2019届高考政治复习文化传承与创新开放类主观题专练新人教版

第一篇：2019届高考政治复习文化传承与创新开放类主观题专练新人教版

第十单元 文化传承与创新

开放类主观题专练

1．阅读材料，完成下列要求。

2017年5月23日，全国政协在北京召开专题协商会。有政协委员提出，大力弘扬工匠精神，培育众多“中国工匠”，是加快走向“制造强国”的现实需要。

改革开放40年来，伴随着中国经济的中高速增长，“中国制造”质量取得了长足进步，部分产品质量已达到或接近发达国家水平。与此同时，我们也应看到，质量形势依旧严峻，片面追求发展速度和数量，忽视发展质量和效益的现象依然存在，部分领域假冒伪劣屡禁不止、品牌建设严重滞后，这些问题对中国经济持续健康发展带来了较大的不利影响。

质量之魂，存于匠心。2018年，中国全面提升质量水平。广泛开展质量提升行动，加强全面质量管理，健全优胜劣汰质量竞争机制，要大力弘扬工匠精神，厚植工匠文化，恪尽职业操守，崇尚精益求精，培育众多“中国工匠”，打造更多享誉世界的“中国品牌”，推动中国经济发展进入质量时代。

(1)结合材料，运用矛盾主要方面和次要方面的相关知识，分析“中国制造”质量的情况。(2)结合材料，运用文化生活知识，探究推动中国经济发展进入质量时代为什么要弘扬工匠精神。

(3)班级召开“创新是建设制造强国的核心”主题班会，请围绕这一主题，就如何建设制造强国列出发言要点。(两条。每条10～30个字)答案(1)矛盾主要方面和次要方面的辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论相统一。分析“中国制造”质量的情况，要坚持两点论，既要看到“中国制造”质量取得了长足进步，又要看到不足；还要坚持重点论，分清主流和支流，“中国制造”质量，取得了长足进步，这是主流，部分领域质量不高，是支流。矛盾的主次方面相互影响，在一定条件下相互转化，部分领域质量不高问题对中国经济持续健康发展带来了较大的不利影响。

(2)①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。工匠精神，作为一种先进文化，能够转化为物质力量，推动中国经济发展进入质量时代。②文化与经济相互交融，一定的文化反作用于一定的经济。工匠精神对于培养高素质人才，提高劳动者素质起着重要作用，弘扬工匠精神，有利于提高产品质量，推动经济发展。③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。弘扬工匠精神，有利于推动劳动者树立精益求精的意识，提升产品质量水平。(若从文化对人具有潜移默化和深远持久的影响角度作答，亦可)(3)①完善国家制造业创新体系。②加强关键核心技术研发。③强化企业技术创新主体地位。(其他答案，符合题意，亦可)2．阅读材料，完成下列要求。

《国家创新驱动发展战略纲要》确立了要把我国建成世界科技强国的“三步走”路线图，即到2020年时使我国进入创新型国家行列，到2030年时使我国进入创新型国家前列，到新中国成立100年时使我国成为世界科技强国，这是我国科技事业发展的总目标；同时也鲜明地指出了我国科技创新必须“面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求”这一建设世界科技强国的出发点。为此，我们应该尽可能营造开放、多元、宽容、追求卓越的创新文化氛围，加快实施“品质吸引人才、人才实施创新、创新引领发展”的发展路径，吸纳更多来自五湖四海、能创造社会价值的各类人才，聚集人气，加快各类项目、研发中心、科研机构和学校的落户。

从我们熟悉的人类基因组计划、国际热核聚变实验计划、大型强子对撞机等，到今天的航天科技，需要参与主体都把自己当作工程活动中的一个“工匠”，在自己负责的节点上精益求精，对工作疏漏保持“零容忍”。只有这样，整个“工程”才会经过预研、设计、建设、运行、维护等一系列环节后取得成功。在长征五号发射工程中，号称火箭“心脏”(发动机)焊接人的高凤林，用一连串数字，完美地呈现了科技创新中的“工匠精神”——38万公里，是“嫦娥三号”从地球到月球的距离；0.16毫米，是火箭发动机上一个焊点的宽度；0.1秒，是完成焊接允许的时间误差。不光是这些数字体现出来的精确，每一个焊接点的位置、角度、轻重都要经过缜密思考。

(1)运用文化生活的知识，说明国家推动创新发展体现了哪些道理。

(2)从意识能动作用的角度，说明如何发挥“工匠精神”在长征五号发射过程中的作用。(3)请为宣传国家科技发展写出两条口号。

答案(1)①营造崇尚创新的文化环境。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的作用。大力宣传广大科技工作者爱国奉献、勇攀高峰的感人事迹和崇高精神，在全社会形成鼓励创造、追求卓越的创新文化，推动创新成为民族精神的重要内涵。②经济和文化相互交融，文化生产力的作用在经济发展中起到越来越重要的作用，通过创新文化促进经济发展，提高综合国力。③建设社会主义精神文明，加强科学基础设施建设，弘扬科学精神，在全社会形成崇尚

科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围，加强科学技术普及，提高全民科学素养，塑造科学理性精神。倡导百家争鸣、尊重科学家个性的学术文化，增强敢为人先、勇于冒尖、大胆质疑的创新自信。④加强科学教育，丰富科学教育教学内容和形式，激发青少年的科技兴趣。

(2)①意识具有目的性和计划性。人们在科技创新上总是抱有一定的目的和目标，制定具体的行动方式和行动步骤。在长征五号的研究过程中，参与者具有明确的目的性，通过预研、设计、建设、运行、维护等一系列环节取得成功。②意识具有自觉选择性和主动创造性，可以反映事物的现象、本质和规律。科学家通过研究物体运动现象，把握本质规律，通过精确数字，每一个焊接点的位置、角度、轻重的缜密思考，研制成功了长征五号。③意识的主动创造性是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。通过科学研究，在探寻宇宙奥秘中，人类将会有更丰富的经验与成果。④意识对改造世界具有能动作用。通过“工匠精神”的精益求精，促进长征五号的发展。(3)略。

3．阅读材料，完成下列要求。

“洋节”并不可怕，节日已经成为不同文化之间交流的重要载体。在世界迅速发展的今天，不仅中国人过“洋节”，外国人也过春节等中国节日。西方节日受到欢迎，一个原因是它形式丰富多彩、节奏欢快，契合了年轻人爱玩、爱闹的天性。与之相比，中国传统的过节方式则显得比较单调、沉闷。

但是，每一个节日都是特定民族和文化的产物，都有着丰富的文化内涵。万圣节是西方的“鬼节”，节日背后不乏死亡、惊悚、恐怖等主题。幼儿园等教育机构若不加甄别地一味照搬商业机构的活动形式，恐怕将事与愿违。

其实，我国民族传统节日也有着丰富的文化内涵，是德育教育的宝贵资源。只要我们有心，民族传统节日同样可以千姿百态、丰富多彩、独具魅力，受到青少年的喜爱。(1)结合材料，从唯物辩证法的实质与核心的角度，分析应如何看待西方的节日。(2)只有海纳百川，才能发扬民族传统文化。运用文化传承与创新的知识，结合材料，对此加以评析。

(3)某校要利用中华民族传统节日对广大学生进行德育教育，请你发出两条倡议。(每条倡议不超过20个字)答案(1)矛盾就是对立统一，要求我们运用一分为二的观点看问题。从内容和形式两方面看，西方的传统节日既有优点，也存在不足。矛盾具有特殊性，不同事物矛盾不同，要求我们具

体问题具体分析。每一个节日都是特定民族和文化的产物，都有着丰富的内涵。要坚持两点论和重点论的统一。既要看到洋节的优点，也要充分认识到它的不足。对洋节中死亡、惊悚、恐怖等主题不能全盘照搬。

(2)文化具有多样性，我们要尊重文化的多样性，坚持各民族文化一律平等的原则。我们既要尊重其他民族的节日文化，又要深深植根于本民族的节日文化，革故鼎新。文化创新要面向世界、博采众长，但要以我为主、为我所用。我们要积极借鉴西方传统节日的过节方式，丰富本民族的过节形式。既要坚持不同民族文化在交流中传播和借鉴，又要防止和警惕西方腐朽文化的输入和渗透。

(3)①庆祝中华民族传统节日，表达炎黄子孙爱国情感。②了解优秀传统文化，做一个向上、有根的人。

4．阅读材料，完成下列要求。

优秀传统文化是民族的血脉，是人民的精神家园。近年来，在党和政府的引导下，社会各界对弘扬传统文化的热情大大增强，参与主体很多，总的势头很好。从重视传统节日，到传承家风家训；从“二十四节气”申遗成功到电视节目《中国诗词大会》迅速走红，掀起整个社会对传统文化的怀念与实践。近年来，格律诗词申报世界非物质文化遗产问题，已经引起诗界热议。在国人对传统文化热情日渐高涨的情况下，因为社会多元化发展和网络传媒的良莠不齐，贬低、戏说、调侃传统文化的作品、段子时有出现，这些民族虚无主义和历史虚无主义现象已经影响到了我国文化的发展。2017年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》(以下简称《意见》)，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实，以保证中华优秀传统文化健康地传承和发展。(1)运用所学文化生活的知识，说明我国格律诗词申报世界非物质文化遗产对我国文化发展的意义。

(2)运用对立统一的观点，谈谈如何正确看待材料中我国目前传统文化传承面临的问题。(3)当下传统文化热潮涌动。假如你是某校高三(2)班学生，请为传统文化不仅热起来更要传下去提两条建议。

答案(1)①有利于保护格律诗词这一独特的中华传统文化遗产，有利于研究中华文化的演进。②有利于促进中华民族传统文化的继承、创新与发展。③有利于展现源远流长、博大精深的中华文化的独特魅力，扩大中华文化的国际影响力。④有利于促进我们与不同国家和民族文化之间的交流。⑤有利于反对民族虚无主义和历史虚无主义，增强民族文化自觉和文化自信。

(2)①矛盾的普遍性和客观性要求我们要重视、不回避目前传统文化传承中面临的问题，并发挥主观能动性找到正确解决问题的方法。②要坚持两点论与重点论的统一。既要看到传统文化弘扬与传承的总的势头很好，也不能忽视存在的问题。③矛盾的普遍性与特殊性相互联结。各地区、各部门要结合自身实际，在矛盾普遍性指导下，具体问题具体分析，认真贯彻落实国务院的《意见》。(只用矛盾特殊性原理方法论也可)④矛盾双方在一定条件下可以相互转化。各地区、各部门通过认真贯彻国务院的《意见》，解决材料中反映出的问题，推动中华优秀传统文化健康地传承和发展。

(3)示例：结合学校校情、学生学情自编教材，让中国诗词走进学校课堂；开展国学经典诵读、学生表演剧等活动；创新融通多媒体资源，大力彰显中华文化魅力；围绕立德树人根本任务，贯穿国民教育始终；等等。

第二篇：2018高考政治一轮文化与社会专练含解析

第九单元

文化与生活 第二十一课 文化与社会

一、选择题

1．河北承德是享誉中外的历史文化名城，既有凝聚半部清史的皇家文化，又有古老神秘的藏传佛教文化，既有浓郁满蒙风情的民族文化，又有特色鲜明的民俗文化。该市将休闲旅游作为发展文化产业的最佳平台，把文化有机地融入到旅游产品之中。承德市这一做法的文化生活依据是（）①文化与经济具有相互交融的特点 ②人们的精神活动离不开物质活动 ③不同地区和民族的文化各有特色 ④创新是文化富有生机活力的保证 A．①② C．②③ 【答案】A

B．①③ D．②④

2．如下图所示，每一个企业的文化建设都可以由内而外，从最核心的精神文化做起，直至最表层的物质文化，把企业文化建设落到实处，抓出成效。这说明()

①文化与经济相互交融 ②一定的文化是对经济的反映 ③文化推动企业发展 ④文化影响企业的核心竞争力 A．①③ C．②③ 【答案】D 【解析】企业是个经济实体，企业的精神文化最终影响着企业的物质文化，说明文化与经济

B．②④ D．①④

B．③④ D．②④ 【解析】一个国家要拥有把握外在世界的能力，被其他国家认可和尊重，需要以创造性文化为血液，意思是一个国家要提高自己在国际社会中的地位，在激烈的国际竞争中处于有利地位，必须要提高自己的文化软实力。该观点主要是强调文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越重要，故②④符合题意；①③与题意不符。

6．随着受教育程度的普遍提高，我国各级人大代表参政议政的能力也显著增强。近年来的历次人代会上人大代表提出的议案不仅数量明显增多，而且质量也在提高，他们出席人大会议再也不只是拍拍手、握握手、举举手了。这说明（）A．文化是当代国际政治斗争的重要内容 B．文化越来越成为经济社会发展的支撑 C．发展民主政治有赖于文化素养的提升 D．文化日益成为民族凝聚力的重要源泉 【答案】C

7．国家存在三个层次：三流国家输出产品，二流国家输出标准和规则，一流国家输出文化和核心价值。中国高铁的快速发展和成功运行，使得我们推销中国高铁特别有底气。材料告诉我们，在我国高铁输出中应该（）①坚持平等互利的原则

②嵌入中国标准和规则，注入中国文化和核心价值 ③打造高铁国家符号，提高国家软实力

④将中国文化和核心价值融入其中，进行文化渗透 A．①② C．②③ 【答案】C 【解析】通过“一流国家输出文化和核心价值。中国高铁的快速发展和成功运行，使得我们推销中国高铁特别有底气”可以看出，在我国高铁输出中应该嵌入中国标准和规则，注入中国文化和核心价值，打造高铁国家符号，提高国家软实力，②③符合题意；①说法正确但材料没有体现；④中的“文化渗透”是错误的，故本题答案选C。

8．叉子，原来是古代的一种农具，经过多个世纪的改进，最后用来进餐，西方人终于改变了用手抓食物吃的落后习惯，从而形成了西方人独有的饮食文化，由此可见（）①文化是人们社会实践的产物 ②人是文化创造者，又是文化享受者 ③文化影响人们的实践活动和思维方式

B．③④ D．②④ 定总是积极的，③是错误的；世界观、人生观、价值观是人们文化修养的核心和标志，④是错误的，故本题答案选A。

11．近年来，“中国元素”在好莱坞电影创作中已经成为一种风潮。“中国元素”成为好莱坞打开中国市场的一块“敲门砖”，但“不管一部好莱坞电影中有多少‘中国元素’，它所讲的永远是美国故事，体现的也永远是美国人的价值观。”这启示我们，在激烈的国际竞争中（）①要把文化建设作为重要的战略任务 ②要发展文化产业，提升国家文化软实力 ③必须反对文化霸权主义，抵制文化交流 ④必须推动中华文化与世界文化的趋同 A．①② C．③④ 【答案】A

B．②③ D．①④

12．网络曾出现“三个苹果改变世界”的段子：第一个苹果诱惑了夏娃，让人类走出蒙昧，有了文化；第二个苹果砸中牛顿，使其发现万有引力定律，推动科技的发展；第三个苹果被乔布斯咬了一口，文化与科技的融合改变了我们的生活和世界。“三个苹果改变世界”虽具玩笑性质，却也形象地告诉我们文化和科技的重要作用。以下关于文化作用认识正确的是（）①文化与经济相互交融，文化消费更加丰富 ②文化已经成为国家核心竞争力的重要因素 ③文化是人类社会特有的现象，是实践的产物 ④文化越来越成为一种改造世界的物质力量 A．①② C．①④ 【答案】A 【解析】题中“三个苹果改变世界”虽具玩笑性质，却也形象地告诉我们文化和科技的重要作用，这体现了文化与经济相互交融，文化消费更加丰富，以及文化已经成为国家核心竞争力的重要因素，①②符合题意，应选；材料没有体现文化是人类社会特有的现象，因此③排除；④“物质力量”的表述错误，应是精神力量；答案A正确。

13．文化贸易作为服务贸易的重要组成部分，不仅对于一个国家的经济贸易发展具有重要意义，而且通过文化贸易向他国输出自己的文化产品，可以扩大一个国家的国际知名度，传播

B．①③ D．②③

(2)本题知识限定不明确，题目类型措施类，问题指向政府如何扩大对外文化贸易。解读设问和材料，首先，材料中“我国有多少文化产品能够出口到外国”，涉及到我国文化产品的竞争力问题，其针对性举措即通过提高文化生产力水平，增强我国文化产品的竞争力；其次，材料中“使外国的消费者对我国的文化产品产生消费依恋心理”，就是要让外国消费者更多的了解中国文化产品，而加深了解则需要加强对外文化交流，营造文化出口的良好环境；最后，材料中“文化产品不仅有我们的特色，更要有创意”，有自己的特色，就是要弘扬优秀传统文化，而有创意，就是要鼓励文化创新。

第三篇：2014届高三政治二轮复习(四川专用)高考题型专练题型二体现类主观题

题型二 体现类主观题

1．城乡居民收入增长缓慢制约了消费扩大，这是近年来我国消费率偏低、消费对经济增长贡献率连续下降的一个重要原因。目前，由于城镇居民高收入阶层与中低收入阶层的收入差距逐渐拉大，中低收入阶层收入预期不断下降，加上医疗、教育、住房等花费日益昂贵，对钱袋子产生“挤压”效应，中低收入者的消费欲望受到压抑，难以有效释放。此外，就业形势日益严峻、证券投资市场持续低迷等因素，也让一些中高收入者财富缩水，收入预期下降，使这部分群体的消费意愿受到影响。

运用所学知识，说明上述材料体现的经济生活道理。

2．湖北省“十二五”规划纲要指出：要发挥后发优势，实现跨越式发展。推进电子信息、高新技术发展，带动汽车、石化、装备制造、新材料产业发展；形成以武汉为龙头、湖北长江经济带为主轴、武汉城市圈和鄂西生态文化旅游圈为两轮的“一线串珠、双轮驱动”的发展新格局；以武汉城市圈社会综合配套改革试验区建设为重点，大力发展循环经济和低碳产业；稳步推进保障性住房、教育、文化、体育建设；大力推进东西湖B型保税物流中心和东湖综合保税区建设；着力化解制约发展的体制机制障碍。

结合材料，从经济生活角度分析湖北省“十二五”规划纲要是如何体现新的发展理念、寻求又好又快发展的。

3．为切实保障人民群众的身体健康，提高空气质量，国务院及时提出修订《环境空气质量标准》；国家环保部认真组织、周密部署，邀请专家进行研讨、论证，多次向人民群众公开征求意见，以确保该标准的修订能经得起实践与群众的检验。2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》，并在各地分批实施，自2016年1月1日起在全国实施。

《环境空气质量标准》的修订过程是如何体现我国政府工作的基本原则的？

4．山东省某市市委在城市建设过程中，把城市建设远景规划向群众展示，公开征求意见。还邀请人大代表、政协委员对城市规划提建议，并将修订后的规划提交市人大审议，表决通过后再实施。该市市委坚持立党为公、执政为民，在保持经济又好又快发展的同时，进一步采取一系列措施，努力解决就业、教育、医疗、住房等民生问题，让老百姓共享改革发展成果。

上述材料是如何体现中国共产党的执政方式的？

5．（2013台州模拟）传统的绵竹年画的题材通常都是福禄寿喜。现在年画村的群众在传统的迎合大众求吉避凶的题材方面，也根据现代人的审美情趣，删减了鬼神形象，增添了更具时代色彩的内容；在制作工艺上，在坚持木版印制、保护绵竹年画独特韵味的同时，开始借鉴现代印刷技术；在弘扬地方传统特色的同时，学习借鉴其他地方年画的长处，开发了年画T恤衫等，创造了绵竹年画的新形式。

运用文化生活的相关知识，说明绵竹“年画文化”是如何体现文化创新的。

6．小型和微型企业在促进经济增长、增加就业、科技创新与社会和谐稳定等方面具有不可替代的作用。针对当前一些小型、微型企业经营困难，融资难和税费负担偏重等问题，政府出台了一系列支持小型和微型企业发展的金融、财税政策措施，如加大信贷支持，减半征收所得税、提高增值税和营业税起征点等，引导和帮助小型、微型企业根据市场变化要求调整产业结构、稳健经营、增强盈利能力和发展后劲。

材料中政府扶持小微企业的政策是如何体现一切从实际出发、实事求是的？

7．实现“中国梦”，必须弘扬中华民族精神。每个省份、每个城市在其长期的发展过程中，也有自己的精神。北京、天津、广东等省市有关部门在征集、总结、提炼北京精神、天津精神、广东精神的表述语的过程中，面向社会广泛征求意见、听取建议，召开不同层面的讨论座谈会，充分集中民智、汇集民意，充分反映了一个省份、一座城市在文化上的自觉、自信和自强。

结合材料，运用历史唯物主义知识，说明城市精神表述语的产生过程是如何体现人民群众利益的。

题型二 体现类主观题

1．【解析】本题考查影响消费的因素。从材料看，主要体现了收入和物价对消费的影响。因此，可结合材料，从居民当前收入、未来收入预期、收入差距和物价水平等方面进行分析说明。

【答案】(1)消费受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价总体水平。

(2)城乡居民收入增长缓慢制约了消费的扩大，这体现了收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，当收入增长速度下降时，消费增幅也下降。

(3)中低收入阶层收入预期不断下降，导致消费欲望受到压抑；一些中高收入者收入预期下降，使这部分群体的消费意愿受到影响。这体现了居民消费水平受未来收入预期的影响。

(4)医疗、教育、住房等花费日益昂贵，中低收入者的消费欲望受到压抑，这体现了物价的变动会影响人们的购买能力。

(5)由于城镇居民中高收入阶层与中低收入阶层的收入差距逐渐拉大，导致我国消费率偏低，这体现了社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。

2．【解析】本题考查课本基础知识，坚持经济又好又快发展，必须坚持科学发展观，不断提高自主创新能力，建设创新型国家；加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级；统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设；加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力；推动区域协调发展，缩小区域

发展差距。

【答案】(1)以科学发展观引领全省经济社会发展全局，促进又好又快的发展：推进电子信息、高新技术及汽车、装备制造业的发展，转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，走新型工业化道路，促进科学发展。

(2)把握中部崛起战略发展契机，形成“一线串珠、双轮驱动”的发展新格局，推动区域协调发展；大力发展循环经济和低碳产业，加强资源能源节约和生态环境保护，增强发展的可持续能力。

(3)推进保障性住房、教育建设，促进经济社会协调；大力推进保税区建设，提高对外开放水平；深化改革，化解制约发展的体制机制障碍。

3．【解析】本题属于体现类试题，考查政府坚持对人民负责的原则。可根据对人民负责的三个要求，结合材料进行作答。“为保障人民群众的身体健康”可联系“坚持为人民服务的工作态度”这一知识点；“确保该标准的修订能经得起实践与群众的检验”可联系“树立求真务实的工作作风”这一知识点；“多次向人民群众公开征求意见”可联系“坚持从群众中来到群众中去的工作方法”这一知识点。

【答案】(1)国务院为切实保障人民群众的身体健康，及时提出修订《环境空气质量标准》，说明我国政府真心实意为人民谋利益，体现了我国政府坚持为人民服务的工作态度。

(2)国家环保部认真组织、周密部署，邀请专家进行研讨、论证，以确保该标准的修订能经得起实践与群众的检验，这体现了我国政府树立求真务实的工作作风。

(3)国家环保部多次向人民群众公开征求意见，体现了我国政府坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

4．【解析】本题属于体现类主观题，答题要注意观点和材料一一对应。本题旨在强化学生对三种执政方式的理解，从“把远景规划向群众展示，公开征求意见，解决民生问题”可体现民主执政，从“将规划提交市人大审议，表决通过后再实施”可体现依法执政，从“保持经济又好又快发展的同时，解决民生问题”体现了科学执政。

【答案】(1)该市市委在保持经济又好又快发展的同时，努力解决就业等民生问题，遵循社会主义建设规律，以科学的思想和方法领导该市社会主义建设事业，体现了党坚持科学执政。

(2)该市市委对城市规划等公开征求群众的意见，重视解决民生问题，坚持为人民执政，靠人民执政，支持和保证人民当家作主，体现了党坚持民主执政。

(3)将修订后的规划提交市人大审议、表决通过后再实施，体现了党坚持依法执政。

5．【解析】本题以绵竹“年画文化”为背景材料，考查文化创新的有关知识，可依据教材中“文化创新”的根本途径和基本途径，结合材料信息来回答。

【答案】(1)立足于社会实践是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。绵竹年画在制作、学习借鉴的实践过程中不断创新，体现了绵竹“年画文化”的创新是立足于社会实践基础之上的。

(2)继承传统，推陈出新。在社会实践基础上的文化创新是一个“取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新”的过程。绵竹年画在题材、制作工艺等方面既保留传统年画的精华，又融合现代的审美情趣、印刷技术，体现了继承传统，推陈出新。

(3)面向世界，博采众长。在社会实践的基础上，不同地方文化之间的交流、借鉴、融合，是文化创新必然要经历的过程。绵竹年画学习借鉴其他地方年画的长处，融合创新，体现了面向世界，博采众长。

6．【解析】本题考查“一切从实际出发、实事求是”的方法论要求，可依据教材内容，结合政府的做法回答。

【答案】(1)政府针对目前小微企业发展过程中遇到经营困难等问题出台相应的金融、财税措施，坚持了从客观存在的实际出发。坚持辩证全面地认识和把握实际，政府在制定政策时既看到了小微企业在经济发展中的作用，又看到了小微企业的困境。

(2)政府在扶持小微企业的过程中，要求企业根据市场变化规律调整自身的发展，并以此作为行动的依据，是尊重物质运动客观规律、按客观规律办事的体现。

(3)政府正确分析了当前形势并制定了相关政策加以解决，是充分发挥主观能动性的体现。国家结合实际制定经济政策的过程是在实践中将发挥主观能动性和尊重客观规律相结合。

7．【解析】本题知识范围限定在历史唯物主义，问题指向“人民群众利益”。可结合城市精神表述语的产生过程，从群众观点、群众路线和正确价值观等方面分析说明。

【答案】(1)树立群众观点、坚持走群众路线。有关部门在征集、总结、提炼城市精神表述语的过程中，尊重人民群众的主体地位，相信群众、依靠群众，发挥了人民群众的首创精神。

(2)坚持科学发展观和正确的价值观。有关部门在征集、总结、提炼城市表述语的过程中，立足体现城市的文化自觉、自信和自强，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准。

第四篇：2014届高三政治二轮复习(四川专用)高考题型专练题型八认识类主观题

题型八 认识类主观题

1．（2013金华模拟）在某市开展的“我为创建文明城市献一计”活动中，广大市民通过电话、电子邮件、微博等方式纷纷建言献策。不到半年时间，市政府就收到四千多条建议，经过认真研究，许多合理的建议被政府采纳，从而推动了该市的文明城市创建活动。

从政治生活的角度，谈谈你对公民参与上述活动的认识。

2．近年来，郑州市实施了一项名为“领导干部月度工作绩效评议”的制度，由50名人民评议员，每月对市委、市人大、市政府、市政协的领导干部进行逐个评议和满意度测评。这种“民评官”的“实验”，真正把考核官员的话语权交给了群众。

结合材料，运用政治生活的知识，谈谈你对“把考核官员的话语权交给群众”的认识。

3．为全面贯彻落实十八大精神，践行“生态文明、美丽中国”的科学发展理念，“中国低碳民星绿手帕全球公益巡演”活动在2013联合全球70个热心参与的城市和地区落地推广和宣传。该活动以“重拾手帕、少用纸巾，绿色出行、低碳生活”为主题，号召公众通过弃用纸巾、使用手帕这个容易做到的生活细节，参与生态文明建设，让每个城市居民的低碳环保意识有一个质的提升。

运用文化对人的影响的知识，谈谈你对开展“绿手帕”活动的认识。

4．以中国老百姓家庭生活的酸甜苦辣为载体，展现中华文化特别是传统价值观中“和”的魅力，国产电视剧《媳妇的美好时代》在火遍了全国之后，又在海外市场中赢得一席之地，近日在东非热播，当地观众深受感动。有舆论为此提出，文化“走出去”与“走进来”同等重要，要大胆地让美国大片等国外先进文化成果“走进来”，实现“中国梦”需要在借鉴的基础上去创造。

结合材料，运用文化传承与创新知识，谈谈对文化要“走出去”也要“走进来”的认识。

5．《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》强调，培养高度的文化自觉和文化自信，提高全民族文明素质，增强国家文化软实力，弘扬中华文化，坚持中国特色社会主义文化发展道路，努力建设社会主义文化强国。对此有专家指出，“文化自觉”指的是文化的自我觉醒，自我反省，自我创建。“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”既是对待文化多样性的正确态度，也是对“文化自觉”历程的一种概括。

结合材料，运用矛盾同一性与斗争性辩证关系原理，谈谈你对专家观点的认识。

6．2012年我国采取相关政策，促进战略性新兴产业健康、有序发展。由于部分战略性新兴产业出现重复建设和恶性竞争等现象，2012年国家有关部门对其态度开始由“大干快上”转变为“有保有压”。同时强调，一要尊重战略性新兴产业的市场需求，二要深化体制改革和机制创新，营造适应战略性新兴产业

发展的制度环境。

运用历史唯物主义的相关知识，谈谈你对材料的认识。

7．改善民生既是党和政府工作的方向，也是人民群众自身奋斗的目标。2013年山东省十二届人大一次会议政府工作报告中指出，要认真贯彻落实中央政治局改进工作作风、密切联系群众的八项规定，要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，对人民群众常怀敬畏之心，为老百姓办事常抱歉疚之情，保持与人民群众的血肉联系。

运用“认识社会与价值选择”的相关知识，阐述政府密切联系人民群众、全心全意为人民服务的合理性。

题型八 认识类主观题

1．【解析】本题考查对公民参与政治生活的认识，可从为什么能参与，如何参与，参与的途径等方面来分析。

【答案】(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。

(2)公民积极参与上述活动是公民意识和政治素养的体现。

(3)公民通过社情民意反映制度参与政府决策，有利于提高决策的科学性和民主性。

(4)公民要坚持权利和义务相统一的原则，不断增强权利意识和义务意识，进行有序的政治参与。

2．【解析】回答“认识类”题目，一般遵循“是什么”“为什么”“怎么样”或“怎么办”的答题思路。回答本题可围绕加强对政府权力的监督的原因和意义两大角度进行分析。

【答案】(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，一切权力属于人民，监督权是公民的一项基本权利，公民有权对官员进行监督。

(2)政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，只有自觉地接受监督，才能更好地做到对人民负责。

(3)政府只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误，防止权力的缺失和滥用。

(4)让公民来考核官员有利于更好地合民意、集民智，才能做出正确决策，更好地做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

3．【解析】本题以“绿手帕”活动为背景材料，考查文化对人的影响，可从文化对人的影响的来源、表现、特点和优秀文化对人的作用等方面来认识。

【答案】(1)文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。开展“绿手帕”活动，为建设生态文明、美丽中国营造了良好氛围，有利于增强人们的低碳环保理念。

(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。开展“绿手帕”活动，有助于提高人们对低碳环保理念的认识，参与生态文明的建设。

(3)文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。开展“绿手帕”活动，会对人们从生活细节做起，树立低碳环保理念产生深远的影响。

(4)文化塑造人生。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。开展“绿手帕”活动，有利于激发人们参与生态文明、建设美丽中国的积极性和创造性。

4．【解析】本题考查了文化传承与创新的知识。可从文化继承、文化发展和文化创新的途径等角度作答。

【答案】(1)文化是民族的，也是世界的。我们要推动中华文化走向世界，为世界文化发展作贡献。

(2)文化继承和发展是同一过程的两个方面。我们要注入时代精神，向世界展示中华文化的生命力。

(3)实践是文化创新的源泉和动力。我们要深入实践，向世界展示中华文化创造美好生活的魅力。

(4)文化在交流、传播、融合中发展。借鉴国外先进文化，是发展中华文化的基本途径之一。

5．【解析】本题要求运用矛盾的两种基本属性的关系原理，分析说明如何对待文化的多样性。解答时，可遵循“先原理后材料”的答题格式和思路来组织答案。

【答案】(1)同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展。文化的多样性是文化传播的前提和文化创新的重要基础。

(2)斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。不同民族文化相互贯通、相互依存，由此而形成多元共生的局面。

(3)矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。不同民族文化求同存异，相互借鉴，成为人类文明进步的重要动力。

6．【解析】本题以促进战略性新兴产业健康、有序发展为背景，考查历史唯物主义的有关知识。解答时要注意抓住材料中的关键词句，有效提取材料信息，准确寻找教材中的相关知识，并有机结合起来。

【答案】(1)政府针对战略性新兴产业的新情况改变了态度，说明社会存在的变化决定社会意识的变化。

(2)深化体制改革和机制创新、营造产业发展的制度环境，说明上层建筑对经济基础、生产关系对生产力具有反作用，启示我们要通过改革解决社会发展的基本矛盾。

(3)态度的转变过程及尊重市场需求、避免重复建设等，启示我们应遵循社会发展的客观规律、自觉站在最广大人民的立场上，树立正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用。

7．【解析】本题的知识范围限定是“认识社会与价值选择”，设问的主体是政府，可从价值观的导向作用、人民群众的历史地位、政府的价值选择等角度回答。

【答案】(1)人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。只有树立群众观点，坚持群众路线，才能真正为人民服务。

(2)价值观作为一种社会意识，对社会存在具有反作用，对认识和改造世界具有导向作用，要坚持正确的群众观。

(3)自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众利益作为最高价值标准，才能作出正确的价值判断和价值选择。

第五篇：2014届高三政治二轮复习(四川专用)高考题型专练题型十探究类主观题

题型十 探究类主观题

1．近年来，一股传统文化的热潮在中国涌流。从《百家讲坛》吸引数亿观众到《于丹〈论语〉心得》狂销300多万册，从古装影视剧热播到历史题材图书畅销，从人大成立国学院到北大、清华等开设“国学班”，从各地恢复祭孔到海外孔子学院遍地开花，从私塾重现到儿童读经„„这一切都表明，曾经渐行渐远的传统文化正在回归。

运用所学文化生活知识，探究我国传统文化如此之“热”的原因。

2．某校高三(1)班在研究性学习中把视角投向了大学生就业问题，下面是他们收集到的一些资料。据劳动部门调查数据显示，造成大学生就业难的因素有以下几个方面：

观念因素：93%的大学生“有业不愿就”，更不愿自主创业。

区域因素：78%的大学生不愿意到西部就业。

能力因素：53%的大学生所学专业与岗位需求不对口，有业就不成。

信息因素：29%的大学生不能及时准确地掌握就业信息。

结合上述调查数据，请你从实现人生价值的角度，就破解大学生就业难问题提几点建议。

3．中共中央政治局2013年4月19日召开会议，决定从今年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。某镇政府积极响应中央号召，拟定了开展群众路线教育实践活动的具体实施步骤：

(1)学习动员阶段。及时召开动员部署会议，通过开展多种形式的活动加强宣传教育，切实加强对机关干部职工进行马克思主义群众观和党的群众路线的教育，不断增强做好群众工作的自觉性。

(2)调查研究阶段。用认认真真的态度，老老实实的方法，精心组织实施各项教育实践活动，深入基层、深入一线、全覆盖倾听群众对政府工作的意见和建议，不断增强群众观念和群众工作的本领。

(3)梳理阶段。认真总结排查调研出的问题，结合本镇实际，认真梳理，努力践行群众路线，查找分析问题，通过梳理归纳，进一步建立健全联系群众、服务群众的长效机制。

(4)整改落实。坚持边调研、边整改，对调研出的各类问题，提出针对性整改措施，切实办好群众关心、群众欢迎的事情。整改落实方案制定后要向党员、群众通报，接受党员、群众的监督。

阅读上述材料，结合所学政治生活知识，探究下列问题：

(1)简述在全党开展党的群众路线教育实践活动的根本依据。

(2)该镇政府教育实践活动的实施步骤是如何体现政府工作的基本原则的。

(3)假如你是该镇的一名普通群众，谈谈你在政府这一活动中的应有担当。

4．人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。梦想是生命中无形的翅膀，唯有梦想，我们才会更加卓越。材料一 1977年，恢复高考制度，上大学成为那个时代青年人的梦想。城乡二元结构的羁绊，拥有一个城镇户口成为上个世纪许多农村家庭的梦想。进入二十一世纪，人们的梦想更加多样、更加丰富，有的人希望在城市立足，有人渴望回归田园；有人梦想华丽的舞台，有人渴望平凡的稳定„„而更好的教育、更满意的收入、更可靠的社会保障、更美丽的生态、更充分的政治参与、更具国际影响力的祖国„„这些平凡的梦想汇聚起来，便是个人的命运、社会的脉动、国家的方向。

(1)运用文化生活知识，分析人们梦想差异的原因。

材料二 总书记在参观《复兴之路》展览时指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”强国梦属于国家，也属于每个中国人。我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石；“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。

(2)运用政治生活的相关知识，谈谈你对“强国梦属于每个中国人”的理解。

材料三 每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。盘点2012年为拥有一个美好中国而付出的人，他们通过自己的坚守和努力，让他们的梦想，成为中国梦的一部分。中国梦需要伟大文学塑造民族灵魂，于是我们收获莫言；中国梦需要能激励一代人的偶像，于是我们收获刘洋；中国梦需要平凡人的坚守，于是我们收获了感动国人的最美女教师、最美司机„„他们都是中国梦的成就者。无论是美好社会，还是美好人生，都始于平常一点一滴的努力。

(3)今天的“中国梦”由亿万国人的梦想汇聚而成。请写出你的人生梦想，并运用认识论的观点谈谈如何实现这一梦想。

5．网络时代，我们是否还需要传统纸质阅读？

著名作家王蒙说，“读书不仅仅是一种获取知识的手段，更是一种享受、一种生活态度”，中国人历来重视阅读，书籍对于人，对于社会，对于国家，都是进步的阶梯。提高全民族的文化素质，要从读书开始。

随着网络出版物的火热和电子书的进一步普及，数字化阅读以其快捷、方便、互动及海量信息的优势，开创了一种新的阅读方式，传统纸质阅读显得不再那么必要。据全国国民阅读调查结果显示，网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等各种数字化阅读方式接触率，均有不同程度的迅速上升，而传统纸质阅读量增加较为缓慢。

网络时代，数字化阅读往往是碎片化、快餐式、随意性的，是一种浅阅读。对于深层次阅读而言，传统纸质阅读依然具有不可替代性。培养对纸质图书的阅读，发现并重视传统纸质阅读的价值是每个中国人都应当具有的文化自觉。

结合材料，探究回答下列问题：

(1)“读书不仅仅是一种获取知识的手段，更是一种享受、一种生活态度。”请从文化视角谈谈你对这句话的理解。

(2)“网络时代，我们是否还需要传统纸质阅读？”请运用哲学观点分析该疑问产生的原因。

(3)读书介质的更新使读好书更重要。针对目前图书市场良莠不齐的现象，请从经济角度思考人们如何才能读到好书。

题型十 探究类主观题

1．【解析】本题要求探究我国传统文化“热”的原因，可从文化与经济政治的关系，大众传媒的作用与意义，传统文化的作用等角度思考。注意由框架扩展开来，使答案丰富具体。

【答案】(1)文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所决定。我国传统文化“热”是我国现阶段经济社会特征的反映。我国传统文化的某些思想资源契合了现阶段人们的精神文化生活需求，人们希望从传统文化中寻求价值标准和道德规范。

(2)大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能，成为现代文化传播的主要手段。专家学者走出书斋，借助电视等大众传媒对传统文化作通俗的解读，对传统文化热潮起到了推波助澜的作用。

(3)传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。弘扬传统文化对于培育民族自信心、增强民族凝聚力以及构建社会共同价值体系所具有的重要作用，促使各级政府积极推动传统文化的继承与发展。

2．【解析】本题设问指向实现人生价值，可从实现人生价值的三个途径来分析。审读材料，提取有效信息。不愿自主创业，自身素质不高或者缺乏拼搏精神→在砥砺自我中走向成功；不愿到西部就业→人生的真正价值是在劳动和奉献中实现的；专业与岗位需求不对口→在个人与社会的统一中实现人生价值。最后依据材料信息与设问限定，整合知识，组织答案。

【答案】(1)要树立正确的人生价值观，树立崇高理想，正确处理理想与现实的关系。支援西部，为国奉献。

(2)发展自己的才能、提高个人素质，为未来就业奠定基础。

(3)作为中学生，现在要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息。

(4)努力学习科学文化知识，为将来对社会作贡献奠定基础。

(5)人生的价值体现在劳动和奉献中，要在服务人民、奉献社会中实现人生价值。

(6)人生价值必须在个人与社会的统一中实现。正确处理个人与集体、个人与社会的关系。完全脱离社会的职业理想是难以实现的。

3．【解析】本题以党的群众路线教育实践活动为主题，考查学生探究问题的能力。第(1)问，涉及到的主体有党、人民群众，可从我国国家性质和党的地位、性质、宗旨方面阐述政治学依据。第(2)问的主体是政府，问题指向“政府工作的基本原则”，可结合该镇教育实践活动的实施步骤，从政府坚持对人民负责的角度进行分析。第(3)问的主体是“普通群众”，即公民，可从公民意识和参与政治生活的要求方面回答。

【答案】(1)①这是由我国的国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主。②这是由党的地位、性质和宗旨决定的。中国共产党是执政党，它是中国工人阶级先锋队，中国人民和中华民族的先锋队，以全心全意为人民服务为宗旨。

(2)政府工作的基本原则是对人民负责。在开展群众路线教育实践活动中，该镇政府加强马克思主义群众观和党的群众路线的教育，不断增强做好群众工作的自觉性，深入群众，关注民生，体现了坚持为人民服务的工作态度；该镇政府不断增强群众工作的本领，进一步建立健全联系群众、服务群众的长效机制，体现了坚持求真务实的工作作风；该镇政府深入基层，倾听群众的意见和建议，切实为民办事，体现了坚持从群众中来，到群众中去的工作方法。

(3)增强公民意识和主人翁责任感，积极参与政治生活；树立权利意识，通过多种渠道和方式，积极行使民主监督等民主权利；遵循法律、规则、程序，有序地进行政治参与。

4．【解析】本题以人生梦想为话题，考查学生探究问题的能力。第(1)问，考查人生梦想差异的原因，可从文化与经济政治关系、人们文化需求的多样性方面分析。第(2)问，涉及国家与公民的关系，可从我国的国家性质和公民的权利与义务、个人利益与国家利益的关系方面回答。第(3)问，可根据个人的实际写出自己的梦想，从实践的特点、实践与认识的关系方面说明如何实现。

【答案】(1)①文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所决定，梦想源于现实，由于不同时代经济、政治的变化和发展，人们的梦想会呈现不同的时代特色。②人们的文化需求具有多层次、多样化、多方面的特点。在同一时代，人们的梦想也会因个人实践和素养等差异而丰富多彩。

(2)①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主；实现强国梦，惠及每一个中国人。②公民要坚持权利和义务相统一的原则。履行政治性义务，积极参与国家政治生活，实现中国梦。③公民应坚持个人利益与国家利益相结合的原则。实现强国梦也是公民爱国的具体表现。

(3)答案(示例)

人生梦想：考上自己理想的XX大学。(要求是积极向上的)

措施：①实践是认识的基础。对梦想的定位必须立足实践，符合自身实际。

②实践具有直接的现实性、主观能动性和社会历史性。我们要积极实践，不断发挥主观能动性，在个人与社会的统一中实现人生梦想。

5．【解析】本题以“读书”为话题进行探究。第(1)问，可从文化对人的影响角度加以说明。第(2)问，探究产生疑问的原因，可从社会实践的发展、矛盾即对立统一角度进行分析。第(3)问属于“措施类”题目，可从政府、文化企业和个人三个方面回答。

【答案】(1)①读书是获得知识的重要途径，能够提高人们的科学文化修养和思想道德修养。②读书尤其是读好书能够丰富人的精神世界，愉悦精神，陶冶情操。③读书尤其是读好书有助于人们形成积极健康的生活态度，进而影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

(2)①实践是认识的来源，是认识发展的动力。这一疑问源自于社会实践的不断变化发展。(如回答社会存在与社会意识的辩证关系也可)。②矛盾就是对立统一，我们要用矛盾的观点看问题。数字化阅读的便捷、互动、信息量大等优势都是传统的纸质阅读所欠缺的，从而引起了人们的疑问。

(3)①文化企业坚持经济效益与社会责任的统一，坚持出好书，出精品力作。②政府加强对文化市场的监管，规范文化市场秩序，让人们能读到好书。③我们要树立正确的消费观，自觉选择读好书。