伊吾县第一中学精神文明建设交流材料5篇

第一篇：伊吾县第一中学精神文明建设交流材料

伊吾县第一中学精神文明建设交流材料

近几年来，我校在县委、县政府的正确领导下，我校团结带领广大党员、教职工，求真务实，开拓创新，与时俱进，扎实工作，党的建设进一步加强，教育教学水平稳步提高，精神文明建设成绩显著。回顾一年来的工作，我们的做法和体会主要有以下几方面：

一、加强领导，健全制度，为精神文明建设提供坚强的组织保障。

（一）强化组织领导，健全责任制度。学校成立了以党支部书记为组长，中层领导为主，各班班主任为成员的领导班子。形成了上下联动、程序严密、协调有效、高效统一的精神文明建设工作运行机制。我校认真开展了“第十四个公民道德建设月”、“学雷锋、树新风”等活动。学校获得了“先进基层党组织”、“文明单位”、“平安学校”、“法制合格单位”等光荣称号。

（二）严格考核制度，确保创建成效。在精神文明建设工作中，我校确立百分制考核办法。年初，学校创建《党员考核办法》、《教师师德师风考核细则》、《教职工考核细则》。期间有全校教职工互相监督，并开展教职工互评打分活动。教师节大会上，我校对10名教师进行公开表彰。

（三）加强党的队伍建设，全民提升精神文明建设能力。我校建立健全支部各项规章制度，加强党员管理，设立《党员考核制度》，号召广大党员签订目标责任书。同时我校严格执行公开党员收费情况制度，将党费收缴情况进行全校公布。此外，我校积极发展党员，2012年吸收一名学生党员，发展两名入党积极份子。我校图尔贡·亚合甫同志评为地区级“优秀党员”；古丽尼沙同志评为县级“优秀党员”。

二、创新活动载体，丰富活动内容，为精神文明建设提供活动保障。

（一）加强师德建设，建设现代化教师队伍。进一步落实哈密地区“教师五条禁令和八不准”，开展了“一切为了学生，为了学生的一切”为主题的“师德师风建设年”活动。通过活动，一方面，深入了解掌握教师备课、上课、辅导、作业批改、考试、听课、教研等全面情况，及时纠正教师存在不足之处；另一方面，坚决查纠随意调课、停课、请人代课、体罚和变相体罚学生等现象，确保正常教学秩序，促进良好教风形成。以正面教育为主，自我教育为辅，既从面上查问题，也从思想根源上找原因，抓紧解决了部分教师在思想方面存在的突出问题，有效的加强了教职工的责任意识、服务意识、爱岗意识，规范了从业行为，提高了教育教学水平，涌现出了一批爱岗敬业、无私奉献的教师队伍。两年来，有一名校长评为自治区“百名优秀校长”，有一名教师评为自治区级“民族团结进步先进个人”、有9名教师评为地县优秀骨干教师、有6名教师荣获自治区说课比赛二、三奖，有一名教师荣获伊吾县首届道德模范提名奖。

（二）立足养成教育，形成良好校风。为使学生养成良好习惯，学校依据《中学生日常行为规范》制定了《伊吾县第一中学学生一日常规》，规范学生的行为，开展了“快乐双休日”活动，帮助学生养成学读书习惯；开展“阳光体育”活动，锻炼学生的体魄；开展“学雷锋”，同学互助、帮助孤寡老人等活动，加强学生思想道德建设，展现了新时期中学生充满活力、健康向上的精神。

（三）开展主题教育，抵制非法宗教，加强民族团结。学校充分发挥思想品德课、思想政治理论课和语文、历史等课堂教学的主渠道作用，积极落实民族团结教育进教材、进课堂、进头脑工作，每年五月认真组织开展“民族团结教育月”活动。发挥升国旗、唱国歌、主题班会、团队活动、演讲比赛、书画比赛、板报、手抄报、校园广播等校园文化的陶冶作用，将民族团结教育纳入学校教育教学的全过程，贯穿到学生学习生活、成长成才的各方面。广泛开展与兄弟学校间的“手拉手”联谊、主题班会、帮扶及支教助教等活动，加强了兄弟学校间的联系、增强了学校之间、班级之间、师生之间的友谊，提高了广大师生的爱国意识和民族团结意识，促进了各族师生和睦相处、和衷共济、和谐发展。清明节，团委开展“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”祭扫烈士墓活动，让学生了解前辈、英烈的事迹，继承革命传统，深化爱国主义教育，增强学生为建设祖国而努力学习、掌握本领的动力。以纪念五·四运动为契机，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的加强民族团结反对非法宗教的教育活动。举行了新团员入团仪式，从而提高了学生积极进取的意识，发扬了他们艰苦奋斗精神，以传承热爱祖国、热爱人民的优秀传统。开展以家访的形式开展面对面宣讲，发放一千多份宣讲资料。面对面地向居家长开展“新疆三史”、“四个认同”、“五观”、“伊吾县十四年免费教育”的宣传教育，进一步增强了他们对伟大祖国的高度认同，意识到非法宗教的危害。同时，学校组成维稳工作领导小组，为尽快掌握情况，切实了解师生所需、所想，我校党支部按照“四知、四清、四掌握”工作要求开始了走访调查工作，迅速赴班级展开“四知四清四掌握”工作，为我校稳定做出了积极贡献。今年，为在广大师生中深入开展好制止非法宗教宣传教育工作，学校与全体师生签写了《拒绝邪教，建设平安和谐校园承诺书》。我校目前，已开设《民族政策常识》、《新疆》等民族团结教育课程。两年来举办童心向党、祖国在我心中、民族团结一家亲等红歌比赛、演讲比赛、团队活动、主题班会12场次，受教育师生达2500余人次。出民族团结为主题的板报、手抄报65余期。扎实有效地开展了法制进课堂活动，聘请法制副校长、民宗委业务骨干，对师生进行法制教育和民族理论教育，有效地防范和抵制了宗教向校园的渗透。举办法制教育、民族理论教育9场次，受教育师生达3000余人次。

（四）开展真情互助，“一帮一”结对子活动，发挥爱心公益、志愿服务等实践活动的养成作用，切实解决了部分贫困学生学习、生活上的困难，减轻了贫困家庭的经济负担，体现了对贫困学生的关爱，也深深地慰藉了学生的心灵，使学生深深地感受到了党和政府，感受到社会、学校给他们的温暖与关爱。两年来，老师帮助困难学生65人，投入的帮扶资金共达8000多元，学校争取到社会各界爱心人士的资助，解决了我校家庭困难84名学生的生活费8.8万元。

（五）学校全面贯彻落实科学发展观，全校教职工共同努力，不断提高办学质量，扎扎实实地做好了各项工作。通过开展一系列教学科研活动，学校中高考成绩逐年提高，取得了优异成绩。两年来，我校高考上线率一直保持在80%以上，本科上线率达到50%以上的可喜成绩，有二十多名学生考取了同济大学、北京邮电大学等重点院校，得到了社会、家长、学生的认可，也得到了县委政府的高度评价。

虽然我校在主题教育上取得了一定的成效，但与上级的要求还有一定距离，所以我们一定要以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，认真学习党的十七大精神，科学发展、与时俱进、开拓进取，努力把我校精神文明建设提高到新的高度，为教育强县做出积极的贡献。

第二篇：伊犁州直属第一中学精神文明建设工作总结

精神文明建设工作总结

（2008 — 2009）

2008年我校党支部紧紧围绕07年学校精神文明建设的工作目标，以“三个代表”重要思想和十六届六中全会、十七大精神为指导，树立和落实科学发展观，围绕学校中心工作，着力抓好思想政治建设、组织建设、党风廉政建设以及生态、和谐、健康、文明的校园文化建设，努力提升学校文明程度方面我们做了大量的工作，取得了一定的成绩。

一、加强思想道德建设，提高师生文明素质。

1、重视思想教育，加强理论武装工作。

抓中心组理论学习。学校中心组每个成员都能自觉地按照支部的学习计划，采取自学、小组交流、撰写学习心得、教职工大会交流、深入学习邓小平理论、贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会理论，自觉践行“三个代表”重要思想。完成“四个一”的任务：即作一次教职工理论学习辅导讲座，一次党员教育活动主题发言，为学生作一次“两纲”教育专题辅导，一篇学习体会。

抓党员的经常性教育活动。重点学习了四大内容：一是邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党代会精神。特别是十六届六中全会精神和十七大报告精神，我们组织党员观看了十七大开幕式，认真通读报告原文，并在精读、细读上下功夫，使每个党员深刻领会十七报告“一面旗帜、一条道路、一个目标、一个理论体系、一项工程，以及采取的发展方式、社会和谐、文化繁荣、祖国统一”等内容的精神实质，牢固树立，并在教育教学实践中更好地贯彻落实科学发展观，为提高教育质量而勤奋工作。二是加强党员先进性理论的学习。采取集中学习和分散自学的方式，开展好“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的教育活动，进一步增强学习贯彻党章，永葆党员先进性的自觉性。三是深入开展社会主义荣辱观教育，四是党纪法规的教育以及有关文件精神的学习。

教职工的理论学习。根据年初制定的教职工理论学习计划，我们坚持两周一次政治学习活动，做到有计划、有组织、有记录、有重点地开展，确保时间、内容、人员等几个方面的落实到位。学习的内容主要有党代会精神、上级文件、法制教育、时事形势教育、科学发展观、社会主义和谐理论的学习辅导，教育教学理论学习以及榜样的激励教育等。

2、开展经常性师德教育活动以及领导干部的谈心活动，提高教师的师德水平。

每学年初学校党支部组织全体教职工学习师德规范并与每个教职工开展遵纪守法责任签约活动；以办公室文化建设为抓手，积极开展多方面的师德师风建设。如温馨办公室的创建；学习型组织的创建指导；开展文明礼仪教育，塑造良好师德形象等等活动，不断提高教职员工的师德水平。鼓励、支持有条件的教研组积极争创县青年文明岗活动。学校党政领导做好深入细致的群众思想工作，关心教职工的工作与生活，加强教师教育管理能力的培养和教育方法的指导，鼓励青年教师积极主动地、大胆地开展工作。及时做好教师的心理疏导和困难的排解，以促进学校的和谐和稳定。

3、加强未成年人的思想道德建设工作

加强学生的日常行为规范的教育。抓好教师护导 班级值周工作，积极发挥学生会、团委的组织作用，采取日日评、月月评、专题活动评、学期总评等办法不断规范学生的日常行为，加强学生的集体荣誉感培养教育，提升学生文明素质。通过以上这些活动，不断提升学校全体师生的整体文明素质。

二、积极参与公益事业，发挥文明辐射作用。

积极开展志愿者服务活动。学生中，每年各班成立两支社会服务队，在学雷锋突击日、活动周、环境宣传日以及重大的节日，开展上街宣传和整治环境等力所能及的活动；初中低年级服务队，每个月在校园里开展一次环境整治活动；今年我们在全体师生中 围绕“小手牵大手”这一主题，我们开展了10多次活动。在教师中，我们在原有的基础上继续抓好党员的帮困助学、结对帮教、帮困结对等活动并协助所在地社区支部开展群众工作等；今年我们又推出了一项新的志愿者项目——班主任志愿者，一方面可以协助有关班主任更好地开展工作，另一方面也为教师搭建了开展班主任班级管理工作的平台。组织全体师生开展了 5 次捐款活动，共计人民币5万多元。鼓励教职工参加义务鲜血。今年我校3位教职工参加了鲜血。积极开展社区文明共建活动。今年我校继续与石路村和兴教村结对签约，开展文明共建活动。（主要是精神、文化、家校联系、周边环境的整治等方面的合作与支持）

与辖区派出所成立警校联合委员会，加强学生的法制教育，做好未成年人违法犯规的预防教育工作；与州消防队开展了多年的结对共建活动，今年也不例外，他们在加强学生的消防安全教育方面为我校做了很多工作。我们每年积极地做好拥军工作。

今年我校又与伊宁市七中学开展了民族团结活动。在教育教学管理等各方面开展积极的交流与合作。

三、加强管理，营造良好、和谐的校园人际氛围。

1、领导重视，措施到位。今年年初学校党支部认真制定新一轮学校精神文明创建规划，利用教职工大会，加强创建工作的宣传，统一思想，提高认识，凝聚力量；利用升旗仪式向全体师生发出动员令，使学校精神文明创建工作深入人心，并为之努力。根据规划落实措施。做到有计划有步骤地开展。（无烟学校、五好党支部的争创、市花园单位验收、州、市安全文明校园的创建等）

2、加强领导班子的建设。我校党政领导班子能够做到团结协作，心往一处想劲往一处使，各项工作都能有条不紊地开展；班子成员都能做到勤政廉洁，几年来无重大违纪事件发生。

3、坚持校务公开、教代会民主管理制度，我校的校务透明度很高，教职工的监督作用发挥明显。

4、在综合治理方面，我校注重经常性的安全教育、增强师生的安全意识；认真落实消防、保卫工作，重视师生的交通安全的教育与预防以及学校周边环境的安全整治与防范。一年中无重大安全事故，无交通事故、无校内外伤害事故的发生。

四、加强校园文化建设，积极营造良好的育人氛围。

1、加强宣传，营造良好的舆论氛围。利用橱窗、黑板报、宣传横幅、楼道走廊、网络等开展时事教育、中学生日常行为规范教育、社会主义荣辱观教育、十七大报告精神宣传、新农村建设、校园生活展示等教育，发挥宣传栏的舆论导向作用。

2、组织开展丰富多彩的学生社团活动。我们有雪莲文学社、活力篮球社、。他们活跃在校园的每一个角落，丰富了的课余生活，锻炼了能力，提高了素质，促进了校园文化建设。《雪莲》报纸每年出版八期，每年参加自治区双语演讲比赛并获锝2个个人奖，校学生文艺队在全国青少年文艺大赛中获得团体一等奖。3、2008年5月18日举办了第3届校园文艺艺术节。

4、每年一次举办“田径运动会。

通过活动丰富了师生的业余文化生活，陶冶了情操，提升了素质，促进了学校各项工作顺利开展。

五、优化校园环境，促进人与自然和谐。

1、注重环境的绿化、美化工作。学校化大力气在维护、保养上做好工作，派专人负责培植、养护，做好日常病虫害的治理，每年请养路队协助来校杀虫，使学校的绿化工作抓紧抓实，确保四季花开，整洁优美。

2、发挥校园环境小卫士作用。每个月由团委组织校园环保志愿者，开展环境整治活动。每周组织全校师生一次大扫除。加强教师的日常护导和班级值周等工作，促进人与自然的和谐统一。

3、注意节能环保，校园里无污染物排放（包括吸烟）今年通过了州无烟单位的达标验收。

总之，2008年我校在各个方面通过努力取得优异的成绩，我们深感这些成绩的取得来之不易、非常艰辛。但我们相信，只要努力一定有收获。

曙光中学 2009年元月

伊犁州直属第一中学精神文明建设工作总结

2009年元月

第三篇：塔城地区沙湾县第一中学2013年精神文明建设工作汇报

文明创建 立德树人

——沙湾县第一中学创建自治区文明单位汇报材料

沙湾一中始建于1957年，现有两个高中校区，校园占地16万平方米，校舍总建筑面积达9万平方米。学校现有教学班118个，在校学生6900余人，其中住校生达5000人，教职员工532人，本科学历占93%，特级教师3人，高级教师154人，一级教师150人，1993年创建成自治区文明单位。

多年来，随着学校办学规模的不断扩大，学生的知识水平、道德素质参差不齐，精神文明建设的工作压力前所未有。面对新情况、新问题，我校以文明单位创建为先导，以构建和谐校园为目标，坚持以德治校和依法治校相结合，狠抓校园文化建设，扎实推进德育工作，走出了一条以精神文明带动和谐发展，以学校发展促进精神文明的崭新路子，取得了可喜的成绩。2007年12月，学校被自治区文明委授予自治区最佳文明单位，2009年1月被中央文明委授予全国精神文明建设工作先进单位。2013年，我校以自治区文明单位“零基启动”为契机，建立健全文明单位创建的奖惩机制，认真总结精神文明建设方面取得的经验和成绩，查摆工作中存在的问题和不足，成立以书记为组长、校长为副组长，其他校领导、中层领导为主要成员的创建自治区文明单位工作领导小组，权责清晰，分工明确，团结协作，积极召开动员大会，层层签订责任书，各科室、年级、教研组都能统一认识，思想上高度重视，行动上切实践行，使得全校上下一心，促进文明创建活动开展扎实有效；学校还组织抽调责任心强、业务能力强的老师，根据创建活动细则认真收集整理归类档案，力求文明单位创建工作有进展、有突破、有亮点、有特色。现将具体工作汇报如下：

一、加强师资建设，打造一流教师队伍

在建设一流的师资队伍中，我校重点围绕师德师风教育，加强精神文明建设。一是以“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”为基本思路，扎实开展党建工作，积极发挥在校147名党员教师的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，在师资建设中大力传递正能量；二是坚持依法治校和依法治教，在保障教职工各项权益的同时要求教职工模范遵守法律法规和教师职业道德，坚决避免校园侵害事件的发生；三是经常性地对教师进行形势

教育，通过组织教育方针的再学习、再认识，强化教师的竞争意识和敬业精神，增强为人师表、教书育人的自觉性；四是把师德建设与执行工作规范相结合，大处着眼，小处着手。深入实施“青蓝工程”和“以老带新”，组织青年教师向老教师拜师学艺，促进青年教师的快速成长；五是建立师德教育的长效机制。把每年9月确定为师德建设月，加强教职工的思想政治建设和业务素质提升，强化了先进教育理念的学习和开拓创新精神的培养。

学校坚持以教育教学为中心，狠抓教学管理和质量提高，取得显著的成绩。一是认真落实各项教学常规，使教学工作计划落到实处；二是充分利用一个年级一栋楼的优势，实行年级负责制，每个年级实行主管领导总负责、年级主任具体负责、支部书记、德育主任密切配合的工作机制；三是经常性地举办教职工基本功大赛、讲课比赛等教学竞赛活动，提高教师的业务素质和教学水平。四是牢固树立“培训是最大的福利”的思想，不断加大培训力度。坚持校本培训、专家培训和自我培训相结合，坚持引进来和走出去。2011年至今，学校先后组织一线教师、中层领导350余人次前往疆内外中学名校参观学习，参加各级各类培训达2100人次，投入培训经费近40万元，并邀请知名专家来校为教育教学把脉问诊，指导教研。2011年、2012年先后邀请著名教育家魏书生、李镇西来校讲学，提高了教师对新课改的认识。

目前，沙湾一中已连续12年保持高考上线率在91％以上，连续7年开办了8个自治区高中“宏志班”。2013年高考我校再创佳绩，创历史新高，全校有2629名学生参加高考，一本上线472人，上线率为18%；二本上线1045人，上线率为40%；三本上线1635人，本科上线率为62.2%；专科上线2585人，上线率为98.33%；塔城地区600分以上的学生共15人，沙湾一中占10人，2010级宏志班50名同学重本上线率100%，高考平均分550.55分。李潇然同学以662分的优异成绩名列塔城地区理科第一名，被清华大学录取；谢克扎提同学以646分的优异成绩位居塔城地区理科民考汉第一名，被北京大学录取；马尔马尔同学以优异成绩被北京大学录取。王晶晶同学以576分的优异成绩，位居地区文科第二名，多名同学被人大、南京

大学、同济大学、南开大学、对外经贸大学、哈尔滨工业大学、厦门大学等多所名校录取。

二、坚持德育为首，加强思想道德建设

德育是精神文明建设的重要内容，也是沙湾一中突出的办学特色。近年来，我们立足高中扩招、生源剧增的具体校情，明确树立“不求学生走得多高，但求学生走得多远”的办学理念，把“培养人格健全、身心健康、全面发展的学生”作为办学的最高目标，树立“让每一位进入沙湾一中的学生都能享受终身难忘的优质高中教育”的办学宗旨，以养成教育为抓手，深入开展德育工作，使德育工作成为沙湾一中金灿灿的办学“名片”。

一是围绕培养什么样的人，怎样培养人，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，践行社会主义荣辱观，不断加强社会主义核心价值体系建设，让马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想深入人心，使爱党、爱祖国、爱社会主义成为各族学子的自觉行动。

二是以养成教育为抓手，从一点一滴做起，从生活细节入手，德育常规管理常抓不懈。以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的校纪校规为行为准绳，通过开展诚信教育、法制教育、心理健康教育、自律教育、感恩教育、国防教育等，促使学生养成良好的生活、学习习惯。学校各年级德育处深知细节决定成败、德育贵在落实的道理，十分注重学生的日常言行、遵规守纪、发式着装、文明礼仪、每天升国旗仪式等德育细节，在德育工作的开展中不好高骛远，重落实成效，德育工作走在了自治区的前列。学校先后承办了自治区中小学德育工作现场经验交流会和自治区中小学阳光体育现场经验交流会，两次大型的自治区级德育工作现场会，并多次在自治区未成年人思想道德建设和校园文化建设现场会上做典型发言。

三是深入开展德育实践活动，不断提高德育工作的实效性。按照自治区的要求，学校扎实开展一堂、一队、一牌、一桌、一传播的“五个一”活动，形成浓厚的德育工作氛围，让文明习惯伴随师生左右。在师生间深入广泛开展道德讲堂活动，严格按照唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥五个环节操作，并不断地对每个环节进行改进和完善，确保每一项环节有实效，不走形式，不搞多种花样，使师生习惯和喜爱这项活动。通

过开展此项活动，进一步提高了师生思想道德境界、道德情操和艺术修养，为师生树立学习榜样，增强师生团队的凝聚力和向心力，加深师师间、生生间友谊和感情，有效传承中华传统文化经典。通过开展道德人物评选，大力宣传模范人物的先进事迹，形成人人学习模范、个个争当先进的可喜局面，学校涌现出多位师德标兵、教学能手、德育骨干、服务标兵、优秀班主任。通过成立学雷锋志愿服务队，组织青年团员、青年志愿者进社区义工、走进敬老院开展敬老爱老活动、参加沙湾县大盘美食节、自治区中学生篮球赛志愿者服务等，强化学生的使命意识和社会责任。通过在餐厅、楼道、草地、中学生思想道德教育基地、橱窗设置“道德守礼”提示牌和“讲文明树新风”公益广告宣传牌，无时无刻提醒师生，注意严于律己，注意自己的言行举止；通过利用沙湾一中新浪微博、校园网、教师群，认真开展文明风尚网络传播活动，传递正能量和积极向上的思想；积极开展文明餐桌行动，在学校餐厅悬挂提示牌，使师生懂得珍惜粮食，避免浪费，养成良好的生活习惯和作风。

四是建立健全未成年人“三位一体”教育体系，增强家庭、社会、学校合力。学校平常通过邀请家长参与学校活动，健全家长委员会建设，开展家校联系会，教师和班主任进行家访活动，组织学生参与社会公益活动和文艺演出，进一步有效增强了学生的的社会责任感和使命感，引导学生胸怀大志，积极乐观，懂得关心他人、社会和自然，珍惜青春，能把握好高中这个人生关键的时刻。以感恩教育为主题，将每年9月定为感恩教育月，开展“五个一”活动，即读一本感恩的书、写一封感恩的信、学唱一首感恩的歌、算一笔感恩的帐、讲一个感恩的故事，教育学生知恩图报、回报社会，强化家长与学校的联系，把教育学生孝顺父母、尊敬师长、回报社会作为活动的重要内容，开展了一系列的宣传工作，在收到了良好社会影响的同时，也营造了“以人为本”的温馨和谐的校园氛围。

三、推进文化建设，努力构建和谐校园

在校园文化建设中，学校坚持“三个结合”，不断丰富校园文化内涵，着力提升校园文化的品味和层次，提高了校园文化的环境育人功能。

坚持显性文化与隐性文化相结合。一是完善基础设施建设，加快校园建设步伐。先后投资3500余万元，建成艺体综合楼、塑胶田径场、室外篮球场等完善的教学辅助设施，实现校园的硬化、绿化、亮化、美化，着力

营造良好的育人环境。二是建设独具一中特色的校园文化阵地。已建成全疆中小学门类齐全、规模最大的生物标本室；建成中学生思想道德教育基地、校园电视台、广播站、校史陈列馆、校园网站，并发挥其宣传教育功能，牢牢把握宣传阵地。所创办的校报校刊曾被《德育报》社评为优秀协办单位，并当选“全国校报校刊联谊会理事”。将图书室、阅览室长期对学生开放，并每周固定开设一节读报课，机房周末对学生开放，为学生提供积极健康的精神食粮。三是注重从校园文化内涵中汲取营养。组织师生共同开发了《讲给学生的故事》、《满园德育尽芳菲》、《校史纪念册》、《2013班主任工作论文集》等系列校本教材和宣传画册，成为全校师生宝贵的精神财富。2012年7月，《讲给学生的故事》被自治区教育工委、教育厅评为自治区优秀地方德育课教材评比三等奖。四是强化行为习惯的养成和校园精神的培育。注重从细微处入手，从点滴小事做起，力求润物细无声。对校园的8棵古榆精心制作“古树名片”，在师生心中引起强烈共鸣；通过发挥“宏志班”的榜样示范作用，培养学生良好的行为习惯；通过加强“三风”教育，培养了学生的爱校意识。

坚持学校主导与师生主体相结合。在校园文化建设中，我们始终坚持学校的主导作用和师生的主体地位，从文化建设入手，不断提升学校的整体发展水平。一是学校通过向师生员工征集校旗、校徽、校歌、楼名等，引导师生积极参与，共同建设师生喜闻乐见的校园文化，通过征集活动将高

一、高

二、高三教学楼分别命名为“启程楼”、“扬帆楼”和“远航楼”；二是在楼道文化建设中，将师生的优秀书画作品悬挂在走廊，使师生体验幸福感和成就感；三是充分利用校内师资和网络资源，开展“道德讲堂”，让道德文明成为师生的共同追求。四是开展好“我们的节日”主题活动，充分利用春节、清明、端午、中秋节等重要传统节日，开展各种文体活动，比如迎新春文艺晚会、网上祭英烈、祭扫革命烈士墓、主题班会等活动，在活跃校园文化的同时也增强广大师生的爱国情操；五是节日专题教育制度化。利用每年的五四青年节、建党节、建军节、教师节、国庆节等重大节日、纪念日，对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育已成为我校一项德育活动制度。六是有计划的开展形式多样的学习、演讲、竞赛、展示等活动，既增强了师生们的能力，又缓解了工作和学习压力。把每年11月定为读书月，扎实开展“四个一”活动，即读一本好书、做一本

读书笔记、写一篇读书心得、举办一次征文比赛，加快书香校园建设。学校充分利用周一国旗下讲话和主题班会、周三团队课和教师工例会，结合各个时期和阶段实际需要，开展各种学习活动，积极传达和学习上级精神，提升广大师生的综合素质和水平，在重大问题上思想上达成共识。

坚持传统教育与时代精神相结合。一是建成多处校园文化景观，不断提升校园美感。先后建成以“求知”为核心的雕塑群和以“劝学厅”为中心的文化景点，激励师生奋发向上，努力拼搏。二是着力打造以孔子像为中心的中学生思想道德教育基地，已经成为广大师生自我陶冶、自我教育的理想去处。三是通过廊壁载体展现传统文化的恒久魅力。精心制作“中华民族重大历史事件”、“中华民族传统节日”等大幅版面，使一草一木皆关情，一板一墙都育人。四是于近三年投入资金近20万元购买大批优秀书刊，极大满足广大师生的读书渴求。通过开展经典诵读、爱国歌曲大家唱等活动，扎实开展读书活动，着力打造书香校园。

四、加强民族团结，扎实开展区情教育

加强民族团结，维护祖国统一和社会稳定，是全国各族人民的共同愿望和根本利益所在。民族团结是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，而加强民族团结教育是沙湾一中光荣的办学传统。学校在历史沿革中，从民汉合校到民汉分离，从完全中学到高级中学，学校发展的每一个历程、每一点进步，都与各族师生的团结奋斗息息相关、荣辱与共。近几年，在民族团结教育中，学校积极发挥“宏志班”的辐射带动作用，通过深入开展“三个离不开”、“四个认同”、马克思主义“五观”、新疆“三史”教育，收到显著成效。

一是利用课堂主渠道，教育学生牢固树立“三个离不开”的思想。学校现有少数民族师生近900人（其中少数民族学生842人、教职工49人），维护民族团结、反对民族分裂在沙湾一中有着浓厚的氛围和优良的传统。学校充分利用课堂教学的主渠道作用，通过课堂渗透，大力开展民族团结教育，使“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间相互离不开”的思想深入人心。民族团结课作为学生高中必修课，学考科目之一，学校高度重视，在高二年级开设此课，课时充足，并配备业务素质高、政治作风过硬的老师担任主讲，为宣传和普及民族团结理论与政策打

下坚定基础，使学生在学习中深化对民族团结的认识，在实际行动中践行所学知识。我校2006级“宏志班”曾被塔城地区教育局、地委宣传部授予“青少年民族团结模范集体”荣誉称号，2011级宏志班班长马清同学荣获沙湾县2012年“民族团结好少年”，各族学生手拉手、心连心，同呼吸、共命运，在沙湾一中已经蔚然成风。

二是积极挖掘校内资源，深入开展国情、区情教育，使“爱国主义、集体主义、社会主义”入心入脑。在民族团结教育中，学校十分注重从办学积淀中吸取养分，大力宣传学校的办学历史，特别是民汉合校时期各族师生共同团结奋斗的光辉历史，提升民族团结的自觉性；每学期都组织国情、区情教育专题报告会，坚定师生的政治信念，并能充分认识到新疆自古以来是中国不可分割的多民族地区，稳定是福、**是祸，维护祖国统一、民族团结和社会稳定是每个公民的政治责任，使同学们更加坚定了牢记党的恩情，永远跟党走的理想信念。2009年4月，我校被确定为全国“做一个有道德的人”主题实践活动联系点。2011年4月，我校被教育部关工委授予“全国教育系统关心下一代工作先进集体”。

五、狠抓社会治安，着力打造平安一中

近年来，学校认真贯彻执行社会治安综合治理的法律法规、方针政策，建立健全了车辆、财物、危险物品、重点场所等安全管理制度，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕“绷紧一根弦，织好一张网，重要除隐患，严查保平安”的工作思路，从组织领导、思想教育、完善制度、措施落实等方面做了大量工作，大力开展治理学校周边环境工作，取得了显著成效，有力推动了平安一中建设。

一是加强综治领导，健全完善组织机构。成立了以校长为组长，党总支书记、法制副校长为副组长，校委会成员和有关处室责任人为主要成员的“沙湾一中综治工作领导小组”，建立了一把手负责的社会治安综合治理工作责任制，经常召开餐厅、宿舍专题安全会议；结合我校实际及依法治校工作实施意见，制定《沙湾一中“六五”普法实施方案》、《沙湾一中创建“平安校园”实施方案》等，内容包括纪律卫生、安全保卫、学习生活等各方面，涉及教学楼、实验楼、学生餐厅、田径场、竞技馆、学生公寓等各个场所；成立以德育处、教务处、校团委、教研组、班主任组成 的各项工作实施小组，承担学校综合治理和创建“平安一中”的具体工作，建立了纵横交错的运行机制。

二是开展法制教育，增强师生法制观念。学校狠抓师德教育和教育法、教师法的宣传教育，建立了法制教育考核制度，将教师的法制教育考核成绩与教师职称评定、评优评先挂钩，强化教师的法律意识，促使教师都能认真做到遵纪守法，为人师表，依法执教。每年都在学生中深入开展“争做守法好公民”活动，建立青少年爱国主义教育基地和法制教育基地，每年为师生做法制教育专题讲座；通过组织模拟法庭活动，强化了同学们学法、懂法、用法、守法意识；通过组织开展法制宣传日活动、“6.26”国际禁毒日宣传活动和远离邪教师生签名活动，提高了师生预防毒品和防范处理邪教的能力，确保了“三个零”目标的实现（即无重大政治事件、无重大治安事件、无越级上访事件）。

三是强化安全管理，提升重点防范能力。充分利用校园电视台、校报校刊、黑板报、校园广播等多种形式对学生进行教育，增强师生的安全防范意识和自我保护意识，使安全意识入心入脑。利用中学生思想道德教育基地、宣传橱窗、校园电子屏，制作安全教育宣传版面，播报安全教育温馨提示语，形成浓厚的安全教育氛围；引导学生明辩是非、自觉拥护党的基本路线，引导学生知法、懂法、守法、护法，在家做个好孩子，在校做个好学生，社会上是一个好公民；深入开展消防演练，提高师生的“四个能力”。每年都组织开展地震模拟疏散演练、火灾疏散演练及灭火应急演练，收到了显著成效。2011年全面实施校园一卡通，成立校园护校队，建立昼夜值勤制度，前后门坚持24小时值班，严禁夜班人员脱岗、睡岗，提高技防、人防力度。2012年学校投入600万元对两栋学生公寓楼和教学楼扬帆楼进行抗震加固，投入30余万元在校园前后门安装了电子摄像头等监控设备，在教学楼、学生餐厅等楼门口、楼梯口安装了感应报警器，投入2万元更新了消防设备；今年夏季又组织专人对暖气管道进行改造和检修，并将陈旧的7号公寓楼安全拆除改造成硬化路，排除安全隐患，确保师生人身安全和学校财产安全。2012年10月，我校与塔城地区地震局签订“防震减灾科普示范学校”合作协议书，按照计划将在西校区配备地震前兆仪器与地震记录仪实物等设备，通过图片、仪器等全面提高师生的防震减灾

意识，强化防灾自救能力。11月，我校被自治区公安厅、自治区教育厅授予“自治区消防安全示范学校”。

六、扎实开展创建活动

学校认真组织开展文明职工、文明学生、文明班级、文明科室、文明家庭、文明科室的评选、军民共建、城乡共建、包连双促等活动，积极与共建单位召开会议，签订协议书，确定工作目标，制定有效措施。每年利用春节、建军节、国庆节等节日，慰问军民共建部队驻县69234、69050部队，进一步加深鱼水情，5月份为部队报考军校的官兵进行文化课辅导，帮助部队训练和指导篮球队、文艺演出队的训练，关心和照顾军人家属的工作和子女的入学，解决其后顾之忧；举行联谊晚会，实现文化拥军、科技拥军、智力拥军；并每年邀请驻县共建部队对我校高一新生进行为期10天的军训，这些活动开展，增进双方的友谊。我校积极帮助共建村队大泉乡大泉村和四道河子镇下野地村，关心困难农民，为他们子女争取各类助学金；积极与乌鲁木齐西路社区、塔城路社区建立友好关系，慰问困难职工，帮助其打扫卫生，做好公益活动宣传等活动。

七、创建工作的优势和特色

沙湾一中摊子大、规模大、责任大，但长期以来我们探索出适合自己的管理和服务模式，使得全校各方面工作能顺利有序开展。

一是领导班子和教职工老中青结构合理，言路畅通，传帮带工作扎实开展，上下团结一心，精诚合作，组织得力，分工明确，实现人人有事做，事事有人做，提高工作实效。

二是开展主题实践活动不流于形式，重在实效，关注师生的真实需要和兴趣，使得师生能自愿快乐地参与到活动中来，在活动中能有所收获。

三是不断健全和完善各项规章制度。学校现有制度近170个，涉及到学校领导、教职工、学生人员以及工作各方面，对于不符合实际和现实需要，能及时修改和调整，并出台新的制度，将制度汇编成册，有效促进学校科学化、民主化、法制化管理。

四是积极探索精细化管理模式。将全校统筹管理、年级独立管理、教研组交叉管理紧密相结合。将教职工的日常表现与自身、所在教研组（科室）、与直管领导业绩考核紧密挂钩，将学生的日常表现与所在班集体、班主任考核相挂钩，奖罚分明，加大奖励力度，对表现突出的师生重奖，树立模范，增强全校师生的危机意识、竞争意识，集体荣誉感和责任感，充分调动广大师生的学习工作的积极性和主动性，由他律转变为自律。

五是注重人文关怀，对于在生活、工作上遇到困难的师生，学校都会给予照顾，想尽办法热心帮助他们解决困难和问题，比如为生病或者遇灾的教职工争取资助基金，关心教职工的生日和他们家庭的红白喜事，多方面为贫困生争取到奖学金和助学金，对于犯错误的师生学校给予改错的机会，而不是一锤定音或者一概而论，以偏概全，对于每一位师生都像家人一样细心照顾和关心，使全校师生对一中形成家的认识，从而凝聚人心，集结人力，增强感情和友谊，从而提升文化软实力。

六是在深厚的一中文化底蕴中吸取养分，升华和凝练精华，进一步有效地推动文明创建活动开展；以文明创建为契机，进一步深化和丰富一中文化内涵，二者相互促进，相互影响。

八、文明创建的成效

精神文明建设工作的扎实开展，自治区文明单位的扎实创建，使勤劳、爱岗、奉献、进取、团结、互助的一中人精神得以有效传承和发扬，极大地促进学校领导和教职工两支队伍建设，极大地改善和提升了师生的精神面貌、气质修养和综合素质，有力推动了学校各项工作的整体推进，促进了学校能坚持科学发展，走内涵发展道路，办学水平和办学效益得以整体提升，使得学校一直以来在沙湾县教育系统发挥排头兵的引领示范作用，也成为沙湾县的一张名副其实的形象名片。学校已先后荣获自治区文明单位、自治区级德育示范学校、自治区级依法治校示范校、自治区社会治安综合治理先进集体、自治区民族团结进步模范单位、自治区高中新课程改革样本学校等二十二余项自治区级荣誉称号，获得全国教育系统先进集体、国家级绿色学校、国家级体育传统项目（篮球）学校等七项国家级荣誉称号。

回顾我校近三年来文明单位的创建工作历程，我们深深感到，精神文明建设工作重在建设，贵在坚持。通过坚持不懈的努力，学校已经形成了以育人为本的校风，以敬业为乐的教风，以成长为志的学风。良好的办学声誉，高质量的办学水平，优美宁静的校园环境，不仅凝聚了人心，更使

学校焕发了勃勃生机。在今后的工作中，我们将在上级主管部门的正确领导和关心支持下，不断探索精神文明建设工作的新途径，新方法，与时俱进，勇攀高峰，不断提高办学水平和教学质量，为县域经济又好又快发展作出应有的贡献。

2013年8月

沙湾县第一中学

第四篇：精神文明建设档案管理工作交流材料

精神文明建设档案管理工作交流材料

随着精神文明建设的深入开展和文明单位创建水平的不断提高，加强和建设文明单位档案管理工作势在必行。因为，精神文明建设比较抽象，特别是创建文明单位活动中的思想道德建设、民主法制建设、党风廉政建设以及各种形式的群众性精神文明建设活动，如果我们不以文字材料、图片资料作为依据，是无法表达和体现的。我院连续十多年被南昌市授予“文明单位”，每两年我们都要向市文明委申请对我院市级文明单位进行复查，今年上半年又申报了部级文明单位，各名命机关都把精神文明建设档案管理工作作为一项重要内容来检查。在文明单位创建工作逐步深化、细化、量化的今天，我院精神文明建设档案管理工作得到了领导的高度重视，在硬件上，配备相关设备，并选拔政治素质好，有一定业务基础的人员，负责档案管理工作。

近年来，随着国民经济市场化进程的加快，勘测设计单位面临新的机遇、新的挑战。院党委提出了“内强素质、外塑形象”的总体要求，大力推进精神文明建设，使我院物质文明和精神文明相互促进、协调发展。2001年，我院顺利通过了ISO9001质量体系认证；获得了“全省水利系统精神文明先进集体”称号，继续保持了南昌市“文明单位”称号。为了真实地记录我院文明单位的创建过程，方便总结工作经验，我们对精神文明建设档案进行了收集、分类、整理、归档。目前，我院精神文明建设档案管理工作正向标准化、规范化、制度化的轨道迈进。

一、抓投入，推动精神文明建设上新台阶

精神文明贵在投入，重在建设。近年来，我院不断加大对文体设施、宣传工作、办公自动化的投入，先后扩建和整修了职工俱乐部，开设了书报阅览室、电视播放室、棋牌室、乒乓球室、桌球室、健身房等公用娱乐设施；对行政、设计和勘测三栋办公楼进行了全面装修，更新了办公桌椅，改善了职工办公条件；建成了计算机局域网，更新了终端设备，使办公自动化程度进一步提高。并投入了大量资金为政治处配备计算机、彩色喷墨打印机、激光打印机、扫描仪、照相机、采访机等现代化设备。办公自动化程度的提高，促进了人员整体素质的提高。

二、档案管理的内容及范围

精神文明建设档案涉及范围广泛，内容丰富，有大量的相关收文，有上级的发文；单位的行文；党、工、团、老干科工作的计划、措施、检查、总结；有开展创建活动的资料；有单位的各类荣誉材料、奖状等。如何将这些材料进行分类，并整理归档，我们首先注意资料的收集。资料收集是一项日常的，又非常琐碎的工作，我们指定专人负责公文处理和资料收集。在资料收集过程中，①收发文件。及时登记，按编号经常检查。②开展创建活动资料。我们每次活动前基本上都做计划、经费预算，经领导审批后实施；活动过程中有专人负责照相、摄像。活动结束后按我们预先制定的计划及时将资料归纳整理。③院党、工、团、老干科合署办公，每大块每年都有各自的计划、总结。具体负责档案

管理的同志，都能及时收集，基本上做到各项工作（活动）都有记载，所有工作（活动）都有据可查。其次是做好资料的分类工作。根据南昌市文明单位资料管理要求，我院精神文明建设档案分为六大类：第一类、组织领导（包括成立机构的文件和人员名单）、精神文明建设相关的工作计划、总结；第二类、单位的各项规章制度；第三类、思想教育（包括组织政治学习的计划、安排、考试、总结，组织参观、捐赠和各类文体活动资料）；第四类、文明创建活动资料（包括“青年文明号”创建、“双文明”开展、党、工、团表彰等）；第五类、环境改造（包括计划、投入经费、使用情况、今后工作安排，卫生保洁、包干区的资料等）；第六类、综合治理、计划生育等。

我院已建立的精神文明建设档案的种类有：

1、文字档案。本单位创建活动的基础材料；上级单位的有关文件；地方政府文件；各种荣誉证书。

2、图片档案。将单位所获得的荣誉奖牌和精心组织开展的各具特色的各项活动拍成相片，分类成册。

三、几点体会

做好精神文明建设档案工作，对促进单位精神文明建设具有十分重要的意义。一方面，我院正面临改企，对外，要树立企业良好形象，对内，单位的光荣历史可以教育职工，激发职工奋发向上，在建设企业文化中可以发挥重要作用。另一方面，我们借助档案，可以更好地了解我院的过去，把握现在，预见未来。我们还要申报省级文明单位，良好的形象可以为我们申报高一级“文

明单位”奠定基础。

在档案的收集与管理中，能否按照建档标准迅速而完整地建好档，取决于平时对创建活动材料的收集和整理，这是实现档案系统化、标准化和规范化的关键。在工作中，我们的体会是：一是要不失时机地收集各类信息资料，注重资料的积累，防止资料流失，做到每项活动事先要了解，事中要跟踪，事后要及时整理。对不规范的材料要重新处理，既保持档案材料的“原始”、“原貌”，又尽量使材料规范、整齐。二是要做好筛选、鉴别、确定信息资料工作。对已获取的资料，仔细筛选、鉴别其价值，然后确定留存，为立卷归档打好基础。三是要抓好立卷工作。立卷工作要注意三个问题，一要注意材料分类的统一性，按照文字归档的六大类来进行立卷归档。二要注意材料整理的系统性，创建文明单位活动是通过群众活动来实现的，而开展创建活动的过程中，有计划、检查、总结、表彰等环节，每一个环节都有需要保存的材料。在归档时，我们是按开展活动的进程系统而完整地排列下来，这样使档案更富有实际意义。三要注意立卷的灵活性。立卷归档要灵活掌握立卷的数量，一般情况下，每类单独立卷，尽量做到封面美观。

几年来，我院精神文明建设做了大量的工作，我们大致的做法是：每年年初院制定《工作纲要》，各部门根据院《工作纲要》，制定各自的工作计划。政治处是全院精神文明建设工作的具体实施部门，负责制定院精神文明建设工作计划，与普法结

合起来制定理论学习计划。按照院精神文明建设工作计划，每季度做出具体的工作安排，每月召开处务会检查工作落实情况。院加大了精神文明建设投入，重视文明创建工作，多年来一直坚持开展“双文明集体”、“双文明职工”评比活动，并制定了精神文明奖励条例。为了陶冶职工情操，经常性地举办各种形式的活动，使职工在活动中受到教育。

以上是我们工作中的一点体会，谈不上什么经验。我们希望通过这次会议，学习兄弟单位的好经验，不断提高，争取更好的成绩。

第五篇：河北中学精神文明建设

河北中学精神文明建设

组织机构及职责

一、组织机构 组 长：校长 副组长：副校长

成 员：教导主任 政教主任 团支书

二、职责 校长职责

1．要认真贯彻党的教育方针、政策，执行上级党委及教育行政部门的决议、指示，努力按教育规律办学，全面完成教育教学任务。

2．组织制订和实施学校发展规划和学年工作计划。经常检查工作计划执行情况，认真总结学期学年工作，并提出改进学校工作的意见和措施。

3．主持校务会议或行政会议。领导政教处、教务处、总务处等部门的行政工作，审批其工作计划，检查组织落实情况。

4．领导师生的思想政治教育工作。注意研究师生思想特点，引导教职工坚持正确的教育原则、方法，按教育规律办事，充分发挥班主任、共青团、少先队以及家长和社会力量在思想政治教育中的作用。5．领导教学工作，要以主要精力抓好教学工作。保证教学计划和课程标准的实施。经常深入第一线。有计划地了解教师教学和学生学习情况，提出教学改革实验要求和教学研究项目，全面提高教学质量。

6．领导体育卫生工作，认真贯彻国家及上级有关体卫工作规定。关心学生，保护和增进学生的健康。

7．积极创造条件，妥善安排学生的劳动技术教育，艺术教育，培养学生的劳动观点、习惯、技能和艺术修养、艺术能力。

8．负责学校的人文工作。认真贯彻执行党的知识分子政策。深入细致地做好教职工思想政治工作。关心教职工生活。

9．坚持勤俭办学的方针，努力改善办学条件。对学校财务开支要认真审批检查，引导后勤人员树立为教学服务，为师生员工服务的思想，管理好学校的校舍、设备和经费，做好环境卫生和校园规化建设工作。

10．建立健全学校各项规章制度，认真检查执行情况，保证学校正常秩序。组织和完善学校文书、档案、图书资料工作，充分发挥信息在学校管理、教育、教学和科研中的作用。

11．按照国家办学标准，推进学校办学条件标准化 副组长职责 1．认真贯彻执行党的路线、方针、政策以及上级党委和教育行政部门的指示。

2．组织党支部各项活动，主持讨论学校内的重大原则问题并参与决策。完成党章及上级党组织规定和交给学校党支部的各项任务。

3．带领全体党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线，关心政治。以共产主义理想、道德武装全体党员、团员，教育全校师生树立正确的人生观、世界观和价值观。

4．结合学校特点开展党的工作，加强党的组织和思想建设，领导全体党员在各项工作中发挥先锋模范作用。搞好一年一度的党员评议工作。

5．密切联系群众，关心群众各方面的问题，带头做好群众的思想工作。协助校长做好教育教学改革工作。

6．发挥学校党组织的保垒作用，指导学校工会、团支部、少先队等组织工作。

教导主任职责

1．认真贯彻党的教育方针、政策和教育部门的有关规定、要求，执行上级党政和校务会议的决议。2．协助校长主持教学工作，制定教学工作计划及有关规章，指导教务主任合理安排课程表，经常同教导主任研究教学改革、实验等工作，指导全校的兴趣活动和学科竞赛。

3．深人教学第一线，领导组织教学研究活动，指导教师改进教学方法，培养教学骨干，提高教学质量。

4．深入了解教学活动，检查督促教学常规工作的落实，建立教师教学业务档案，搞好教研组工作质量评价和教师教学过程评价，针对教学中存在的问题，及时整改，不断提高教学质量。

5．组织学业考试及试卷分析工作，深入群众听取教师对学校各方面工作的意见，帮助解决教学中存在的问题。

6．按时做好招生工作，管理审批学生的转出、转入、借读、退学等学籍工作。

7．指导教务处组织教师的继续教育、师资培训、骨干教师的培养与选拔工作，提高教师队伍的政治思想素质和业务素质。

8．管理好图书、实验、电教工作。

9．协助校长完成教学评估、教师考核、聘用及其它工作任务。

10．采取有效措施，加强义务教育阶段择校问题的管理。11．建立健全进城务工人员子女入学的长效机制和相关制度，并得以落实。12．采取有效措施，切实减轻学生课业负担，保证学生每天在校1小时体育锻炼。

13．与基层学校建立结对关系，有具体的帮扶弱校措施使得送教下乡等活动成为长效机制。

政教主任职责

1．认真贯彻执行上级党政部门，学校党政有关规定和决议。主持师生思想品德教育工作，协助党支部指导政教处、少先队工作。

2． 认真组织实施《未成年人思想道德建设实施纲要》，建立健全未成年人思想道德建设领导体制和工作机制，大力推进未成年人思想道德建设。

3．实施中小学生日常行为规范和行为准则，培养学生良好的行为习惯；开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，配合有关部门加强学生校外活动场所、教育阵地建设。

4．加强和改进学校德育工作。遵循由浅入深、德育循序渐进的原则，加强对学生进行“五爱”教育、促进文明行为习惯的养成教育，全面提高学生的思想道德素质。

5．加强师德师风建设，广泛开展教师职业道德和为人师表的教育，增强教师以身立教的责任感和使命感，不断提高自身的思想政治素质和职业道德水平。充分发挥教师在精神文明建设中的重要作用，做好学校治安保卫工作 6．加强校园文化建设，抓好校园的环境卫生和绿化、美化，创造良好的育人环境；指导学校开展主题教育。

7．开展“创建和谐学校”活动，组织指导文明学校的创建工作。

8．认真研究班队工作和思品教学工作，不断提高其工作效果。深入了解学生动向，指导政教处、班主任开展工作、交流、不断总结经验。

9．协助校长组织教师工作考核及优秀教师、优秀班主任、三好学生等全校性的考评工作。

10．协调班、团、队、年级组、教导、总务等方面的关系，创造全员育人的德育工作环境。

11．指导年级组、班主任加强思品教学研究，配合教导处搞好学科德育渗透，开展德育实验等理论研究工作。

12．配合政教处、班主任、“家长学校”等工作，开展“三结合”教育活动。

总务主任职责

1．加强总务工作人员的思想政治工作，教育后勤人员树立为教学服务的思想，主动热情地搞好后勤工作。

2．严格执行各项财务制度，遵守财经纪律，协助校长把好财务关，有重大经济支出，要请示汇报。3．统一管理全校预算内外经费，组织有关人员准确地编报预算、决算表，负责审核各种财务报表，在经费分配和使用时，要正确处理好使用与节约、服务与监督的关系，做到增收、节支勤俭持校，及时向校长提出合理使用经费的建议和意见。

4．统筹安排学校的校舍、场地、器材，做到合理利用。搞好学校基建与校宿、桌凳、办公、生活用品的添置、维修和保护，保证物质设备的供用。不断改善办学条件，创建良好教学环境。

5．协助校长搞好勤工俭学工作。

6．关心教职工生活，做好教师集体福利、学校冬季取暖工作。

7．与政教处、教导处配合抓好卫生保健、订购课本、安全保卫及学校重大活动等工作。

8．按时完成校长委派的其它工作。少先队辅导员（组员）：

韩飞，男，汉族，1982年9月出生，大学本科。2002年参加工作，2010年9月至今任伊旗第四小学少先队辅导员兼团支部书记。

团支部书记职责

1.团支部书记在学校党支部领导下，根据青少年特点开展工作。2．组织团员、青少年学习马列主义、毛泽东思想、“中特”理论、“三个代表”重要思想和党的方针、政策，坚持四项基本原则。

3．围绕学校各个时期的中心任务，结合青少年特点开展教育活动。

4．教育团员树立为革命努力学习文化科学知识，钻研业务，教书育人，为人师表的良好师德。以共产主义精神培养青少年成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新人。

5．深入实际，经常听取团员和青少年的意见和要求，耐心、细致地开展思想工作，充分发挥团员的先锋模范作用。开展有益于青少年身心健康的文娱、体育活动。

6．抓好团的思想建设和组织建设，了解和掌握团员的思想工作状况，做好团员的发展、退团、奖惩等管理工作。

7．指导和协助大队辅导员做好少先队工作，积极开展少先队各种活动。配合政教处，教导处做好有关工作。

8．按时完成校长、书记委派的其它工作。