华池一中学生自主管理委员会工作联席会议制度方案[精选合集]

第一篇：华池一中学生自主管理委员会工作联席会议制度方案

华池一中学生自主管理委员会工作联席会议制度方案 为了贯彻落实《华池一中德育管理手册》精神，加强对华池一中学生自主管理委员会工作的领导和协调，确保学生自主管理各有关部门履行职责，发挥作用，确保学生自主管理的实施，及时研究和解决问题，全面加强学校教育教学工作，学校决定建立华池一中学生自主管理委员会工作联席会议制度。

一、华池一中学生自主管理委员会工作联席会议的性质

华池一中学生自主管理委员会工作联席会议在学校党支部领导下，由学校各有关职能部门组成，负责管理、协调和指导学生自主管理委员会工作。联席会议由各有关单位的负责人组成。联席会议是学校整合职能部门力量，研究解决学生自主管理工作重大问题，全面加强学生自主管理工作的机构。

二、华池一中学生自主管理委员会工作联席会议的组成

华池一中学生自主管理委员会工作联席会议设组长、副组长、成员。

组 长：徐占库 华池一中校长 副组长：李广银 华池一中党支部书记 成 员：冯述龙 华池一中副校长

王元兴 华池一中副校长

张武岩 华池一中副校长

杜 斌 华池一中副校长

唐生海 华池一中办公室主任

鲁振国 华池一中总务主任

张仕钊 华池一中工会主席

李云云 华池一中团支部书记

三、华池一中学生自主管理委员会工作联席会议的主要职责

贯彻落实《华池一中德育工作手册》精神；审议学生自主管理会委员会工作的重大政策、重大议题、总体规划及工作进程；检查自主管理委员会各职能部门履行职责的情况；全面加强学校德育工作；研究实施“自主管理”的具体方案，解决自主管理工作的重大问题；促进全校关心支持学生自主管理工作，为学生自主管理多办实事，营造人人参与的氛围，推动我校学生自主管理工作的健康发展。

四、华池一中学生自主管理工作联席会议的工作制度 华池一中学生自主管理委员会工作联席会议每学期召开1--2次。联席会议经组长同意，由组长或组长委托副组长主持召开。联席会议的研究内容及开会时间，经组长或副组长审核同意，提前印发给各成员单位。召开联席会议时，各成员务必参加，成员因公外出的，由成员派其他负责人出席，或把成员意见带到会上交流。联席会议印发的会议纪要，由组长或副组长审定后，印发各成员单位。联席会议通过召开会议，研究问题，指导工作的开展。

五、华池一中学生自主管理委员会工作联席会议的办事机构

华池一中学生自主管理委员会工作联席会议下设办公室，为联席会议的办事机构，办公室设在华池一中办公室。

主 任：唐生海

办公室主要职责：执行联席会议的各项决议；对联席会议提出的重大问题进行调研；准备会议材料；撰写、印发会议纪要；沟通信息；联系各成员；承办联席会议委托的有关工作。

六、华池一中自主管理委员会工作联席会议各成员单位的职责 办公室职责：准备会议讨论材料；撰写、印发会议纪要；联系各成员，沟通各成员之间的信息；承办联席会议委托的有关工作。

政教处职责：对联席会议提出的重大问题进行调研；及时向联系会议反馈自主管理过程中反映出的倾向性问题，并提出解决措施；指导协调学生自主管理委员会各职能部门工作。

教务处职责：指导学习部工作，检查自主课堂开展情况，及时向联系会议反馈学生学习方面出现的倾向性现象，提出具体的指导意见。

总务处职责：负责指导自主管理安全部工作，解决校舍存在的安全隐患；为学生自主管理委员会及时提供各种办公用品。

工 会职责:负责指导自主管理安全部关于食品卫生安全方面的工作，组织安全部对学校师生食品安全的检查、监督。

团 委职责：加强学生思想教育，调动学生参与自主管理的积极性，积极指导自主管理文体部工作，营造积极向上，乐观进取的校园文化氛围。

第二篇：华池一中学生自主管理委员会工作联席会议制度方案

华池一中学生自主管理委员会工作联席会议制度方案为了贯彻落实《华池一中德育管理手册》精神，加强对华池一中学生自主管理委员会工作的领导和协调，确保学生自主管理各有关部门履行职责，发挥作用，确保学生自主管理的实施，及时研究和解决问题，全面加强学校教育教学工作，学校决定建立华池一中学生自主管理委员会工作联席会议制度。

一、华池一中学生自主管理委员会工作联席会议的性质

华池一中学生自主管理委员会工作联席会议在学校党支部领导下，由学校各有关职能部门组成，负责管理、协调和指导学生自主管理委员会工作。联席会议由各有关单位的负责人组成。联席会议是学校整合职能部门力量，研究解决学生自主管理工作重大问题，全面加强学生自主管理工作的机构。

二、华池一中学生自主管理委员会工作联席会议的组成华池一中学生自主管理委员会工作联席会议设组长、副组长、成员。

组长：徐占库华池一中校长

副组长：李广银华池一中党支部书记

成员：冯述龙华池一中副校长

王元兴华池一中副校长

张武岩华池一中副校长

杜斌华池一中副校长

唐生海华池一中办公室主任

鲁振国华池一中总务主任

张仕钊华池一中工会主席

李云云华池一中团支部书记

三、华池一中学生自主管理委员会工作联席会议的主要职责

贯彻落实《华池一中德育工作手册》精神；审议学生自主管理会委员会工作的重大政策、重大议题、总体规划及工作进程；检查自主管理委员会各职能部门履行职责的情况；全面加强学校德育工作；研究实施“自主管理”的具体方案，解决自主管理工作的重大问题；促进全校关心支持学生自主管理工作，为学生自主管理多办实事，营造人人参与的氛围，推动我校学生自主管理工作的健康发展。

四、华池一中学生自主管理工作联席会议的工作制度

华池一中学生自主管理委员会工作联席会议每学期召开1--2次。联席会议经组长同意，由组长或组长委托副组长主持召开。联席会议的研究内容及开会时间，经组长或副组长审核同意，提前印发给各成员单位。召开联席会议时，各成员务必参加，成员因公外出的，由成员派其他负责人出席，或把成员意见带到会上交流。联席会议印发的会议纪要，由组长或副组长审定后，印发各成员单位。联席会议通过召开会议，研究问题，指导工作的开展。

五、华池一中学生自主管理委员会工作联席会议的办事机构

华池一中学生自主管理委员会工作联席会议下设办公室，为联席会议的办事机构，办公室设在华池一中办公室。

主 任：唐生海

办公室主要职责：执行联席会议的各项决议；对联席会议提出的重大问题进行调研；准备会议材料；撰写、印发会议纪要；沟通信息；联系各成员；承办联席会议委托的有关工作。

六、华池一中自主管理委员会工作联席会议各成员单位的职责

办公室职责：准备会议讨论材料；撰写、印发会议纪要；联系各成员，沟通各成员之间的信息；承办联席会议委托的有关工作。

政教处职责：对联席会议提出的重大问题进行调研；及时向联系会议反馈自主管理过程中反映出的倾向性问题，并提出解决措施；指导协调学生自主管理委员会各职能部门工作。

教务处职责：指导学习部工作，检查自主课堂开展情况，及时向联系会议反馈学生学习方面出现的倾向性现象，提出具体的指导意见。

总务处职责：负责指导自主管理安全部工作，解决校舍存在的安全隐患；为学生自主管理委员会及时提供各种办公用品。

工会职责:负责指导自主管理安全部关于食品卫生安全方面的工作，组织安全部对学校师生食品安全的检查、监督。

团委职责：加强学生思想教育，调动学生参与自主管理的积极性，积极指导自主管理文体部工作，营造积极向上，乐观进取的校园文化氛围。

第三篇：医院管理委员会联席会议制度

医院管理委员会联席会议制度

1、组建各管理委员会联席会议是为了协调好各委员之间的工作，为各委员会提供交流平台，使各司其责的各委员会之间信息畅通，对医院重大质量问题共同协商、共同决策。

2、会议组建

各管理委员会联席会议由分管质量安全管理的院领导专门负责，由质控办每季度组织召开，各委员会全体成员参加。

3、会议内容

（1）通报：各委员会提出问题的落实情况，各委会提出质量安全问题的持续改进情况等内容。

（2）议题：需要医院或其他各委员会、其他部门协助或支持的项目工作，在会前由该委员会拟定，在会议上宣布，征求医院或其他委员会、其他部门的意见，布置、协调相关工作。

（3）总结：包括各委员会工作情况、质量持续改进情况。

（4）互动平台：针对医院质量管理上的重大、重点、难点问题专题讨论，商议解决方案；各委员会提出关于医院质量管理存在问题及改进意见及建议，共同协商、改进。

（5）亮点直通车：一季度一通报，每季度收集各管理委员会在本季度的工作亮点。

4、会议督察与考核

管理委员会联席会议是对各委员会职能履行情况考核的重要组成内容，到会率、会议议题等在各委员会的考核中占重要分值，与各委员会职能履行情况考核奖罚相挂钩。

第四篇：公司监督工作委员会联席会议制度

公司监督工作委员会联席会议制度

第一章 总 则

第一条 为规范公司监督工作委员会联席会议职责和程序，推进公司协同监督机制建设，制定本制度。

第二条 监督工作委员会联席会议（以下简称“联席会议”）遵循民主集中制原则讨论决定问题，重大问题提交本级党支部研究决定。

第二章 会议内容

第三条 联席会议议事的主要内容为：

（一）研究决定涉及本单位协同监督的相关制度、文件和工作计划；

（二）讨论季度和协同监督工作的重大问题；

（三）部署协同监督工作的重大任务和专项监督工作；

（四）研究有关监督工作的整改意见；

（五）研究监督工作委员会办公室和成员部门提出的需要会议研究解决的问题；

（六）讨论成员部门监督工作报告，对成员部门的工作做出评价；

（七）研究协同监督工作的考核意见。

第三章 会议程序

第四条 联席会议原则上每季度召开一次。监督工作委员会成员部门全部参加，其他职能部门根据需要参加。

第五条 监督工作委员会根据情况或成员部门提议，可以临时召开由部分或全部成员部门参加的会议，及时研究处理监督工作中出现的问题，安排部署专项监督检查工作。

第六条 联席会议由监督工作委员会主任（副主任）主持。第七条 联席会议议题由监督工作委员会办公室根据成员部门意见汇总后提出，报监督工作委员会主任（副主任）确定。

第八条 成员部门在联席会议上汇报本部门本季度开展监督工作情况、发现的问题、对所属部门的考核建议、需要监督工作委员会研究解决的问题等。

第九条 监督工作委员会办公室负责联席会议的通知、记录和会议记录的整理。有关会议纪要、会议决议由监督工作委员会主任（副主任）签发。

第四章 事项督办

第十条 联席会议决定的事项，相关职能部门必须认真贯彻落实，并将贯彻落实情况报告监督工作委员会。监督工作委员会办公室负责做好沟通、协调、联系和督办工作。

第十一条 联席会议与会人员对应保密的会议内容、讨论过程的具体情况、未经会议批准传达和公布的决议，不得以任何方式向会外人员泄露，不得将会议上的不同意见对外扩散。

第十二条 联席会议文件、材料、原始记录由监督工作委员会办公室妥善保管并归档。查阅会议记录须经监督工作委员会主任（副主任）批准。

第十三条 第十四条 第十五条

第五章 附 则

本制度由公司监督工作委员会负责解释。本工作规则适用于全公司。本制度自印发之日起执行。

第五篇：学生自主管理委员会章程

学生自主管理委员会章程

（试行稿）

第一章 总 则

第一条

为进一步促进学校民主教育管理，发扬以学生为主体的自主管理、自我教育、自主发展的模式，培养学生的参与意识，造就一批会关心、会负责、能管理、能创新、具有健全人格的高素质全面发展的人才，特制定本《章程》。

第二章 机构设置与职责

第二条

我校学生自主管理委员会的机构构成 1．领导小组：

组长：学校分管德育的副校长

副组长 ：学校政教处主任、副主任和年管会常务副主任 组员：各班主任

2．自主管理委员会构成：

分三个层次：（1）班级自主管理小组；（2）年级学生自主管理委员会；（3）校级自主管理委员会。

第三条

我校学生自主管理委员会的职能：

（一）班级自主管理小组。负责管理班级各项事务。班长是管理小组组长，负责全面，团支部书记负责监督督促，是副组长。班主任是管理小组的指导。该小组成员由班团干部构成。

1．班长：负责全面工作。重点管班级课堂纪律和同学行为习惯。（可以实行轮流班长制）副班长协助班长工作，班长不在则主持工作。

2．团支部书记：负责监督督促和发展团组织，与同学交流、谈心，化解同学之间的矛盾和对立情绪，做同学的思想工作，使班级中的人与人的交往、情感的沟通等健康发展，使同学们在一个健康和谐的班集体中学习和生活。能促使同学逐步形成坚强的道德信念，较高尚的道德情感，较良好的道德行为。

3．学习委员：管理班级各科科代表及小组长；负责收集学生对教学的意见和建议，并及时向老师反馈；从老师处领取相关的教学与学习设备、资料和学习任务；监督班级抄袭作业现象。

4．劳动（生活）委员：负责本班教室、清洁责任区（教室外的楼道和楼梯）清洁卫生打扫人员和值日生的安排；负责检查和监督清洁卫生及保洁情况；负责班级桌椅、窗台、饮水机、多媒体设备、卫生用品等的摆放和维护；检查上课前黑板和讲台的保洁情况；检查墙面、桌面是否有污迹和乱刻乱画等现象。

5．体育委员：负责每天组织同学做好眼保健操，或组织同学做好课间操（清点人数、整理队伍、带操）；组织同学上好体育课，借还体育器材，协助老师做好体育课课堂安全；组织同学积极参与体育活动。

6．宣传委员：负责本班的宣传工作。包括主办黑板报或班级小报等班级文化活动，协助举办主题班会，美化布置教室、宣传本班的好人好事、优秀事迹、感人事迹（含老师与同学的）。组织一篇国旗下的讲话稿。

7．文娱委员：负责组织本班的文娱活动和科技活动等。组织同学参与学校的文娱活动。

8．纪律委员：负责每天学生纪律管理和记载，并提醒学生遵守相关规定。并与学生操行挂钩，及时向班主任和管理小组汇报学生中的不良倾向。

班长每两周组织一次班委会（班级自主管理小组总结会，班主任参加），可以是讨论本班的现状：有哪些成绩；存在哪些问题；改进的措施（与班主任协商）。或根据本班学生的整体特征制订近期本班的集体奋斗目标、或班级管理条例细则，并在班级内学习、讨论、贯彻。

班委会可以在班级内设置各职能小组。有全员无条件参加的相对稳定的行政小组，有按各人意愿、兴趣自愿结合的各种学科小组，有临时性小组（如文娱表演小组），还有各种班级管理小组（如卫生小组）等等。每个职能小组要分工明确，使班内每一位同学有职责，既是管理者，又是被管理者。做到班级事事有人管，人人有事管。

每个职能小组对组内的工作每周五作一次口头或书面的分析总结，上报班委会，班委会再上报给班主任，便于下一周班会课进行改进或表扬。

每月班委向全班同学及班主任作一次班级工作总结，总结应包括一月来工作成绩、问题及下月应采取的措施建议。

班长将总结以书面材料形式交政教处。

（二）校级学生自主管理委员会：由各班的班团干部组成。由校团委书记直接领导。分设五个职能小组。

1．卫生督促检查小组：由各班生活委员组成，设立一名小组长（可以轮流）。负责检查监督全年级每天的清洁卫生状况和周五的大扫除评比，以及开展主题检查和突击检查等。每天派3－6人在执勤、巡视，遇清洁不良的现象马上给负责班级的清洁委员反应并监督整改。每天的情况和周五的大扫除情况要做好记录，交政教处。

2．纪律安全检查小组：由各班纪律委员和班长组成，设立一名小组长（可以轮流）。负责检查学生的言行举止、行为习惯等文明礼仪，以及其它如校内骑车、抽烟酗酒、打架斗殴不良现象等。检查各种安全设施（用水、用电等），放学后关好门窗、防火防盗，发现安全隐患及时上报。每天排3－6人执勤做好记载。每周五各班班长对各班班风班貌作一次评估，对表现好的班级作出评价，表现差的班级指出问题，提出意见或建议。

3．学习互助督促小组：由各班学习委员组成，设立一名小组长。定期召开小组会议，研讨班级学风问题，探讨和交流学习经验。以及讨论整个年级的学风问题和提出建议和意见。

4．活动与锻炼督促小组：由各班体育委员组成，设立小组长一名。负责组织学生的体育锻炼活动和小型体育比赛活动。

5．文娱宣传小组：负责文娱和宣传活动，设立小组长一名。负责督办和评比全校的黑板报；根据学校统一安排的主题，负责每月学校的宣传栏的主办，以及上报给学校的优秀、感人的事迹、主办文化活动。

各职能小组每个月末召开一次小组会（政教处副主任、团委书记参加），总结本月各方面的情况（好的方面，不足之处和提出改进措施），写出书面材料，交政教处。

各职能小组每个月末对全校各班级的班风、学风、行为习惯进行每月量化考核。（政教处副主任、团委书记参加）

第四条

我校学生自主管理委员会工作要求：

1．作为学校自主管理委员会成员，首先要有责任心。参与学生自主管理不仅是一种荣耀，而且也是一种责任。要本着对班级负责，对同学负责的态度，帮助全班树立良好的班风和浓厚的学风。这也是对我们的管理能力和民主参与意识的一种培养。

2．作为学校自主管理委员会成员，要做到“公平、公开、公正”。只有这样，才能在同学中树立威信，才能得到同学的认同。

3．作为学校自主管理委员会成员，要有恒心和毅力。工作要充满热情，不能三天打鱼两天晒网，要坚持不懈、持之以恒。

4．每个职能小组要经常召开本小组成员开会，相互交流本班的情况，相互学习各自的管理经验，并做好记载。

第三章

工作方法

第五条

引导学生进行自主管理要注意：

1．充分做好有关宣传发动工作，加深学生对自主管理的认识。学生是自已管理自己，培养自己的自制自理能力。不是自由行动，更不是放任自流。

2．引导学生把握好自主管理的各个环节。促进自主管理的顺利实施。3．引导学生形成竞争机制。通过学生个体间、小组间、班级间和年级间的各方面的竞赛活动，培养学生敢于挑战和敢于应对挑战的勇气与智慧，激发学生自主管理的积极性和创造性。

4．引导学生协调好各方面的关系，处理好同学关系、师生关系，学会与人相处；引导学生处理好个人与集体的关系，培养其集体主义精神；引导学生处理好集体与集体的关系，培养学生的集体协作能力和大局意识。

5．班主任在学生实施自主管理时，要做好指导工作；同时尽可能地创设各种情景让学生进行自主管理。

6．通过多变的、新颖的方式方法激发学生进行自主管理的积极性。引导学生不断采用新的形式，开展丰富多采的活动，培养学生的创新精神。

第四章 奖惩条例

第六条

评价激励模式：

1．对于学校自主管理委员会的成员，在学期评语中将予以表扬；学校在评比优秀学生、优秀班团干部、先进个人等活动中予以优先考虑，表现突出者将考虑推荐参加市级优秀班团干部评选；在毕业生鉴定中予以特别注明。

2．创新模式：

（1）增加受表彰学生产生渠道：自荐、推荐、考察等。

（2）增加受表彰项目：个人、小组长、各层次干部和管理小组等。（3）增加评价方式：述职、演讲、公开投票等。

（4）增加展示机会：提供各种平台，充分发挥学生的能动性和创造性。第七条：惩罚措施：担任学生干部有失职行为的酌情扣班级量化得分1至2分。

第八条：学生干部在工作学习期间，如有重大违纪事件或工作失职，将进行停职处理，并停职反省。

第五章 附 则

第九条：本章程解释权属于学校政教处。