满怀热忱的老师最美

第一篇：满怀热忱的老师最美

满怀热忱的老师最美

——美不胜收看师德

看了袁老师上传的先进事迹，深受鼓舞和感动，最美教师当之无愧。和她同事多年，看她工作兢兢业业，看她从不迟到早退，看她从不放弃一个孩子，看她对待学生满怀热忱，看她成绩总是名列前茅，看她获得各种荣誉……作为一名教龄30年的我，觉得有很多东西要向这位年轻的教师学习。

抓住任何提升自己的机会。教育教学形势是不断变化的，作为老师必须时刻紧跟步伐。在教学中，袁老师从未放弃过使自己更优秀的机会，外出听课学习、网上研修等从未缺席，即使自己的孩子尚小很需要她，也未因此请过假。计算机等级考试前夕正值期中考试，而袁老师硬是从紧张的教学中抽出时间，复习这个自己不熟悉的课程，并且在考试中取得了满分的好成绩。这是锐意进取，不断超越的袁老师。

认真努力钻研教材和教法。袁老师在上课之前总是会精心备课，研究教材教参和新课程标准，并因此常常成为办公室最后一个走的老师。在备课时，会查阅大量的资料，会借鉴优秀的课件，还会和同办公室的老师请教切磋，对每个教学环节都精心设计，使学生有趣的学习，主动地学习，一节课下来常常能收到事半功倍的效果。这是认真教学，潜心教研的袁老师。

尊重并不放弃每一个学生。每个班里都有那么几个不爱学习的学习困难生，袁老师从来没有在他们面前批评他们学习成绩，伤害他们的自信心。袁老师也从没有放弃过这些孩子，总能看到她的办公桌前趴着几个学习困难生，袁老师经常为了这些孩子加班呢。袁老师常说要做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。她记住并时刻践行着这句话。这是关爱学生，无私忘我的袁老师。

十五年的教育生涯，袁老师始终满怀热忱站在教育工作的前沿，眷恋这份事业，眷恋花朵般灿烂的孩子，在太阳底下最光辉的事业中，无怨无悔地耕耘和奉献着自己的爱和汗水，相信这样的袁老师定会收获累累的硕果和更多优秀的学子。2014、9、29

第二篇：最美老师

最美老师

张丽莉是黑龙江省佳木斯市第十九中学教师，今年5月8日在交通事故发生的危急时刻为抢救学生被轧断双腿，她的先进事迹在全社会引起强烈反响，人们牵挂她的病情并为她的精神所深深感动，经过多方共同努

力，目前张丽莉已经脱离生命危险，身体正在逐渐恢复。

李长春在讲话中说，张丽莉老师胸怀高远、追求进步，有着坚定的理想信念，今年“七一”在病房中光荣地加入了中国共产党，实现了自己的人生夙愿。她临危不惧、舍己救人，在生死关头把生的希望留给学生，把危险留给自己，谱写了一曲感人肺腑的生命赞歌。她热爱教育、关爱学生，满腔热情地投入教育事业，用自己的爱心照亮了每一名学生的心灵。她潜心钻研、积极进取，以“要做就做到最好”作为自己的座右铭，把三尺讲台作为实现人生价值的舞台，努力成为一名高素质的人民教师。她乐于助人、甘于奉献，把助人为乐作为自己工作生活的重要组成部分，总是用实际行动关心帮助身边人，在传递人间真情中收获幸福和快乐。

李长春指出，张丽莉老师在危急时刻的突出表现，是她忠诚于党的教育事业，关爱他人、勇于担当优秀品质的集中反映，代表着当代社会的道德高度，是我国社会思想道德主流的真实写照，是宝贵的精神财富。她的感人事迹和崇高精神，生动诠释了“学为人师、行为世范”的崇高师德，集中体现了中华民族高尚的道德情操，充分展示了当代青年和人民教师的时代风采，她是人民群众心目中真正的英雄，是我们身边最美的教师，不愧为教育战线的杰出代表，不愧为我们学习的榜样和楷模。

第三篇：最美老师

观看《最美教师》有感 月10 日发生在衢州的“老师救人”事迹，在这个深秋温暖了浙西大地。因救出煤气中毒母子三人而被誉为“最美教师”的衢州市衢江区第四小学教师陈霞、姜文和江忠红正引起越来越多的社会关注。听到这条新闻后，我不禁自问，如果是我，我会怎样？

班里也经常出现学生无辜旷课，幸运的是我每次都能打通学生家长的电话，找出学校旷课原因，但如果真的出现电话停机、或无法接通，我可能会暂停，等会再打，万一出现类似的情况，我的愚蠢的暂停就会让几个可爱的人失去生命。同样也会出现这种情况，学生坐接送车或放学走回家，由于贪玩或其它原因没有按时到家，当家长打电话给我时我一般会跟家长说现在已经放学，再分析学生可能没有按时到家的原因，再请家长沿途去寻找，找到后电话我，基本上不会亲自去寻找。看过《最美教师》的先进事迹后我真心地佩服这三位老师，他们的高尚品质真的值得我们每一个人去学习。

这次报道让我重新去审视和理解教师这个职业，怎么样才算个好老师？“最美教师”的事迹告诉我，除了教学水平、业务能力、学生成绩这些显性的指标之外，还应该更多地关注教师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。

作为一名教师，我们不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。

郑 小 燕

2011年11月23日

第四篇：最美老师

我心目中的最好老师

我心中最美老师——邱国威老师。虽然他给人感觉好像不那么和蔼，但看人不能看表面，要看内在。

我是这样总结我的老师的：有爱心、有耐心、有恒心，下面就具体来说说吧！

有爱心：记得上学期踢足球的时候，老师射门时，踢了个高球，守门员为了拦住足球，手里一不小心扎进去了一小块铁块，流了很多血，老师二话不说，立即扶她去诊所，把那一小块铁取了出来包扎好后，老师才长舒了一口气。

就在今天，郭鑫在操场上吐了，老师把她扶进教室后，立即跑去办公室烧热水，不一会儿，老师拿着一杯热水跑了回来，让郭鑫趁热喝。看她不见好转，老师给郭鑫的爸爸打电话，让他领郭鑫上医院检查一下。下午，郭鑫回来了，老师上前亲切的问她好些没有。虽然这两件事没发生在我的身上，但让我感触很深。

有耐心：班主任老师对待工作历来是一丝不苟。就在前几天，老师布置了很多任务，我们写的很晚，可老师为了批改作业比我们睡得要晚得多。我们遇到难题，他在黑板上反复的讲，直到我们点头为止，尽管讲了很多遍，老师仍能不厌其烦的讲解分析。

有恒心：记得邱老师刚做我们班主任时，班级同学都不会写作文，准确的说我们已经习惯了抄作文选，我们以为这样既省时间又省力气，高效的很。可老师却坚决不答应，要求作文一定要原创才能合格。可想而知，从没有原创的我们，交给老师的原创作文会是多么糟糕啊！可老师并不抱怨，每一篇作文都面批面改。在我们的草稿纸上有时红色的批改痕迹密密麻麻，几乎占据了纸张的全部“江山”。有的学生开玩笑说：“老师，要不你直接给我打个草稿得了，省得你费神费力。”哈哈，就是这样老师为了我们摒弃抄袭的坏习惯，下了好多功夫。

老师还要求我们每周写两篇日记。最为关键的是，每周的日记老师都会认真批改，讲评。还时不时的搞一个“优秀文章展评”和“真情日记评选”。现在都期末了，可老师仍在百忙之中讲评我们的日记。正是老师的坚持，所有的同学——记住是所有的同学，都会写“真话作文”了。而且有同学的作文还在市里的征文中获了奖。这样的成绩更加重了老师的信心，现在老师为了提高我们的作文水平仍在乐此不疲的工作着。

用教导有方这个词来形容邱老师，一点也不过分，班里学习差的，他总能找到根源，让他们去学会、学好，并常常鼓励他们要在困难面前说：“我能行！”

我觉得我特别幸运，因为我能有这样一位有爱心、有耐心、有恒心又教导有方的启蒙老师。我心中最美的老师——邱老师，谢谢您！

作者姓名：郑智雯

班级：六年一班

学校：双塔镇土城小学

第五篇：书香满怀

书香满怀

书是人类精神文明的支柱，进步的阶梯，是财富的宝库，读书可以影响一个人的一生，书籍是人类共同的财富，在不同的国家，有不同的因读书而变得坚强的人，在困难中与书相伴，使自己变得坚强勇敢。

生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像雄鹰没有翅膀。读书能丰富自己的知识，美化自己的灵魂，使自己更勤奋、更聪明。书是人成长的摇篮，是精神文明的结晶，读书让我们提高素质，增加知识，同时读书也启示我们如何独立自主，如何处理人际关系。

阅读书籍会让我们走进一个开阔视野的海洋；喜欢读书，因为书是一把打开人生智慧大门的金钥匙。

著名作家高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，每一个成功人士都是踩着书——这个阶梯一步一步的走到最后。有了雄伟的蓝图，传奇的人生。在书本中可以汲取的知识，领悟的道理。它给讲述有趣的故事，它把多彩的生活展现出灿烂的画卷。

当我们闲暇无事时，总会手捧一本书让我们生活更加充实。当你失败丧气时，书会教我们勇敢面对。勇往直前，把失败看做成的起点，带你到达成功的彼岸。在你无助时，他毫不犹豫的像你伸出援助之手，交会怎样去面对，让你顽强面对逆境。

阅读是生活的主旋律，成了生命的主心骨，它是生命简扑的表达形式，品读书本，是从他人身上汲取营养，品读书本，从他人失败中学取教训，品读书本，在成功中吸取精华。

人生路途遥远，需要我们去攀爬其中书本中他人的每一句笑容与泪水，每一句成功与失败，都会在反复品读中不断润色，不断美化，成为颗颗璀璨的珍珠，成为我们人生的宝藏。

优美的文章让我们终生难忘，多读书，是陶冶情操的良好秘方，使我们身心健康，给与我们智慧。面对苦闷，彷徨、悲伤、绝望。我们都能在书本中找到希望和勇气，将慰籍缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空在现光芒，能让我们再伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气。

阅读书本，我们不断磨练自己的意志，我们的心灵也将渐渐充实成熟，洗涤浮躁的尘埃污秽，营造出一种超凡脱俗得娴静氛围。

沉浸在书香中，让你学会成长，让你畅读伟人的梦想，体悟成功路途的艰难；沉浸在书香之中，寻找迷失的自我，重拾自己的理想，生活的多姿多味。阅读书本，找一条通往成功的方向。

我们因阅读而坚强，因坚强而努力，勇敢面对生活。书给我无穷的力量，让自己不畏艰辛，顽强生活，深化自己，走向未来！