道德与法治七上期中

第一篇：道德与法治七上期中

2016-2017学年度第一学期七年级《道德与法治》期中试卷

（卷面分100分

时间60分钟）

姓名

班级

得分

一、单项选择题（每题3分，共计54分）

1、下面属于我们中学生活新变化的是（）

①学习科目增多了 ②课程学习难度增大 ③学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与 ④对自主管理的要求高 ⑤老师不再像小学里那样关心我们了

A③④⑤

B①②③④

C①②③⑤

D②③④

2、下列属于能积极主动适应中学新生活的做法有（）

①见到同学时，等对方开口，才与他打招呼

②根据中学的特点和自身的特点，制定计划

③遵守各项规章制度 ④中学活动太多了，会影响学习，能不参加的就不参加 A．②④

B.①③

C.②③

D.③④

3、面对初中生活的新挑战我们不仅要有勇气迎接挑战，还要在行动上不断调整。下列属于主动调整生活节奏的有（）

①制定可行的学习计划

②学会安排自己的学习生活

③做好心理调适

④学会安排作息时间 A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

4、下列不属于青春期生理变化的是（）

A身体外形急剧变化

B身体内部器官逐步完善

C性意识的萌发

D性机能发育日益成熟

5、青春期的少年产生了与同龄人、父母平等交往的需要，但由于每个人性格、想法不一，他们的这种渴求有时找不到释放的对象，只好把秘密写在日记里。这反映青春期的少年遇到了（）A.封闭性与开放性的矛盾

B.自制性与冲动性的矛盾

C.独立性与依赖性的矛盾

D.自觉性与自控性的矛盾

6、关于青春期，说法错误的是（）

A.青春期是人一生中身体发育的关键时期

B.青春期所带来的生理和心理的变化都是不正常的 C.每个人的青春期都有自己的节拍

D.青春期是青少年逐步走向成熟的过渡阶段

7、青春期的心理充满矛盾，对此认识正确的是（）A.这是我们成长过程中不正常的心理现象，必须重视 B.这是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控 C.这些矛盾必然会成为我们成长的障碍和阻力

D.我们必须勇于正视、认真分析、积极解决这些矛盾，保持青春期的生理和心理协调发展

8、青少年要顺利度过青春期,总体上要做到（）

①正确地认识自身的变化 ②不断进行心理的调适

③注意青春期生理卫生 ④保持营养的均衡和适度的运动

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D①②③④.9、正处于青春期的七年级学生往往渴望独立而又仍然依赖，具有一定的自制性而又容易冲动，富有丰富的理想而又容易脱离现实。这说明（）

A.青春期的学生根本无自理自立的意识和能力

B.青春期的烦恼是无法排解的C.青春期充满着矛盾，是快乐与烦恼交织相伴的 D.成长的矛盾与烦恼严重阻碍了我们的成长

10、对于崇拜明星现象，下列说法中错误的是（）A这是一种正常的心理现象

B追星完全没有意义和价值

C崇拜明星主要应该从明星身上汲取正能量。

D我们应该学习明星的闪光点，鼓舞自己前进。

11、古人说：“人贵有自知之明。”这句话告诉我们（）

A 每个人都能够正确认识自己

B 个人对自己的认识是准确无误的C 人的自信心最宝贵

D 正确认识和评价自己是一种难能可贵的品质

12、“寸有所长，尺有所短。”从认识自我的角度看，这句俗语形象说明了（）

A.认识自我很困难，没有必要认识自我 B.人的优势和不足是天生的，后天不用努力

C.人都有优点和缺点，要全面客观评价自己

D.人是变化的，要用变化的观点看自己

13、有一位哲学家说过：“没有人能两次踏进同一条河流。”我们的古人也有“士别三日，当刮目相看”的说法。因此，我们应该（）

①用发展的眼光认识自己

②不断改正缺点来完善自己

③对自己的认识不能停留在昨天和今天 ④对自己的将来充满信心和希望

A.①②

B.①②③

C.①③④

D.①②③④

14、某校开展“我的情绪我做主”的主题活动。同学们积极回答情景题：“在你心情不好时，可以选择自己感兴趣的事情做”。这种调节情绪的方法是（）

A．换位法

B．倾诉法

C．转移法

D．自我安慰法

15、巴尔扎克说：“只有那些晓得控制他们缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。”这句话的意思（）A.强者是没有缺点的B.普通人无法控制自己的缺点

C.当你有缺点时就不能成为强者

D.我们要学会悦纳自己，努力克服缺点

16、学生小华星期天在没有人催促和监督的情况下，能认真完成作业，科学地安排好自己的学习、休息时间。这反映了良好意志品质的（）

A．坚韧性

B．自觉性

C．果断性

D．寡断性

17、温斯顿•丘吉尔说：“我的成功秘诀有三个：第一是决不放弃，第二是决不、决不放弃；第三是决不、决不、绝不能放弃！”对此，下列理解正确的是（）

A.失败是成功之母

B.坚强的意志是战胜挫折、实现人生目标的保障 C.只要不放弃就能成功

D.困难是成功的奠基石

18、有的人可以克服挫折而功成名就，有的人却在挫折面前倒下。这告诉我们（）

A.挫折可以使人变得坚强

B.挫折普遍存在，是难以克服的 C.挫折可以使人变得懦弱

D.对待挫折的态度不同，导致的结果也就不同

二、简答题（18分）

19、七年级（3）班的小红同学觉得自己不是小孩子了，很多事情都不愿让爸妈知道，可是碰上“大麻烦”又渴望爸妈的帮助；喜欢在同学面前表现自己，又怕别人说三道四；总觉得长大了，可还是经常做傻事„„

（1）小红同学遇到的问题是什么的表现？（2分）

（2）你遇到过其中哪些矛盾？（请写出两个以上）（4分）

（3）请你和小红同学沟通一下，谈谈你对这些矛盾的正确认识。（4分）

20、材料一：进入初中后，很多同学总觉得没有小学时好，学习科目多了，学习内容也不好学了，娱乐的时间越来越少了，考试的分数也没有小学时理想了，而且同学之间的关系比小学时复杂了，班级的很多事情老师都安排我们自己解决„„ 材料二：每一个新的起点，都会给我们带来新的挑战。面对初中生活的新挑战，小明出现了一些不适应。作息时间变了，总感到生活上调整不过来；班级来自不同地方的同学多了，总感觉他们不是很好相处；老师对自己的重视度变化了„„小明努力尝试着自我调整，主动适应。

（1）你认为出现材料中感受的原因有哪些？（4分）

（2）请你为解决材料中同学的困惑出谋划策。（4分）

三、实践探究题（28分）

21、材料：2015年，屠呦呦因发现治疗疟疾的新疗法——青蒿素而获得诺贝尔医学奖，这是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。多年来，屠呦呦和她的团队一直积极努力，从未放弃要从传统中草药里找到战胜疟疾的新疗法。凭借顽强的意志和百折不饶的精神，他们改进了中医常用煎熬和高温提取的方法，采用乙醚冷浸法低温提取，试验191次终于提取了青蒿素。为了科学事业，屠呦呦亲自试验致肝中毒，但这一发现造福了数亿人，被称为“20世纪下半叶最伟大的医学创举”。

（1）结合所学知识，说说屠呦呦有哪些值得我们学习的优良品质？（4分）

（2）屠呦呦凭借坚强的意志最终获得了成功，你能说说坚强的意志有哪些作用吗？（4分）

（3）“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，坚强的意志都是磨砺出来的。请你说说我们该如何磨砺意志呢？（6分）

22、2016年1月18日下午，第六届新华社“中国网事 感动中国”2015年度网络人物颁奖典礼在清华大学清华学堂举行。被誉为“轮椅上的创业玫瑰”省自强劳动模范谢丽芳被评为十位年度感动中国人物之一，也是江苏省唯一上榜人选。

【正确认识自己】正确认识和评价自己的关键是既不高估自己，也不低估自己，谢丽芳在花样年华里遭遇严重车祸，四肢仅剩右臂，在经过彷徨和苦思后，能够正确认识自己，抑制悲痛，重拾生活勇气，用一只手撑起人生一片天。

（1）我们要如何正确认识自己？（6分）

【勇于放飞梦想】今天，谢丽芳是连云港知名商标“芳丽水晶”实体店和淘宝店主，收入丰厚，家庭幸福美满，她用钢铁般的意志展示自我，实现了一个不平凡的人生梦想。（2）谢丽芳的事迹对于你实现人生梦想有何启示？（6分）

（3）你可以通过哪些形式宣传她的事迹？（不少于两个形式）（2分）

参考答案

1-5 BCACA

6-10 BDDCB 11-15 DCDCD 16-18 BBD

19、（1）青春期心理矛盾

（2）独立性和依赖性的矛盾；开放性和封闭性的矛盾；自制性和冲动性的矛盾；成人感和幼稚感的矛盾；渴求感和压抑感的矛盾。（任意两个以上）

（3）青春期心理矛盾是难以避免的，它是我们从幼稚走向成熟的“磨刀石”，处理好这些心理矛盾有利于我们的生理和心理协调发展。20、（1）①进入初中后新环境的改变带来的影响。

②初中学习与生活有新的要求。

③面对新的初中生活，未能在思想上和行动上作出及时相应的调整。（2）①我们应该以积极心态融入新集体

②需要我们主动调整生活节奏；做好心理调适；学会主动沟通。

③面对初中生活新挑战，我们不仅仅需要有迎接挑战的勇气，还要在思想上和行动上作出相应的调整。

21、（1）永不言弃、百折不挠、积极乐观、兢兢业业。

（2）①意志能激发人的潜能，是行动的强大动力，是克服困难、获得成功的必要条件。

②坚强的意志是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。（3）①树立远大的理想和志向；

②形成分阶段的目标； ③持之以恒、不懈努力。

22、（1）①正确认识自己，需要我们从多方面了解自己，这样才能明确自己的真实需求和自身特点，从而完善自己、发展自己、使自己快乐地成长。

②需要我们认真地看待自己的优缺点。每个人都有优势与不足，我们既要看到自己的优势，又要看到自己的不足。只看到自己优势的人容易狂妄自大，只看到自己不足的人容易自卑沮丧。

③需要我们正确地看待他人的评价。通过自我观察和听取他人的评价相结合的方式，才能更准确地认识自己。

④需要我们看到自己的发展。

（2）①需要我们有坚持梦想的执着精神。

②需要我们有不懈奋斗的刻苦精神。③需要我们发挥优势，扬长避短。

④要敢于有梦，勤于追梦，善于圆梦，需要我们好好地规划当下，从现在做起。（3）黑板报，手抄报，网上发帖，作文征文活动等

第二篇：七上道德与法治教学计划

七年级道德与法治上册教学计划

一、教材分析及目标要求

本册教材共分四个单元：第一单元“成长的节拍”、第二单元“友谊的天空”、第三单元“师长情谊”、第四单元“生命的思考”。

第一单元：成长的节拍。本单元包括“中学时代”“学习新天地” “发现自己”三课。本单元目标要求。1.了解中学的新特点，积极调试自己的心态，尽快融入新的环境。2.正确对待学习压力，培养正确的学习观念。3.悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。4.知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理活动。5.了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。第二单元：友谊的天空。本单元包括“友谊与成长同行””“交友的智慧”。本单元目标要求。1.懂得友谊在人生旅途中的重要性。2.积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。3.养成团结合作、乐于助人的品质。4.正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。第三单元：师长情谊

本单元包括“师生之间”和“亲情之爱”。

本单元目标要求。1.理解师生情和亲情的重要性，学会调节和控制自己的情绪，保持乐观心态。2.正确处理和老师、父母之间的关系，建立和谐的师生关系、亲子关系。3.关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。第四单元：生命的思考 本单元包括“探问生命”“珍视生命”和“绽放生命之花”三课。本单元目标要求。1.知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。2.知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值。二．教学措施

1、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”。

2、认真细致批改学生作业,全收全改,及时收发。

3、严格要求学生独立完成作业,及时检测。

4、虚心学习,本期听课不少于10节,多听与政治历史科相关教师的课。

5、认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作。

三、学情班情学生动态分析

本学期我担任七年级151、152班的道德与法治教学工作。这班子学生大部分都基础比较扎实，但理解能力有待加强，上课时都有表达的勇气，但是表达不到重点是一个很大的问题。特别是做题时主观题的回答总是回答不到重点。作为一个负责的老师，不只是把好学生教得更好，而是更应把潜能生给教好，好学生谁都会教。为此，我大致列出基本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。

四、教学进度

时间 内容

第一周 第一课第一框 第二周 第一课第二框

第三周 第二课第一、二框 第四周 第三课第一框 第五周 第二框 第六周 第三框

第七周 第四课第一框 第八周 第二框 第九周 第三框 第十周 复习迎考 第十一周 期中考试 第十二周 第五课 第十三周 第六课 第十四周 第七课 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 第十九周 第八课 第九课 第十课 复习迎考 期末考试

第三篇：七上道德与法治讲学稿7.1-7.3

No.13 师生共用讲学稿

第三单元师长情谊 第七课 第一节 家的意味

年级：七年级 学科：政治 主备：集备组

课型：新课 审核：集备组 时间：2018.11 学习目标：

1.了解“孝”在中国的家庭文化中的内涵。

2.孝敬父母要从当下开始，时刻用实际行动践行以孝为先的美德。

3.孝亲敬长作为中华民族的传统美德，要在我们心中生根发芽，要继承和发扬。

重点：知道孝亲敬长的重要性

难点：用实际行动践行以孝为先的美德。

一、自主学习主干梳理

1.什么是家庭？（含义）（p71）(选择)

答：家庭是由（）关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

2.家对我们有什么重要意义？（作用）（p72-73）答：①家是我们身心的（）之所。

②家是我们心灵的港湾。家中有亲人，家中有（）。

3.在中国人的心目中，家是什么？（p74）(理解)

答：在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。

4.我们为什么要孝亲敬长？孝亲敬长应该怎样做？（p74）

答：原因：在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。（）是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。

做法：尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。如尊敬、倾听、感恩。

二、提升空间

1.“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们（）

①孝敬父母主要是物质上要赡养父母 ②孝敬父母是中华民族的传统美德 ③孝敬父母是子女应尽的道德义务 ④孝敬父母是子女应尽的法定义务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2.聊城大学学生王亚男将自己的形象化身为漫画主角，利用火柴棒、牙刷、耳机、车票、香水等生活中常见的物品，以简笔画的形式述说着《春运回家图》，引来无数春运回家族的共鸣。这是因为（）

①家是一个充满亲情的地方 ②家是我们温馨的港湾 ③家中有父母和亲人的牵挂 ④春运回家太难了

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

3.一曲《时间都去哪儿了》拨动了成千上万听众的心弦。歌词“生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了”启发我们（）

A.与父母有效沟通的前提是求同存异

B.要回报父母的养育之恩，传承中华传统美德 C.赡养父母是子女应尽的法律义务 D.要听父母的话，绝不能违背父母的意愿

4.家庭是绿洲，我们受了委屈，常常回家诉说；我们获得快乐，常常与家人分享；我们碰到困难，往往向家人求援。这说明家是我们的（）A.娱乐天地 B.情感栖息地 C.发展大本营 D.物质生活的后盾 No.14 师生共用讲学稿

第三单元友谊的天空 第七课 第二节 爱在家人间

年级：七年级 学科：政治 主备：集备组

课型：新课 审核：集备组 时间：2018.11 学习目标：

1.情感、态度与价值观目标：体味家庭中的亲 情之爱，理解父母对我们的爱，以实际行动增进与父母的情感。

2.能力目标：学会正确处理与父母之间冲突，掌握与父母沟通技巧。

3.知识目标：知道每个家庭中，亲情之爱的表现形式并不一样，了解我们与父母发生冲突的原因所在，亲子冲突的危害，知道要以恰当的方式应对与父母的冲突。

重点：沟通传递爱。

难点：能以恰当方式化解与父母的冲突。

一、自主学习主干梳理

1.亲子冲突产生的原因及危害？（p79-81）(理解)

答：原因：①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。即产生独立性和依赖性共存的矛盾心理。

②作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、（）等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。

危害：如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。

2.解决亲子冲突的途径有哪些？（处理亲子冲突的方法）（p82）

答：①亲子冲突需要双方通过良好的（）来解决。（用沟通呵护爱）

②如果和父母发生冲突，我们可以选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。

③我们可以试着去（）父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。（接纳和理解父母）④我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。

二、提升空间

1．进入青春期后，我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。要化解这种“爱的冲突”，我们应该()A．认真倾听，服从父母的一切安排 B．换位思考，体谅父母的良苦用心 C．保持沉默，不发表自己任何意见 D．积极交流，让父母事事迁就自己

2．俗话说：“家和万事兴。”创建一个和谐家庭()A．我无可奈何，我父母太固执 B．需要父母、子女的相互沟通与理解

C．不是我单个人的事，我努力也无用 D．是父母的责任，与我们无关

3．王丽学习努力，但学习成绩不断下滑。父母误以为她早恋，对她提出了一些她感到

苛刻的要求。你认为王丽应该()A．回避父母，不理不睬 B．一切听从父母的意见 C．刻苦学习，把怨恨藏在心里 D．换位思考，主动沟通 No.15 师生共用讲学稿

第三单元 第七课 第三节 让家更美好

年级：七年级 学科：政治 主备：集备组

课型：新课 审核：集备组 时间：2018.11 学习目标：

1.初步了解家庭结构随着时代的变化而变化。

2.知道家庭氛围越来越民主、平等，了解现代家庭生活的重要内容。3.了解建立和谐家庭的必要性，努力为建设和谐家庭贡献自己的力量。重点：知道家庭成员出现矛盾的原因

难点：正确看待自己在和谐家庭中所具有的重要作用

一、自主学习主干梳理

1.现代家庭生活的重要内容有哪些？（现代家庭的特点）（p84）（了解）

答：关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的（）。

2.怎样建立和谐家庭？（创建和谐家庭怎样做）（p85-86）

答：①家和万事兴。家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。

②有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。

③以良好的心态面对这些变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。

二、提升训练

1.两年来，90后的大学生刘普林寒假里既没有睡懒觉，更没有玩游戏，凌晨5点多，当大多数市民还在酣睡之时，他就拿着扫帚、铲子和铁簸箕出现在武汉一个叫涵三宫的街道上，代替母亲开始一天的清扫工作。其孝心感动了很多人，被人们称为“马路孝子”。刘普林的孝心体现在（）

A.努力为父母排忧解难 B.努力为家庭添光增彩 C.积极履行法定义务 D.放弃学业，不计代价

2.2016年春节期间，有一件事“火”了——抢红包。从央视春晚抢红包到通过微信或支付宝、商家给消费者发红包，发展到家庭成员、亲朋好友间玩起“红包接龙”，即使抢到的红包金额并不多，也玩得不亦乐乎。有关“抢红包”的议论也随之产生，以下观点你最认同哪一个（）

A.远方亲友来串门，就说我在抢红包 B.红包礼钱谁不抢？留取小钱奔小 康

C.红包礼金万人抢，稍微迟疑轮不上 D.红包虽小情也真，不及父母养我恩

3.妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了（）

A.现代家庭的氛围越来越平等、民主

B.关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容

C.学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容

D.父母是孩子最好的老师和朋友

第四篇：道德与法治期中试题

设，依法撤销违宪违法的规范性文件。这说明()

①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权 ②监督权力行使离不开你我的参与 ③监督

时间：45分钟

满分：100分

是权力正确行使的根本保证

④宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

一、单项选择题(每小题3分，共45分)

8．在我国第四个国家宪法日暨全国法制宣传日到来之前，某中学的同学们在老师的带领下，走1．我国宪法第六条规定：中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公进社区，向居民分发宪法日宣传单，介绍宪法历史，解答宪法相关问题。设立国家宪法日的主要目有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。社会主义公有制消灭人剥削人的制度，实行各尽所能、的是()按劳分配的原则。这一规定说明()A．规定公民的基本权利和基本义务

A．宪法规定了社会主义政治制度 B．宪法规定了社会主义经济制度 B．增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，全面推进依法治国 C．宪法明确了人民行使国家权力的基本途径和形式 C．体现宪法制定和修改的程序比普通法律更严格 D．宪法规定了广泛的公民基本权利及其保障措施 D．进一步丰富和完善法律、行政法规和地方性法规 2．右边的漫画说明尊重和保障人权()9．卢梭曾言：一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻A．是现代法治国家立法活动的基本要求 在公民的内心里。宪法的生命和力量源泉在民众心里，公民的宪法意识才是宪法充满活力的根本保B．要求行政机关坚持依宪施政、依法行政 证。为增强宪法意识，我们应该()C．要求审判机关依照宪法和法律独立行使审判权 ①了解我国宪法产生和发展的历程 ②领会宪法原则和精神 ③理解并认同宪法的价值 ④严D．要求检察机关依照宪法和法律独立行使检察权 格遵守宪法和法律规定 3．2017年7月25日上午，安徽省十二届人大常委会第三十九次会议在省人大会议中心开幕。A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 省委书记、省人大常委会主任李锦斌主持会议。安徽省人民代表大会属于国家的()10．我国宪法第三十五条规定，中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威A．权力机关 B．行政机关 C．审判机关 D．检察机关 的自由。公民享有这些自由()4．古人云：“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚。”毛泽东曾给自己定A．是公民参与管理国家和管理社会的基础 下三条原则：恋亲，但不为亲徇私；念旧，但不为旧谋利；济亲，但不以公济私。下列理解正确的B．有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿 是()C．有助于国家机关及其工作人员依法行使权力

①要让权力在阳光下运行 ②要用好权力，造福于民 ③领导干部必须放弃个人利益 ④要按D．表明我国公民可以为所欲为地行使自己的权利 照宪法的规定行使权力 11．右边漫画中的做法有利于保障公民的()A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ A．人身自由 B．经济权利 5．2017年9月5日至6日，全国人大常委会委员长张德江在广西调研时指出，十二届全国人C．受教育权 D．文化权利 大及其常委会认真履行宪法法律赋予的职责，完善人民代表大会制度相关法律，积极推进民法典编 纂工作，加快构建国家安全法律制度体系，加强社会、民生、文化、生态等领域立法，依法支持和12．公民权利如果受到损害，要懂得依照法定程序进行维护。维护权利的方式包括协商、调解、推动全面深化改革，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系不断完善。下列对上述材料理解最仲裁和诉讼等。下列对这些维权方式认识不正确的是()准确的是()A．日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的

A．宪法是一切组织和个人的根本活动准则 B．宪法具有最高的法律效力 B．调解以国家法律和政策以及社会公德为依据 C．宪法制定和修改程序比其他法律更加严格 D．宪法是国家所有法律的总和 C．公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷，可以申请仲裁 6．右边漫画告诉我们()D．公民可以通过诉讼向人民检察院起诉，依法维权 A．宪法具有最高的法律效力 13．2017年7月1日实施的新修订的《测绘法》将维护国家地理信息安全写入立法总则，规定B．宪法与我们中学生息息相关 各级政府和有关部门应当加强对国家版图意识的宣传教育，增强公民的国家版图意识，加强对地图C．宪法是治国安邦的总章程 编制、出版、展示、登载和互联网地图服务的监督管理，保证地图质量。这是因为公民有维护国家D．宪法监督国家权力正确行使 ______的义务()7．党的十八届四中全会提出，完善全国人大及其常委会宪法监督制度，加强备案制度和能力建①安全 ②荣誉 ③利益 ④秩序

期中检测卷

道德与法治期中检测卷

A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

14．八年级学生小富说：“受教育是我的权利，我愿放弃就放弃。”所以，该生上课不遵守纪律，经常不完成学习任务，甚至逃课旷课。小富同学的错误在于()①没有正确认识到受教育既是公民的权利又是公民的义务 ②只享受了受教育的权利，没有履行受教育的义务 ③割裂了权利与义务的一致性 ④没有认真履行遵守学校纪律、尊敬老师，努力完成规定的学习任务的义务

A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 15．右下边漫画告诉我们()A．法律所鼓励的行为积极去做，法律不鼓励的行为可以去做 B．公民实施法律禁止的行为，会受到法律制裁 C．网络世界太复杂，我们必须远离网络

D．公民有言论自由，他人无权干涉，公安机关滥用职权

四、材料分析题(共15分)

18．阅读材料，运用所学知识回答下列问题。

材料一：“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责„„”2017年9月6日上午，安徽省高级人民法院43名新任命法官面向国旗，右手握拳，向宪法郑重宣誓。法官们表示，将牢记承诺，时刻用誓言提醒、警醒自己，进一步增强政治意识、提升履职能力，以实际行动回报党和人民的信任。

材料二：调查结果显示，公众对宪法的了解，并不令人乐观：84.3%的受访者未完整读过《宪法》，其中33.2%的人从未读过，51.1%的人读过但未读完，完整读完的人数仅占15.7%。

(1)根据材料一谈谈国家机关工作人员向宪法宣誓的重要意义。(6分)

(2)材料二中的调查结果说明了什么？(4分)

(3)请你就中学生如何增强宪法意识、维护宪法权威出谋划策。(5分)

五、探究题(共18分)

19．列宁说，宪法是写着人民权利的一张纸。换句话说，宪法是人民权利的保障书。从公民出生开始，就与宪法息息相关，都受到她的保护。

(1)我国宪法规定的公民的基本权利有哪些？(4分)

二、漫画题(共10分)16．观察漫画，回答下列问题。(1)右边漫画说明了什么？(4分)

(2)根据漫画，请你提几点建议。(6分)

三、简答题(共12分)17．“用手机可不可以下载国歌作为手机闹钟的服务铃声或者作为手机的来电铃声？”2017年9月1日下午，在全国人大常委会办公厅举行的新闻发布会上，有记者针对获通过的国歌法提出了这样的问题。全国人大常委会法工委国家法室主任武增回应：“这种情况我是没有遇到过。国歌法规定，不能在不适宜的场合演奏、使用、播放国歌，要维护国歌的尊严。”武增介绍，2004年将国歌写入宪法，确立了国歌的宪法地位，一直以来，国歌奏唱使用总体情况是比较好的，但社会生活中，也存在着奏唱国歌不规范、参与者举止不得体等问题。

(1)根据上述材料谈谈制定国歌法的重要意义。(6分)

(2)你认为在哪些场合适合奏唱国歌？(6分)

期中检测卷

近年来，侵害公民个人信息类违法犯罪日益突出。据公安部数据显示，2016年公安机关侦破侵犯个人信息犯罪案件1800余起，抓获犯罪嫌疑人4200余人，查获各类公民个人信息300余亿条。其中，抓获涉及40余个行业和部门的内部人员390余人、“黑客”近百人。

2017年10月1日起实施的民法总则第111条明确规定“自然人的个人信息受法律保护”。(2)民法总则第111条的规定有利于保护公民的____________权。(2分)(3)联系所学知识谈谈国家通过立法保护公民这项权利的必要性。(6分)

沸沸扬扬的山东惠民县人民医院医闹事件近日有了最新处理结果，事情出现戏剧性翻转。2017年8月29日《法治周末》记者了解到，6名参与医闹的犯罪嫌疑人被采取强制措施，惠民县人民医院赔偿给死者家属的30万元被追回，对惠民县卫生和计划生育局局长进行诫勉谈话，对惠民县人民医院党支部书记、院长进行诫勉谈话，县公安局局长被免职。近年来，医闹事件屡屡发生，严重影响了社会治安，扰乱了其他患者的正常就医秩序，同时也恶化了医患关系。

(4)从这起医闹事件中，你得到了哪些启示？(6分)

期中检测卷

1．B 2.A 3.A 4.C 5.A 6．B 点拨：漫画中的“受教育权”是我们中学生现在正在享受的权利，可见，宪法与我们中学生息息相关。故选B。

7．C 点拨：题干材料告诉我们，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，宪法具有最高的法律效力。可见，①③④符合题意。②在题干材料中没有体现，应该排除。故选C。

8．B 9.D 10.B 11．C 点拨：漫画显示我国实行教师轮岗制度。这一制度是促进义务教育均衡发展的新举措，有利于保障我们的受教育权。故选C。

期中检测卷

12．D 点拨：这是一道逆向选择题。公民可以通过诉讼向人民法院起诉，依法维护自身权益。故选D。

13．D

14．A 点拨：权利与义务具有一致性。小富上课不遵守纪律，经常不完成学习任务，甚至逃课旷课。这不仅是不依法履行义务的行为，也是不依法行使权利的行为。可见，应该排除②。故选A。

15．B

16．(1)现实生活中，有的国家机关及其工作人员不能依法履行职责，存在懈怠、推诿现象；有的国家机关及其工作人员缺乏宪法意识，不珍惜宪法赋予的权力；等等。(至少2点，每点2分)(2)规范权力运行程序；提高国家机关及其工作人员的责任意识；依法追究渎职、失职人员的法律责任；加强宪法监督；提高国家公职人员的宪法意识；等等。(至少3点，每点2分)

17．(1)有利于提升公民的国家观念和爱国意识；有利于培育和践行社会主义核心价值观；有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神；有利于激励全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗；等等。(至少3点，每点2分)(2)宪法宣誓仪式；升国旗仪式；国家公祭仪式；重大外交活动；重大体育赛事；等等。(至少3点，每点2分)

18．(1)有利于维护宪法权威，弘扬社会主义法治精神；有利于增强国家机关工作人员的宪法意识；有利于促进依法治国、依宪治国，建设社会主义法治国家；有利于宪法的实施，形成尊崇宪法的社会氛围；等等。(至少3点，每点2分)(2)宪法被不少人束之高阁，国家要加强对公民的宪法教育；学法、尊法、守法、用法不仅仅是宣传口号，更需要公民的落实。(言之有理即可，4分)(3)思想上：树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。(2分)行动上：①自己主动要学习宪法，遵守宪法，维护宪法的尊严。②积极向身边的同学和广大人民群众宣传宪法的内容和精神，宣传其重要性。③要敢于同违反宪法的行为作斗争。(每点1分，共3分)

19．(1)政治权利与自由；人身自由权利；社会经济与文化教育权利；平等权；宗教信仰自由；等等。(至少4点，每点1分)(2)隐私(或人格尊严)。(3)尊重和保障人权是我国的宪法原则；尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求；公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受到他人和社会尊重的权利；我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害；等等。(至少3点，每点2分)(4)①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。④我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。等等。(至少3点，每点2分)

期中检测卷

第五篇：七年级道德与法治期中考试卷

七年级道德与法治期中考试卷

一、单项选择题（本大题共28小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有—项是最符合题意要求的答案。请将正确选项前面的字母填入该题后面的括号里）

9月1日是新生开学的日子。“我长大了，我是中学生了！”面对即将到来的新生活、新环境，王晓红期待着、幢憬着、兴奋着。假如你和王晓红一样，也将成为一名中学生。据此回答1-2题。

1.和小学相比，你所了解到的中学生活特点有：()

①学校更大、更宽敞了②学习科目增多了③作业量变多了

④课堂上老师更多地倡导自主学习、合作学习及探究学习⑤学校生活更加丰富多彩了

A．①②③B．①②③④C．②③④⑤D．①②④⑤

2.踏进中学生活，你可能遇到的情况有：()①兴奋和激动②学习科目多、难度大，感到压力③中学老师不如小学老师关心、爱护我们 ④离开父母的呵护，感觉自理能力比较差⑤比自己学习优秀的同学有很多，心理上产生了很大落差

A．①②③B．①②④⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤

3.2014国家最高科技奖获得者于敏婉拒“中国氢弹之父”的称号。他说：“核武器是成千上万人的事业，一个人的力量是有限的，你少不了我，我缺不了你，必须精诚团结，密切合作。”这启示我们()

A．人人为我和我为人人相互一致B．集体利益要服从个人利剑益

C．个人能力决定集体目标的实现D．团结合作有助于事业成功

4.李克强总理在<2015年政府工作报告>中指出，为切实把教育事业办好，我们要保证投入，花好每一分钱。坚持义务教育免试就近入学政策。让每个人都有机会通过教育改变自身命运。由此，可以看出()

A．义务教育是公民一项可以自由支配的权利B．义务教育是国家必须予以保障的公益性事业

C．免试就近入学政策体现了对未成年人的呵护照顾D．义务教育具有强制性，每个公民必须履行受教育的义务

7.进入青春期后，闭锁心理经常会困扰青少年，打开心灵之窗，走出闭锁心理，拥抱灿烂阳光，才有利于我们健康成长。下列做法中正确的有：()①父母越来越不理解自己了，要找机会和他们谈谈心②碰到不高兴的事情，尽量闷在心里，不让别人知道 ③课堂上没有把老师讲的内容弄懂，主动去请教老师④离家出走，独自一人去网吧、游戏厅玩个痛痛快快

A．①②B．③④C．①③D．②④

8.认识新同学以后，我们将在这个班集体中共同学习和生活，我们都希望彼此和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的班集体中。为此，我们应该：（）

①珍视新友谊，不讲原则地维护新友谊。②珍视新友谊，积极主动地维护新友谊。

③和同学和睦相处，互相帮助，共同发展新友谊。④少和同学交往，以免引起不必要的麻烦。

A．①②③B．②③C．①④D．②③④

9.小丽爱好演唱，善于组织，她负责班上的文艺活动；小玲学习好，爱帮助同学，她是班上的学习委员；小华书法好，爱动脑筋，他负责板报„这说明：()

①每个人都有自己的优势，都可以在班级中找到自己的位置。②只有当班干部才能发挥自己的优势和作用。

③每个同学都应该把智慧和热情贡献给班集体的建设。④如果自己没有特长就不能给班级做贡献。

A．①②B．①③C．②③④D．①②④

10.吴迪有爱耍小性子的毛病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏，不尊重别人，所以他也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点，搞好与同学之间的关系。下面几项中有利于同学间团结合作的做法是：()

①与同学平等相处，尊重对方的人格。②宽容待人，学会关心和帮助别人。

③学会换位思考，体谅对方的情感。④我行我素，一切顺其自然。

A．①②④B．②④C．①②③D．②③④

11.习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为()

A．老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学。B．老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生。

C．老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误。D．老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。

2016年5月23日，“2015感动中国--江苏十大感动人物”颁奖典礼在南京举行。连云港市灌云县的一名小学教师范松林拄着双拐努力地走上了颁奖台，她说：“只要能站起来，我就要去给孩子上课。”十多年来，她一直强忍着病痛，坚持去七八公里外的学校上课。据此回答下列12---14问题：

12.“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅则法度存。”当你面对老师的批评时，应该：()①虚心接受，有错即改②默默忍受，记恨在心③深刻反思，鞭策自己④理解老师，聆听教诲

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

13.当遇到老师的不公平对待时，作为学生，应该：()

①有意疏远老师，避免再次发生误会。②选择恰当的机会，主动解释清楚。

③铭记在心，借此机会批驳老师。④学会从老师的角度想一想。

A．①③B．②③④C．②④D．①②④

14.在学校生活中，我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的处理方法是：()A．找来家长质问老师。B．拒绝听课，与老师对抗。

C．不分场合与老师顶撞。D．主动与老师沟通。

15.他被称为“最好玩的大学微积分教授”，150名学生的课，会被3000多人“争抢”。每天通过微博为全国学 生答疑的他，其实双眼有超高度的近视，久看电脑、手机有视网膜脱落的危险。他是“要为学生留下美好青春

回忆”的浙江大学教师苏德矿。苏德矿老师的品格正是教师职业的诠释。可见，教师：()①是人类文明的传递者②肩负着教书育人的神圣职责

③对人类文明做的贡献值得我们尊敬④都是学生的良师益友

A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

18.在学校生活中，我们应该尊敬老师，建立良好的师生关系。下列做法错误的是：()A．被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流。B．在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导。C．教师节送上一张亲手制作的贺卡。D．在老师有过失或犯错误时，以对立的态度度冷淡、疏远老师。

21.师生交往是学校生活的重要内容，下列属于平等、民主、和谐师生关系的有：()①小强向王老师提出班级管理的建议②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师

③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

22.“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就变老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了„„”真实平凡的歌词感动了全国上下，作为子女报答父母应：()①从生活的点滴小事做起②尊重父母，热爱父母

③对父母有礼貌、听取父母教诲、体贴父母辛劳④满足父母的一切要求 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

23.有这样一幅广告画画：过节了，年迈的母亲盼望已成家立业的儿女回家，可是电话传来的都是儿女不回家的消息。失望的母亲面对丰盛的晚餐，倍感孤独和无奈。这则公益广告给我们的启示是：()①孝敬父母，要落多实在具体的行动。②要回报父母的养育之恩，传承中华传统美德。③子女孝顺父母是世界上最无私、最伟大的爱。④子女已成家立业，不再有赡养扶助父母的义务。

A．①②B．①③C．②④D．③④

24.“全面二孩”政策出台后，一段视频在网络走红：男孩边哭闹边控诉，甚至以死相威胁，坚决不让父母生“二胎”。对此段视频的理解正确的是：()A．孩子和父母是平等的，男孩不允浒父母生“二胎”是正确的。

B．父母应该换位思考，设身处地为孩子着想，不能生“二胎”。

C．父母和孩子之间应该加强沟通，达到相互理解。D．男孩的行为是不珍爱生命的表现，但维护了自身的权利。

26.“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言与无奈。步入青春期后，我们经常会出现一些逆反心理，这在一定程度上影响了自己与父母的交流。对此，我们应该：（）

①端正自己的态度，理解父母的苦心②尊重父母，与父母有分歧时，注意控制自己的情绪

③创造机会，多与父母交流、沟通④不随意发脾气，不做让父母伤心的事情

A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④

27.如图漫画《父母陪读》中的中学生应该（）

（注：漫画中文字为：“今后，这学校是我们的新家了！”）

①学会独立，自己管好自己。②自己安排好自己的学习。

③克服依赖，做到对自己负责。④完全摆脱对父母的依赖，独立生活。

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

二、简答题(8分)

29.小强是初一新生。在入学不到两个月的时间里，和同学打架多次，都是因为一两句话的不投机，或无意的相互碰撞；多次不交作业，不是不会，而是时间不够。没有写完，或者是忘记了带作业本；课间或自习课上，他常常一个人坐着发呆，若有所思；不能习惯学校严格的作息制度；早操前，来不及收拾被褥，几次被值班老师点名批评；晚上，不习惯自己去打热水、洗漱„

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）请你用一句话归纳小强的表现。（1分）

（2）你有什么好的办法告诉他，使他尽快走近新同学？（4分）

（3）你还有什么好的忠告告诉他，让他尽快适应初中新生活呢？（3分）

三、辨析题(10分。仅作判断不说明理由者不得分)

30.有些同学认为与自己的父母发生矛盾冲突很正常，也不会带来什么危害，因此他们觉得与父母之间产生矛盾冲突时可以置之不理。请你对此观点进行辨析。

四、分析说明题（12分）

31.某校七年级(5)班的班徽：广阔的天地间，代表着七年级(5)班45个同学的45只海燕，随着七年级(5)班这颗太阳的升起而飞翔。它们团结，它们奋进，它们具有顽强的生命力。太阳因为有了45只海燕的跟随而生机勃勃，海燕因为有了太阳的照耀而健康成长。请回答：

（1）你认为七年级(5)班这个优秀班集体有什么特点？（2分）

（2）他们如此重视这个班集体，那中学阶段的生活对七年级（5）同学的成长有何重要意义？（4分）

（3）45只海燕构成了七年级(5)班良好的班集体，这启示我们要建设和谐、团结、进步的班集体，我们应作出哪些努力？（6分）

五、综合探究题(10分)

32.某校七年级(l)班的道德与法治老师组织同学们开展了一次主题为“良好师生关系大家谈”的探究学习活动，现请你参与。

（1）【理性思考】建立良好师生关系有什么重要意义？（2分）

（2）【指点迷津】有一天，林老师让小米去黑板前听写上节课学习的英语单词。由于妈妈最近生病住院，爸爸出差在外，小米既要护理妈妈又要照顾弟弟，没有来得及复习，所以写错了不少。林老师批评了小米，小米觉得挺委屈，便顶撞了林老师。到现在，小米一直躲着林老师。

想一想：小米应该如何处理？（4分）

（3）【行动建议】谈谈你在生活中是如何与老师交往，构建良好关系的，有何建议？（4分）

七年级道德与法治科参考答案

一、单项选择题（每题2分，共56分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 C B D C B C C B B C D B C D 题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 C D C D D C B A A C C C A B

二、简答题：（8分）

29.参考建议：

答：（1）小强同学的种种异常表现，都源于他对新环境的适应不良。（1分）

(2)①敞开心扉，主动伸出友谊的手。（4分，每点1分）

②与同学坦诚交流，相互了解。

③热情待人，关心他人。

④展示文明的形象，做个受欢迎的人。

(3)①需要培养积极主动的心态。（3分，每点1分）

②需要尽快完成角色转换。

③需要调整生活节奏。

解析：第(1)问，材料中小强的表现体现出他对新环境的不适应；

第(2)问，围绕积极主动结识新伙伴、新同学回答，言之有理均可；

第(3)问，可围绕如何积极适应新生活回答。

三、辨析题（10分）

30.参考建议：答：这种观点是错误的。（1分）

（1）认为与自己的父母发生矛盾冲突不会带来危害是错误的，“爱的冲突”的危害有：使父母忧心（1分）；使自己烦恼，使父母忧心（1分）；使家庭气氛紧张（1分）；（3分）

（2）认为与父母产生冲突后可以置之不理也是错误的。与父母之间产生冲突我们要努力化解，理解与沟通是最重要的途径（1分）。作为子女，我们应该从自己做起：

① 时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不发脾气，不闹对立；

②经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系；

③遇事多与父母商量，多听取他们的意见，特别是一些重要的事，不要自作主张； ④对父母的承诺要说到做到，诚实守信；

⑤做了错事主动检讨，不逃避责任；

⑥了解父母的工作，体谅他们的难处和心情；

⑦学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友；

⑧发现父母言行有误，敢于指出，耐心说服纠正，在家庭生活中也能坚持正确原则。

（任选5点，每点1分，共5分）

四、分析说明题（12分）

31.参考建议：

答：（1）有共同的目标；每个同学各尽所能，发挥所长；团结协作，共同进步。（2分）

(2)中学阶段是人生的美好花季，这是我们的身心和智能迅速成长和发展的时期，也是我们掌握知识塑造自我的黄金时期。(2分)在中学，我们将接受良好的教育，唤醒自身的潜力，锻炼自己的才能，使自己在德智体各方面全面发展。（2分，或从中学阶段对学生成长的意义方面回答，言之有理可得分，1点1分）

（3）①树立共同目标，每个人心往一处想，力往一处使；

②各尽所能，发挥所长。在班级建设中找到自己的位置，积极参加学校和班级的各种活动；

③增强集体荣誉感，通过自己的行动维护集体的荣誉，不做损害集体荣誉的的事情；

④增强集体的凝聚力，集体成员团结友爱，相互理解，分工合作，成果共享。（共6分）

解析：第(1)问只要答案够体现出集体的团结、有共同的目标即可；

第(2)问可围绕中学阶段对人的成长有何重要意义回答；

第(3)问可紧扣问题要求回答出如何建设一个优良的班集体，为班集体做贡献即可。（1点1分，2点3分，3点5分，4点6分）

五、综合探究题(共14分)32.参考建议：

答：(1)良好的师生关系是学校生活的重要内容。良好的师生关系有利于提高我们的学习质量和老师的教学效果，促进我们的身心健康发展。（2分，1点1分）

(2)当被老师误解或与老师发生矛盾时，我们应该学会冷静思考，通过恰当的方式主动与老师沟通，和老师坦诚交流。比如，根据当时的情况，向老师作出解释，说明情况；要礼貌待师，不能不分场合顶撞老师；不能对老师不理不睬，不能对老师产生怨恨心理，更不能采取消极态度与老师对百对抗；等等。

（6分，学生可从多方面作答，一个角度2分）

(3)建议采取以下措施构建和谐师生关系：①理解和沟通是关键；②尊重和信任老师；③理解和体谅老师；④关心和帮助老师，和老师做朋友。（4分）⑤联系实际，写自己在生活中做法（2分）