我也追星初中作文600字

第一篇：我也追星初中作文600字

我也追星初中作文600字

追星应该要取其精华，弃其糟粕，要正确追星，树立健康、高尚的情感、态度、价值观。下面是语文迷为大家整理的我也追星的作文范文，希望对你有帮助。

篇一：我也追星

每个人都有自己所崇敬的人，有了那个人，你就会知道前进的方向，努力的目标，就有了奋斗的决心。偶像无时无刻不在影响着你。我在脑海中搜索这个人，终于得出了结果。她不是什么明星大腕，也不是什么政坛名人，而是两千多年前的一位奇女子---王昭君。两千年前，她背负国家重担，远嫁匈奴，葬于他乡，我真的很敬佩她，一个弱女子能承担地起国家的重任该需要多么大的魄力啊!

匈奴连年征战，兵戎相见，只因单于一句“愿做汉家女婿”，王昭君，你就义无反顾地出赛。汉元帝迷恋你的容颜，你郑重地告诉他，只属于繁华的大汉。元帝叹息：“她步入穷荒，我銮返咸阳”你，只留给他一袖余香。垂下浓密的睫毛，登上富丽的马车。马蹄指向遥远的北方，而你的心却属于南方的咸阳。送行的人群，连同热闹的国都，渐渐的消失在地平线上„„

马蹄踏起，尘土飞扬。昭君，你却一直回望，没有晶莹的泪水，没有哀婉的叹息。无尽的叹息。无尽的思念，化作道道车辙，从咸阳一直延伸、延伸„„轻撩沙缦，映入眼帘的是一望无际的荒漠，风沙侵蚀着幼苗，消磨着你孤独的青春。

一年多的颠簸，大漠延绵几千里。你牺牲自己换来大汉五十年的安宁，你在这片寂寞的土地上生息，让汉人和匈奴人的血液交融在一起。从此“三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役。”在世间流传。

昭君，我钦佩你，我喜欢你，虽然你与我不在同一年代，可你那典雅、清新的面孔久久在我眼前闪烁，你是我的星，你是我永远所追的星。

时代在进步，社会在发展。音乐已渐渐地来到人的身边，它似乎是一瓶“解困药”，当过度疲劳时，使用它一下，它就会常常使我们精神焕发。法国音乐家贝多芬曾说道：“永远不要抛弃音乐。否则将失去精神的灵魂。”

音乐是天使的语言，它所表达的是无法说又不可沉默的东西。小时候，在街道上、电视上常常听到一种无比绚烂的音乐：“快使用双节棍，哈哈嘿嘿„„”从那时起，这首含有中国风的快歌，就已经成为我最喜爱的一首歌。如今，我已加入了“追星族”，追星追得发狂，不惜一切代价在商场上购买他一切的光盘、海报。

也许大家早已知道他的名字了吧!他就是在宝岛台湾闪耀十多年的音乐巨星-周杰伦。他是一位旷世的音乐奇才，他用他的的一生把音乐掀到了顶峰，他以婉转迷人、舒服坦然的音质已经传遍世界每一个角落，每一张专辑中几乎全都是他的作品。

周杰伦虽然现在这么“红”但在背后却有一个不为人知的秘密。据了解，在他读高中的时期，他的成绩一直都不好，最后没能考起大学，但他却在一家酒吧里面工作，为客人用店里的钢琴弹出优美的曲子。后来，一位音乐制作者看上了他，并让他在一周之内创作几十首歌曲，他坚持不懈、毫不罢休终于创作了一首有一首感动人心的歌，最后他终于成为了一位出色的歌星。后来，他用挣来的钱为父母、亲戚朋友买了房子，并长期看望他们。这样的事迹多么让人感动啊!

周杰伦不仅只为音乐事业做出贡献，更为慈善基金会作出了巨大贡献。XX年，正当湖南、贵州一带发生百年难遇的雪灾时，周杰伦挺身而出如一位坚强的战士，毅然地为受灾群众捐了20万元。最后，他说到：“看到受灾群众的遭遇，我心里非常心酸，希望受灾群众一定要多多坚持。”在奥运来临之际，周杰伦费劲千辛万苦，终于找到了音乐创作的灵感，创作了《千山万水》一歌，为XX年奥运会的音乐作出贡献。

十三四岁的日子，如梦如诗;是三十岁的少年，如荷花蓓蕾，亭亭玉立，不染纤立。我们大家所了解的周杰伦并非是一位终身献于音乐的人，他更使我们学习应是关心贫困、永不松懈的品质。因此，这一点也是我喜欢他的原因之一。

有了这个“伦”，乐坛才会更精彩。我们追求自由，我们爱自由自在地幻想。

如果要说追星，我想来想去，这个星就是古代之星——曹操。

曹操有雄心壮志。他仅是一校尉，就对董卓欺主弄权不满，借献刀行刺董卓，尽管没有成功，落荒而逃，但他很英勇。刘备念念不忘当皇帝，而曹操有当皇帝的实力，但是他没做皇帝，他知道那是大逆不道的事，而是“挟天子以令诸侯”，虽然雄心勃勃，但他很聪明。

曹操心胸开阔。曹操认为他与刘备是真正的英雄，虽然当时刘备寄居在曹操那里，但曹操并没有杀他，反而是刘备自己心虚，借故逃走了。宛城战张绣，曹操长子曹昂、爱将典韦都给送了性命，但张绣降曹时，曹操仍不计前嫌，“曹公之胸怀胜于大海远矣”，使人为之赞叹。

曹操很爱才。曹操久慕关羽之名，在关羽降汉不降曹等三个苛刻条件下，曹操仍收留关羽，而且三日小宴，五日大宴，赠送赤兔马，挂印封金，妄想感化关羽。当关羽追赶刘备而去，曹操赞叹关羽“不忘旧主，来去明白，真丈夫也”，赠锦袍和黄金，并令属下不可追赶。不仅对关羽，对每个来投靠他的人曹操都视之为不可多得的人才。许攸来时，曹操表现最为突出，“不及穿履，跣足出迎，遥见许攸，抚掌欢笑，携手共入，操先拜于地。”不计过去，广纳贤才，这是何等的气魄!所以，曹操手下的文臣武将最多，也最强。

曹操是一个军事家。他借镇压黄巾军和讨伐董卓的战争中逐步壮大。官渡一战，曹操利用许攸之谋，大败袁绍，这是曹操打得最漂亮的一仗，也为自己称霸一方打下基础。

曹操还是一个诗人。他虽然行军打仗，但手不释卷，博览群书，擅诗词，通古学。《观沧海》、《龟虽寿》、《短歌行》这些诗，气魄雄伟，慷慨悲凉，脍炙人口。

“问人间谁是英雄，有酾酒临江，横槊曹公”——这是苏轼的评价。“非常之人，超世之杰”——这是陈寿在《三国志》中的高度评价。

曹操是唯一一个让我追星的人，我佩服他的气魄他的胆识。

第二篇：初中我也追星作文600字（共）

初中我也追星作文600字

每个人心中都有自己崇拜的名人，当然，我也不例外。我心中崇拜的名人，他就是贝多芬。

贝多芬是德国最伟大的音乐家。他出生于平民家庭，自幼就跟父亲学音乐，很早显露了音乐才华，八岁开登台演出。

贝多芬无时不充满着一颗火热的心，可是他的热情是非常不幸的，他总是经历着希望和热情，失望和反抗，这最终成了他创作音乐的灵感源泉。当他感觉到自己耳聋时，他几乎要绝望了。从此，他性格暴躁，觉得人生似乎活不下去了。对一个音乐家来说，失去听觉是多么可拍啊!《命运交响曲》一曲雄浑，壮烈，尽显贝多芬对命运的不公。“我要扼住命运的喉咙”，贝多芬面对命运不屈不挠，创下多首美妙的曲子。

贝多芬，是音乐的灵魂;贝多芬，是歌曲的真实写;他，是一个音乐巨匠!

贝多芬颇具大师风范。一双有力的手，蓬松得像火焰一样的头发，似深海中蓝宝石的一双眼，那么深邃，令人深不可测。

听过《命运交响曲》的人一定知道雄浑;听过《月光曲》的人一定懂得宁静;听过《田园交响曲》的人一定明白惬意。读过贝多芬心灵的人一定知道贝多芬的顽强，一定懂得贝多芬的痛苦，一定明白贝多芬的不幸。而我，就是读懂他心声的一个人。

我心中崇拜的名人，那就是伟大的贝多芬，一个不朽的使者。

第三篇：我也追星作文10则

我也追星作文１０则

说明：七年级下册第三单元作文《我也追星》可写的内容很广，但同学们容易局限于影视歌星中，为扩大同学们视野，华语网（Thn21.com）为你准备了丰富的作品范例，希望对你的写作有帮助。

范文简介：

第一、二则：同是崇敬贝多芬，内容却各有千秋

第三、四则：追逐明星周杰伦，一则清新，一则深沉

第五则：对时下追星热进行评析，观点鲜明，立场坚定

第六则：评析当前追星潮，引出自己崇敬的明星——周恩来，立意高远，感情充沛。

第七则：创新体裁，值得一看。

第八则：“追逐”群星，抒发自己向体育英雄学习，发扬拼博不息的精神

第九则：由课本认识，由故事而生敬佩之情，偶像是科技巨星居里夫人

第十则：内容丰富，１０００余字，简述追星历程，详写喜欢的笔笔。

范文展示：

第一则：我也追星

每个人心中都有自己崇敬的名人。这些名人，可能是伟人、专家、学者„„当然，我也不例外。

我心中崇敬的名人，他就是贝多芬„„

贝多芬，全名路德维希·凡·贝多芬(1770-1827)是十八世纪后年叶以来世界最 著名的德国音乐家。

1797年后，贝多芬患了耳聋病，病情逐年恶化。对一个音乐家说来，再没有比这一打击更沉重的了！

虽然他失聪，但是他于1803年完成的《第三交响曲》，说明他没有放弃他深爱着的音乐事业，这种永不放弃的精神正是我崇敬他的原因。

贝多芬是人类艺术上最伟大的创造者之一。他一方面有着卓越的音乐天赋、炽热的叛逆气质和巨人般的坚强性格；另一方面他那百折不挠的意志和对社会的责任感而产生的崇高思想，形成他作为音乐家的特殊品质。他通过自己的创作，特别在他的九部交响曲中，反映了那个时代伟大的人民运动和最进步的思想。他以时代和个人的命运为题，他的九首交响曲像珍珠一样永远闪闪发光„„

我崇敬他的叛逆气质，崇敬他的坚强性格，崇敬他那百折不挠的意志，崇敬他对社会的责任感„„

贝多芬，我心中的明星„„

第二则：我也追星

一位旷世的音乐奇才，用他的一生把音乐掀到了顶峰，他的响亮的名字传遍世界每一个角落，他用激情但又悲惨的人生创造了奇迹，成为了音乐界灿烂的明星，读到这里，大家一定能猜到了，他就是举世闻名的大音乐家-----贝多芬。

他是一个神童，童年便显出了超人的音乐天赋，他也是一个苦命者，上帝在他的身上强加了常人不能承受的苦难，用一声恐怖的闪电无情地击向了他理想的浪潮，上帝使他的听力世界永远变成了空白，切断了他理想的琴弦。这对于一位立志献身于音乐事业的他来说，无疑是一个不可言喻最大的打击了。他悲愤。他气恼。他诅咒，他埋怨上帝对他的不公，他无法承受这突如其来的打击，他的生命。他的事业即将在一念之间化为灰烬。但是，在诀择面前，为了音乐，他选择了顽强与死神搏斗。

从此，他用非凡的天赋和坚毅的精神顶着一座困难的大山，用激昂的旋律创作了一部部不朽作品，“命运交响曲”“欢乐颂”“月光奏鸣曲”-------是它们将音乐掀起狂澜，贝多芬，这位顶天立地的巨人，用他的生命。智慧的光芒在音乐史上写下了最优秀最灿烂的一页。我狂热地崇拜贝朵芬，不仅崇拜那悦耳的作品，更是崇拜他的人格，他的精神，我从乐曲中聆听到了这位音乐家坚强不屈的心声，为事业奋斗。向命运挑战，将命运划上一个圆满的句号。我们一定要学习贝多芬，他遭受的苦难大于我们任何一个人，贝多芬都能勇敢地向命运挑战，我们何偿不能呢？

第三则：我也追星

每一个人都有自己的美好愿望，而我现在的愿望是追星。

我在四年级的时候，还没有对电视有什么大的兴趣，只知道看电视看一些内容和一些打斗的情节，什么人都不知道。

有时候，别人在聊天说起一些明星的什么事情的时候，我根本就插不进嘴去。偶尔听见人们在谈论什么明星扮演什么角色，动手演技怎么高明。渐渐地我听得有点动心了喜欢了。后来，我也喜欢上了一些电影明星。简直到了无可救药的地步了。

现在，我最喜欢听林俊杰唱的歌曲《江南》。就是这一首歌曲，让多少人入了迷！现在只要我听见有人在谈林俊杰的一些新闻消息，我就特别感到来劲，而且，我对于他的一些生辰八字什么的都了解得一清二楚。

晚上，休息的时候，我打开电视机就会找到娱乐频道收看娱乐新闻。真是好得很，每天都有他的报导。看来他现在红得很。我看到他的消息，就会激动不已，就会觉得高兴。有时电视里还会播送他的一些其他歌曲，我也会倾心去听。如果我有什么烦恼的事情，只要听一听林俊杰唱的歌，我就会高兴了，忘记了一切烦恼。记得我在一次睡梦中还梦见了林俊杰。那一次，我好高兴，笑得出了声，后来我还高兴得笑醒过来。而且这一个梦至今还记得。这一个梦让我终身难忘。

现在，我是一个追星族的成员，我真希望自己能够与心中的明星面对面地交谈！

第四则：我也追星

中西结合，韵味十足，虽然口吐不清，但那调调却能把人从现实拉向远古，前往未来。这，就是我的超级明星——周杰伦。

饶舌歌，摇滚乐，自作曲，当监制。在好友方文山的帮助下，不知何时起，全国一股周杰伦的热风席卷而来，我融入其中，自然也被他迷的神魂颠倒，但不是因为像F4那样的外形效应，也不是像彭丽媛、宋祖英那样的高海拔之声，更不知因为与郑智化一般被他那坚毅的秉性所打动，我是被他那“音乐神童”的天赋，和变化多端的曲风折服的。

从第一张专辑的面世到如今，他大概是以一年一张的速度，如今已出了四张。都说他的《叶惠美》没有什麽新意，我倒是觉得像《东风破》、《以父之名》这几首歌，细细品味，它的合声、混音还有配乐，一定都是精心挑选的。有中国的古典美，《以父之名》中的一段女高音，还提升了西方的韵味。中西结合，搭配的这样天衣无缝，大概只有周杰伦才能做到吧。

一直以来，对周杰伦的评价褒贬不一，说他唱起歌来大舌头。今年春节晚会上，周杰轮以一曲清晰版《龙拳》与全国人民见面，那歌曲听起来却生疏了，并且没有味道了，一种苦涩涌上心头，JAY，千万不要听别人怎麽说，做你自己才好啊！这是我当时发自内心的话。

提起周杰伦，就不得不提到他的“黄金搭档”方文山。方文山也该是个奇才了，作词一反大流“爱情口味”在周杰伦的作品中就能体现：烟雾中弥漫武道家气息的《双杰棍》、搞趣的《印第安老斑鸠》、描写篮球比赛的《斗牛》、讲述吸血鬼屋的《威廉古堡》等等。这些在乐坛上的很大不寻常，一夜间提升了周杰伦的身价，也将他自己推上了荧幕。

最近，JAY推出了新歌《七里香》，我第一时间听到了这首纯朴清新的歌。

中西结合的曲风，另类的作词，结合出了完美的周式曲风，成为了乐坛上的一个闪亮之行。

爱我所爱，追我明星，周杰伦，你的fans在向你招手。

第五则：我也追“星”

朋友，你是追星族吗？先让我们共同来阅读一则关于一个追星族的新闻吧——

一个中学女生在一个月前，得知周杰伦来办演唱会的消息，她就向妈妈提出看演唱会的要求，结果遭到反对。于是她就逃学到酒吧打工，用一个月的时间挣够了一张周杰伦演唱会的门票。后来，老师知道这件事之后，就严厉地批评了她。在这个女生看来，她的父母和老师根本就不熟悉她的偶像，因此无法理解她，她一怒之下便离家出走了。

——这是某省报上的新闻，你读完这则新闻后，对这个中学生有何感想呢？对中学生追星现象有何看法呢?

我想同学们都会和我有同样的观点：这个女生的做法是非常错误的。

本来追星是无可厚非的，只要你能追到“星”的本质。但是有些同学却学错了地方，他们把头发做成偶像的发型，一提到这个“星”便很疯狂，在作文中满篇写的都是偶像，把原本属于用在课本上的时间也用在追“星”上。这些追星者只是追到了“星”的一些表面现象，而根本没有追到“星”的本质。

怎样才能追到明星们的本质呢？比如，有些人追“星”时，不只是追明星的美和帅，也不只是追他们表演的新奇，更重要的是追求明星的气质以及他们成功的经历。他们不会经常无聊地去搜集明星的资料，更不会因为某一个明星而随随便便离家出走。因为在一个健康的追“星”人的眼里，自己崇拜的明星是他人生道路上一个榜样，追星的目的是为了帮助自己进步。

作为中学生，我们就应该以学业为重，追星是不应该也不能代替我们的学业的。其实，我们身边的很多同学都是周杰伦的歌迷，也包括我在内。周杰伦的确很酷很时尚，我也很欣赏他做人做事的执著精神。作为一个“星”，周杰伦只是供我们学习的一种榜样，但他决不是令我们疯狂得不顾一切的神圣。

看来追星还是一门学问呢，希望大家追星时不要追偏了，否则，就会走火入魔，耽误自己的前途了.第六则：我也追星

每个人都有自己的偶像，这种崇拜，来自内心深处的一种敬佩，是一种人们真实的信仰，是驱动人们不断向前的精神支柱。

生活中，一些人发疯地崇拜一些外强中干、虚有其表的所谓明星们，他们被称为追星族、粉丝。粉丝们因为过份崇拜这些明星们而精神恍惚，想入非非，不思进取。轻者荒废学业，重者甚至走向犯罪的道路。在美国，一位歌迷开枪打死了自己的偶像，事后他说：“我打死他是不想让别人与我争夺他，他只属于我。”可见，有时候追星也是一种公害。

我也有偶像，我也追星，但我的偶像可不是那些粉丝们所追捧的歌星明星们，我的偶像是我们伟大的周总理。我从没有见过他，在我父亲小时候他就已去世了，但我听过太多太多关于他老人家的故事。他虽身为一国的总理，但他的一生却很节俭，他的办公室很简陋，里面只有一张桌子，两把椅子，一个笔筒与厚厚的一叠文件。他把自己的全身心都交给了当时那个处在水深火热中的中国。

他虽然已去世了，但他却永远活在我的心中，他的精神永远激励着我将来也能为中华崛起而奋斗。

不仅我，还有无数的人们在敬仰他，怀念他，他也同样活在他们的心中。

伟大的周总理走了，带着满腔对中国人民的牵挂，伴着人们深情的泪水走了。

我在汪洋大海中寻找他，我在茫茫夜空中寻找他。我问风，风说：“去天国吧，他在那儿。”

我问雨，雨说：“去中国吧，他在那儿；”我问闪电，闪电说：“去北京吧，他在那儿；”我向天空大声呼喊，我听见全中国人民都在说：“周总理，他在我们每个人的心里。”

周总理呀！我爱你！（李亚奇）

第七则：我也追星

历史的长河永不停息，不会倒流，时光只属于未来。

尊我，爱我，信我。我是一面旗帜，我是一片蓝天，我是一位魔法师，我是一处风景。我追我，我信我，我敬我，请看《追我永不变》—— First:

我拥有时光，我拥有青春，我拥有知识，我拥有主见，我拥有自立，我拥有头脑，我拥有自尊，我拥有自强„„这么多的拥有，我为啥不追我？ Second:

我的未来仍是一片憧憬，没有人知道我的未来。也许它是一杯白开水。这么大的机率，我为啥不赌一把？ Last:

谁知道我头脑没爱因斯坦聪明，毅力没爱迪生坚定，信心没罗丹充足？谁知道我的笔尖不会超过鲁迅？谁知道我不会成为一流的“通话使者”？这么多的未知，我为什么不去探索？

我也追星，追的是自信之星、胜利之星、乐观之星。

追我永不变，我的心接受时光考验。

第八则：我也追星

我的追星史不算长，自从在2004年雅典奥运会上中国的体育健儿取得了非凡的成绩和2008年奥运会将要在中国举行开始，我的目光开始追随着那些为了祖国的荣誉而努力拼搏，流泪流汗的人们，在我的心里他们成了闪闪发光的“stars”。

我开始知道奥运会有诸如游泳、跨栏、体操、跳水、举重、篮球、乒乓球、足球、网球等等许多的比赛项目。于是，我知道了被称为“黑马”的飞人刘翔，也知道了夺得雅典奥运会首枚金牌的杜丽，又知道了刷新奥运会气枪记录的老将王义夫，还知道了郭晶晶、田亮、百米蛙泳冠军罗雪娟„„他们成了冠军是幸运的，然而这更是他们努力得来的结果。无一例外的，他们的成功都是建立在坚持不懈的高强度的锻炼的基础上的。即使那些无缘于这次奥运冠军的运动员，也同样付出了艰辛的劳动。他们都是值得我去学习的。

我渴望自己也能够成为像他们一样的人。然而，天生的荏弱体质却使我的体育成绩一直处于较低水平。今年，我的体育成绩才六十多分，为此，我也在努力着。

最初决定，每个周末的早晨，我都要围着居住的小镇跑上一大圈儿。第一个周末，我还没有跑上三分之一就累得气喘吁吁了，后来是快走加慢跑，才完成这个目标。整整花费了一个小时！之后，我腰酸背痛，腿脚发软，大汗淋漓，样子说有多狼狈就有多狼狈，一头摔向沙发就再也起不来了！

第二次，我决定用真正的“跑”来结束全程。刚开始的时候，感觉还很轻松，但跑了一半的时候，我有些支持不住了，嘴唇干渴得像大旱三年的土地一样想要裂开，喉咙发痛，肺里的空气好像忽然间全部被抽了出来，腿也仿佛重有千斤抬不起来，难过的要命。我几乎就要停下来了，事实上，我的心里也是这样想的。然而，心念在不经意间一转，我想起了我的体育成绩，想起了我的梦想，想起了我的“明星”，如果每个体育明星都像我这样知难而退，那么运动场上的激动人心的时刻从何而来？如果每个运动员都像我一样软弱动摇，那么，用橄榄枝编成的桂冠还有谁会去努力争取？不，我一定要坚持下去，要以我的“星”们为榜样，不畏艰辛、努力拼搏，坚持不懈，取得最后的胜利。这个心念支持着我一直跑完了全程，虽然，情形更为狼狈，然而，我的心里却有了一种笃定：坚持就是胜利！

我崇拜我的“星”们，我将沿着他们的足迹成长。（司媛芳）

第九则：我最崇敬的名人

1898年12月26日，一位年轻漂亮神色庄重又略带疲倦的妇女走上讲台，宣布她与丈夫的惊人发现时，全场震惊了，从此，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽庄重的形象也就从此定格在历史上、定格在每个人的心里。

我是在初中课本《我的信念》中认识玛丽居里的。她那坚定的信念、坚韧不拔的意志，令我肃然起敬。

我敬仰她的坚定信念。别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下，这贝壳是怎样生，怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜，她寻藤。别人摘叶，她向根。是她提出了放射性这个词。两年后，她发现了钋，接着发现了镭，冰山露出了一角。为了提炼纯净的镭，她终日在烟熏火燎中损拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上留下了酸碱的点点烧痕。终于经过3年零9个月，他们从成吨的矿渣中提炼出了0.1克氱化镭。在幽暗的破木棚发出略微蓝色的荧光，你可知，这是一位美丽的女子用生命和信念换来的。

我敬仰他的坚韧不拔。千百年来，漂亮就是一个女人的最高荣誉，最大资本，可她偏偏没有利用这一点资本。她战胜自我也恰恰就是从这一点开始的。记得他中学毕业后在城里乡下当了7年家庭教师，积攒了一点学费就到巴黎读书时，当时女大学生很少，这个高额头、蓝眼睛，身材修长的漂亮的异国女子，很快每天到的最早，坐在前排，给那些追寻的目光一个无情的后脑勺。她坚定、刚毅、有远大、执着的追求，为了不受漂亮的干扰，她故意把一头金发剪得很短。

她的勤奋刻苦更是令人敬仰。她本来住在姐姐的家中，为了求得安静，便一人租了间小阁楼，一天只吃一顿饭，日夜苦读，晚上冷得睡不着，就拉把椅子压在身上，以取得一点感觉上的温暖。这种心无旁骛、悬梁刺股、卧薪尝胆的进取精神，就是一般男子也难做到的啊。宋玉说有美女在墙头看他三年而不动心；范仲淹考进士前在一间破庙里读书，晨起煮粥一碗，冷后划作四块，是为一天的干粮。而在地球那一边为法国，一个波兰女子也这样心静，这样执著，这样的耐得苦寒，她以25岁的妙龄，面对追求者如潮而心不动。她有大志，有大求。她知道只有发现创造之花才能永开不败的美丽。

居里夫人淡淡的生活，执着的进去。她是一位挺立在智慧高地的伟人，永葆理想性的美丽。

居里夫人，我永远的敬佩你。

第十则：我也追“星”

每个人的心中都闪烁着一颗灿烂辉煌的“星”，因而总在其绚丽多彩的人生旅途中朝着心中颗“星”不休不止地奔跑,奔跑......也许是小时候贫乏的文化生活所致。我渐渐地对歌曲情有独钟。只要广播里一播放歌曲，便立刻如学舌的鹦鹉一般跟着哼唱，一来二去竟也哼会了不少的歌。那些歌手就自然而然成为我追捧的目标，心灵的寄托。

悄悄地推开心灵的门户,我惊奇地发现：在那些纷繁交迭的回忆落叶里，闪烁着一颗叫做“周笔畅”的歌星。于是，我的思想随着那一直尘封着的回忆隧道，轻轻地飘进了笔笔的世界„„

笔笔，2005“超级女生”亚军，我不知狮子座的人是否像迷一般，让人琢磨不透，我只知道天真中不失片片深沉，快乐时略带点点忧伤，明媚里又夹着丝丝灰暗的她给了我这样的感觉，让我去琢磨，让我去思考，让我去了解；她是“超级女生”中最特别，最有个性，最有主见的一位超女；她是第一位不满“天娱”开出不公平条件的超女；她是第一位把“天娱”吵鱿鱼的超女；她也是第一位让我如痴如醉的超女„„

我喜欢笔笔，并不是因为她的人气关系。相反，我不惯于在追求时尚的热潮里游离，在人流中徘徊真的好累，好累„„我喜欢笔笔，完全是因为喜欢她的歌。

生性多愁善感的我，有时想着自己就是这个流淌着无奈的世界里，懦弱的逃跑者，试图让自己走出现实，甩掉烦恼，躲在自己梦幻般的童话中„„直到在一个偶然的机会，我在“超级女生”中认识了笔笔，发现她和她的歌声犹如这喧闹世界里仅存的一点纯真，童话般的歌声让人感觉舒服与坦然，让人忘却城市中的喧嚣，静静的去思考，去体会„„温柔而有一丝忧伤，略带一丝荒唐的甜味和莫名的暗香，我最喜欢笔笔这惯有的独特风格。于是，我恋上笔笔，一个狂热的追星旅途从此启程。

笔笔的歌声总让我在喧嚣的生活中体会到一片静谧的空间：我只能小心翼翼地“静静地站着，站着，享受着这片刻宁静的幸福。”她的更生总擅长触碰我的心，每当我的思绪在心灵深处徘徊时，增加其感伤的浓度。

不知她有什么魔力，每当听到她的歌声时，我便不可自拔的沉浸其中，我想是因为我和她有点像，外表都是看起来比较乖巧，但骨子里都透露着一些叛逆，我在她身上看到了自己的影子，也可能我是她的影子，追随着她；但她并不认识我，可这并不重要，重要的是我认识她，理解她，这就够了，我并不奢望她能够了解我，对我好„„

我的追星梦是纯洁简单的，喜欢就是喜欢，即使是在灾难与痛苦中也透露着朦胧的希望与美感。

我不会放弃的，我会永远追随着她，不管她是璀璨夺目的“星”，还是„„

第四篇：我也追星作文备课

(三)我也追星

【写作目标】

1．用精炼的语言表达自己的观点。

2．培养正确的人生观和价值观，提高自己的个人修养。

【写作要求】

1、请你以最崇拜的名人为话题，写一篇作文。题目自拟，问题不限。

2、根据你在语文课上或阅读课上读过的名人传记，写一篇读后感，说说自己的感受。

【写作指导】

一、导入

播放郭达、蔡明、赵丽蓉合演的小品《追星族》

二、看法：你怎样看小品中的女儿和父亲呢？

三、交流：可以说说你心中的那颗星吗？

四、怎样看中学生的追星现象：

1、你认为追星有利还是有弊？为什么？

2、你为什么追星？

第五篇：《我也追星》教案设计

《我也追星》教案设计

——写作·口语交际·综合性学习

瓮安四中

杨亚芬

◆活动目标：

1、引导学生认清中学生存在的“追星”现象，树立健康、高尚的情感态度及价值观；

2、让学生在活动中多角度地认识名人，发现名人丰富多彩的性格特点及内心世界；

3、通过活动提高口语表达能力和写作能力；

4、引导学生学会利用课内外语文教学资源，提高学生搜集、处理信息的能力。

◆活动重点：

1、学会搜集资料，并将资料分类整理。

2、学会交流，将自己对名人的感受与老师同学分享。

3、学会思考，通过活动树立健康、高尚的情感态度及价值观。

4、学会活动，在活动中提高自己的口语表达能力和写作能力。◆活动设想：

青少年学生缺少明辨是非的能力，盲目追星失去了人生的航向，所以先引导学生追星定位，再通过了解名人的经历、言行、故事让学生树立健康、高尚的情感态度及价值观，调整自己的兴趣爱好，以重量级的“星”来作为自己行动和学习的指南。◆活动准备：

学生提前一周搜集关于名人的故事、名言。

教师制作多媒体课件。◆活动时间：一课时 ◆活动过程：

一、导入（学生引入）

二、明确活动目标

三、活动步骤

第一环节：我的追星观

学生讨论完成：

1、中学生追星曾发生过哪些故事？

2、“敬仰”与“崇拜”有什么区别？说说你的理解好吗？ 明确：

敬仰是尊敬、爱戴、信仰的集合体，敬仰是清醒的、有理智的表现，敬仰者完全能够自己把握住自己。崇拜则不同，崇拜是一种盲目、狂热、迷信的结果，崇拜者完全失去自己、不能自已。

对名人明星，我们要敬仰，而不是盲目崇拜。

我们应该这样追星：

①不盲目追星。我所崇敬的明星不是徒有其表，应该有高尚的人品和超凡的气度。

②不疯狂追星。不要滥花时间和金钱在追星上。③“金无足赤，人无完人”，“择善而从”，善于从自己所崇敬的明星身上吸取积极的人生经验。

3、回顾古今中外名人明星。（多媒体展示）第二环节：名人故事大家讲

学生讲名人故事。

第三环节：饱含深情，赞美名人

“你激励了我，我要赞扬你！”请为你崇敬的名人写一段颁奖词吧！提示颁奖词的写法：

(一)精练概括，自然流畅。

(二)言志寓意，饱含深情。

(三)语句清新，文笔优美。（多媒体展示颁奖词示例。）第四环节：名人名言大比拼

1、学生说说搜集的名言。

2、学生朗读：

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

－－文天祥 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

－－范仲淹 莫等闲，白了少年头，空悲切。

－－岳飞 常思奋不顾身，而殉国家之急。

－－司马迁

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

－－荀子

顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。

——狄更斯（英国）

世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。

——雨果（法国）

3、感受名人精神，写“我的名言”：

请写一句富有哲理的话，也许多少年后，你的这句话也会被人们作为座右铭自我警示，试试吧！第五环节：星星启我行

1、通过这次活动，你有什么收获或感受，都说说吧。

2、我们身边的明星。其实，明星离我们并不遥远，他们就在我们身边。（多媒体展示图片）

教师引导：

①“榜样的力量是无穷的”（教师讲述克林顿“追星”当上总统的故事。）②我们追的“星”，有的是“恒星”，有的则是“流星”。我们追的“星”，除了各类影视歌星外，更应当是伟人、英模、科学家或我们身边有突出成绩的普通人。对偶像的选择，反映了我们的价值观，决定了我们的人生坐标，也就是说追什么样的星，将会走什么样的路。把英雄模范作为自己的学习榜样，不但追其名，更追其行，在偶像崇拜中激励自己，充实自己，发展自己。

③我也能成为名星 不管做什么事，不怕困难，坚持到底，只要你比别人做得好，让大家佩服你，你就是这些人心中的“明星”了。

2、教师寄语：

带着对名人的景仰我们走近了名人，让我们把名人的精神当成一块砺石，磨练我们的毅力，激励我们的斗志，有一天我们定能追上心中的那颗星！

请记住：奋斗，使人生更精彩；拼搏，使人生更有意义！奋斗和拼搏一定会让你成为一颗耀眼的明星。

四、布置作业

名人精神，流泻笔尖（任选一题作文）

1.古今中外，你最渴望与哪位名人见面呢？请展开想像写写他(她)吧。600字左右，题目自拟。

2.请以“最崇敬的名人”为话题，写一篇作文，600字左右，题目自拟。

题目示范：

①让生命在轮椅中绽放（张海迪）②有一种偷生叫高尚（司马迁）

③我为歌狂（周杰伦）④苍天无情人有情(海伦·凯勒)⑤有一种美叫作放手（项羽）

五、课堂小结：

让我们在歌曲《真心英雄》的优美旋律中结束今天追逐名人的旅程。（多媒体播放歌曲）

“不经历风雨，怎么见彩虹？” “祝福你的人生与众不同！”