大学生党风党建

第一篇：大学生党风党建

暑期社会实践报告

高校学生不仅是社会主义事业未来的建设者和接班人，而且是一个流动的知识群体，他们的流动性决定了学生党员的流动性，流动性决定了发展学生党员的重要性，故而高校的党建工作就显得尤为重要。我党伟大领袖邓小平同志曾提出：实践是检验真理的唯一标准！故为加强当代高校学生对于我党高校党建工作重要性的认识，我校党委经过研究讨论特组织本校一行同学亲赴天水周边地区参加社会实践活动。（简单的把实践的过程叙述一下）

一、高校党建工作的重要性

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，应该成为贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观的组织者、推动者和实践者。要坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，扩大党的工作的覆盖面，不断提高党的基层组织的凝聚力和战斗力。

党的十七大报告明确指出：“必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，坚持党要管党、从严治党，贯彻为民、务实、清廉的要求，以坚定理想信念为重点加强思想建设，以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设，以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，使党始终成为立党为公、执政为民、求真务实、改革创新、艰苦奋斗、清正廉洁、富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。”

在2500万大学生中，发展党员百分之五就是125万，在3000万大学生中，发展党员百分之五就是150万。每增加一个百分点分别是25万和30万。大学生党员在校时间可长达为3年或4年，所以说，这就是高校学生党建工作面临的新情况、新任务，它在整个党的建设中的重要性更加突出。

二、在新的发展时期，高校基层学生党建工作的新情况和新问题

大学生党建工作是一项复杂的系统工程，需要我们进一步解放思想、大胆实践，不断提高工作的针对性和实效性，扩大工作的覆盖面和影响力，为开创高校学生党建工作的新局面，建设成一支强有力、有凝聚力的学生党建工作队伍，为基层党组织的建设注入新鲜的活力。当前高校大学生党的建设工作总的形势是好的，但也碰到了一系列新的情况和新的问题：

第一，扩招以来，高校学生人数剧增，学校属下的院、系规模也随之膨胀，基层党组织的工作面临着巨大的压力。作为院级的基层党组织，怎样发挥党支部的战斗堡垒作用？怎样发挥大学生党员的先锋模范作用？怎样为学校的改革与发展营造良好的软环境？如何引导大学生处理好政治与业务、集体与个人、学习与成才的关系，树立正确的世界观、人生观和价值观，这是高校基层党组织必须面对的新情况和新问题。第二，学生党员组织关系在学院但人不在学校的党员管理教育问题。这部分学生党员大多是研究生和博士生中委培生、强军计划等类型的学生党员，他们经常在校外做实习或课题研究，无论是组织生活还是党费的缴纳都很难实行对其的管理，他们的流动性很大，这对我们学院学生党建工作带来很大的困难，这从另一方面也体现了学生的党员意识淡薄，认识不够到位的情况，从而也给我们的学生党建工作提出了深层次地思考。

第三，关于毕业生组织关系转移问题。随着目前社会形势的变化，高校毕业生党员的组织关系难转移问题越来越明显。

第一种情况：随着就业压力的增大，现在待分配的毕业生不断增多，待其毕业离校之后，我们很难联系到学生，而其本人也并没有意识积极主动来解决其个人的党员组织关系问题，从而对该党员的管理教育也就搁置。

第二种情况：现在社会上各种层次的单位较多，学生就业层次以及选择余地也较大，但近几年发现部分企业并未设置党组织部门，倒置学生无处落实组织关系接收部门，大部分是自行联系接收单位，或等待单位解决，这就给党员的组织关系转移带来迟滞，管理也带来比较大的困难。

第四，随着时代的进步，网络技术的普及和信息化的发展，学生的思想不像过去的学生那样单纯了。他们无时无刻不受到来自四面八方的各种信息的冲击，这对广大青年学生的身心健康造成了极大的危害，对高校的稳定与发展也构成严重的威胁，面对这样的状况，怎样做好发展新党员和对党员的教育与管理工作，在大学生心中构筑起一道拒腐防变、自觉抵制不良影响的思想防线，这也成为高校党组织需要解决的、刻不容缓的又一个新问题。

三、结合时代特色，从学生实际出发开展党员教育，采取措施，真正体现党的思想工作的重要性

1.完善学生党组织机构，实现机制上的健全是高校学生思想工作的重要标准。当今高校的学生党组织机构基本上都是健全的，但关键是如何去完善，实现机制上的创新，发现组织机构所存在的问题，从而想办法去解决，才能够保证学生的党组织机构不是空架子，而是真正能做好对学生党员的教育管理，达到服务学生的目的。

首先要加强学生党支部书记队伍建设，为战斗堡垒打造核心的组织建设。随着近几年高校的扩招，学生人数的增加，学生党员队伍不断扩大，学生党员管理的难度和强度明显增加，有部分学生党员对党的认识浅薄，只停留在简单学习党的知识等认知程度上，再加上现在学生党员队伍当中，党支部书记的配备也不是十分完善，经常是一个党支部有几十个学生党员，才配有一个党支部书记。除此之外，当前高校的学生党支部书记也存在流动性大，普遍年轻化，缺乏工作经验，投入的精力和时间不足等比较突出的特点。在我们的调查过程中，以我们学校的基层党组织为例，学生党支部的支部书记基本上都是年级的学生辅导员，其实他们都能够做到非常虚心学习党的知识，尤其是对学生党员教育管理方面的问题，他们都能够认识到自身认识的不足与欠缺，很渴望得到党组织对其相关工作方面的培训，但现实工作中存在的困难很难帮助他们去进一步学习。因此，选拔思想觉悟高的人员担任学生党支部书记，并针对当前支部书记所存在的问题，有针对性地定期对党支部书记进行党的知识方面的教育和培训，结合实事加强其党性修养，强化党支部书记的政治素养，从而达到对学生党员管理工作的统筹协调和指导是非常重要的。

其次，在新形势下为了要加强对学生党员管理工作的统筹协调和指导，须加强支委会建设。在支部中让优秀的学生党员担任学生党支部委员，为学生党支部书记配备得力的工作助手，充分发挥学生党员在学生党建工作、特别是学生党员管理工作中的作用。从当前的实际工作来看，光靠党支部书记是不够的，因为党支部书记的工作涉及到方方面面，很难真正深入到学生党员内部去发现问题，解决问题。而用优秀的学生担任支部委员，及时给予他们帮助和指导，协助党支部书记完成日常党内事务的同时，还能够在学生中树立典型的模范党员形象，带动其他学生党员的积极性，除此之外，学生支委还能够及时发现学生党员的思想、学习、工作、生活方面的问题，可以及时向党支部书记反映，从而达到党员教育管理的目的。

根据调查，根据学生的实际情况成立了党小组，这种形式通过实践的验证确实是一种可行的党员教育管理方式，也是党组织建设过程中所倡导的一种形式。针对党员人数较多的党支部，将党员分编成若干小组，有利于党支部加强对学生党员的教育、管理和监督。在党小组中，定期召开党小组会，交流思想等各方面的情况。在小组内，人员较少，组织形式多样化，从而能充分地保证党员政治理论学习的深入性，达到真正提高党员的思想修养和理论水平，使学生党建工作更加贴近了实际，深入人心。

2.明确党员培养管理的思路，以服务学生为重点，建立健全党员管理制度，构建全面的管理机制。

党员的教育管理工作是一项“润物细无声”的长期工作，是塑造心灵，提升品质的一项工程，我们不能寄希望于一两次轰轰烈烈的党性教育活动，也不能做一些华而不实的行为。我们要从一点一滴做起，从小处着手，结合实际，明确党员培养管理的思路，逐步完善党员管理的组织制度，扎扎实实的提高我们党建教育工作。首先要逐步建立和完善学生党支部的生活制度。健全组织生活制度能够较好地保证组织生活的开展，能够给学生党员的思想、学习、工作等各方面情况提供良好地交流平台，所以要进一步完善学生组织生活制度，才能保证在组织生活过程中有针对性地解决学生党员存在的实际问题和不足，提高学生党员的思想觉悟。第二，在党组织中健全党组织的建设，保障党组织“三会一课”制度顺利开展。在党组织中成立了支委会、党小组，通过制度的约束，定期召开党员大会、党支部委员会、党小组会，就党内的各项工作进行讨论、研究、安排。按时上好党课，有计划、有步骤地对学生党员开展政治、理论教育，提高学生党员的理论水平。“三会一课”度的坚持，有效加强了对学生党员的教育和管理。

第三，建立健全学院二级党校党员教育管理制度。党校是党员教育的阵地，保证党员质量关键在培养教育，学院二级党校机构健全和人员配备到位是其发挥阵地作用的保证。通过党校的制度建设，完善了培训体系和两级管理体制，使党校培训规范化、制度化，进而保证了培训效果。

第四，做好新生党员管理教育制度。作为新入学的学生来讲，新生党员是支部发展党员的楷模，是新鲜的血液，他们是整个支部的先头军。在以前的党建工作中，我们常常忽略了这部分学生党员的教育管理，但从近一段时间的发展情况来讲，如何对新生党员做好管理教育，是我们需要深思的问题，而这就需要我们党组织要进一步完善新生党员的管理教育制度。从2005年以来，我校加大了对新生党员的检查和教育力度，从我们基层党组织来讲，也对新生党员的发展流程、党员材料、思想认识等方面进行了认真检查，从这两年的检查结果来看，新生党员中还是普遍存在一些问题的，无论是从其发展材料上，还是后期党员在各方面的表现来看，部分新生党员并没有行使党员模范带头作用，也并没有给其党支部带入新鲜的活力，所以，为了保障这支新生队伍的茁壮成长，需要我们党组织建立合理的新生教育管理制度来保障。

第五，加强指导，注重交流，建立上下贯通的工作纽带和平台。传统教育方式是单向教育，是组织以居高临下的姿态，把被教育者当作被动接受者，在整个教育过程中，受教育者的主体性和独立性不够。在整个党建工作中，我们也发现了这些弊病，从先期的党性培训，到发展党员的党组织谈话，再到后期的党员教育培养，都多少存在着居高临下的感觉，让对学生党员的教育更增加了许多冰冷的色彩在里面，使其变的并不是那么生动化。为了避免党员教育中空洞的说教，需要我们有意识的缓和居高临下的紧张氛围，需要建立上下贯通的工作纽带和平台，在教师中建立教书育人、以德施教的教育方式，和学生党员之间增加沟通交流的机会，多开展师生互动、支部共建的活动，以生动活泼、贴近学生实际的例子来启迪学生党员的思想，以英雄模范人物和身边典型事迹来坚定党员的共产主义信仰。

除此之外，学院党组织、学生党支部、党小组中在学生党员中可以根据党的基本知识的要求规定自学篇目，要求学习讨论，谈心得体会，并适当开展演讲、辩论、知识竞赛等丰富多彩的活动，在同学们当中营造主动学习的氛围，督促、吸引我们的学生党员进行自我教育，用他们的积极学习的主动性，达到党员教育的自我管理，提高学员自我学习的意识和能力，发挥自我教育的作用，进而能够缓解党组织培养教育任务重的问题，最终达到有效进行党员教育管理的目的。学生党员是学生当中比较优秀的一群，如果能充分调动起学生党员的积极性和主动性，真正在学生党员中建立起一种党支部的荣誉感，将会大大地提高学生党建工作和学生工作的效率和效果。高校肩负着培养建设中国特色社会主义事业接班人的艰巨任务。新形势下给高校学生党建工作提出了新要求，因此我们要立足以人为本，切实做好对广大青年学生进行全面教育，把青年学生的特点同发展变化的实际结合起来，勇于探索和创新，不断总结新的经验，树立科学的发展观，通过切实可行的措施和办法，保证高校学生党员发展工作切实落到实处，同时要运用先进的科学手段，更有效地做好学生党建工作，使高校学生党建工作成为我党改革发展的有力保障。

第二篇：党风

2012 2

关于印发2012年党风室工作要点的通知

各乡镇党委、政府，县直各部委办局、人民团体、企事业单位，中区市直驻宁各单位：

现将《2012年党风室工作要点》印发给你们，请结合实际做好工作。

中共宁城县纪委办公室

2012年3月5日

2012年党风室工作要点

根据中纪委对2012年党风廉政建设和反腐败工作总体要求和自治区、市纪委关于党风廉政建设工作的安排，按照县纪委十四届二次全会对党风廉政建设工作的部署，制定我县2012年党风廉政建设工作要点如下。

一、强化组织领导，推动党风廉政建设责任制全面贯彻落实

按照《中共中央、国务院〈关于实行党风廉政建设责任制的规定〉的通知》（中发[2010]19号）要求。根据市委2012年党风廉政建设和反腐败工作责任分解意见，研究制定《2012年宁城县党风廉政建设和反腐败工作任务的分解意见》，把党风廉政建设责任制做为落实反腐败领导体制、工作机制，切实抓好组织协调和监督检查。

抓好责任分解，明确责任主体。督查各乡镇、各部门和单位是否按照中央、自治区和市关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署和本乡镇、本部门党风廉政建设重点任务，将具体工作任务分解到相关职能部门和领导班子每名成员身上。

落实好牵头部门的责任，加强对专项工作的指导和监督。督查承担专项任务的牵头部门是否结合本乡镇、本部门业务工作特点，研究制定工作措施和具体实施办法。严格执

行领导干部个人重大事项报告、述职述廉、诫勉谈话、函询、质询、罢免或撤换等制度。进一步强化对领导干部经济责任审计的监督效应，积极探索建立“三公”消费的适度公示公开制度，实行阳光消费，遏制公务消费增长，厉行节约，杜绝铺张浪费。

抓好责任督查和考核。按照《中共赤峰市委关于印发<赤峰市落实党风廉政建设责任制考核评价暂行办法>的通知》（赤党发【2009】15号）要求，健全党风廉政建设责任制执行情况的考核考评机制。六月中旬，将派督查组对各乡镇、各部门和单位落实党风廉政建设责任制情况进行督查。同时，按照市纪委、市委组织部《关于印发〈赤峰市处级后备干部廉政情况考核试行办法〉的通知》（赤纪发【2010】78号）要求，抓好副处级后备干部的廉政考核工作。

二、切实加强教育，提高领导干部廉洁自律意识 认真落实领导干部廉洁从政若干准则等两项规定。《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《关于领导干部报告个人有关事项的规定》是中央为促进干部廉洁从政颁布的两项规定，各乡镇、各部门和单位要切实抓好两项规定的学习贯彻，加强干部廉洁自律工作和干部队伍建设，督促领导干部按照规定，主动、如实报告有关内容，进一步增强全县党员干部廉政意识。

坚决整治领导干部违规收受礼金问题。严禁领导干部以各种名义接受管理和服务对象以及其他与行使职权有关的单位或者个人的礼金和各种有价证券、支付凭证。按照上交礼品礼金暂行办法的要求，做好领导干部上交礼品礼金的登记、建档等相关工作。

严格控制和规范检查评比达标表彰活动。为促进我县各级各部门转变职能、改进作风，切实减轻基层、企业和群众的负担，在县委、县政府统一领导下，坚持“规范管理，强化监督、注重实效”的原则，全面清理检查评比达标表彰活动。

加强领导干部廉政档案建设。继续完善副处级后备干部廉政档案和副科级以上领导干部廉政档案建设，及时收集、充实廉政档案管理信息。

三、加强惩治和预防腐败体系建设，从源头上预防腐败 各乡镇、各部门和单位按照《宁城县贯彻落实中央〈建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划〉实施方案》和《宁城县惩治和预防腐败体系2008-2012年重点部门主要工作任务台账》的要求，加大工作力度，采取有效措施，明确工作责任，完成好《实施方案》、《任务台账》中各自承担的工作任务。并结合五年来各自完成的工作任务开展自查和总结，自查报告和工作总结要于8月15日之前报县纪委党风室。

严肃换届纪律，保证换届风清气正。2012年，我县将进行县级人大、政府、政协换届选举工作，按照中纪委、中组部联合召开严肃换届纪律、深入整治用人上不正之风工作推进视频会议的安排部署，在换届期间，严格执行组织人事工作纪律，加强对干部选拔任用全过程的监督，营造风清气正的换届环境。加强对执行换届工作政策法规、严肃换届纪律情况的监督检查，及时发现存在的问题，提出整改意见，确保换届工作风清气正。

四、加强组织协调，深入推进农村基层党风廉政建设 认真落实《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》，加强对新修订的《村民委员会组织法》关于“村民会议和村民代表会议”、“民主管理和民主监督”规定贯彻落实情况的监督检查，继续完善“四议三公开二报告一监督”民主议事规程。各乡镇要重点抓好村务监督委员会建设，没有设立村务监督委员会的要抓紧建立完善其组织机构，充分发挥在重大村务活动中的监督作用。

五、深化改革，积极推进廉政风险防范管理工作 今年，我县将以建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制为目标，以预警机制建设和权力监控建设为重点，再进行一次廉政风险排查“回头看”。通过深刻的自查，找准、找全风险点，制定相应的防范措施，建立健全制约有效、执行有力的相关制度，提高风险防范能力，阻塞腐败问题发生的漏洞。同时，针对可能发生的廉政风险采取谈话、组织处理、责任追究等形式实施预警防控，加大督促检查力度，杜绝腐败行为发生。

附件一：2012年党风廉政建设工作情况统计表 附件二：2012年农村基层党风廉政建设工作统计表

主题词：党风室 工作要点 通知 抄送：县委办、县人大办、县政府办、县政协办、县人武部办。

中共宁城县纪委办公室 2012年3月5日印发

（共印120份）

第三篇：2011党风

2011同德中学党风廉政建设工作计划

以中国特色社会主义理论体系为指导，以科学发展观统领党风廉政建设，坚持标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防的方针。围绕学校中心工作，突出工作重点，狠抓任务落实、坚定不移地加强我校党风廉政建设和师德师风建设，努力促进我校教育教学改革健康发展，特制订如下工作计划。

一、加强教育，构筑反腐思想防线。

1.注重思想道德建设，坚持预防为主，教育在先的方针，深入开展党风党纪教育，进步加强对教师特别是党员干部的人生观、价值观教育、理想信念教育，促进他们严格遵守党章和其他法规。运用多种形式，创新教育载体，积极开展理想信念、艰苦奋斗、社会主义荣辱观和廉洁自律教育，努力筑牢党员教师党纪国法和道德防线。

2.推进廉政文化建设。积极组织好廉政文化进校园活动，让广大学生从小接受浓厚廉洁氛围熏陶、从小树立以廉为荣，以贪为止的人生价值目标，努力营造党员干部廉洁从政，广大教师廉洁从教的积极向上的文化氛围。

二、加强制度建设，推进反腐倡廉。

1.健全和完善党风廉政各项规章制度。完善《学校重大事项议事规程》、《学校重大事项征求意见制度》、《党员干部定期约谈制度》等。

2.落实党风廉政建设责任制。学校领导干部在提高自身思想道德和廉洁自律方面要率先垂范，自觉执行廉政准则的各项规定，严格执行责任追究制度，保证干部廉洁奉公，学校风正源清。

3.完善财务管理制度。严格执行财务纪律，规范经费运作过程，进一步明确各种经费的支出范围和标准，严格控制公务接待，严格票据报批手续，坚持杜绝违规支出和铺张浪费的行为，努力提高经费使用效益。

三、加强师德师风建设，提高服务质量。

1.认真组织好政治学习，运用各种形式学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，及时组织学习师德标兵先进事迹。

2.开展“践行师德，提升质量，争做优秀共产党员”主题教育。通过召开党员大会，要求每位党员进行表态发言，以事实为主，用数字体现，以年月形式列出发言内容，进行公开承诺，接受师生监督。

3.开展师德测评活动。为了解我校师德师风现状，有针对地加强师德师风建设，我们将根据上级要求认真组织好对全校教师的师德师风测评工作，为教师的评优、职务晋升、竞聘上岗等提供重要依据。

四、加强民主管理，推进依法治校。

1.认真落实教职工代表大会制度，对学校重大政策、重大事项及绩效考核方案等涉及到教职工根本利益的问题进行审改，每学年进行一次对学校校级领导的述职和廉洁民主评议活动。

2.继续深入开展普法教育。积极发挥法制副校长的作用，通过学习、讲座、案例分析、心得交流等各种形式，进一步增强师生的学法、守法、用法意识和能力。

3.进一步推进校务，党务公开。将学校发展中的重大决策、各类评优评先，职务晋升、入党、提干等涉及广大师生利益的各项工作列入公开内容并及时公开，接受师生监督，倾听师生呼声。2011年元月

第四篇：大学生党建

成都大学医护学院

论大学生党建工作如何深入贯彻与执行 吴乐 四川成都大学医护学院 2010级涉外一班 摘要（Abstract）：在新的国际国内形势下，高校党组织如何引导广大师生正确认识社会主

义发展的历史进程，正确认识资本主义发展的历史进程，正确认识我国社会主义改革实践过 程对人们思想的影响，正确认识当今国际环境和国际政治斗争带来的影响，已成为一个重大而紧迫的课题。而要成功地解决这么一个时代性课题，高校党组织就必须与时俱进地实现自身建设的现代化。针对以上问题，根据启蒙教育，先锋典范，思想动机，网络平台四方面提出阐述。

关键词（Key words）：高校；党建；创新；发展

引言（Introduction）：胡锦涛同志指出：“一个有远见的民族，总是把目光投向青年；一个有远见的党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”大学生是祖国的栋梁，未来的希望，组成了中国共产党的中坚力量，所以大学生党建工作显得尤为关键。本文站在中国初级阶段国情和特色主义社会道路的角度，提出几点大学生党建工作的建议，以提高高校党建水平，进一步推动教育事业的健康发展。

 大学生党建工作的背景与发展

1．国际国内形势发展变化的结果

当前国际经济联系与合作日益紧密，经济全球化趋势不可阻挡；知识经济、信息时代的来临，使知识创新、技术创新及高新技术产业化已成为当今世界综合国力竞争的核心。这必将引起我国社会经济结构、组织结构、管理模式以及社会成员生活方式等的深刻变化，其中最主要的是人们思想观念发生的重大变化。从国内环境来看，社会主义现代化建设进入了新的发展阶段，社会面貌发生了复杂而深刻的变化。随着社会生活方式和就业方式等的日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、差异性明显增强。在新的国际国内形势下，高校党组织如何引导广大师生正确认识社会主义发展的历史进程，正确认识资本主义发展的历史进程，正确认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响，正确认识当今国际环境和国际政治斗争带来的影响，已成为一个重大而紧迫的课题。而要成功地解决这么一个时代性课题，高校党组织就必须与时俱进地实现自身建设的现代化。

2.高等教育在新时期发展的体现

高等教育的发展程度和发展质量，不仅影响整个教育事业，而且关系到国民经济的整体水平和综合国力的提升。高等教育已成为实施科教兴国战略，建设特色社会主义的基础工程。我国的高等教育管理体制、布局结构在一定程度上还存在着与社会主义现代化建设不相适应的矛盾。高等教育如何更好地适应国民经济的调整和社会发展的需要，仍然是高校发展中面临的重大课题。近年，我国高等教育的改革与发展取得了巨大成就，但随着改革的深入，又

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成都大学医护学院

产生了一些新的问题。一是一些高校在合并、体制调整过程中大量细致工作不到位。二是高校扩招后一些高校办学条件跟不上，师资紧张。三是高校后勤社会化改革在为高校扩招提供后勤保障的同时，也对高校学生管理工作提出了一些新的问题。四是网络技术在推动高等教育发展的同时，也为各种有害信息传播、为各种网络违法犯罪行为的滋生打开了方便之门。针对以上问题，分为四个方面提供可行性的解决办法。

一、启蒙教育----燃起中共党员的星星之火

对大学生实施早启蒙、早教育、早培养的培养教育方法，是在新形势下做好学生党建工作的新创造。

以往的学生党员发展大多集中在毕业班，他们来不及经过严格的党内生活的锻炼就走向社会，同时在学校内，也难以充分发挥这些学生党员的作用。必须及早落实培养措施。大学生在校的时间只有四年左右，只有抓早、抓好学生党建，才能提升大学生的思想觉悟，塑造出最优秀的人才。从学生一进校起，就要建立党员培养入党积极分子、党员联系班级、党员指导党章学习小组活动等有效制度。一个合格的学生党员只有经过严格的党内生活的锻炼，才能不断增强党性，提高综合素质，从而经得起各种风浪的考验。如：健全和完善团内推优制度、党员联系积极分子制度、谈话制度、汇报制度、培养人责任追究制度、党员发展公示制度、学生党员目标管理制度等，保证入党积极分子思想教育的深度和广度，保证学生党员的质量。

除了抓好集中培训之外，还要积极探索对党员和入党积极分子培养教育的新途径。针对大学生中一些普遍存在的热点问题，组织开展大学生主题教育，引导青年大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高大学生整体思想素质。可以通过分别召开大学生代表、学生辅导员、院（系）党总支领导、相关业务教师等若干座谈会，确定主题，制订活动方案，邀请专家论证，由党委审定通过，使主题教育贴近学生思想实际。在活动中，既注重通过讲座、编印小册子等形式对大学生进行正面理论灌输，更注重寓教于乐，结合大学生的心理和年龄特点，采取辩论赛、演讲赛、网上征文比赛、知识抢答赛、案例展览等各种形式，使主题教育丰富多彩。在主题教育中，明确要求全部教师参与育人，全部大学生参加活动，达到全部大学生思想受益的效果。以大学生为中心，以大型活动为纲，校、院（系）、班三级互动。改革过去习惯的自上而下的灌输教育方法，实行从上而下与由下而上的校、院（系）、班与学生个人互动相结合的方法，激发大学生自主对教育主题进行深入理性思考，将有效改变一些大学生“思想教育就是讲大道理”的思维定势，提高大学生主动参与意识。

二、先锋典范----中共精神鼓舞奋斗终身

学生党员是受教育者，同时也是学生群体当中的先进分子，是宣传党的宗旨、方

政策、实践“三个代表”重要思想的基层分子，是联系和团结广大普通学生积极参加社会主义社会建设的桥梁和纽带。因此围绕加强学生党员自身素质的提高、时刻注意发挥先锋模范作用的意识，是学生党建工作的关键。

高校应确实加强对入党后党员的教育培养工作，应设置党性修养提高班。培训内容以加强先锋性意识的培养为主，除了党性修养外，应包括时事政治与社会热点问题分析、能力素质提高理论。大学生党员作为党的事业未来接班人，肩负着组织者、管理者、领导者的重任，还必须具有全球性和时代性的先锋意识。因此应适当增加当代世界经济、科技、法律、军事和当代思潮的培训内容，培养有世界眼光和战略眼光的人才，引导学生党员以开阔的胸襟和眼光立足校园，面向世界，面向现代化，面向未来，先锋性才有坚实的基础，高校才能培养出既具有共产主义思想觉悟又具有世界眼光和竞争能力的战略人才。学生党员才能把党员的神圣职责与时代精神紧密结合，自觉地站在社会和时代的前列，迎接挑战，把握未来。

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成都大学医护学院

所以新生进校后，要把学生党员介绍给系里的广大师生，以便接受群众监督，也提醒学生党员时时记住自己是一名党员，在学习生活中真正起到模范带头作用。

三、思想动机----培养健全人格

有相当一部分青年学生入党动机不纯，其中既有理想主义的色彩，也有功利主义分。有的学生认为入党可以更好地为党和国家做贡献，又可以增加自己在评优和就业竞争中的砝码，可谓一举两得；有的大学生干脆把入党当成日后找工作的敲门砖，入党只是为了捞取个人资本。这些不正确思想的存在，严重制约着大学生党建工作的整体水平。

所以必须充分认识到心理健康在学生党建工作中的重要性和必要性，自觉把思想心理健康教育有机结合起来。要善于通过培养学生正确的思维、健康的心理，来达到对学生进行思想教育的目的，并使其内化为理想信念，外化为实际行动。要善于对各种入党动机进行科学分析，准确区别情绪因素和理想信念问题，通过倾听他们的诉说，充分理解他们，对其认知情绪和行为给予正确的引导，以帮助他们克服心理障碍，培养健全人格。认真审查入党申请书，明确大学生入党动机。大学生定时向党组织递交思想汇报，便于党组织了解同学们的思想，及时纠正不良的思想动机。

四、网络平台----把握快捷方式发扬传统精神

当今互联网已成为继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”。由于网络具有远程性、开放性、交互性、即时性、综合性等特点，它在现代教育中发挥的作用越来越大。高校创建党校网站，通过这种现代化的手段，来及时传递党中央和上级党组织有关党员干部教育的文件精神和重要信息，加大宣传力度，提高管理效率。网上党校丰富的党建理论和基本知识，极大地方便了青年学生的学习。网上党校宣传了党的基本知识，扩大了党的影响，满足了学生随时了解党的基本知识的迫切需求，拓展了教育的灵活度和覆盖面。

加强学生党建工作的信息化、网络化建设。学生党建与校园网络工作相结合在网 络日渐普及的今天，大学生党建工作必须借助网络提高实效性。要坚持两手抓，一手抓认识，一手抓建设。抓认识就是提高学生党建工作者的网络意识。在继承和发扬优良传统的基础 上，在手段、方法上进行创新，这是顺应时代潮流的必然选择，也是适应先进生产力发展的必然要求。在充分认识信息网络积极作用的同时，还要认识信息网络的负面影响。对大 学生党员来说，只有提高自身的综合素质，不断增强自身的抗干扰能力和“免疫力”，才能筑起一道坚不可摧的思想防线。抓建设就是构建学生党建的新阵地。一方面，可以定期将支部近期工作安排、先进党员事迹、发展对象及入党积极分子名单，通过网络向师生公布和宣传，使党支部及党员接受大家的监督，促使党员和入党积极分子时时严格要求自己。另一方面，利用网络加强思想交流，通过网上热点话题讨论，帮助党员提高理论水平、思想意识和实际工作能力。

参考文献：

《党建研究报告七》 《高校党建工作创新》

《如何在新形势下做好党建工作》

《大学生党建存在的问题及对策》北京工商大学经济学院

《浅析高校学生党建工作的现代性及现代化转型》作者：文丰安

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成都大学医护学院

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第五篇：2011中文系学生党支部党建党风工作自查报告

2011中文系学生党支部党建党风工

作自查报告

一、中文系党支部基本情况

中文系学生党支部是一支充满了战斗力、凝聚力、向心力的学习型、创新型、实干型的优秀队伍，在过去的岁月里，中文系党支部高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，切实贯彻落实科学发展观，在学院党委、行政的正确领导和各级职能部门的支持下，紧密围绕学院的发展建设大局，努力推进学习型、服务型、廉洁型组织建设，充分发挥中文系学生支部党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，保证了各项工作任务在中文系的落实，促进了学院和系部的建设和发展。

人文学院中文系党支部，是根据党员不断发展的需要成立的，现辖人文学院08级至11级汉语言文学专业10个班的党员，2011年10月28日，中文系学生党支部共召开发展党员大会，吸收了中共预备党员22名，中共正式党员20名，积极分子80名。截止2011年11月13日，正式党员总数31人，预备党员总数51人，党员总数82人。

二、指导思想

以科学发展观为指导，以落实十七届五中全会《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》文件和《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》为主线，以深入开展“创先争优”活动为载体，加强学校党员队伍，提高整体素质；结合支部实际开展各项工作，切实提高党的建设科学化水平，加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力，为建设和谐校园，提供思想和组织保证。

2011年是建党90周年，在这一年里，切实按照红河学院党委的要求，深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，积极开展“创先争优”主题活动，积极营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围，有效推进学习型党组织建设，推动学院事业又好又快发展。

三、党建党风自查背景

今年，正值“十二五”开局之年，也是全面落实教育规划纲要的关键年，更是促进我校教育教学科学发展的“落实年”，我校制定了科学的发展目标，助推我校教育教学快马再加鞭。今年，我校迎来升本8周年，期间有成长中的坎坷和波澜，更有发展中的创造与辉煌。今年，我校将迎接教育部本科教育的验收工作，这是关乎全校师生利益的大事。为了进一步加强本支部的思想和组织建设，增强支部的凝聚力，提高党员的思想觉悟和政治理论水平，充分发挥本支部党员的先锋模范模范作用和党支部的战斗堡垒作用，建设一支有活力的党员队伍，全面增强入党积极分子、学生党员素质，提高学生党员专业素养，响应“创先争优”活动号召，结合中文系党支部实际，积极开展各种活动，促进党风廉政建设。

四、中文系学生党支部党建党风建设自查情况

充分利用培训、党校等阵地，对申请入党的同学和已经加入党组织的同学进行政治理论培训和思想教育，并购置一定的学习材料，不断提高同学们的政治理论水平，对于每次的学习机会，同学们都非常珍惜，认真听讲，做学习记录，积极撰写学习心得体会，在不断思考的过程中得到自我思想素质的有力提升；去年三月以来支部多次组织以深入学习科学发展观为主题的会议，在会议上，同学们积极加入讨论，针对不同主题的讨论内容做出各方各面的见解，在表达出自己意

见的同时，还能够吸取他人所述，达到在展现自我的同时与他人共同进步的效果。

党支部时刻牢记肩负的历史使命，狠抓自身建设，提高党员队伍素质。为切实增强学生党支部的凝聚力、战斗力，进一步发挥党员的先锋模范作用，党支部采取各项措施，从组织、制度等方面切实加强自身建设。抓党员目标管理、党支部目标管理和民主评议党员工作，融经常性党员教育、目标管理、有效监督，学习中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想，不断提高理论水平，增强明辨是非的能力。在此基础上，要求学生党员深入群众，树立“好学生”“服务员”，在严格的管理同时支部特别注重校园文化建设，营造尊师重教的文化氛围，通过丰富多彩的活动，弘扬主旋律，培育健康向上的良好的素质，为使青年志愿者和服务活动向纵深发展，支部时刻以“受教育、长才干、做贡献”为指导方针，充分发挥专业优势，探索新形式，不断充实社会实践活动的内容，通过活动，使广大同学接触了社会，增长了见识，了解了国情，强化了责任感和成长意识。

支部始终将特困生问题作为重要工作来抓，有的同学不仅缺吃少穿，而且产生了退学的念头，有的甚至形成了严重的心理障碍。支部曾多次开会讨论如何开展助学解困工作。通过细致的工作，没有一个同学因家庭经济困难而辍学。

能充分发挥党组织在“改革、发展、稳定”工作中的核心作用和保障作用，在迎评促建工作中成绩显著。重视学生的日常管理和教育工作，使学生自觉遵守校规校纪，考风考纪优良。在学生思想道德素养与文化、心理素质教育方面有措施，开展了相关活动，取得了一定成绩。

六、积极开展特色活动

（1）2010年9月19日中文系学生党支部书记王晓玲老师带领

全体党员在文鼎楼开展了“新生入党培训”，会上王老师详细地、有条理地讲解了关于新生入党的相关程序和注意事项，特别强调了团支部书记的先锋带头作用。会后要认真落实会议内容，在以后的工作中要谨慎、细心、尽职尽责，学习上要更加努力刻苦，争取学习上、思想上，生活上各方面都能够对班上同学起到带头作用，积极、主动、全面地向他们宣传和讲解入党的相关知识以及必备条件。

（2）2010年10月28日，中文系全体党员与文鼎楼201召开了“党员承诺大会”，会上各党员同志根据自身实际情况纷纷作出相关承诺，共39名党员同志参与会议，除了语言承诺以外还以书面承诺的形式让党员同志们一一写下自己的承诺事项。会上最突出的是一对一帮扶对象的事项，会后王晓玲老师还特别要求我们把具体的“一对一帮扶对象”实施方案以书面形式报给她，此次会议取得良好效果，深刻提醒我们时刻铭记党的“全心全意为人民服务”的宗旨，要实事求是，不要只喊口号，要以实际行动来使理论具体化

（3）2010年10月16日下午，中文系全体党员、预备党员、积极分子在我校里仁门口举行了造血干细胞大型捐献活动，此次活动是由红河州红十字会和红河学院红十字会联合举办的，中文系学生党支部积极响应支持学校红十字会的宣传工作，作为第一个党团体组织参与了本次捐献活动，全体正式党员及预备党员和红河学院红十字会造血干细胞宣传队一起配合州红十字会做好本次血样采集的宣传和服务工作。活动围绕“党员创先争优，凝聚人道力量，共建生命银行”的主题，目的在于充分发挥党员先进性及带头作用，同时也响应国际

红十字会的全球号召，秉承“人道，博爱，奉献”的红十字会人道主义精神，发扬志愿捐献造血干细胞的无私爱心，为全中国乃至全世界的血液疾病患者奉献爱的力量。

（3）2011年3月份全体党员、预备党员、积极分子参加了人文学院党支部组织的植树活动，活动中，同学们积极劳动，把此次劳动作为一次愉快的体验和一次有意义的经历，在劳动中获得知识、获得进步、获得教育，也希望在以后的学习生活中组织能够给予我们支部更多的考察和支持。

（4）2011年4月全体党员开展了向“杨善洲同志学习的先进事迹”活动，并以学习心得的形式进行总结。深刻明白作为党员要时刻以人民的根本利益为中心和根本出发点，要充分发挥党员的先锋模范作用，一切从群众实际出发，不要只讲空话大话，要把理论付诸行动，尽可能为群众多做实事。

七、重视发展党员工作

发展党员工作是党的建设的一项重要的经常性工作，是加强党的执政能力建设的基础性工程，更是保持党的先进性的源头工程。“十五”期间，我系党支部在学院党总支的正确领导下，在发展党员的各个环节始终严格遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针，创新思路，扎实工作，取得了显著成效。2010—2011中文系党员发展大会会议概要如下：

（1）2010年10月28日，中文系党员发展大会在文鼎楼102教室召开，大会应到党员人数58人，实到54人，会议主要是讨论倪春

敏、何李王等18名同志的入党问题，会上确立倪春敏等18名同志为中共预备党员，党员人数不断增多。

（2）2010年11月25日，中文系党员发展大会在文鼎楼教室201召开，大会应到人数76人，实到64人，会议主要是讨论杨燕晴等16名同志的转正问题，会上确立杨燕晴等16名同志为中共正式党员。

（3）2011年5月19日，中文系党员发展大会在文鼎楼教室102召开，大会应到人数105人，实到94人，会议主要讨论了周清群、冉俊强等16名预备党员的转正问题和魏刚、杨娇等28名同志的入党培养问题。

八、中文系党支部班子团结务实，清政廉洁，具有开拓创新精神，具有凝聚力和感召力

中文系党支部目前共有党员107人，正式党员69人，其中教工正式党员11人，学生正式党员58人，预备党员49人。现任中文系党支部领导班子是一个团结协作，开拓创新，工作深入，作风民主，勤政廉洁，求真务实，具有较高威信和号召力，群众信赖放心的领导集体。支部坚持按照“三个代表”重要思想指导班子建设，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，为学校教学改革提供优质服务，取得了良好成绩。

（1）领导班子成员坚持理论学习，理论联系实际解决问题 我系支部领导班子一直坚持经常性的政治和业务学习。每学期，系支部都制定了工作要点和中心组学习计划。一是定期进行中心组学习。以党支部委员组成党支部理论学习中心组，经常性地开展学习，每年集体学习不少于 6次，每次学习都有一个主题，要求每位成员都要写出学习心得。二是定期召开系支部民主生活会。系领导班子每年都召开2次民主生活会，以总结经验、沟通思想、加强团结。

（2）领导班子成员团结协作，班子战斗力不断增强

在系支部的监督与协调下，班子成员都能模范地执行民主集中制，凡重大决策，都能广泛征求意见，集体研究决定，不搞一言堂。凡是涉及到与师生员工切身利益相关的事项都进行系务公开，如教职工的评先、评优、职称评定、课题申报等；学生的推优入党、特困生补助、奖学金、助学金等都广泛征求意见后再做出决定，并按照一定的程序予以公开。我系支部班子始终把团结放在班子建设的首要位置，坚持谁主管谁负责和分工协作，责任共担的双重原则，互相信任、互相支持、互相理解，形成了“讲团结、讲协作、讲奉献”的良好氛围。

（3）领导班子成员防微杜渐，廉洁自律

我系坚持坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，坚持做到廉政工作教学工作等各项工作一起布置，一起落实，一起检查，一起考核。系支部领导每年年初与学院签订党风廉政建设责任状，党政领导班子带头学习、执行各项规定，严于律己、以身作则、清正廉洁，在党风廉政建设上，发挥了很好的表率作用。建立健全了党风廉政建设责任制的一系列相关制度和岗位职责，进一步完善了中文系廉政制度和工作规范，在涉及到与财务、个人利益相关的事项我们都要严格按照学院的规定严格规范行为，我们都给班子成员定规矩，坚决不允许有说

人情、接受请吃等现象，不允许班子成员利用自己的影响为成绩不合格的学生打招呼。

（4）领导班子成员勤政务实，工作实效显著

我系支部成员除了做支部委员的职责外，班子成员中有几位还要承担大量的业务和行政工作，在支部书记的带领下他们经常加班加点，默默地承担着超常规的工作量。

九、找出不足，迎头补上

半年来，在学校党委、行政的领导下，在学院党总支的支持、指导下，在全系师生的共同努力下，我系党风廉政及党建工作都取得一定成效。但有部分工作还有待加强，如需要深入对理论的学习，进一步关心师生工作、学习和生活等。针对不足，我们将采取措施迎头补上，把党建工作做得更好。

中文系党支部 2011年6月27日