过一年的努力，我校已初步达到以上要求。总之，学校将一如继往的以促进健康为己任，将控烟工作坚持下去。现特申报创建“无烟学校”称号，争取2012年实现目标。

龙山高级中学

2012年4月