第一篇：中港社区宋丰云事迹材料
无私奉献社区，发挥老党员余热
----记中港社区老党员宋丰云事迹材料
宋丰云同志作为社区的一名普通党员，以党性为后盾,以政治责任感为动力,加强自身修养、恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，是群利社区的业务尖兵。立足本职工作，坚持真抓实干，开拓创新，较好的完成了社区交办的工作任务，推动了社区健康发展，做到了让组织放心、群众满意。
一、提高政治理论水平不放松
时刻牢记自己是一名社区工作者，坚持做到“讲学习、讲政治、讲正气”，认真贯彻执行党和国家的路线方针政策和社区支部的决策部署，在政治上，思想上，行动上与党中央保持高度一致。
能够端正学习态度，积极参加各项政治学习，主动接受政治教育，自觉加强思想锻炼。除组织安排的学习外，能坚持认真学习党的会议精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的方针、政策和有关法律、法规等知识。同时还积极参加业务技能的学习，努力提高业务技能。注重知识的更新，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，刻苦钻研业务知识，不断增强做好本职工作的能力。坚持解放思想、不断更新观念，具有较强的开拓创新意识，工作事业心、责任感强，能够始终以昂扬的斗志和饱满的热情投入工作，献身社区事业。
自从事社区工作以来，工作踏踏实实，任劳任怨，在社区综治工作和为群众服务中做出了较好成绩。牢记党的宗旨，不辜负广大党员和居民群众的期望，更是严格要求自己，坚持把群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点，坚持以人为本，全心全意为人民服务、勇于创新，无私奉献，积极服从党组织安排。
二、勤奋学习，不断提高，始终保持共产党员的优秀品质。
通过学习，在日常生活和平时的工作中，她坚持不断的学习党的路线、方针和政策，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导自己的工作，党的一系列理论来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党的光荣称号，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，在思想上、行动上同党中央保持高度一致，积极完成党的各项任务，始终保持了共产党员的优秀品质。
三、热爱本职，脚踏实地，努力做好本职工作。作为一位社区普通党员，积极服从党组织的分工，协助他人做好社区其他各项工作，面对各项工作毫无怨言，始终如一，严谨求实，兢兢业业，全面的完成了各项任务；在生活中有这样一个信条，就是“干什么就一定要做到最好”。尽管从事社区时间不长，但能够虚心向周围同志们学习，注意积累工作经验。
四、服务居民，文明办事，充分发挥先锋模范作用 全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨，特别是在今年第六次全国人口普查中，宋丰云同志积极配合社区领导准确无误地做好人口登记工作。工作中在任何情况下想问题、办事情等各方面都坚持从人民群众的愿望出发，切实为广大居民群众办好事、办实事。
宋丰云同志热爱社区事业，认真履行职责，密切联系群众，充分发挥了党员的先锋模范和中流砥柱的积极作用，以无私奉献的精神对深入实践学习科学发展观作出最朴实的诠释，以自己的实际行动见证了共产党员的先进性，体现了共产党员全心全意为人民服务的宗旨。
中港社区党总支
2011年3月28日
第二篇：宋云锋总结
2012年终总结
展望未来，总结过去，不知不觉在上好也快过了半年多了，服务门店也有半年多了，相关的专业知识也得到了很多的积累和修炼，但是服务门店的的效率是比较欠缺的，门店反映的问题没有及时持续的去跟进，工作效率还有待完善，工作流程还没有梳理完整。
门店的配合度在这大半年的时间里也得到了相应的提高，但由于门店自身的利益问题配合度还不怎么高，配合度高的门店只占一半多点，门店的成长性，由于对门店的了解才能更好的服务门店，但也要保持好自己跟门店公司之间的距离，要保持好那个度。
经过快一年的工作和学习让我对便利店这块得到了更深的了解丰富了不少，为长远的未来又多铺了一块石梯，但还是有很多没有做到位的，很多都跟自己不良的生活与工作方式有关，接下来的一点时间要好好的思索下，梳理好工作流程，完善思路流程。
明年还是想服务好自己所管区域的门店，让他们一步一步的往公司的方向行驶，共同奋斗，相信自己，生命不止，奋斗不息。
宋云锋
2012.12.15
第三篇：蓝云事迹
生命的坚守
——记广西大瑶山共产党员、乡村医生蓝云的先进事迹
弄丛村是大化瑶族自治县最偏远的山村，全村2100多人口分散为数十个自然屯，掩映于巍巍群山之中。由于环境异常恶劣，当地交通闭塞，多数村落不通公路，出行极为艰难。弄丛村距最近的公路有21公里，距乡政府所在地也有近40公里的山路。不通公路，村民们出行极为困难。由于偏远贫穷，生存条件恶劣，县乡两级医师都不愿进山行医，大瑶山里村民们就医就成了最大的难题。
因为缺医少药，当地群众小病则忍，大病乱医，重病送医时，往往因为山高路远而延误医治时机。目睹群众看病难就医难的痛苦，当时还在弄丛村担任代课教师的蓝云陷入了担忧与思索之中。1988年，20岁的蓝云高中毕业后开始踏上代课教师之路。他工作兢兢业业，任劳任怨，成为一个优秀的山村小学代课教师。他教育过的学生，很多已大学毕业并参加工作了。
1995年10月的一天，弄丛村弄林屯一位瑶族同胞焦急地来到村委会找医生，说妻子估计患上急性阑尾炎了，正痛得死去活来。可是，村委会当时没有医生。有人提出让蓝云去试一试。因为父亲是赤脚医生，耳濡目染，蓝云自小也了解一些医疗知识。此时此刻，情况紧急。蓝云二话不说，立即赶往弄林屯，经过3个多小时的山路奔爬终于赶到弄林屯，对病人进行救治，没想到这一救治，病人逐渐好转。这件事坚定了蓝云从医的决心，他开始利用业余时间为群众看病治病。为了提高医术，他常利用寒暑假时间到板升乡卫生院与时任副院长的侯志军学习医疗知识，苦心钻研中西医结合治疗的方法。打针、输液、抢救……蓝云渐渐忙了起来，他的名字也渐渐被山民叫响。
蓝云想，弄丛小学已经有７名教师，可以完成孩子们的教学任务了。但山里缺医少药，保障群众生命安康，我责无旁贷。为了不影响教学，更为了群众的安康，2000年8月，当了12年乡村教师的蓝云放下教鞭背起药箱，专心为深山群众的安康奔忙。
关爱病人医术精
蓝云淳朴厚道，关爱他人，耐心、细心救治每一个病人。他说：“敬重生命，爱心护理，让病人康复快乐，是每一个医生的天职。”不管白天黑夜，刮风下雨；也不管山有多高，路有多险，只要有病情的地方，就有蓝云出诊的身影。
蓝云积极进取，对医术精益求精。为提高医术，2000年9月，他到都安卫校脱产学习医学。良好的医学功底，加上勤学苦练，使他精通所学的功课。2003年7月，他以优异的成绩走出卫校大门。蓝云勤奋学习，积极探索各类疾病的治疗方案，并很快成为一名高明的医生。在大瑶山深处，提起蓝云，没有人不知道，没有人不竖起拇指。弄丛村23个屯，弄丛村周边的弄郎等村及临近的都安县弄福乡的弄母、弄平、戈西、左家、弄衡等村的群众都纷纷上门求医。2010年3月的一天，村里一个名叫何文比的6岁男孩，因发高烧引发癫痫，突然昏迷倒地，两眼翻白。小孩的父母已外出打工，留守照看他的爷爷奶奶哭喊着救命。整个村子骚动起来，100多人围到小孩家里，大家都不知所措。这时，蓝云刚好出诊赶回来，一看，小孩已嘴唇紫干，奄奄一息。他急忙一面按压胸膛，一面嘴对嘴人工呼吸。一轮……两轮……小孩的气息还没有出来，但蓝云并没有气馁，仍然坚持抢救，10分钟后，小孩突然哇的一声哭了起来，大家绷紧的心弦才放松下来。村主任杨天启说：“蓝云行医10多年来，抢救的病号达上千人。群众的安康放在第一，而且态度好，医术好，是一个难得的好医生。”
身患绝症传担子
2006年12月，蓝云不幸患上鼻咽癌。这给2004年爱情才降临门槛的蓝云予沉重打击。他说：“我的病可能顶不住多久了，可山里的同胞需要医疗服务，怎么办？”
蓝云想到妻子，妻子蒙超英高中毕业，比他小十几岁，接受能力强，平时对医学也耳濡目染，于是他决定把医术传授给妻子。为了让妻子更系统地学习医学知识，2007年8月，蓝云为了让妻子继承他未来的事业，决定把妻子送到河池卫校学医。对读书问题，妻子起初坚决反对。蓝云经营农村合作医疗所一个月只有700多元，需要到省城医院接受手术和化疗的费用，以及读书、生活的费用怎么办？蓝云身患绝症，小孩刚两岁多，这个家庭谁来照顾？
“我是党员又是医生，瑶山群众需要我……”贫病交加，痛苦不堪，心里却装着老百姓的冷暖，蓝云的博大情怀和坚毅说服了妻子。
为更好地战胜困难，除了动手术、化疗，蓝云坚持结合土医控制病势，节约开支，尽管治病和送妻子读书还是借了7万多元，但他从未叹息气馁。2009年7月，蒙超英成就学业，回到村庄与他携手治病救人，经过一年多的传、帮、带，现在蒙超英可以独立出诊了。蓝云说，妻子可以接担子了，我感到很欣慰。生命诠释真本色
2007年下半年，蓝云病情开始恶化。左脸上睑下垂，左鼻翼、嘴巴已严重水肿变形，病痛无情地折磨着他。但他从不怨天尤人，从不气馁沉沦。他每年到广西医科大附属肿瘤医院进行放疗和化疗两次，并于2010年3月进行了一次手术。他一面以顽强的毅力和乐观的态度与病魔抗争，一面坚持为群众看病。
2007年12月，与弄丛村接合的都安弄福乡暴发麻疹疫情，闹得人心惶惶，但弄丛村安然无事。因为蓝云在那里构建了生命的“防火墙”。他每天背起药箱忍负病痛，艰难地攀爬艰险的山路，对全村19个村民小组34个自然屯开展接种预防工作，每天行程10多公里。平时，蓝云也注重做好小孩各种疾病的预防工作，确保他们健康成长。
2010年5月的一天，从医院手术治疗刚出院的蓝云接到木刊屯一位群众打来电话，说他妻子胃肠剧痛难忍，极为严重。当时，蓝云身体虚弱，而且左脸与头部胀痛，体贴入微的妻子深怕影响他的身体，说：“你身体还没恢复，还是让我去吧。”可是蓝云说：“我夜路走惯了，没事的。”蓝云边说着边背起药箱，沿着崎岖的山道出发了。当蓝云风尘仆仆地赶到木刊屯，已是晚上10时。由于病人病情恶化，蓝云不顾疲劳和病痛，立即输液抢救，避免了病人休克的危险。依靠蓝云所带的药品，难以根除病魔。因此，蓝云一边输液一边与病人家属一起打着手电从山间羊肠小道把病人抬到公路边，把病人送到板升医院救治。
蓝云的刚毅与坚韧、虔诚与善良令人佩服。他的事迹感动着乡间邻里，大家都劝他好好休息，保重身体，可他说：“有一分热发一分光。我是个党员医师，现在还能走得动，怎能眼看着病人受痛苦折磨？”
蓝云就这样顽强地坚持着，拖着患癌症的虚弱身体救治病人，他用生命诠释着共产党员的真本色。
第四篇：夏宋小学主要事迹
夏宋小学事迹材料
一、润物无声，营造德育新环境
1、规范日常行为，注重养成教育
学校日常工作中注重教育学生自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，特别重视学生良好道德行为习惯的养成教育，抓细节，引导学生穿好衣、走好路、排好队、做好操、写好字。加强“纪律、卫生、眼保健操、课间操、”四项常规评比活动，每周颁发流动红旗，显示了评比的激励功能。重视班级文化建设，制订了班级文明公约、班级文明用语、学生争星创优比赛，规范了学生行为，促进良好习惯的养成。
2、发挥经典诵读的德育效能，提升学生的思想品质
学校确立论语进课堂主题为“论语伴我成长”活动，课间休息时,有《红领巾广播站》的诵读；活动时,孩子们跳皮筋的游戏中融进论语。文化长廊里，定期以《论语》为内容的学生手抄报作品展示。教室里，我们悬挂了《论语》警句二十条，后黑板上，班主任教师利用晨读或班会时间，引导学生诵《论语》学经典，向学生讲述相关篇章的典故，使学生在背诵的同时，有所思考，受到启示。老师们结合平时语文教学采用限时背、师生背、据意背、据画背等充分激发学生诵读兴趣。学校对诵读活动实行“四不原则”：不勉强、不提问、不留作业、不考试。重在读,而不在于“懂”。
3、开展丰富多彩的教育活动，形成全方位育人氛围
学校每周一升旗仪式规范、主题鲜明的国旗下讲话，洗涤着师生心灵；结合重大节日开展手抄报、黑板报和读书笔记评比，潜移默化地教育学生学生；助人为乐的好人好事层出不穷；开展以“文明礼仪 孝亲敬老”为主题的绘画、小报制作活动评比，使校园文明行为随处可见；从“观看消防短片”和“地震逃生、防火大演练”的活动中，自防自救能力得以增强；“环保绿色行动”的开展，体会到了环保的重要；庆“六一”暨“我成长我快乐”艺术活动，更是给孩子们提供了一个多姿多彩的舞台。
二、精抓细管，实现教育教学质量新提升
学校以深化教学改革为动力，强化了教学管理，坚持“以人为本，以德治校，科研兴校”的方针，推进了课程改革。主要体现在：
1、加强理论学习。在充分调动教师自学的基础上，学校教导处分语、数两个教研组进行理论学习，间周一次。使教师及时地了解教改新动向，不断更新教育观念。
2、加强了教学研究，以“新课标下教与学行为的转变”为突破口，充分发挥教研组的作用，在全校范围内认真组织开展了听、评课活动，相互交流，相互促进，不断提高，积极探索，大胆实践自主、合作、探究的学习方式，突出学生的主体意识。
3、加强常规管理，坚持“月检查”制度，要求每一位教师在教学中做到备课求新、上课求实、作业求优、辅导求全，做到因材施教，注重对优秀生的培养和待优生的帮扶提高，实施多元性、个性化评价。改变原有的评价方式，创建了学生个人成长记录袋。
4、学校在综合实践活动中进行了大胆尝试，创办了多期优秀手抄报，成立了象棋、足球、乒乓球、古诗文诵读、英语、书法、二胡演奏等多个兴趣小组，指导教师每周五下午开展活动，学生课余生活丰富，学习气氛浓厚，师生关系融洽。
5、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，学校举行家长开放日活动邀家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理和课堂教学，协调好学校教育与家庭教育的关系，共同关注每一个孩子的健康成长，进一步推进我校素质教育的发展。与此同时，班主任老师经常利用上学和放学时间在校门，有针对性地召集部分家长召开“路边家长会”，针对个别孩子存在的问题及时地与家长进行沟通，把不良现象消灭于萌芽状态。
经过全体教职工的共同努力，学校在教育教学工作中取得了一定的成绩，但我们也深深感到自己工作中仍存在不足，在今后的工作中将继续努力，不断进取，使各项工作再上一个新台阶。
第五篇：典型事迹--宋校长
百舸争流千帆过，独树一帜争上游
——汝南双语小学校长宋明霞
汝南双语小学是汝南县委、县政府为加快汝南小学教育发展步伐，于2006年引资创办的一所民办全日制寄宿小学。学校占地130亩，现有六个年级33个教学班，在校学生1800多人。教职工160人，其中专任教师80人。专任教师中，本科学历16人，专科学历64人；省级优质课教师5人，市级优质课教师11人；市级骨干教师6人，县级骨干教师15人。
现代化风格的教学楼、公寓楼、餐厅、运动场等建筑布局合理，典雅壮观。学校拥有一流的教学设施，40个多媒体教室和微机室、图书室、舞蹈室、美术室、乐器室、书法室等设施齐全，为发展学生素质教育提供了良好的学习环境。
建校五年来，学校全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育。秉持“以人为本、德育铸魂、文化立校、质量取胜”的办学方针，实施“德育兴校、特色兴校、科研兴校”的三大战略，坚持“教育教学并重、普教艺教并重、教师发展和学生发展并重、学会做人和学会学习并重”的教学策略。学校在建设书香校园，加强学生特长培养，加强规范化管理，提高教育教学成绩等方面取得了可喜的成绩，为振兴汝南教育，为驻马店崛起做出了应有的贡献。
我们学校是一所民办全日制寄宿小学，学校管理上突出“服务家长、服务教师、服务学生”的办学宗旨。我常说：“学校教育工作是一项服务工作，为孩子成长服务，为老师成功服务，为家长教子服务。让家长放心，让老师舒心，让孩子开心就是校长的工作目标。”
“学校的发展在于教师的成功，教师的成功在于学生的成功，学生的成功在于先进的教育理念引导”。学校致力于更新教师的教育教学理念，进而推进新课程理念的课堂教学改革。提出“教师先学后教，学生在教中学。”激发学生主动学习的积极性，培养孩子“质疑—探
1究—解决”模式下的合作探究学习能力。学科组每周一次的集体备课既减轻了老师的课业负担，又博采众家之长，提高了课堂教学效率，在课堂上完成教学任务。学校还聘请专业的武术、篮球、音乐、美术、书法、舞蹈、器乐教师担任学生兴趣特长班教师，培养孩子特长。学校已经举办了三届“元旦文艺特长展示活动”和两届“放飞梦想，欢度六一”文艺特长展示，得到上级领导和家长的一致好评。师生参加上级主管部门组织的各项活动多次获得高层次奖励。我的勤奋工作得到了学校和上级领导的充分肯定，2002年12月被评为驻马店市优质课一等奖；2003年10月获得“驻马店市学科带头人”称号；2004年5月被评为“驻马店市优质课辅导教师”；2006年5月获得“驻马店市优秀少先大队辅导员”称号；2006年元月被评为“驻马店市思想政治教育工作先进个人”；2006年7月获得河南省优质课一等奖；2007年9月被评为“驻马店市优秀教师” ；2009年3月被评为“驻马店市三八红旗手”；有多篇论文在国家级刊物《教育科研》、《中国教育创新》、《小学教学参考》上发表。
“学校无差生，处处关心；教育无小事，事事育人”。学校加强德育教育，每月确定主题教育目标，致力于学生养成教育，培养孩子良好的学习和生活习惯。校长教师以身作则，处处为孩子树立榜样。校长、教师、学生同吃同住，餐厅里天天可见校长老师为学生端汤盛饭，寝室里随处可听到校长和老师的和蔼可亲的笑声。学生们都说“双语学校就是我们的家”。
“风风雨雨三年过，百舸争流争上游”。五年来，经过全体师生的共同努力，学校先后被评为“汝南县优秀民办学校”； “汝南县办学先进单位”；“驻马店市安全教育示范学校”；“驻马店市民办教育先进单位”；“驻马店市民办教育示范学校”； “驻马店市三八红旗先进单位”“驻马店市规范化管理示范学校”；“驻马店市语言文字规范化示范学校”、“河南省语言文字规范化示范学校学校”。
荣誉的取得记录着过去，展望未来奋勇向前。孩子的未来是我们的责任，家长的希望是我们的目标。我们双语小学全体师生坚持以办“规范加特色”学校为目标，育“合格加特长”人才为己任，早日实现汝南双语小学成为“天中名校”的奋斗目标。
点击咨询 