第一篇：政治课件：2013年高考高考政治一轮复习课件转换资料：2.5《文化创新》(新人教必修3)
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第五课 文化创新
高考典题回顾
例(2010·广东卷)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咏等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠，家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。
结合材料，运用《文化生活》的有关知识，分析文化创新的途径。
答案：①立足社会实践。社会实践是清明文化创新的根本途径。②继承传统，推陈出新。发扬传统清明文化中健康有益的内容，去除封建落后的成分；采用节约环保的绿色过节方式，注入体现时代要求的新内容。③博采众长，以我为主。既吸取外来优秀文化，又保持我国清明文化的民族特色。④坚持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。
解析：本题只是结合材料，因此用文化创新的根本途径，文化的继承等知识。思维互动启迪
第一框 文化创新的源泉和作用 考点归纳
考点
一、不尽的源泉，不竭的动力 1．文化发展的实质，就在于文化创新
文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。2．社会实践是文化创新的源泉
文化创新属于理论创新，任何理论创新都是建立在实践基础之上的。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。
3．社会实践是文化创新的动力和基础
文化自身的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程。一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。
考点
二、巨大的作用，深刻的意义
1．创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力 2．文化创新的作用
(1)文化创新可以推动社会实践的发展。
文化创新，是适应社会实践的需要创建新文化，发展先进文化，更好地为社会实践服务。推动社会实http://www.xiexiebang.com 第一备课网 教案 试题 课件 大全
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践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。
(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。
只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。不断繁荣和发展的民族文化之路，必然是不断前行的文化创新之旅。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
考点
三、呼唤文化创新的时代 1．人民群众是文化创造的主体
人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。要成为一个有作为的文化创造者，就应该自觉地投身于建设中国特色社会主义的伟大实践当中。
2．当代中国文化工作者的使命和职责
充分认识建设中国特色社会主义的时代意义，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。
重点分析
1.正确理解社会实践与文化创新的关系
(1)社会实践是文化创新的源泉和动力。①实践，作为人们改造客观世界的活动，是一种有目的、有意识的社会性活动。人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就成为无源之水，无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。因此，社会实践是文化创新的源泉。②社会实践是文化创新的动力和基础。文化自身的继承与发展是一个新陈代谢、不断创新的过程。一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了丰富的资源，准备了更加充足的条件。③新的文化形态的诞生、旧的文化形态的消亡、先进文化的发展都是在社会实践中实现的。
(2)文化创新对社会实践有着巨大的作用和深刻的影响。文化创新的作用，既表现为不断推动社会实践的发展，又表现为不断促进民族文化的繁荣。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在；只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机，历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。
[特别提醒] 注意文化创新的根本途径和基本途径不同。文化创新的根本途径只能是社会实践，这也是文化创新的源泉、动力和基础，而文化创新的基本途径有两条：一是从继承与创新的关系角度讲，要“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”；二是从文化交流与传播的角度讲，要吸收、借鉴其他各民族文化优秀成果，要面向世界，博采众长。
2．为什么要进行文化创新
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(1)文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。文化发展的实质，就在于文化创新。
(2)文化创新可以推动社会实践的发展。我们进行文化创新，是适应社会实践的需要创建新文化，发展新文化，更好地为社会实践服务。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。
(3)文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。不断繁荣和发展的民族文化之路，必然是不断前行的文化创新之旅。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
3．人民群众是社会实践和文化创造的主体
(1)人民群众是实践的主体，是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者，因而从根本上推动了社会的发展；人民群众是精神财富的创造者，从而推动了社会全面进步；人民群众是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用。
(2)人民群众是文化创造的主体。①人民群众创造了物质生活资料，为人们从事一切文化创造提供了物质前提，如果没有物质生活资料，文化产品的创造活动就无法进行。②人民群众的实践活动是一切精神财富产生的源泉。由于实践是文化创造的基础，人民群众在实践中积累的丰富经验，构成了人类精神财富的原料和半成品，科学家、思想家、艺术家对此再进行加工、整理，才形成了精神财富。如果离开了人民群众的实践经验，任何人都无法创造出精神财富。③劳动群众还直接创造了精神财富。这是指两种情况：一是劳动群众创造的物质成果总是凝结着人们的各种智慧，因此，这些物质成果也是一种精神财富；二是指某些精神财富就是一些劳动群众在实践中直接创造出来的。
易错明辨
1.文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。(×)
[明辨] 文化创新来源于社会实践，不是作者的灵感；人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。
2．社会实践与文化创新是单向制约关系。(×)[明辨] 二者是双向制约的。
一方面，社会实践是文化创新的源泉、动力、基础和根本途径；另一方面，文化创新以推动社会实践的发展，促进人的全面发展为根本目的。需要注意的是，社会实践对文化创新的作用是基础性、决定性的；而文化创新对社会实践具有反作用。
3．文化创新在一定条件下可以离开社会实践。(×)
[明辨] 人类在改选自然和社会的实践中，创造了自己特有的文化。离开了社会实践，文化就会失去源泉，就会成为无源之水、无本之木，人们就不可能从事任何有价值的文化创造。所以社会实践是文化创http://www.xiexiebang.com 第一备课网 教案 试题 课件 大全
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新的源泉。
4．文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。(×)
[明辨] 此观点是不科学的。文化创新的积极作用一方面表现为不断推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。观点看到这一点是正确的，但是文化创新还有另一个积极作用，即文化创新能够促进民族文化的繁荣。
5．文化创新的渊源与源泉是一回事。(×)
[明辨] 文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社会主义现代化建设，而且又是唯一来源，亦称为新文化的本源。
6．发展先进文化是文化创新的根本目的。(×)
[明辨] 推动社会实践发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。考点训练
1.随着网络的迅速发展，网络原生性信息资源大量涌现，出现大量的“虚拟文化资源”，如网络动漫、网络游戏、虚拟艺术创作等，以网络化为形式的当代信息革命，为人类丰富的社会实践成果带来了全面创新的形态——网络文化。这说明()A．人民群众是文化创造的主体 B．社会实践是文化创作的检验标准 C．社会实践是文化创新的动力 D．文化创作的灵感来自于社会实践 答案：C 解析：网络的迅速发展属于社会实践，网络文化是一种创新的形态，故材料指向社会实践对文化创新的作用，选C项。其他选项观点都没有正确反映题意。
2．几乎所有的艺术家都认为真正的艺术创作来源于生活积累。清代文学评论家金圣叹说：“天下妙士，必有妙眼，渠见妙景，便会妙手写出来„„无他，只因他妙手所写纯是妙眼所见，若眼未有见，他决不肯放手便写，此良工之所永异于俗工也。”这段话表明()A．耳听为虚，眼见为实 B．艺术创作是人脑特有的机能 C．社会实践是艺术创作的唯一来源 D．艺术创新要通过偶然把握必然 答案：C 解析：本题考查艺术创新的源泉和途径，“真正的艺术创作来源于生活积累”，金圣叹的评论说明社会实践是艺术创作的唯一来源。故答案选C。
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3．欧洲文化经历了漫长而黑暗的中世纪神学垄断时期。人跪拜于上帝面前，不能有任何的创新思想，文化发展极其缓慢。文艺复兴时期的文化大师们不满于中世纪的沉闷、枯燥，转向古代希腊、罗马文化寻找艺术创作的灵感，以无比的创新激情创造出人类历史上一个辉煌灿烂的文化时期。以上历史史实充分说明()①文化创新对促进民族文化的发展、繁荣至关重要 ②文化的发展离不开文化的创新 ③失去创新能力的文化，是没有发展前途的 ④文化创新的过程也是文化交流的过程
A．①②③
B．②③④ C．①②④ D．①③④ 答案：A 解析：①②③分别从不同角度体现了文化创新的意义。④强调的是文化创新与文化交流的关系，与题意不符，排除。
第二框 文化创新的途径 考点归纳
考点
四、文化创新的途径是什么 1．继承传统，推陈出新
(1)文化创新的根本途径是立足于社会实践。
(2)文化创新的重要途径是“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。
“取其精华，去其糟粕”是改造传统文化的过程，“推陈出新，革故鼎新”是创新的过程。具体说来包括两个方面：第一，我们不能离开传统，空谈文化创新；第二，体现时代精神，是文化创新的重要追求。
2．面向世界，博采众长
(1)不同民族文化之间的交流、借鉴与融合也是文化创新必然要经历的过程。
世界各民族的文化都有自己的特色，有自身的长处。不同民族文化在相互交流、融合的过程中，经过综合创新，推出融汇多种文化特质的新文化。可以说，人类文明的创新史，就是不同民族文化交互融合、不断创新的历史。
(2)以我为主、为我所用。
这是在学习、借鉴其他民族和国家文化的过程中，必须坚持的原则。因为永葆文化生命力和提升文化竞争力，都需要保持文化的民族特色。我们要跻身于世界文化发展的前沿，就必须深深植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化创新。
3．坚持正确方向，克服错误倾向
(1)克服“守旧主义”和“封闭主义”的错误倾向，即固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向。
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(2)克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向，即一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向。
(3)建设中国特色社会主义文化，实现文化创新，要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于广大人民群众不断增长的精神文化需求，发扬优秀文化传统，大胆吸收世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新。
重点分析
1.正确认识文化创新的原因与途径
(1)原因：文化发展的实质在于文化创新，文化创新是社会实践发展的必然结果，也是文化自身发展的内在动力；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。文化创新可以推动社会实践的发展，能够促进民族文化的繁荣，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
(2)途径
①立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。
②着眼于传统文化的继承，“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”，不能离开传统而空谈文化创新，又要体现时代精神，为传统文化注入时代精神。
③进行不同民族文化的交流、借鉴与融合，既要学习和借鉴其他民族优秀文化成果，又要以我为主、为我所用，保持民族文化的特色。
④坚持正确方向，克服错误倾向，把握好当代文化与传统文化的关系，反对“守旧主义”“封闭主义”和“民族虚无主义”“历史虚无主义”。
2．正确理解文化创新需要面向世界，博采众长
(1)文化既是民族的，又是世界的，文化创新需要不同文化之间的相互交流、借鉴与融合。(2)不同民族文化间的交流、借鉴、融合是文化创新必然要经历的过程。文化交流，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族优秀文化的过程；文化借鉴，是不同民族文化之间相互借鉴、取长补短的过程；文化融合，是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程，由此可见，文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新的重要基础。
(3)在文化交流、借鉴、融合中，要处理好不同文化间的差异、竞争和合作的关系。要充分吸收外国文化的有益成果。不同民族文化之间，只有平等交流、相互借鉴，才能共享世界文化创新的成果。
(4)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。“以我为主”，就是在对世界文化精华的汲取中，保持民族文化的主体意识和相对独立性。“为我所用”，就是辩证取舍、择善而从，批判地吸收对我们有用的东西，并结合本国国情进行改造、整合和创新。应高度警惕文化殖民主义，防止西方国家以文化为手段对我国进行文化渗透，输入他们的意识形态、价值观念和生活方式。
3．如何在文化创新中坚持正确的方向，克服错误倾向
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(1)要坚持正确的方向，必须把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。
(2)要对传统文化超越创新，就意味着突破，意味着创造一种既适应时代要求又不失民族文化特质和民族精神的新文化、新文明。在这里，超越创新和批判继承是相辅相成的，批判继承是超越创新的基础。没有批判继承，所谓超越创新就是一句空话。反过来，超越创新是批判继承的必然要求，没有超越创新，所谓批判继承就毫无意义。
(3)必须既坚决反对一味推崇外来文化，根本否定传统文化倾向的民族虚无主义、“全盘西化”论，又高度警惕和防止一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的传统保守主义、守旧主义、封闭主义。
(4)要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，既批判地继承传统文化，使之内化为我们民族的主体意识，又从时代的要求出发，赋予它以崭新的时代意义，同时还要汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新。只有这样才能建设中国特色社会主义文化，努力铸造中华文化的辉煌。
易错明辨
1.文化创新的根本途径是继承传统，推陈出新与面向世界，博采众长。(×)[明辨] 这是文化创新的基本途径，文化创新的根本途径是社会实践。2．文化创新既要继承传统，又要体现时代精神，二者之间是矛盾的。(×)
[明辨] 不矛盾。不能离开传统而空谈文化创新，否则文化创新就失去了根基。体现时代精神是文化创新的重要追求，社会实践要求文化创新体现新的时代精神。
3．文化创新的根基和文化创新的基础是一回事。(×)
[明辨] 二者不是一回事。文化创新的根基是传统文化；文化创新的基础是社会实践。对传统文化的继承和创新必须建立在社会实践的基础上。
4．在社会交流中“以我为主”与“海纳百川”是矛盾的。(×)
[明辨] 在社会交流中“以我为主”与“海纳百川”是不矛盾的。“以我为主”有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力，有利于保持文化的民族特色，实现中华民族的文化创新；而文化交流中“海纳百川”则表明文化竞争中不排斥文化合作，不同文化之间可以相互交流、借鉴、融合、合作、共处。要以世界优秀文化为营养，充分吸收国外文化的有益成果。
5．文化创新注意的问题主要是交流、融合。(×)
[明辨] 文化创新注意的问题主要是继承传统，又体现时代精神。6．文化创新表现为时代精神注入传统文化的努力之中。(×)[明辨] 文化创新表现为传统文化注入时代精神的努力之中。
7．混淆文化创新的主体、源泉、根本途径、基本途径、根本目的与作用(×)
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[明辨] 文化创新的主体是人民群众；社会实践是文化创新的源泉、动力、根本目的、检验标准；文化创新的根本途径是社会实践，基本途径是继承优秀传统文化和借鉴优秀外来文化；文化创新可以推动社会实践的发展和民族文化的繁荣。
考点训练
2010年是虎年，为筹备“虎跃龙腾闹新春”为主题的春晚节目，总导演金越和策划人员曾考察了民权县王公庄“画虎村”，挖掘虎文化，并有意邀请“民权虎”上春晚舞台。王公庄的“虎”产业随着虎年的到来更加“虎虎生风”。据此回答1～2题。
1．从文化生活的角度看，要突出2010年春晚主题，推动中国虎文化的创新和发展，总导演金越及策划人员应做到()①立足实践 ②继承传统，推陈出新 ③面向世界，博采众长 ④奏响主旋律 A．①
B．①② C．①②③ D．①②③④ 答案：C 解析：本题实质上是考查对文化创新措施的理解。要推动中国虎文化的创新和发展，既需要立足实践，又需要推陈出新和博采众长，故①②③正确；④中的奏响主旋律，不是文化创新的措施，故排除。
2．王公庄“虎”产业的发展告诉我们()①文化与经济相互交融 ②要大力挖掘传统文化的精华 ③要把促进文化的发展作为一切工作的中心 ④文化竞争力已成为综合国力的基础
A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 答案：A 解析：经济建设是一切工作的中心，经济和科技是综合国力的基础，故③④错误；王公庄“虎”产业，既是对传统文化的挖掘，又将虎文化与经济发展融合，故①②正确，选A项。
3．2010年10月17日中国文化创意产业博览会在杭州召开，生活品质之城，是杭州城市的发展目标，而文化创意产业的发展，将是实现这一目标的重要手段和有力保障。要想推动文化创意产业发展，必须()①立足实践，走与人民群众相结合的道路 ②继承传统、推陈出新 ③面向世界、博采众长 ④发扬中华优秀传统文化，汲取世界各民族文化
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 答案：A http://www.xiexiebang.com 第一备课网 教案 试题 课件 大全
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解析：此题考查文化创新的途径，要想推动文化产业的发展，必须汲取世界各民族文化之长，做到取长补短，故排除④。
4．我国不仅有以京剧、昆曲等为代表的各种传统的戏曲、曲艺、民族音乐等中国独有的艺术形式，也有交响乐、芭蕾舞、歌剧、话剧等来自西洋的艺术，而且这些艺术品种都在中国扎根生长并已经形成了中国风格、中国流派。这启示我们()A．实现文化创新，必须坚持以外来文化彻底改造民族文化 B．各民族文化的融合是文化交流的必然趋势 C．文化交流有利于促进世界文化的多样性 D．文化交流必须坚持以我为主、为我所用 答案：D 解析：此题考查文化创新与文化的借鉴、融合的关系。文化创新必须要保持民族文化特色，故排除A。文化交流的趋势在于发展民族文化的个性，而不是实现融合，排除B。C与题意无关，通过材料中“中国风格、中国流派”可知，文化交流与创新必须要坚持以我为主、为我所用的原则，故选D。
时政热点链接
【新闻现场】
中国美术30年 继承、吸收借鉴与创新发展
随着改革开放的步伐，中国美术走过了激情澎湃的30年。
中外艺术交流和对外国美术的吸收借鉴促进了新时期美术的空前发展。改革开放以来，国际之间的文化艺术交流频繁而开阔，中国美术家接触到外国文化、哲学、美术的方方面面。外来艺术的影响，促进了来自中国现实的创作冲动向各方迸发，从而形成中国美术创作多元发展的基本态势；中国画开始了“现代性”转型，油画等原有外国美术样式开始求新求变，波普艺术、装置艺术、行为艺术、影像艺术等西方现当代美术样式开始进步，中国美术真正摆脱了原来较为单一的创作模式，呈现出复杂多元的局面。
对中国文化艺术传统的研究和传承成就了新时期美术的稳健发展。20世纪90年代，随着市场经济的兴起和社会的进一步转型，在躁动一时的新潮美术沉寂后，美术界进入了贴近中国文化艺术传统和现实生存体验的自主探索阶段。美术创作开始了相对稳定的调整与回归，各类画种从不同角度和层面研究传统，寻找“中国语言”。此时的传统已不仅仅局限于旧时的中国书画传统，而是囊括了壁画、雕刻、年画、剪纸等民间文化艺术在内的整个中华民族的文化艺术传统。
中国美术30年，活力四射，市场繁荣。【创新设计】
改革开放30年来，我国的美术等文化艺术有了很大发展。据此回答1～3题。
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1．文化发展的实质就在于文化创新。文化创新()①是社会实践发展的必然要求 ②可以推动社会实践的发展 ③能够促进民族文化的繁荣
④是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证 A．① B．①②
C．①②③ D．①②③④ 答案：D 解析：①②③④均符合题意。
2．中国美术30年的发展启示我们，进行文化创新要()①立足于社会实践 ②对传统文化批判的继承 ③为传统文化注入时代精神 ④博采众长，全盘吸收外来文化 A．①②③④ B．①②③ C．②④ D．②③④ 答案：B 解析：文化创新需要博采众长，但对外来文化不能全盘吸收，故④错误，①②③均符合题干要求。故B项正确。
3．中外艺术交流和对外国美术的吸收借鉴促进了新时期美术的空前发展。不同民族文化之间的交流、借鉴与融合()①是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程 ②是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程 ③是对本民族文化的否定
④是推出融会多种文化特质的新文化的过程 A．①② B．①②④ C．②④ D．①②③④ 答案：B 解析：不同民族文化之间的交流、借鉴与融合并非是对本民族文化的否定，故③错误。①②④均符合题意，故B项正确。
走进社会生活
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社会主义现代化是社会经济、政治和文化的全面进步，其中文化发展是重要的内涵。发展现代农业，是推进社会主义新农村建设的首要任务。建设社会主义新农村，需要以文化的内在张力为基础，外拓农村文化的承载力，形成可持续的农村文化动力，并逐步构建先进文化与支流文化相融合的“一体多元”文化体系。我国农村文化积淀长久，其封闭和滞后等特性，致使农村文化创新动力不足。农村文化要发展、要创新，光靠政府的力量显然不够，因此，如何创新我国农村文化发展的价值理念和运行机制，促进农村文化的可持续发展，建设社会主义新农村，构建社会主义和谐社会，很值得我们去研究和探索。
【高考视点】
材料可以链接的知识点有：经济、政治、文化三者的关系；文化创新的源泉和动力；文化创新的意义等。
【创新试题】
1．建设社会主义新农村，需要以文化的内在张力为基础，外拓农村文化的承载力，形成可持续的农村文化动力。在此所指的文化应是指()A．有中国特色的社会主义文化
B．人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果 C．文学艺术和科学知识 D．中国传统的农村文化 答案：A 2．社会主义现代化是社会经济、政治和文化的全面进步，其中文化发展是重要的内涵。这体现的文化生活道理是()A．文化建设决定了经济和政治建设
B．经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映 C．人类发展到今天，文化与经济、政治相互交融的特点日益显著 D．文化创新发展比经济发展、政治发展更重要 答案：C 3．简要说明创新农村文化对社会主义新农村建设的重要意义。
答案：①一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。大力发展农村文化，可以为社会主义新农村建设提供精神动力和智力支持。
②人类社会发展到今天，文化与经济、政治相互交融的特点日益显著。农村文化的创新发展，有利于提高农民的科学文化素质，有利于农村文化产业的调整，从而更好地推动农村经济发展。
③农村文化创新可以推动社会主义新农村的发展。创新农村文化是适应社会主义新农村建设的需要，农村http://www.xiexiebang.com 第一备课网 教案 试题 课件 大全
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文化创新又能更好地为社会主义新农村建设服务。
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第二篇：高考政治一轮复习教案《文化生活》_3
高考政治一轮复习教案《文化生活》
第三单元 中华文化与民族精神
一、综合解说
【地位作用】
本单元承接第二单元，全面回答了中华文化的突出特点、中华文化的力量表现、中华民族精神的基本内涵以及大力弘扬和培育民族精神等一系列问题。从内容上看，本单元是第二单元的深化和展开，又是第四单元的基础。因此，本单元在整个教材体系中起到承上启下的作用。
【主要内容】
根据课程标准的要求，本单元设计为两课，第六课—一我们的中华文化；第七课——我们的民族精神。
第六课包括两个框题：第一框“源远流长的中华文化”，第二框“博大精深的中华文化”。
第一框分三目。第一目从具体材料和图片入手，提出课堂探究，引出中华文化的特点：源远流长，然后表述中华文化的辉煌历程；第二目从文字和史学典籍角度论证中华文化薪火相传，一脉相承，并从其特有的包容性，论证其原因；第三目分析中华文化的衰微原因和怎样再创中华文化新的辉煌。
第二框分为三目。第一目从具体材料入手，提出课堂探究，然后从文学艺术和科学技术角度论证中华文化独树一帜，独领风骚；第二目分析了不同区域文化的形成原因与其之间的关系；第三目分析了各民族文化的异彩纷呈，论证了各民族文化是中华之瑰宝，民族之骄傲。
通过本课学习，提高学生对中华文化的认识，增强爱国主义情感，自觉学习，积极投身社会主义建设的热情。
第七课包括两个框题：“永恒的中华民族精神”和“弘扬中华民族精神”。
第一框共有三目。第一目从中华文化力量的集中表现为切入点，引发出中华民族精神，并重点讲了中华民族精神的重大作用；第二目主要从历史和现实的角度分别讲了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息精神的形象在中华民族身上的突出表现；第三目以爱国主义在中华民族中的核心地位为切入点，在讲述爱国主义的具体性基础上，提出了新时期爱国主义的主题——建设中国特色社会主义，拥护祖国统一。
二、知识结构：
三、课程标准：
3.9运用中华文化发展的典型事例，说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
3.10辨析中华文化的区域特征，说明中华文化是中国各族人民共同创造的；展现博大精深、源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标识。
3.11归纳以爱国主义为核心的中华民族精神的表现，理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践，弘扬民族精神的意义。
四、单元导语：
综观文化传承与创新之路，我们不禁会进一步思考：中华文化有什么突出特点?中华文化的力量表现在哪里?什么是中华民族精神?今天，我们为什么要大力弘扬和培育民族精神?这些就是本单元所要探究的内容。通过学习，我们会看到中华文化源远流长、博大精深，它的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。以爱国主义为核心的伟大民族精神，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。当前，立足于建设中国特色社会主义的实践，大力弘扬和培育民族精神，具有重要的现实意义。
第六课 我们的中华文化
一、【教学目标】：
1、知识目标 ◇识记 ：
(1)中华文化源远流长的主要见证是文字和史学典籍(2)文字的作用、意义(3)史学典籍
(4)中华文化的包容性
(5)文学艺术对中华文化的意义(6)科学技术是民族文明的重要标志(7)不同区域的文化(8)各民族文化
◇理解：
(1)中华文化源远流长的发展过程，是世界上唯一没有中断的文明(2)汉字与史学典籍是中华文化源远流长的见证(3)如何再创中华文化新的辉煌(4)中华文化博大精深的重要表现
(5)文学艺术、科学技术是中华文化博大精深的见证，是中华文化对世界文化的贡献(6)不同的区域文化形成原因、关系及对中华文化的意义(7)各民族文化特征、关系及对中华文化的意义 ◇分析
(1)联系实际说明中华文化源远流长，是当今世界一上唯一没有中断的文明(2)透过现象把握本质，说明中华文明博大精深的原因
(3)联系我国各地实际说明“一方水土，一方文化”的内涵说明我国民族文化是中华之瑰宝，民族之骄傲。
2、能力目标
(1)培养同学们综合思维能力，全面、辩证、历史地分析中华文化
(2)培养同学们理论联系实际能力，运用中华文化发展的典型事例，说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中
(3)培养同学们辩证分析能力，辨析中华文化的区域特征，说明中华文化是中国各族人民共同创造的；展现源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标识
3、情感、态度、值观目标
通过对本课的学习，理解中华文化的基本特征：源远流长，博大精深，是人类文明史上唯一没有中断的古老文明。不同区域的文化和各个民族的独特文化都是中华文化的重要组成，彰显着中华民族的文化标识。增强学生的民族自豪感、自尊心和自信心，增强爱国主义情感，为将来投身社会主义现代化建设奠定良好的文化思想
二、【课程标准】：
3.9运用中华文化发展的典型事例，说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
3.10辨析中华文化的区域特征，说明中华文化是中国各族人民共同创造的；展现博大精深、源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标识。
三、【整体感知】：
通过对本课的学习，同学们将了解中华文化的发展历程，了解中华文化与其他文化相比的突出特征：源远流长和博大精深。理解中华文化是各民族人民共同创造的，各民族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
四、【相关知识】：
(1)回顾以前历史课中所学的中华文化和世界文化部分内容。(2)回顾地理课本中我国不同民族和区域的特点。
五、【方法点津】：
(1)举办讲座或演示一些古代文明的相继衰落、中断、湮灭和我园汉字字体演变过程的资料，来理解中华文化源远流长特征。(2)考察或参观有关的生产工艺、文学艺术、科学技术、建筑工程等，深入理解中华文化的博大精深，理解中华民族的创造力和创新精神。
(3)通过搜集或演示各民族的不同语言、文字、风俗等资料，深入理解我国不同地区、不同民族的独特文化，都反映着各自的历史、地缘因素，深入理解各民族文化是中华之瑰宝。中华文化是中国各族人民共同创造的，这种文化心理、文化传统和思想情感的认识，姓示了中华民族的强大凝聚力。(4)撰文：“中华文化的源远流长”或“中华文化的博大精深”，以加深对本课内容的理解。
六、【课文导语】：
世界上每个民族都有自己独特的文化．它们是民族延续的重要标识。中华各民共同创造的文化源远流长。博大精深。中华文
明是人类文明史上唯一没有中断续至今的古老文明。七：【新课教学】：
第一框题 源远流长的中华文化
一、【课程标准】：
3.9运用中华文化发展的典型事例，说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
二、【新课教学】：
（一）、古代辉煌的历程
◇课堂探究：根据你所学过的历史知识，追溯这些古代文明的源流，谈谈你的感想。
◇探究提示：图中的古巴比伦城遗址和印度河流域古城遗址发源于古代的古巴比论文明和古印度文明，这些古代文明由于外族入侵相继衰落、中断、湮灭；只有中华文明是世界上唯一没有中断而延续至今的古老文明。
中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程(见下表)殷周 春秋战
发展时期 秦 汉 隋唐时期 宋元明 明清
时期 国时期
延续隋唐文天命神古代中华促进了儒家化的辉煌、并权思文化高速统一的学说在史学、文学近代西想、“敬诸子蜂起 发展，并文化思想 民族文确立艺术、科学等方文化德保百家争鸣 以博泛吸化的发至尊方面成就巨传入
民” 思收外域文展 地位
大，并产生宋想 化
明理学
对早期中华文化产生深刻影响 在中华文化史上具有划时代意义
推动中华文化发展，其中宋明理学对后封建社会影响较大 在中华文化发展史上的影响和作用 逐渐形成了古代中华文化思想雏形 儒家思想正式形成
进入气势恢宏的全胜时代
中国传统文化面临冲击
◇课堂探究：美国前国务卿基辛格曾三次参观秦俑博物馆．他赞叹：“能够创造这个灿烂历史的民族，一定能创造出光辉的未来。”你能为这个结论作出进一步佐证吗?
◇点拨：“文化名人”介绍我国儒学宗师孔子的生平，主要评析他对中华文化的重要影响。
◇课堂练习：
中华文化发展史上具有划时代意义的时期是()A．春秋战国时期 B．秦朝 C．隋唐时期 D．明清时期
答案：B 解析：本题考查中华文化发展历程及其每一时期的特点。在中华文化发辰吏上具有划时代意义的时期是泰朝，它统一了多民族文化．形成了统一的中华文化．相比以前的诸子蜂起、百家争鸣而言．是时代文化的飞跃。故选B。其他三项对中华文化的影响不是题干的所指，故不选。
（二）、薪火相传，一脉相承
1、源远流长是中华文化的基本特征之一
那些与中华文明相伴而行的古老文明，有的衰落，有的消亡，有的融入了其明。而起源于黄河、长江流域的中华文明虽历经沧桑，却延续至今。始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。
◇课堂练习：
中华文明与其他文明相比较，从发展结果看，其特征是()A．发源地不同 B．传承的民族不同
C．传承的范围、地区不同 D．传承的时问不同
答案：D 解析：注意题干的限制性，是从发展结果看，其他文明从发展结果看有的衰落，有的消亡，有的被融合，只有中华文明菥火相传，传承至今，故选D项。其他三项不符合题意。
2、中华文化源远流长的见证——汉字与史书典籍（1）、汉字
①作用：
文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。数千年来，汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。
②意义：
文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。汉字文化内涵丰富，在今天为中 华各族人民所通用，是中华文明的重要标识。
◇点拨：“相关链接”描述了我回汉字的发展过程。方言、民族的多样化与汉字的统一性，深刻表述了汉字在传承中华文明和促进民族凝聚力中的巨大作用。
(2)史书典籍。
①意义：
是中华文化一脉相传的重要见证。②原因：
中华民族自古以来就十分重视历史经验，重视保存历史资料。相传在夏商时期就有了史官，以后的历朝历代都设置史官。他们大都终身世袭，所以能够将大量的史实记载下来，将丰富的史料积累起来。
③我国史书典籍的特点：
规模之大、存留之丰为世界所罕有。中国古代档案珍藏特种邮票记录了中华文字的字体发展演变，传承了中华民文明，是中华文化源远流长、一脉相传的重要见证。
◇点拨：“相关链接”说明中华民族自古以来重视吏书其籍．我固的史书其籍种类多、规模大、存留丰富、影响深远，记戴传承中隼文明的发展历程，是中华文化一脉相传的重要见证。
◇课堂练习：
下列说法能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是()①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存②今天的汉字是由甲骨文演变而来③北宋时的《资治通鉴》为后世所传播，被统治阶级所借鉴④我国民族众多．方古也较多
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ 答案：C 解析：本题考查中华文化的特征之一：源远流长。一脉相承。其中①是从时间历程上证明②是从汉字上证明．③是从史学其籍上证明。④不符题干要求，故选C项．
3、中华文化源远流长的原因，还得益于它特有的包容性
(1)中华文化源远流长的原因：汉字传载、史学典籍存传、中华文化的包容性。(2)包容性：
①含义：即求同存异和兼收并箸。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
②意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。◇课堂练习：
下列对中华文化包容性的看法正确的有()①对中华文化的发展，有重要促进作用 ②融合了其他民族的文化 ③吸收、借鉴其他民族文化，并与之和谐相处 ④增强对本民族文化的认同
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
答案：D 解析：本题考查中华文化包客性的相关知识。其中②明显错误．故选D
（三）、创造中华文化新的辉煌 1．中华文化的衰微
在古代社会，中华文化曾长期走在世界前列。但是，随着中国封建统治的日渐衰落和西方近代工业文明的巨大大冲，中华文化也经历衰微的过程。
◇课堂探究：
(1)忆一亿，17、18世纪的地界发生哪些变化?(2)查一查，近代中华文化的衰微有哪些表现?(3)想一想，近代中华文化的衰微与国家的衰落是什么父系? ◇探究提示：
(1)①在政治上：欧洲发资产阶级革命．资本主义开始取代封建主义
②在经济上：资本主义经济产生并发展，产生工业革命，开始冲击封建自然经济。
③思想上：继文艺复兴后产生启蒙运动，人们的思想观念更加开放，动摇了封建统治的思想，冲击封建统治，人们的民族、民主意识增强。
④在文化上：近代自然科学蓬勃发展，奠定近代自然科学的基础。
⑤随着新航路的开辟，工业革命开展，西方国家展开殖民掠夺与，各大洲之间相对孤立状态被打破，世界日益成为一个相互影响、联系紧密的整体。
(2)①清朝统治者极力提供程朱理学，残酷压抑进步思想．中国思想界“万马齐喑”，死气沉沉。②中国传统科技进入总结时期，现代科技水平落后，日益落在世界潮流后面； ③人们封建落后意识浓厚．民族、民主意识薄弱。④以中因为中心的东亚文化圈浙渐稿失。
⑤西学大量传入中田，西学东渐现象不断发晨，冲击中国传统思想文化。
(3)①国家衰落使文化失去发展的政治、经济条件，加速了文化的衰落。国家衰落是文化衰落的决定性因素。②文化衰落是国家衰落的重要表现，反映了国家衰落．不利于国家发展。◇课堂练习：
近代中国文化衰微的原因有()①中国封建统治的日渐没落 ②西方近代工业文明的冲击③维新运动出；④洋务运动出现 A．①② B．③④ C．①②③ D．①③④ 答案：A 解析：本题考查文化衰微的原因，故①②正确。③④恰相反，维新运动有助于思想进步，洋务运动有助于国家强大。故选A 2．如何再创中华文化新的辉煌
本知识点教材从三方面分析论证：第一层论证了再创中华文化新的辉煌的重要因素；第二层论证在实现中华文化伟大复兴的曲折探索中得到的结论；第三层论证了实现中华文化伟大复兴的崭新一页。(1)在近代中国，再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗密切相关。
(2)实践证明：只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复才能创造中华文化新的辉煌。(3)今天，在中国特色社会主义文化建设中，中华民族的文化史册掀开了崭新的一页。中华文化在继续更加壮丽的篇章。
◇注意：
在近代中国·中国封建势力和西方列强相勾结，使中固沦为半殖民地丰封建社会，中国人民进行了不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探求救亡图强之路。事实证明：农民战争不可能赢得反列强、反封建斗争的胜利不触动封建根基的自强运动和改良运动，注定要失败；资产阶级革命派领导的民主革命．也不能完成民族、民主革命的任务，只有在中国共产党的领导下，全国各族人民进行28年艰苦卓绝的斗争，才终于推翻了三座大山，取得了新民主主义革命的胜利，开创了中国历史的新纪元。
第二框题 博大精深的中华文化
一、【课程标准】：
3.10辨析中华文化的区域特征，说明中华文化是中国各族人民共同创造的；展现博大精深、源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标识。
二、【新课教学】：
（一）、独树一帜，独领风骚
◇课堂探究：参考上述事例，结合你所学过的历史知，可否对中华文化的特色及其对世界的贡献作出描述? ◇探究提示：(1)中华文化的特色是辉煌灿烂。博大精深，文化内容既反映上层人们生活，也贴近百姓；园林设计上呈现地域差异，南方园林多体现居者闲适心境，北方园林多呈现皇权的尊荣显青；传统科技发达，许多古代科技居世界前列，火药、指南针、印刷术实现科技划时代的发展．
(2)对世界的贡献：传统文化光辉灿烂，在很长一段时间内走在世界前列。中华文化圈的形成及传播对亚洲乃至世界文明的发展产生了巨大的推动作用宋元时期中国三大发明先后西传，对近代西方费产阶级改造旧社会产生了巨大推动作用，积极推动了近代社会的到来。
1．中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜
(1)作用：文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用。(2)中华文化的文学艺术风格：辉煌而历史悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特。
(3)文学艺术的重要地位：展现中华民族的精神向往和美好追求，以其独树一帜的风格在世界文学艺术宝库中有重要位置。
◇注意：文学艺术是反映社会生活的特殊的意识形态。作为上层建筑．它是由经济基础决定，它源于社会，折射人类共同情感又承戴独特民族传统。
◇点拨：相关健接说明中国古典小说四大名著内容博大，语言雅俗共赏，深刻反映社会生活，皮影戏也是我国民间艺术的组成部分，反映中华民族丰富创造力。
◇课堂练习：
下列对中国文学艺术评价不正确的是()A．中华文学艺术历史悠久
B．中华文学艺术内涵丰富。形式绚烂多彩 C．中华文学艺术充分体现了中华民族的创造力
D．中华文学艺术在世界文学艺术中独树一帜，占居首位
答案：D 解析：题干限制性词是“不正确”。A、B、C项都体现了中华文学艺术的特点。故正确。中华文学艺术在世界文学艺术中以其独特风格占有重要位王，但不是首位。故D项错误。2．中国的科学技术成就体现了中华文化的博大精深
教材从两个方面分析了科学技术这一知识点。第一层从科学技术与民族文明的关系分析；第二层分析了巾国科学技术的地位、特点和意义。证明中华文明的博大精深。
(1)科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。(2)中国的科学技术体现了中华文化的博大精深。
①地位：在古代，中国的科学技术成就长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。
②特点：总的来说，我国古代科学技术注重实际运用，具有行实用性和整体性的特点。③意义：中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成就，都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。
◇点拨：“相关链接”说明我国科学技术在古代就处于世界领先地位。中华民族是一个勤劳、智慧和富有创造力的民族。
◇课堂探究：选择你最熟悉的一项，谈谈自己的见解，与学们交流共享。
◇探究提示：造纸术、指南针、火药、印刷术，是古代中国的四大发明。它们问世以后逐渐走向世界。造纸术经阿拉伯人传入欧洲，廉价耐用的纸张很快取代了欧洲中世纪长期使用的书写材料羊皮纸和小牛皮纸，促进了欧洲文化的发展．
火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使封建城堡不堪一击，靠冷兵器耀武扬威的骑阶层日益衰落；火器的进步还促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。指南针的使用，促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代。欧洲人还借鉴中国的印刷术，造出了自己的活字印刷机，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了人们思想的解放和社会的进步。从此，西欧率先迈入近代社会，创造出众多让世界发生巨变的成果。
◇课堂练习：
下列关于我国古代科学技术对中华文化重要性的看法正确的是()A．科学技术是一个民族文明程度的重要标志
B．我国的“神舟”五号载人航天成功体现了我国科技处于世界前列 c．我国古代科学技术具有实用性和整体性特点 D．我国古代科学技术展现了中华文化的博大精深 答案：D 解析：注意题干考查的是“我国古代科学技术”，故A、B项不选。题干强调的是“对中华文化重要性”，故C项不选，只有D项符合题意，故选D项。
（二）、一方水土，一方文化
这里讲述了我国不同的区域文化，区域文化的绚烂多彩也体现了中华文化的博大。
1、丰富多彩的区域文化
教材从三个方面分析，首先分析了区域文化的成因，其次分析了不同区域文化的关系，最后分析其具体表现。(1)成因：
我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。
(2)不同区域文化之问的关系：
不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。(3)具体表现：
吴越文化和滇黔文化分别具有水乡文化和边陲山寨文化特征。◇点拨：“相关链接”说明我国幅员辽阔，各地区自然、历史、地理、社会等因素不同，各地区文化带有明显的区域特征。吴越文化是典型的水乡文化，受自然条件影响较大，滇黔文化具有边陲山寨文化特征，受自然条件和多民族社会历史条件影响较大。它们都体现了中华文化的多样性、博大的特征。
◇课堂探究：
(1)你能从“水性使人通„山性使人塞”的意义上，说明吴越文化和滇黔文化的差异吗?(2)如果把这些文化与你的家乡文化相比较，你还会发现什么新的特点吗? ◇探究提示：
(1)说明吴越文化流动和开放性强，滇黔文化内敛性强。
(2)这些文化与我们家乡相比较，其特点是：历史悠久，内涵丰富，文化底蕴深厚，特点相对稳定，具有明显的区域风情。◇课堂练习：
下列对“一方水土．一方文化”理解正确的有()A．这是由我国各地的自然条件千差万别、经济社会发展程度不同造成的 B．这体现了我国文化的博大、多彩、精深
C．吴越文化是典型的水乡文化，滇黔文化具有边陲寨文化特征 D．不同区域文化保持各自的特色，不相融合答案：A 解析：A项是从形成原因角度，体现了区域不同．文化特征不同。B项不符合题意，没有体现“精深”。C项是题干的一方面的具体表现．没有全面概括题干主旨，D项本身错误，不同区域文化之间既渐趋融合，又保持着各自的特色。
（三）、中华之瑰宝．民族之骄傲
1．我国各具特色的民族文化异彩纷呈．都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献(1)我国的雕刎建筑艺术是各族人民共同创造的，都是中华文化的瑰宝。
例如：敦煌石窟、云冈石窟；克孜尔千佛洞等，是古代的汉族、鲜卑以及西域各族的艺术家和劳动人民共同创造的。(2)许多少数民族用自己的语言文字创造了优秀的民族文学。
例如：藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》被并为三大英雄史诗。
◇注意： 民族文化深深地体现着各民族的风俗和精神面貌，通过一定的物质展现，可以表现在建筑、民族文学、舞蹈、习俗、信仰、衣着等方方面面。
◇点拨：“相关链接”中提到的《江格尔)是蒙古族卫拉特郝英雄史诗。史诗的篇幸结构、故事情节、语言风格等具有蒙古族说唱艺术的特点。从民族文学角度反映了本民族的文化生活．同时也为中华文化增添了绚丽色彩。
◇课堂探究：
(1)你还知道哪蝗少数民族舞蹈?它们务有什么特点?(2)你能列举一些少数民族的著名曲目及演奏的乐器吗? ◇探究提示：
(1)新疆舞蹈活泼优美，步伐轻快灵活，身体各部分的运用较为细致，尤其是手腕和舞姿的变化极为丰富；北疆以伊犁为代表，它的赛乃姆舞蹈，吸收了一些其他民族的舞蹈成分，动作潇洒豪放，轻快利落，不时出现戛然静止和幽默风趣的小动作；东疆以哈密为代表，这里的赛乃姆音乐比较缓陧，节奏中保留了不常见的节拍，它的舞蹈动作稳重，手腕的变化不大，基本是半握拳式，在头上左右摆动，单步较多。由于各地区的赛乃姆风格特点不同，所以群众习惯在赛乃姆前面冠以地名以示区别，如喀什赛乃姆、伊犁赛乃姆等。手鼓在赛乃姆中，起着重要作用，既掌握速度，又以响亮流畅的鼓声渲染气氛，鼓舞人心。
(2)蒙古族音乐的最典型的代表就是马头琴，代表曲目《马头琴》。维吾尔古典乐曲《十二木卡姆八十二部大曲》，是维吾尔民间音乐向套曲形式发展的重大成果，也是一部维吾尔民间音乐和舞蹈完美结合的艺术瑰宝，它包括古典叙咏歌曲、民间叙事组歌、舞蹈乐曲和器乐曲340多首，长期流传于南北疆各地。维吾尔族的古老乐器是弹布尔，主要曲目为《乌扎勒》。哈萨克族著名的《玛依拉)Ⅺ我的花儿》已成为国内乃至国际声乐坛上经常演唱的曲目。2．多民族文化对中华文化的意义
此知识点教材从四个方面分析：第一，分析民族文化与中华文化关系；第二，分析了民族文化的地位；第兰，分析民族文化之间的关系；第四，总结其意义。
(1)中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，义有各自的民族特性。
(2)地位。它们都足中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
(3)各民族文化的关系。各儿弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造中华文化。
(4)意义。它体现了中华文化的博大精深；各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
◇点拨：“教材插图”说明了少数民族传统体育运动既有本民族的色彩，又有中华文化的共性。我国的民族文化丰富多彩，中华文化博大、深厚。
◇课堂练习：
中华文化是各民族人民共同创造的。民族文化是华文化的重要组成部分。下面对民族文化认识错误的是()A．民族文化显示了中华民族厚重的义化底蕴 B．民族文化是各民族特有的，其他民族尤认同感 C．民族文化既有民族特性，义有中华文化共性 D．都是中华之瑰宝，民族之骄傲 答案：B 解析：本题考查民族文化与中华文化的关系。A、c、D项都正确表达了民族文化的意义、特点，只有B项错误，民族文化虽是本民族特点的深刻表现，但都是中华文化的组成部分，得到其他民族的认同，是民族凝聚力强大的表现。
◇本课小结：
1．本课宏观把握捷径：本课主要讲解了中华文化的突出特征，首先分析了中华文化源远流长的发展历程、具体原因、表现；然后分析了中华文化的博大精深的具体表现，如古代的文学艺术、科技和不同的区域文化、民族文化，从而深层次地认识了中华文化的全貌。
2．把握本课主干知识，构建知识大树，系统掌握全课内容，并注意知识点之间的内在联系。
第三篇：2014高考政治一轮复习精品练习：2-2
第二单元 为人民服务的政府
易错点1 对政府的各项职能辨别不清
1．(2012·重庆)2012年春节，北京市政府支出500余万元财政补贴，举办百部影片惠民活动，让很多因票价高昂而多年未进影院的市民享受了低价文化美餐。在此活动中，北京市政府履行了()。
A．调节电影票价的经济职能B．组织惠民文化活动的文化职能
C．维护人们观看电影权利的政治职能D．维护电影市场秩序的社会公共服务职能
2．从2012年1月1日起，天津市公共图书馆、文化馆(站)和美术馆大部分厅室将全面免费对市民开放。这是继博物馆、纪念馆免费开放后，天津市政府加强公共文化服务体系建设的又一重大举措。这体现了政府()。
①组织文化建设的职能 ②坚持对人民负责的原则
③赋予人民基本的文化权利 ④提供社会公共服务的职能
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
易错点2 对政府具体经济职能区分不清
3．将下面各项内容分别对应到政府的具体经济职能中，正确的是()。
①某市工商局开展对市场环境进行专项治理的“绿色行动”
②国家统计局公布2012年4月份CPI和PPI两个经济数据
③浙江省采用科学方法管理小商贩，给小商贩生存空间
④中国人民银行上调存款准备金率0.5个百分点
A．公共服务 经济调节 市场监管 社会管理B．市场监管 经济调节 社会管理 公共服务
C．公共服务 社会管理 市场监管 经济调节D．市场监管 公共服务 社会管理 经济调节
4．我国政府相关部门采取积极行动，查处多起价格违法案件，严厉打击各种串通涨价等不良经济现象，有力地维护了市场的正常秩序。这从一个侧面表明，政府有效履行了()。
A．社会管理职能B．市场监管职能C．经济调节职能D．公共服务职能
易错点3 混淆行政监督体系的内容
5．为加强对抗震救灾资金物资监管，方便群众举报，中央纪委监察部设立专门举报电话，24小时受理对抗震救灾款物管理使用中违法违纪行为的举报。材料涉及行政监督体系中的()。
①行政系统外部的监督 ②行政系统内部的监督 ③社会与公民的监督 ④司法机关的监督
A．①②B．①③C．②③D．②④
6．《中共中央关于深化行政管理体制改革的意见》提出，要加强依法行政和制度建设，健全对行政权力的监督制度。在国家机关中，对行政权力具有内部监督职能的是()。
①人民代表大会及其常委会 ②各级人民法院和人民检察院
③国家监察部和地方监察机关 ④国家审计署和地方审计机关
A．①②B．①③C．②④D．③④
易错点4 依法行政与依法执政是一回事
7．某外国零售业巨头在重庆的多家门店，将普通猪肉贴上“绿色食品”标签出售给消费者长达20个月，严重侵害了消费者的合法权益。重庆市有关部门依法作出处罚决定，没收该企业违法所得，并处以5倍罚款，责令停业整顿15天。这表明()。
①重庆市政府坚持依法执政 ②我国依法行使主权国家的管辖权
③独立自主是我国外交政策的基本立场 ④维护我国人民利益具有正当性和正义性
A．①③④B．②④C．①②③D．①②③④
8．“十二五”规划的制定过程：中国共产党提出建议→国务院有关部门根据建议的指导思想和要求形成规划草案→全国人大表决通过，上升为国家意志。上述过程体现了党()。
A．科学执政B．民主执政C．依法执政D．依法行政
易错点5 管理越多的政府，越是好政府
9．行政管理体制改革的关键是转变政府的职能，在新的形势下，政府要切实履行好自己的职能，就应该做到()。①正确处理管理与服务之间的关系，建立服务型政府 ②要明确政府职能的有限性，政府不能包办一切 ③政府应扩大管理的范围，做全能全管政府 ④要做到依法行政，在宪法和法律的范围行使职能
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
10．2013年7月1日，《中华人民共和国行政许可法》实施九周年。该法的施行极大地促进了我国的社会主义民主和法制建设。《行政许可法》明确了行政许可的范围，是一部规范政府行为的重要法律，这部法律的实施意味着()。
A．政府的行政管理范围将有所扩大B．没有获得政府许可的事情都不能做
C．政府的行政行为将受到限制D．政府传统管理模式的法制化
1．错因分析 考生在解答此题时，由于不能准确区分政府的各项职能而导致错选。
解析 本题考查政府职能，意在考查考生获取和解读信息的能力。设问中的“活动”是指“北京市政府支出500余万元财政补贴，举办百部影片惠民活动”。“调节电影票价”“维护人们观看电影权利”等信息在材料中没有涉及，A、C两项都不选。D项说法错误。“维护电影市场秩序”是履行经济职能的具体体现。答案 B
2．解析 材料中政府免费开放文化场馆的举措，体现了政府的文化建设和提供社会公共服务的职能，这都有利于丰富人民群众的文化生活，体现了政府的责任和原则，故①②④正确。③观点错误，人民的文化权利是宪法和法律赋予的。答案 B
3．错因分析 考生解答此题是由于不能正确区分经济职能的具体内容而误选。
解析 依据教材中有关对经济职能的具体描述可选。答案 D
4．解析 政府采取措施维护市场秩序，就是在进行市场监管，故B项符合题意；其他选项虽然也属于经济职能，但不能正确反映题干的主旨，故排除。答案 B
5．错因分析 很多考生误认为中央纪委属于行政系统内部的机关或司法机关，从而导致错选②④。
解析 中央纪委监察部设立举报电话体现了党对政府的监督，这属于行政系统外部监督而非行政系统内部监督，故选①，排除②；此举是为了方便人民群众对抗震救灾款物的管理和使用情况进行监督，体现了社会与公民的监督，故选③；④在材料中未体现。答案 B
6．解析 本题考查对行政监督体系内容的理解。对行政权力具有内部监督职能的必须是政府部门，人大、法院和检察院不属于政府部门，故排除①②；监察部门和审计部门都属于政府部门，都具有监督政府的职能，故③④正确。答案 D
7．错因分析 考生由于将依法行政与依法执政混同，而错选①。
解析 ①说法错误，政府依法行政，中国共产党依法执政；有关部门依法对该外国零售业巨头进行处罚，体现了我国作为一个主权国家，在行使管辖权，故选②；材料并未体现我国政府的外交行为，③不选；重庆市此举维护了我国消费者的利益，故选④。答案 B
8．解析 从“十二五”规划的制定过程看，党的主张通过人大上升为国家意志，体现了党依法执政。答案 C
9．错因分析 在做题的过程中，学生可能会误选含③的项，认为政府管得越多越好。管得越多，才越能体现出政府的权威，才越能更好地履行自己的职能。
解析 实际上在市场经济条件下，政府应做到不失位，不错位，不越位，而不是包办一切，故③错误。答案 C
10．解析 本题考查《行政许可法》的实施问题，《行政许可法》是一部规范政府行为的法律，因此，政府的行政行为将受到限制，C项正确，A、B、D三项均表述错误。
答案 C
第四篇：2018高考一轮复习政治大题·经济生活·
1.（影响价格的因素）(2016北京文综，38（1）)材料一 发端于20世纪中叶的数字革命，创造出不断进化的“灵长类机器”。90年代实验室里的超级计算机，占地有一个网球场的面积那么大，成本高达5000万美元；20年后寻常百姓家中的平板电脑，像杂志一样的轻薄，运算能力更胜一筹，成本却不到500美元。
数字时代人类能够处理和利用的知识信息实现了爆炸式增长。手机的导航应用程序自动接收车辆的定位信息，分析实时路况，告诉司机到达目的地的最佳路线；健康数据库公司通过可穿戴式设备检测海量普通市民的个人健康状况，协助医生进行精准治疗。
数字技术让人与人之间的连接变得空前广泛和紧密。你的一天可以这样度过：早上用拼车软件叫了一辆私家车顺路载你去上班；中午从短租网站上联系了一个背包客，准备把闲置的房间租给他；晚上接受了五位网友的求助，帮他们修改程序代码。
材料二 有研究认为，不同职业被电脑取代的概率主要取决于其社交性、创造性以及感知和操控性的强弱。
【注】“感知和操控性”指灵敏、协调的操作能力和应付复杂工作环境的能力。（1）阅读上述材料，阐述科学技术的进步怎样影响了个人的经济生活。（13分）
（1）科技进步提高劳动生产率，降低商品价格，提高需求和供给的匹配效率，提高个人的消费水平和质量，改变消费方式。科技进步使个人能够更有效地配置和分享其服务和技能，创造新的就业机会，促进就业形式多样化。
科技进步给很多行业的劳动者带来挑战，改变就业结构，导致失业和收入水平的变化，影响个人生活水平。科技进步对劳动者素质提出新要求，影响个人职业选择。劳动者需要提高个人素质，适应科技进步带来的变化。
2.(多彩的消费)材料一
图表1为2001-2013年我国与美国最终消费率变化对比情况
注：最终消费率又称消费率，是指一个国家或地区在一定时期内（通常为1年）的最终消费占当年GDP的比率。最终消费率反映消费在拉动经济增长中所起的作用大小。多数发达国家消费率在70%-80%之间。
图表2为2001-2013年我国与发达国家部分经济数据的对比
材料二 为促进我国居民消费对经济的拉动作用，专家支招有三：第一，让居民“有钱可花”。要提高居民收入在GDP中的比重，努力实现居民收入增长与经济发展同步。第二，让居民“有钱敢花”。要建立高水平、高层次、高保障力的社会保障体系，让百姓敢于消费。第三，让居民“有钱共花”。这并不是要搞平均主义，而是要缩小收入差距，增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，调节过高收入。(1)分别说明材料一中图表
1、图表2反映的经济信息，并指出二者之间的关系。（7分）(2)据材料二，运用经济生活知识，谈谈专家支招的合理性。（12分）
（1）①图表1表明2001—2013年，中国消费率呈总体下降趋势，消费对经济的拉动作用呈减弱趋势；美国消费率除在08年有较大下降外，一直保持在较高水平；我国消费率远低于美国等发达国家，消费对经济的拉动作用远低于发达国家。（3分）
②图表2表明2001—2013年，我国经济增长速度远超过发达国家，但居民收入占GDP比重低于发达国家。（2分）
③居民收入占GDP比重低于发达国家，是导致我国消费率低于发达国家的重要原因。（2分）（2）①收入是消费的前提和基础。通过调整分配政策，增加居民收入，让居民“有钱可花”，从而增强居民消费对经济的促进作用。（4分）
②居民消费水平受未来收入预期的影响。建立高水平、高层次、高保障力的社会保障体系，解除居民后顾之忧，让居民“有钱敢花”，能够提高居民消费水平。（4分）
③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。注重社会公平，缩小收入差距，让居民“有钱共花”，可以提高总体消费水平。（4分）
3.（多彩的消费）材料二近年来，浙江省杭州市的动漫游戏产业快速发展。2004年，杭州动漫游戏企业不到10家，无一部原创性动画作品。政府意识到发展文化创意产业的重要性，于是，通过减免税收、经费支持和每年举办国际动漫节等措施，鼓励、支持动漫游戏产业发展。根据需求的变化，一些传统企业转型为动漫游戏企业，新企业也纷纷涌现，生产出《山水情》、《梦幻列车》等大量思想性和艺术性俱佳的畅销产品，动漫游戏产业产值大幅增加。截至2014年，杭州动漫游戏企业已达299家，生产原创动画片9948分钟，漫画作品1069部，游戏作品199款，营业收入达62.8亿元，利润总额32.8亿元，上交税收3.6亿元。
（2）结合材料，运用消费的结构和作用的知识，分析动漫游戏产业在杭州得到快速发展的原因。(12分)
消费结构会随着经济的发展、收入的增加而不断改善，发展资料、享受资料的比重不断增加。(4分)消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展。消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。(4分)杭州传统企业和新的投资正是顺应居民对电影等文化产品的需求不断增长的趋势，抓住时机通过转型和新创建立动漫游戏企业，生产出大量优质动漫游戏等文化产品，动漫游戏产业得到迅速发展。(4分)
4.（发展生产满足消费）(2016课标，38（2）)新能源汽车以其碳排放低、使用成本低、行驶安静等优点而受到人们的青睐。但是受续航里程短、购置成本高等因素的制约，消费者对购置使用新能源汽车存在许多顾虑。
近几年，新能源汽车的消费市场有所扩大，但与传统汽车相比，其市场占有率依然很低。为推动新能源汽车产业发展，政府制定融资、补贴、免税等优惠政策，引导汽车厂商加大研发投入和生产。
⑵综合材料二并运用所学经济知识，分析大力推动新能源汽车生产对消费和产业发展的影响。（14分）对消费者的影响：生产出满足消费者的新能源汽车产品；为扩大新能源汽车消费创造动力；引导绿色消费观念的形成，促进汽车消费模式的转变。（共8分）对产业发展的影响：推动汽车产业的转型升级，优化产业结构；产生拉动效应，带动上下游产业的发展。（共6分）
5.（发展生产满足消费）（2014山东文综）
电子商务的快速发展，深刻影响着人们的日常生活，成为拉动我国经济增长引擎。
注：电子商务是利用计算机网络等现代信息技术进行交易的各类商务活动的总和
（1）据材料一，运用经济生活知识，分析我国电子商务发展的经济意义。（12分）
有利于拉动消费；有利于扩大就业；有利于带动相关产业发展；有利于优化资源配置；有利于促进经济结构调整；有利于促进社会主义市场经济发展。
关于两道题目的反思：都是考查某一行业的生产对消费，产业等的作用
6.（发展生产满足消费）材料一：互联网用户的持续高速增长，带来了“宅经济”的强力发展。众多“宅人”吃饭叫外卖、购物上淘宝，催热了“宅经济”，改变了“宅男宅女”的生活方式。（1）结合材料一，请你运用生产与消费的知识分析“宅经济”的发展。（6分）
①互联网用户的持续高速增长，带来了2010 年中国“千亿宅经济”强有力发展，说明消费对生产有重要的反作用；众多“宅人”吃饭叫外卖、购物上淘宝，催热了“宅经济”，说明一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和发展。
②互联网的发展改变了人们的消费习惯和生活方式，带动了新兴“宅经济”的产生发展，说明生产决定消费，生产决定消费的方式，并为消费创造动力。（每点3分，共6分）
7.(我国的基本经济制度：国企改革)材料二 2015年1月1日，中石油的混合所有制改革在新疆启动试点，公司将引入社会和民营资本参股，实现混合所有制经营。过去，石油、金融、电力、铁路、电信等很多行业领域被央企等国资背景的企业占据主要地位，民间资本渴望参与，但总是不得其门而入。大型中央国有企业启动混合所有制改革使民资参与垄断或半垄断行业的大门逐渐开启，将使得各个所有制经济充分借助市场机制的平台和渠道，在相互竞争的基础上获得更多的合作机会和发展，也将进一步完善国有资产管理机制和经营机制，完善国有公司治理结构，提高资本运营效率，释放国企活力。(2)结合材料二，从经济生活角度，分析说明国有企业启动混合所有制改革的重要意义 ①有利于完善基本经济制度，推动各种所有制资本相互取长补短、相互促进、共同发展。
②有利于打破垄断，完善社会主义市场经济体制，促进各类市场主体平等参与市场竞争，激发市场活力。③有利于改善国有企业产权结构，完善公司治理结构和经营机制，有效提高公司的运行效率和管理科学性。
④有利于国有资本放大功能、保值增值、提高竞争力，增强国有经济活力、控制力、影响力。8.(我国的基本经济制度：国企改革)材料二：S省政府通过《关于推进混合所有制经济发展的意见》提出，尊重企业经营自主权、投资决策权，引导各类所有制企业遵循市场规律，吸引各类社会资本培育一批混合所有制企业；加快整合重组步伐搞活一批混合所有制度企业。
（2）结合材料二，运用经济生活知识，对S省政府发展混合所有制经济的举措加以分析说明。（10分）①Ｓ省政府尊重企业经营自主权、投资决策权，引导各类所有制企业遵循市场规律，正确处理了政府和市场的关系，更加注重发挥市场在资源配置中的决定性作用。（4分）
②吸引各类社会资本培育一批混合所有创企业，形成各种所有制经济相互促进。共同发展的局面，增强了国有经济活力、控制力、影响力，增强了公有制的主体地位。（3分）③加快整合重组步伐，适当扩大企业规模，能增强企业实力和竞争力。（3分）
9.(我国的基本经济制度：国企改革)当前国有企业存在不少问题，作风问题，腐败问题交织，机制问题与监管问题叠加。有的企业领导干部对中央精神虚与委蛇，缺乏担当精神，责任意识不强；有的用人不守纪律、不讲规矩，搞“一言堂”、“ 家天下”； 有的贱卖贵买、欲取欲求，侵吞国有资产如探囊取物，成为“国企蛀虫”。
⑵运用所学《政治生活》知识，谈谈如何解决材料三中国有企业存在的问题。
①全面加强国有企业党的建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，反对国企党建弱化、淡化、虚化、边缘化。（3分）
②加强党风廉政建设和反腐败斗争，更大力度管党治党，严格执纪问责，严惩用人，管理领域的违法违纪行为。（3分）
③发扬社会主义民主，全心全意依靠工人阶级，鼓励支持职工依法参与民主管理、民主监督，对企业领导干部实行有效监督制约。（3分）
④坚持人民民主专政，依法打击侵吞国有资产的腐败分子和犯罪行为。（3分）
10.(我国的基本经济制度：非公有制经济)材料一：我国非公有制经济在快速发展的同时，也面临着市场准入限制、融资渠道窄、实际税负重、企业合法权益遭受侵犯等问题，这些都制约了非公有制经济的发展壮大。十八届三中全会指出，必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。
材料二：改革开放以来，中国共产党立足我国现代化建设实际，不断深化对非公有制经济性质、地位的认识
运用经济生活知识，结合材料谈谈我国政府应怎样更好地激发非公有制经济活力和创造力。
①要坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。（2分）
②建设统一开放、竞争有序的市场体系，使市场在资源配置中起决定性作用。保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。（3分）
③综合运用各种手段，加强和改善国家宏观调控，加强市场监管，维护市场秩序，为非公有制经济的发展提供良好的经济环境和金融环境。
11.(企业与劳动者)材料一：华为手机隶属华为消费者业务，今年上半年销售收入达到2455亿元人民币，2016年11月3日，华为在德国正式发布Mate9 保时捷高配版手机，定价1395欧元，折合人民币10460元。华为坚持精品战略，高度重视品牌建设，坚持以客户为中心，积极倾听客户需求，精心构建产品质量，真诚提高满意服务，坚持以诚信赢得客户，努力把自己打造成一个充满活力的高端产品。华为投入巨资在中国，德国，瑞典，俄罗斯以及印度等地设立16个研究所，把各地技术优势的创新资源有机结合起来，构建全球的创新能力。华为加强内部治理，100%由员工持股，有效激发工作热情，降低生产成本，华为实施全球化经营的战略，服务全球用户，国际市场已经为其销售的主要来源。
知识点：经营战略，竞争优势，诚信经营，分配制度，利用国内国际两个市场、两种资源
材料二：华为总裁任正非接受新华社专访谈到华为发展历程时提到以下几点：1.深圳1987年18号文件明晰了民营企业产权，没有这个文件，我们不会创建华为。后来，华为发展到一定规模时，我们感到税负太重，这时深圳出了“22条”，提出投资先不征税，等到收益后再征税，实行了好几年，这个时候我们就规模化了。2.华为每年花上十亿美元请国际著名顾问团队如IBM、丰田来帮助管理企业。3.我们要尊重其它公司的知识产权，重视知识产权保护。前段时间我们和爱立信签订了一个专利交叉许可协议。知识点：完善产权保护制度，财政政策，引进来
12.(企业与劳动者)材料二近年来，我国玻璃企业两极分化加剧。甲企业一直从事已严重过剩的普通平板玻璃生产，产品积压严重，价格持续走低。加上强制性环境标准提高、劳动力短缺等多重挤压，企业经营陷入困境。乙企业专注于发展高端、特种玻璃等高科技产品，同时不断优化组织结构，在整个行业不景气情况下，产品仍畅销国内外。
(2)请就如何提高我国制造业企业资本回报率提出合理建议。（6分）
适时调整企业经营战略以有效对接需求升级;加强技术改造和创新以提高产品和服务质量;加强企业内部管理以降低生产成本;积极拓展国内外市场以促进产品销售。
13.(企业与劳动者)（2014福建文综）
材料三 瓷器是代表中国文化和国家形象的重要符号之一。享有“东方艺术”美誉的福建德化陶瓷在陶瓷发展史上书写了辉煌的篇章。在经济的文化含量日益提高，文化的经济功能越来越强的背景下，德化陶瓷产业面临如何延续历史文脉、提升产品文化含量、加快陶瓷文化产业发展的新挑战。专家们指出，迎接这一新挑战尚需解决一些现实问题。
（4）运用经济生活的知识，从企业或政府任选一个角度，针对材料三中专家们指出的问题提出两条解决措施，并简要说明理论依据。（12分）
企业：①制定正确的经营战略，生产适销对路的文化创意产品。
理由：战略定位准确才能加快发展。
②依靠科技创新，继承和发扬传统陶瓷工艺，培养创新型人才。理由：科技是第一生产力；人是生产力中最具决定性的力量。
③通过兼并重组，扩大优势陶瓷企业的规模。理由：价值规律的作用。
政府：①发挥陶瓷文化优势，实施创新驱动战略。
理由：科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。
②大力发展陶瓷文化创意产业，推进陶瓷产业转型升级。理由：加快转变经济发展方式的要求。③加强宏观调控，加大环境保护力度。
理由：市场调节的局限性；坚持节约资源和保护环境是我国的基本国策。
14.(企业与劳动者)大众创业浪潮正在中国形成，并逐渐成为中国经济进入新常态的重要引擎。
材料一
随着我国新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化的同步推进，产业结构、消费结构、投资结构升级步伐加快，为大众创业提供了机遇。国家工商总局数据显示，2014年我国新登记注册企业365．1万户，同比增长45．88％。其中，新登记注册现代服务企业114．1万户，同比增长61．41％，增速较快的行业有信息传输、软件和信息技术服务业等；全国个体私营经济从业人员达到了2．5亿人，比2013年底增加3177．66万人，增长14．26％。
材料二
尽管创业者们在各领域的创业行为已成潮流，但是其中大部分创业者，特别是移动互联网领域创业者始终难以摆脱稍纵即逝的命运。一是这些行业由于技术专业性强、更新快，创业者稍有疏忽就会被淘汰；二是虽然拥有许多技术型无形资产，但缺乏有形的可抵押资产，创业者很难得到信贷支持；三是还存在着一些政策性制约因素。
（1）结合材料一，运用经济生活知识，说明大众创业对我们应对经济发展新常态的意义，（8分）并针对材料二中我国大众创业所存在的问题提出解决措施。（6分）
意义：①推进经济结构战略性调整，转变经济发展方式，提升经济发展的质量和效益；（4分）②激发市场活力和社会创造力，形成发展的新动力，促进经济平稳健康发展；（2分）③带动就业，扩大内需和消费，让发展成果惠及全体人民，实现科学发展。（2分）
措施：①劳动者要不断提高自身素质，增强持续创新能力；②政府要实行科学的宏观调控，搞好公共服务，拓宽创业融资渠道；③深化改革，简政放权，充分发挥市场的决定性作用。（6分）
15.(投资理财的选择)
区分商业保险和社会保险
社会保险是指国家通过法律强制实施，为工薪劳动者在年老、疾病、生育、失业以及 遭受职业伤害的情况下，提供必要的物质帮助的制度。
16.（个人收入的分配）
17.（财政与税收）（2015年高考海南政治23）
辨析题:税收是财政收入的主要来源，因此，要增加财政收入就应提高税率。请运用所学经济知识对这一观点进行辨析。（10分）答案要点：
此观点有一定合理性，但不全面。（2分）在税率降低时，提高税率可以增加财政收入。（3分）但当税率超过一定限度时，会增加纳税人负担，挫伤生产经营积极性，导致税基减少，财政收入下降。（3分）增加财政收入的根本途径是发展经济，扩大税基。（2分）
18.（财政与税收）（2016·浙江文综政治41）在中央扶贫开发工作会议上，总书记明确指出：脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响。我们要立下愚公移山志，咬定目标，苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战。材料二
根据中共中央“十三五“规划建议精准扶贫和精准脱贫的要求，H市各级党委和政府勇敢承担扶贫责任，积极创新扶贫方式，运用中央和省级财政扶贫资金，对有劳动能力的支持发展特色产业和转移就业，对“一方水土养不起一方人”的实施扶贫搬迁，对丧失劳动能力的实施兜底性保障政策，从而打开了扶贫开发工作的新局面。
（2）结合材料二，运用财政作用的知识，分析H市扶贫工作中采取的方式所包含的经济学原理。（12分）（2）国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。H市各级党委和政府运用财政资金，对丧失劳动能力的贫困群体实施兜底性保障政策，发挥了财政在建立社保体系、保障人民生活、促进社会和谐方面的作用和功能。
国家财政具有促进资源合理配置的作用。H市运用财政资金支持贫困群体发展特色产业和转移就业，实施扶贫搬迁，促进了资源的合理配置，有利于当地经济的协调持续发展。19.（财政与税收）（2017年高考天津卷政治12）.阅读材料，回答问题。
习近平指出，老龄服务事业和产业发展空间十分广阔，要积极推进养老服务业制度、标准、设施、人才队伍建设，完善相关规划和扶持政策。材料一
（1）解读材料一中的经济信息。（5分）
①2011~2050年，我国老年人口数量和老年人口占人口比重呈持续增长态势。
②老年人在家政服务等领域的消费需求会促使养老服务业的产生。
③持续增长的老年人口会产生巨大的老年消费需求，促进养老服务业的发展。
材料二 步入老龄化社会是一个国家经济社会发展的自然趋势，也是我国经济社会发展面临的巨大挑战。2016年，国务院相关部委出台了一系列支持养老服务业发展的文件，在财政支特、市场准入等方面为相关企业的发展提供了依托，使老年消费需求背后隐藏着的巨大市场空间逐渐显露。在市场和政策的双重刺激下，我国养老服务业的发展将迎来爆发期。
（2）运用《经济生活》知识，结合材料二，阐明政府和市场在养老服务业发展中发挥的作用。（8分）①市场对资源配置起决定作用。供求关系变化可以引导企业调整生产，从而实现资源优化配置。巨大的老年服务市场空间吸引企业积极参与养老服务业的发展。
②资源的优化配置离不开政府的宏观调控。政府运用财政政策等手段为养老服务提供支持，对养老服务业的发展起推动作用。
20.（财政与税收）全面推进“营改增”是我国深化财税体制改革的重头戏和供给侧结构性改革的重要举措。阅读材料，回答问题。
材料一我国自2012年1月1日起，在上海实施交通运输业和部分现代服务业营业税改增值税试点。此后，试点地区和行业范围逐步扩大。2016年3月18日，国务院常务会议审议通过了全面推开“营改增”试点方案，明确自2016年5月1日起，将剩下的建筑业、房地产业、金融业、生活服务业等四个行纳入试点范围，将房产、土地等不动产纳入增值税抵扣，投资的部分可抵扣。“营改增”全面推开后，预计2016年全年减税将超 过5000亿元。李克强总理指出：“营改增”这个税制改革是当前的让利，更是在培育未来的新动能。
(1)结合材料一，运用经济生活知识，谈谈你对全面推开“营改增”是在培育未来新动能的理解。（14分）①增值税对货物和服务的全覆盖，有利于避免重复征税，促进社会分工，能有力地支持服务业发展和制造业转型升级。（4分）
②企业税负减轻，生产和经营成本降低，能增强创新创业活力。（4分）
③将不动产纳入抵扣，有利于调动投资积极性，培育新的经济增长点。（3分）
④税收制度的优化和完善，有利于形成公平的市场竞争环境，推动经济持续健康发展。（3分）
21.（财政与税收）（2015年高考课标卷Ⅱ38）
材料二 2014年10月《国务院关于扶持小型微型企业健康发展的意见》提出要“认真落实已经出台的支持小型微型企业税收优惠政策”，2015年3月，国家税务总局出台十大措施确保小微企业税收优惠政策落实。数据显示，2015年一季度，全国享受企业所得税减半征收的小微企业有216万户，受惠面在90%以上，减税51亿元；享受暂免征收增值税和营业税政策的小微企业和个体工商户共有2700万户，减税189亿元。
（1）分析当前对小微企业实施税收优惠的理由。
小微企业在国民经济中具有重要地位，其健康发展能吸纳就业，促进经济发展（4分）；小微企业发展面临税负较重，融资难融资贵等困难(4分），税收优惠可降低小微企业负担，有利于其生存与发展，（3分）引导和鼓励大众企业、万众创新。（3分）
22.（财政与税收）（2017年高考江苏卷政治35）
材料二 智能制造是新一轮工业革命的核心。为主动应对世界新技术革命挑战，全球工业大国都在全力抢占智能制造的制高点，构筑全球新战略。经济新常态下，我国企业税负过重等老问题依然突出，弱化了企业创新意愿和创新能力，减税已成为当前推动中国制造向中国智造转型升级的迫切要求和重要选择。（2）结合材料，运用经济生活知识，说明减税可以助推中国制造向中国智造转型升级的理由。（8分）（2）增加了企业利润，有利于促进企业技术进步。增加了居民实际收入，有利于刺激消费以带动智能制造业健康成长。发挥了税收和价格在资源配置中的作用，有利于引导资本向智能制造业转移。能促进制造业结构优化升级，有利于提升我国智能制造业的国际竞争力。
23.（走进社会主义市场经济）
材料一: 李克强总理在2015年11月参加首届世界互联网大会上指出：互联网和电子商务已经成为大众创业的一个重要渠道，我们坚定不移支持电子商务，乃至跨境电子商务的发展。电子商务作为一新生事物，它在我国正处于破茧化蝶的关键期，存在的问题不可忽视：电商商城网络销售以“低价”为旗号虚假宣传、“以劣充好”所产生的纠纷不断；以淘宝、京东等几家代表性的大电商间的竞争更多的是停留在价格这一低水平较量上；国家在电商规范发 展上的相关的政策、法规和监管机制还有待完善，我国电商发展任重而道远。
（1）结合材料一，运用经济生活知识，说明怎样规范电子商务市场秩序促进电子商务破茧化蝶。（14分）①通过建立健全市场准入规则、竞争规则和交易规则，规范电子商务秩序。（4分）；
②诚信是现代市场经济运行的必要条件。形成以道德为支撑、以法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。加快电商信用监督和失信惩戒制度的建设。（4分）；
③电商企业应注重提升企业信誉与形象，自觉遵守法律和商业道德。（4分）；
④消费者要增强法律、诚信意识。在全社会形成诚信为首、操守为重的良好风尚（2分）。
（如从政府企业消费者角度，在答了企业、消费者之外答“政府应综合运用经济、法律、行政手段，发挥宏观调控整体功能，规范电子商务市场秩序”角度分析，并有加强电商立法等措施，可4分。）
24.（走进社会主义市场经济）
质量发展是强国之基、立业之本和转型之要。中国制造正在向中高端迈进，就努力改善产品和服务供给而言，培育精益求精的工匠精神，不失为推进供给侧结构性改革的一剂良药。要大力实施名牌发展战略，努力扩大有效和中高端供给。要加强质量创新，发挥企业主体作用，激发全社会质量创新活力，助力经济发展新旧动能接续转换。要始终严格质量监管，健全法规制度，创新监管手段，推动质量共治，严守质量安全底线。要加大财政投入，大力发展现代职业教育，弘扬质量文化，倡导精益求精的工匠精神。营造“人人重视质量、人人创造质量、人人享受质量”的浓厚氛围。依据社会主义市场经济的有关知识，分析如何才能打造最优质的产品。①企业提高自主创新能力，加强质量创新。②发挥企业主体作用，激发全社会质量创新活动，使企业诚信经营，树立良好的信誉和形象。③国家严格质量监管，健全法规制度，创新监管手段，发挥宏观调控的作用。④国家通过财政投入大力发展现代职业教育，运用经济手段进行宏观调控。⑤提高劳动者素质，让人人重视质量，更能人人创造质量，人人享受质量。
25.（走进社会主义市场经济）运用社会主义市场经济的有关知识说明国家怎样才能做好某件事
(1)国家通过财政和税收政策等经济手段，调控商品价格，引导企业生产；通过财政和税收促进科技进步，提高自主创新能力，转变经济发展方式，调整和优化经济结构，统筹城乡发展、区域协调发展，建设资源节约型社会。
(2)国家通过货币政策等经济手段，控制流通中的货币量，调节社会供求关系，减轻企业负担，帮助解决企业融资难等问题，从而促进企业发展。
(3)通过法律手段和必要的行政手段，“简政放权”的同时，淘汰落后产能，调整产业结构，优化资源配置。
(4)通过综合运用经济、法律、必要的行政等手段整顿和规范市场秩序，促进社会主义市场经济的健康发展。
26.（科学发展观和小康社会的经济建设）
转变经济发展方式和建设美丽中国是当下全社会普遍关注的热点问题。
材料一：党的十八大报告指出‚深化改革是加快转变经济发展方式的关键。经济体制改革的核心问题是处理好政府与市场的关系。
材料二：‚库兹涅茨倒U型曲线‛揭示了环境污染与经济增长的长期关系，其中GDP与污染水平两条曲钱相交的C点是这一关系的拐点。
材料三：面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念．．．．．．努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
（1）用经济生活的相关知识回答，如何正确处理好经济体制改革的核心问题?（4分）
（2）用经济生活‚加快转变经济发展方式‛的相关知识说明，怎样使我国‚库兹涅茨倒U型曲线‛拐点前移?（18分）
（1）必须更加尊重市场规律，（1分）更好发挥政府作用（1分），市场在国家宏观调控下对资源配置起决定性作用。（2分）
（2）①贯彻落实科学发展观，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线。
②实施创新驱动发展战略。推进科技创新，提高自主创新能力。
③推进经济结构战略性调整。要把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，使经济发展更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。
④坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。⑤全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。把生态文明建设放在突出地位。
⑥推动产业结构优化升级，发展战略性新兴产业。
⑦国家必须加强宏观调控，综合运用经济手段、法律手段、行政手段，把生态环境保护落到实处。（每点3分，写到其中的6点即可，共18分）
27.（经济全球化与对外开放）（2017年高考全国3卷文综政治38）.以高铁为代表的中国铁路“走出去”，已成为中国制造的“亮丽名片”。材料一
经过多年的不懈努力，中国形成了具有世界先进水平和自主知识产权的高速铁路技术体系。目前，中国建成了营业总里程达2.2万千米的高速铁路网，居世界首位。近年来中国加快高铁“走出去”步伐。2017年4月，中国企业经过激烈竞争，获得了印度尼西亚雅加达至万隆高速铁路的建设合同。该铁路的开工建设，促进了中国高铁从单一的产品输出向产品、服务、技术、品牌、管理和资本的全产业链输出的转变。
（1）运用经济知识分析中国高铁“走出去”对中国相关产业发展的积极作用，并就如何加快高铁更好地“走出去”提出两条政策建议。（14分）
（1）有利于推动国际产能合作，带动相关产业“走出去”；提高产业技术水平，增强国际竞争力；打造“中国品牌”，提高国际影响力；促进国内产业升级，助力供给侧结构性改革。
完善对外经贸政策环境；加强财税金融支持力度。
（词汇积累：国际产能合作是指两个经济体之间进行产能供求跨国或者跨地区配置的联合行动。）
28.（经济全球化与对外开放）（2016年高考天津文综政治12）.阅读材料，回答问题: 实施“走出去”战略是我国对外开放新阶段的重大举措，海外并购已成为中国企业“走出去”的重要方式。
材料二 当今世界各国经济联系日益紧密，2016年伊始，中资企业的几笔海外并购令人瞩目，并购的领域侧重于电子信息等战略性新兴产业，并购的对象是拥有先进技术和品牌影响力的企业。并购既可以使中资企业迅速切入高端市场，也可以使被并购企业借助中国企业的关联渠道，特别是依托“一带一路”，进一步扩展销售渠道和全球影响力。
（2）依据材料二，运用《经济生活》知识阐明中国企业海外并购的意义。（9分）①有利于提高企业自主创新能力和品牌竞争力。
②有利于推动我国对外经济发展方式的转变，提高开放型经济发展水平。③有利于推进经济全球化进程，促进经济合作，实现互利共赢。
反思：
（1）运用经济知识分析中国高铁“走出去”对中国相关产业发展的积极作用，并就如何加快高铁更好地“走出去”提出两条政策建议。（14分）
（2）依据材料二，运用《经济生活》知识阐明中国企业海外并购的意义。（9分）
29.（经济全球化与对外开放：一带一路）
2013年，习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（一下简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会积极响应。
材料一 共建“一带一路”致力于建立和加强沿线各国互联互通伙伴关系，实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续发展。“一带一路”建设推动了沿线各国发展战略的对接与耦合，增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴，让各国人民相逢相知、互信互敬。截至2015年，已有70多个国家和国际组织表达了与中国合作建设“一带一路”的意愿。30多个国家同中国签署了合作协议，中国与相关国家合作建设了50多个境外经贸合作区。
材料二 国际产能合作是指两个经济体之间进行产能供求跨国或者跨地区配置的联合行动。2015年底，中国已与“一带一路”沿线20余个国家签订了产能合作协议。开展跨国产能合作的中国产业，既有以轻工、家电为主的传统优势产业，以钢铁、平板玻璃为主的富余产能优势产业，又有以通信设备、轨道交通为主的装备制造优势产业，同时还带动了通讯等优势行业的相关技术和标准“走出去”。埃及是“一带一路”沿线的重要国家，中埃国际产能合作取得了积极成果。截至2015年底，中埃苏伊士经贸合作区第一期吸引了68家企业入驻，初步形成了石油装备、高低压电器、纺织服装、新型建材、机械制造等产业园区。合作区吸引投资近10亿美元，年销售额约1.5亿美元，年纳税约2亿埃镑，为当地创造了2000多个工作岗位。
（2）运用经济生活知识并结合材料，说明推动“一带一路”国际产能合作对沿线国家和中国是双赢的选择。（14分）
沿线国家：扩大产品供给；增加税收；扩大就业，提高居民收入；提高相关产业的技术水平。中国：扩大产品市场化；促进优势产能“走出去”；提高在国际分工中的地位。
30.（经济全球化与对外开放：一带一路）（2015年高考四川文综政治13）
“一带一路”（丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路）建设是新形势下我国对外开放的重大战略。阅读材料，回答问题。
四川作为内陆省份，处于陆上丝绸之路和海上丝绸之路的交汇点，是沟通中亚南亚东南亚的重要交通走廊，拥有通往欧洲的快铁大通道，国际航线数量居中国西部第一。四川电力设备、电子信息、服装纺织、农机农资、能源综合利用等产业基础较好、具有特色，但钢铁、水泥、化工等行业存在富余产能。借“一带一路”建设之势，四川力争3年内对沿线国家的贸易从200亿美元扩至300亿美元，集中突破20个对外投资项目；在轨道交通、航空航天、现代金融、现代物流等领域打造一批新的千亿产业集群，着力培育信息服务、跨境电子商务、服务外包等新型服务贸易。
（2）结合材料二，从《经济生活》角度，分析四川融入“一带一路”建设有哪些机遇。（10分）四川融入“一带一路”建设有以下机遇：1.发挥区位优势，成为对外开放前沿。（2分）
2.扩大对外贸易，转移富余产能。（2分）
3.扩大对外投资，促进特色优势产业发展。（3分）4.优化经济结构，提高经济增长的质量和效益。（3分）
反思：
（2）运用经济生活知识并结合材料，说明推动“一带一路”国际产能合作对沿线国家和中国是双赢的选择。（14分）
（2）结合材料二，从《经济生活》角度，分析四川融入“一带一路”建设有哪些机遇。（10分）
31.（经济全球化与对外开放）
运用“发展社会主义市场经济”有关知识,说明建设自由贸易试验区的必要性? ①顺应经济全球化趋势,扩大对外开放,提升我国开放型经济水平的迫切要求 ②是贯彻落实引进来走出去相结合战略,积极参与国际经济合作与竞争的客观要求 ③是促进我国经济发展方式转变,推动出产业结构优化升级和贸易转型升级的客观要求 ④是贯彻落实科学发展观,完善社会主义市场经济体制,营造公平竞争的市场环境的需要
32.（经济全球化与对外开放）
从所有制和进一步扩大对外开放两个角度,简述自贸区向六大领域的外资企业全面开放对我国经济发展的意义
①所有制角度:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分, 自贸区向六大领域的外资企业全面开放有利于完善我国的基本经济制度,优化我国所有制结构,使各种所有制经济可以在市场竞争中发挥各自优势,平等竞争,从而促进我国经济发展.②扩大对外开放:自贸区向六大领域的外资企业全面开放,有利于我国吸收国外直接投资,提高利用外资的质量和水平,体现了我国实施互利共赢得开放战略,有助于我国在更大范围,更广领域,更高层次上参与国际经济技术合作和竞争,充分利用国内国际两个市场,两种资源,实现我国经济发展
33.（经济全球化与对外开放）上海自贸区将实行：一线放开二线管住
这是上海自贸试验区的一大特色。企业可以凭进口仓单将货物直接入区，再凭进境货物备案清单向主管海关办理申报手续，目前已有多批试点货物以“先入区、后报关”的新型通关模式、在货物到达港口但未办结海关手续前就进入了自贸试验区。“一线放开”并不意味着管制的放松，而是要根据政府职能转变的要求，从过去的“重事前审批”转向“重事中、事后监管”，用更为高效管用的方法和手段做好行政管理服务,推行方便进出,严密防范质量安全风险的检验检疫监管模式.推进实施一线放开,坚决实施二线管住的做法蕴含了怎样的经济学知识
①一线放开体现了市场在资源配置中起决定作用,充分发挥市场的调节作用,实现资源优化配置 ②二线管住体现了社会主义市场经济科学宏观调控,通过加强监管防范风险,保证经济安全.③一线放开和二线管住是适应经济全球化趋势,全面提高开放型经济水平的客观要求,有利于推动开放朝着优化结构,拓展深度,提高效益方向转变,培育开放型经济发展优势.
第五篇：2014高考政治一轮复习精品练习：2-4
第四单元 当代国际社会
易错点1 混淆主权国家各项权利
1．某英国籍男子从塔吉克斯坦共和国杜尚别市携带大量海洛因乘坐国际航班抵达新疆乌鲁木齐国际机场，入境时被我国海关人员截获。依照中国法律，我国法院判处该男子死刑。在此期间，中国法院数次拒绝了英国的不合理交涉。这体现了主权国家的()。
①独立权 ②平等权 ③自卫权 ④管辖权
A．①②B．③④C．②③D．①④
2．在国际社会中，任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志，各国在外交文件上有使用本国文字的权利。这体现了主权国家在国际社会中享有()。
A．独立权B．平等权C．自卫权D．管辖权
易错点2 我国支持联合国的一切活动
3．2012年2月17日，在就联合国大会的一份关于叙利亚问题的决议草案进行表决中，虽然西方国家表现得气势汹汹，但中国依然郑重地投了反对票。我国政府的立场()。
①是由我国的国家性质和国家利益决定的 ②表明我国并不支持联合国的各项活动
③是我国独立自主和平外交政策的体现 ④表明我国在国际事务中发挥着主导作用
A．①②B．①③C．②③D．①④
4．中国作为联合国常任理事国，自2000年初开始向联合国派遣维和警察，首批维和警察到达东帝汶执行任务。到目前为止中国共向亚洲东帝汶、阿富汗，欧洲科索沃，美洲海地等7个任务区派遣维和警察1 569人次，向海地派遣防暴队8支1 000人次。我国之所以派遣维和警察防暴队参与联合国维和行动，是因为()。
①联合国的工作和我国的中心工作是一致的 ②我国是联合国创始国之一，是安理会常任理事国之一，是一个负责任的大国 ③我国奉行独立自主的和平外交政策，致力于维护世界和平，促进世界发展 ④中国一贯支持联合国所进行的各项工作
A．②③B．①④C．①③D．②④
易错点3 世界的多极化趋势意味着当今世界已经实现了多极化
5．近年来，美国奉行的单边主义和先发制人的战略频频受挫，欧盟一体化进程加快，俄罗斯、印度、中国等国的综合国力不断增强，大国之间出现了既合作又竞争的态势，所有这些表明()。
A．世界格局继续向多极化方向发展B．强权政治已经退出历史舞台
C．当今世界已经是一个多极世界D．反对霸权主义失去了现实基础
6．近年来，中国依托自身经济调整增长的独特优势，以更具主动性、建设性和负责任的姿态，在更大的范围内参与处理世界和地区事务，国际地位和影响力不断提高。中国的和平崛起()。
A．标志着多极化世界格局的形成B．符合我国的国家利益，有利于世界的和平与发展
C．表明任何国家都不再干涉中国内政D．说明一个国家的国际地位取决于自身的经济实力
易错点4 国家利益的差异必然会引发冲突
7．2012年9月8日，国家主席胡锦涛在会见日本首相野田佳彦时，阐述了中方在钓鱼岛问题上的原则立场，强调钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土。这表明()。
①国家间利益的差异必然引发冲突 ②中国反对任何形式的武装斗争
③中国坚定维护国家的核心利益 ④主权是一个国家的生命和灵魂
A．③④B．①③C．②③D．①④
8．有人认为：“当今世界各个主权国家都是以自己的国家利益为最高准则来谈问题和处理问题的，各国因维护自己的国家利益而不能和谐相处。”这种观点()。
A．没有看到国家利益是国际关系的决定性因素B．只看到国家间利益的差别，没有看到国家间的共同利益
C．忽视了利益对立是引起国家冲突的根源D．只看到国家间的共同利益，没有看到国家间存在的利益差别 易错点5 独立自主就是自己决定国内的事务
9．独立自主是我国外交政策的基本立场。下列选项中对这一基本立场理解正确的有()。
①坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整 ②对国际问题自主地决定自己的态度和对策
③不同任何大国或国家集团结盟 ④独立自主就是自己决定国内的事务
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
10．作为最大的新兴经济体，我国在应对金融危机上也有着自己的声音。这体现了我国外交政策的基本立场是()。
A．促进世界的和平与发展B．独立自主C．维护我国的独立与主权D．和平共处五项原则
解析 本题考查学生对我国外交政策基本内容的理解。A、C是我国外交政策的基本目标；D是我国外交关系的基本准则；独立自主是我国外交政策的基本立场。答案 B
1．错因分析 考生在解答本题时，容易因混淆主权国家的独立权和平等权而错选②。
解析 中国法院独立处理境内案件，数次拒绝英国的不合理交涉，体现了我国作为一个主权国家在行使独立权和管辖权，①④符合题意；②③在材料中未体现。答案 D
2．解析 本题考查对主权国家基本权利的理解。通过材料中“不得以任何方式强迫他国接受自己的意志”，可见属于平等权，答案为B项；其他选项都偏离题干主旨。答案 B
3．错因分析 考生容易因对我国与联合国的关系以及我国在国际上的地位等知识点认识不清而错选②或④。
解析 我国政府的立场体现了我国的外交政策，我国的外交政策是由我国的国家性质和国家利益决定的，故①③符合题意；②表述错误，我国支持联合国依照联合国宪章精神所进行的各项活动；④中“主导”的说法错误。答案 B
4．解析 有些同学往往认为第④项是正确的，其实④说法错误的表述了中国和联合国的关系，因为联合国在当今世界舞台上发挥的作用具有双重性，对它所进行的各项工作应当一分为二地看，应当有选择的去支持和参与，而不是全部支持和参与。答案 A
5．错因分析 考生没有真正理解世界正向多极化的方向发展，但并未形成多极化格局。
解析 本题考查世界多极化的趋势，考查理论联系实际的能力。纵观世界发展的局势可以看出，题中B、D两项的表述都是不正确的。当今世界，霸权主义、强权政治依然存在，并且威胁着世界。反对霸权主义、强权政治的斗争依然艰巨。可能有些同学会选C，C也是不正确的，因为当今世界多极化只是一种趋势，而并未形成。答案 A
6．解析 当今世界多极化格局还没有形成，故排除A项。个别国家干涉我国内政的现象仍旧存在，故排除C项。一个国家的国际地位虽然受到经济实力的影响，但不是唯一因素，再者此题主要强调我国的和平崛起之路，故排除D项。我国的和平崛起符合当今世界的主题和我国的国家利益，故答案为B项。答案 B
7．错因分析 本题易误选B，原因在于对国家利益决定国际关系这一知识点理解不到位。
解析 中方在钓鱼岛问题上的原则立场，表明中国的主权和国家利益是神圣不可侵犯的，③④正确，故答案为A；①中“必然”的说法过于绝对；②说法不科学，中国反对非正义的武装斗争。答案 A
8．解析 国家利益是国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则是引起国家冲突的根源。材料中的观点只看到了国家间因利益对立而可能导致冲突，却没有看到各国间由于存在着共同利益而有可能进行合作。答案 B
9．错因分析 考生在作答时不能正确理解我国外交政策的含义。
解析 可能有些同学会认为选项④是正确的，其实④这种说法是不全面的，独立自主应包含两个方面，对内和对外，而不应只指对内。答案 B
10．解析 本题考查学生对我国外交政策基本内容的理解。A、C是我国外交政策的基本目标；D是我国外交关系的基本准则；独立自主是我国外交政策的基本立场。答案 B
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