金苹果幼儿园办学计划

第一篇：金苹果幼儿园办学计划

金苹果幼儿园办学计划

前言：幼儿园怎么发展？教师发展了,幼儿就发展了。幼儿发展了,幼儿园就发展了。园长怎么当？负起历史的责任，做一个有思想的园长；负起教育责任，做一个有远见的园长；负起文化责任，做一个人有学识的园长，负起道德责任，做一个有良知的园长；负起管理责任，做一个明智的园长。教育是什么？教育是把一个自然人培养成一个社会人（礼、智、仁、义、信）。

一、指导思想

全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，以幼教“两个法规”和《幼儿园教育指导纲要》为依据，以《

十二、五规划纲要》、《中长期规划纲要》为准绳，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把我园办成管理规范、服务到位、质量提升、生员俱增、幼儿快乐、家长满意、社会赞誉的幼儿园。

二、园所情况介绍

金苹果幼儿园选址于兴义市丰都办赵家渡村4组44号，这里风景优美，气候宜人，是幼儿健康、快乐成长的摇篮。

三、具体规划

我们的办园宗旨：

以情育德、以情启智、情理贯通、和谐发展。我们的办园理念:让每一个孩子健康、快乐、富有个性的成长。

我们的服务理念：对孩子有爱心、对家长有热心、让孩子开心、让家长放心 我们的纲领：规范管理、强化素质、倾心服务、（一）、中期规划（2012—2014年）Ａ、硬件建设目标：

1、添置大型玩具两架，更换幼儿园桌子和椅子。铺设活动室软地。

2、外墙维修，室内改建。

3、常年添置小型玩具，让各班小型玩具保证在十件以上，并保证班班有电钢琴和电脑。

4、常年添置幼儿图书和必须的药品，保持一人一盅一巾。添置必须的音像器材。

5、规范各室的自然角。

Ｂ、管理目标：

1、注重“人本”管理理念（服从—认同---和谐），实行园长负责制、各班实行保教负责制，充分发扬民主。

2、树立幼儿园的三个形象：教师自律的守法形象、教师良好的职业形象、教师诚信的公众形象。

3、幼儿园工作家长满意率达到80%以上。Ｃ、师资目标：

1、加强对教师的义务培训。

2、鼓励教师参加高一级学历学习。

3、保证幼儿园教师专业达标率100%。

4、改变调整教师年龄结构，向教师年轻化，教师专业化方向发展。Ｄ、办园规模：

金苹果幼儿园拟招生人数在120至230之间。

Ｅ、入园率：在近期目标中全村入园率力争达85%。F、管理目标：

1、在未来两年里，我园管理工作主要有两方面的抓手。一是建立完善民主管理机制，加大分层管理力度。利用园务领导小组会议、教职工大会，引发教职工共同参与对幼儿园发展远景的规划、对幼儿园当前工作的决策、对人、财、物的协调管理。教师变“领导的跟从者”“制度的服从者”为“幼儿园远景的规划者”“先进教育理念的实践者”。二是关注教工的自主发展和中层骨干的培养。在“关心人、凝聚人、用好人”的理念支持下，园领导引领教师主动寻找自身的发展价值和发展空间，大胆实践，在各自的工作岗位上创造性地开展研究和实践。骨干的工作能力得到提高、团队的凝聚力、战斗力得到提升，教师创造性开展工作的意识被激活，工作绩效逐步提高。

2、环境建设：

积极创设与主题呼应、与幼儿互动的物质和人文环境，积极开发利用农村自然物和环保型资源，在环境创设中落实和体现教育性、生活化、环保型的理念和宗旨。

以幼儿园达标工程建设为契机、以二级幼儿园复验为突破口，积极筹措资金，完善幼儿园的设备设施；设置阅览室、电脑房，游戏房等专用活动室，调整幼儿生活用房，更新盥洗室，修建走道、操场，使之符合二级幼儿园定级考评标准。

以整洁、优美、宜人的校园环境，打造具有浓烈人文气息的校园文化，促进师生身心的健康和谐发展。

3、队伍建设：

在队伍建设方面我们要依靠园本培训在师资队伍建设中的主阵地作用，紧紧围绕新课程实施的教育实践活动，不断优化教师的教育行为，提升教师的专业水准。坚持以教研组为主阵地，开展形式多样、内容丰富的自培活动，逐步形成“教、研、训”一体的教科研工作格局。

在师资队伍建设中既要夯实基础，又要层级分明。力争在两年内打造一支职业素养高尚，专业水平领先、团队精神稳固的教职工队伍。同时还要不断补充新教师、培养骨干教师，争取培养园级骨干教师2名。争取专任教师大专达标率达到85%，其中本科学历达到 20%。同时还要做好待遇留人、感情留人这篇文章。力争教师队伍的稳定有序发展。

4、教育科研：

以健全和完善幼儿园教育科研工作的管理制度、增加人员配备、加大经费投入，建立科研骨干队伍，形成具有一定质量的科研成果，争取在各级各类科研成果评比中展示或得奖。鼓励教师积极申报青年教师基金会课题。

5、家园合作：

探索家园合作的途径和方法，引导家长积极参与幼儿园的建设和管理。教师确立家长是教育合作伙伴的思想，通过换位思考等方法，逐步学会因人而宜的宣传指导方法，在各项工作中认真反思、有效沟通。

大胆尝试家庭教育指导的新模式、新方法，通过讲座、座谈、亲子游戏、家长沙龙、才艺展演等方式和途径，获得家长的理解、信任和支持。

积极开发利用来自家长的教育资源，因地制宜地开展相关主题实践活动，体现园本特色和区域特点。

（二）、长期规划（2012年—2016年）Ａ、硬件建设目标：

1、重建幼儿园，把幼儿园的现有占地面积合理重新规划，建立一所标准化的幼儿园。

2、室内规划，建幼儿午间休息室，幼儿律动室，幼儿保健室，幼儿盥洗间，多功能室，幼儿图书室，参会礼堂。园内有嘻水池、沙池和种植园。

3、按市二级园的要求，配齐四件大型玩具，幼儿园有标准的木质课桌椅。

4、常年添置小型玩具，各班按要求配齐，班班有白板、帖绒（磁性）教具、电钢琴。

5、常年配齐幼儿图书，保证生均图书在五册以上，配齐常用的音像器材。Ｂ、管理目标：

1、坚持正确的办园方向，全面贯彻教育方针。

2、严格执行《幼儿园一日活动保教工作规范》和《一日生活作息时间表》。

3、幼儿园各类机构人员岗位职责明确，充分发扬民主；不断提高办园效益。

4、树立幼儿园的三个形象：教师自律的守法形象、教师良好的职业形象、教师诚信的公众形象。

6、坚持保教结合，面向全体幼儿，培养幼儿体、智、德、美全面发展的素质教育，保证幼儿身心和谐发展。

7、做好幼儿园安全、卫生、保育等工作，办出幼儿园特色，让家长放心，幼儿开心。

Ｃ、师资配备目标：

1、加强对教师的义务培训，鼓励教师参加高一级学历学习，确保每位教师专科及以上幼教学历。

2、园内有2--4名县级以上骨干教师。

3、幼儿园教师专业学历达标率100%。

4、各班配备两教一保。

5、园内配备保健员一名，校医一名。Ｄ、办园规模：

从今后新农村城市化建设看，教育资源逐步向城镇集中，那么小班、中班、大班都各招三个班。全园人数将增加到280-350人。

Ｅ、入园率和办园目标：

1、入园率：由现在全村的75.64%，在2015年以后，全县入园率常年保持在85%-90%之间。

2、办园目标：在五年内，必须完成对市级示范园的要求、进行验收；

四、管理保障机制

为了更好地对我园的中长期规划进行科学有效地监督和调控，提高对发展规划的自我设计、自觉实施、自发调控、自我实现的自主管理能力，保证幼儿园规划的目标达成、凸现规划在幼儿园发展过程中的战略地位，特制订如下管理保障措施。

1、组建由行政、工会、教师代表和家委会成员组成的“幼儿园规划领导小组”。定期对规划制订、实施、调整、评价进行研讨。

2、创建校园文化、增强民主管理意识，实行园务公开，注重规划征询、研讨和全员参与，提高教工对三年发展规划的认同感和归属感。

3、形成目标体系，各条线人员依据工作岗位性质制订三年发展规划，落实和细化分阶段目标。引导全体教工将幼儿园发展与自身发展紧密结合，将园发展规划作为个人发展的行动指南。

4、通过园务、行政、领导班子等会议，根据学期计划、总结、实施构成动态的监督、调控系统。针对规划中的重难点集中力量解决突出问题和关键问题。

6、每学年末对规划的目标达成、措施落实情况进行了解分析和评估总结。

7、争取政府支持，积极筹措资金，保证三五年中项目经费的投入。

第二篇：河口金苹果幼儿园规范办学行为自查报告

河口金苹果幼儿园规范办园行为自查整改报告

为认真贯彻落实《昆明市关于开展幼儿园规范办园行为专项督导检查的紧急通知》精神，为吸取“携程”“红黄蓝”等事件的深刻教训，杜绝类似事件发生，按照《国务院教育督导委员会办公室关于开展幼儿园规范办园行为专项督导检查的紧急通知》和《云南省人民政府教育督导委员会办公室关于开展幼儿园规范办园行为专项督导检查的通知》，我园组织全体教职工认真学习文件精神，并对照通知要求逐一开展自查工作，现将自查工作开展情况总结如下：

一、幼儿园简介

金苹果幼儿园创办于2004年7月，隶属于河口中心学校。是一所全日制民办幼儿园，2010年以前，幼儿园一直是租房办学，这在很大程度上限制了幼儿园的发展。幼儿园于2010年进行了新园建设。新建幼儿园地处河口镇河口街上，占地面积960平方米，建筑面积667平方米。幼儿园有独立的操场、活动室、多媒体教室、厨房、办公室、幼儿午休室等功能室。现开设3个教学班，现在园幼儿122人，辐射全村适龄儿童。在岗教职工8人。该园有一支热爱幼教事业、工作经验丰富的教师队伍；大专以上学历3人。创办13年来，以“民主、和谐、人文、创新”的办园精神赢得众多家长的信赖。几年来，我园积极改善办园条件，进一步完善园内软、硬件设施和具有时代感、符合孩子心理需要的文化氛围。建园至今，幼儿园始终坚持依法办园，以德立园的方针，本着以“让幼儿在生活中学习，在游戏中学习，在快乐中学习”的办园理念，为幼儿创设轻松、愉悦、舒适的学习和生活环境。

二、幼儿园师德师风优良。

1、树立端正的办园理念，加强师风学习，做到令行禁止。

我园积极组织全体教职工认真学习《昆明市关于开展幼儿园规范办园行为专项督导检查的紧急通知》，为吸取“携程”“红黄蓝”等事件的深刻教训，杜绝类似事件发生，以五大领域为轴线，以素质教育为基础，秉承“寓教于乐”的教育理念；坚持“一切为了孩子”的办园宗旨；实现“面向全体幼儿，培养好奇、好问、好学、健康乐群、善于发现、勇于表达、全面和谐发展的有个性的接班人，为家长提供优质服务”的办园目标。继续加强对教师的师德师风教育，重视教师思想教育和职业道德修养的培养，坚决根治“三乱”问题，积极履行对社会、对家长的师德承诺。凡有违反师德纪律者，一律实行一票否决制。要求各教师认真总结，不断学习。自办园以来，我园从没出现一起教师体罚幼儿和虐童事件。

3、坚持科学的教育方式，深化科学保教，提高幼儿园教育质量。幼儿园在保教工作中以游戏为基本活动，注重活动和创造性游戏的开展。面向全体幼儿，采取保育与教育相结合的原则，采用启发诱导、正面教育等方法确保教学质量的稳步提升。重视家长工作，从不也不盲目迎合家长的要求，提前教授小学教育内容，而是通过家长会、家长开放日等多种形式，引导家长更新观念，实现家园共育。除此之外，我园明确要求，规范各班级教师的教学形式和内容，严禁在教学过程中出现提前教授小学教育内容的现象，不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动，不得给幼儿布置家庭作业。

三、安全隐患排查情况

为了进一步加强和改进幼儿园的安全工作，切实保障全体师生的生命及财产安全，维持幼儿园正常的教育教学秩序，在接到有关文件通知后，幼儿园安全领导小组立即组织全体员工对全园进行了认真细致的安全排查。具体排查情况为：

房屋安全状况良好，墙壁无裂缝，墙体无倾斜。全面检查用电线路，无隐患。体育设备、设施使用正常。门窗安全状况良好。幼儿园围墙大门完好。消防器材完好。校园周边治安良好：设有交通安全警告语；周围无嗓音、无污染、无小卖摊点。幼儿园内部制度建设完善。制订了《晨检制度》、《门卫安全管理制度》、《接送交接制度》、《安全定期检查制度》、《安全教育制度》、《重大事故应急预案》等制度，将责任落实到人。

安全教育落实情况：

幼儿园要求孩子不单独离开班级幼儿园、不吃陌生人或地上拣的东西、不倒爬滑滑梯等；安全案例和各种安全演习，例如：地震逃生演习、火灾疏散演习等提高孩子的安全自救能力。幼儿园通过家长会、宣传栏、家园栏等形式向家长进行宣传教育，提高家长的安全意思；将安全工作纳入工作人员的考核，与工作人员的待遇挂勾、定期召开安全例会、对工作人员进行消防、幼儿园安全常规等进行培训，对一些安全案例进行分析，作为安全教育素材，并与每个工作人员签订安全责任状，全员树立安全意识，使安全隐患消灭在萌芽状态。

总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我园要以这次安全隐患排查专项行动为契机，进一步健全安全工作制度，深化管理，努力杜绝校园安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

河口金苹果幼儿园 2017年11月30日

第三篇：金苹果幼儿园招聘简章范文

黔西南州兴义市金苹果幼儿园招聘简章

根据《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》的精神，结合兴义市金苹果幼儿园实际情况，制定本招聘简章。

一、招聘原则

1．坚持按需设岗、按岗招聘；

2．坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤；

3．坚持公开、平等、竞争、择优。

二、招聘岗位及人数

根据工作需要，公开招聘工作人员11名，其中，班主任3名，保育员3名，保健员1名，财务1名,保卫人员1名，厨师2名。

三、招聘条件

1．具有中华人民共和国国籍，拥护中华人民共和国宪法，具有良好的思想政治素质。

2．遵纪守法，诚实守信，品行端正、人格健全。

3．安心应聘岗位工作，有较强的事业心和责任感，热爱幼儿教育事业。

4．具有胜任应聘岗位需要的相关专业知识和工作能力。

5．幼儿教师岗位年龄在18周岁以上（1994年1月1日以前出生）,45周岁以下（1967年1月1日以后出生）；以上日期均含当日；户籍不限；

6.身体健康，符合应聘岗位要求的身体。

7.符合应聘岗位要求的其它具体资格和条件。

四、招聘程序及安排

（一）报名 1.报名和资格审查时间：2012年7月3日至8月1日，上午8：30至11：30，下午2：30至5：00。

2.报名地点及电话：黔西南州兴义市丰都街道办事处赵家渡4组44号金苹果幼儿园二楼园长办公室。徐副园长：***.3.报名时查收材料：

（1）查验报名者本人有效《居民身份证》、毕业证书、专业资格证书等相关材料原件，收取以上材料的复印件；

（2）在职报考人员，收取所在单位同意报考证明原件，所在单位无人事管理权限的，收取上级组织人事部门同意报考证明原件；

（3）收取报名者近期同底两寸免冠彩色照片2张。

（4）报名要求：每位应聘人员只能应聘1个岗位，原则上要求本人亲自报名和填写相关信息，信息填写不真实、不完整或填写错误的责任自负。如因特殊情况请他人代为填写报名信息的，视为应聘人员本人填写，由应聘人员本人承担相关责任。

（二）资格审查

根据招聘条件及岗位要求，对报名应聘人员的基本信息、所提供的材料、应聘资格和条件等进行审查。审查不合格的不予报名，审查合格的人员名单在校外宣传栏上公布并电话通知。资格审查贯穿于招聘工作全过程，如在招聘过程中任何环节发现有违纪违规、材料不齐、提供虚假信息或应聘人员条件不符合招聘岗位条件要求等情况的，随时取消应聘资格。审查合格的应聘人员确定为考察对象，由招聘单位进行考察。考察内容主要包括应聘人员政治思想、道德品质、能力素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律等。考察时还

须进一步核实应聘人员是否符合规定的应聘资格条件，确认其报名时提交的信息和材料是否真实、准确。

在考察中发现下列情况之一者，视为考察不合格：

1．不能坚持党的基本路线，在重大政治问题上不能与党中央保持一致的人员；

2．定向到具体行业或单位的应届毕业生；

3．在读的大专及以上在校生；

4．现役军人；

5．曾因犯罪受过刑事处罚或受过劳动教养的人员；

6．被开除公职的人员；

7．曾因贪污、行贿受贿、泄露国家机密等原因受到过党纪、政纪处分或近三年在机关、事业单位考核中曾被确定为“不称职”、“不合格”的人员；

8．不符合招聘岗位所需资格或条件的人员；

9.在事业单位公开招聘中被认定有舞弊等严重违反聘用纪律行为的人员

10.有法律、法规规定不得聘用的人员。

（三）公示招聘结果。

审查合格的应聘人员，确定为拟聘用人员。

（四）办理聘用手续。

面试、审查合格的应聘由招聘单位按规定办理聘用手续。

被聘用人员应在规定时间报到。拒不报到的，取消聘用资格。

五、有关说明

公开招聘工作人员工作在金苹果教育集团的统一领导下，成立公开招聘工作领导小组。加强对公开招聘工作的监督；应聘人员和相关工作人员应自觉遵守回避制度，确保招聘工作公正、公平。如出现违纪违规情况，一经发现，将严肃处理，并取消应聘人员录用资格。监督电话：***

六、工资待遇：底薪1200元加提成800元，包吃住。

六、其他事宜

由金苹果教育集团研究确定未定事宜。

本简章由金苹果教育集团人事处负责解释。

第四篇：南县浪拔湖金苹果幼儿园规范办学行为报告

南县浪拔湖金苹果幼儿园规范办学行为报告

我园全面贯彻党的教育方针，认真践行科学发展观，大力推行素质教育，积极深化教学改革，强力推进科研兴校，切实规范办学行为，努力构建和谐文明校园，各项工作正有序开展，现将有关情况汇报如下：

一、严格遵循幼儿身心发展规律开展保教工作

1、树立端正的办园理念，加强学习宣传，做到令行禁止。

我园积极组织全体教职工认真学习《幼儿园教育指导纲要》办园目标和教学思路以《纲要》为精神指导，以五大领域为轴线，以素质教育为基础，秉承“寓教于乐”的教育理念；坚持“一切为了孩子”的办园宗旨；实现“面向全体幼儿，培养好奇、好问、好学、健康乐群、善于发现、勇于表达、全面和谐发展的有个性的接班人，为家长提供优质服务的办园目标。

2、规范课程管理

按照国家幼儿课程管理实施条例，开齐学科，开足课时，教师能够按照课程标准进行授课，为幼小衔接奠定基础。

3、坚持科学的教育方式，深化科学保教。

提高幼儿园教育质量，幼儿园在保教工作中以游戏为基本活动，注重活动和创造性游戏的开展。面向全体幼儿，采取保育与教育相结合的原则，采用启发诱导、正面教育等方法确保教学质量的稳步提升。重视家长工作，定期召开家长会议，但也不能盲目迎合家长的要求，不能再教学过程中出现提前教授小学教育内容的现象，不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动。

二、努力创造适宜幼儿发展的育人环境

1、创设充满童趣的生活、生活环境。

我园有完整的幼儿场所，设有塑胶绿地草坪的室外活动室，园舍结构规划合理、布局科学、功能齐全。富有童趣，能够满足幼儿生活与学习的各项活动需要。教师和幼儿一起利用废旧物品自制教玩具、布置环境，创设温馨舒适的生活环境，活动区内容丰富、材料充足，使幼儿在玩中求发展，楼梯、走廊墙壁上都有丰富多彩的壁画和幼儿亲手制作的样品，展示幼儿的丰富多彩的生活。

2、营造温馨和谐的育人氛围，努力为幼儿创设良好的心里环境，让教师把自己融入环境之中，切实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼儿，每天抽时间拉一拉孩子的手，摸一摸孩子的头，拍一拍孩子的肩，尽量单独的跟孩子说上一会话，让孩子认为在被受尊重、受关爱、受鼓励的环境中成长，使优质的教育环境展示于社会，优质的保育教育质量取信于家长，让家长更放心把孩子交到我们幼儿园中。

三、规范收费行为

我园按照国家收费标准进行收费，收费前向家长公示收费文件、收费许可证及不同类别幼儿园的收费标准。

南县浪拔湖镇金苹果幼儿园

2015年3月12日

第五篇：金苹果幼儿园爱国卫生月工作总结（推荐）

金苹果幼儿园创卫工作总结

一年来，经过全体教职工和全体幼儿的共同努力，我园的爱国卫生工作初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从爱国卫生知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从干部职工和师生的日常行为、个人卫生到职工和教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本爱国卫生总结如下：

一、领导充分重视，组织机构健全

我校领导对爱国卫生工作十分重视，把爱国卫生工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了认真、扎实、全面、有效的开展爱国卫生工作，学校成立了“爱国卫生工作领导小组”，明确工作目标，落实责任。领导小组下设爱国卫生工作办公室，主要负责爱国卫生工作的资料收集、整理和学校卫生的监督指导工作。校领导对爱国卫生工作非常支持，主要领导亲自抓，经常过问、指导爱国卫生工作，协调和解决爱国卫生工作中遇到的实际问题，爱国卫生工作的各项任务层层落实，任务明确。学校、单位各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰。本安排了三次全体性个人卫生和环境卫生大检查，几位校级领导带头行动，并积极落实、检查，及时发现并解决问题，使整个爱国卫生工作紧张而有序地进行。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

爱国卫生工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证爱国卫生工作的落实，保证爱国卫生工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生及工作人员能了解爱国卫生工作的重要性、必要性，并积极参与到爱国卫生活动中来。

1、强化了舆论宣传。利用班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用健康教育墙报、班级主题墙等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。设置有健康教育专栏，每月一次。

2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对师生和单位职工进行爱国卫生宣传，并开展相互监督活动、争爱国卫生标兵及创建文明卫生校园实践活动。通过这些活动，更有效、更深入的进行爱国卫生宣传活动。

三、加强健康教育，构建健康校园

爱国卫生工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。将健康教育列入学教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。

四、整治环境卫生，防治病媒除“四害”

1、加大学校、单位食堂软硬件建设。学校逐步对食堂硬件设施进行投入，力争基本达到省卫生城市要求。有专人负责食堂日常监督检查，定期对食堂操作人员进行卫生知识培训，完善各项食堂、食品安全管理制度。

2、加强病媒生物防治工作。坚持以环境治理为主的防治方针，积极开展除“四害”活动，使“四害”密度控制在国家的规定范围之内。

3、加强学校传染病的预防工作。认真贯彻国家关于传染病防治的法规，积极开展传染病预防，通过多种形式开展传染病防治宣传；每年组织2—3次学校传染防治知识培训；全面完善传染病预防的各项管理制度；加快学校校医的配备。

4、开展“无吸烟单位”创建活动。学校制定和实施“无吸烟单位”工作计划。

总之，今年我校的爱国卫生工作取得了很大的成绩，但是爱国卫生工作是一项系统的工程，必须在巩固现有成绩的基础上，总结经验和教训，为下一年的爱国卫生工作作好充实的准备。

金苹果幼儿园 2015年12月8日