群众路线重点名词解释[精选五篇]

第一篇：群众路线重点名词解释

群众路线教育活动中重点名词内容

“五事争先”:即干好本职事、做好身边事、管好家庭事、参与公益事、完成组织交办事

“四风”:是指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风

“四解决四推动”着力解决“四风”突出问题，推动作风进一步转变；

着力解决关系群众切身利益的问题，推动党群干群关系进一步密切；

着力解决群众反映强烈的不正之风问题，推动为民务实清廉形象进一步树立；

着力解决联系服务群众“最后一公里”问题，推动基层基础进一步夯实。

好干部“二十字标准”：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

“五查五看”：查理想信念、看党性观念强不强，查为民服务、看宗旨意识牢不牢，查勤政务实、看作风状态优不优，查敢于担当、看工作业绩实不实，查清正廉洁、看群众反映好不好。

“五必访”：困难群众必访、代表委员必访、老党员老干部必访、孤寡老人必访、致富能人必访。

“六个一”活动：一次学习交流、一次调研走访、一次典型宣传、一次廉政教育、一次公开承诺、一次理论测试。

基层党组织书记作一次动员讲话、上级党组织负责人作一次群众路线教育辅导报告、通读一遍学习读本、请先进典型作一次事迹报告、观看一场群众路线教育专题片、集中开展一次专题讨论等 “五排查、五整治”：

1、集中排查整治中央八项规定落实不到位的突出问题，重点整治文山会海、官话套话空话盛行、不深入群众、超标准接待、节庆泛滥、违反规定出国、公款旅游、违反规定建设楼堂馆所等突出问题；

2、集中排查整治干部作风方面存在的突出问题，重点整治“形象工程”、“政绩工程”、弄虚作假、“小金库”、铺张浪费、公款互相宴请、公款高消费娱乐、接受会员卡和商业预付卡、玩风盛行、超标准使用办公用房、多占住房、违反规定配车等突出问题；

3、集中排查整治损害群众利益的突出问题，重点整治惠农政策落实过程中损害群众利益、医药购销和医疗服务中损害群众利益、教育领域损害群众利益、食品药品安全领域损害群众利益、环境保护领域损害群众利益、征地拆迁中损害群众利益等突出问题；

4、集中排查整治权力运行中滋生腐败的突出问题，集中排查勤政廉政风险点，实行网上审批、网上公共资源交易、网上电子监察，实行权力公开透明运行，堵塞权力运行中滋生腐败的漏洞，重点整治以权谋私、专项资金乱用、跑官要官、拉票贿选等突出问题；

5、集中排查整治群众办事不顺不便的突出问题，重点整治对待群众简单粗暴、不给钱不办事、给了钱乱办事、推诿扯皮、办事效率低下、消极应付、不作为、乱作为、门难进、脸难看、事难办等突出问题。

“五联五帮五促”:联支部，帮创建，促规范；

联党员，帮技术，促示范； 联农户，帮项目，促致富； 联企业，帮支招，促发展； 联信访，帮解难，促和谐

“三亮三比三评”: “三亮”即亮标准、亮身份、亮承诺。“三比”即比技能、比作风、比业绩。“三评”即领导点评、党员互评、群众评议。

第二篇：群众路线相关名词解释

相关名词解释

一、党员八项义务

（1）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

（2）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

（3）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

（4）自觉遵守党的纪律和国家的法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

（5）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

（6）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

（7）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

（8）发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

二、党的领导干部六项基本条件

（一）具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践“三个代表”重要思想，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。

（二）具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，立志改革开放，献身现代化事业，在社会主义建设中艰苦创业，做出实绩。

（三）坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效，反对形式主义。

（四）有强烈的革命事业心和政治责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。

（五）正确行使人民赋予的权力，依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉地接受党和群众的批评和监督，做到自重、自省、自警、自励，反对官僚主义，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。

（六）坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。

三、五个不允许

第一，不允许违反规定收送现金、有价证券和支付凭证；

第二，不允许“跑官要官”，对“跑官要官”的要严肃批评教育，记录在案，至少在一段时间内不予提拔重用；

第三，不允许放任、纵容配偶、子女和身边工作人员，利用领导干部职权和职务影响经商办企业或从事中介活动谋取非法利益；

第四，不允许参加赌博；

第五，不允许借婚丧嫁娶之机收钱敛财，违反规定者要严肃查处；

四、四个坚持

坚持社会主义道路；坚持人民民主专政；坚持中国共产党的领导；坚持马克思列宁主义、毛泽东思想五、三个坚决防止

坚决防止发生暴力恐怖案件、坚决防止发生大规模骚乱事件、坚决防止大规模群体性事件

六、联系群众五项制度

领导干部调查研究一竿子插到底，各级干部直接联系一批基本群众，各级干部广交一批各民族朋友，年轻干部到一线锻炼，基层干部坚守一线等制度

七、服务群众五项工作

强化领导下访接访工作，强化基层干部进百家门、认百家人、知百家情、解百家难、暖百家心“五百服务”工作，强化社会“五小工作”，解决小难题、调解小纠纷、消除小隐患、平息小信访、侦破小案件，强化部门包村工作，强化单位与社区（村）共建等工作，确保群众反映的问题能

够及时得到处理，严防小问题引发大事端。

八、群众工作五项机制

健全党委政府重大决策社会稳定风险评估机制，健全基层矛盾纠纷排查机制，健全基层权力公开运行机制，健全基层综治维稳协调机制，健全群众评议基层党组织和基层干部工作实绩机制，推进服务群众工作制度化规范化，做到知民情、解民忧、暖民心，保持同群众的血肉联系。

九、“三重一大”决策程序

凡属重大问题决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金使用，必须经过领导班子集体讨论决定。

十、五个明显、一个确保

努力实现中央确定的到2015年力争使新疆特别是南疆地区经济发展明显加快、各族群众生活明显改善、城乡面貌明显改观、公共服务水平明显提高、基层组织建设明显加强；确保到2020年实现全面建设小康社会十一、三干两努力

全心全意地干、务求实效地干、争分夺秒地干，只有努力才能改变、只要努力就能改变十二、七个着力、一个待遇

着力改进学风文风会风，着力控制“三公”经费支出，着力整治跑官要官等选人用人上的不正之风，着力解决吃拿卡要问题，着力解决接受会员卡、商业预付卡问题，着力解决“形象工程”、“政绩工程”和各种节庆、论坛、招商会、国际性会议泛滥等问题，着力制止滥建楼堂馆所问题。统筹制定领导干部办公用房、住房、配车、秘书配备、公务接待、警卫、福利、休假等工作生活待遇标准，落实不赠送、不接受礼品的规定，切实解决违反规定和超标准享受待遇的各种问题。

十三、三个环节二十四个动作

三个环节：

第一环节：学习教育、听取意见。

第二环节：查摆问题、开展批评。

第三环节：整改落实、建章立制。

二十四个动作：（1）前期准备（4个规定动作）：党委（党组）召开专题会议；开展调查研究；研究制定各部门各单位活动方案；成立教育实践活动

领导小组及其办公室。（2）学习教育、听取意见环节（7个规定动作）：启动部署；民主评议；督导组个别谈话听取意见；领导班子征求意见；组织学习；开展学习教育和主题实践活动；督导组汇总所督导单位本环节情况，报教育实践活动领导小组办公室。（3）查摆问题、开展批评环节（6个规定动作）：督导组按要求通报情况，谈话提醒；开展谈心活动；撰写对照检查材料；召开专题民主生活会；督导组全程参加民主生活会；召开党支部或党小组专题组织生活会。（4）整改落实、建章立制环节（4个规定动作）：制定领导班子整改方案；开展专项整治；从体制机制上解决问题；督导组提出正风肃纪的意见建议；（5）总结评议（3个规定动作）：各部门各单位适时召开教育实践活动总结会；对开展活动情况进行民主评议；督导组对所督导单位的教育实践活动情况和督导工作情况进行总结，提出进一步加强领导班子和领导干部作风建设的意见建议，报教育实践活动领导小组办公室。

第三篇：群众路线相关名词解释

①“三解三促”：了解民情民意、破解发展难题、化解社会矛盾，促进干群关系融洽、促进基层发展稳定、促进机关作风转变。

②“三岗三责”：深化无职党员“设岗定责”；推行机关在职党员“认岗领责”；推动基层党员干部“依岗拓责”。

③“一二三四五”群众工作法：一结亲；两承诺；三自省；四必访；五服务。

④“三会一课”：“三会”是指定期召开党小组会、支部委员会、支部党员大会；“一课”是指按时上好党课。

⑤“四双”工程：双亮、双学、双案、双网。

⑥“五圈融合”：15分钟党员志愿服务圈、公共文化服务圈、医疗卫生服务圈、劳动保障服务圈、法律援助服务圈。

⑦“四大体系”： 农村网格化管理体系、农村民意代言服务体系、村民事务代办工作体系、强村富民帮扶发展体系。

⑧“群众工作团”： 企业转型升级服务队、园区转型升级服务队、农村群众工作队和社区群众工作队。

⑨“三代三帮”： 民意代言、事务代办、便民代理,帮助群众反映诉求、帮助群众解决问题、帮助群众兴办实事。

第四篇：群众路线名词解释

群众路线相关名词

“三宽四有”党员干部队伍：眼界宽、思路宽、胸襟宽；有信念、有本领、有担当、有正气。

三严三实：严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实。

四查三提升：查宗旨意识牢不牢，查工作作风实不实，查精神状态振不振，查廉洁自律严不严；提升党员社会形象，提升干部服务能力，提升部门工作效能。

四个坚持：坚持把领导带头贯穿始终，坚持把问题导向贯穿始终，坚持把群众参与贯穿始终，坚持把严格要求贯穿始终。四风：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

群众路线基本内涵：坚持马克思主义群众立场、群众观点；坚持从群众中来，到群众中去的方法。

好干部标准：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。党的群众路线教育实践活动的总要求：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

党的群众路线教育实践活动的主题：为民务实清廉。

党的群众路线教育实践活动的三个环节：一是学习教育、听取意见，二是查摆问题、开展批评，三是整改落实、建章立制。

学习教育、听取意见环节的重点工作：一要做好准备工作，二要开好动员大会，三要开展学习教育，四要广泛征求意见，五要坚持边学边

查边改。

党的群众路线教育实践活动的基本原则：坚持正面教育为主，坚持批评和自我批评，坚持讲求实效，坚持分类指导，坚持领导带头。四不四防止：不提过多口号，不搞注重声势的活动排场，不设定形式大于内容的量化考核指标，不追求“盆景”的选树；防止借业务工作冲淡活动主题，防止以全员参与掩盖重点对象，防止以“自选动作”淡化“规定动作”，防止以自我感觉代替群众对“四风”整治的评价。六个更加：更加注重领导带头、层层示范，更加注重聚焦“四风”、解决问题，更加注重敞开大门、群众参与，更加注重分类指导、有序推进，更加注重上下协力、衔接带动，更加注重严格要求、真督实导。四查四治：一查宗旨意识牢不牢，治脱离实际、脱离群众之病；二查工作作风实不实，治急功近利、不负责任之病；三查精神状态振不振，治慵懒满散、贪图享乐之病；四查廉洁自律严不严，治挥霍奢靡、铺张浪费之病。

三个谁：为了谁、依靠谁、我是谁。

四听四问：听普通干部群众的意见，听服务对象的意见，听老同志的意见，听党外人士的意见。问效，了解对自身作风情况的看法和评价；问怨，了解对干部作风的怨言和怨气；问症，了解党员干部作风方面的问题和症结；问策，了解改进作风的对策和措施。

查找“四风”问题的方法：群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议。

四个必谈：党组（党委）主要负责同志与班子成员必谈，班子成员与

分管部门单位、直属单位负责同志必谈，班子成员之间必谈，单位中层正职与副职必谈。

四个摆进去：班子查摆的问题把个人摆进去、下级查摆的问题把上级摆进去、业务部门查摆的问题把分管领导摆进去、社会面上的问题把自己摆进去，把“四风”方面存在的问题找准找实找全。

三解三促：即了解民情民意、破解发展难题、化解社会矛盾，促进干群关系融洽、促进基层发展稳定、促进机关作风转变。

三代三帮：民意代言、事务代办、便民代理，帮群众反映诉求、帮群众解决问题、帮群众兴办实事。

即知即改“四有”要求：整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限。

县域经济四个西进：产业西进、科技西进、项目西进、基础设施西进。党建工作服务“两个率先”走在前：思想理论武装走在前、党内民主建设走在前、干部队伍建设走在前、深化干部人事制度改革走在前、人才开发走在前、基层组织建设走在前、党员作用发挥走在前、作风建设走在前、反腐倡廉建设走在前、机制创新走在前。

三学三强：学党章，强作风；学历史，强责任；学业务，强本领。三个自信：道路自信、理论自信、制度自信。

三观四信：世界观、人生观、价值观；马克思主义的信仰、中国特色社会主义的信念、改革开放和现代化建设的信心、党和政府的信任。社会主义核心价值观（三个倡导）：国家层面，倡导富强、民主、文明、和谐；社会层面，倡导自由、平等、公正、法治；公民层面，倡

导爱国、敬业、诚信、友善。

社会主义核心价值观宣传方式（九个见）：见文章、见讲座、见报刊、见广播、见电视、见网络、见手机、见社区、见公益广告。

社会主义核心价值观宣传方式（九个进）：进主题活动、进道德讲堂、进典型宣传、进志愿服务、进文明创建、进专项治理、进家庭教育、进学校教育、进文化惠民。

党的民主集中制十六字原则：集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定。

第五篇：药理学重点名词解释

潍坊医学院临床医学等专业期末复习考试《药理学》重点名词解释

1.药物（drug）：是指可以改变或查明机体的生理功能及病理状态，可用以预防、诊断和治疗疾病的物质。2.药理学（pharmacology）：是研究药物与机体（含病原体）相互作用及作用规律的学科，包括药物代谢动力学和药物效应动力学两个方面。

3.药物代谢动力学（pharmacokinetics）：研究药物在机体的影响下所发生的变化及其规律，又称药动学。（研究药物在体内的吸收、分布、代谢、排泄过程，并运用数学原理和方法阐释药物在机体内的动态规律）

4.药物效应动力学（pharmacodynamics）：研究药物对机体的作用及作用机制，又称药效学。5.首过消除（first pass elimination）：有些药物在进入体循环之前在胃肠道或肝脏被代谢灭活，使进入全身血循环内的有效药物量明显减少，这种作用称为首过消除（首关消除）。

6.肝药酶诱导剂：苯巴比妥、苯妥英和保泰松等均属于肝药酶诱导剂，它们可使肝药酶的活性增强，从而加速自身或其他药物的代谢，最终使得药物的效应减弱。

7.肝药酶抑制剂：氯霉素、异烟肼和丙磺舒等均属于肝药酶抑制剂，它们可使肝药酶的活性减弱，从而降低自身或其他药物的代谢，最终使得药物的效应增强。

8.肝肠循环：经胆汁排入肠腔的药物部分可再经小肠上皮细胞吸收经肝脏进入血循环，这种肝脏、胆汁、小肠间的循环称为肝肠循环。

9.一级消除动力学：是体内药物在单位时间内消除的药物百分率不变，也就是单位时间内消除的药物量与血浆药物浓度成正比，是药物在体内消除的一种方式。

10.零级消除动力学：是药物在体内以恒定的速率消除，即不论血浆药物浓度高低，单位时间内消除的药物量不变，是药物在体内消除的一种方式。

11.清除半衰期（half life，t1/2）：是血浆药物浓度下降一半时所需要的时间。12.清除率（clearance，CL）：是机体消除器官在单位时间内清除药物的血浆容积，即单位时间内有多少毫升血浆中所含药物被机体清除。

13.表观分布容积（Vd）：当血浆和组织内药物分布达平衡后，体内药物按此时的血浆药物浓度在体内分布时所需体液容积称表观分布容积。

14.生物利用度（bioavailability）：经任何给药途径给予一定剂量的药物后到达全身血循环内药物的百分率称为生物利用度。

15.治疗效果（threapeutic effect）：是指药物作用的结果有利于改变病人的生理、生化功能或病理过程，使患病的机体恢复正常。

16.不良反应（adverse reaction）：在正常的用法和用量时由药物引起的有害和不期望产生的反应统称为不良反应。

17.副反应（side reaction）：药物在治疗量下出现的与治疗目的无关的反应，较轻微，是药物固有的作用、不可避免，可预知，在一定条件下可以与治疗作用相互转换。

18.毒性反应（toxic reaction）：是指在药物剂量过大或药物在体内蓄积过多时发生的危害性反应，一般比较严重。

19.药源性疾病（drug-induced disease）：少数较严重的药物不良反应较难恢复，称为药源性疾病。一般较严重的毒性反应可致药源性疾病。

20.量-效关系（dose-effect relationship）：是指药理作用与药物剂量在一定范围内成比例。21.最小有效量：是指刚能引起效应的最小药量或最小药物浓度，也称为阈剂量/阈浓度。22.最大效应（Emax）/效能（efficacy）：药物浓度或剂量增加到一定数值时其效应不在随药物浓度或剂量的增加而增强，这一药理效应的极限称为最大效应，也称效能。

23.半最大效应浓度（EC50）：是指能引起50％最大效应的药物浓度。24.效价强度（potency）：是指能引起等效反应的相对浓度或剂量，其值越小则强度越大。25.半数有效量（ED50）：是指能引起50％的实验动物出现阳性反应时的药物剂量。26.半数致死量（LD50）：是指能引起50％的实验动物死亡时的药物剂量。27.治疗指数（TI）：LD50/ ED50的比值称为治疗指数，用以表示药物的安全性，治疗指数大的药物相对较治疗指数小的药物安全。

药理学重点名词解释（崔少华）

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28.受体（receptor）：是一类介导细胞信号转导的功能蛋白质，能识别周围环境中某种微量化学物质，首先与之结合，并通过中介的信息放大系统，触发后续的生理反应或药理效应。

29.受体脱敏（receptor desensitization）：是指长期使用一种受体激动药后，组织或细胞对激动药的敏感性和反应性下降的现象。

30.受体增敏（receptor hypersensitization）：是指长期使用一种受体拮抗药或因受体激动药水平下降，组织或细胞对激动药的敏感性和反应性增强的现象。

31.安慰剂（placebo）：一般指本身没有特殊药理活性的中性物质如乳糖、淀粉等制成的外形似药的制剂。32.耐受性（tolerance）：是指机体在连续多次用药后反应性降低。增加剂量可恢复反应，停药后耐受性可消失，再次连续用药又可发生。

33.耐药性（drug resistance）：是指病原体或肿瘤细胞对反复应用的化学治疗药物的敏感性降低，也称抗药性。

34.躯体依赖性（physiological dependence）：也称生理依赖性，具有耐受性证据或停药症状。35.精神依赖性（psychological dependence）：是需要药物缓解精神紧张和情绪障碍、但无耐受性和停药症状的一种依赖性。

36.内在拟交感活性（ISA）：有些β肾上腺素受体阻断药与β受体结合后除能阻断受体外，对β受体亦有部分激动作用，称为内在拟交感活性。

37.化学治疗（chemotherapy）：对所有病原体，包括微生物、寄生虫，甚至肿瘤细胞所致疾病的药物治疗统称为化学治疗。

38.抗菌药（antibacterial drugs）：指对细菌有抑制或杀灭作用的药物，包括抗生素和人工合成药物。39.抗生素（antibiotics）：由各种微生物（包括细菌、真菌、放线菌属）产生的，能杀灭或抑制其他微生物的物质。

40.抗菌谱（antibacterial spectrum）：是指抗菌药物的抗菌范围。41.抑菌药（bacteriostatic drugs）：是指仅具有抑制细菌生长繁殖而无杀灭细菌作用的抗菌药物。42.杀菌药（bactericidal drugs）：是指具有杀灭细菌作用的抗菌药物。43.最低抑菌浓度（MIC）：指在体外培养细菌18～24h后能抑制培养基内病原菌生长的最低药物浓度，是测定抗菌药物抗菌活性大小的一个指标。

44.最低杀菌浓度（MBC）：指能够杀灭培养基内细菌或使细菌数减少99.9％的最低药物浓度，是衡量抗菌药物抗菌活性大小的指标。

45.化疗指数（CI）：常以LD50/ED50或LD5/ED95来表示，是评价化疗药物有效性和安全性的指标。46.抗菌后效应（PAE）：指细菌与抗生素短暂接触，抗生素浓度下降，低于MIC或消失后，细菌生长仍受到持续抑制的效应。

47.首次接触效应（first expose effect）：是抗菌药物在初次接触细菌时有强大的抗菌效应，再度接触或连续与细菌接触，并不明显地增强或再次出现这种明显的效应，需要间隔相当时间（数小时）以后，才会再起作用。

崔少华 2011-1-26

药理学重点名词解释（崔少华）

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