道里区教育局开展教师职业道德承诺活动方案

第一篇：道里区教育局开展教师职业道德承诺活动方案

道里区教育局开展教师 职业道德承诺活动方案

为了进一步加强教师职业道德建设，把“道里区教育系统党、政工作会议”精神落到实处，创建全市教育先行示范区，区教育局决定从2009年3月开始，在全区教育系统广泛开展“教师职业道德承诺”主题活动，具体实施方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为统领，以创建全市教育先行示范区为契机，结合“学习实践科学发展观活动”，开展“教师职业道德承诺”主题实践活动，引导广大中小学教师以高尚的品格塑造人，以渊博的学识培养人，成为办好人民满意教育的自觉实践者。

二、活动目标

在学生、家长、同行、社会的监督下，在教师践行师德承诺的过程中，进一步营造“教师敬业爱生、学生亲师乐学”的和谐教育氛围；关注教师心理健康和专业化成长，为教师全面发展搭建平台；完善师德评价体系，树立师德优秀典型，普遍提高广大教师的职业道德水平。

三、活动内容和步骤

“教师职业道德承诺”主题活动从3月份开始，12月未结束。

联系典型学，要认真学习身边的模范人物，彰显普通教师的伟大成就，增强学习内容的鲜活性。

2、理解师德新内涵

《规范》立足于新时期教育改革发展的总体形势，赋予了教师职业道德新的时代内涵。《规范》的基本内容实现了优秀师德传统与时代要求的高度结合，在遵循以往经验和反映教师职业道德本质基本内涵的同时，又充分考虑了新时期教育发展对师德提出的新要求；《规范》涵盖了教师职业行为的方方面面，针对教师职业特点做出了系统性的规定，并结合时代需要提出了若干新要求，如“树立终身学习理念”、“自觉抵制有偿家教”等；《规范》着眼于全面落实科学发展观的需要，坚持以人为本原则，体现出对学生高度的人文关怀，如“对学生严慈相济”“保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益”等；《规范》以正面倡导为主，同时提出了一些约束性要求，增强了可操作性，指向具体，是非明了。学习过程中要引导教师深刻理解《规范》的这些精神实质。

3、创新学习新形式

各单位要创新学习《规范》的形式，通过专家讲座、典型引领、论坛、教育叙事、经验交流等形式，联系实际，针对师德建设中重要的和群众反映强烈的问题广泛开展研讨。重点研讨在课程改革的背景下如何贯彻落实《规范》的问题，各校要开展“每月一案、举案明理”师德案例分析活动，加强网上交流与研讨。通过典型个案的引领与剖析，适时开展有针对性和实效性的师德实践活动。深入开展“办好人民满意教育” 的主题实践活动。活动以“学习实践师德规范，做德能双馨教师”为主题，从关注细节入手，发现新情况、研究新问题。逐步培养起教师终身学习的习惯、勤奋进取的精神、严谨治学的态度，不断提高教学质量和教书育人的本领，办人民满意的教育。

各学校在开展“每月一案、举案明理”师德案例分析活动时，要进一步加强规范的学习，把学习《规范》作为当前乃至今后一段时期师德建设的重要内容。为了加深理解，对照查摆，每位教师要在6月末总结个人三个月以来的师德承诺情况，找出自身存在的问题，改进承诺内容。在9月份开学初，各单位要进行第二次教师个人师德承诺。

3、加强活动的监督与反馈

各学校要进一步扩大师德监督与反馈的渠道，设立举报信箱和校长接待日，公布师德举报电话，学校要成立师德监督委员会，聘请家长、人大代表、政协委员为学校师德监督员，形成社会、学校、教师、家长、学生五位一体的师德建设监督网络，建全日常监督机制。

4、弘扬优秀的师表风范

在活动中，各校要充分挖掘、树立学习身边的典型人物

评议、教师互评、领导评定相结合，对每位教师的师德状况进行综合评定，将师德评定情况与评优、定职、晋级等挂钩，并将测评结果装入教师个人师德档案。各单位要于12月末将“师德承诺活动”总结上交人事科。

区教育局将深入各校检查视导“师德承诺活动”的开展情况、师德建档情况，并依据《师德建设工作评估细则》对各学校进行师德建设评估。同时，区教育局要在评估、视导中，发现典型学校和典型个人，推广典型、宣传典型。

四、组织机构

为组织好此次活动，道里区教育局成立了“活动领导小组”。

组 长：张玉华、张秀芬

副组长：孙永波、郝淑芳、王冬华

成 员：徐基才、张洪艳、王滨、王萍、李荣及 “道里区开展教师职业道德承诺活动”领导小组下设办公室，负责“师德承诺活动”的具体实施。办公室设在区教育局人事科。

五、活动要求

1、突出重点，统筹兼顾，抓重点、促全面、求突破，做到“规定动作”不走样，“自选动作”有创新。

2、从实际出发，创造性地开展工作，善于发现和总结新经验、新做法，培养树立新典型，采取多种形式广泛宣传，8-

第二篇：教师职业道德承诺践诺活动讨论材料

教师职业道德承诺践诺活动讨论材料

为进一步推进干部教师职业道德和个人品德建设，切实解决目前师德方面存在的问题，造就一支忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。我校于2013年9月9日，开展“师德承诺践行年”活动，在这次活动中觉得深受鼓舞和启发，做为教师要结合自身实际，自律自强，自警自省，发现问题，立说立改，以积极的态度和坚定的决心，切实树立起教师新形象，展示师德新风采。

通过师德承诺践诺活动，提高广大中小学教师思想政治素质、职业理想和职业道德水准，规范教师教育教学行为，努力形成爱国守法、爱生乐教、教书育人、为人师表、以德治教的优良师风，树立爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远的良好风尚，全面提升我区师德建设水平，推动中区教育科学跨越发展。

首先，利用家长会、座谈会、问卷调查等形式，虚

心听取学生、家长、同行、社会的意见，教师要认真总结经验，查找自身不足，提升师德建设自觉发展意识积极开展以不参与“有偿补课”，拒收“礼金”、“红包”，不非法招收住宿生等为主要内容的正行风专项活动，认真学习《教师法》、《义务教育法》、新修订的《中小学教师职业道德规范》、严格执行《长春市中小学教师从教五条禁令》、《长春市中小学教师行为十不准》，鼓励教师自我践行诺言，自我提高职业道德素质，自我规范从教行为。

其次，同学们也要尊重老师，尊重老师的人格，尊重老师的劳动。尊重最好的表达方式，就是要遵规守纪，努力学习，以优异的成绩、更好的发展，去回报老师的关爱

再次，在这次以及“我为教师职业添光彩”等活动。展“修身正德，笃学育人”结合实际，采取集中学与分散学、组织观看典型案例录像与学习先进典型、个人自学与讨论交流、理论学习与工作实践相结合的方式开展学习活动，做到教师人人一句座右铭、人人心中有

偶像。要建立师德学习园地，开展师德演讲活动，展示学习成果，交流学习心得；大力宣传师德典型，开展一次最美教师事迹征集活动，努力营造人人讲师德的浓厚氛围。

总之，通过师德承诺践诺活动，提高广大中小学教师思想政治素质、职业理想和职业道德水准，规范教师教育教学行为，努力形成爱国守法、爱生乐教、教书育人、为人师表、以德治教的优良师风，树立爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远的良好风尚，全面提升我区师德建设水平，推动中区教育体育科学跨越发展。

第三篇：开展“教师职业道德主题学习”活动方案

克拉玛依市第五中学开展“教师职业道德”专题教育活动实施方案

为贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛总书记“8.31”重要讲话精神，进一步加强教师队伍建设，全面提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平，特制定如下实施方案。

一、充分认识新时期加强教师职业道德建设的重要意义

教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。加强中小学教师职业道德建设，提高教师的师德素养，对于确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。

二、方法步骤

（一）宣传动员 提高认识

1、召开全校动员大会。在集中学习前利用教职工大会和周一升旗仪式向全体师生作动员讲话，讲明此次专题教育的重大意义、目标任务、步骤方法等，提高师生参与的积极性、主动性，增强做好工作的自觉性和责任感。

2、氛围营造。采取悬挂条幅，电子大屏、制作宣传版面、黑板报、手抄报，印发宣传材料、倡议书等形式，大张旗鼓地进行专题教育活动宣传，营造浓厚的活动氛围。

（二）组织学习深入讨论

1、举办专题讲座、辅导。组织领导干部、党团员、班主任、辅导员、思想政治、历史教师等有经验的专业课教师，成立校内宣讲团，面向全校开展宣讲。

2、教职员工集中学习教育方式。9月10日下午4:00-8:00以部门、年级组、为单位，有部门负责人或年级组长组织集中学习有关材料；召开座谈会，交流认识、感想，表明立场态度，查找思想上、工作中存在的不足和问题；每位教职员工在学习结束后都要撰写学习心得和体会，并安排专门时间交流，巩固学习成果；学校领导班子成员实行包干制，具体指导各学习组的学习教育工作，确保学习活动收到实效。

3、丰富集中教育载体。在学习方法上，要改变简单的念文件、读报纸的传统方式，要在集中学习有关资料的基础上，根据本年级或班级的具体情况，在完成规定任务的同时，创新教育形式，丰富教育内容，提高教育活动的针对性和实效性。

（三）总结整改 不断提高

各部门、年级组在集中学习教育期间和结束后要及时总结专题教育活动开展情况，整理出开展专题教育活动中好的做法和经验，及时报送专题教育活动办公室，在校园网上进行及时的宣传，以期相互促进，共同提高“教师职业道德规范”专题教育工作水平和质量。

三、工作要求

各部门、年级组务必高度重视，加强领导，明确责任，强化措施，狠抓落实，确保专题教育活动取得明显成效。

（一）加强领导 提高认识

（二）强化监督，确保落实。

（三）建章立制，巩固成效。

针对专题教育活动中发现的不足和存在的问题，结合本部门、年级组实际，进一步整改和完善，并积极探索新的教育活动方法。

注：

1、各部门、年级组9月20日将工作安排交办公室陈疆处

2、各部门、年级组每天将学习过程的图片，简报及时交办公室陈疆处。

3、各部门、年级组9月25日前将活动总结交办公室陈疆处。

四、活动时间：2010年9月10日

五、学习材料：办公室提供

附件1：

克拉玛依市第五中学开展“教师职业道德”专题教育活动领导小组 领导小组： 组 长： 王国臣、梅军

成 员： 钱卫军、艾克热木、鲁俊梅、陈疆、谢斌、龙吉祖、崔柳明、高晓倩、高成纲、海丽比努尔、阿里木江，各年级组长及班主任

职 责：负责对开展专题教育活动的组织和指导，及时掌握活动开展情况，并改进教育方法和手段，确保此次教育活动落到实处、取得实效。

领导小组下设办公室： 主 任：陈疆

成 员：王芹、王若溪、赵韬、邢鹏、高晓倩、刘霞、张英、苏庆、李斌、姜海军、阿不都苏、刘淑芳

职 责：负责学习材料的印发，学习过程中的摄影照相、宣传报道，资料的收集、整理，专题教育活动结束后的总结材料等。校内宣讲团 组长：邓向华

成员：初一（韩芳、任文颖、张丽玲），初二（黄洪荣、符姝），初三（吴巧俊、蔡晓梅）、高一（李梅英、王华远）、高二（李莉华、海尼帕），高三（李新睿、王智远），行政教辅工勤（高晓倩），教技组（邓向华），体英美（王秋实）

职责：负责准备学习材料、认真备课、认真宣讲。

附件2：

克拉玛依市第五中学开展“教师职业道德”专题教育活动领导联系分

工方案

负责领导 召集人 联系点 学习地点 钱卫军、高晓倩、阿钱亮亮、李宗初一年级 正志搂会议室

里木江

艾克热木、龙吉祖

梅军、陈疆

鲁俊梅、海丽比努尔 谢斌、高成纲 王国臣

崔柳明

鲁俊梅 钱卫军

科 马郁

魏民

王萍 王艺军 摆文新

王芹

刘淑芳 岑新珍

初二年级

初三年级

高一年级 高二年级 高三年级

行政教辅工勤

体英美组 教技组

励志楼一楼会议室

励志楼二楼会议室

微格教室1 微格教室2 凌志楼五楼会议室

凌志楼二楼会议室 体音美办公室 化学实验室1

第四篇：2012年哈尔滨市道里区教育局招聘教师简章

2012年哈尔滨市道里区教育局招聘教师简章

时间： 2012-6-25 16:20:54 点击：443 根据哈尔滨市道里区教育事业发展和教师队伍的实际情况，为做好2012年教师招聘工作，现就相关事宜公告如下：

一、招聘发布

（一）招聘计划

共招聘教师200人，详见《2012年道里区公开招聘教师计划表》。

（二）发布方式

道里区人力资源和社会保障局、道里区教育局即日起在《新晚报》、《生活报》、“哈尔市人力资源和社会保障局网”（http://www.xiexiebang.com/）、“道里区人民政府网”（http://www.xiexiebang.com/）、“道里区教育信息网”（http:// www.xiexiebang.com）发布《2012年道里区公开招聘教师计划表》。

二、招聘对象

在职人员和社会非在职人员；应届高校毕业生；符合招聘条件的其他人员。

三、招聘条件

1、拥护中国共产党的领导和党的路线、方针、政策。

2、热爱教育事业，品行端正，遵纪守法,具有优良的职业道德素质。

3、对曾受过警告以上处分至毕业时还未撤销的和未能正常毕业的不予聘用。

4、身体健康，五官端正。

5、报考幼儿园教师岗位年龄要在25周岁以下（1986年6月1日以后出生）；报考其他岗位年龄要在30周岁以下（1981年6月1日以后出生）。

6、具备招聘岗位所需的学历、专业、教师资格等要求，详见《2012年道里区公开招聘教师计划表》。报考人工智能与机器人、校医、汽车、电视编导、工程造价、广告设计、旅游服务与管理、医生、信息管理岗位的考生，报名时不需提供教师资格证书，但被聘用上岗后，必须在第一次教师资格认定工作中取得相应的教师资格证书。

四、报名方法

现场报名，请按要求携带相关材料，在规定时间内到指定地点报名。

五、考试办法

坚持公开、平等、竞争、择优的原则，采取公开考试与考核相结合的方式，择优聘用。

（一）笔试

1、考试时间：以准考证上的时间为准。

2、笔试科目：《教育学》、《心理学》和《教育教学能力》，三科一张卷，满分100分。三科试题权重为3：3：4。考试时间为120分钟。

3、笔试地点及注意事项详见准考证。考生考试时需携带准考证、身份证进入考场（其它证件无效）。

4、笔试分数线确定：笔试结束后，按照从高分到低分的顺序（含政策性加分），以招聘岗位人数1：3的比例确定面试人选。

（二）面试

1、面试方式：面试采取试讲的形式，试讲内容为所报岗位的现行教材。按所报岗位统一安排，满分100分。面试成绩低于60分者不予录取。

聘请专家出题，抽调人员组成面试考官组，组织面试。参加面试的考生需缴纳100元考务费。

2、确定人选：面试后，将笔试成绩（含政策性加分）与面试成绩相加合成总成绩。按招聘岗位人数1:1的比例由高分到低分等额确定进入体检和考核的人选。若总成绩出现并列，按面试成绩由高分到低分排序。

（三）体检和考核

体检由区里统一组织实施。体检内容及健康标准参照国家公务员录用体检通用标准执行。考核由用人单位和用人单位的主管部门组织实施。

体检、考核与资审不合格的以及报名、考试等环节上弄虚作假的，取消聘用资格，所空岗位按成绩依次递补。

（四）办理试用期手续

考试、体检、考核合格后，在“道里区教育信息网”进行公示，公示期为7天。公示无异议者，办理相关聘用手续。试用期为半年，试用期不合格的取消聘用资格。被聘用人员在本次公开考试被聘用签订聘用合同前，因工龄计算问题引起的养老保险等一切费用，均由个人自理，被聘用人员必须按照养老保险的相关规定交纳养老保险费用。实行人事代理制，代理费自理（区人才交流中心负责人事代理）。

六、报名相关事宜

（一）报名时间：2012年6月30日-7月2日

上午:8:00-11:30

下午:1:00-4:30

（二）报名地点：哈市第五中学校院内体育馆(哈尔滨市道里区安广街86号)

（三）注意事项

1、报考人员只限报一个岗位。

2、报考人员不能用新、旧两个身份证号同时报名，报名与考试时使用的身份证必须一致。

3、报考人数达不到1:5比例的，将缩减招聘人数或取消该招聘岗位。

4、高校毕业生到我市农村基层服务（含志愿服务西部计划的）期满后3年内报考区直城区学校的，笔试成绩加10分；报考区直乡镇学校的笔试成绩加15分；服务期满被评为优秀等次的，再增加2分。

高校毕业生应征入伍服义务兵役期满后的，报考区直城区学校的，笔试成绩加10分；报考区直乡镇学校的笔试成绩加15分。

5、报名时需携带身份证、毕业证、教师资格证的原件及复印件等各1份，近期同版免冠一寸彩色照片5张（照片背面用油笔写上姓名，1张粘在报名登记表相应位置，另4张粘在身份证复印件的背面）。

符合政策加分的报名人员需提供如下材料：“三支一扶计划”人员要提供省“三支一扶”工作协调管理办公室出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书原件和复印件；“村村大学生行动计划”人员要提供由黑龙江省村村大学生行动领导小组项目办公室统一制作的协议书原件和复印件；“大学生志愿服务西部计划”人员要提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生服务西部计划鉴定表原件和复印件；高校毕业生应征入伍服义务兵役期满后的报考人员，要提供毕业证书、入伍通知书、优待安置证和退伍证原件和复印件。

2012年应届毕业生，需有学校开具的应届毕业生证明，证明中必须包含是否统招、学历、所学专业、毕业前是否可以取得相应的教师资格证书等内容。受聘时，必须出具毕业证、报到证、教师资格证，否则不予聘用。

6、报名时需填写《2012年道里区公开招聘教师报名登记表》。

7、报名时须缴纳105元考务费（报区物价、财政部门备案）。

8、报名者经资格审定后，发给准考证。考试时间、地点以准考证为准。

9、招聘工作的各项信息，如领取准考证时间、地点等事项，均在“道里区教育信息网”上发布。

网址：http://www.xiexiebang.com

咨询电话：0451-84541404 0451-84695421

七、考试纪律

报考人员必须遵守招考的有关要求，服从招聘主管部门的安排。对在报名、笔试、面试、体检、考核过程中被认定违纪违规的，将参照《公务员录用考试违纪违规行为处理办法（试行）》（人社部发［2009］126号）规定，由招聘主管部门对其进行处理。

附件：2012年道里区公开招聘教师计划表.xls 2012年道里区公开招聘教师报名登记表.doc

道里区人力资源和社会保障局

道里区教育局

2012年6月21日

第五篇：开展“教师职业道德主题学习”活动方案

克拉玛依市第五中学开展“教师职业道德”

专题教育活动实施方案

为贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛总书记“8.31”重要讲话精神，进一步加强教师队伍建设，全面提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平，特制定如下实施方案。

一、充分认识新时期加强教师职业道德建设的重要意义

教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。加强中小学教师职业道德建设，提高教师的师德素养，对于确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。

二、方法步骤

（一）宣传动员提高认识

1、召开全校动员大会。在集中学习前利用教职工大会和周一升旗仪式向全体师生作动员讲话，讲明此次专题教育的重大意义、目标任务、步骤方法等，提高师生参与的积极性、主动性，增强做好工作的自觉性和责任感。

2、氛围营造。采取悬挂条幅，电子大屏、制作宣传版面、黑板报、手抄报，印发宣传材料、倡议书等形式，大张旗鼓地进行专题教育活动宣传，营造浓厚的活动氛围。

（二）组织学习深入讨论

1、举办专题讲座、辅导。组织领导干部、党团员、班主任、辅导员、思想政治、历史教师等有经验的专业课教师，成立校内宣讲团，面向全校开展宣讲。

2、教职员工集中学习教育方式。9月10日下午4:00-8:00以部门、年级组、为单位，有部门负责人或年级组长组织集中学习有关材料；召开座谈会，交流认识、感想，表明立场态度，查找思想上、工作中存在的不足和问题；每位教职员工在学习结束后都要撰写学习心得和体会，并安排专门时间交流，巩固学习成果；学校领导班子成员实行包干制，具体指导各学习组的学习教育工作，确保学习活动收到实效。

3、丰富集中教育载体。在学习方法上，要改变简单的念文件、读报纸的传统方式，要在集中学习有关资料的基础上，根据本年级或班级的具体情况，在完成规定任务的同时，创新教育形式，丰富教育内容，提高教育活动的针对性和实效性。

（三）总结整改不断提高

各部门、年级组在集中学习教育期间和结束后要及时总结专题教育活动开展情况，整理出开展专题教育活动中好的做法和经验，及时报送专题教育活动办公室，在校园网上进行及时的宣传，以期相互促进，共同提高“教师职业道德规范”专题教育工作水平和质量。

三、工作要求

各部门、年级组务必高度重视，加强领导，明确责任，强化措施，狠抓落实，确保专题教育活动取得明显成效。

（一）加强领导提高认识

（二）强化监督，确保落实。

（三）建章立制，巩固成效。

针对专题教育活动中发现的不足和存在的问题，结合本部门、年级组实际，进一步整改和完善，并积极探索新的教育活动方法。

注：

1、各部门、年级组9月20日将工作安排交办公室陈疆处

2、各部门、年级组每天将学习过程的图片，简报及时交办公

室陈疆处。

3、各部门、年级组9月25日前将活动总结交办公室陈疆处。

四、活动时间：2010年9月10日

五、学习材料：办公室提供

克拉玛依市第五中学开展“教师职业道德”专题教育活动领导小组 领导小组： 组长： 王国臣、梅军

成员： 钱卫军、艾克热木、鲁俊梅、陈疆、谢斌、龙吉祖、崔柳明、高晓倩、高成纲、海丽比努尔、阿里木江，各年级组长及班主任

职 责：负责对开展专题教育活动的组织和指导，及时掌握活动开展情况，并改进教育方法和手段，确保此次教育活动落到实处、取得实效。

领导小组下设办公室： 主任：陈疆

成员：王芹、王若溪、赵韬、邢鹏、高晓倩、刘霞、张英、苏庆、李斌、姜海军、阿不都苏、刘淑芳

职 责：负责学习材料的印发，学习过程中的摄影照相、宣传报道，资料的收集、整理，专题教育活动结束后的总结材料等。校内宣讲团 组长：邓向华

成员：初一（韩芳、任文颖、张丽玲），初二（黄洪荣、符姝），初三（吴巧俊、蔡晓梅）、高一（李梅英、王华远）、高二（李莉华、海尼帕），高三（李新睿、王智远），行政教辅工勤（高晓倩），教技组（邓向华），体英美（王秋实）

职责：负责准备学习材料、认真备课、认真宣讲。

克拉玛依市第五中学开展“教师职业道德”专题教育活动领导联系分

工方案

负责领导 召集人 联系点 学习地点 钱卫军、高晓倩、阿钱亮亮、李宗初一年级 正志搂会议室

里木江

艾克热木、龙吉祖

梅军、陈疆

鲁俊梅、海丽比努尔 谢斌、高成纲 王国臣

崔柳明

鲁俊梅 钱卫军

科 马郁

魏民

王萍 王艺军 摆文新

王芹

刘淑芳 岑新珍

初二年级

初三年级

高一年级 高二年级 高三年级

行政教辅工勤

体英美组 教技组

励志楼一楼会议室

励志楼二楼会议室

微格教室1 微格教室2 凌志楼五楼会议室

凌志楼二楼会议室 体音美办公室 化学实验室1