优秀教师事迹材料-选择教育事业 今生无悔(共5则范文)

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第一篇:优秀教师事迹材料-选择教育事业 今生无悔(共)

优秀教师事迹材料:选择教育事业 今生

无悔

优秀教师事迹材料:选择教育事业今生无悔

xx同志现在xx县xx学区xx小学任教,小学一级教师。从XX年到XX年,一直担任小学高年级语文教学。该同志始终坚持以学生的发展为已任,在与学生的交流中实现了师生的共同发展,在教育教学工作中做出了应有的贡献。

教书育人是教师的天职,只有努力为学生的健康成长创造有利条,引导学生通过自己的努力,解决学习、生活中遇到的各种困难和挫折,才能真正使学生在教师搭建的平台上放飞理想,实现主动、自由、健康的发展。

新一轮的堂教学改革的主题思想是:倡导发展学生的人文精神,这就要求每位教师在教育教学上要以学生的全面发展为终极目标。在小学高年级的语文教学中,她始终坚持把学生能力的发展放在中心位置,针对不同的教学内容采用各种方法引导学生自主解决问题,引导学生学会合作学习、探究学习。堂教学中,她善于结合实际,因材施教,辅优转差工作做得很到位。在学区质量检测中,她所任教的语文学科年年荣获第一名。XX年、XX年小学六年级毕业会考,她所任教的六年级语文合格率达90%以上。辅导的学生彭新朝、谭丽同学在县语文竞赛中荣获二等奖。正因为这些成绩的取得,该同志多次被评为学区优秀教师。

当荣誉的光环戴在她头上的时候,她并没有自满,而是在更加努力地去实现自身的价值。除了努力工作,不懈付出外,她还不断地加强自己的修养,汲取先进的教育教学理论与经验,不断完善自己,实现飞跃。在新程培训中,她深深认识到只有不断学习与发展,才能实现学生的全面发展。在培训中,该同志撰写的教案被评为县“优秀教案”。在余该同志还经常撰写心得体会,为教学积累了不少经验。今年撰写的论文《xxx》荣获县一等奖。从参加工作至今已有十余篇论文在县、州获奖。与此同时,该同志还积极参与教研教改活动,参与了学区省级题研究,对民族贫困地区“托付群体”进行了调查与研究,撰写了一篇论文—《xxx》。目前,该题正在评奖之中。

一份耕耘,一份收获。她付出了众多的心血,收获了珍贵的荣誉,她常对老师、学生们这样说:“选择教育事业,今生无悔”。

第二篇:优秀教师事迹材料:选择教育事业 今生无悔

优秀教师事迹材料: 选择教育事业 今生无悔

xx同志现在xx县xx学区xx小学任教,小学一级教师。从2000年到2006年,一直担任小学高年级语文教学。该同志始终坚持以学生的发展为已任,在与学生的交流中实现了师生的共同发展,在教育教学工作中做出了应有的贡献。

教书育人是教师的天职,只有努力为学生的健康成长创造有利条件,引导学生通过自己的努力,解决学习、生活中遇到的各种困难和挫折,才能真正使学生在教师搭建的平台上放飞理想,实现主动、自由、健康的发展。

新一轮的课堂教学改革的主题思想是:倡导发展学生的人文精神,这就要求每位教师在教育教学上要以学生的全面发展为终极目标。在小学高年级的语文教学中,她始终坚持把学生能力的发展放在中心位置,针对不同的教学内容采用各种方法引导学生自主解决问题,引导学生学会合作学习、探究学习。课堂教学中,她善于结合实际,因材施教,辅优转差工作做得很到位。在学区质量检测中,她所任教的语文学科年年荣获第一名。2003年、2005年小学六年级毕业会考,她所任教的六年级语文合格率达90%以上。辅导的学生彭新朝、谭丽同学在县语文竞赛中荣获二等奖。正因为这些成绩的取得,该同志多次被评为学区优秀教师。

当荣誉的光环戴在她头上的时候,她并没有自满,而是在更加努力地去实现自身的价值。除了努力工作,不懈付出外,她还不断地加强自己的修养,汲取先进的教育教学理论与经验,不断完善自己,实现飞跃。在新课程培训中,她深深认识到只有不断学习与发展,才能实现学生的全面发展。在培训中,该同志撰写的教案被评为县“优秀教案”。在课余该同志还经常撰写心得体会,为教学积累了不少经验。今年撰写的论文《xxx》荣获县一等奖。从参加工作至今已有十余篇论文在县、州获奖。与此同时,该同志还积极参与教研教改活动,参与了学区省级课题研究,对民族贫困地区“托付群体”进行了调查与研究,撰写了一篇论文—《xxx》。目前,该课题正在评奖之中。

一份耕耘,一份收获。她付出了众多的心血,收获了珍贵的荣誉,她常对老师、学生们这样说:“选择教育事业,今生无悔”。

第三篇:优秀教师事迹:无悔的选择,终生的追求

优秀教师事迹:无悔的选择,终生的追求

——古冶区范各庄镇前殷小学教师蒋秀芬事迹

滴滴汗水,诚滋桃李满天下。点点心血,教育英才泽神州。

她只是一名普通的农村教师,从民办到转正,30年心系教育,是她无悔的选择。

她愿只做一名普通的农村教师,用最淳朴的心教育最淳朴的孩子,情荫乡村是她终生的追求。

下面为大家讲述的是一个在工作中永不疲倦,乐观顽强,唯有“奉献”不变的前殷小学教师——蒋秀芬。

蒋秀芬,女,今年51岁。小学一级教师。1983年参加工作,成为了一名民办教师。1999年通过考试,成为国办教师。在过去的30年里,从教于几所农村小学。可无论身处何处,无论是民办还是国办教师,无论生活经历了怎样的变故,不变的是她扎根农村小学的决心,不变的是她30年如一日爱生如子的母爱情怀以及一切以工作为重学生为先的信念。

一路艰辛一路泪

16年的民办教师,每天超强度的工作,每月微薄的工资,并不没让她感到生活的艰辛。毕竟那是她的追求。然而当她通过国办教师考试,进入丰润师范学校学习,以更大的热情投入到她所钟爱的教育事业,把更多的精力奉献个他所挚爱的学生的时候,家庭出现了变故。爱生如子,工作为重、学校为家这些可歌可泣的行为却导致了丈夫的不理解。一纸离婚证书带给她晴天霹雳。家,破裂了。被丈夫抛弃的,还有年幼的女儿。2001年,她回到了娘家所在的村庄——前殷,租了间农屋,从此与女儿相依为命。工作关系也转到了前殷小学。当时,女儿还在上小学,她的心撕痛:哪家的小孩子不是爷爷奶奶爸爸妈妈的掌中宝?可她我的小女儿……那是一个雷电交加的下午,大雨滂沱,当她把最后一个没带雨具的孩子送回家,才想起幼小的女儿还一个人在家。这样的鬼天气,胆小的孩子一定吓坏了。顾不得多想,她急急忙忙赶回家:漆黑的屋内,没有一点声响,“红红,你在哪?妈妈回来了!”她大叫。“妈~~妈,”炕角传来女儿泣不成声的呼叫——可怜的孩子,抱着枕头,手里拿着剪刀,蜷缩在角落里瑟瑟发抖……

回前殷的12年里,她又经历了父母的离去。她对工作充满激情,对父母充满孝敬。记得她老母亲病重,作为一名毕业班的老师,她不忍放下学生不管。于是她负责夜里照顾母亲,白天上班,体力渐感不支。心力交瘁的她忍受着常人难以忍受的巨大压力,仍然到校给孩子们上课。因为面对孩子们求知的欲望和家长们望子成龙的心愿,她别无选择。教学是她的责任,照顾母亲是她的义务。手心手背都是肉,她都不能放下,唯一能对不起的就是自己。那段日子是难熬的,没日没夜,终于在星期四的一天,在她上课时亲朋到校来找她,告诉她,母亲发高烧40度不行了。当悲痛的她含着泪水回到了家,看到母亲气息如丝,她心如刀绞,泪如雨下。可当看到母亲气色见强,她的心又有了另一份不安。快期中考试了,于是她含着泪不得不回到课堂,回到了孩子们的身边。母亲的好转只是回光返照,那一别竟是永诀,母亲永远的走了。虽然没有亲自送母亲离开,但对于母亲,对于她都是心安的吧。面对着残酷的现实,她心情极度悲伤,回想起母亲在去世前一年,因她持续了一个月的高烧得了肺炎,同样是不忍丢下孩子们,她只好中午在校输液,身患重疾的母亲拖着疲惫的身体哭着给她送饭,想到这些怎不叫她痛不欲生。一年前父亲也去了,婚姻的不幸,父母的双双离去,让她倍感憔悴。即使这样,父母去世,她都是休息一天,校领导决定让她再休息两天,可她还是上班了。那段时间,孩子们更加懂事听话了,下课总是围着她,跟她唠嗑,看着孩子们天真的笑脸,她感受到了不同的爱,感受到了她并不孤单,父母虽然去了,但父母该是同样的欣慰吧。因为他们的女儿获得了更多的爱。

一路汗水一路情

生活中的种种无奈,带给她的,或许并没有太多的“痛楚”。毕竟她的生活因为工作而太过紧凑,因为学生太过充实。没有多少闲暇去体验那份无奈。30年来,她始终坚守在教学第一线,带过20个带毕业班。

她所任教前殷小学,学生来自周边的几个自然村。每接手一个新的班级体,她都要在第一天的班会上向学生承诺,每天6:30之前一定到校。因为学校学生少,占地面积大,她每天都是第一个到校打扫清洁区,等师生们到齐了,她早已经用整洁的环境高兴地等在校门口,冬天下雪的时候她去的更早。在学校没有暖气那段时间,冬天取暖靠的是砖头垒成的炉灶,由于是冬天临时用的,所以垒得并不坚固,一个冬天下来,对炉灶的修理就得七、八次。以前从未干过这种活的她,竟成了垒炉灶的专家。而每天她总是早早地生着炉火,让学生到校就有了家的温暖。

一天晚上,她不幸在路上跌伤了右臂,不得不打上了夹板,可她依然早早来到学校,同事校长看到她都吓了一跳,询问过后,看着她被疼痛折磨的样子都劝她去休息,可她笑着对大家说,休息一天学生会落下许多功课,再者,我离不开你们哪,和大家在一下,我心里特别踏实。她放心不下学生,忍着剧痛坚持上班,由于不能骑自行车,每天都要步行1个来小时才能到校。右手不能动,她只能用左手来写字,虽然有很多不方便,但她没有耽误一节课,没有拖判一道作业题。

真是天有不测风云,前年冬天,灾难又一次降临到这个不幸而且乐观的女人身上。她跌伤了右腿,右腿粉碎性骨折,打了9个钢钉和一块钢板。可没等痊愈,不顾家人和医生的强烈反对,她毅然决定出院上班。因为她记挂着在学校的孩子们,她带的一直都是毕业班,带着学生对未来的憧憬,承载着家长们的殷切希望,她又重新回到了工作岗位。可这次回来上班,她面临的困难是常人难以想象的:5点起床,在家解好大小便(因为她不能蹲下);她家住在5层,她6点就锁上门站在门口等着王卉娟,张老师帮她拿着双拐和午饭,她得一个台阶一个台阶很艰难的用左腿跳着,等到下来或送她上楼时她都是气喘吁吁,汗如雨下。我们看到她这样吃力都劝她多养几天,可她总是淡淡一笑,非常乐观地说,家长把孩子交给我,我不能让他们失望,就算对不起所有的人也要对得起孩子和家长,我们多次劝说都无济于事。可又谁知道,她的难处,她不能在校方便,在校多渴也不喝水,还得少吃,即便这样,她从未抱怨,腿肿的像鼓起来的馒头,可她从不退缩,还是坚持给同学们补习数学。有的时候没有车,她只能拄着双拐回家,看着她拄着双拐来往于学校和家的路上,我真的看不下,一次又一次的劝她多养些天,可她却说就是想你们。多么朴实的回答。她连站着都不能,却能拄着双拐上课,你们听说过吗?可她就在身边。现在近两年了,钢钉钢板依然在,可她依然跛着腿上课、打扫卫生、种花等等,她依然很乐观的起模范带头作用,她的脸上永远洋溢着快乐与满足,不管多么难的事,她只需擦干脸上的汗,抚慰心中的痛,始终战斗在教育战线的最前沿。

蓦然回首,30年来为了学生的学习,有多少个夜晚挑灯夜战,有多少个黎明冥思苦想;已记不清给多少个学生无偿补过课,又有多少个双休日与学生共同渡过。去年为了迎接小教研的数学竞赛,正月里,就开始给学生辅导,并自己花钱给他们买吃的东西。起初,家长感到过意不去,给她送红包,但一个个都让她谢绝了。于是他们便用农民特有的方式回报着她对孩子们的付出:冬天冷了,有人用塑料布把窗户封好;厕所满了,有人来淘;哪家下来了新鲜的蔬菜,总会让她第一个尝鲜……而所有的这些,她都欣然接受,她尽情的享受着她所从事的职业给她的真诚的馈赠……

一路鲜花一路歌

白云奉献给蓝天,蔚蓝奉献给海洋,我拿什么奉献给你——我的学生?是一丝不苟的做事态度,是积极乐观的生活观念,是无私奉献的高尚情操。

作为老师,她对待,她的一言一行一举一动都将影响着学生。所以她时刻注意严格要求自己,以身作则。大雨滂沱的早上,她总是早早到校,站在教室门前,迎接她的学生。她要用自己的言行告诉他们:不要因为天气而迟到,甚至旷课当了逃兵,老师在早早地等你。若是冬天下雪,她也要早早地来校,她会用手中的扫把,扫出一条通向教室的小道,引领他们走向家的怀抱。而在她的言传身教中,学生懂事、明理,许多个别生也都得以转化。

作为教师,她知道,在爱学生,爱教育的同时,也要不断增强自己教育教学的业务水平。只有这样,才能适应不断变化的学生。虽然她长期任教六年级,对教材已相当熟悉,但为了适应改革的潮流,不断充实自己,几年来,她相继购买的几十本和课本配套的书籍来丰富自己的知识。此外她还利用寒暑假的的时间,根据课本的要求,用心分类进行系统的整理,根据不同的学生,设计不同的教法,布置不同的作业,形成了自己一整套的教学方法。不让一个学生掉队,不让一个孩子厌学!这是她心里的一杆秤!遇到哪个孩子不会时她总是埋怨自己:我怎么这么没本事呢?我怎么就教不会你呢?此刻她的牛脾气就来了,可以连续几天几夜的冥思苦想,找到症结所在,对症下药,设计方案,促其进步。正是这些付出,换来了丰硕的果实:使她所任教班的教学成绩多年来一直名列前矛!所任教的毕业班数学成绩多次获得全区第一名。为此她也连年被上级嘉奖,多次获得区级优秀教师,并于2011年记三等功。领导的肯定与认可给她注入了无穷的力量!

我校学生少,师资匮乏。音体美没有什么专业老师。可因为她,每年区里组织的体育、美术、文艺活动我们都会积极备战。近两年来,虽然腿脚不便,但每天早上6:20-7:20和下午4:30-5:30她都主动帮着体育老师看着学生训练。功夫不负有心人。两年来,我校在区运动会中都取得了较好的成绩。来前殷小学的这十二年间,我校上报的参加区市级的美术作品大多数都是她所指导的;只要是上级指定的六一节目也都是她利用双休日排练的。不断的付出,换来了丰硕的果实。但她不求名利,为了年轻老师的积极性,多次将区先进和一次市先进给了年轻的老师,她这样不求名利无私奉献的精神,一直鼓励着我校的老师们,也赢得了全校同事的爱戴。

“心里装着那么多孩子,我被挤得没了地方;爱给了那么多孩子,剩给我的只有丝毫;双休日搭给了学生,忘了女儿也要陪伴;钱挣得没多少,却不能满额带回家……这就是我的傻妈妈,我永远不会离弃的好妈妈。”这是多年前女儿笔下的妈妈。30多年的时光,精心育桃李,无悔写人生,不管生活道路多坎坷,我们相信,她都会义无反顾的勇敢面对。在教育这条路上,她会坚定乐观的走下去,为了农村的教育事业,为了可爱的孩子们,她将无怨无悔。

第四篇:优秀教师演讲稿 爱在点滴 今生无悔

爱在点滴,今生无悔依安县职教中心学校 姜洪福

记得冰心老人告诉过我们:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”我们选择了教育,当了教师,就拥有了一份爱的艺术,那就是宽容、鼓励、提醒,我们的职业就像绵绵的春雨,“随风潜入夜,润物细无声。”一个鼓励的眼神、一句亲切的话语,都会让我们的弟子倍受鼓舞,获得无穷的信心。

细细回味,我在教育战线上已度过了数个春秋,微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过,带过低年级,带过高年级,在不断地总结分析中,我找到了属于自己的宝典------那就是一颗爱学生的心,一切因爱而生,一切从爱出发。我有责任和义务教他们知识,更要培养他们做一个道德高尚、品行端正的人,当我怀揣爱生如子的心和他们在一起时,我就感到无比的轻松和快乐;当他们不经意的犯错时,我会诚恳地指出;当他们情绪低落时,我会用眼神和语言鼓励;当他们身体不适时,我会像妈妈去关爱;当他们遇到解决不了的困难时,我会伸出热情的手去帮助......点石成金的爱,是世界上最伟大的爱,我把爱镶在他们的举手投足间,嵌在他们的一颦一笑中,洒在他们的心灵里。

当我慈祥的微笑、赞许的目光、亲切的话语、连同作业的批语,在孩子们心中激起涟漪时,我才真正领会到“教师”二字的丰富内涵,真正明白“教师”二字所包含的深重责任,当我看到桃李满天下的日子,也就是我的爱洒满天下之时。-1-

数载的教书生涯,虽然辛苦、虽然清贫,可我体验了人生最大的幸福------师爱无限,爱在点滴,今生无悔!愿所有爱学生的教师都能得到福泽!!

九年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。九年的辛勤耕耘,九年的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

清晨,当黎明的曙光射进教室,我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送他们安然的离去,我的一天就这样结束了。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大地追求与安慰。

然而,工作的道路并非一帆风顺,班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之,他们常常使我头疼万分,不知所措。但身为人师的这颗心告诉我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。我相信:野百合也有美丽的春天。

九年的工作实践,使我对教师这个职业有了更深的感悟,特别是做为一名班主任,既要有严师的风范,又要有慈母的情怀。人生最大的不幸莫过于失去母爱的痛苦。今年的正月十五,当我们沉浸在合家团聚的欢庆时刻,而年幼的他

却承受着失去母亲的悲痛,我心里在痛恨这位年轻的母亲自私冷酷、不负责任之余,更多的时候是对他充满着忧虑与同情。我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢?开学那天,他一如既往地来到学校,当我真正地面对他时,我觉得一切言语都显得那么苍白无力。沉默了好久,我说:“到老师跟前来好吗?”我牵着他的手,望着他那无助的眼神,那颗幼小的心灵现在也许还无法丈量生与死的距离。我轻轻地告诉他,你知道吗?你不在的这几天,我们都很想你,同学们有很多知心话想对你说,你一定要坚强!你是男子汉!几句简单的话,使他顿时泪如雨下。他哭着说:“会的,老师,同学们,我一定会坚强!”在以后的日子里,学习上我们时时关心他,生活中,我们处处照顾他。我惊喜地发现:久违的阳光又一次回到他的脸上。

背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已。大灾面前,谭千秋老师那无悔的抉择,用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹,他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚,更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌,他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我。

是呀!既定目标,行无彷徨。平凡之中,更能彰显英雄本色。让我们勇敢地去做叶的事业吧!让春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力,让教师天底下最光辉的事业再次镀上它金色的光环。让师者,传道,授业,解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑淹没,更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信:一支粉笔,三尺讲台,一颗爱生如子,爱校如家的心,足以让我的人生写满精彩!

第五篇:选择教师今生无悔的演讲稿

96年的盛夏,带着对明天的憧憬,走上了三尽讲台,实现了我的梦想。虽是偏远,落后的杨溪村小,我却异常满足。一天到晚和孩子们打交道,我觉得很有意思,很有乐趣。天真活泼,心地善良的孩子们,在我的教育下,一天比一天懂事,一天比一天成熟。我看到了教育的力量,也深深地爱上了自己的事业。

爱岗敬业,诲人不倦,是对每位教育工作者最基本的要求,初涉教坛时,我深知在学校所学的知识远远不够。提高自身业务素质,异常重要。于是我的书桌上就多了些教育专着,教育教学杂志,读读、摘摘,博采他山石,琢为自家玉。平时,常向有经验的老师请教,听课,听讲座,学写论文,取他人之长,补已之短。

爱学生是教师的天职,没有爱就没有教育。我把爱镶在举手投足间,嵌在我的一颦一笑中,让学生时刻感受到了信任与鼓舞。我总是把学生看成自己的弟妹,不失时机地为贫困的学生送一句安慰,为自卑的孩子送一份自信,为偏激的学生送一份冷静,让学生时刻生活在温暖中。

寒来暑往,风雨八年,我不曾为我的早出晚归而后悔,也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。因为在我的学生身上,我看到了我的付出所开的花,所结的果。我从教虽短短八年,但在这八年里,凭着对事业的真诚迷恋,对学生的无比热爱,所教的每届学生都在进步,都在成才。我想,这与我的不懈追求是分不开的。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,在事业默默的耕耘中,我体验到了人生最大的幸福,每个教师节一封封热情洋溢的信,一张张饱含谢意的精致卡片,雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓,不为别的就为这些天真无邪的学生,我也要把工作干好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求今生无悔。

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