3马路镇中学：学习雷锋,我们在行动（本站推荐）

第一篇：3马路镇中学：学习雷锋,我们在行动（本站推荐）

马路镇中学：学习雷锋，我们在行动

马路镇中学

二月二十八日下午第八节课，马路镇中学校园内荡漾着“学习雷锋好榜样„„”嘹亮的歌声，随着歌声响起，马路镇中学“学习雷锋，我们在行动”主题活动正式拉开了帷幕。

活动中，学校首先广泛开展宣传。校门口悬挂着雷锋同志塑像、“学习雷锋精神，争做文明中学生”的巨幅宣传牌，教学楼的过道墙壁上“雷锋精神”“雷锋精神的含义”“雷锋的一家”的宣传栏也成为师生驻足的地方。第八节课，学校通过校园广播，组织全校师生学唱学习雷锋的经典歌曲，用歌唱的形式传颂雷锋精神，让雷锋精神深入人心。

学唱歌曲以后，唐校长发表了即兴演讲：雷锋精神是我们今天建设社会主义核心价值体系最好的彰显，也是我们时代的精神标识！学校将学习雷锋活动与开展创文明礼仪示范学校、开展创森活动结合起来，举行主题班会，寻找雷锋的足迹，弘扬雷锋精神；开展雷锋事迹演讲赛，寻找身边的活雷锋，续写雷锋日记，争当雷锋式的好学生。

政教处熊卫军副主任就开展学习雷锋活动还作了具体的安排：他们将去敬老院送温暖、慰问孤寡老人；去湖南坡红军墓，祭奠烈士英灵；编辑文明礼仪手抄报，做文明的中学生；组织上街大扫除，做创建卫生城镇小士兵；开展创优争先活动，誓做事业的“螺丝钉”；学习“钉子精神”，做品学兼优的好学生。最后，王健副校长深情地说，今年，是“学雷锋纪念日”五十周年，学校力争将“学雷锋”活动常态化、普及化，进一步凝聚广大青年学生的智慧和力量，建立起学雷锋的长效机制，使雷锋精神常驻校园，常驻人们的心中！

第二篇：学习雷锋 我们在行动文档

学习雷锋 我们在行动

在3月5日学习雷锋日到来之际，佃庄一中开展“雷锋的事迹我来讲、雷锋的歌曲大家唱、雷锋精神我们来弘扬、争做校园雷锋 我最好”学雷锋主题系列教育活动。

邀请退休老教师给学生讲“雷锋的光辉事迹”，帮助学生了解雷锋的感人事迹。通过国旗下演讲、讲雷锋故事比赛、学唱《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》等歌曲，使学生走近雷锋，了解雷锋，同时发现自己身上的优良品质。

各教学班开展“帮助别人、快乐自己，雷锋在行动”活动，激励学生积极参与到实践活动中去，初一二班全体学生捐款为经济困难学生捐款买书包买文具。在学校、在家里、到处都能留下“小雷锋”的足迹：各班选出10名“雷锋志愿者”，走出校园，到敬老院，孤寡老人家庭打扫卫生，奉献爱心。学校优秀雷锋中队还在校园内种植“雷锋树”认领“雷锋树”，爱树，护树，和小树共同茁壮成长。

（郭汀喜）

第三篇：“学习雷锋月,我们在行动”系列活动策划书

“学习雷锋月，我们在行动”系列活动策划书

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十四年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐明达”做出新的贡献，校团委决定积极响应校党总支和上级团委的号召，于3月集中开展纪念学习雷锋活动四十四周年活动。

一、活动思想：

步弘扬雷锋精神，培养当代中学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。

二、活动主题

弘扬雷锋精神，共建和谐校园

三、活动口号

雷锋从身边做起，从校园做起

四、活动时间：

3月5号——3月末

五、活动地点：

工艺职业技术学院

六、活动内容：

①切实做好学雷锋的宣传发动工作

利用校园广播电台、“文化走廊”橱窗及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

②各班出一期以“弘扬雷锋精神，构建和谐明达”为主题的黑板报。校团委将于3月1末组织开展对黑板报检查，检查结果加入“雷锋精神永恒——安全文明月”专项活动评比

③各班团支书或中队长主持召开一次“雷锋精神永恒”主题班会，学习讨论雷锋格言——“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”，宣传发动学生积极参与到此次活动中。会议内容要有记录，材料于3月末前上交校团委。

④在全校范围内开展向“感动中国十大人物”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感

悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明。

⑤立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。

1开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。

2足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3继续深入开展爱心助学活动。各年级、各班级要组织好本年级教师、本班级同学积极参与爱心助学活动，为我校的贫困学生捐献“一日工资、一日零用钱”，为明达爱心事业贡献自己的一份力量，将我们火热的爱心传递到他们身上，使他们在今后的学习、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。

4开展“为社会献爱心”活动，为构建文明和谐盐城贡献一份自己的力量。5实施“五个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。

七、具体要求：

①全校各班级团队组织要提高认识，高度重视，精心组织。

②立足基层，注重从实际出发，突出本班特色，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。

③各班在开展各项活动时，班主任要加强安全教育，增强安全意识，要有安全措施的要求。

八、做好学雷锋的总结表彰：

①开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。各班团支部要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报校团委。校团委将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰

②校团委将利用校园广播电台、校园橱窗将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。

第四篇：马路镇中学食堂申请报告

关于修建马路镇中学师生食堂的申请报告

省扶贫开发基金会：

我马路镇中学地处安化西部边陲、柘溪库区腹地，是一个集山区、林区、矿区和移民区于一体的乡镇中学。由原马路镇、马路乡、岳溪乡、湖南坡乡、苍场乡等四乡一镇中学合并而成的一所农村寄宿制初级中学。现有在校就餐学生1000余人。在编教职工98人。因为校址和主要建筑是在原马路乡中学的基础上发展而来，学校一直没有师生食堂，现在所用师生食堂是占用1998年建成的学生室内运动场，既拥挤又不规范，如遇雨天，学生无处活动，教师无法组织体育训练，不能很好的完成教学任务。特别是国家实行营养餐供应后，更加无法容纳全体学生就餐，严重的影响了国家营养餐计划的落实。因此，新建一栋规范的师生食堂是我校改善办学条件的当务之急。新建食堂设计为二层框架式砖混结构楼房，总面积2400㎡,总计工程造价（包括配套设施）共计肆佰肆拾万元（4400000元）。特具报告，申请省扶贫开发基金会贫困地区学生食堂条件改善专项资助资金以新建师生食堂为盼。

马路镇中学

2012年10月23日

第五篇：马路镇中学师德师风责任书

马路镇中学师德师风责任书

为加强师德师风建设，不断提高教师师德修养，营造优良师德师风氛围，树立人民教师的新形象，增强教书育人的责任感，争创人民满意的教育，特与我校教师签订如下师德师风责任书：

l、热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的路线、方针、政策，忠诚人民的教育事业，关爱学生，爱岗敬业，为把我校办成人民满意的学校多做贡献。

2、认真学习《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》《益阳市教育系统开展师德师风建设“十倡导十不准”》等有关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，切实提高自身的法制意识，依法施教，依法治校。

3、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想品德、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。不搞第二职业，杜绝有偿补课、家教家养。

4、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。认真工作，勇挑工作重担，乐做平凡小事，努力完成本职工作。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。

5、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先做好，事事处处做学生的表率。

6、勤奋学习，锐意进取。努力学习政治，学习业务，学习文化，提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身整体素质不断得到提升。

7、严格遵守国家政策法令，遵守社会公共秩序，遵守学校各项规章制度，服从集体，顾全全局。不参加有损国家和人民利益的活动；不参与迷信、赌博等不健康活动；不向学生推销、代购教辅用书和其他商品；不收取学生及学生家长赠送的钱、物和有价证券。

8、加强团结，严以律己，宽以待人，从学校整体利益考虑问题，待人诚恳不虚伪，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于同志的言行，光明正大，坚持团结，勇于开展批评与自我批评。

9、按教学工作要求，认真制订教学计划，认真备课，认真上课，认真布置和批改作业，认真辅导学生，认真组织课外活动，认真进行考试评价。积极推进素质教育，努力减轻学生负担，全面提高教学质量。

10、教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容，作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。

马路镇中学责任教师（签字）

2012年4月2日