曹国强事迹材料（小编整理）

第一篇：曹国强事迹材料

敬业奉献、立德树人

本人自参加工作以来，一直从事班主任工作。从一位勤奋敬业的语文教师，到一名带班有方的班主任，我在每一个岗位上，认真履行岗位职责，努力发挥积极作用，兢兢业业三十年如一日，受到学生认可，学校和社会的赞誉，堪为师表，德教双馨。下面将我多年的班主任工作经历和体会与大家一起分享：

一、班主任要学会赏识每一个孩子。

班主任工作一干就是30年，工作中我深知想教育好孩子就要想办法。作为一个老班主任，虽然工作中我积累了一些班主任工作经验外，我还博览群书，学习一些行之有效的教育孩子的方法。渴望被赏识是人类最本质的需求，而对于成长中的青少年学生，赏识尤为重要。教师欣赏表现好、成绩好的同学，这是人之常情。去年寒假学生放假来看我，谈起过去，孩子说：“老师你的那个进步奖远远胜过我的大学录取通知书”。孩子的话让我感动，我做这些事是应该的，也是很容易的。但改变了孩子的一生。从而使我更加认识到孩子是需要鼓励和赏识的，给予他们父母般的无微不至的关怀，欣赏他们，信任和鼓励他们，能够帮助他们扬长避短，克服自卑，树立自信心，走向成功。

二、班主任更要学会关爱学困生。

在多年的教育实践中，我始终坚持教书与育人并重。始终把培养学生良好的道德品质放在第一位。每周一召开主题班会，培养学生的爱国主义、集体主义情感，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。我投入大量的时间和精力深入到学生中间，了解学生的思想状况、个性特征、兴趣爱好等，帮助学生树立远大理想并确立可达到的近期目标。在我的字典里没有差生的概念，如果说偏爱，我更偏爱后进生。根据学生的个性特点，进行有的放矢的指导和教育。一名学生在他日记中写到：“我的第二次生命是曹老师给的，虽然我现在不是一个优秀的学生，但将来我不是弱者。曹老师，我会用我的实际行动证明给你看的。”30年来我就是用这样高尚的师德、人格，赢得了学生的爱戴和家长的尊重，得到了学校和社会的广泛赞誉。

三、班主任要学会正确对待每一个孩子。

工作中我一直把“每个孩子都是希望”这句话作为我工作的动力和压力，对孩子严格要求的同时，耐心细致的思想工作更是我取胜的法宝，从关心孩子成长的角度出发，批评孩子错误时，不忘肯定孩子的长处，所以工作中我得到了家长的认可和支持，这样工作起来就顺畅多了，我也自认为在工作中找到了乐趣。作为一名优秀班主任，对待学生时一定要有充足的耐心，只有始终脸上充满阳光,心中装满学生，满怀激情地去爱我们的学生，尊重他们的人格和个性品质，信任和赏识他们，才能真正的走进学生的心灵，获得学生的信任和支持。

四、受到上级领导的认可和同仁们的一致好评。1、2006年黑龙江省区域优秀人才；

2、2008年大庆市模范教师；

3、林甸县语文阳光工作室名师；

4、2012年被评为县级优秀班主任；

5、2013年被评为林甸县优秀教师；

6、2013年被评为大庆市教学管理先进个人等荣誉称号。

我是一名普通而平凡的初中班主任，我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、授业、解惑也”这一经典论述；我的生命是有意义的，因为我践行了“敬业奉献、立德树人”这一诺言；我的生活是精彩的，因为我已桃李满天下！

敬业奉献、立德树人

单 位：林甸县红旗镇中学姓 名：曹时 间：

国 强 2014.9.1 事迹材料

第二篇：曹瑾事迹

曹瑾，重庆市巫山县平河乡一个普通的农家80后女孩。2010年毕业于重庆师范大学数学系。毕业后，她毅然选择了回到大山支教。2011年7月为不耽误学生毕业将病拖成癌症晚期。2011年8月26日，曹瑾去世，最后捐献眼角膜的愿望未能实现。

最后”心愿 捐眼角膜看着孩子们

她热爱山里的孩子，却永远离开了孩子们；

她最大心愿是捐献眼角膜，但病危时双眼被癌细胞侵蚀；

她如花绽放的生命定格在22岁，却完整诉说了教师的使命和责任；

羸弱身体，坚强双肩，大爱无声铸师魂„„

没有妈妈的守候，没有弟弟的陪伴„„重庆晚报连续报道的最美乡村女教师曹瑾，生命定格在2011年8月26日凌晨2时40分，紧紧拽着父亲的手，永远停留在23岁花儿一般的年龄„„

她热爱山里的孩子，却永远离开了孩子们；她最大心愿是捐献眼角膜，但病危时双眼被癌细胞侵蚀；她曾经说，教师节即将到来，肯定会收到很多学生的祝福；她还期望给年迈的爷爷奶奶剪剪指甲洗洗脚„„

带着这许多凄美的遗憾，曹瑾永远走了„„

直到学生学懂为止

提高孩子们的成绩是她最大的理想。曹瑾介绍，由于刚出来工作，很多教学经验不足，如何轻松地让学生接受知识，是她最头疼的事情。她总是想方设法，直到学生们学懂为止。

“曹老师太耐心了，只要你没听懂，她可以给你反复讲四五遍，直到真正听懂为止。”曹瑾的学生陶举勇举例，有一次，同学们遇到了一道很难的应用题，老师在课堂上连续讲了四遍，而且换不同解题方式。最后，还有几个同学没弄清楚，曹瑾又将这些学生喊到办公室，再次一遍又一遍地讲解分析。不久，考试上出现了一道类似的试题，几乎所有同学都答对了。

说起女儿教学下工夫的事例，有一次特别让父亲曹长华感动。他称，分数应用题是六年级数学的一个难点，学生很容易混淆它的几种求法。但是，他对类似知识点很有经验。为此，曹瑾曾趁周末专门回家向他请教。

曹长华说，女儿曹瑾所在的学校和家相隔100多公里，当时通往当阳的路正在施工，坐了两个小时车后还得走上两三个小时的山路，但曹瑾为了找到轻松的教学办法，不怕舟车劳顿。

她遗憾 再也回不到课堂，“看”不到家乡了

曹长华称，其实女儿对自己的病情十分清楚，早就知道时间不多了。为了安慰父亲和男朋友，她时刻都表现得很乐观，哪怕痛得大汗淋漓，也露出灿烂的笑容。到了生命最后的四五天，曹瑾要求父亲及男友只说好听的话，哪怕是骗她都可以。

远在巫山县老家的妈妈想看曹瑾。为了让妈妈开心，连身子都直不起来的曹瑾，坚强地让男朋友扶着她坐在电脑前，一脸笑容通过视频甜美地喊妈妈，让妈妈放心，自己很好。

曹瑾还说，一定要回家给年迈的爷爷奶奶修剪指甲，洗脚。曹瑾说过，教师节即将来临，肯定会收到很多孩子和同事的祝福，希望在妈妈和孩子们的祝福中，过一个特殊的节日。

“如果走了，一定要帮我把眼角膜捐了„„”25日晚上，曹瑾一度病危被抢救过来，她醒来后的第一件事，就是紧紧抓着父亲的手，再次叮嘱父亲联系红十字会，她希望永远地“看”着家乡。“爸爸，如果不捐眼角膜的话，我以后“看”不到你们了哟。”曹长华称，此前好几次，父女俩在闲聊得很开心的时候，女儿就这样半开玩笑地叮嘱他。

然而，由于曹瑾的双眼受到癌细胞侵蚀，经过医生鉴定，她的眼角膜严重受损，不能移植给需要的人了。

曹瑾还告诉过父亲，她做了一个梦，梦见自己回到了学校，又走上了讲台。“肯定只是梦了！”在一阵憧憬后，曹瑾才有些遗憾，称自己最大的希望就是快快活活地和孩子们在一起，但对于她来说，这只能是一个梦了„„

她走了 与病魔抗争38天，她安静踏上返乡的路

“太可惜了，还是走了„„”昨日一大早，重庆晚报记者闻讯赶到重医附二院血液科病房，值班护士心情沉重地说，昨日凌晨2时40分，曹瑾老师永远地停止了呼吸。

重庆晚报记者了解到，曹瑾的病情异常严重，放化疗等治疗没有遏止住疯狂扩散转移的癌细胞。病危的最后日子里，曹瑾全身浮肿，癌细胞吞噬了她的双肺，转移到颈部及眼睛等部位。

为了让女儿早点回家，父亲曹长华为她穿戴整洁的衣服。凌晨4时，曹瑾的遗体在江南殡仪馆火化。

“瑾儿，安息吧，爸爸现在就带你回家，以后，你再也没了痛苦„„”早已流干眼泪的曹长华无数次轻轻抚摩骨灰盒，无数次安慰女儿„„

下午1时，在医院病房与病魔抗争了38天的曹瑾，安静地与父亲踏上返乡的路。

她没走 医护人员说,眼前一直浮现她的笑容

“她太坚强了，哪怕是在大剂量的化疗下，每时每刻都如同万箭穿心一样难受，但她从没有喊过一声痛！”说起曹瑾，所有的医护人员都万分惋惜，在他们眼前，一直浮现着曹瑾的笑容。

一名护士告诉重庆晚报记者，放化疗十分痛苦，除了全身疼痛，还会出现严重的恶心呕吐等，根本无法进食，连一口水都难以咽下。面对痛苦，身体柔弱的曹瑾没有哭过一声，没有流过一次泪。只要意识清楚，她的脸上就露出灿烂的笑容。“一定要坚强，精神一定不能倒下！”曹瑾对自己微笑的诠释，让医护人员和病友动容。

曹长华称，女儿在放化疗中，还有一件万分痛苦的事，就是每天要口服一种异常难喝的药物，很多患者难以承受痛苦，悄悄将药丢掉。到了最后，为了尽量给女儿减轻痛苦，他故意不把该药拿给她。曹瑾却没有忘记，每天按时服用。

前日下午6时，曹瑾连水都难以咽下了，还要坚持吃药。曹长华谎称已将药放进了水中，曹瑾尝了后，将舌头伸出来，示意没有药。实在没办法，曹长华才从医生那里找来两颗治胃病的药，她迅速嚼碎咽下。

“最美乡村教师”曹瑾：曹瑾，重庆市巫山县平河乡一个普通的农家80后女孩。坚持从小的“教师梦”而放弃医科大学选择复读，于2010年毕业于重庆师范大学数学系。毕业后，她毅然选择了回到大山支教。她被学生们称为“知心姐姐”，为了34个即将毕业的孩子，她拖着重病坚持顺利送走毕业学生。然而，两个多月的坚持，却把自己拖到癌症晚期。2011年8月26日，曹瑾去世，最后捐献眼角膜的愿望因癌细胞扩散未能实现。曹瑾的事迹感人至深，全国网友称她为“最美乡村女教师”。

8月29日，重庆市妇联追授“最美乡村女教师”曹瑾重庆市三八红旗手荣誉称号，号召全市广大妇女向曹瑾同志学习。

重庆市委教育工委、市教委决定追授曹瑾同志为“最可敬可亲的教师”荣誉称号。

第三篇：梅国强同志基本情况和主要事迹

梅国强同志基本情况和主要事迹

梅国强，湖北中医药大学教授、主任医师,1939年3月生，1964年7月开始从事中医药临床工作，从事中医药工作53年，至今仍坚持临床工作。1964年7月湖北中医学院毕业，大学学历，学士学位。2002年获湖北省卫生厅颁发“湖北省知名中医”荣誉称号，2011年被湖北省人社厅、湖北省卫生厅授予“湖北中医名师”称号，2014年被湖北省人社厅、湖北省卫生计生委授予“湖北中医大师”称号，第三、四批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师。主要事迹如下：

梅国强对经方临床运用进行全面发挥，总结出拓展经方运用“突出主证，参以病机”、“谨守病机，不拘证侯”、“斟今酌古，灵活变通”等八大途径，是拓展经方运用思路之集大成者，具有很高的学术指导作用和临床指导价值，形成了一系列文章，其中《拓展伤寒论方临床应用途径》、《柴胡桂枝汤临证思辨录》等经验被《中国中医药报》连载，受到广泛关注和直接应用。

梅国强受益于师承与院校教育，长期师从名老中医洪子云教授。其后，他在指导30余名研究生和中医教改班学生的过程中，一直在推动和实践着中医特色的培养方法，效果显著。全国名老中医药专家传承工作室建设项目--“梅国强临床经验、学术思想研究工作室”（国中医药人教发[2010]59号）共收集整理梅国强原始病案2万余份，传承团队进行了梅国强教授学术思想和临床经验研究工作；基于其临床经验方成功申报了包括国家自然科学基金课题在内的多项研究课题；工作室成员、师带徒学生、研究生及进修生等发表、整理梅国强学术思想和临床经验论文近100篇。

梅国强先后主编、参编教材共8部。早期协助李培生、刘渡舟教授拟出编写方案初稿、审稿定稿。其中参编的五版教材《伤寒论讲义》，受到广泛欢迎。此后，梅国强继承二位先生的优秀传统，主编、副主编教材多部，如主编的全国高等中医院校21世纪教材《伤寒论讲义》，先后获全国医药教材一等奖和优秀奖。梅国强临床五十余载，除常常受邀出诊外，仍坚持每周门诊4次，年门诊量逾9000人次。

王伯祥同志基本情况和主要事迹

王伯祥，湖北省中医院肝病研究所所长、主任医师，1924年12月生，1954年8月开始从事临床、科研、教学、编辑工作，从事临床、科研、教学、编辑工作迄今已62年，现已退休。1949年7月湖北医学院内科专业毕业，大学学历、学士学位，2010年被评为湖北省中医大师，全国第一批老中医药专家学术经验继承工作指导老师。主要事迹如下：

王伯祥同志热爱祖国、热爱人民，坚定拥护党的领导，自觉执行党的方针，以党员的标准严格要求自己，心系群众，无私奉献，坚持科学，追求真理，赢得了领导、同行和广大患者的交口称赞。

创办藏象肝病研究所 上世纪50年代，成立以王伯祥教授为首的肝病研究小组，开始从事消化疾病和中西医结合治疗肝胆病的研究。60年代，创建了我院第一个实验室，广揽多科人才，引领国内中西医结合肝病研究之大旗，进行系统的、持续的、规模化的肝病防治研究；设置独立肝病科，创新地建立研究型肝病门诊与病房，开启中西医结合研究肝病之先河；脏象肝病研究所，建成目前的国家中医肝病临床研究基地。

创办《中西医结合肝病杂志》 独具慧眼与开拓精神，于1991年《中西医结合肝病杂志》创刊任主编，至今已有26年历程，是我国中医、中西医结合肝病领域唯一一份专业性的国际标准连续刊物，为双月刊，是我院对外宣传的重要窗口，为我院肝病研究所在全国地位与影响力的提升发挥了重要作用，为全国中医、西医、中西结合肝病专业人员进行学术交流提供了一个重要的平台。

学贯中西，精于临床 出身中医世家，其祖父王建功擅长中医眼科与疮疡科，于民国初年（1912年）在信阳城关北大街开办王同仁中药店，一边悬壶行医，一边经营中药材，自小得到熏陶。自1958年到1974年曾先后二次参加西学中班，系统学习了中医基础理论，善于应用中西医结合方法治疗经典传染病、消化系统疾病，尤其在防治肝病方面，认识独到，造诣深厚，经验丰富；采用辨病与辨证相结合，辨证准确，用药精良，效如桴鼔，口碑相传，闻名遐迩，慕名就医，排队候诊者众；早年应用中药，巡回城乡医疗，防治传染病，常用小方、经方疗疾救危，药廉效卓，解病家于家贫疾困，令病家经年不忘；半百之后，肝炎肆虐为患，将肝炎防治作为主攻方向，学以致用，终成一代名家。

教书育人与培养学术团队 是湖北中医学院最早的硕士研究生导师之一，先后培养硕士研究生10余名，为全国第一批老中医药专家学术经验继承工作指导老师，指导学术继承人5人，先后培养出吴寿善、张赤志、盛国光、李瀚旻、罗欣拉、聂广、张建军、季光、万永红、陈勇等一批国内外有影响的肝病专家。其创办的藏象肝病研究所成为本科生、研究生、留学生、进修生学习的基地，为中医药事业培养接班人与后备力量不遗余力，为全国培养和输送中西医结合防治肝病人才，不计其数。先后多次应邀到美国、日本、台湾、新加坡、马来西亚、出席和主持国际会议，广泛参加国内外学术交流活动。

引领中西医结合肝病研究 20世纪60年代，在国内率先应用腹腔镜研究肝脏形态，是国内首次将超声技术与胃镜、腹腔镜结合应用的原创设计者；是国内首位利用生物电的方法研究肝证的原创者等；在肝病病因病机的方面，主张重点应用活血解郁与活血化瘀的治则，即活跃微循环而达到治疗的效果。先后承担国家、省部级课题10余项。是国家六五、七五、八五中医药防治慢性病毒性肝炎科技攻关组组长，肝病研究所为组长单位，研究成果获湖北省卫生厅科技进步二等奖2项，湖北省卫生厅科技进步三等奖1项，湖北省人民政府科技进步二等奖1项，湖北省人民政府科技进步三等奖1项，研制的乙肝1号、乙肝6号（现解毒舒肝片）为我院院内制剂，具有较好的疗效，为我院创造了很好的社会效益与经济效益。

著书立说 主编《中西医结合肝炎实验诊断》、《中医肝胆病学》、《中西医结合肝脏病学》等多部著作，发表学术论文70余篇，其中《中医肝胆病防治大全》由台北正中书局2000年出版，并获台湾陈立夫基金会颁发的中医药学术著作一等奖。

在长达60余年的工作中，成绩卓著，是湖北省中医院肝病研究所的奠基人、创始人，是我国著名的中西医结合肝病专家，为我院、我国中西医结合肝病事业做出了重要贡献。

陈如泉同志基本情况和主要事迹

陈如泉，湖北中医药大学教授、主任医师。1938年10月生，1964年7月开始从事中医药临床工作，从事中医药工作53年，至今仍坚持临床工作。1964年7月湖北中医学院毕业，大学学历，学士学位。2002年获湖北省卫生厅颁发“湖北省知名中医”荣誉称号，2011年被湖北省人社厅、湖北省卫生厅授予“湖北中医名师”称号，2013年被湖北省人社厅、湖北省卫生计生委授予“湖北中医大师”称号，第三、四批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师。主要事迹如下：

陈如泉读研《内经》及仲景学说，提出了“甲状腺类属奇恒之府”富有新意学术观点。观《内经》全书，尚无专篇论述瘿病，历代亦无专攻医家及学术专著。在中医理论体系中，尚没有对甲状腺的脏腑属性、功能特点等较系统的专门论述。陈如泉认为甲状腺滤泡上皮细胞分泌甲状腺激素，是人体生长发育、代谢的重要内分泌激素，是人体重要精气物质，类似五脏所藏之精气。甲状腺所分泌的甲状腺激素又直接影响到胃、大肠的传导排泄功。类似奇恒之腑似脏非脏、似腑非腑之特点。甲状腺形态及所在位置独特，人体整个甲状腺牢固地附着在气管上，随吞咽上下移动。它不像五脏六腑处于胸胁腹里之内。而与脑、髓、骨、脉等奇恒之腑相类似不在胸腹腔内。同时甲状腺与五脏有着密切的关系，在功能上相互配合的。综上，提出了“甲状腺类属奇恒之府”富有新意学术观点。

陈如泉创建了湖北省陈氏瘿病学术流派传承工作室。在全国范围内建立5个传承工作站，包括辽宁中医药大学第一附属医院、河南中医学院第一附属医院、湖北省襄阳市中医院、湖北省黄冈市中医院、武汉市中西医结合医院确定了四个不同层次传承梯队。形成了代表性传承人2人、主要传承人3人，遴选了15位后备传承人。形成了合理的甲状腺病人才梯队。

陈如泉主持或参加国家级项目2项（在研1项），省部级项目11项，卫生厅项目4项。先后负责主持研究并转让“参麝活络丸”、“小儿牛黄退热贴”、“活血消瘿片”等新药科技成果5项，己投产4项，获得了较好的社会效益与经济效益。获临床批件1项，正在进行Ⅱ、Ⅲ期临床研究，该项目已被列入国家科技部中小企业创新基金项目。主持或参加“生血宁”等中药Ⅱ类、Ⅲ类、Ⅳ类新药临床研究8项。技术专利1项。先后负责编著《甲状腺病中医学术源流与研究》、《陈如泉教授医论与临床经验荟萃》等专著6部，任中医药学高级丛书《方剂学》编委，论著共计320余万字。发表论文260余篇。

陈如泉年专家门诊10000余人次，坚持每周病房查房与4次门诊。创制批准生产了复方甲亢片、消瘿甲亢片、理气消瘿片、活血消瘿片等医院制剂４个，他运用复方甲亢片治疗甲亢的临床与实验研究，经系统的临床观察及动物实验，复方甲亢片能明显改善甲亢的典型症状、体征及实验室检测指标，总有效率达95．93％，从临床疗效与毒副反应等方面，均优于单纯中医与西医。还从事中医、中西医结合治疗血液病诊疗，积极研究白细胞减少症、慢性再障等慢性血液病诊断治疗，研制了生血胶囊、地甘口服液等有效药物，已转让投产1项。

凃晋文同志基本情况和主要事迹

凃晋文，湖北中医药大学教授、博导、主任医师。1940年10月生，1964年7月开始从事中医药临床工作，从事中医药工作53年，至今仍坚持临床工作。1964年7月湖北中医学院毕业，大学学历，学士学位。2011年由湖北省卫生厅授予“湖北中医名师”荣誉称号，2012年由湖北省人力资源和社会保障厅、湖北省卫生厅授予“湖北中医大师”荣誉称号，第三、四批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师。主要事迹如下：

凃晋文中医急症学术思想包括外感热病和感染性脑病（乙脑）。凃晋文发展温病学说，认为外感热病病机是“毒随邪入、热由毒生、变有毒起”、“毒不去则热不除，热不除变必生”，治疗着眼于“解毒”二字，创造性提出“温毒同治、截断扭转、多发联用、清下并重”的治则理论。研制热必宁口服液，研发国家Ⅲ类新药“柴石退热颗粒”。2009年-2014年，在全国首次开展多中心、大样本、随机对照的循证医学的乙脑中医药临床研究，突出毒邪在发病中的地位，总结病机特点为“暑热毒、常夹湿、喜内陷、易动风、伤气阴、亡阴阳”。以卫气营血结合脏腑辨证的辩证方法，强调毒损脑络，形成《流行性乙型脑炎中医临床诊疗方案》（指南）。

凃晋文53年来一直从事临床、教学、科研工作。1992年被授予“湖北省有突出贡献的中青年专家”荣誉称号。兼任国家中医药管理局优秀中医临床人才研修项目指导老师，世界中医药学会联合会老年医学专业委员会副会长，国家食品药品监督管理局药品评审中心专家，健康中国2020战略规划研究专家，湖北省保健委员会专家《北京中医药大学学报》,编委等，2012年在湖北省中医院设立“凃晋文名老中医药专家传承工作室”。其培养的五十余名博(硕)士生分布世界各地(英国、美国、法国、韩国、澳大利亚、港台等国家或地区)，其学生在相应岗位上也成绩斐然。

凃晋文提出中风病“外风致病学说”再认识，创愈风汤及白花前胡合剂治疗中风，完成国家级及省部级课题10项。凃晋文总结老年性痴呆病机为肾虚为本、痰瘀互结、上蒙清窍。治疗上以“补肾化痰、交通心肾”立法，研制院内制剂复方芪芎胶囊（寿尔智胶囊），并进行实验的研究。“寿尔智胶囊对老年性痴呆与海马神经细胞凋亡的影响”在2005年获湖北省科技进步二等奖。

凃晋文在中医急症及国家重大传染病的中医药防治工作中也作出重要贡献，从上世纪六七十年代开始，致力于传染病的中医药救治，参与“乙脑合剂”研发，治疗流脑、乙脑取得良好临床疗效，受到国内专家一致肯定，参编《中西医结合防治流行性乙型脑炎》（人民卫生出版社，1972）。2001年，主持研发中药新药柴石退热颗粒（国药准字：Z20010009）。2009至今凃晋文教授主持国家中医药管理局2009中医药行业专项项目“中医药防治流行性乙型脑炎的临床方案与诊疗规律研究（200907001-8），”在全国首次展开以循证医学原则为指导的多中心、大样本、随机、对照的大型临床研究。首次提出“截断扭转、温毒同治”总治则，以“解毒清热、清下并重”总治法，验证其为治疗乙脑三大主证行之有效的方法。并制定了《流行性乙型脑炎中医临床诊疗方案》（指南），及《流行性乙型脑炎预警模式》、《乙脑重症预警模式》，拟在全国推广，该成果亦为将来政府应对新的传染病爆发流行提供参考。

2003年非典后，2004年至今作为湖北省中医药防治艾滋病、SARS及重大传染病的防治专家组组长，凃晋文主持相关国家及部级课题4部，深入基层，亲力亲为，致力于艾滋病的中医药防治，对山区的200例艾滋病患者亲自看舌把脉，指导基层专家辨证用药，取得明显成效，2007年由国家中医药管理局授予“中药治疗艾滋病试点工作先进个人”，2010年由中华人民共和国卫生部授予“全国医药卫生系统先进个人” 称号。凃晋文于2006年-2011年任湖北省政府参事期间，连续被湖北省参事室授予参政建议二、三等奖，四个重要提案受到省委省政府采纳。

徐升阳同志基本情况和主要事迹

徐升阳，武汉市中医医院名医堂专家、主任医师，退休前任武汉市中医医院妇科主任，1929年5月生，1959年2月开始从事中医药临床工作，从事中医药工作58年，至今仍坚持临床工作。1955年2月中南同济医学院本科，1962年2月武汉市首届西学中班毕业，中西医结合妇科专业，大学学历，2011年被评为湖北中医大师，第二批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师。主要事迹如下：

几十年来，徐升阳同志一直从事中医、中西结合妇产科临床、教学、科研工作，医学理论基础雄厚，诊疗经验丰富，尤长于月经病、男女不育、产后病的治疗。发表了《试论阴虚》、《女性不孕症辨证与基础体温、子宫内膜活检与关系的探讨》、《气血病理与妇产科疾病》、《经前期综合征的辨证论治》、《古典型医学梗概及其学术特点》等学术论文40余篇，徐老十分重视临床实践，善于从实践中分析总结阐述经典含义，推导出新的学术观点：

1、从辨证治疗阴吹一症的效案分析中，提出肝郁气滞是本症主要病机，是对仲景“谷气之实”、吴鞠通 “痰饮幡踞”，《医宗金鉴》 “肾虚不固，则气下泄”“病久大虚，中气下陷”诸学说的补充。（上海中医药杂志1983年第11期）

2、对大量不孕症、月经不调的医案分析后，提出“补肾为主能促进卵泡发育和排卵，调肝为主能改善黄体功能”的观点。（上海中医药杂志，1985年，第1期）3、1986年从经、孕、产、更年期桂枝汤证效案分析结合各期女性生理特点，提出妇科桂枝汤证概念，并从病理上加以解说。（湖北中医杂志，1986年，第1期）4、1987年，对85例各种计划生育手术后遗症的辨证治疗、分析发现，脏腑病变中属肾虚的占89.19%，气血病变中血瘀证占92%，因而提出“肾虚、血瘀”是计生手术后遗症的主要病机，并分析了相关的理论依据。（武汉市职工医学院学报，1987年）

5、近10年来，胚胎移植失败患者零星前来门诊求治，经辨证治疗的50例验案中，有22例治疗后自然妊娠，24例服中药后移植成功妊娠，结合经典理论分析，认为辨证治疗胚胎移植失彼病例的思路是：补肾气以实先天生殖之精，培坤土以厚后天育胚之基，调肝气以解经年久积之郁，化瘀血通冲任以畅两精相融之路，施治中坚持先后天同调的治则，个别病例应采用标本缓急治则。

6、徐升阳同志辨证论治的理解是，从整体上识病，从个体上施治，并提倡病证结合以提高疗效，还强调治病之要 “以和为贵，以平为期”，其这不仅是有经典作为理论依据，也有生理、病理上的临床依据，更有传统的坚实哲学基础作支撑，如《周易》的“恒久而不已”、儒家的“中庸”思想等。

7、徐升阳同志在组方中主张阴阳互根、动静结合、和调气机，赞赏古方中的君、臣、佐、使结构下的“团队精神”。认为这样组方才体现“整体而又个体化施治”。徐老还认为要重视中药的现代药效学研究资料，认为在符合主证的药物群中参照药效学研究，针对病和症的需要适当遣药，这样的组方能大大提高疗效。

此外，他颇重视科普工作，常说提高全民文化素质应包括提高科学素质和医学知识的普及，利用业余时间撰写医学科普文章20余篇，部分作品曾获科普优秀作品奖。

徐升阳同志平素生活俭补，为人厚道，医疗中，不论患者职位高低、职业性质，均一视同仁，不恃一技之长而窃谋私利。外地来函求方者，复信不逾24小时。对同道从不贬低他人以抬高自己。

徐升阳同志曾说过：“我偏爱益母草，这不只是由于我的专业本质上是益母，更主要的是益母草的习性功能确实感染人，它生长在山脚下、田野上，小小的淡紫色花很不显眼，没有妖艳之态，作秀于庭院；没有壮盛之躯，笑傲于峰头。总是和一些无名杂草一起，一岁一枯荣，默默地延续生命，奉献自己。”

第四篇：曹俊杰个人事迹

个人事迹

曹俊杰,男，出生于1970年8月2日，大学文化，1994年7月参加工作，2000年加入中国共产党，现任迁西县国土资源局地勘地环科副科长。自2001年负责地质灾害防治工作以来，始终按照“预防为主、防治结合”的原则认真抓好地质灾害防治工作，因工作业绩突出2006至2008连续三年受到县政府嘉奖，并于2009年12月被国土资源部授予“全国优秀群测群防员”荣誉称号。

迁西县地质条件复杂，是唐山市范围内地质灾害最为发育的县。每年汛期前后该同志都会认真按照领导指示组织好地质灾害巡查工作，由于灾情调查准确、监测、巡查到位，防范措施得当，列入防灾方案的各地灾点均未发生人员伤亡事故；2008年6月在东莲花院乡松山峪村组织了我省首次地质灾害应急演练，省、市、县三级领导亲临现场指导工作，通过演练积累了经验，锻炼了队伍，进一步提高了群众的防灾抗灾能力和意识。

2003年以来，在上级的正确领导和大力支持下，该同志积极做好地质灾害点治理工作，已累计争取到地质灾害治理工程资金920余万元，对严重威胁人民群众生命财产安全的六处地质灾害隐患点协调资质单位实施了治理工程，目前以上六处地质灾害治理工程均已竣工并通过了省国土资源厅组织的专家评审验收和绩效评价。通过治理工程的实施消除了灾害隐患，为构建和谐迁西做出了自己应有的贡献，得到了上级领导和广大群众的充分肯定。

二○一○年三月三日

第五篇：曹瑾事迹演讲稿（精选）

演讲稿

2011年8月26日，是一个让人倍感痛心的日子，“最美乡村女教师”曹瑾带着对生活和教育事业的无限眷恋和遗憾离开了人世，年仅23岁的她就这样永远地离开了她衷心热爱的三尺讲台和她可爱的学生们。为了自己的教学工作，她耽误了自己治病的最佳时间，而永远的离开了我们。

曹瑾走了，她热爱山里的孩子，也热爱那个给她实现自我价值的校园，更热爱那段和青春相伴的岁月，她渴望能够在教育事业上奉献一份自己的微薄力量，她希望自己能够凭借自己的学识和技能和山里的孩子带去知识，让他们为自己的明天和青春努力。但是，天公不作美，他还没有完全实现自己的愿望就这样孤单的离开了。

曹瑾走了，孩子们哭了，他们再也不能听到曹老师讲课的天籁之音了；曹瑾走了，她的爸妈再也不能看到自己的女儿在那三尺讲台上言传身教，实现自己的梦想了；曹瑾走了，她的朋友们再也看不到她灿烂如花的笑脸了„„曹瑾走了

曹瑾走了，但她对家乡无比热爱的信念、对生活乐观进取的情操，对山村教育事业至死不渝的热忱，对社会无私回馈的精神却深深打动了我们。教师是平凡的人，但绝不平庸。教育工作需要伟大的品格和孜孜不倦的精神，时刻保持对于工作的热情和对待学生的责任，把每一位学生视如己出，关心他们的学习，了解他们的成长。

教师，人类灵魂的伟大工程师，在自己的工作岗位上“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献。面对讲台下面那一双双渴望知识的眼睛，教师想得更多的是自己身上的责任。课上，教师认真地为同学们传播知识，严肃的课堂上也不乏幽默和风趣，学生们在欢笑中接受了更多有用的知识和做人的道理。教师，在教授学生改变自我命运的知识的同时，教会他们怎样做人，为他们在自己的人生道路上前进铺垫更多的基石，让他们在走得更远更稳。课下，老师们在深夜的灯光下批阅学生的作业、试卷，认真的备课，这些，几乎都是每一位老师的家常便饭，他们通常在深夜凌晨才睡下。倘若班里有了问题学生，老师就更繁忙、辛苦了，在下班以后还得奔波去学生家和自己家之间，忙着了解学生家的实际情况，方便帮助学生解决问题，更好的成长。其实，我们很多的老师身体状况都不是很好，他们常常是忍着自己的病痛站在三尺讲台上为学生们授课。每当看到学生们经过自己的努力和老师的指导取得了优异的成绩和进步时，老师的内心被巨大的成就感所充实，他们所欣慰的仅仅是自己的努力在学生身上看到了回报，学生的好，胜过了一切。

作为一名人民教师，他们无私的奉献着自己的青春和精力，难道他们不值得人们尊敬敬佩吗？而曹瑾，正是这无数奉献者中的一个。她是人民教师的一个缩影，在她的身上，我们看到了每一位人民教师的品质和精神，他们爱岗敬业，为祖国的教育事业无私的奉献着自己的一份力量，他们默默的牺牲着自己，去照亮他人的人生，帮助他人实现自己的梦想。他们值得我们学习。今天，老师为我们奉献，明天，我们亦是他们！