王淼---三好学生个人材料

第一篇：王淼---三好学生个人材料

尊敬的领导：

您好！我是电子电气工程系机电1062班的学生王淼，2011-2012年第一学期，我很荣幸的被评为“三好学生”，非常感谢大一一年来学校和班级对我的支持，帮助和鼓励。

我从2010年9月由才源高中考入山西机电职业技术学院，从知道自己被山西机电职业技术学院录取的那一刻起，自己便下定决心，做好大学生职业生涯规划，让自己从容度过大学生活。珍惜好自己努力得到的大学教育—这最后一次系统的学习机会，为自己将来走上工作打下坚实的基础。

回想自己一年的大学生活，我为自己的努力感到自豪，也为自己的收获感到欣慰。

一、学习主动，态度谦恭，有耕耘就有收获。

作为学生，首要任务是学习，在现今知识信息高度集中化的时代，知识显得尤为重要。进入大学，我仍未松懈半点，甚至比以前更加积极主动，刻苦用功。我不仅仅局限于课本的专业知识，也关注社会动态发展，天宫一号的成功发射„„以及学习为人处世，阅览许多的课外书籍。在丰富自己知识的同时，我还号召其他同学积极参加校园竞赛活动，像数学竞赛、英语口语比赛、羽毛球比赛等。

对于学习，态度决定一切。米卢的这句话，不仅适用于足球，同样适用于学习。我认为，在学习方面，应该抱有的态度包括：主动、奋斗和谦恭。拥有一个主动地态度十分重要。遇到了不退缩，积极地去做，主动使我比别人多许多学习的机会，可以比别人多做更多的事，得到的经验与关注都会相应的增长。奋斗就是进取努力，不怕苦不怕累。不论是做什么，怎么做都少不了勤奋，“三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”如果想要好的学习成绩，想通过学习方法走捷径，要知道态度也是一种学习捷径。至于谦恭，我高中语文老师一直很强调地说：“我们要对学习持有谦恭的态度。”我想，这句话是在告诫我们：学海无涯，知识浩瀚，切勿骄傲自大。仔细想想，确实如此。谦恭地学习，得到的知识将越来越多，越来越广。

十年磨一剑，需要的是耐力与技术基础扎实。扎实的基础，是学习的核心问题，无论何种学习方法都必须有利于使自己的基础扎实，有利于培养良好的习惯以及提高自己的水平。扎实地基础可以使成绩稳定，使面对考试时坦然无惧，„„它的好处很多，做到也非易事。扎实地基础，来自于平时的练习与积累，看似简单，却要稳扎稳妥地积累。所以，我每天都脚踏实地的做好功课。通过努力，我的期考成绩大一第一学期在班上排名第一,专业排名第四，并获得“优秀团员”称号；大一第二学期在班上排名第一，专业排名第三的优异成绩，获得两次一等奖学金。

二、工作负责，积极主动，在前进中创新。

我一直担任着班级学习委员一职，并且是中国青年志愿者的一员。我工作态度端正，尽心尽责，努力的营造团结其他班委工作的氛围和班风。自2010年9月份以来我一直努力着做好学习委员的工作，因为学习委员是老师与学生沟通的一座桥梁，及时把学生在学习上遇到的问题传达给老师，以至于给学生营造好的学习氛围。为此，我班在大一第一学期取得了有23名同学获得奖学金的好成绩。我相信泰戈尔的一句话：“只管一路走过去，一路上的鲜花自会开放的”，我诚恳稳重，做事干练。在老师的培养下和学哥学姐的带领下，锻炼了自己做事的能力。

我组织同学，积极开展辩论赛，并挑选辩手强化培训。在2010年校园辩论赛中力挫群雄，取得了优异的成绩。

我始终坚信：要收获就必须耕耘。虽然现阶段，我所取得的成就不是很多，但是凭借一颗热忱之心，主动努力奋斗，我的未来就不会有遗憾。

三、思想上进，热爱集体，修成良好品格。

我有着较高的觉悟，热爱祖国，热爱党。有较强的集体荣誉感和是非观念。长久以来，我一直希望能够早日加入中国共产党，成为一名光荣的共产党员，听党指挥，全心全意为人民服务。因此，我长期坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想，坚持正确的政治方向，始终以共产党员的标准严格要求自己。入学之初，我便向党组织递交了入党申请书，积极向组织靠拢，虽然，还未能参与培训，但我始终不放弃，更严格要求自己，使自己能成为党组织满意的同志，终于在大二的开学后参加了党课培训，努力提早加入共产党，早日回报社会。

我深知作为一名三好学生就应当起着模范带头的作用，三好学生评选活动对于我来说是一件极其有意义的事情，我相信我能做出表率作用，并且我也能继续激励自己以身作则，树立自律的好榜样。

我热心服务社会，积极参加志愿者服务。在大学，我始终要求自己做到自立、自警、自励、自重。修自身之品德，以成良好之品格。

四、目标明确，认识理性，因梦想而忙碌。

在大学，我学习专业知识，也学习做人做事做学问的技巧方法。我跟室友和睦相处，我们一起打造寝室文化，努力创造和谐的寝室氛围，我所在的寝室被获评 “文明寝室”称号。我为人诚恳，有亲和力，同学关系融洽。只有在保证学习成绩优秀的基础上把工作做好，才能真正地在学生队伍里面起到先锋带头作用，树立学生干部的威信。正因为有此理性的认识，所以，我的生活过得很忙碌，但却也十分充实。

安东尼.罗宾曾说过：“有什么样的人生目标就有什么样的人生”。我们作为最富有激情和潜在成功素质的知识群体，更应该有自己合理明确的生活规划。

高中时，数学老师告诫我们的一句话：“有志者立常志，无志者常立志”，如今，我已是一名机电一体化专业的学生，我的人生目标并不仅仅局限于考到电工及其他资格证书，当一名合格的技工。而是，得到这些之后，还要继续往前面走，进修学业，完善职业道德。毕竟，学无止尽，活到老学到老。当然，有一个远大的目标，更不能好高骛远，而是要坚定不移，脚踏实地走好每一步。

观察走在我前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。富兰克林在自传中曾说：“我总认为一个能力一般的人，如果有个好计划，就会有大作为。”而换句话说，如果学习比我优秀的人，我就必将可以缩短与成功的距离。

“了解你自己”苏格拉底的话，我觉得是人要立足自身，择自身优点而留之，其缺点而改之。我的人生才刚刚开始由我自己创造。现在的我，要让自己做一块海绵，努力吸收经验与方法，也甘心被失败压榨，为的只是自我的成长。

努力的付出。唯有努力付出，相对的才敢积极争取。大学是我累积经验，接触机会，被良师益友提携的完美殿堂，所以，任何时候都不要放弃努力，它让我更占据主动权。

我们的时间是宝贵的，有了方向，把握了机会，管理好时间。宁可因梦想而忙碌，也不要因忙碌而失去梦想，投入更多的时间，精力资源，就可以得到到相应的回报。

生命就像一张白纸，等待着我们去描绘。一个人的成就不是别人施舍的，而是靠自己努力争取的！我坚信：“在人生这个舞台上你比别人更早地迈出脚步，更早地付出，就意味着你可以更早地接受必需的挑战，更快地找到自己的位置。”

这次参评职院的三好学生，对我是一种肯定，更是对我的激励。我是不会让你们失望的，我相信，我能行！

自从离开家乡、踏进大学校门的那一刻起，我就被学校美丽的景色和浓浓的书生气息给深深地迷住了，我情不自禁地就爱上了陶院这个美丽的校园。从那一刻起，我就发誓：今

后一定要充分利用陶院的优秀资源，好好学习，锤炼自己，将来力争做一个对社会、对人类有用的人才。

因此，从大学开课的第一天起，无论是考察课，还是考试课（因为在我的意识中所有课程根本就没有考察与考试之分），上课时我都认真听讲、作笔记，并积极地思考，参与到老师与同学们的互动中来。课后按时完成各科作业，到图书馆、网上等查阅相关资料，与老师、同学们相互探讨、交流。因而我的各科成绩都非常优秀，在过去的两个学期中都连续获得了奖学金。在第一届“英语演讲比赛”中拿了三等奖。

要想在将来有一番作为，就必须先有一个健康的体魄，因为“健康是革命的本钱”吗！因此在课余时间我积极地参加体育锻炼，操场上时常闪烁着我的背影，在锻炼了身体的同时，还结识了许多志同道合的同学。虽然我曾参加的校运动会、“铁人三项赛”等活动没有拿到奖，但我并不怨恨什么，因为我的目的就是为了锻炼身体，其他什么都不重要。

大学里讲究全面发（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）展，以为将来步入社会打下一个良好的基础。而大学中的社团就是一个很好的锻炼场所，我深深地认识到了这一点。因而我根据自己的兴趣爱好参加了“英语加油站”，我积极地参与社团的各项组织工作，与其他同学团结协作，共同出色地组织了许多有意义的活动，赢得了许多老师和同学们的好评。还经常和外国人交流，增长了学识，开拓了视野，受益匪浅。

我在保持学习的优异,工作的认真外,在思想政治方面我也态度端正,积极向上，基于我各方面良好的表现，大一上学期我就被老师和同学们推举为首批“入党积极分子”。自此，我更加认真地学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论等，始终坚持党的基本路线，以党员的身份严格要求自己。

今后我会在力保现有优异成绩的基础上，更进一层楼。在学好专业课程的同时，广泛涉猎，积极参加各种社团、社会活动，不断锻炼提升自己的能力，为将来贡献社会打下良好的基础。在思想上与党保持紧密联系，争取早日加入党的行列。

因此，我希望各位领导、老师，能够给我这个机会，成为一名“优秀三好学生”。我会更加严格地要求自己，一定不会辜负老师们的期望！谢谢！

此致 敬礼！

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第二篇：王淼---三好学生个人材料

尊敬的领导：

您好！我是电子电气工程系机电1062班的学生王淼，2011-2012年第一学期，我很荣幸的被评为“三好学生”，非常感谢大一一年来学校和班级对我的支持，帮助和鼓励。

我从2010年9月由才源高中考入山西机电职业技术学院，从知道自己被山西机电职业技术学院录取的那一刻起，自己便下定决心，做好大学生职业生涯规划，让自己从容度过大学生活。珍惜好自己努力得到的大学教育—这最后一次系统的学习机会，为自己将来走上工作打下坚实的基础。

回想自己一年的大学生活，我为自己的努力感到自豪，也为自己的收获感到欣慰。

一、学习主动，态度谦恭，有耕耘就有收获。

作为学生，首要任务是学习，在现今知识信息高度集中化的时代，知识显得尤为重要。进入大学，我仍未松懈半点，甚至比以前更加积极主动，刻苦用功。我不仅仅局限于课本的专业知识，也关注社会动态发展，天宫一号的成功发射„„以及学习为人处世，阅览许多的课外书籍。在丰富自己知识的同时，我还号召其他同学积极参加校园竞赛活动，像数学竞赛、英语口语比赛、羽毛球比赛等。

对于学习，态度决定一切。米卢的这句话，不仅适用于足球，同样适用于学习。我认为，在学习方面，应该抱有的态度包括：主动、奋斗和谦恭。拥有一个主动地态度十分重要。遇到了不退缩，积极地去做，主动使我比别人多许多学习的机会，可以比别人多做更多的事，得到的经验与关注都会相应的增长。奋斗就是进取努力，不怕苦不怕累。不论是做什么，怎么做都少不了勤奋，“三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”如果想要好的学习成绩，想通过学习方法走捷径，要知道态度也是一种学习捷径。至于谦恭，我高中语文老师一直很强调地说：“我们要对学习持有谦恭的态度。”我想，这句话是在告诫我们：学海无涯，知识浩瀚，切勿骄傲自大。仔细想想，确实如此。谦恭地学习，得到的知识将越来越多，越来越广。

十年磨一剑，需要的是耐力与技术基础扎实。扎实的基础，是学习的核心问题，无论何种学习方法都必须有利于使自己的基础扎实，有利于培养良好的习惯以及提高自己的水平。扎实地基础可以使成绩稳定，使面对考试时坦然无惧，„„它的好处很多，做到也非易事。扎实地基础，来自于平时的练习与积累，看似简单，却要稳扎稳妥地积累。所以，我每天都脚踏实地的做好功课。通过努力，我的期考成绩大一第一学期在班上排名第一,专业排名第四，并获得“优秀团员”称号；大一第二学期在班上排名第一，专业排名第三的优异成绩，获得两次一等奖学金。

二、工作负责，积极主动，在前进中创新。

我一直担任着班级学习委员一职，并且是中国青年志愿者的一员。我工作态度端正，尽心尽责，努力的营造团结其他班委工作的氛围和班风。自2010年9月份以来我一直努力着做好学习委员的工作，因为学习委员是老师与学生沟通的一座桥梁，及时把学生在学习上遇到的问题传达给老师，以至于给学生营造好的学习氛围。为此，我班在大一第一学期取得了有23名同学获得奖学金的好成绩。我相信泰戈尔的一句话：“只管一路走过去，一路上的鲜花自会开放的”，我诚恳稳重，做事干练。在老师的培养下和学哥学姐的带领下，锻炼了自己做事的能力。

我组织同学，积极开展辩论赛，并挑选辩手强化培训。在2010年校园辩论赛中力挫群雄，取得了优异的成绩。

我始终坚信：要收获就必须耕耘。虽然现阶段，我所取得的成就不是很多，但是凭借一颗热忱之心，主动努力奋斗，我的未来就不会有遗憾。

三、思想上进，热爱集体，修成良好品格。

我有着较高的觉悟，热爱祖国，热爱党。有较强的集体荣誉感和是非观念。长久以来，我一直希望能够早日加入中国共产党，成为一名光荣的共产党员，听党指挥，全心全意为人民服务。因此，我长期坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想，坚持正确的政治方向，始终以共产党员的标准严格要求自己。入学之初，我便向党组织递交了入党申请书，积极向组织靠拢，虽然，还未能参与培训，但我始终不放弃，更严格要求自己，使自己能成为党组织满意的同志，终于在大二的开学后参加了党课培训，努力提早加入共产党，早日回报社会。

我深知作为一名三好学生就应当起着模范带头的作用，三好学生评选活动对于我来说是一件极其有意义的事情，我相信我能做出表率作用，并且我也能继续激励自己以身作则，树立自律的好榜样。

我热心服务社会，积极参加志愿者服务。在大学，我始终要求自己做到自立、自警、自励、自重。修自身之品德，以成良好之品格。

四、目标明确，认识理性，因梦想而忙碌。

在大学，我学习专业知识，也学习做人做事做学问的技巧方法。我跟室友和睦相处，我们一起打造寝室文化，努力创造和谐的寝室氛围，我所在的寝室被获评 “文明寝室”称号。我为人诚恳，有亲和力，同学关系融洽。只有在保证学习成绩优秀的基础上把工作做好，才能真正地在学生队伍里面起到先锋带头作用，树立学生干部的威信。正因为有此理性的认识，所以，我的生活过得很忙碌，但却也十分充实。

安东尼.罗宾曾说过：“有什么样的人生目标就有什么样的人生”。我们作为最富有激情和潜在成功素质的知识群体，更应该有自己合理明确的生活规划。

高中时，数学老师告诫我们的一句话：“有志者立常志，无志者常立志”，如今，我已是一名机电一体化专业的学生，我的人生目标并不仅仅局限于考到电工及其他资格证书，当一名合格的技工。而是，得到这些之后，还要继续往前面走，进修学业，完善职业道德。毕竟，学无止尽，活到老学到老。当然，有一个远大的目标，更不能好高骛远，而是要坚定不移，脚踏实地走好每一步。

观察走在我前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。富兰克林在自传中曾说：“我总认为一个能力一般的人，如果有个好计划，就会有大作为。”而换句话说，如果学习比我优秀的人，我就必将可以缩短与成功的距离。

“了解你自己”苏格拉底的话，我觉得是人要立足自身，择自身优点而留之，其缺点而改之。我的人生才刚刚开始由我自己创造。现在的我，要让自己做一块海绵，努力吸收经验与方法，也甘心被失败压榨，为的只是自我的成长。

努力的付出。唯有努力付出，相对的才敢积极争取。大学是我累积经验，接触机会，被良师益友提携的完美殿堂，所以，任何时候都不要放弃努力，它让我更占据主动权。

我们的时间是宝贵的，有了方向，把握了机会，管理好时间。宁可因梦想而忙碌，也不要因忙碌而失去梦想，投入更多的时间，精力资源，就可以得到到相应的回报。

生命就像一张白纸，等待着我们去描绘。一个人的成就不是别人施舍的，而是靠自己努力争取的！我坚信：“在人生这个舞台上你比别人更早地迈出脚步，更早地付出，就意味着你可以更早地接受必需的挑战，更快地找到自己的位置。”

这次参评职院的三好学生，对我是一种肯定，更是对我的激励。我是不会让你们失望的，我相信，我能行！

第三篇：冉淼的三好学生事迹材料[推荐]

勤奋学习健康成长

——迓驾镇完小县级三好学生冉淼同学事迹简介

冉淼，女，苗族，2000年4月出生，现年11岁，是迓驾镇完小六年级（1）班的学生。她性格开朗，心地善良。在各方面能严格要求自己，积极参与各项活动，工作认真负责。自2006年上学以来，年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”等，深受老师的器重和同学们的爱载。

在学习上，冉淼同学能严格要求自己。自上学以来，冉淼同学从没有迟到早退过，更没有无故耽误过一节课。在学习上，她勤奋好学，不懂就问。这些年来，冉淼同学没有拖拉过一次作业，她上课认真专注，课后能认真完成各科作业，课堂上她认真思考，积极发言，从一年级到现在，每次检测总是名列前茅，在每学期学校期终检测中，她全科都是班级第一名，年级第一名，全镇第一名。

在工作上，她认真负责，严格要求自己，给同学们作表率作用。冉淼同学自上学以来一直担任班上的班长、中队长和学校的少先队大队长。她在各方面首先起到模范带头作用，在工作上她认真负责，老师交给的各项任务，她总是做得有条不紊。无论是她值日还是别人值日，她总是早早到校，做好各项工作，她是老师得力的小助手。由于她工作能力棒，年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。

冉淼同学总是积极参加各项活动。在课余时间，她积极参与美术兴趣小组和音乐兴趣小组等。每年的六一儿童节、国庆节、元旦等活动，她总是积极参与，并有优异的表现。在学校举行的各种读书演讲活动和书画比赛等活动中她也有不俗的表现。在去年庆祝建党90周年活动中她表现优秀：在“祖国好，家乡美”征文活动中，她是迓驾镇完小的一等奖、镇级一等奖、县级二等奖，在“党在我的心中”读书演讲比赛中，她是迓驾镇完小的第一名、镇级一等奖、县级三等奖。她还是学校广播室的播音主持。在平时，她总是带领同学积极参加体育锻炼，在每年的校运动会上，她总能参加多个项目，并能取得较好的成绩。

在平时，她总是乐于帮助同学，她在同学中有很好的人缘，深得同学的爱戴和信任。在家是个听话的孩子，能帮助父母做力所能及的事，懂得孝敬父母，是父母眼中懂事的孩子。

由于冉淼同学在各方面表现突出，在德、智、体、美、劳各方面全面发展，年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”等光荣称号，是一名最优秀的学生。

第四篇：小班化教学心得体会王小淼

小班化教学心得体会

王小淼

随着国家基础教育改革新一轮课程改革的启动，小班化教学也逐渐开始走进了每一所学校，而在我校的小班化教学实验启动之中，有幸作为小班化教学的语文教师以及课程改革的实验者，刚刚迈进这个门槛，可谓任何经验都谈不上，只是想就此谈一谈自己对小班化教学的理解以及这一段时间在小班化教学中的点点体会。

在小班化教学刚刚实行的初级阶段，任何人都是一名探索者，那么作为一名探索者首先我要明确的就是我要探索什么?对于小班化教学来说，我认为首要的是要知道小班化的教学理念是什么。然后用它的教学理念再进行小班化教学上的探索，这样既避免了走弯路，又使得自己的教学有的放矢。所以在实行小班化教学之前认真阅读了学校整理出来的关于小班化教学的相关资料，还上网查找了一些关于小班化教学的指导理论，以及中国的一些正在实行小班化教学的城市中的学校的做法。由此让我首先明确了小班化教学的理念到底是什么：我觉得上海的一所学校总结出来的非常好——全纳、适性、精致、优质。

既然是小班化教学就应该关注到每一个学生，让每个学生得到“阳光普照”。而这种关注又是要建立在一定基础之上的，否则那也只是一种形式而已，当你在备学生的时候，要根据学生的个体差异列出不同的要求，根据这些要求又要在备过程中备分层教学和综合教学。小班化教育的课堂教学充满生命活力，充满情感魅力。在宽松和谐的学习环境中，以形式多样的教学方式，着力培养学生们良好的学习习惯，学生学得开心，老师教得愉快。

在过去的教学中，早已听过、见过小班化教育的优越性，当自己也成为真正意义上的“小班”的语文老师后，更亲身感受到了小班化教学的精妙与乐趣，实践证明小班化教学是将新课程理念真正转化为有效教学行为的最佳途径之一。为此我尝试采用以下方式： 在小班语文教学的课堂中，教师不应墨守“师道尊严”的旧观念。师生是伙伴关系，朋友关系。教学方式应服务于学生的学习方式，应联系学生的生活世界；不限制学生的思维方向，帮助学生发现知识的个性意义。教师把微笑带进课堂，把激励带进课堂，充当组织、引导、合作的参与者。在这样的课堂里，学习者才会感到安全、温馨，才能很好地与老师、同学和谐相处。没有顾虑或顾虑很少地自由发表意见，提出问题，认真参与讨论，打开思想的闸门，积极主动地实现认识或情感深处的碰撞与融合。

课堂教学，是教育教学的主阵地，同样也是小班化教育教学优势彰显的最重要平台。要“以学立教”，面向每一个。以每一位学生的学习，成长的需求来确立教的目标，教的重点，教的策略。为每一位学生规划学习的方向，学习的路径，学习的激励。小班化教育是“关注每一个”的精致化教育，也是教育发展的必然趋势。仰望理想的天空，走实脚下的每一步。伴随着小班化教育自然的节奏，我想我们会坚实的走好每一步!

第五篇：王淼琛诗词集(1963

王淼琛诗词集（1963——1990）

文/王淼琛

1963年

七绝·水库

松林滴翠晓烟起，船在清波荡漾中。欸乃一声欢笑语，朝阳甫上似灯笼。

1965年

七绝·下乡杂吟（六首）这六首是参加“四清”留下的。一 耘耥

南风夏日稻苗肥,撑杖耘耥快似飞。水蛭袭人何所惧，石灰唾沫有神威。

注：山区水田多水蛭，耘耥前撒石灰，既肥田，水蛭也怕。即使被水蛭叮住，吐口唾沫抓走就是。二 三同

规定三同无食肉，阿婆怜我骨崚嶒。田鱼细剁菜中煮，相劝添餐勿陌生。注：“三同”，指同住、同食、同劳动。三

社员夜学毛著

松明火旺上阶除，寒夜豪情读宝书。男女社员齐背诵，精研讨论不含糊。四 防修心得

寸草春晖儿梦娘，三年九补故园裳。防俢心得无从说，竟道书生土变洋。

注：从农村来的大学生几乎都被说成“一年土，二年洋，三年不认爹和娘。” 五 大会夜归

大会归来已二更，夜风料峭草虫鸣。天如浓墨山崖险，火把高擎结队行。六 山溪晚浴

一天农活骨筋疲，日落相将浴小溪。静躺浅沙泉汩汩，岭头月上鹧鸪啼。

1968年

七绝·赴牛田洋

暨南毕业又投军，一上戎车去若奔。进入洪阳频望眼，山阴河曲有吾村。注：曁南大学毕业，上级一声令下，乘大卡车直奔牛田洋接受再教育，进入家乡普宁洪阳至广太路段，不胜怅然。

1969年

七律·登牛田洋生产基地拦海大堤 一堤耸峙海江天，卅里巍巍截巨澜。雨润禾苗添秀色，潮来沧海化云烟。银鳞跃水渔歌起，赤帜冲霄军号喧。屯垦官兵多壮志，龙王宫顶可耕田。

1970——1976年

七绝·渔（四首）一

雷声阵阵雨茫茫，水涨溪河鱼上江。戴笠披蓑抬网出，罾来肥鲤焖生姜。二

编篱下网小桥头，潮退溪河鱼满沟。戽水捉鱼鱼泼剌，满身泥水乐悠悠。三

处处沟渠流决决，斜风细雨鱼儿跃。儿童掬水捉鱼儿，不见鱼儿嘴噘噘。四

有心垂钓鱼难钓，无意抛钩鱼上钩。钩得鳙鱼一尺许，家藏老芋煮鱼头。

五绝·翠鸟

池塘留落照，风软竹娟娟。翠鸟投波镜，衔鱼逝晚烟。

乔林诗稿（十三首）

1970年——1976年在揭阳磐东中学（当时校址：乔林）任教，留下一些诗词残章。一

七绝·榕江晓望

万竿翠篠缘堤立，秀影娟娟碧水中。旭日初升东岭上，一盆火漾满江红。二

七绝·江晚

长堤竹翠夏蕉肥，江阔潮平映落辉。一声鸣笛船飞过，渡口有人看鸟归。三

五绝·夏日道上

夏日蝉声噪，兼程踏烫沙。遥知金凤下，村舍卖凉茶。四 七律·返磐东中学途中为大雷雨所阻 烈日熊熊步履艰，天时突变滞江边。雷鸣电闪乌云涌，雨暴风狂河汉翻。水面平添三尺浪，山头直下百重泉。行人阻隔双眉紧，惊羡艄公驾棹还。五

七绝·柴窗

柴窗冬日逐江开，竹影疏帆入眼来。竟日观书犹不足，羲和送暖到寒斋。六

七绝·春光

嫣红姹紫正春时，户外新秧出水齐。虫鸟也知谋事早，蜘蛛织网燕衔泥。七

七绝·咏萧郎

萧郎年少亦风流，红杏野蹊属意求。吹熟黄粱空怅怅，起燃烟卷更添愁。八

七绝·少年

少年英俊着戎装，保卫河山意气昂。我望长城传一语，定教炉火出纯钢。

注：学生参军，部队驻扎长城脚下，来信报喜，以诗答之。九

七绝·冬日还家途中见寒梅口占 天地萧然万木摧，一株怒放立山隈。来日郊原花烂漫，报春应数此寒梅。十

七绝·苦蚊

嗡嗡阵阵不停吟，饕餮飞蚊愁煞人。葵扇猛挥才散去，一群立即又相侵。十一 七绝·蜡烛

玉立亭亭吐火花，肌如霜雪洁无瑕。不辞身骨化烟烬，换得光明在万家。十二

七绝·星期天

蚂蚁墙边搬运急，蜘蛛檐下走晴丝。作文改罢阶前坐，独读灵均橘诵辞。十三

七绝·送友人返湘工作

乔林相处茂风华，指点激扬豪气加。莫道粤湘南岭隔，殷勤鸿雁寄梅花。

七绝·儿童节怜儿

斯文囊瘪无长物，惜子全凭一片心。木角改成巴士跑，岸边抱你看江轮。

1977年

清平乐·迎春

莺歌燕舞，春到神州路。万里东风催腊鼓，顷刻阴霾扫去。艳阳照耀征帆，人民亿万开颜。放眼江南塞北，宏图壯丽鹏摶。

六绝·金山园

午梦声声蝉唱，夜眠蟋蟀弹琴。啁啾鸣啭时鸟，伴我书窗啸吟。

七绝·答学生

君看河山春色好，新松茁长遍天涯。艳阳照耀光明路，处处青春迸火花。

七绝·春旱

银渠汩汩送甘泉，干旱三春若等闲。陌上老农欣告我，斯田原是望天田。

七绝·桃李春风鱼水亲

六年执教在乔林，桃李春风鱼水亲。一纸调文离斗室，犹闻星月记清吟。

跋：去年（1976年）暑假，我同梅云中学郑佐育老师对调，他到磐东中学后住我原宿舍。在揭阳县中学语文教研会上，他笑着对我说：“一年来不时有已毕业的学生到宿舍找你，我都替你接待了，你们师生感情深厚啊！”我不禁感动。七绝·参加文革后首次高校招生考试评卷工作 终日文章细细评，只愁伯乐力难胜。他年骐骥驰千里，烂漫春光慰我情。

1978年

七律·潮州偶遇友人

此日相逢慨且慷，凭栏桥上对韩江。波涛汹涌淘沙砾，岁月峥嵘辨混茫。冷眼观潮嗤鳄恶，丹心报国播兰芳。海天眺望无穷碧，破浪乘风万里航。

七绝·登潮州西湖涵碧楼

山青水碧柳芽新，绕甸繁花竞报春。眼览湖山今日美，倍思创业人艰辛。

注：1927年9月，南昌起义军经潮州，周恩来等同志曾住于涵碧楼。

七绝·访韩文公庙、陆秀夫亭有感 韩庙陆亭都破损，可怜浩劫及前人。激扬历史当求实，褒贬无常有损真。

七律·暨南大学复校喜赋

一别明湖音信杳，忽传复校喜飞觞。五年沐浴阳光煦，十载摧残风雨狂。大地回春花破蕾，元戎题匾笔含芳。暨南任重前程远，我盼龙驹骋八方。

七绝·梨园旧闻（三首）一

“皇帝”肚饿

龙袍穿上坐金銮，内侍宫娥列两边。忽觉饥肠辘辘响，精神强打对朝官。二

“陈世美”乞咸菜

街头巷尾乞咸菜，饭碗空空泪眼噙。祸起戏台陈世美，家家唾骂绝情人。三

画“老包”

无私铁面开封府，铡下强梁身首分。脸谱老包休画正，怕招地下众冤魂。

七绝·夜归学校

五羊载我月明归，夕露清凉沾素衣。劳碌经年何所似，芳菲园里一春泥。注：指五羊牌单车。

七绝·金山园晓望 数峰耸入碧云天，淡淡雾丝萦翠岚。山野昭苏人语响，朝晖洒遍焕朱颜。

暨南大学中文系三位师长 一

七绝·杜桐主任

杜翁木讷诙谐甚，爱惜学生如外婆。天地不仁欺厚道，甘工唱作别离歌。

注：杜桐主任曾编写长篇叙事诗《甘工鸟》。二

七律·郭安仁老师

劫后读书惊击桌，丽尼原是郭安仁。销魂前夜辞章丽，动魄鹰歌意象新。斗鬼场中充老靶，教书席上缺斯人。暨南岂少名夫子，岁月荒唐美玉凐。

注：郭安仁，1965年起任暨南大学中文系教授。著译丰富，以丽尼为笔名发表《鹰之歌》等散文集，翻译书目有《贵族之家》、《前夜》等，这样的名家，我在暨大中文系求学时未能聆听到他一节课，只在批斗会看见他，不亦谬乎！三

七绝·胡一声老师

山雨欲来风满楼，依然荷戟顶横流。乾坤一卒挺周炳，心有良知行亦牛！

注：文革前夕批《三家巷》，来头昭然，许多人见风使舵，纷纷把肯定文章改成批判，久经沧桑的胡一声老师何尝不知，但仍然发表肯定《三家巷》及周炳形象的文章，成为众矢之的。1979年

七绝·我军凯旋，汉辉来信并诗，读后感赋 梦魂几度到边疆，捷报飞来喜欲狂。窗下高吟猛士句，犹闻笺上木棉香。注：我军凯旋时正值南疆木棉花盛开。

七绝·与友人论诗

笔走龙蛇卷大江，豪情才气自文章。根深生活真歌哭，方有光焰万丈长。

七绝·早行

浅草湿鞋晨露重，新秧铺墨晓风轻。栖禽拍翅惊林寂，山顶鎏金喜日升。

古风·示驹、鸿 一

兄弟手足义，吵架无道理。驹儿脾气躁，说话欠和气。鸿儿恃年幼，每争执己意。各自去缺点，敬兄又爱弟。二

爸爸往学校，妈妈留家里。要知妈繁忙，生活勤自理。还要帮家务，抹桌又扫地。从小爱劳动，精神了不起。

七绝·与驹、鸿下跳棋

银虹明亮二更时，一夕偷闲下跳棋。幼子顽皮来妙步，未曾出子笑嘻嘻。

七绝·参加中国共产党言志

沧桑阅历廿多春，喜遇清时进党门。前辈高风垂典范，鞠躬尽瘁为人民。

1980年

踏莎行·文革

河汉遮云，神州笼雾，玉轮望断无寻处。可堪十载冻霜寒，星移物换佳人暮。翠叶凋零，韶光虚度，砌成此恨无重数。乾坤今日喜晴明，壮心欲上琼楼去。

菩萨蛮·奉调母校普宁一中任教到校报到观感

门墙斑驳雄狮跑，柳蹊难觅祠堂老。**见伤痕，摧残零落春。红棉仍挺立，白发犹朝气。匡复赖良工，喜看生意萌。

注：奉调母校普宁一中任教，到学校报到，觉得有点萧条。校前缘水渠一行柳树不见了，古典式校门的石狮被人搬走了。不过，英雄树木棉依然参天挺立，从浩劫走出来的师长们意气风发，决心重振母校昔日雄风。

七律·回母校普宁一中任教谒诸位师长 沧桑岁月逝匆匆，盛世相逢岂梦中。白首欣谈犹未老，青髭笑指已非童。只缘化雨殷勤意，方有凌云茁壮松。从此耕耘同一苑，还凭老干挈提功。

1981年

七绝·公园剪影

带学生流沙高考，凌晨在人民公园所见。桃花怒放柳萌春，燕子呢喃雀语频。骀荡东风蜂蝶舞，石阶披卷少年人。

1982年

浣溪沙·满“不惑”之年感赋

治学潛心不畏难，风光欲占勇登攀，可怜无力驻华年。涓，月薪足够米柴钱！

七绝·乡村冬景（四首）时值隆冬，乡村一派生机勃勃。一

沽钓钻营非素志，耕耘浇灌尽微 秋日才收满地金，冬来遍野麦苗新。农家闲月闲人少，争把田畦仔细耘。二

河畔蔗林三里长，驾船砍蔗榨砂糖。一船甘蔗一船笑，笑语随船飘远方。三

细数田头心里甜：累累果实压枝弯。一年汗水知多少，换得园柑照眼丹。四

千村日出夯歌起，座座新房映彩霞。邻里相逢开口笑，春光先到种田家。

1983年

七绝·咏墙缝雪梅

窗外高墙遮望眼，雪梅一簇慰吾心。莫因材小乱攀折，留住枝头春十分。

注：德安里维德小屋窗后系高高围墙，墙缝一簇雪梅，生机勃勃，但顽童时时折之。

浣溪沙·送许慈耀校长之梅峰中学就任

浇灌殷勤三十春，手栽桃李蔚长林，梅峰再望播芳馨。当日聆听唯物论，东风吹透少年心，愧无才气慰高岑。

注：余在普宁一中就读，时任教导主任的许慈耀师兼任《辩证唯物主义常识》课。

1990年

五绝·骅骝

骅骝驰大野，鸿雁搏长空。欲遂凌云志，还凭磨练功。

七绝·窈窕

窈窕妙龄时样装，婆娑起舞动人肠。可怜玉洁冰清质，接吻毒蛇为哪桩？

七绝·寄友

高山流水参商隔，世事沧桑知己难。未卜何时飞彩凤，且迎新岁祝平安。

七绝·先生只读圣贤经

先生只读圣贤经，攘往熙来看未清。衣袖不长难胜舞，惹来众女漫讥评。