第一篇:联户干部工作职责
联户干部工作职责
一、联村领导职责
1、帮助联系村理清发展思路,指导制定脱贫发展计划,协调解决联系村发展难题,增强联系村发展能力;
2、掌握联村单位、驻村工作站、联户民警行动进展情况,检查联村单位和联户民警到位情况;
3、负责分管联系农村派出所联村联户工作的督导检查,督促做好各项工作,协调解决具体问题;
4、总结、推广联村单位、联户民警和分管各农村派出所联村联户开展活动的典型经验和做法,及时督促解决存在的问题;
5、落实民警工作任务,负责联系村民情民意办理情况的督促落实,协调解决具体问题;
6、积极争取“一事一议”资金,帮助解决村级办公用房不足和办公设施简陋的问题;
7、强化科技培训,组织农户开展农业技术知识培训,就近组织农户到发展好的地方参观学习,转变发展思路,调整农作物种植结构,提高农户生产经营水平;
8、积极参加村级“两委”班子会议、党员代表会和村民小组长会议,认真听取群众意见,虚心接受群众评议;
9、规范联村运行机制,定期召开会议,总结分析工作成效及存在的问题,明确工作重点,制定定期工作目标;
10、建立健全规章制度,监督民警工作纪律,定期评比民警工作进展情况,认真查阅工作日志,调动民警工作积极性;
11、积极争取项目和建设资金,加大联系村基础设施建设力度;
12、认真做好入户走访和帮扶工作,每年入户走访联系村农户不少于30户,记好民情日志。
13、完成领导交办的其他工作。
二、联村单位职责
1、根据联系村实际情况,研究制定切实可行的联村工作计划;
2、督促、指导民警开展联户工作,掌握联户民警工作进展情况;
3、总结、推广联户民警开展行动的典型经验和做法,及时发现存在的问题,帮助指导联户民警解决实际难题;
4、收集联系村社情民意,协调警民关系,督促联户民警解决农户困难;
5、帮助指导村级党组织健全组织制度,完善各项制度,推行“四议两公开”工作法,提高村“两委”班子工作创新能力、领导发展能力、凝聚群众能力、致富脱贫能力和维护稳定能力。
6、帮助联系村党支部进一步健全共青团、妇委会等群团组织,指导群团定期开展组织。
7、负责联系村工作信息收集,定期向联村领导汇报工作进
展情况,做到月有报告、季有调度、年有总结;
8、完成联村领导交办的其他任务。
三、联户干部职责
1、向农户宣传党的惠农政策,宣传武威城乡融合发展核心区建设总体规划,培植农户发展信心。
2、根据联系农户实际情况,制定帮扶脱贫计划,帮助农户脱贫致富;
3、发挥知识、信息优势,帮助农户调整种植结构,发展特色经济;
4、开展调查摸底,收集上报村情民意,积极办理群众反映的事项,帮助联系农户解决实际困难;
5、加强技术服务,抓好科技培训,培养致富典型;
6、指导村组健全群防群治组织,积极开展法制宣传,做好群众安全防范工作;
7、认真排查矛盾纠纷,发挥调解作用,妥善处置各类纠纷事件;
8、指导村级组织建设,培养入党积极分子,壮大基层党组织力量;
9、认真填写民警日记,及时上报工作情况;
第二篇:联户联村工作职责
xxx镇联村联户为民富民行动工作职责
一、镇领导小组办公室对镇联村联户为民富民行动领导小组负责,总体协调抓促全镇双联工作,并及时与县联村联户为民富民领导小组办公室的协调联系,及时上报各类文件、数据和信息,认真做好宣传报道、经验总结、典型培育推广等工作,完成县领导小组办公室交办的其他工作。
二、负责与省、州、县联村单位和联户干部的衔接工作,加强沟通联系,协调解决有关问题,协助落实帮联任务。
三、负责本单位和帮联单位的工作部署、督查指导和跟踪问效,推动联村联户为民富民行动有效开展。
四、督促帮联单位贯彻落实省、州、县关于开展联村联户为民富民行动的决策部署,指导所本单位和帮联单位制定联村联户为民富民行动实施方案、帮联工作规划和工作计划,有序推进所镇各层面帮联工作。
五、定期听取联系单位镇联村联户为民富民行动工作汇报,意见,适时召开镇工作会议,掌握了解进展情况,提出指导研究联村联户有关问题,安排部署阶段性工作。
六、督促帮联单位与联系村、帮联干部与特困户建立双向互访机制,促进相互沟通交流,提高帮联工作成效。
七、探索建立工作推进机制,定期不定期开展工作督查,推动所联本单位和帮联单位落实各项工作任务。
八、督促帮联单位认真总结帮联工作经验,探索帮联工作新机制。
九、建立定期工作报告制度,及时向县联村联户为民富民行动领导小组报告本单位和帮联单位工作进展情况,并总结工作经验,提升帮联工作水平;负责对本单位和帮联单位帮联任务完成情况进行综合评估,并向领导小组上报评估结果。
十、对帮联村单位和帮联干部执行“三个防止”、“八个不准”要求及群众工作纪律情况进行监督检查。
第三篇:干部联户通知
通知
各单位:
接济宁市委组织部和邹城市委组织部通知,要求进一步巩固干部驻村联户工作成效,迎接好省、市检查,近期在全市范围内集中开展一次干部入户走访活动。现通知如下:
一、入户走访时间:1月12日之前。
二、联户干部要结合走访慰问送温暖、惠民政策宣传落实等活动,对所联系农户全面走访,对外出返乡人员重点走访,做到“三知四清”。
三、联系困难家庭的党员领导干部(各单位在职的副科级干部),要对所联系的困难家庭全部走访一遍,积极争取,多方支援,送政策、送信息、送服务、送温暖,确保让困难群众温暖过冬。
四、2014年1月12日左右,济宁市市委常委和市政府副市长将带队组成督导组,到各县市区专项督查干部入户走访活动开展情况,督查结果将进行通报,1月20日左右,山东省派人到各县市区进行专项检查。市委市政府督查室、市下派办已从1月6日起对干部驻村联户情况进行常态化督导检查。凡发现驻村联户不到位、弄虚作假、群众反映有问题的,将对联户干部和所在单位进行全市通报,在媒体曝光,并按照济宁市《关于对贯彻党的群众路线开展驻村联户工作明显不力的领导班子和干部实行“一票否决”办法》(济发„2013‟30号)给予“一票否决”。
邹城市教育局党委办公室
2014年1月9日
第四篇:干部工作职责
附件三:
“党的基本知识培训班”班主任和班干部工作职责
一、班主任工作职责:
召开班委会,明确各班干部职责,协助党校进行本班级学员的管理,使学员充分认识到党课的严肃性,主持班级讨论与活动;
参加培训班结业考试的监考等工作;
协助辅导员做好党校工作;
二、班长工作职责:
做好与班主任、班干部和辅导员的联络与沟通工作,发现问题及时解决,并反映给班主任和辅导员;
组织好各班的学习与活动;应在每次开展班级主题活动前一周,将活动策划书提交给班主任和辅导员,以便班主任和辅导员对活动进行指导、检查和督促;
组织好党课学习教材的购买和发放工作;
学习结束后按时统一到党校办公室办理本班的结业证书并发放给各学员。
三、宣传委员工作职责:
协助班长做好各班的学习与活动的组织与策划;
对本班举办的各项主题活动作及时、详尽的报道,写好活动总结,及时将稿件交到党校办公室(B1-304室党务办公室);
协助班长做好教材的购买和发放工作;
四、纪律委员工作职责:
协助班长做好各班的学习与活动的组织与策划;
做好课堂考勤工作,认真负责、公平公正,不隐瞒、包庇各种违纪现象,学员请假须得到各学院主管该项工作的辅导员的批准,缺课2次者取消其考试资格(学员因实习、实验课需请假的,须提前办理手续,并组织好补课),考试前一周应将考勤统计结果送到党校办公室(B1-304室党务办公室);
协助班长做好教材的购买和发放工作; 1.2.3.1.2.3.4.1.2.3.1.2.3.各班应在开课前组织好培训班学员认真学习《党的基本知识培训班学员须知》,在学员中开展纪律教育,增强学员尊师爱教、团结互助的意识,要求学员严守课堂纪律,禁止在课堂上看课外书、听MP3、玩游戏等,违者视情节轻重,给予没收或取消学员学习资格。
华南理工大学广州汽车学院党校办公室
二○○八年十月二十七日
第五篇:干部联户家访心得体会
干部联户家访心得体会
教师干部联系农户深得人心,可以让孩子和家长都感受到教师对孩子的牵挂和关心,寄予厚望。通过走访增进了师生之间的感情,缩短了家校之间的距离,使师生、老师与家长的关系更加融洽、和谐,同时也对学生家庭的其他方面有了一定的了解,现将联系农户工作心得体会总结如下:
我联户的五名学生,均住邹城市张庄镇,分别在大烟庄、王庄、北山、矬草、张庄五个村庄。
郑夫强:家住邹城市张庄镇大烟庄村,三口人。父亲郑要雨,小学文化程度,在山西打工。家有两间瓦房,耕地三亩靠母亲耕种,主要种植花生、地瓜,收入少,生活不富裕。
李欢:家住邹城市张庄镇王庄村,三口人。父亲李文厚,小学文化程度,在南京打工。家有平房一处,耕地三亩靠母亲耕种,主要种植花生、地瓜,紧靠种地和打工获取生活来源,收入少,支出大。
陈会存:家住邹城市张庄镇北山村,四口人。父亲陈另德和姐姐陈慧茹都在外地打工,母亲在家务农,父母年龄较大,人多地少,生活不宽裕,学生成绩较好,希望能继续努力。
汪洪玉:家住邹城市张庄镇矬草村,四口人。父亲汪宗太,小学文化程度。父母均在家务农,姐姐汪洪华初中毕业,无工作。
刘静:家住邹城市张庄镇张庄村,五口人。父亲刘广君,初中文化程度。父母均在家务农,妹妹刘媛媛八岁小学生。奶奶年龄大了,家有耕地两亩。家中劳动力少,支出大。学生刘静学习成绩好,希望好好引导,使其健康成长。
通过走访了解,农村普遍存在人多地少,文化程度较低,缺少劳动力和技术,土地贫瘠,种植地瓜、花生为主,基本无养殖业,仅靠打工和种地获取生活来源,家庭收入低。对子女的生活、学习关注不够,好多家长对子女学习持顺其自然的态度。农村环境逐年恶化,农民环保意识及生活卫生习惯亟待养成。大部分村庄生活污水乱排乱放,生活垃圾满街满巷,塑料袋、废地膜等到处乱扔。
在走访工作中应积极宣传引导,加强家校联系,让学生家长树立男女平等意识,重视对女孩子的教育,仅仅对孩子提供经济上的支持是不够的、还要从学习、生活、心理等各方面关心教育孩子,使其健康、快乐地成长。
宣传党的惠农政策,帮助收集致富信息,助农增收,脱贫致富。宣传技能培训政策、内容及作用,培养新型农民,增加贫困户收入。建议政府对农村的投资力度进一歩加强,继续关注农民的生活和生产情况,改善农民的生活环境和生活条件。
通过教师干部联系农户让老师全面了解孩子,与家长达成共识,老师可以从家长和学生口中准确了解孩子在家表现,老师可以时刻提醒家长平时教育孩子要注意方式,以免对孩子造成太大的影响。老师对学生在校的情况作出正确的评价,对学生的优点多夸奖,让学生在家长面前感到自豪,增强学习的信心。在教师干部联系农户时的交谈中深深体会到家长的期盼,我们的家长望子成龙,望女成凤。作为一名教师深感责任重大,对今后的工作不敢懈怠,平时要多钻研、多学习,不辜负家长、孩子的希望。