2014年度培训工作总体安排

第一篇：2014年度培训工作总体安排

*****公司

2014年度培训工作总体安排

**化工劳字„2014‟1号

为全面提高员工队伍整体素质、操作技能和管理水平，深化安全管理，加强技术和作业等人员的技能训练，不断强化人才队伍建设，满足企业运行和项目建设对人才需求，对2014年度培训工作安排如下：

一、成立企业培训工作领导小组 组 长：*** 副 组 长：*** *** 小组成员：各单位正职

1、领导小组职责：领导和推进企业培训工作开展，制定培训工作方针和目标，在全公司范围内按企业培训工作要求对相应资源要素进行合理配置，对培训工作进行决策。

2、组长职责：领导并推进企业培训工作的开展，负责整个培训工作的安排和结果控制，监督各相关负责人的工作，对整个培训工作的成效负全责。

3、副组长职责：负责分管业务和分管部门的培训工作推进工作，监督各分管部门负责人培训工作的开展，对分管企业培训工作的成效负全责。

4、小组成员职责：负责领导本部门培训工作的具体推进工作，制定、监督并落实好本部门各项具体培训工作，对公司分管领导负责，对本部门培训工作成效负全责。

5、领导小组下设公司培训工作管理办公室 主 任：李龙

副 主 任：刘光汉 王普军 刘希达 孙云飞 陈淑娥 小组成员：人力资源部、安全环保部、生产技术部、研发中心、技术中心、企业管理部的相关管理人员。

办公室职责：在培训工作领导小组的领导下，负责全公司培训工作的具体推进工作和日常管理工作，协调联系公司各部门的工作，对整个工作实施计划的具体进度进行组织、控制、考评。

二、培训工作职责分工

（一）人力资源部组织公司年度培训需求调查，编制公司年度培训计划并组织推动实施；负责公司整体管理技能和技术实力提升培训；负责对各单位内训方案落实情况的检查、监督、考核；负责内部培训师队伍及内部课程开发体系的建立和管理；负责公司级专项培训的组织。

（二）根据重点培训内容，明确安全环保部、生产技术部、研发中心、技术中心、企业管理部为分项培训责任部门，负责分项内容训练计划的制定、具体组织实施、跟踪考核等工作。安全环保部负责安全和环境管理体系标准的宣贯和学习、安全标准化的学习、岗位安全应急预案标准训练、各层级的安全教育及考试、职业健康知识宣传、环保知识培训、安全培训档案和职业健康档案的建立及检查、特殊工种取证及复训人员的提报、企业安全管理人员安全管理资格培训、消防安全培训和消防演练等;生产技术部负责设备TPM管理培训、化工生产操作规程、化工工艺标准、测量管理体系认证标准的宣贯和训练；定修点检检测诊断技术培训；负责设备（含特种设备）维护及运行标准的训练等;研发中心负责质量管理体系标准的宣贯和训练、新产品新工艺的研究和学习等；

技术中心负责公司技术人员专业知识的培训等； 企业管理部负责企业管理知识、ERP管理系统等专业知识培训；综合管理体系认证标准的宣贯和训练；5S管理知识的培训和实施训练等；

40万吨项目各相关单位（PVC二厂、VCM二厂、储运分公司）为本部门涉及专业技能培训主体。负责落实40万吨大项目人员上岗培训工作，组织实施完成各项预定工艺知识和操作技能的培训（具体见40万吨项目培训方案）。

（三）各单位内部设立培训小组，负责落实公司级、车间级、班组级培训计划的具体实施。

三、2014年度主要训练内容

（一）岗位操作员工培训

1、重点开展职工安全教育培训。主要分为从业人员日常安全教育和三项岗位人员的培训。实行全员培训，覆盖各部门、各层级人员，人员必须经过考核合格，全员持证上岗。根据国家安全生产法规及上级文件要求，2014年度每人安全培训时间不少于40学时，每季度脱产培训一次。从业人员日常安全教育主要学习国家重要法律法规、公司安全目标、基础安全知识、职业卫生知识、消防培训、防护用品培训等。

三项岗位人员包括公司主要负责人、安全管理人员、特种作业人员和特种设备作业人员。按时组织三项岗位人员参加资格证复审培训，对发生岗位变动的人员及时办理相关资格证书。

2、以提高工艺知识水平和操作规范为重点，加大对各作业岗位《操作规程》的学习培训和执行力度的检查考核。重点做好特种设备操作及维护保养技术的培训。

3、部门内部开展以“团队合作”为主题的培训活动。通过学习讨论劳动模范和先进人物的光荣事迹传达正能量；通过开展技能比武提高员工的职业意识与职业素养，通过开展劳动竞赛提升主动积极的工作态度与团队的合作及沟通能力，从而达到提升工作质量的目的。

4、在中控岗位开展“岗位双述”活动，对中控岗位的操作描述内容进行规范和指导实施，以此来加深员工操作技能的熟知程度，促进作业技能的提升，并将活动成果编制《公司岗位双述工作手册》。

5、新入厂员工或转岗工培训

所有新招录或转岗人员到岗前均应进行不少于72学时的培训：主要学习公司概况、企业文化、公司主要产品生产工艺；安全生产基本知识；安全生产规章制度和劳动纪律；有关事故案例等。先由安全部负责组织厂级安全教育，考试合格后方可到新部门报到；由部门负责进行车间安全教育及考核；到岗后进行班组安全教育，由所在班组长负责组织学习考核。三级安全教育完成后，进行岗位工艺及操作技能的培训，由所在单位负责组织实施。培训期满由用人单位组织考核，考核合格后方可独立上岗工作。

6、职业技能培训

按照国家要求和上级统一安排，组织岗位员工参加技能鉴定考试、特殊工种持证培训等，保证特种作业人员持证上岗率达100%。

（二）专业技术培训

1、由各专业技术负责人组织本专业的工艺技术学习和讨论。定期组织内部课堂，由专业工程师（含）以上人员进行授课，根据需要购买相关专业书籍作为学习教材，鼓励技术人员根据实际工作经验自行编制适合生产实际的各种教程，并纳入到公司教材库中。

2、积极拓展培训渠道，借助外力提升技术人员对核心技术的掌握水平。公司将与“中国氯碱网”建立合作关系，通过观看光盘、网络教学等多种形式组织学习，并不定期聘请专家来厂授课，重点讲解PVC质量控制等与公司生产密切相关的技术知识。

（三）管理人员培训

1、基层班组长管理技能训练

全面推进班组建设，由部门领导或聘请专家讲课，举办优秀班组长座谈或班组管理经验交流会，到同行厂家进行参观学习等活动，提高班组长的管理技能和执行力。

2、培训师培训技能提升训练

培训师培训技能提升训练，通过组织内部培训师提升培训及组织观摩课、交流会等形式，提升整体培训师的授课水平和培训质量。

3、一般管理人员培训

结合公司发展战略，开展企业管理知识等方面的学习。与“时代光华管理课程网”建立合作关系，通过观看光盘、网络教学等多种形式组织学习。不定期聘请专家来厂授课，重点讲解与公司发展密切相关的管理知识。

4、中层管理人员培训

组织中层管理人员进行专项管理培训和技能拓展训练。邀请公司领导、优秀管理人员或外请专家进行授课。

除以上培训内容外，各级各类管理人员都应按要求参加公司集中组织的安全标准化、HAZOP风险分析、TPM设备管理、5S管理、企业管理等各类专题培训。

（四）40万吨大项目专项培训

根据各专业要求，结合项目建设进度，制定40万吨大项目专项培训计划，有步骤地开展各级各类人员的培训。学习企业文化，安全教育，学习新工艺流程，学习新设备的操作规程，根据需要派出人员到相同工艺厂家进行培训，为新项目顺利开车奠定基础。

四、培训实施

每月末26日前，各培训责任部门（安全环保部、生产技术部、研发中心、技术中心、企业管理部）向人力资源部提交下月培训重点和计划，人力资源部汇总后，于月底向各单位下发公司下月度培训工作重点及专项培训计划。各部门根据《公司月度培训工作重点》，结合实际工作需要制定《部门月度培训计划》，并在分厂公告，传达到班组。

各部门要严格按照月度培训计划组织实施各项培训工作。倒班员工每个中班提前一个小时到厂集中学习；正常班人员根据部门安排轮流参加集中培训，每年参加集中培训时间不少于40学时，专业技能培训不少于每周一次。

每次培训要求认真做好培训记录，包括：签到表、记录表、空白试卷及答案、考试成绩单等。职工本人答卷将存入《职工教育培训档案》中。

专项培训由培训责任部门负责组织考核，集中授课结束后要求组织书面考评，采取试卷或撰写心得的方式进行。部门内部进行的岗位操作类培训，可采取现场考评的方式，由培训师负责对参训人员培训效果进行评价打分。

每季度末，各培训责任部门及生产厂向人力资源部提交季度培训工作总结。

基础培训教材主要使用《安全知识读本》、《操作规程》，《安全知识读本》由安环部充实完善后下发，作为基层单位日常安全教育学习材料。各单位要继续充实修订完善各岗位《操作规程》，重新明确后下发。

公司培训工作管理办公室牵头，各部门配合，结合各生产单位生产特点，收集和整理各操作岗位员工在长期生产作业中积累的经验和小窍门，汇总成册，编制《公司岗位工作技巧汇编》作为相关操作岗位基础资料。

各单位每年12月15日前将本单位下一年度培训需求计划上报人力资源部，人力资源部根据公司整体规划，编制公司年度培训计划，报公司批准后下发各培训责任部门实施。

五、培训过程的跟踪

1、公司培训工作管理办公室及专项培训责任部门每月对各单位培训记录进行检查，不定期对授课情况和讲课效果进行抽查，抽查的结果与该部门培训考核工作挂钩。

2、人力资源部对新工、转岗工的培训过程进行不间断跟踪每月不少于两次。

3、公司培训工作管理办公室每半年召开专题培训工作会，总结上半年工作、安排下半年重点，亮点展示，经验交流等，必要时可召开现场观摩会。

六、培训工作考核

（一）对责任部门培训组织工作的考核

公司培训工作管理办公室对专项培训责任部门的月度培训与训练工作进行月度考核。具体要求参见《金牛化工月度部门培训工作考核实施细则》。

（二）对各单位培训工作的考核

1、对各单位的培训工作进行月度考核，公司培训工作管理办公室每月对各单位培训组织及实施工作进行监督检查。具体参见附件《金牛化工月度部门培训工作考核实施细则》。

2、公司每季度对各单位培训工作进行总结评比。对培训组织得力、效果显著、有亮点、有特色的单位、培训责任部门及培训管理办公室相关人员，分别给予3000-5000元不等奖励。

3、强化培训效果，考核形式根据培训内容自行设定，可以是现场交流、笔试、实际操作考核、心得体会、技能比武、知识竞赛等形式。

（三）对员工个人的考核

1、要求各单位每月对员工参加学习与培训情况进行一次考评，考评结果与工资挂钩。对因故未能按期参加培训的人员，应安排时间补课。对无故不参加学习的人员，将与其个人考核挂钩，并在当月工资中体现。具体挂钩办法由各部门自行制定，报人力资源部备案后执行。

2、对培训师的要求及待遇

公司将选拔在管理、业务、专业知识等方面具有较为丰富经验或特长的人员组成内部培训师队伍。内训师分为初、中、高三个等级，初级讲师需具备初级职称或工人技师称号；中级讲师需具备中级职称或高级技师称号；高级讲师需具备高级职称。职称或称号不具备条件的可根据讲课能力破格升级，每年可由培训管理办公室根据培训师表现情况向公司领导小组提交破格申请，经领导小组批准后下一年度执行新待遇。

参与企业培训的内训师将按授课时间给予一定的课时补贴，不同等级培训师的课时补贴如下:

初级讲师30元/课时； 中级讲师40元/课时； 高级讲师50元/课时。

内训师讲课前必须做好充分的准备，参与课程的前期培训需求调研，开发设计课程有关的资料，如：教材、案例、授课PPT演示文稿、试卷及标准答案等，讲课内容必须有课件，并定期进行改进。所有讲义需经本专业负责人审核通过后方可使用。

强调培训内容的科学适用以及培训效果，每季度对培训师进行一次考评，对优秀培训师予以200-500元奖励。

七、本办法由公司负责解释。

八、本办法自下发之日起实施。

附：2014年部门月度培训工作考核实施细则

二○一四年二月七日

河北金牛化工股份有限公司 2014年部门月度培训工作考核实施细则

为了便于公司开展培训考核，特制定本考核实施细则，由人力资源部负责对机关部室及各生产单位的培训组织与实施情况进行月度考核。

一、对职能部门的考核

（一）对职能部室主要考核以下培训责任部门：安全环保部、生产技术部、研发中心、企管部。作为培训责任部门，负责组织开展公司各专项培训工作，根据各部门职责，负责分项内容训练计划的制定、具体组织实施、跟踪考核等工作。

（二）考核内容

1、月度培训计划的制定。（本项工作0.5分）每月末26日前，各培训责任部门（安全环保部、研发中心、生产技术部、企管部）向人力资源部提交下月培训重点和计划，人力资源部汇总后，于月底向各单位下发公司月度培训工作重点及专项培训计划。

2、专项培训工作的组织实施。（本项工作1分）各培训责任部门应按照培训计划及时组织各种专项培训，负责对集中培训活动的授课、考核。并定期组织开展本部门的学习培训活动。

3、对各专项培训工作的实施进行督导、跟踪和考核(本项工作1分)各培训责任部门分别制定分项培训考核细则，并对具体实施部门进行考核，要求员工抽查合格率90%以上，考核结果报人力资源部。人力资源部将对各专项培训月度计划完成情况进行考核，责任部门承担考核结果的连带责任。

4、各培训责任部门对基础培训教材进行完善。(本项工作1分)主要包括：

（1）各相关责任部门对相关岗位的工作标准、设备知识、危险源辨识、常见故障排除方法、创伤急救知识、安全应急预案等进行制定和修订。

（2）各相关责任部门开展“岗位操作技巧100问”活动，对各生产单位收集和整理的操作岗位员工申报的经验和小窍门进行审核，汇总形成《公司岗位工作技巧百问百答》。

（3）按照公司统一安排，对培训教程、题库进行制作或修订。

5、培训档案的管理。（本项工作1分）

建立健全职工教育培训档案，对专项培训情况及时记录，负责监督检查各生产单位培训档案的整理和保存情况。

6、参加人力资源部组织的其他公司级培训活动。（本项工作0.5分）机关各职能部室应积极参加由人力资源部组织的公司级培训活动，未按时参加的将扣0.1分～0.5分。

人力资源部每月底对各部门培训计划实施情况进行考核。

（三）考核结果应用

人力资源部对各责任部门的考核分数分别纳入《部门月度培训工作考核表》的相应考核项目。权重分配详见考核表，考核结果与该部门当月工资挂钩。

二、对各生产单位培训工作的考核

（一）根据公司年度训练重点，人力资源部每月底对以下7个生产单位进行培训实施情况考核：PVC一厂、VCM一厂、VCM三厂、氯碱厂、公用工程厂、维修保养厂、研发中心化验。考核结果作为部门的月度考核指标之一计入当月工资分配。

（二）考核内容

1、岗位技能培训（本项工作0.5分）

在部分中控岗位尝试推行“岗位双述”活动，制定《公司岗位双述工作手册》，对各岗位描述内容进行规范和指导实施，以此来加深员工操作技能的熟知程度，促进作业技能的提升。

2、技能比武和考评（本项工作0.5分）

本年度至少组织一次关键岗位技能练兵比武活动，组织一次非关键岗位技能考评;年终对全部岗位员工技能比武和评价结果进行一次总评。员工的考试考核结果以及实际工作情况与车间月度培训工作考核挂钩，个人考核结果与本人工资挂钩。

3、部门内部月度培训计划的实施（本项工作0.5分）（1）日常岗位培训。各部门在广泛征集员工培训需求的基础上，结合实际工作需要制定切合岗位特点的培训计划，创新培训形式，注重培训效果。加大对各操作岗位《设备操作规程》以及安全手册的培训和考核，丰富岗位操作工知识结构，提升职业态度修养；加强专业技术人员之间的沟通学习，提升各层级管理人员管理技能训练工作。各班组必须将每月本班组全部培训计划上墙公开，并由班长确认培训完成时间和效果。

（2）新工上岗安全教育、转岗工的培训工作。各生产部门负责对新工进行车间级、班组级不少于48学时的岗前培训，经考试合格后方可上岗。各部门要制定明确的新工技能训练的阶段性目标，在有经验的工人带领下工作满两个月后再经考核合格方可独立工作。

4、培训基础工作（本项工作1分）

（1）制定部门内部培训制度、考核办法及题库。（0.3分）

编制内部培训教材、课件及考核办法，进行统一管理。每月26日前，各部门根据人力资源部下发的《公司月度培训工作重点》制定《部门月度培训计划》。每季度末，各生产厂向人力资源部提交季度培训工作总结。

（2）对员工个人考评（0.4分）

要求各部门每月对员工参加学习与培训情况进行一次考评，每月底将考核结果上报人力资源部，考评结果与工资挂钩。

（3）培训档案管理（0.3分）

各部门必须建立《员工培训档案》，及时记录员工的安全生产教育和培训情况。由安全部负责督导和考核。

每次培训必须有教材、《签到表》，根据实际组织相应考核，考核结果存档。

5、参加公司组织的各专项培训（本项内容2.5分）各部门应认真组织本部门人员按时参加公司组织的各专项培训。包括

（1）工艺标准及质量标准的培训。（0.5分）（2）设备维护保养及操作技能培训。(0.5分)（3）安全教育培训。（0.5分）

（4）消防安全知识及技能培训。（0.5分）（5）其他公司级的培训。（0.5分）

6、亮点工作（加分项）（本项可适当加1-2分）

各部门围绕公司工作重点创新形式，注重实效，积极开展特色和亮点工作。

河北金牛化工股份有限公司

二○一四年二月

第二篇：高三年级总体工作安排

高三年级总体工作安排

一、时间安排：高三年级有效时间十个月左右。（包括假期补课、周六补课）语、数、外大约 320 个课时左右，文综、理综 200 多个课时左右，时间较紧，应把高三作为一个整体来考虑、安排。(1)上新课： 2 个半月至 3 个月。（10 月中旬或 10 月底必须结束新课）(2)第一轮复习： 4 个半月至 5 个月。（3 月初为止，市一模考试前）(3)第二轮复习： 1 个半月左右。（4 月底为止，市二模考试前）(4)第三轮复习： 1 个月左右。

二、具体要求：各个阶段不应截然分开，而是有所侧重而已。（1）上新课期间，不止是新知识的传授，而是作为整个总复习的一部分。对于学生出现的问题，要查清楚，补到位。对所涉及到的知识点，重、难疑点要解决透，为今后的复习打好基础。各科每周要压一套综合性试卷。（2）第一轮复习，以课本为主线复习基础知识，踩点全面，重点突出，要整理出一套讲义和专项练习。讲练结合，单元知识为主，综合操练为辅。要着力培养学生运用知识的能力，训练有序，注意抓住学生，跟踪分析，采取对策。此项工作应在一轮复习前作好准备。（3）第二轮复习，在以课本基础知识复习的基础上进行，目的在于巩固提高，此阶段练习的难度和题量要接近高考试题的难度和题量。要注意专项限时训练，对于学生要磨尖扶中。此项工作应在寒假前作好准备。此轮复习开始时，老师和同学要一道梳理出知识网络。（4）第三轮复习，这一轮是综合复习，是最关键的阶段，是冲刺阶段。主要在于模拟训练，要精选模拟试题。练与考相结合，注意补漏查缺，及时反馈。特别注意上好试题讲评课，讲出试题的特点、难易度等。找出学生所存在的问题，进行查漏补缺，巩固成绩，防止松懈。（5）文理科各挑出 2 — 3 名学生作重点培养，全程保护，全程跟踪，所有学科老师必须为这些学生作出小灶保证。（6）9 月初开始设立跟踪目标，下达班级指标，区分责任，落实到位，责任到人。

第三篇：2011年冬季征兵工作总体安排

2011年冬季征兵工作总体安排

一、基本思路和目标

以胡主席关于国防和军队建设的一系列重要指示和“七一”重要讲话精神为指导，坚决执行市政府、警备区征兵命令，围绕“一个核心”（提高新兵质量），落实“两个优先”（高学历青年优先、应届毕业生优先），实现“三个确保”（确保完成征集任务、确保不发生违规违纪问题、确保无身体责任和政治退兵）。

二、任务分配

我乡今年征兵进站体检数45人，由于县政府、武装部正式通知还没有下达，按照征兵工作计划，我们根据各村人口数，并结合往年征集情况，先下达进站任务数，各村的征集任务，以乡政府、人武部的征兵命令为准。

三、政策规定

1、征集对象。征集的男青年：以高中（含职高、中专、技校）毕业以上文化程度的青年为主，同等条件下优先征集学历高的青年和应届毕业生入伍。征集的非农业户口青年应具备高中毕业以上文化程度，征集的农业户口青年应具备初中毕业以上文化程度，尽量多征集高中毕业以上文化程度青年入伍。高职、专科和中等职业学校学生，完成专业课程后参加实习至2012年毕业，本人自愿应征并且符合条件的可以批准入伍。正在全日制普通高等学校就学的学生，本人自愿应征并且符合条件的可以批准入伍，并尽量征集2011年入校的学生。征集的女青年：为普通高中应届毕业生、全日制普通高等学校应届毕业

生和在校生，同等条件下优先征集高中应届毕业生、2011年新入高校就读的学生入伍。普通高等教育五年制大专的应届毕业生及正在大专阶段学习的在校生，2011年高中应届毕业生毕业后入读成人教育、各类非学历教育、培训或自考院校的学生，符合条件的也可以征集。

2、征集年龄。男青年为2011年年满18至20岁，高中毕业文化程度青年可放宽到21岁，全日制普通高等学校毕业生和在校生征集的年龄，按照有关规定执行。女青年为2011年年满18至19岁，普通高等学校在校生放宽到20岁，应届毕业生放宽到22岁。根据本人自愿，也可征集年满17负的2011年普通高中应届毕业生入伍。

3、征集条件。政治条件按照公安部、总参谋部、总政治部2004年10月9日颁发的《征兵政治审查工作规定》和有关规定执行。体格条件按照国防部2003年9月1日颁发的《应征公民体格检查标准》、2008年总参谋部、总后勤部和国家卫生部联合下发的《关于调整部分征兵体栓标准问题的通知》和有关规定执行。

四、工作安排

今年征兵工作从11月1日开始，12月10日新兵起运，12月31日前运送完毕。为做好全县征兵工作，根据省、市征兵工作电视电话会议要求，分四个阶段组织实施。第一阶段为准备阶段。时间从现在开始到10月底，主要是筹划部署任务，按1:5-1:6的比例确定预征对象，重点抓好征兵宣传、业务培训和廉洁征兵教育。第二阶段为实施阶段。时间从11月1日开始至12月9日，主要是组织体检、政审和定兵，安排新兵被装发放和起运前身体复查，与领兵部门搞好对接。第三阶

段为运输阶段。时间从12月10日至12月底，主要是组织新兵交接和运输。第四阶段为总结阶段。时间是明年1月上旬，由下而上开展征兵工作总结，逐级上报总结报告。

五、今年征兵工作中注意把握的几个问题

（一）关于征兵政策调整问题。今年，征兵政策又有了新的调整：一是扩大了征集范围。男女在校大学生都可以报名应征，男兵优先征集大一新生和2012年毕业的高职高专毕业生。二是修改了部分体检标准。放宽了应征青年体重、纹身瘢痕、耳眼等体检要求。三是调整了在校大学生政审办法。规定除政治条件外，原则上不再对其入学前和就读返乡期间的现实表现情况进行调查。以上政策调整的内容，各级要认真抓好传达学习，在今冬征兵过程中不打折扣地予以贯彻执行，切实维护征兵政策的严肃性和权威性。

（二）关于征接兵方式改革问题。今年，为军区部队征集的新兵继续实行送兵，为外区部队征集的新兵，除对政治和身体条件有特殊要求的外，其他全部采取领兵方式，接兵部队不参加走访调查，兵员质量全部由地方政府和兵役机关负责。工作中要做到：一是要正确把握标准。卫生和公安部门在组织业务培训时，要认真学习政策规定和标准条件，特别是体检政审工作人员，执行标准时既不能失之于宽，更不能随意抬高、增加内容，造成合格兵流失。二是要认真组织走访。各乡镇（场）要提前制定走访计划，安排专门人员组成调查组，全面了解预订兵对象的既往病史和现实表现，准确掌握其入伍动机和真实意愿，防止因发生思想问题退兵造成工作被动。

（三）关于新兵档案整理问题。由于多数部队采取领兵方式，不参加走访调查，只在新兵起运前3天内到达并审定新兵档案，按照市征兵方式接兵的部队，全部采取档案集中审查的方式进行。因此体检和政审结果都要相对提前出来，所有新兵档案必须于12月1日前整理完毕，按要求统一送至市征兵办领兵干部集中进行审查，发现问题及时协调解决，确保新兵按时起运。

第四篇：高三年级总体工作安排工作计划

高三年级总体工作安排

一、时间安排：·高三年级有效时间十个月左右，高三年级总体工作安排工作计划。（包括假期补课、周六补课）语、数、外大约 320 个课时左右，文综、理综 200 多个课时左右，时间较紧，应把高三作为一个整体来考虑、安排。(1)·上新课： 2 个半月至 3 个月。（10 月中旬或 10 月底必须结束新课）(2)第一轮复习： 4 个半月至 5 个月。（3 月初为止，市一模考试前）(3)第二轮复习： 1 个半月左右。（4 月底为止，市二模考试前）(4)第三轮复习： 1 个月左右。

二、具体要求：各个阶段不应截然分开，而是有所侧重而已。（1）上新课期间，不止是新知识的传授，而是作为整个总复习的一部分。对于学生出现的问题，要查清楚，补到位。对所涉及到的知识点，重、难疑点要解决透，为今后的复习打好基础。各科每周要压一套综合性试卷。（2）第一轮复习，以课本为主线复习基础知识，踩点全面，重点突出，要整理出一套讲义和专项练习。讲练结合，单元知识为主，综合操练为辅。要着力培养学生运用知识的能力，训练有序，注意抓住学生，跟踪分析，采取对策，工作计划范文《高三年级总体工作安排工作计划》。此项工作应在一轮复习前作好准备。（3）第二轮复习，在以课本基础知识复习的基础上进行，目的在于巩固提高，此阶段练习的难度和题量要接近高考试题的难度和题量。要注意专项限时训练，对于学生要磨尖扶中。此项工作应在寒假前作好准备。此轮复习开始时，老师和同学要一道梳理出知识网络。（4）第三轮复习，这一轮是综合复习，是最关键的阶段，是冲刺阶段。主要在于模拟训练，要精选模拟试题。练与考相结合，注意补漏查缺，及时反馈。特别注意上好试题讲评课，讲出试题的特点、难易度等。找出学生所存在的问题，进行查漏补缺，巩固成绩，防止松懈。（5）文理科各挑出 2 — 3 名学生作重点培养，全程保护，全程跟踪，所有学科老师必须为这些学生作出小灶保证。（6）9 月初开始设立跟踪目标，下达班级指标，区分责任，落实到位，责任到人。··············高三年级总体工作安排

第五篇：课题工作的总体安排及进度

研究工作的总体安排及进度

第一阶段：在2006/1---2007/9，利用矿大图书馆丰富的图书资源和方便的网络搜索功能，搜集了大量国内外和本课题有关的研究信息，对其研究成果进行归纳整理，积累了一定资料。

第二阶段：2007/9---2007/10。为开展撰写“数学小论文”活动的调查作准备。2007年9月，草拟好调查问卷，在部分学生中进行小范围的调查，对部分不合适的内容作调整。10月用第二次修改的调查表，再做小范围调查。对调查表作第三次修改后在我校初中三个年级共10个班级的学生中进行问卷调查。在寒假期间对调查数据作整理和分析。

第三阶段：2007/10—2008/3。实施阶段。利 用课堂教学或数学活动课对学生开设讲座，介绍数学小论文“ 写什么？怎样写？”，讲解如何选题，举例说明如何在自己的学习与生活实践中去进行长期的积累与思考；引导学生注意对课本知识进行归纳整理、拓展延伸；从课 外阅读中得到收获与启发；在生活中发现问题注意观察、探究，并与自己的数学学习相联系；对观察、探究的结果进行思考、归纳、总结，升华为理论。尝试着把自 己的思考记录下来，撰写数学小论文。这一阶段主要采取访谈的形式，和学生面对面交流，及时掌握学生在搜集资料和写小论文的过程中碰到的问题，研究相应的对 策。

第四阶段：2007/11—2008/5。开始先布置一些命题小论文，让学生尝试着写一写。慢慢地让学生自选内容，自由创造。通过黑板报、班级自办的数学小报，或定期举办论文比赛等展出学生的作 品。推荐优秀的作品参加市和省的比赛，向有关杂志社投稿，给学生提供展示才能的舞台，让学生有成功的体验。本阶段主要采取的方法是以行动研究法为主，作为 一线的教师，作为一个通过指导初中生撰写数学小论文来转变学生的学习方式的研究课题，更多地是引导学生在平时的学习中注意反思、积累，主动探索，培养学生 的学习能力，发展学生的智力。

第五阶段：2008/2—2009/3。对研究活动中取得的经验体会进行总结归纳，完成调查报告及分析，形成研究的规律及方法。研究方法主要是经验总结法。