知己知彼 明明白白复习

第一篇：知己知彼 明明白白复习

知己知彼 明明白白复习

——谈高三语文复习

袁慧玲

摘要：语文复习，是一个让学生不断的知己知彼的过程，所谓知己知彼，首先是学生要知晓自己：明白自己学习方法的优劣处，明白自己知识系统的长短处；学生还要知彼，要了解高考各知识点的要核，要明白高考题型，要明白高考对考生知识和能力的要求。其次是老师要知己知彼，老师知己指的是明白自己对广东教育、广东高考的了解程度，明白自己对语文知识体系掌握的深浅；老师知彼，则是指知道自己学生的学习能力，了解学生的学习习惯，知道学生语文知识体系中的不足之处，思维和表达能力需提升之处。

关键词：高三语文复习语文知识系统 学生 知己知彼

语文复习的要点是为学生建构一个较为完备的语文知识体系的同时，提升学生的语言表达水平和思维能力。

语文复习不同于其他学科的是，语文教材是按单元编排【是按文体、时代、体例编排的】，语文高考则是按语、修、逻、文的知识体系设题【语音、语义的判断，语段、文章的连贯、撰写，诗文（古今/文学、实用）解读】，故而在高三复习阶段给学生建构语文知识体系，指导学生积累基础知识【词语的准确读写，古汉语的准确推断理解】，培养学生表达能力，提升学生思维水平，就是高三这年语文复习的艰巨任务。

为搞好光明新高首届高三学生的语文复习，我们主要做了如下努力。

一、深入研究考试大纲，重视信息的沟通

为达到知己知彼的目的，高三开始，我们就认真分析研究了2010年的广东省语文考试说明，发现广东高考命题趋势，其指导思想朝着科学性、人文性发展，贴近生活，注意树立人文精神。而关注生活、发现生活、理解生活、参与生活、感悟生活，也是粤教版高中语文的主题曲。于是我们在以往要求学生关注生活的基础上，提出更具体的要求，如关注生活中的各种语言现象（这是语用题的出处），社会上的各种优秀人物、先进事迹（作文材料储备）。

老师本身则努力向兄弟学校学习，为的是更准确、更细致地掌握广东高考。我们高三全体语文老师曾到深圳外国语学校取经，也曾到松岗中学听取广东作文阅卷负责人对高考作文的指导，还曾到广州参加广一模分析会。广泛吸取各方面的信息，消化吸收用来认真指导自己的复习教学实践。

二、计划切实，复习环环相扣

“凡事预则立，不预则废”，为落实好高三语文复习，我们制定了切实的复习计划，按三个阶段、五条线推进。三阶段分别是：①高考知识点专项复习。②回归课本，专题突破。③综合仿真模拟和适应性练习阶段（这阶段搜集广东各地市的模拟卷，集中练、综合分析，让学生自己认识自己，把握自己，提升自己）。五条线是：①课堂基础知识点专项复习。②晚自习“每日一练”巩固练习。③早读背诵分段分量巩固（我们把大纲规定背诵的文言文和诗歌整合在一起，印发给了学生）。④每周一次写作训练（课堂作文或随笔）。⑤每月一次综合训练。

基础知识的复习注意长短线结合，对字音、字形、词语、病句等内容在第一轮复习之后，通过自编的 “每日一练”进行不间断的训练。

文言文复习，将120个文言实词和18个文言虚词的用法与意义归纳总结印发给学生。要求每日记2——3个。

诗歌鉴赏，我们分三步进行复习：（1）题型示例，精选出诗、词、曲鉴赏题作为例子，让学生明白考什么。（2）把诗歌中常见的意象、表现手法等整理出来作为一般常识发给学生，引导学生领悟诗歌中的意象，体会其思想感情，把握其表现手法。（3）归纳诗歌鉴赏的一般方法，注意答题的针对性和完整性。

为尽可能地拓宽学生的视野，提高读写能力，要求学生订阅《读者》，利用随笔进行练笔、积累材料。

三、复习讲方法，讲练结合求实效

复习需要得当的方法，我们根据学情，复习主要采用这样的步骤：每个知识点首先做练习——做历年高考相关知识点的题目，然后请学生思考小结，这类题目反映出知识点的关键处在哪里？你对它的掌握程度如何？你最不明白的地方是哪里？也就是从题目中明晓考点，明晓考试要求。然后老师借助题目解答学生提出的疑难点，并引导学生回顾所学，与学生一起讨论解决问题的方法。再次做练习，以利巩固。

时间安排上，基础知识课堂复习后，我们自己编印“每日一练”，让学生不断巩固；难度大的知识点，如古诗文解读、赏析，则采取集中突破的方法，在一个星期内（甚至更长一点的时间）强化练习。

这样的复习，真正能让学生知彼知己，不断提升；老师也在这其中不断知彼（考点、学生）知己，然后调整复习节奏，调适指导方法。

四、上好讲评课，让学生知己知彼

高三考试不少，怎样通过考试让学生不断提升，试卷讲评不容忽视。我们认为试卷讲评课是高三复习的重要环节，通过讲评弥补学生考卷中反映出来的知识的缺陷，提高运用所学知识的能力，培养学生良好的思维品质和习惯。

要讲评好，讲评前就必须认真分析试卷和学生答卷情况，首先要研究考题，研究考题的细微变化；阅卷后要研究分析考情、学情，发现学生成绩的增长或徘徊，甚或下跌的原因，是知识点掌握不到位，还是粗心的老毛病导致审题偏差；是阅读不到位，还是表达欠条理。

每次讲评避免面面俱到，泛泛而谈，而是突出一个方面。主观题要讲清试题的角度，即是考什么，并与学生一起讨论解题规律或方法。语用题除讲明审题要领后，还讲求拓展。某题考查某内容、某种角度，同样的考查内容，还可以从哪个角度考。

讲评过程，首先是让学生阅读自己的答卷，发现自己的知识和能力的长短，然后老师和学生一起主要针对一个方面讨论，讲评后，引导学生小结，要求答错的学生要找出答错的原因，并改正。做到讲一类题，掌握一类题。

我们研究学生，特别注重对优生、临界生，在课堂上讲评试卷后，又与成绩起伏较大的学生促膝交流，面批面改，鞭辟入里地分析其原因。

每次考后，老师都要认真琢磨更有利的、新的教学举措。使教学更有效。

五、作文有系列，思维表达齐长进

作文是复习的重头戏。高三开始我们就针对学生记叙文较薄弱的情况，专门组织了一次记叙文作文竞赛。然后在整个高三学年中作文训练都是记叙文、议论文交叉进行；从作文的拟题、提纲设定、事例的选择、论证方法的练习、记叙文的描写练习，写好文章开头、结尾等等，一一分步进行训练，一点一点强化练习。

其中审题和编写提纲的训练花的精力最大。因为审题正确与否决定了作文的 3 方向是否准确，因此我们搜集了有针对性的与现实生活、与学生实际关系密切的作文题，包括命题、半命题、材料作文、话题作文„„持续的对学生进行审题训练，让学生注重审请题中的关键词语及其相互关系，从而写出符合题意的作文。

思路的清晰是作文的关键，要使作文思路清晰，拟好提纲又是关键，而学生在繁忙的学习中，对这个环节颇不以为然，于是在讲明重要性后，又在方法上予以指导，然后强化提纲练习。

我们也注意借“他山之石”，每次大考后（如深一模、二模，惠州二模、三模，广州一模、二模），我们都会搜集优秀作文印发给学生，作为学生知彼知己的参照。

为解决学生写作素材不足的难题，我们全体语文老师齐上阵，搜集素材，然后编辑印发给学生，让学生作文时“有米下锅”。

我们还统一作文用纸，让学生可以较早的进入状态，而老师评改也一目了然，提高速度更利于面批面改。

六、认真教研，集中大家的智慧

在高三这一年中，我们高三语文组不仅在学校规定的时间搞教研活动，平时也针对课堂和试卷问题相互切磋探讨。

我们分工编定“每日一练”和诗文阅读资料。一个学期每人轮流了两次，前期以选择题为主，辅以诗文阅读，后期在古文方面加强。高考前我们六位年轻老师编了三套高考模拟题。

回顾这一年，可以说高三语文复习是一个老师付出心血，学生越学越明白，能力越来越强的过程。

作者单位：光明新区高级中学

联系方式：***

第二篇：高三政治复习要“知己知彼”

高三政治复习要“知己知彼”

（本文来源于江西省基础教育资源网）

南康二中高二政治组

知己

首先，要“知己”——这是提高政治复习实效性的重要前提。

1、自己掌握了什么？

要了解自己对政治学科的学习兴趣，对有关知识的理解和感悟。这就需要我们客观而认真地分析自己的学习状况，特别要仔细分析自己对政治高考考试内容和知识要点的把握情况。如对有关基本知识点的记忆程度，对政治学和经济学有关术语和基本概念的理解和分析，对教材知识体系和结构的把握，对各类高考试题解答方法的掌握，对国内外重大事件的感悟和剖析能力等。

2、自己有什么心得？

要经常总结自己学习政治的体会和感受，有意识地考察自己的政治敏感度和对政治现象和社会热点的观察和分析能力，并注意发掘自己在政治学科方面的学习潜能，使自己对政治学科的学习状况有一个较为全面和客观的认识，以采取恰当而有效的复习方法。

3、自己还欠缺什么？

明白自己在政治学科学习方面还欠缺什么，需要什么，如何弥补，并制定适合自己的学习计划和策略。如第一阶段（9月—12月），先对考试基本原理和知识点进行必要的记忆，着重对基础知识的把握；第二阶段（1月—3月），在夯实基础的前提下，加强考试所涉各类题型解答方法的训练和时事热点的专题分析，侧重能力的培养和提高；第三阶段（3月—5月），增加训练量，尤其是各种模拟试题的练习，一方面积累些迎战的经验，另一方面作好临战的心理准备。

知彼

其次，要“知彼”——这是提高政治复习实效性的关键所在。“彼”是指对方，在政治复习中，这里的“彼”主要是指：

1、你知道高考的目标吗？

政治高考的考试性质、考试目标、考试的范围比例、难易度比例、考试方法、试题的题型、考试的内容和要求等。如，政治科高考根据选拔性考试和中学思想政治课教育教学的要求，努力体现思想政治课特点，重视创新精神和实践能力的培养，考查学生初步运用马克思主义立场、观点和方法认识和解决实际问题的能力。具体包括：识记和理解一年来国内外重大时事；理解教材的基本知识和基本观点；对试题提供的实例和情境具有一定的判断、分析能力和质疑能力，并能联系实际提出解决问题的建议或方案等；能运用教材有关知识，分析试题提供的材料，获取和处理相关的信息，用以说明其中所包含的有关知识和观点；对教材的有关知识具有一定的综合、评价能力。即能按照试题的要求，从规定的角度把教材的有关知识加以综合，进行论述，并能运用学习教材后形成的价值标准，对有关的内容做出正确的判断和评价。这既是政治高考的考试目标，也是我们政治复习的努力方向和所追求的境界。

2、你知道高考的热点吗？

近年来，尤其是近三年来政治高考试题的命题特点、变化趋势、答题风格要求等。如，近年来，政治试题以社会现实问题立意，以时事热点为背景，突出时代性特征尤为明显。这就要求我们要逐步养成“家事、国事、天下事，事事关心”的习惯。又如，2005年政治试卷的评分要求上，改变了前几年实行的“只要言之有理，可酌情加分”和大部分学生答题力求“多多益善”的原则，取而代之的是，“如果举例超出一项，取第一项计分”等。

无论是在时政复习，还是在问题解答中，对各个时事热点都不能孤立看待，而是要综合和全面捕捉各种有效信息、分析各类试题对时政材料的选择、设问的要求和角度，进而揣摩出题者的意图，在此基础上全面而深入地组织答题。要真正熟练灵活地掌握时政题的答题技巧，考生们还应多练习、多总结、把握规律，做到熟能生巧、举一反三。

第三篇：明明白白做事

明明白白做事，踏踏实实做人

我自1997年参加工作至今已有14年了，在这14年里我一直都在遵循这样一句话，明明白白做事，踏踏实实做人。

我们都知道教师这个职业平凡朴实，简单无华，工作辛苦，有时看到自己的同学好友打工挣钱了，做买卖发财了，也动摇过，也曾经想过放弃这一职业，但是仔细想一想，既然自己做不了买卖，发不了财，就应该静下心来，认认真真的干好这一职业，对的起自己所教过的每一个学生。

说句实在话，在这14年中我也没有干出什么特别出色的事情，但是做了10多年的班主任让我实实在在的为学生做了一些事情，做了我们学校七八的兼职电工也为我们学校和教师做了一些事情

作为一名班主任和一名教师，我们都注重自己的师德修养，一身示范，有强烈的责任心，热爱自己的学生，有一定的事业心，总想让自己的工作得到同事、家长和学生的认可。

在做班主任期间，我深深懂得“身教重于言教”只有以身作则，为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学到的道德准则，在平时的教育中，凡是要求学生做到的，自己都力争去做到，在平时劳动或有劳动任务时，我都把自己当成期中的一员和同学们一起去完成。同时在做班主任工作中我一贯坚持“耐心教育”，对学生“动之以情，晓之以理”给学生以空间，让他们有发挥的余地，当学生出现问题时，绝不姑息，严肃批评，晓之以理，明确是非，在学生学习上有波动的及时家访，让他们重回校园，前年我担任9.2班班主任时，班

内有一个学生叫陈贝贝，平时在班内成绩一直不错，考高中是非常有希望的，但是春节放假开学时，班内其他学生都来了，唯独少了陈贝贝，后来听班内同学说陈贝贝不想上学想外出打工，我听到这个情况后立即带领我们班的一个学生去了他们的家，在他家我给他做了两个多小时的思想工作，最终让她放弃心中错误的想法和我一起重返校园，结果在后来的中招中她被市二高重点班提前录取。还有大前年所担的9.5班，有个学生叫魏艳芳，这个学生有一定的学习基础，但是在学习中任性不踏实，我在工作中经常和他谈心，约他的父母到学校来一起做他的工作，最终以优异的成绩被市外高录取，这样的例子还有许多，看着经过自己教育的学生改掉自身不好的习惯，顺利的踏入高中的大门，说实话我觉得做为班主任虽然辛苦，但有时却感到很幸福。

随着自己送走的毕业生越来越多，这种幸福感也越来越强，每逢节假日都会有已毕业的学生送来祝福的短息，读着那些真挚的祝福语，真是感觉到天下最幸福的工作是教师，尤其自己曾经教过的刘欢、刘晓倩俩姐妹，每年我生日时都会打电话邮寄明信片，说上一些祝福的话，总之我认为只要踏踏实实做好每一件事，总有一天你会得到学生的认可，是你在他们的成长道路上为他们指引正确的方向，明确了正确的人生观。

作为教师，我热爱本职工作，正如马校长经常说的一句话，命中注定你是教师，你也只能做教师，既然这一职业选择了你，你就应该把他做好，因此教学过程中我认真备课，书写教案，学案，探究新的方

法，努力提高自己的教学成绩。

另外，在我兼职我校电工后，也帮助学校和教师做了许多的事情，就拿其中的一件来说吧，春节放假前我们楼后的配电室起了火，室内的一些配电设施烧坏了，为了不影响全校师生的正常用电，只是做了简单的整改，在放假后，为了能让在校值班教师和住校教师能正常用电，且不出现安全事故，在放假后的第二天，我和我校的刘继彬主任、郭支书从上午三点一直干到晚上十点，中间没有休息，有时手脚冻的失去了知觉，但是一想全校能及时用上电也就觉得这点苦不算什么了。

通过自己的努力，这十几年来，我也取得了一定的成绩，自己先后被评为区模范班主任，市优秀教师，两次被评为区模范教师，但是这些成绩只代表过去，不代表现在和将来。

总之，我相信只要俯下身子。一心为了学生，一心为了学校，把每一件平凡的事做踏实，做好，就一定会在这平凡的岗位上取得不平凡的成绩。

第四篇：明明白白怎么造句

1）他站在那儿，明明白白清清楚楚是一个皈依了宗教的人，正在那儿对自己过去的过错感到痛心疾首，但是无理性的记忆引起的恐惧压倒了苔丝，使她瘫痪了，一动也不能动，既不能前进，也不能后退。

2）真爱藏在心怀，关爱明明白白，友爱无处不在，今天是月日要爱日，只要你把这条短信转发出去，相信不管是哪一种爱都会到来。

3）贺宇飞对着叶承说道，因为开着喇叭周围的人都听了个明明白白。

4）我们时时刻刻都要做对的事情、明明白白的事情、正正当当的事情，就不会发生任何不正当的或不对、不愉快的情况。

5）认认真真做事，明明白白做人。

6）一个融资明明白白，回报也明明白白；一个则是融资不明不白，回报更不明不白。

7）有时自己犯的错误心里明明白白，也想做出些改变，可是若有人好心地指出我们的错误，我们往往会恼羞成怒，拒绝改变。

8）寻花姐姐不必去看火儿和曦妹妹，她们已经将事情明明白白的告知李某了。

9）呵呵，这我可不敢，族规第一条，写得明明白白，同族相残，千刀万剐，我可不想以身试法。

10）昨日在堂厅中，两大汉就说的明明白白，要他们在今日辰时必须起床，吃过早饭便来院落站队，误时的后果，是禁吃一顿饭。

11）朕看得明明白白，庙堂之上只有爱卿你和张永爱卿等人才是真心对朕之人！朕是绝不会让爱卿你受委屈的！

12）高的苦瓜脸明明白白的写着“老子不懂什么出题不出题”。

13）我接过思雅递给我的支票，看着支票上明明白白的数字，突然有种不知名的怒火，但很快又被强压了下去。

14）知县宋岚还好说，死得是明明白白。

15）在他获得的记忆里明明白白的记着，武者突破先天之时，会大量汇聚天地元气，不仅有易筋伐髓的作用，还让武者的灵魂力量开启，从而获得内视的能力。

16）社团的规矩明明白白的规定了不准参与那些老板的私人事情，不准仗着社团之势欺人。

17）阿尔提知道自己离开的时候，明明白白没有这么多东西的。

18）画上虽然已经画的清清楚楚，说的明明白白，只是事不到眼前，俗人难以逆料就是了。

19）我是清风你是烟，追追赶赶永向前。我是风筝你是线，牵牵绊绊总相连。我是月饼你是馅，缠缠绵绵抱成团。我是明月你是泉，明明白白在心田！中秋快乐！

第五篇：关于知己知彼的感悟

孙子兵法

关于知己知彼的感悟

——<孙子兵法>读后感

《孙子·谋攻篇》中说：“知己知彼，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼，不知己，每战必殆。” 意思是说，在军事纷争中，既了解敌人，又了解自己，百战都不会有危险；不了解敌人而只了解自己，胜败的可能性各半；既不了解敌人，又不了解自己，那只有每战都有危险。

很是明显，在《孙子兵法》中，我最为欣赏的就是这一战略。觉得其充满了思想的精髓和人格的魅力。知己知彼，方能百战百胜。其不单是作战时的策略，最重要的，我个人认为，还是在生活中。

认识自己，方能认识人生。苏格拉底曾如是说。认识自己，不是知道自己叫什么名字。而是能发现并承认自己的优缺点，力所能及，力所不能及以及在逆境中仍能找回自我。了解自己的优点很轻易，不轻易的是并不持物傲人且能好好用之；认识自己的缺点并不困难，苦难的是能使缺点不会阻碍你的前进却能使你的脚步更加慎重而自信。全力做好自己能做的，尽力做好自己或许不能做好的；君子有所为而有所不为。找回自我。曾看过宫崎骏的一部电影《千与千寻》，说的是女主人公千寻因为意外进入了一个神仙居住的世界，她的父母因贪婪而被惩罚成为即将任人宰割的猪。“名字一旦被夺走，就再也无法找到回家的路了”。为了让她忘记自己的名字，忘记自己是谁。千

孙子兵法

寻被那个世界的最强大的女巫汤婆婆强迫改名为“小千”，名字，在这里成为了一种与真实世界（即本我）联系的象征。名字是联系她的本体和原来世界的一个最为关键的点。但是最终她还是忆起了名字找回了自我。

没有谁像一座海中独踞的孤岛，每个人都像是一块小小的陆地连接成了整个陆地，海明威如是说。我们不仅要认识自我，还要了解他人。“知己知彼，百战不殆”，用咱们现代人的语言去理解就是，打仗比赛之前一定要了解情况啊，只有了解了情况，才能知道该不该打，该怎样打，这样才会一直处于主动状态，而不会处于危险状态。在生活中，我们要了解的，除了对手，还有朋友。对于朋友，我们或许会有很多定义，有金钱朋友，有酒肉朋友，有真正意义上的朋友。金钱和酒肉朋友只是也只会是在你享有人生的辉煌的时候在你身边的所谓朋友，只能同甘不能共苦。而我们希望的朋友，真正意义上的朋友，是我们在人生的伴侣，是能分享着我们的喜怒哀乐，是能和我们同甘共苦的人，是能伴随我们带领我们走向更好的未来的朋友。古罗马的西塞罗写过一篇《论友谊》的文章，在命运不济时才能找到忠实的朋友。但是我们通常不希望自己遇到这样的事情，所以我们要一开始就看准人，然后才把他当做朋友。看人，是一门艺术，一门高深的技术。

知己知彼，很不简单，或许有些人，穷其一生，也难能求其尽。

百战百胜，或许只是一个虚幻物。

孙子兵法

然而从中折射的人生哲理性的光辉却会一直照耀在古往今来的人们。

对于自己，我期待能做到的是，做一个内心纯洁的美好的人，因为一直信奉内心纯洁的人前途无量。

对于朋友，我希望的是，我能慧眼识珠交到具有美德的朋友，那样我们能够进步。我期待，能有一天，我和朋友都珍惜在一起的时光并且感慨：今夕复今夕，共此明月光。