学校管理能力交流会发言材料

第一篇：学校管理能力交流会发言材料

勇于担当 勤于服务

—学校管理能力交流会发言材料

太和中学 邱金云（2012年7月）

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

根据会议安排，我就太和中学一年以来学校管理工作作如下交流，不足之处敬请指正。

温家宝总理说过：“事不避难，勇于担当。”我自从走上校长岗位之日起，深深知道校长是一所学校之魂。特别是调任太和中学校长后，面对400多万元的债务，管理松散的学校，士气不振的教师，我把孔学泰斗匡亚明先生的名言，“没有困难，办教育没有意思”和语言学家吕叔湘所说的“立定脚跟处事”作为工作的宗旨，面对困难，立定脚跟，勇于担当、善于引领、勤于服务、敢于创新。

一、勇于担当、追求适合教育和真教育

育人以学生为本，办学以教师为本，那么，一所学校的发展之本是什么？应当是校长。作为校长，必须自我认知，自我觉醒，勇于担当，积极凝炼办学思想，着力打造学校品牌，努力以学校的“百花争艳”支撑起学校教育的“绚丽多彩”，形成学校前进发展之势。

（一）注重理念引领，对学校发展负责

一是推行“适合教育”理念。作为一所学校，本人认为，一个校长，有定力与活力之分。定力，我理解为一种规律，一种原则，一种操守；活力，我理解为一种自由，一种灵动，一种创新。校长要在定力的保障下追求活力，亦即“脚踏实地”。一年来，我校大力推行“适合教育”办学理念，开展分层教学，变教学“一刀切”为给不同类的学生提供自助性学习套餐，施以不同的“教育处方”，取得了较好的效果。

二是杜绝弄虚作假考风。一年来，我校不论是月考、检测，还是期中、期末考试，打破常规，顶住压力，将学生们拉到操场或大礼堂上进行，对每次考试成绩既算人平分、培优分又算高分率、及格率，引导教师们选拔尖子生，注重中等生，关心下等生；引导教师们深入思考“学校从哪里来，现在在哪里，将要到哪里去”，从而在传承先进教育思想中逐步形成了独特的办学风格。

（二）注重人格引领，对师生成长负责

一是树立新风。校长的“官名”靠上级任命，但校长的“官威”必须靠自己树立。我不喜欢坐而论道、眼高手低，始终坚持正人先正己。要求教师有追求、养成良好的习惯、守住心中的底线，我自己首先做到。一年来，始终带头听课、带头评课，坚持每周7天泡在学校，早到校、晚离校，做到静得下心来，沉得下身去。早晨迟到的教师最怕我在校门口笑脸相迎，提前离校的教师最担心我亲切询问：“是不是家里有什么事？”学校每次开大会，与会的100多人，无一人迟到、讲小话、接打手机。教师们也把事业当生命，大兴教研之风、学习之风、辅导之风，很多教师守在教室，睡在办公室。

二是弘扬正气。我校除了利用各种班会、集会、升国旗等机会进行宣传外，还利用校园黑板报、宣传栏、广播、文艺演出等形式宣传好人好事，弘扬正气。采用教学、政教、后勤三条线进行量化考核等形式，评选优秀教师、优秀教育工作者、优秀班干部、“三好”学生、优秀团员、优秀寝室长或先进班级、先进团小组、文明寝室等，并把受表彰的集体或个人名单在醒目位置上张贴，同时配以相片进行宣传，产生了十分明显的激励效果。

（三）注重机制引领，对教育质量负责

一是狠抓制度管理。我主张以“理”铸造教师的灵魂，以“法”规范教师的行为，以“情”激发教师的活力。学校制定了一系列的规章制度，同时注重将师德表现作为教师考核和评价的首要内容，以工作态度、常规教学、教学效果的综合考评为支点，以激励为杠杆，对教职工进行公开公正的评价，让教师远离庸俗、远离铜臭，让教师有目标、有追求，克服职业倦怠感。同时极力推行校本教研，改变原来教学常规检查中“数页数、看字数、观条数、查本数”的检查方式，支持教师在教学上不拘于形式，做实事、干真事，做一切有利于提高课堂教学质量的事，鼓励教师之间开展教学比武，让教师走上专业化的 “星光大道”，让学校充满人本魅力。

二是狠抓工作落实。“天下大事必作于细”，落实是一切工作的归宿。实干就是能力，落实就是水平。一所学校的办学效益，很多工作取决于落实的成效，效益的差距很大程度是落实的差距。作为一校之长，做出决策和制定蓝图，工作还只做了一半，另一半重要的工作就是抓好贯彻落实，真正把决策和政策变成

广大教师的自觉行为，离开了落实，一切的制度、规定都是纸上谈兵、空中楼阁。因此，我们狠抓各项规定、制度的落实工作，定期不定期对各位教师进行专项常规工作检查，并将检查结果记入年终考核，作为评优评先、职称晋级的重要依据。

一分耕耘，一分收获。一年来，我校有10多位教师在省、市、区级优质课竞赛中获奖，有18名学生在各类竞赛中获奖。有5名同学分别被鄂高素质班、华师附中素质班录取，有35名学生达到省级重点高中录取线，其中刘蓉同学以617分荣获全区中考状元。

二、勤于服务、办人民满意的优质教育

在学校管理上，作为校长，既要做到“仰望星空”更要“脚踏实地”，既要“勇于担当”更要“勤于服务”，既要“与时俱进”更要“敢于创新”。

（一）善谋善为，为教师提供贴心服务

一是精减班子成员。每个学校都有自己这样或那样的困难和问题，关键看你有没有谋略和魄力解决这些困难和问题。我刚到太和中学时，光校务会成员就多达13人，机构臃肿，难免人浮于事，学校管理工作一度较为松散，教师私下颇有怨言。我向上级请示后，排除各种阻力，于去年8月底对校务会进行了重组，确定校务会成员由原来的13人减少到8人。新班子成员由教师选举产生，得到全体教职工的一致认同。老师们私下都说，这下当官的少了，做事的人多了。“新班子成立后，老师们较以前虽然紧张很多了，工作也较以前更累了，但我们心里都很乐意，因为新的校务成员工作都很务实，人性化关怀很到

位，我们老师累点也就不觉得了。”这是几位老教师的一番肺腑之言。

二是注重人文关怀。美国有一位校长有这样一条座右铭:“作为校长，我的工作是使教师工作的更容易、更好。只有他们教好了，学生才能学好。“服务好教师，才能更大的调动其积极性。在这一点上，我常和教师一起参与野炊、打球、下棋等互动活动，谈心聊天，消除隔阂、坦诚相见、增进友谊、达成共识。同时，建立教师家庭小档案，在一些生活小事中体现出人文关怀。如教师的生日，送一个生日快乐的祝福；教师家里的重大庆典，率校务会一班人去捧个场；教师家里老人小孩生病，前去探望；教师取得了成就，送一份别致的贺卡；教师评职称亲自为他们服好务……这种种人文关怀，融化了人们心中的坚冰，拉近了人与人心灵的距离，更能激发人们潜在的激情与能力。柯升平老师患腰椎间盘突出症，他扶着讲台讲课达2个多月，从没因病情耽误一节课；陈和平老师老父逝世正赶上中考前夕，为不影响学生中考成绩，他照常坚持上班；陈江涛爱人生小孩，他没有请一节课假去照料，每天来校早，回去晚……在太和中学这些感人的事例太多太多。

（二）敢做敢为，为教学提供保障服务

一是严格财务管理。校长有没有锐气和勇气，既是责任问题，也是能力问题。一个校长决不能说一套做一套，决不能遇到矛盾和问题绕道走。以前，太和中学的财务管理较为混乱，教师私下议论颇多，一度影响了教师的工作积极性。新班子成立后，立即着手成立了“民主理财小组“，理财小组成员包括校务会、班主任、教代会代表，还有普通教师，规定民主理财小组

全程参与学校财务的监督和管理。我带头严守学校的财务制度，决不占学校一分钱便宜；不乱报差旅费，不拿任何回扣，更不索贿受贿。励行节约，严格财务开支，规定了来客接待标准，以至于校食堂260元一桌的进餐标准、17元一包的待客香烟，被人戏称为太中的“校餐”、“校烟”。我接任太和中学时，学校欠民间借贷款400多万元，每年要支付利息48万元。面对巨大的债务，我向一个个债主承诺，学校债务就是我私人的债务，谁要是不放心马上可以支付本息金。同时，我也通过各种渠道向外争取教育项目资金60多万元，改善学生学习环境和教师办公环境，偿还债务，使学校债务降低到370多万元，保证了学校日常工作正常运转。

二是多点进行鼓励。教师们对从绩效工资中拿出来一部分钱进行浮动奖励颇有怨言。由于人人被扣钱，就等于说上级领导或这项政策得罪了所有的教职工。大家坐下来，不是谈教育教学问题，而是议论扣钱的问题。议论时或群情激昂义愤填膺，或唉声叹气黯然神伤。大家带着愤恨、怨恨、无助走进课堂，导致教育教学质量有了明显的滑坡。我今年进行了大胆改革，建立奖励机制。学校从公用经费拿大头，教师从绩效工资中拿出极少钱组成奖励基金，多种方式对教师的优点、业绩加以认可、鼓励和褒奖。同时，允许好教师自选岗位、选好岗位，自行组合班级任课教师。这些措施增强了教师的自信心和成就感，从而提高了工作的积极性。

三是狠刹不正之风。我不管是在莲花学校还是在太和中学，坚决狠刹不正之风，决不拿原则作交易。我上任后第一件事是实行班主任竞聘上岗。建立班主任考评机制，根据德能勤绩的

情况，实行能者上，庸者下。班主任定下来后，所有任课教师再由班主任聘任。新的聘任机制的建立，教师的责任感大大加强，工作积极性大大提高。特别是在治理有偿家教，杜绝兜售资料，整治上班期间去麻将室打牌等方面，主动果敢，毫不留情，既使教师们服气，也为学校创造了风清气正的育人环境。

（三）奋发有为，为学生全面发展服务

一是营造育人氛围。按照“面向每一位学生、尊重每一位学生、提升每一位学生、成就每一位学生”的办学原则，我校提出了“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的工作思路，从精神文化、物质文化、制度文化着手，建有德育展室，开辟文化长廊、宣传窗，营造出“学校有书香气，教师有书卷气，学生有书生气”的书香氛围。

二是创新管理模式。我校坚持做到“把时间还给学生、把健康还给学生、把能力还给学生”，不断创新工作思路，深化教学改革，推行全员管理、全方位管理、全过程管理的“三全”管理模式；在此基础上，进一步创新德育工作思路，提出了培养学生“先学后教，和谐高效”的课堂教学模式，充分发挥学生的自主学习能力和创新能力，开阔了学生的视野，调动了学生的学习积极性。

三是学生全面发展。学校始终把“全面发展，健康成长”作为新课程改革中的学生培养目标。紧紧围绕“育人为本，德育为先”这条主线，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。注重多渠道拓展学生的学习空间，通过开设留守儿童心里辅导室、教

师答疑室，举办青春健康知识讲座、法制讲座，安全疏散和消防安全演练等活动，培养了学生们阳光心态，懂得知恩、感恩、报恩。还筹划组织学校田径运动会、文化艺术节、庆“国庆、元旦”文艺晚会等系列活动，使学生的艺术特长和组织能力得到了培养和发展，真正促进了广大学生全面发展，健康成长。学生邓建设父母是残疾人，家庭生活困难，三年来在我的支助下，扬起了理想的风帆，今年考入鄂高素质班；邱港、邓娟……一个个贫困生，在陈树安、高晓霞等老师的关心和支助下，心理阳光，学习勤奋，成绩优异。

总之，校长岗位是能力席位，要靠工作树立权威，靠有为争取有位。走上校长岗位以来，我始终对学校充满感情，对工作充满热情，对事业充满激情。在今后的学校管理中，我将以素质教育为总抓手，以促进教师的成长与发展为切入点，以培养学生全面发展、健康成长为目标，以个人学习与实践为落脚点，脚踏实地，创新思路，用责任、用行动、用智慧，勇担教育发展重任，办人民满意的优质教育。

谢谢大家！

第二篇：学校管理经验交流会发言

2014年素朴镇村级学校管理经验交流会发言稿

塘山小学：赵国柱

尊敬的领导、老师们：

大家好!首先，我代表塘山小学全体教职员工对各位的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!塘山小学在素朴镇教育管理中心的领导下，在社会各界的支持下，通过全校师生的共同努力，学校整体水平有了明显提高，各项工作实现了跨越式的发展。

回顾这一年多来的工作，塘山小学可谓发生了天翻地覆的变化。前年刚到塘山小学上班时，听到的全是学校负面影响，社会声誉降到了冰点，学校面临难以想象的困难，当时我和很多教职工一样，做好了最坏的打算――想办法早点调走，面对学校现实，真是彻夜难眠。然而组织的信任和支持是我工作的最大动力，只要精神不滑坡，办法总比困难多，经过一年多努力，学校的升学率由全镇的倒数达到中等水平，学校管理水平上了一个台阶，社会声誉和评价明显好转，难能可贵的是教职工的工作热情极大地高涨，办学取得了初步的成效，下面主要谈这一年多来的一些做法供参考：

一、校园建设方便：

两年前，学校还是坐落在荒坡上的荒校，一栋教学楼、一栋综合楼和一块到处坑洼的球场，非常落后。校园的基础条件是校园文化建设的基础，是骨架，是校园文化附着的根本。当时学校“起点”很低，学校美化的“衣架”都没有，谈什么美化育人。如何改变校貌，是到学校的第一想法，于是和学校的教师们商量好几次，主要是经费问题。在座的都知道，一百多人的学校的公用经费，除了学校办公用品、煤水电等正常运转的经费外，一学期能用到校园建设的意就几千元，这就要求花少钱做多事，建设校园的任务极为艰巨。后来乐观一想，作为一名校长，必须保持着有问题，有问题才能让我们产生工作的动力，有挑战，才能给我们创造机遇，于是到处想办法。常言道：“不哭的孩子没奶吃”，学校有问题，就要大声地喊出来，大声地“哭”，要让我们的主管部门听到，要让党政、村委听到，否则谁也不了解我们的困难。于是学校采取了多个“一点一点要”的方式，改善了我们学校的办学条件，下面具体谈谈我们学校的校建过程的一些做法

食堂、教师周转房等校舍建设，不依靠项目资金是做不了的，这里就不多谈。多次给教管中心反应学校无围墙，学校公用经费根本解决不了，强调教师大多是外地的，平时存在师生安全隐患，周末存在校产安全隐患，因多次的和领导说，有意无意都在讲，功夫不负有心人，终于在2012年底得以立项，2013年中围墙、校门、值班室修建完成；多次和村领导唠叨、哭穷，2013年中村委送 几十方砂石和十多吨水泥，学校从新修建了坑洼的球场；2013刚开学篮板坏了，买一副要一万元左右，学校买不起，到处打听如何修篮板，得知素朴中学有废弃的，拖老篮板自己修，200元就搞定了；食堂修建好了，煤要有个放处，需要个煤棚，找人预算要1000元左右，突然想到朴厚中学车棚刚拆，有钢化瓦，又去化缘，找人做300元工资；刚修建的花池方法一样，出材料单包工，花了一万多元，基本修建出骨架。围墙文化买不起喷绘，动员师生们自己写自己画，花点颜料钱。花园有了，没有绿化的树木，风景树很贵买不起，到山上挖不要钱的，但是我们挖的都是得到村委同意的。

我认为校园建设需要结合自己学校的实际经济情况选择起点。村小经费少，就应该不去追求档次，绿化美化只要得体，同样达到美化育人的目的。

二、学校管理

学校管理工作是一项复杂而繁忙的工作，学校的发展需要全体师生的共同努力，需要全体教师有高度的责任心和事业心，有一颗乐于奉献的爱心，特别是学校的领导者和管理者，更应具有敏锐的洞察力和处事能力。下面将我校在学校管理中的一些做法与在坐的各位领导、同仁进行交流。

1、对教师，树立公仆意识，建立和谐团队。

我们常说学校工作需要靠青年教师发家，靠中年教师持家，靠老年教师看家，不同年龄阶段，不同类型的教师有其不同的特点。用人当用其长，校长要用欣赏的眼光看到他们的优点、长处，最大限度的合理开发，利用好这些人力资源。

我校在工作安排上，结合了教师结构特征，中青年教师挑学校教学重担，任考核科目。老年教师任考查科目，多担任学校后勤工作，如管理卫生，值周值勤，建设校园活动，处理学校杂务事情等。这样大家都找到自己可以做得好的工作，各尽其能。这样就建立了一个和谐团队，一群同心协力的教师伙伴。

2、抓好学校领导班子建设，促进教育教学工作的开展 学校工作复杂多样，只靠校长一人是不可能完成的，必须依靠全校师生，特别是学校的班子成员，因此，要打造一个团结、务实、能干、肯干的班子队伍是至关重要的。只要抓好每一位管理者，分工明确，责任到人，各尽其责，就能让他们能独当一面，成为学校的中坚力量，就能有效促进学校教育教学工作的全面发展。

这一年多来，我始终把这项工作作为重心来抓，把它作为一个学校的发展目标，“大胆放权，分工合作”，“以人为本、情与制度并治”，教师能解决的不交给班主任，班主任能解决的不交给中层，中层能做到的我不会接手。通过各种形式，不同渠道，不同方法和他们建起了良好的同事关系，并以科学合理的管理制度，特别是学校的绩效考核方案，使老师的工作运转有章可循、有序可依，增强了整个管理队伍的凝聚力、感召力和战斗力。同时，也提升了自己的亲和力和影响力，体现了我校管理者的领导特色。

3、半封闭管理

开设了营养餐，又有校门，中午就可以把学生安排在校园，这样可以减少学生安全事故的发生，又有时间对学生进行养成教育，安排了中午自习，对学生学习以有帮助。

4、减轻教师负担

村小教师少，班级多，教师工作量大，我校教师平均周课时量都在21节。学校工作又很繁琐，事多量大，样样抓就会样样都做不好，人的精力是有限的。我认为如何减少教师工作量，让教师把精力放到教育教学中去，是提高村小教学质量的关键。我校为了减少教师工作量，成立了少先队监督小组，主要在高年级选学生，经过培训，学校各项检查可以完成，可以简单的监督中午自习的纪律和学生养成习惯，不用老师操心。学校教学工作之外的工作尽可能安排给考查科目的老师，尽量给青年教师教育教学的时间。

总之，我认为村级学校管理工作是一项复杂而繁重的工作，需要我们在管理过程中不断学习和吸取其他学校的管理经验，不断总结，大胆创新，取其精华，为己所用，打造具有自身特色的学校才是我们管理的最终目标。有不妥处敬请指正。

塘山小学

2014年5月

第三篇：交流会发言材料

交流会发言材料

各位领导、同志们：大家好！

XXX支部XXX支部现有党员125人（含预备党员5人），其中35周岁以下20人，35-60周岁45人，60周岁以上60人。也存在着年龄结构偏大、文化水平偏低这一农村党员队伍中较为普遍的问题。为使此问题得到根本改善，我们支部遵照上级党委的号召，严格按照“三定六制”原则，坚持每年培养和吸纳年轻有为的优秀村民入党。09年10月30日支部一次性发展5名预备党员，今年4月8日又通过党员和村民代表“双推”确定了5名入党积极分子。为组织补充新鲜血液的同时，对现有党员队伍的管理和教育也是支部工作的重中之重。我们除充分利用“三会一课”、“远程教育”、“党员活动日”等固定形式实施党员教育外，还与专题活动和文艺表演相结合。在今年“七•一”前夕，支部组织全体党员赴革命圣地西柏坡参观，接受爱国主义教育，并在庄严的党旗下重温入党誓词。此外，今年上半年XXX村还被省文化厅和群艺馆确定为农村文艺辅导基地，支部也充分利用这一契机，将文艺演出与党建工作有机结合起来，将党建知识和创先争优活动等内容融合到节目当中，通过大家喜闻乐见的形式开展广泛宣传，取得了不错的效果。

由于我村地域跨度较广，党员数量较多，且有常年外出

务工党员，日常管理存在诸多不便。为解决这一难题，支部采取了党小组长负责机制，即将支部党员划分为九个党小组，各小组分设1名组长和1-2名副组长。由组长和副组长负责本组党员日常管理、上级精神的传达、党员大会通知的下达等工作，重点照顾年老体弱、行动不便的老党员。自第三批学习实践活动开始，支部为流动党员专门建立管理台帐，并指定班子成员、小组长或其亲友担任联系人，并通过电话、村网站等形式向其传达指示精神和学习内容，努力实现支部党员日常管理和学习教育的全覆盖，力争不让一名党员掉队。

自今年5月份我县各单位广泛开展创先争优活动以来，我村有幸被确定为XX县基层组织建设示范教育基地。村“两委”班子对此高度重视，在县委组织部和XX镇党委的关怀和大力支持下，我们按照《百个典型创建方案》精神，对村内“两室”等设施进行全面整修：村集体拿出专项资金约15万元，对党员活动室进行扩建和全面翻新，配备了先进的会议音响系统、电子标语屏和远程教育系统，并按照教育基地标准增设了村民阅览室、网络咨询室、便民服务室等配套设施，现已全部投入使用。

下面再谈一谈我个人的一些经验：

1、要做好基层党建工作，首先要与村民打成一片，多与村民党员加深了解，取得他们的认可，这样才能在今后的工作中得到党员的支持与配合。

2、善于创造性地开展工作，利用多种形式强化基层组织建设。

①组织党员赴西柏坡参观学习，重温入党誓词。

②利用网站开设专题，推进学习实践和创先争优活动。③召开党员大会时将部分内容制作成幻灯，使会议内容更加形象，大家印象更加深刻。

④与文艺演出相结合，加强宣传，吸引党员、群众的广泛关注和积极参与。

以上是我村党建工作中的一些做法，其中还也存在一些问题和不足，还望各位领导和同志们予以批评指正。谢谢！

第四篇：交流会发言材料

班队长交流会发言材料

尊敬的各位领导，同事们，大家好！很高兴能在这里谈谈针对六月安全月及三季度确保安全生产工作，绞车队采取的一些举措，请各位领导同事批评指正。近期我们单位的工作内容主要包含以下几个方面：

一、加强宣传教育，营造安全严管氛围

1.充分利用宣传栏、班前会等多种形式，集中宣传集团公司及矿安全理念、重要文件，营造浓厚的“安全生产月”活动氛围。重点强化集团公司《关于开展安全生产月活动的通知》文件精神和要求，让职工进一步增强安全意识，规范日常操作行为。

2.认真开好班前会，利用班前会讲安全，提高职工安全意识。班前认真排查十种不安全人，合理安排人员，对于关键岗位安排责任心强，安全意识高的职工。

二、进一步推进进安全严管

1.加强劳动纪律管理，所有管技人员严格按照矿规定作息时间上下班，严格执行值班制度。周末及节假日期间，单位保证每天有一名正职在岗，其它时间合理安排好人员值班，休班不得影响工作。值班期间严禁擅离职守，要经常主动电话查问井下安全生产情况，有问题及时处理、汇报。

2.加强对机电事故的处理，发生机电事故后，由分管副队长负责组织追查，发生一起查处一起。总结事故原因，吸取事故教训，采取有效措施杜绝类似事故再次发生。

3.要加大安全管理力度，严格执行各项规章制度，严肃处理各重违章现象。抓好安全规章制度、安全技术措施在现场具体工作中的落实，把好作业的每一个环节。

三、加强对设备的检修和维护

1.对于现场单系统运行的设备，进行改造。例如主井外循环系统，目前还属于单一系统，计划下一步再安装一套外循环系统，实现双系统，互为备用。

2．加强对设备的预防性检修，思考设备可能会出现的问题，采取有效措施在设备出问题前进行解决。例如对液压站油冷却器报设备计划，对于运行状况较差的设备进行及时更换。

四、继续做好安全隐患排查整治工作

1.每周二由分管副队长带队对本队所管范围内的地面车间及井下现场安全隐患进行检查。并在检查结束后对存在的问题提出整改意见，必须明确整改项目、整改期限和责任人，并对整改期限内没有完成整改的责任人进行处罚。

2.每周三下午由队长，书记召集全队副班长以上管技人员开会，会议主要针对安全生产对上周的工作进行总结，并安排部署好下一周的工作内容。

以上就是我们单位近期的一些主要工作，请各位领导、同事批判指正。

第五篇：交流会发言

**团干部挂职工作交流会发言稿

尊敬的各位领导、同仁：

大家上午好！很荣幸，今天我们再次在这里相聚，交流我们的工作生活情况。我将我的交流内容分为三方面的内容

一、选择，因为向往，所以无悔

我是一名来自******学院的普通教师，从事了11年的***工作，一直以来渴望着一次工作的转变，改变一下过分单一的工作生活。当我看到选派高校团干部挂职基层的相关通知时，我很高兴，因为它的条件放宽了，不在局限于团干部，我们这些普通人也有机会参与其中了，面临转岗的我，没有考虑太多，就把名字报上了。内心深处，我向往基层那种朴实无华的工作，向往小城那种宁静的生活，怀揣着向往与无悔，我来到了****。

二、环境，宁静淡泊，简单朴素

虽说，生在农村，长在农村，但在**这个繁华的城市里也生活了11整年，来到**，来到所住的宏都旅店，面对这种内心向往的宁静，忽然之间有些不知所措了。来到办公室，让我真正的体会到了什么是简单朴素了，**团区委的办公条件和我刚参加工作时我们学校的工作条件稍强一些，*书记和*干事的电脑还可以，我是一台大屁股电脑，速度是相当的可以，家具基本都是纯实木的，历史悠久而结实。办公人员也很简单，一位书记一位干事，将全区的团口工作全部拿下。这就是我的生活和工作的空间，宁静，简单。

三、工作，不求具体承担，但求经验学习

“二人行，必有我师焉”，没有过团工作经验的我，为了减少**团区委的工作负担，向领导提出，不具体承担某项工作，跟着*书记*干事两位老师好好学习，积累经验。在这4个月的时间了我们**团区委在**团市委的指引下有序的开展各项认领和招标工作，通过在具体工作落实和部署中的看、听、行，我对基层团建工作的艰辛有了更多的认识，通过材料的阅读，对团情、团史也有了一些深入的了解。和其他挂职团干部相比，我也很惭愧，面对**团区委，我更多是索求索取，却没有给予，没有实现学校与团区委的对接，深感惭愧