第一篇：关于评选优秀学生、优秀学生标兵、优秀学生干部、先进班集体、优良学风班、优良学风宿舍的通知
关于评选2012－2013学年优秀学生、优秀学生标兵、优秀学生干部、先进班集体、优良学风班、优良学风宿舍的通知
各学院：
为促进学生德智体美等全面发展，激励广大学生积极进取、勤奋努力、争先创优，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人，在全校范围内树立榜样群体，进一步推动我校校风、学风建设，学校将组织开展2012—2013学年优秀学生、优秀学生标兵、优秀学生干部、先进班集体、优良学风班、优良学风宿舍的评选工作，具体安排如下：
一、评选原则：
各项奖励的评审要遵循“民主、公开、公正、公平”的原则。
二、评选范围：
我校正式注册的全日制本科生及班级。2013级新生及班级不在此次评选范围之内。
三、评选条件：
各项奖励的评选条件见附件1。
优秀学生、优秀学生标兵、优秀学生干部荣誉称号不可兼获；先进班集体必须具备成为优良学风班之条件。
四、评选要求：
1、要坚持“民主、公开、公正、公平”的原则，宁缺毋滥，严格把握评选标准，按照自下而上的评选程序，采取一切适当措施鼓励学生全员参与，广泛听取学生意见，全面考查学生的综合素质和集体情况，将优秀学生和先进集体评选出来，并要以此次评优工作为契机，促进本学院学习雷锋精神常态化体制建设。
2、学校将对各学院推荐上报的各项获奖单位和人选进行审核，对不符合条件和要求的班集体、宿舍和学生个人，学生工作部将缩减该学院获奖名额，不再补报或调换。校团委也有优秀学生干部的分配名额，请各学院留意不要重复申报，以免造成名额的浪费。
五、材料要求
1、优秀学生标兵、优秀学生、优秀学生干部等个人荣誉需要个人申请（个人不得同时提交优秀学生（标兵）和优秀学生干部申请），并请班主任签署推荐意见；优良学风班、先进班集体、优良学风宿舍等集体荣誉需要班级申请，均为差额评选，择优推荐。
2、凡经初评推荐的优秀学生标兵、优秀学生、优秀学生干部要填写相应的登记表，1500字事迹材料；先进班集体、优良学风班、优良学风宿舍填写相应的登记表并附2000字事迹材料（其他支撑材料可另附）。备注：所有材料均为正反双面打印。（注：以上所有材料须提供电子版和打印件各1份）。登记表填写要求及模板见附件2。
3、所有材料必须打印，手填版不算。个人申请材料电子版材料文件名格式为：“学号+姓名+申报项目登记表”,“学号+姓名+申报项目事迹材料”；集体申请材料电子版材料文件名格式为：“班号+申报项目登记表”,“班号+申报项目事迹材料”，“班号+支撑材料”。不按照标准填写或者不规范填写者，一律不予评选资格。
六、时间要求 所有材料务必于10月28日前完成并提交到对应辅导员处，同时将电子版拷到辅导员处。过期一律不再受理！
附件1：各项评选具体要求： 1.优秀学生申报条件
◆热爱社会主义祖国，拥抱党的路线方针政策，坚持四项基本原则，政治上要求进步，自觉遵守国家法令和学校、学院规章制度，积极参加学校、学院组织的各项活动；
◆为人正直，诚实守信，关心集体，乐于助人，言行举止文明礼貌，团结同学，具备一定的群众基础；
◆学习态度端正，学风严谨，成绩优良。一学年所取得的优良成绩占70%以上（含校公选课），或学有创建，在科技发明活动中有较为突出的成绩，优良成绩占60%以上，无不及格现象；
◆积极参加体育锻炼和文娱活动，体育成绩达标；讲究个人卫生和公共卫生，所在宿舍内务卫生每月均在达标等级以上；
◆上一学年至少获得一次二等以上（含二等）奖学金。2.优秀学生标兵申报条件
◆符合优秀学生条件所有条款；
◆政治思想、道德品质方面表现突出，获得公认和好评； ◆学习成绩在班、年级名列前茅或在学术活动、学科竞赛中表现突出，成绩优秀； ◆上一学年连续两次获得一等奖学金。3.优秀学生干部申报条件
◆坚持四项基本原则，政治立场坚定，有较好的思想政治素质，努力做好思想政治工作，为维护学校、学院正常的工作、学习、生活秩序和稳定大局积极开展工作；
◆为人正直，诚实守信，维护社会公德，遵守校规校纪，热爱集体，团结同学，对不良现象敢抓敢管，以身作则，在各方面起带头作用，有较高的威信；
◆热心为同学服务，工作积极主动，认真负责，具有较强的组织管理能力，为校、院系和班级工作做出一定成绩；
◆能正确处理好学习与社会工作的关系，学风严谨，成绩良好，学年优良成绩占60%以上（含校公选课），无不及格现象；
◆积极参加体育锻炼和文娱活动，体育成绩达标；
◆讲究个人卫生和公共卫生，所在宿舍内务卫生每月均在达标等级以上；
◆担任学生干部一年以上（学生组织、社团干部不参评）； ◆上一学年至少获得一次三等以上（含三等）奖学金。注：优秀学生、优秀学生干部等荣誉称号不可兼获。4.先进班集体条件
◆全体同学政治上积极向上，爱党、爱社会主义、爱校、爱集体，坚持四项基本原则，政治上与党中央保持一致，为维护学校、学院的稳定做出积极努力； ◆班风好、遵纪守法，一学年未发生违法违纪行为，讲究教室、宿舍卫生，无损坏公物、偷烧电炉等不良现象，是一个促进同学全面发展的好集体；
◆学习成绩良好，学风正，勤奋好学，态度严谨，考试无作弊现象。学习成绩不及格不超过5人次。积极开展第二课堂与社会实践活动，课余生活丰富多彩；（人次概念为出现不及格人数出超过5人）
◆坚持体育锻炼，达标人数占70%以上；
◆班级的党、团和班委的组织机构健全，班干部积极发挥作用，工作扎扎实实，有条不紊，圆满出色的完成校、院系交给的各项工作任务；
5.优良学风宿舍评选条件
学生宿舍是学生学习、生活、休息的重要场所，在我校本科教学实施全面选课制的条件下，学生宿舍成为了越来越重要的教育和管理单元。为进一步加强学生宿舍管理工作，加强学生的集体主义观念和团队意识，创造舒适的学习生活环境，营造和谐的宿舍文化氛围，在全校范围内树立榜样群体，进一步推动我校校风、学风建设，学校将进行2009—2010学年优良学风宿舍的评选工作。评比条件如下： ⑴勤奋学习：
全部宿舍成员上一学年学习成绩专业排名靠前，必修课及专业选修课不及格课程合计不超过１门次。
宿舍在学习风气上有突出表现，认真、按时、独立完成各科作业。宿舍成员在学科竞赛、科技创新、论文发表、社会实践等方面有较好成绩。⑵舍风优良：
严格遵守学校各项管理规定，无违纪、旷课、迟到、早退情况发生。
宿舍卫生评比成绩平均在80分以上。⑶积极上进：
在政治上有上进风气；团结友爱、互相帮助，无不文明现象。热爱集体，宿舍成员积极参加学校、学院、班级活动。宿舍成员热心公益活动，在志愿者行动、学雷锋树新风争做好事方面有较好表现。
附件2：各项表格及事迹材料填写撰写标准
优秀学生、优秀学生标兵、优秀学生干部等个人奖项登记表填写标准： 1.“学院”填写“基础教育学院”；“班级”“学号”填写“数字号码”；“出生年月”填写为“199X.XX”（如1994.08）；“政治面貌”填写为“共青团员/预备党员/中共党员/群众”，填写其中一项的全称；“民族”填写为“XX族”；“籍贯”填写为“省市”（如辽宁省大连市应填写为辽宁大连，省市的文字不用填写）；“职务”填写为“班级职务或学生组织职务等现任职务”；“获奖情况”填写为“优秀学生奖学金获奖”，比如“2012年9月获优秀学生奖学金一等奖”。2.“学习成绩”为第一学年全部课程（含校公选课），如课程数多于24门，可添加一行。按照由高到低的顺序排列所有课程单次成绩，同一门课分上下学期考试的分别填写，比如“微积分A”，应该填写为“微积分AI”和“微积分AII”。
3.优良科目指所有成绩在80（含）分以上的课程总数，无分数课程按照“优、良、中、及格、不及格”填写；优良率计算为“成绩在80（含）分以上的课程总数/本学年课程总数”。4.个人简要总结要求不超过500字。
5.班主任意见由班主任进行填写，不能够仅填写“同意推荐”，应简要概括学生情况，并标明推荐态度。6.个人事迹材料：
字数要求1500字以上。
标题可自拟，副标题一律采用“班号+姓名+申请项目事迹材料”，比如“行走在路上——01121201班XXX优秀学生事迹材料”。 主标题采用“三号，宋体，加粗，居中”，副标题采用“四号，宋体，破折号，居中”。
正文内容一律采用“四号，宋体，单倍行距，段前空两格”，正文标题可采用“加粗”标识。
先进班集体、优良学风班等集体奖项登记表填写标准：
1.“学院”填写“基础教育学院”；“班级”填写“数字班号”；“入党积极分子人数”为“参加学院党课培训并结业人数”；“参加党课学习人数”为“两学期参加完学院党课学生人数”。2.“全优生人数”为“所有课程（含校公选课）成绩均在90分（含）以上的学生人数”；“优良生人数”为“所有课程（含校公选课）成绩均在80分（含）以上的学生人数”。3.班级代表为班长，签字并留电话。4.集体荣誉事迹材料： 字数要求2000字以上。
标题可自拟，副标题一律采用“班号+申请项目事迹材料”，比如“行走在路上——01121201班先进班集体事迹材料”。 主标题采用“三号，宋体，加粗，居中”，副标题采用“四号，宋体，破折号，居中”。
正文内容一律采用“四号，宋体，单倍行距，段前空两格”，正文标题可采用“加粗”标识。
5.支撑材料可采用“图文报告”、“图册”、“视频”、“ppt”等多种形式，建议申请班级准备。
优良学风宿舍登记表填写标准：
1.“学院”填写“基础教育学院”；宿舍号填写为“XXX园XXX”，比如：丹枫园A1001，博雅园0216，不得填写简称；“入党积极分子人数”指“参加学院党课培训并结业人数”；“干部人数”指“班级、学生组织、社团现任干部人数”；总及格率为“出现不及格人数/宿舍总人数”；“总优良人率”为“所有课程（含校公选课）成绩均在80分（含）以上的课程数/4人课程总数”；“总平均分”为“4人所有课程的平均分”；“不及格门次”为“4人出现不及格的课程总数”。2.“宿舍成员基本情况”中“专业排名”为“综合排名/专业总人数”，不能填写“百分比数”，“奖学金”填写为“X/X”，比如第一学期一等，第二学期三等，应填写为“一/三”，第一学期无，第二学期三等应填写为“无/三”。
3.表现简述：按照要求填写。4.事迹材料：
字数要求2000字以上。
标题可自拟，副标题一律采用“宿舍号+申请项目事迹材料”，比如“行走在路上——博雅园0612优良学风宿舍事迹材料”。 主标题采用“三号，宋体，加粗，居中”，副标题采用“四号，宋体，破折号，居中”。
正文内容一律采用“四号，宋体，单倍行距，段前空两格”，正文标题可采用“加粗”标识。
第二篇：优良学风宿舍通知
关于评选“优良学风宿舍”的通知
学生宿舍是学生学习、生活、休息的重要场所，为进一步加强学生宿舍管理工作，加强学生的集体主义观念和团队意识，创造舒适的学习生活环境，营造和谐的宿舍文化氛围，在全校范围内树立榜样群体，学校将进行优良学风宿舍的评选工作。现就有关问题通知如下：
一、评比条件
（一）参与评比“优良学风宿舍”，需要具备本学期宿舍内务卫生平均成绩不低于85分，并具备以下条件之一即可申报：
1、宿舍全体成员本学期考试一次及格率90%以上。
2、50%以上的宿舍成员学习成绩位居班级前十名，或者全体成员学习成绩在班级前20名（班级前50%）。
3、宿舍成员之间互帮互助，成员学习成绩均较上学期有进步。
对于宿舍成员积极参加学习和科技竞赛等并获得优异成绩的，参与公寓文化建设活动，做出突出贡献的，评比时予以优先考虑。
（二）限制条件：凡有下列情形之一者，不得评为“优良学风宿舍”：
1、宿舍成员有不遵守法律法规、校规校纪现象，且受到相关处分者。
2、宿舍成员中在本学年内考试有作弊者。
3、宿舍内务卫生较差（在公寓楼排名后10%），被公寓中心通报两次以上者。
4、宿舍内使用、存放违章电器或违禁物品者。
二、评比要求
（一）各学院根据评选条件对上学期申报宿舍进行初评，推选选出学院（部）优良学风宿舍（不应多于学院总申报数的50%）。
（二）学校将依据创建“优良学风宿舍”活动的通知，对学院上报优良学风宿舍按楼排序，根据创建考核检查结果，进行考核，按各公寓楼推荐宿舍总数的80%比例，择优评选出山东理工大学优良学风宿舍，授予山东理工大学优良学风宿舍荣誉称号，并对宿舍成员学生每人在综合测评中加0.5分，对表现十分突出且成绩显著的宿舍，由学校授予“优良学风标兵宿舍”称号，并适当予以物资奖励。
电气与电子工程学院团总支2010年9月4日
第三篇：优良学风先进班集体事迹
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优良学风先进班集体事迹
公文 优良学风先进班集体事迹
我们09级会计电算化二班一直都以一个健康向上、积极进取的精神风貌展现在全校师生面前，在班委的有力带动下，一直保持着良好的班风学风。以端正的学习态度，勤奋、刻苦、认真、严谨地优良作风得到每一位任课老师的好评。初级会计师考试有14人报名，14人通过，通过率100%，突出了班级的的学习能力。班里马茹茹同学在大二的期末考试中会电专业排名第一，我们班级每周考评也多次排名第一。
一、班级简介
班级干部队伍团结协作，以身作则，发挥骨干作用。在全班同学的监督和努力下共同打造了坚固的堡垒，有着坚实的领导核心和团结一致的群众基础，而且我们班还有诸多院校级学生干部，更加积极的配合了班级的建设。我们班各项活动不甘落后，德智体全面发展，齐头并进，班级干部对同学的思想动向更是随时抓紧，并适当进行引导，1 更多精彩范文点击主页搜索
使全班级同学的学习及生活动态能够保持正常健康的趋势。
二、在学习建设方面
我们班创建了互帮互学、团结进取的学习模式。在期末备考期间成绩较优异的同学帮助其他同学们解决学习上的各种难点，争取共同进步。同学们不仅仅在平时的学习中表现积极，在课余时间也积极参加学校组织的各项竞赛，“会计技能大赛”，“数学建模大赛”等赛事中都能发现我们班同学的身影，更有学生在“数学建模大赛”中获奖。班里有严明的学习纪律，全班学生自觉遵守各项有关规定，班级无违反校纪校规行为。做到不迟到、不早退、不抄袭作业、考试无违纪。
三、在寝室建设方面
我们班同学深知良好生活作风及优秀的生活习惯的培养对学习状态的影响，一直把寝室建设与学风建设一样当作大事来抓，在日常生活的一点一滴中培养良好的生活习惯及优秀的意志品质，让生活与学习相辅相成，相互影响，相互促进，以达到寝室建设促进学习风气的目的。
四、在思想教育方面 更多精彩范文点击主页搜索
班级干部之间经常进行沟通，探讨工作计划，组织开展精品班团会。将优良、先进的思想教育及时、深入、确切、有效传达给每一位同学。及时纠正同学当中出现的错误或危险的思想，解决同学们思想上面临困惑的一些问题，培养同学们积极的思想，提高素质，不仅有时效性、趣味性，内容也与时俱进。几次班团会开展不仅达到预期效果，更促进班级成员的沟通，增强了凝聚力。我们班同学思想积极，要求进步。
五、在活动方面
我们班的很多同学便崭露头角，无论大大小小的文娱活动中总可以看到我们班同学，我们班同学也都付出了巨大的努力。
过去的日子里，有成功的喜悦，更有失败的痛苦。然而成功和失败都不重要，重要的是我们拼搏过，努力过，以后的日子还很长。我们每个人众志成城，三十颗心，三十颗朝气蓬勃的心。这来自五湖四海的同学，有幸聚到一起，组成了一个家。我们心灵相通，荣辱与共，肩并肩齐心协力建设这个家。
从入学的第一天起，我们09级会计电算化二班就是一个团结向上、积极进取的集体。两年前刚刚走进大学校园里的他们言语中还带着些3 更多精彩范文点击主页搜索
许稚气，眼神中流露出对大学生活的无限憧憬；两年后，他们依然怀着最初的理想，却已成熟许多。迷茫、失败，都没有改变我们班全体同学积极进取的决心。他们将会遵循院领导和团总支老师的谆谆教诲，一直向前!
公文
第四篇：优良学风先进班集体事迹
优良学风先进班集体事迹
我们09级会计电算化二班一直都以一个健康向上、积极进取的精神风貌展现在全校师生面前，在班委的有力带动下，一直保持着良好的班风学风。以端正的学习态度，勤奋、刻苦、认真、严谨地优良作风得到每一位任课老师的好评。初级会计师考试有14人报名，14人通过，通过率100%，突出了班级的的学习能力。班里马茹茹同学在大二的期末考试中会电专业排名第一，我们班级每周考评也多次排名第一。
一、班级简介
班级干部队伍团结协作，以身作则，发挥骨干作用。在全班同学的监督和努力下共同打造了坚固的堡垒，有着坚实的领导核心和团结一致的群众基础，而且我们班还有诸多院校级学生干部，更加积极的配合了班级的建设。我们班各项活动不甘落后，德智体全面发展，齐头并进，班级干部对同学的思想动向更是随时抓紧，并适当进行引导，使全班级同学的学习及生活动态能够保持正常健康的趋势。
二、在学习建设方面
我们班创建了互帮互学、团结进取的学习模式。在期末备考期间成绩较优异的同学帮助其他同学们解决学习上的各种难点，争取共同进步。同学们不仅仅在平时的学习中表现积极，在课余时间也积极参加学校组织的各项竞赛，“会计技能大赛”，“数学建模大赛”等赛事中都能发现我们班同学的身影，更有学生在“数学建模大赛”中获奖。班里有严明的学习纪律，全班学生自觉遵守各项有关规定，班级无违反校纪校规行为。做到不迟到、不早退、不抄袭作业、考试无违纪。
三、在寝室建设方面
我们班同学深知良好生活作风及优秀的生活习惯的培养对学习状态的影响，一直把寝室建设与学风建设一样当作大事来抓，在日常生活的一点一滴中培养良好的生活习惯及优秀的意志品质，让生活与学习相辅相成，相互影响，相互促进，以达到寝室建设促进学习风气的目的。
四、在思想教育方面
班级干部之间经常进行沟通，探讨工作计划，组织开展精品班团会。将优良、先进的思想教育及时、深入、确切、有效传达给每一位同学。及时纠正同学当中出现的错误或危险的思想，解决同学们思想上面临困惑的一些问题，培养同学们积极的思想，提高素质，不仅有时效性、趣味性，内容也与时俱进。几次班团会开展不仅达到预期效果，更促进班级成员的沟通，增强了凝聚力。我们班同学思想积极，要求进步。
五、在活动方面
我们班的很多同学便崭露头角，无论大大小小的文娱活动中总可以看到我们班同学，我们班同学也都付出了巨大的努力。
过去的日子里，有成功的喜悦，更有失败的痛苦。然而成功和失败都不重要，重要的是我们拼搏过，努力过，以后的日子还很长。我们每个人众志成城，三十颗心，三十颗朝气蓬勃的心。这来自五湖四海的同学，有幸聚到一起，组成了一个家。我们心灵相通，荣辱与共，肩并肩齐心协力建设这个家。
从入学的第一天起，我们09级会计电算化二班就是一个团结向上、积极进取的集体。两年前刚刚走进大学校园里的他们言语中还带着些许稚气，眼神中流露出对大学生活的无限憧憬；两年后，他们依然怀着最初的理想，却已成熟许多。迷茫、失败，都没有改变我们班全体同学积极进取的决心。他们将会遵循院领导和团总支老师的谆谆教诲，一直向前!
第五篇：“优良学风先进班集体”的评选办法
“优良学风先进班集体”评选办法
为树立典型，充分发挥学生班集体在教育和管理工作中的作用，促进优良学风、班风、校风的形成，营造良好的学习氛围和育人环境，特制订本办法。
第一条 评选时间、范围和名额
1、“优良学风先进班集体”每学年评选一次，每年10月份进行；
2、在校全日制大二至大四的班级均可参评；
3、每学年评选30个 “优良学风先进班集体”。
第二条 评选条件
1、班级组织和制度健全，班级干部职责明确，有班风、学风建设计划和措施，积极有效地开展工作。
2、定期组织开展中国特色社会主义基本理论学习活动,效果明显。学生党员和入党积极分子比例高。
3、班级学习气氛浓厚，学生学习勤奋刻苦，互帮互学蔚然成风。定期召开学风建设主题班会，通报情况、查找问题、分析原因、制定具体的促进班级学风建设的措施和方法。
4、定期组织各种学习竞赛、学术讲座、作业评展及学习经验交流等学风建设专项活动。对集体参加校级以上（含校级）学习竞赛或科技创新活动并获奖，或个人获奖比例高的班级，在评选时给予优先考虑。
5、班级学习态度端正，课堂纪律严明，考勤制度严格，有班级内部检查和督促制度，班级课堂、晚自习及早操秩序良好出勤率不低于90%。
6、严格遵守考试纪律，考风端正，无考试作弊现象，全班学生学习成绩优良，补考率不超过10%。不断提高实践和创新能力，积极开展科学研究和课外学术活动。
7、班级英语四、六级（艺术类英语三级）通过率高于年级平均水平，核心课程考试成绩优良率达50%以上。
8、定期组织开展安全知识学习，无恶性事故发生，班级学生上学年未受到校纪校规处分或处理。
9、注重保持良好的教室、寝室等公共环境卫生，班级寝室卫生平均成绩高于全校宿舍卫生平均成绩。
第三条评选程序
1、班级自评。各班班委会对班级上学年情况进行全面总结，并参照“优良学风先进班集体”评选条件进行自评，填写《景德镇陶瓷学院优良学风先进班集体申请表》，撰写书面报告。
2、分院初评。各分院成立评议小组，由学院党总支、学工办、分团委、学生会负责人组成，根据各班级申报材料，在班级自评基础上，进行分院初评，研究确定3-5个候选班级。
3、学校审批。学校统一安排对候选班级进行事迹集中展示，学生工作处、教务处、团
委联合组织进行评选答辩工作，确定最终结果，并在校内公示一周，接受全校师生监督。
第四条 通过评选公示的班级，由学校授予“优良学风先进班集体”荣誉称号，给予1000元奖励，并在全校进行表彰。
第五条获得“优良学风先进班集体”荣誉称号的班级，如发现评选中有弄虚作假行为，学校将取消其荣誉称号，收回所发的奖金和证书，并追究有关人员责任。
第六条 本评选办法具体由学生工作处组织实施。
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