刘胜广主要事迹材料

第一篇：刘胜广主要事迹材料

生命作舟爱作帆

-----------刘胜广同志事迹材料

刘胜广，男，汉族，生于1977年10月，成武县人，大学本科，一级教师。

在教师这个平凡的岗位上，他已度过了14个难忘的春秋。他没有惊天动地的事迹，也没有轰轰烈烈的壮举。“学生的健康成长如海，我愿用生命为舟用爱做帆”----这是他的座右铭。

自2000年毕业登上讲台起，他就把一颗赤诚的爱心奉献给了教育：工作中，他兢兢业业，任劳任怨，爱教育、爱学生胜过了爱自己的生命。经常是生病了、疲乏了，他仍然坚守在岗位上。14来，他不断地努力着、探索着，从没有放弃过。

一、关心学生成长

循循善诱春风化雨

“捧着一颗心来，不带半根草去”。对后进生他倾注了一片爱心,他班有一名学生叫胡心仪，父母离异后跟随外公外婆生活，整天是脏头、脏脸，经常旷课，学习成绩很差。为了帮胡心仪进步，他经常找她谈心，与她交流，辅导她学习，经常家访，一个学期下来，胡心仪的语、数两科成绩分别提高到了85分以上。七六十多岁的外公外婆感动得找到刘老师，并含着眼泪说：“刘老师您对我们孩子比他父母都强”。从教14年来，先后4次被评为优秀班主任，2次被评为师德标兵。

二、投身教学改革

不断探索用于实践

2011年暑假，他被选拔，参加了全县小学教师暑期培训指导教师。他非常珍惜那次难得的学习机会，在那段时间里面，经常是凌晨四、五点就起床，查阅资料，钻研教材，推敲斟酌，反复设计教案、课件，也不知道修改了多少遍，也数不清写了多少张纸。每一堂课，他都给同行们带去了一些指引；每一次的学习交流，他都让同行们有了新的认识。深入浅出的讲解，诙谐幽默的风格，赢得了一次次的掌声，他也因此被县教育局教研室评为优秀指导教师。他致力于教学创新，探索语文教学的高效课堂，勇于打破传统的封闭式教学，大胆推行开放型教学，使教育效果、教学质量显著提高。在教学过程中用爱心感染学生，用激励激发学生的潜能。凭借其诙谐幽默的教学风格、突出的教学成绩、崇高的师德师风，2006年3月，被评为“县教坛新秀”；2007年6月被评为“县教学能手”；2010年5月被评为“县优质课一等奖”。他还积极指导青年教师的教学活动，在他的指导下，其所在学校申凤芹老师，先后获得县优质课、县骨干教师、教学能手等荣誉称号。

在繁重工作的同时，他积极参与教育科研，2011年，他承担了省教研室的研究课题《阅读中外经典》，并且抓住这一机会结合教学实践进行了大胆地探索，随时随地记录下了自己教育教学方面的得失与反思。不停地实践，不断地积累，顺利地完成了研究任务。工作之余，他还积极参与文学创作，在成武教育报、菏泽小作家、吉林教育等报刊杂志先后发表论文及文学作品十余篇，并与2010年4月，被县教育局授予“成武县教育报道先进工作者”的荣誉称号。

三、争做优秀教师，乐于吃苦无私奉献

每年暑假中心校都安排教师全员培训，大家在一起看录像，听报告。通过聆听优秀教师的先进事迹，他更加明确了自己前进的方向，也更加坚实了他对教育事业的酷爱。多年来，他就是这样一直默默地耕耘着。每天早出晚归，我们学校门岗值班的刘老师是最好的见证。刘老师曾亲切地对他说：“每天迎来的第一张笑脸是你，送走的最后一个背影也是你。看着你总是忙进忙出的，也不管是星期天的，还是节假日的。”是的，只要工作需要，他时刻准备着。记得2004年的一夜的暴风雪，通往学校的道路上积雪很深，刘老师天刚微亮，就从家一路扫到学校，当孩子们来到学校，他还没有吃早饭。看着师生们进进出出的身影，听着孩子们一声声亲切的问候，刘老师开心的笑了。

14年来，他一直把工作放在第一位。家里的事情他都会安排在工作之余或者节假日去做，从来没有因为家里有事请过一天假，这也正缘于他对教育工作的酷爱。因此他先后于2004年9月、2007年6月先后两次被评为成武县优秀教师；2009年9月又被评为菏泽市优秀教师。

四、提高自身素质，不鸣则已一鸣惊人

刘胜广同志自参加工作以来，只要一有时间就苦练基本功，钢笔字、毛笔字、粉笔字他样样勤于练习；普通话、计算机他样样不甘示弱。凭借过硬的素质，扎实的基本功，2012年4月，在全县小学教师技能大赛中，脱颖而出，荣获第一名，被成武县人民政府授予“十大技术标兵”荣誉称号。同年在菏泽市举办的小学教师技能大赛又荣获“菏泽市小学教师技能大赛优胜奖”。

“列夫·托尔斯泰曾说过：“如果教师既爱他的事业，又爱他的学生，那么他就是一个十分好的老师。” 刘胜广同志自任教以来，一直坚守在农村教育教学第一线，切实履行教师岗位职责和义务，在高质量地完成教学工作任务的同时，努力推进教育创新。由于他在教育教学研究，教材改革等方面的出色表现，2013年被菏泽小学语文理事会推举为理事。刘胜广同志求真务实的工作作风、开拓创新的精神风貌、甘为人梯的师德师风，充分展现了新时期人民优秀教师的光荣形象。

第二篇：刘胜华个人事迹

商南县湘河镇生态中心主任刘胜华同志先进事迹

刘胜华，男，汉族，中共党员，生于1964年1月，1995年6月到湘河林业站工作，现任商洛市商南县湘河镇生态中心主任。在全面启动林权制度改革工作期间，作为一位最基层林业工作者、林业站长，他工作积极主动，业务精湛，作风严谨，尽职尽责，出色完成了全镇林改工作任务，率先通过市县验收。

外业勘界和勾图是林改工作的重点，尤其是外业勾图的质量，直接关系到老百姓的切身利益。为确保外业勾图质量，刘胜华严格按勾图要求、实事求是，做到逢界必到，对每一块宗地都现场踏查、实地勾绘。为使勾图工作做到又快又准，他采取与村干部商量、与年长群众座谈、查阅档案资料等形式大量收集林地的有关信息，充分发挥自身业务精湛的优势，制订详细可行的村组工作计划，和技术员一起踏遍158.8平方公里的每块宗地。每天天不亮，他总是第一个来到技术员家，帮助组织农户上山踏界勾图，为了不影响勾图时间，他总是随身携带水杯、方便面，有时中午就着山上的泉水把面吃掉。担心增加群众上山往返次数，忙到下午4-5点吃中饭是常事，然后继续干到天黑才下山。

好多群众对林改政策一时还不很了解，刘胜华就担当起了林改宣传员的角色。他在勾图的闲暇之余，耐心细致的给山区群众讲解林改的目的和意义，以及林权纠纷调解的途径，群众将会得到哪些实惠等等。使得群众由刚开始时不感兴趣，到主动积极参与。在工作中，由于湘河镇林地面积大、地形复杂、宗地块数多，工作难度大，为确保外业勘察准确，他总是沿着这座山走了一圈，再翻到那面山上勘察一遍，才在图纸上标记出来，同去的农户都被他这种对工作认真负责的态度所感动，相邻之间的界址确定很多变得互相谦让，好多老百姓都主动把吃的背到山上，让他不再为吃饭而多跑冤

1枉路，进而早点把图勾完。

大沟组有11户村民，组上没有集体山林。责任山中，因历史及原因，有4户无一分都没有，其中3户所拥有的责任山占全组责任山的60%。该组责任山是否调整、如何调整，又要尽量做到公正、公平，让组上村民基本满意。刘胜华和同事们白天入户调研，耐心做老干部和党员的工作，晚上召开户主会，给村民讲解林业政策，学习镇林改方案，在票决时，该组户人全票通过了组实施方案，每户都主动在方案上签了名，棘手的问题得到了圆满解决。

调处林权纠纷是林改的重点和难点，刘胜华却总能让争议双方“怒气而来，满意而归”。莲花台村余家山组村民廖糨子与在韩癞子各有一片责任山，界址20多年不明确，“三定”时两户的林权证交叉。在林改之初，双方各执一词，互不相让，今年3月25日，两户人家都纠集亲友来到山场争要山林权属，后经森林公安派出所及时制止，才避免了一场冲突。刘胜华深感责任重大，连续4天都住在该村，白天到山上踏界，晚上走访村上的老人，了解山场的旧址。最终，这两户人家都被他的工作热情深深地感动了。廖糨子说：“我们要是还争下去，安置（刘胜华的外号）就得为我们把腿跑断，把腰累垮，我们对不住他呀！”

林改工作人员手中有一定的“权”，尤其在勘界的时候，勾图稍微偏一点，就给农户带来实在的好处。有些群众认为“有机可乘”、“有礼就有山”，能乘林改之机捞一把。今年4月，村民张某在2000年承包村里的山场，没有经过村民代表会议通过，以较低的价格签订了承包合同，村民反映强烈。张某托人请他“高抬贵手”，刘胜华把送来的烟和红包全部拒之门外，最后还是按政策严格处理到位。

5月26日，刘胜华和外业组的同事在三官庙村猫头山勘界时，忽然下起了大雨，为了确保勘界绘图工作的进度，他们顶着雨，继续工作。天快黑的时候，他们才忽匆匆下山。

由于山路被大雨冲垮，他和同事们深一脚，浅一脚的走着，不慎在一低坑洼地摔倒，造成右脚严重划伤，在医院一缝就是7针，拆线第4天，他就不顾医生、同事的反对，强撑着身体，又投入到湘河林改工作中去。有人说“回去养病，身体要紧”。他却笑着说：“我是暂时上不了山了，但我在办公室里整理内业材料总行吧”。就这样，他带着伤在办公室里整理内业材料，戴着老花镜用方格纸认真仔细地复核着山林面积。

精湛的业务、饱满的热情、坚强的意志、执着的精神激励着全体林改工作人员，大家热情高涨、争先创优，确保了湘河镇林改工作于今年6月底全面完成，并有幸代表全县通过省市验收。

青山为证，刘胜华的一颗丹心和略白两鬓早已献给了湘河的苍山绿荫，茫茫林海里将永远延续着他闪光的足迹……

第三篇：广胜寺导游词（范文）

在弥陀殿佛坛上是铜铸的阿弥陀佛，前面是释迦牟尼像，东西两侧是泥塑的观音菩萨和大势至菩萨，这两尊泥塑可以说是广胜寺的泥墪精华，她们面庞丰满，衣带飘洒，比例适度，姿态优美，是元代泥塑中的佳作，除此之外还有一个特点：从前面看是直立的，从后面和侧面看都是向前倾的，从艺术上讲塑像的比例是适度的，并且给广大游客一种亲切的感觉，虽然塑像前倾，可它经历了数百年的沧桑，清康熙年间八级地震也没能改变他的形象，可见它有可相当深奥的力学原理请看这些经柜，在佛教经典史上闻名中外的罕世孤本金版藏经（俗称赵城经藏）就曾存放在这里，现在这部藏经做为国家一级文物收藏在北京图书馆。这部浩瀚的佛教典籍是东汉至北宋年间的著名高僧积数代辛苦而写成的。参加编撰、翻译的中外高僧多达三百多人，其中最著名的有安世高、鸠摩罗什、玄奘、义净等人。这部经典编写完后，在金皇统九年（1149年）由以山西平水县（今临汾）的尼姑崔法珍断臂盟誓，化缘募捐长达三下余年，共请名师高手篆刻了二十五年，才使世界第一个七千卷的大型巨典式大藏经典得以问世，当时共印刷了43部，每部七千卷，但现在只留下一部，也就是曾经存放在这里的＜赵城金藏＞汇集了佛经、史料，并且字刚劲，雕刻工整，纸质优良，印刷清楚，是极为珍贵的罕世孤本。现在这里存放的是以＜赵城金藏＞为蓝本的名为“中华大藏经”，请各位到前殿的后大门，这里坐的是大肚弥勒佛，他大肚容容天下难容之事，慈颜常笑笑世上可笑之人，扡所以坐在弥陀佛之后，因为他是未来佛，是佛的第二梯队，他在修行56亿七千万年之后才能成为真正的佛。

接下来，我们去参观中殿－大雄宝殿，在参观之前请各位先仔细看一下中殿前面的这二棵柏树，它们都是唐柏，距今已有1200多年的历史了，左侧的柏树向右扭，右侧的柏树向左扭，被称为“广胜寺一奇”究竟是什么原因，至今没有科学的答案。

现在请各位参观中殿，又叫大雄宝殿，它是佛教寺院的中心所在殿内中间供奉的是释迦牟尼佛，两侧是文殊和普贤菩萨，这几尊佛像是木雕的，佛像体态丰满，形象逼真，再请看这佛龛木雕的花卉等图案都是非常精美的，这些都是明代的木雕精品，各位抬头看这块“光辉万古”的牌匾，这是清朝的第三个皇帝雍正亲笔书写的，是该寺的镇山之宝。大雄宝殿两侧是铁铸的十八罗汉，他们神态各异，各有千秋，释迦佛的背后不坐着观音菩萨，因为背对而坐也称为倒坐观音，两侧是其左右胁侍善财童子和龙女称为童子拜观音。

在往后殿走的途中我们要路过两个偏殿：一是地藏王殿，中间端坐的是地藏王菩萨，他是地府世界的最高统治者，两侧各有五位阎君，在下方还有6位判官，两边的童男童女手里拿的是生死薄，在这里组成了一冥府世界。

后殿称为毗卢殿，又叫天中天殿，它是元代大至二年（1309年）创建，明弘治十年（1497年）重修殿内的神台上供有主佛三尊，中间是毗卢佛，左边为西方极乐世界的教主阿弥陀佛，右边是东方药师佛，前面是四大菩萨，他们分别是浙江普陀山的观音菩萨、山西五台山的文殊菩萨、四川峨嵋山的普贤菩萨、安徽九华山的地藏菩萨。

前面的是铜铸千佛台，释迦牟尼稳坐莲花台,高2.02米,周围的小佛像整整有一千个,所以称为千佛台,殿的东西墙壁绘有五十三佛像,系明代所绘,下方的木雕神龛里是三十五佛,铁铸与墙壁上所绘的五十三佛像加起来和称八十八佛,在殿内的四个角有四大圣王在大殿的门内侧是哼哈二将(哼:红脸,名郑伦;哈:黑脸,名陈其)他们被为守门神.

各位请看,在前明间隔扇上碉楼着六种圆心相交的漆花,匠心独具,极其精美,请各位从不同的角度看一下,它可以构成好几种图案,如圆形,长方形,正方形等等.

在后殿的外面墙上二个石碑,一个是唐王李世民为广胜寺书写的，一个是汾阳王郭子仪写的奏章。

后殿的后面有一洞，人称神仙洞，关于这个洞还有一个古老的传说。相传在唐朝时，广胜寺紫气缭绕，山青水秀，香客众多是出家修行的好地方。有一天傍晚，来了一个鹤发童颜的道人，要求借宿，但寺内实在找不到可住的地方，道人见住持十分为难，便说：只要有个小洞，能栖身即可。住持无耐，只好交款道领到后院小崖上的石洞里，抱歉地说：只有这个地方。道人笑着说：正好正好。次日凌晨，住持去请道人用斋，发现道人不见了，众僧非常非常奇怪，寺门未开，道人怎么出去的？正在纷纷议论，住持看见壁上有诗一首，墨迹未干，上写“洞府别有天，宾至伴云眠，来朝庐山去，此处好参禅”，有人发现这是一首藏头诗，其义是“此处好参禅”，主持便命人在洞口挖了一个小洞，内塑吕洞宾像，此后人们便将这里称为“神仙洞”。

（引游客至下寺）我们现在来到的是下寺的山门，这座殿称为天王殿，是一座元代建筑，其最大的特点就是檐下无廊柱，天王殿的后面是下寺的前殿，是明代重修的，在两侧还有清代增建的钟楼和鼓楼。

北武当山导游词 ·山西导游词 ·观音堂导游词 ·晋祠导游词 ·广胜寺导游词

下寺的主殿是大佛殿，殿堂体形庞大，气势威严，面宽九丈四尺，单檐歇山顶式的建筑，门额上挂有巨大匾额，匾上有赵城知县李寿芝于清朝光绪十八年（1892年）根据李白的一首诗的内容而所书的＜宝筏金绳＞四个浑圆的大字，十分引人注目。

第四篇：杰出环保市民的事迹-刘胜华

“2010‘绿色遂宁’杰出环保市民”

先 进 事 迹 材 料

——花园街社区 刘胜华

刘胜华同志生于1959年，2001年加入中国共产党，2005年当选县人大代表，连年荣获优秀党员、先进工作者、先进个人等荣誉，现任大英县花园街社区党支部书记，负责社区党支部及居委会全面工作。他一直以高度的责任心要求自己，务实苦干、兢兢业业、奉献精神强，特别在精神文明建设和创建卫生城市工作中更是倾注了满腔热血和汗水，取得了一系列的成绩，所在社区被评为县文明社区、成功获得市级精品社区，2009年12月，刘胜华同志又被大英县城工委评为“城乡环境综合整治”先进工作者，他所在的社区被大英县爱卫会评为“卫生社区”，其主要事迹如下：

一、转变思想提高认识

环境保护是我国的一项基本国策，是一门综合性科学，其科技知识性和法律法规都比较强。面对我国环境保护工作起步晚的现实，刘胜华同志认识到环保工作者工作必须尽职尽责，才能保住一方碧水蓝天。从担任大英县花园街社区书记开始，他就深入调查了解了大英县环保方面的基本情况和社区的卫生具体情况。

为加强对环保工作的关注，刘胜华同志自已在工作之外收集整理有关环保的法规、政策和报刊重要文章作摘要复印和剪辑复印，并组织社区工作人员学习，编发有关环保方面的宣传资料和

1有关法规及时给所在居民宣传，使花园街社区所有居民都树立环保意识，从思想上认识到环保工作是经济发展不可缺少的一项重要工作，号召更多的居民投身环保事业，努力建设“绿色大英、健康大英、和谐大英”。

二、尽职尽责干好工作

花园街社区所辖区内有河道2条，街道26条，学校2所，卫生死角成了老大难问题，遇到学校放学或学生放假，白色垃圾清扫不及时，商业长廊变成了夜啤酒一条街，晚上猜拳喝令声扰得周围居民无常正常休息，喝了酒的顾客不顾廉耻，随意小便成了他最头疼的事，河道垃圾更是必须得固定时间清理，为了搞好辖区内的环境整治，刘胜华同志制定出细致的整治计划。

（一）狠抓街面清扫、保洁。他每天在利用晨练之际，走遍辖区内的每一条小巷，根据不同情况采取了不同的方法。对垃圾清运不及时的报请相关职能部门并实施监督，对小区内的清扫保洁人员，进行工作作风和职能的教育，提高的环保意识。并联系学校后勤老师，就如何提高学生环保理念的提升进行磋商。

（二）严格控制新污染源的产生。对夜啤酒的各店主进行教育，责令其教育责任和环保责任，对就朝河里小便和噪声扰民问题进行责令整改，切实杜绝新污染源。

三、全心全意为民服务

多年来投身于环保事业，使刘胜华同志深深懂得：共产党的社区带头人，不在乎职位高低，只为当好人民的公仆，全心全意

为人民服务，为老百姓办实事。

自大英县集中整治城乡环境综合治理工作，拟创“市级卫生城市”以来，该同志站在讲政治、讲大局的高度，把环保工作融入到自己的本职工作当中，切实履行工作职能，积极参与环保宣传，认真理清整治噪声污染的思路，为相关职能部门建言献策，及时的把制造噪声、影响环保、污染环境的反面典型和事例向社会、群众予以公布，从舆论上达到了呼吁民众、爱护环境、警醒社会的目的。同时，积极参与公益活动，在“4·22”地球日、“6·5”世界环境日、“12·4”全国法制宣传日等重大节日，组织社区干部、社区文艺宣传队以多种形式深入宣传环保法律知识，达到不断提高居民的环保意识。

四、身先士卒,做到从自我做起。

刘胜华同志在整治社区卫生工作中，不分上、下班时间，不分地点，养成一种习惯行为，即看见不文明行为及时阻止，看见垃圾就用手去清理，经常会在不注意的情况下抓得一手的大粪。即使这样他也会自嘲：“今天手气不错”。

“采得百花成蜜后，为民辛劳为民甜，”刘胜华同志经常念叨这句话。是的，环保工作就像“采蜜”，不断的采集，不断的呵护我们的城市和家园，为民再辛劳，内心也是甜的。因为，城市的发展离不开我们，孩子们的未来寄托于我们，所以，环保工作任重而道远，未有穷期，他的价值就在于功在当今，利在千秋，造福子孙。刘胜华同志作为一个平凡的社会工作者，在平凡的工

作岗位上不断演绎环保工作的青春之歌，他以实际行动显示出了对环保工作的热爱和关心，值得肯定。回首过去，刘胜华同志说，虽然个人在环保方面做了一些工作，但他认为这都是作为一个市民应该做的，甚至是微不足道的，以后的环保之路将更长。我们有理由相信，在以后的人生征程中，在追求环保工作不息的雄关漫道上，他定会沐浴着新一轮的金色阳光，立足本职，继续关注、热爱环保工作，作出环保工作的新成绩、新奉献，为大英县的“六创”工作添砖加瓦。

附件1：

“2010‘绿色遂宁’杰出环保市民”候选人推荐表

第五篇：刘广明体会

《中小学管理实务》

学习体会

东港六中

刘广明

《中小学管理实务》学习体会

东港六中刘广明

首先感谢教育局进修学校组织的全市中小学教 务主任培训活动。这是我走上教务主任工作岗位以来最有意义的专业培训，我和很多参训的教务主任一样，很珍惜这次难得 的学习机会，希望通过此次学习，不辜负上级领导对我们的信任与嘱 托，认真学习、勤于思考，并且学以致用，更好地开展好我们的教学 管理工作。在这次培训学习期间，聆听了很多位名师，名校长的精彩讲座，或具 体的示范性操作指导，我从中学到了许多可行的做法，收获很大，我 感觉自己在今后学校的教育教学管理中还有许多事要做，还有许多地 方有待完善，同时也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。

一、做人要诚

诚信是做人的标准，先做事就要先学会做人。学校是一个整体，学校教学机制的正常运转要靠由学校领导、教师、学生、家长以及社 会各届人士的共同努力来完成。而教务工作又恰恰是维系这个机制运 转的枢纽，这就决定了作为一个教务主任，就要善于处更好人与人之 间的很微秒的关系，尤其是要处理好与校长的关系和与教师的关系，大家真诚相待，充分信任。做到心往一处想，劲往一处使，心情愉快 地投入教育教学工作，使人才资源、智力资源得到最佳发挥，使每个人都能人尽其才，才尽其用，发挥专长，实现自身价值，形成一个和 谐共进的共同体，保障学校和谐可持续发展。

二、办事要勤

教务处的工作涉及面广，头绪繁多，常规性的、临时性的、偶发 性的大事、小事、鸡毛蒜皮的事都得管或参与管，常常会打乱工作的 时间表，总让人感觉时间不够，管理起来手忙脚乱，导致工作效率不 高，甚至会影响教务主任的身心健康，只要是教务主任，都会有这样 的亲身体会。因此，作为教务主任，办事就要勤。首先，勤交流、勤 沟通。古语云： “水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击乃生灵 光。”通过交流既可发现工作中的不足，又可取人之长补已之短。通 过沟通既能拉近距离，又能获得相互的理解和信任。其次，勤于调整 工作的时间表，勤于制定工作的计划。计划时间跨度不要太大，以周 计划为宜，常规性工作不能积压，临时性工作不要遗留，偶发性工作 不要过夜；再次，要勤督导、勤检查，不要闲工作麻烦，要亲自到位，避免工作失衡、现象失真。第四，勤观察、勤思考。教务主任作为管理者，不能整天只坐在办公室，要经常下到教师和学生中间去，要经 常到各室部门和课堂上去看看，留心观察身边人和事的发展演变，在 心里留下清晰的影像，并对观察中发现的问题及时思考，对眼前所发 生的事作出了正确的判断，及时查缺补漏。第五，勤分析、勤总结。学会仔细分析事情发展的几种可能性，你就能从中筛选一个更好的应 付方法，让你在工作或生活中处事不惊，遇事不慌，从容自信。并且 还要善于借助外力，充分发辉团队的协作精神，集群智办群事。同时，事后要勤于总结，总结工作中得失成败的原因，形成经验，用于指导 下一步的工作。

三、务事要实

教育就是一项良心工程，教育的好坏直接影响到我们子孙后代的 发展和幸福，要搞好教育，务事决不能浮燥，不能为完成任务而流于 形式，图政绩图面子。每一件事都有其本身的发展规律，要遵循规律，制定切实可行的计划，按规章制度和流程一步步做好、做实。要尽可 能地追求整体的完美。如果整体的完美做不到或与局部的有效性有冲 突，至少要保证局部的有效性，否则我们害了的不只是现在的学生，可以说是几代人，我们的罪孽就真的大了。

四、学习要钻

学习是成长的阶梯，是获得成功的必经途径。教务主任要经常加 强自身学习，尤其是教学管理学知识的学习，加强思想修养、文化修 养、业务修养和人际修养。教务主任主管教学日常业务，既是教学人 员，又是管理者，双重角色，双份工作负担，工作所赋予的要求和其 他人员不一样。现代管理科学和教学管理的实践都告诉我们，要使教 育尽快适应社会发展，教务主任必须学会钻研教育教育科学理论，懂 得教学规律，学习和运用管理科学。

五、创新要恒

教务主任的工作要有超前意识。我认为，只要目前的教学管理需 要，只要目前的工作能为今后的工作打基础、作铺垫，这项工作就值 得去做，一直到下去。另外，要有远大的目光，在教学安排时，尽可能考虑到不久的将来教学发展的状况，把工作做主动，防止措手不及。

教务处工作是学校工作“中心的中心”，工作的优劣成败从根本

上决定着学校的教学质量和学生的身心发展水平，而教务主任的教学 管理工作是学校一切教学工作的中枢，是维系学校教学机制运转的枢 纽，因而工作的好坏将直接影响着一个学校的发展，我们要时刻保持 良好的心态，热爱我们的职业，用心钻研，不断创新，脚踏实地进行 有效的工作，向既定目标奋进。