曹庙小学创建优秀管理城市工作方案

第一篇：曹庙小学创建优秀管理城市工作方案

曹庙中心小学创建省优秀管理城市

工作方案

目前泗洪县创建江苏省优秀管理城市的各项活动已全面启动，为了积极响应县委、县政府创建江苏省优秀管理城市的号召，扎实完成泗洪县教育局布置的工作任务，切实提高我校全体师生的文明卫生素质，我校认真对照上级的文件精神，结合我校工作实际，特制定以下工作方案。

一、指导思想

紧紧围绕全县经济和社会发展主题，以标准化建成为主线，大力加强宣传引导，形成舆论强势，引导教育我校广大师生积极参与创建工作，确保如期实现创建省优秀管理城市的目标。

二、创建目标

确保做到：校务环境廉洁高效、校园环境洁净优雅、人文环境健康向上、学习环境轻松愉快、创建活动扎实有效，树立文明、卫生学校的形象。

三、工作重点

（一）培育提升师生的文明素养。

把社会主义核心价值体系建设作为思想道德建设的主线，融入师生教育和精神文明建设的全过程。大力开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的道德实践活动，开展中华经典诵读等读书活动，提升广大师生员工的道德、文化、科学素养；大力推进道德讲堂建设，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教育身边人”为主要形式并定期开展活动；倡导志愿服务，成立师生我校广泛参与的各类学雷锋志愿服务组织，推动志愿活动常态化；大力培育和学习宣传道德模范，宣扬道德模范的先进事迹，形成学习、崇尚、争当道德模范的浓厚氛围；学校教职员工积极参与到城市环境综合整治、社区结对帮扶、城乡基层共建和各项惠民工程中，积极投入到省优秀管理城市创建工作中来。

（二）着力提升综合管理水平。

推行校务公开和收费公示制度，进一步规范学校办学行为；建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制，有计划地开展自护自救教育,预防安全事故发生;深入开展“阳光体育运动”，全面实施《国家学生体质健康标准》，建立完善学生健康体检制度，采取有效措施，切实减轻学生课业负担，确保学生拥有健康的身体素质;完善学校各项卫生管理制度,加强学生心理健康教育，着力推进学校心理咨询室建设和心理健康教育队伍建设；加强学校文化建设，实现校园环境整洁优美，文化阵地建设有特色，校园文化活动丰富多彩，师生关系、同学关系和谐。

（三）扎实推进我校学生思想道德教育。

把德育工作摆在素质教育的首要位置；加强课堂德育建设，开全开好德育类课程，积极进行思品课改革，切实发挥课程和课堂教学德育主渠道作用；加强教师德育培训工作，狠抓师德教风建设，切实增强学校全体教职员工的德育意识；抓德育阵地建设，开拓德育载体，扎实开展日常德育教育；抓团队组织建设，切实发挥团队组织在学校德育工作中的重要作用；建立健全并实施学生综合素质评价体系，加强德育工作由学校向家庭辐射、向社会延伸。

（四）深化我校学生道德教育实践活动。

以“做一个有道德的人”为主题，开展“日行一善”活动，组织开展节日小报、文明小博客、网上祭英烈、童心向党、优秀童谣传唱、网上签名寄语等道德实践活动，引导学生在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人；健全完善适合学生的道德规范，建立评选表彰机制，保证主题活动联系点的数量和效果，切实发挥示范带动作用；广泛开展理想信念教育、国情教育和形势政策教育，开展文明餐桌、学雷锋主题班队日和“爱国歌曲大家唱”活动，利用春节、清明、端午、中秋等传统节日，开展爱国主义、集体主义、革命传统主题教育和理想教育、感恩教育、成长教育、责任教育、礼仪教育、法制教育等，推动中华经典诵读等活动，弘扬中华优秀传统文化。

（五）强化学生教育阵地建设。

加强学校网上思想文化阵地建设，改进校园网络文化管理。扎实推进乡村学校少年宫建设，依托学校现有场地、设施，配备必要器材设备和专兼职辅导员队伍，开展丰富多彩的文体娱乐、技能培训和经典诵读活动，并面向学生免费开放。加强少年宫的组织管理和制度建设，妥善处理学校少年宫建设和文体设施、网络教室开放带来的安全、日常管理和维护问题。

（六）完善家长学校建设。

与妇联组织、社区紧密配合，指导和推进家庭教育，深入开展小公民道德建设、双合格家庭教育宣传实践活动，充分发挥家庭教育的基础作用。做好留守儿童、进城务工人员子女的教育、管理和服务工作，建立流动儿童、孤残儿童入学和帮教制度，健全外出学生学籍档案和留守儿童、进城务工人员子女详细档案，共同做好未成年人特殊群体的教育管理工作。

（七）净化社会文化环境。积极组织开展优秀童谣征集传唱活动，推广绿色上网软件，组织学生到各类校外活动场所、社会实践基地和公益性场馆开展社会实践活动，配合有关部门做好校园周边治安、交通、环境、网吧综合整治工作，为未成年人健康成长营造良好社会文化环境。

四、实施措施

（一）组织机构

曹庙中心小学创建省优秀管理城市工作领导小组 组 长：武同楼

副组长：田玉宏 汪立清 王耀政 司 政 骆海兵

成 员：张 健 张学超 陈启国 皮 革 董新民 杨 钟 张 锋

（二）实施步骤

1、第一阶段：发动宣传

对照上级文件精神，制定适合本校实际的创建方案，成立创建领导机构，召开全校师生创建动员大会，利用校园网站、广播站、黑板报、宣传栏、宣传标语、致家长的一封信等大力营造创建氛围。

2、第二阶段：全面实施

进一步营造创建氛围，动员全校师生全员参与，切实抓好各项工作的落实，做好创建工作材料的积累。

3、第三阶段：准备迎检

巩固创建成果，提高创建水平，确保相关指标全面达标，确保相关资料全面到位，确保相关迎检准备全面落实。总结表彰先进，全力以赴做好迎接省优秀管理城市测评验收工作。

（三）具体措施

1、召开题为“共创文明城市，构建和谐校园”的创建动员大会，校长就创建全国文明城市的定义、标准和责任进行详细的分析，务必让老师们明确本次创建的工作重点，从思想到认识到创建全国文明城市的意义。并要求广大教师和建议和意见，及时调整学校工作，做到学校与家庭、社会的和谐。

明确创建工作的重要性，密切联系本职工作，充分发挥教育群体的优势，做好教育宣传创建工作。

2、加强宣传。

利用校园网站、广播站、宣传栏、板报等，营造创建气氛，营造适合我校健康和谐发展的办学环境。

3、加强领导班子建设。

通过班子民主生活会、党的基层组织建设系列讲座等措施，提高领导素质，创设和谐班子。

4、加强制度建设。

通过修订“教师考核办法”等，进一步完善学校管理制度。

5、加强安全工作。

请公安、司法、交通、消防、卫生等部门给学生作报告，提高学生的安全防犯意识。层层签定安全责任状，增强领导、教师和学生的责任意识。

6、加大教师队伍建设力度。

做到教师素质与办学理念、办学目的、办学条件的和谐。加强校本培训，促进教师素质和谐提升。关心教师工作与生活、生存与发展，解决教师实际问题，让教师能愉快安心工作，增强全体教师的凝聚力和归宿感，努力把学校建设成一个和谐的大家庭。

7、利用升旗仪式和班队活动开展专题讨论，结合创建每月的主题，开展好“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”主题班会活动。

8、开展全校性“创优秀管理城市，营造环境优美新泗洪”的征文比赛、演讲比赛、黑板报比赛。

9、通过家长委员会，请家长帮助开展工作，听取家长建议和意见，及时调整学校工作，做到学校与家庭、社会的和谐。

10、加强和谐管理体系建设，做到校园硬软环境的和谐。加强文明创建力度，加强校园文化建设，营造和谐人文氛围。

11、加强督导检查。全体班子成员为督导成员，每天对全校教育教学、文明守纪、安全卫生等情况至少检查一次，及时作出处理。

12、加强对创建工作的理论研究，逐步建立创建和谐校园的长效机制。

曹庙中心小学 2017年5月23日

第二篇：曹庙小学简介(含校风)

校 风

允德允能 求是竞先

教 风

树人启智 学厚积有恒 校

风

训

正心致和

明德砺行

养浩然之气奠成长之基

曹庙中心小学简介

曹庙中心小学位于风光旖旎的洪泽湖西畔，创建于1949年，占地面积37613平方米，建筑面积7570平方米。学校硬件设施完备，装备达到省级二类标准。学校有教学班级32个，在校学生1354人，专任教师83人，县级以上骨干教师25人。学校有1145名同学参加八个兴趣小组，395人次同学在硬笔书法、绘画、足球、舞蹈、合唱、礼仪、科学活动中，获国家、省、市、县表彰。

多年来，曹庙中心小学坚持正确的办学方向，围绕立德树人的根本任务，大力抓好传统文化教育活动，不断深化教育改革，推进素质教育，提高办学质量，赢得社会广泛赞誉。在保持高效发展的同时，学校面向教育现代化要求，进一步改善办学条件，加强校园规范管理和学校文化建设，形成了“传承红色文化、培育四好少年”的办学特色。

近年学校先后被评为“全国青少年五好小公民主题教育示范学校”、“江苏省绿色学校”、“宿迁市平安校园”、“宿迁市艺术教育特色学校”、“泗洪县青少年足球先进学校”等。

“路漫漫其修远兮”，富有开拓进取精神的曹小人将在上级领导及社会各界的大力支持和关心下，努力用智慧和汗水去描绘曹庙小学明天更美好的蓝图。

第三篇：曹庙小学2014——2015学年第一学期工作总结[范文模版]

强化管理谋发展 凝心聚力求质量

———曹庙小学２０14——２０１5学年第一学期工作总结

本学期里，曹庙小学一班人紧紧围绕县教育局“扎实推进教育三年振兴，全面加快高效课堂建设，办人民满意教育”这一工作目标，以“优化课堂结构、提升教学效益”为主题，以教育科研为先导，以提升师资力量为根本，把课堂教学作为主阵地，以培养学生自我管理，自主学习能力为目标，牢牢把握教学中心，强化管理，减负增效。在教学质量、规范管理、队伍建设、德育工作、安全保障等方面取得显著成绩。

一、工作措施：

（一）教学工作： 1.德育工作：

（1）开发红色校本课程，对学生进行革命传统教育。我校依托朱家岗烈士陵园和省级规划课题《朱家岗红色文化浸染的校本课程研究》，开发了 《红色朱家岗》校本教材，并纳入课表，对学生进行爱国主义和革命传统教育。

（2）开展学雷锋活动，对学生进行爱的教育。在学雷锋活动月期间，我校以班级为单位先后组织学生开展了到敬老院慰问孤寡老人、到大街上清扫道路、清除“牛皮癣”、帮助身边有困难的人等系列活动，教育学生心中有他人、做有爱心的好少年。

（3）开展“感恩我们要行动”主题教育。2014年4月12日，学校开展了“感恩我们要行动”主题教育报告会，全体师生和部分学生家长聆听了报告，懂得感恩。

（4）清明祭扫，对学生进行革命传统教育。

（5）积极开展文明礼仪教育。学校通过开展“八礼四仪”教育活动，树立文明新风尚。

2.教学管理：

教学质量是学校的生命线。2014年是我县教育三年振兴的决胜收官年，我校紧紧围绕“提升质量”这一核心工作，狠抓教学管理，使全乡教育教学工作得到稳步推进。

（1）细化教学过程管理，规范教学行为，严格“六认真”业务检查。

（2）盯紧课堂教学，促进质量提升。通过教干推门听课周、青年教师课堂教学演示周、老教师课堂教学展示周、外出学习教师课堂教学汇报周等活动，使得青年教师得到快速成长，全体老师的课堂教学水平得到进一步提升。

（3）抓实月考、期中、期末测试。积极调动广大教师教学积极性，强化教学质量过程监控。严抓月考，及时总结。从出卷、考试、阅卷、到分析总结，全程严格把关，并把历次成绩纳入年终绩效考核。

3.师资队伍建设： 学校发展离不开教师，一支高素质、作风优良的教师队伍对学校而言至关重要。

（1）创造学习机会、提升业务水平。2014年，我校通过“请进来”、“走出去”，积极为每一位教师创造学习机会。在学习过程中为教师提供财力和物质保障。尤其关注新入职教师培训。2014我校派出参加省、市、县级学习培训达480余人次。

（2）邀请专家、名师指导。邀请教育专家和名师来校讲学，让老师足不出户就可以和名家面对面，获得业务方面的指导。如：4月6日台湾儿童作家管家琪来校做报告。受到广大师生的欢迎。

（3）结对交流。我校与苏州太仓市朱棣文小学为对口支援学校。为了让苏南学校先进的办学和教育理念在我校生根发芽，让对口支援落到实处，切实提高教师的教育教学水平。2014年，我校先后两次组织50多名教师到朱棣文学校学习观摩，朱棣文学校也两次送教到我校。我校还定期与第一实验学校、人民路小学开展教学观摩和研讨活动。

（4）活动引领。2014年我校成功举办了“春天的旋律”东北片小语教学研讨会、“盐城民进-曹庙小学名师送教”、“东北片同课异构研讨活动”。

4.抓好教育科研。教科研是学校发展的助推器，学校要发展，科研须先行。一年来，我校教科研工作开展得有声有色。

①抓细抓实集体备课和公开课活动。每周安排两节课时间以年级和学科为单位进行集体备课，做到定时间、定地点、定内容、定人员，中层教干进备课组蹲点指导。公开课注重发挥教干和骨干教师的引领示范作用，按照教干、带头人、骨干、能手、新秀、心入职教师的顺序安排公开课教学，重视说课和评课环节。②教研组活动百花齐放。正常开展教研组活动。星期二、三、四分别进行语文、数学和英语教研活动。活动形式多样，异彩纷呈。

③论文写作。2014年，我校有十三位老师的论文在省市级刊物发表或在各级各类评选中获奖。

④课题研究。2014年，我校省“十二五”规划课题《朱家岗红色文化浸染的校本课程构建实践研究》通过专家组验收，顺利结题。另有八位老师市、县级课题开题研究。

5.开展丰富多彩的学生活动。跳蚤书市、读书笔记、手抄报展示、阳光体育运动等。

6.扎实做好“教育双创工作。对照县局“双创”工作要求，成立了“双创”工作领导小组，武同楼助理任组长，由田玉宏同志具体负责。对照创建指标分解目标任务，做到早规划、早落实，硬件设施、台帐资料责任到人，按各时间节点保质高效地完成各项工作任务。在全体同志的共同努力下，我校“双创”工作进展顺利，目前，各项指标均达到创建标准要求。在全县“双创”观摩及资料评审中均获得第三名。

（二）后勤工作：

1.狠抓学校安全工作，确保校园和谐平安。

安全工作是学校的重要工作，我们坚持做好每周的安全隐患排查和整改工

作，要求每位教师把安全教育挂在嘴上，放在心上，做到天天讲、时时念，学校编排了每周教干值班表，每天一位校级教干牵头、两位中层协同，责任到人头，我校全年没有发生重大的安全事故学校。同时组织多次的安全知识讲座，开展了学生用车安全大检查，进行了多次安全演练，提高了学生的安全意识，防止了意外事故的发生。卫生工作也是学校的重要工作之一，我校通过洁净校园活动，卫生检查评比活动，以此推动人人讲卫生，减少和预防疾病的发生。并结合春季预防流感的活动，通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、致家长信宣传卫生防病知识，增设保温桶向学生供应干净的饮用开水，保障学生的身体健康。

2.抓好后勤服务工作，做好师生学习生活后勤保障。

（1）抓财经，算细账。针对学校资金短缺的情况，在平时的工作中我们坚持“能省则省，能代则代，能修则修，能借则借”的原则，增收节支。从用水、用电到基建维修都精打细算，将学校有限的资金用在刀刃上。

（2）在家庭经济困难学生生活补助费发放工作中，我们从严把关，一是大力宣传党的政策，让家长明白放心；二是严肃纪律，责任到人。要求老师对学生家庭情况进行调查摸底，切实做到了把钱发放到困难学生手中。

（3）美化校园环境，预防各类传染病的发生。抓好宿舍、食堂环境卫生管理，制定各项管理制度，明确职工职责，食堂严格执行索票索证制度，严把饭菜质量关，确保师生饮食安全。10月初对食堂进行升级改造，优化食堂环境，受到局领导表彰。

3.进一步抓好D级危房拆除、校舍维修、校园环境改造、校安工程管理等工作，确保校园美化、绿化、净化。

本学年，根据上级要求，我校利用暑期对中心校传达室、厕所、朱家岗小学传达室、厕所进行拆除，建成板房，面积200平方米，投资8万余元，拆除中心校心理咨询室平房300平方米，做餐厅门前后地平1000多平方米，总投入8万余元；拆除毕沟小学、钟洼小学D级危房500平方米，新建板房500平方米，投入资金14万余元；投入约3万元的资金对毕沟小学、朱家岗小学、钟洼小学、唐杨小学院墙进行维修改造，确保师生安全；投入1万余元对校园绿化对进行修剪整理，花园改造，美化了校园；按照县乡统一规划，2014年我校校安工程项目是：中心小学综合楼、朱家岗小学教学楼抗震加固，总面积1710平方米，总投资119万元；中心小学新建餐厅工程，建筑面积840平方米，总投资100万元；目前，几项工程已竣工投入使用。

（三）成教、幼教工作。1.成教工作。

（1）认真完成2014年各项培训工作；（2）创建了曹庙乡社区教育中心；

（3）超额完成自学考试分配的任务；（4）切实做好大学生贷款的催收工作。2.幼教工作。

﹙1﹚加强中心园管理，发挥中心园示范、引领作用。

①认真开展听评课、公开教学、优课评选、基本功比赛等活动。②成功组织庆“六一”联欢活动。

③开展“请进来、走出去”的学习与交流活动，外出学习的教师必须写好心得并上好汇报课。

④组织园长到苏州、南京参加园长培训，提升园长管理水平。

⑤加强对村办幼儿园指导与管理，切实杜绝幼儿教育小学化、保姆化倾向。⑥全方位准备、高标准通过教育局对中心园、启明星幼儿园的考核验收。﹙2﹚加大投入努力改善办园条件。

①成功创建盛圩启明星幼儿园为省优质幼儿园；

②努力启动东湖小区、梨园小区幼儿园、唐杨小学幼儿园创建工作，进一步实现一乡多园覆盖格局。

③暑假期间，对钟洼、毕沟两所学校新建500多平米高标准活动板房，解决了周边幼儿就近入园的需求。

﹙3﹚加强对村办园财务管理

①加强村小账务审计,规范收支行为，切实提高所收资金的使用效率。②确保幼儿园所收经费全部用于园所建设、教师工资、保教设备以及幼儿身上，坚决杜绝铺张浪费、乱收乱支、违章违纪行为。

﹙4﹚认真落实上级文件精神,做好贫困幼儿的补助工作。

本对照文件要求,认真排查,确保贫困生补助工作落到实处。

二、主要工作成绩：

我校全体教师团结一致，齐心协力，人人把工作做好，个个把工作做实。学校因此取得一定成绩：

1.本学期集体奖项：学校获得全国普法教育优秀组织奖；宿迁市校园网建设二等奖；网络教研比赛数学、英语团体二等奖；县中小学生运动会总分第六名；宿迁市优秀心理咨询室等。

2.个人奖项：学校获得个人单项奖82项，学生单项奖49项。如董振邦老师获“感动泗洪十大教育人物”荣誉称号；陈莹老师的作品《全等三角形》获市一等奖；陈自强等四位同学的作品《我的中国心》获国家级优秀奖等

3．成幼教完成了与教育局签定的目标责任规定的所有任务。（1）创建工作：2014我们创建了省优质园一所，目前已经得到省评估院批复；根据“双创”要求，我乡创建了社区教育中心一所。目前还有大量工作要做，该完善和细化的工作还很多。

（2）自考工作：通过我们大力宣传动员，共参加报考97人，超县局目标17人完成任务。

（3）大学生助学贷款催收工作：这项工作是县委县政府安排的工作任务，我们通过大家的努力，圆满地完成催贷工作，完成率达98%以上，受到教育局表彰为先进集体和先进个人。

4．学校各项制度更健全。形成了校长负责、教师及工会小组参与的民主治校的管理体制，教师积极性得到充分调动，竞争意识强。学校校务公开,财务制度得到严格执行，无乱收费现象。

5．体育、劳动、卫生、美育等各项工作成效显著。劳动教育形式多样，卫生工作常抓不懈，校园净化、美化、绿化，育人环境优美。大课间体育活动丰富多彩，“两操”锻炼高质有效；学生个性得到发展,艺术素质不断提高。

三、存在的不足与思考

回顾本学期学校的各项工作既有成绩又有不足，不足主要表现在：学校教师编制不足，一些硬件设施还不能满足教育教学工作要求，个别同志艰苦奋斗的精神不够，但我们有决心在上级领导与社会各界的帮助下，逐步改正，把今后工作做得更好，我们也坚信有上级领导和社会热心人士的鼎立支持，有全体老师的共同努力，我们曹庙小学的教学成绩一定会再上新台阶！

第四篇：创建节水型城市工作方案

为实现我市城市经济的可持续发展，提高城市合理用水水平，更好地搞好城市节约用水工作，根据国家建设部、经贸委、计委《关于印发节水型城市目标导则的通知》(建城(1996)593号)和国家建设部、经贸委《关于进一步开展创建节水型城市活动的通知》(建城(XX)63号)以及河东省建委、计经委、环保局《关于印发<河东省省级节水型城市目标导则>的通知》(苏建城(1997)339号)提出的创建节水型城市的要求，结合河东市的实际情况，制定我市创建节水型城市实施方案。

一、目的和意义

发展节水型经济、创建节水型城市，形成科学、合理地开发和利用城市水资源的管理体系，缓解城市供用水矛盾，不断提高我市节约用水的管理水平，是我市节水工作的主要方向，也是创建“人居环境奖”的要求。通过创建节水型城市，可使有限的水资源最大限度的满足城市经济可持续发展和人民生活水平的需要，实现水资源的合理配置，提高水的综合利用效率。

二、总体目标

我市创建“中国节水型城市”工作，计划以2012年12月为时间节点，分两阶段推进。即：2012年12月底前完成“河东市节水型城市”创建，2012年12月底前完成“河东省节水型城市”创建。

三、实施对象

本方案实施对象为河东市市区，市属2县可参照本方案制定实施办法。

四、创建工作任务

根据国家《节水型城市目标导则》和《河东省省级节水型城市目标导则》，结合我市实际，制定以下目标任务：

（一）考核指标

《节水型城市目标导则》的考核指标是衡量城市节水管理工作的标准，也是创建节水型城市的关键所在。市建委、发改委、经委、市政公用局、环保局等部门应加大节水技改投入，搞好节水基础设施建设，加强各项指标考核和达标力度，促使我市科学合理用水水平的全面提高。河东市创建节水型城市考核指标的内容、标准、达标措施、达标时间、责任部门等详见附件一。

（二）基础管理

健全城市节水管理机构，颁布实施城市供水节水管理法规，依法行政。强化节水规划、计划（定额）考核和管理，搞好城市地下水资源的开发、利用和保护工作；加强节水宣传工作，提高节水意识，建立城市节水指标体系，实现节水工作的科学管理。河东市创建节水型城市基础管理考核的内容、标准、达标措施、达标时间、责任部门等详见附件二。

五、创建工作措施

1、切实加强对创建节水型城市工作的组织领导。创建节水型城市是一项复杂而庞大的社会系统工程，涉及城市建设、环境保护、城市社区和居民生活的各个方面，实施难度大，需要全社会的共同参与和支持。为加强对创建工作的领导，成立由分管副市长任组长，市建委、发改委、经委、市政公用局、环保局为成员的创建节水型城市领导小组。下设办公室，办公地点设在市市政公用局。

2、加大创建宣传力度。各级领导、各个单位要充分认识创建节水型城市工作的重要意义，采取各种形式、利用各种媒介进行节水宣传和报道，提高居民节水意识，在全市形成“人人关心水、人人节约水”的良好氛围，为创建工作提供有力的群众基础和精神动力。

3、建立和完善节水管理网络。一是在城市总体规划和各专业规划中体现城市供水和节约用水的有关要求，适当限制耗水量大的工业项目建设；二是要进一步建立和完善各项节水法规，使其具有较强的权威性和可操作性；三是要建立科学合理的水价体系，运用经济杠杆节水；四是加强地下水资源管理，严格控制开采量，做到开发、利用、保护相结合；五是积极开展创建节水型企业(单位)活动，为创建节水型城市奠定基础。

4、加大投入，提高水资源的循环利用率。一是要有计划地建设一批节水重点工程和设施，提高我市节水总体水平；二是加大节水技改投入，鼓励企业进行节水技术改造，提高企业尤其是工业用水大户用水循环利用率；三是依靠科学进步，开发推广节水设备和器具。

5、强化环境保护措施，防止水源污染和水环境恶化，避免城市水质性缺水现象的发生。一是强化建设项目环境管理，杜绝污染源的产生；二是强化水污染源治理工作，实现工业污染达标排放；三是加快城市污水处理设施建设，增强城市污水集中处理能力；四是强化饮用水源的保护。

创建节水型城市是我市城市建设和发展的一项重要内容，对进一步改善我市投资环境，促进城市可持续发展，提高市民生活质量，具有极其重要的意义，各单位要对照考核指标和工作要求，通力合作，积极推进，切实提高合理用水水平，争取早日创建成国家级节水型城市，为创建国家级人居环境奖奠定基础。

附件：

1、河东市创建节水型城市定量考核指标

第五篇：曹庙小学艺术教育自查报告

板桥小学艺体教育教学工作调查 多年来，我校的艺体教育工作在区教育局的正确领导下，认真贯彻落实台儿庄区教育工作会议精神，认真落实教育局文件，经过全体师生的不懈努力与探索，终于建筑出了一条属于自己的艺体教育之路。

一、组织领导

成立艺体领导小组

组长：岳明

成员：张开梅陈万元林森

二、课程开设

音乐：一至六年级每周开设二节课。

美术：一至六年级每周开设二节课

体育：一二年级每周开设四节课，三至六年级每周开设三节课。按教学计划和教学大纲要求，保证了开齐学科，开足课时，开全内容，不随意安排艺体教师其他工作，确保艺体教育的正常实施。40分钟课堂教学是实施素质教育的主渠道，抓好课堂教学是一个学校抓好教学中心工作的关键所在。首先学校在抓好音乐、美术、体育课堂教学的质量时，主要是通过教研课、示范课、汇报课及说课、上课、评课等比赛来推动教改。在教学中，教师改变了“教师教歌，学生学歌”、“教师板画，学生学画”、“教师讲解、学生只听不做”的单调的做法，把游戏搬进课堂，把器乐引进课堂，使学生乐学、爱学、会学。其次，我们还加强学科间的联系，拓宽教学之路。艺体教育不

只是几位音美教师的事，而是学校的要事、大事。我们组织其他学科的教师与艺体教老师一起深入钻研教材，根据小学生的心理、生理特点设计教案，做到教学环境优美化，教学手段艺术化，学生学得实，学得活，切实提高艺体教育质量。

三、师资配备

音乐：兼职教师三名。一二三年级：张开梅女

中专音乐

四五年级：赵敬亮男

师专中文

六年级：李明英女

中专普师

美术：兼职教师四名。一三年级：张秀玲女

二中

二年级：吴敬法男51

专普师

四六年级 ：林森男40

专中文

体育：专职教师一名。一至六年级：陈万元 男46

范体育

缺专职教师三名。音体美各一名。

四、器材配备

岁职业岁枣庄岁职业枣庄职业中枣庄师枣庄师355047

43在我校校舍十分紧张的情况下，宁可其他方面场所挤一挤，其他活动室合并共用，也充分地保证了艺体队训练有场地，确保活动的正常进行。为保证艺体学科教学和活动，学校为此配备足量的教具，学具。如：竖笛、钢琴、电子琴、打击器、录音机、复读机、录像带、民族乐器、演出服装、道具、绘画材料、多媒体、相应的体育器材等，管理者：音乐张开梅

体育陈万元

美术李福华

五、课堂教学

我校课堂教学坚持素质教育方向，建立健全正常的教学秩序，落实艺体学科的教学常规，教学模式等，确立了课堂教学评估标准。年终根据《板桥小学音、美、体育学科素质教育艺体队训练评价标准》给艺体教师进行打分，并作为年终考核中的一个依据。

教师适时、科学地制定学期教学计划，单元教学计划，课时计划和教学工作总结，教导处适时检查评比，教研组有计划地开展备、说、导、上、评、听“六课”。活动材料齐全，坚持标准，注重实效。

艺体教师能够认真落实艺体学科素质教育课堂教学细则，积极探索艺体学科的创新教育切实完成教学目标，把音、美的成绩纳入选举“大队干部”；评选校“三好学生”、“优秀学生干部”之中，艺体教师在平时的教学中认真、准确地把握学生学习情况，准确、全面地评价学生的学业成绩。

兼课教师不兼同一年级的音体美课。

六、课外活动

根据（台教发【2012】24号）文件精神组建课外兴趣活动小组。

艺体兴趣活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施推进素质教育的一个重要体现。艺体兴趣活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的艺术体育活动，符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展学生个性特长，促进学生身心健康发展。、1、要有科学合理的教学计划、培训方案、工作总结，严格按教学计划的要求、定期开展兴趣活动，使学生通过兴趣活动有所收获。

2、各兴趣小组在活动过程中，教师必须认真辅导并做好辅导记录，充分调动学生的积极性，确保活动扎实有效。

3、各兴趣小组要做好活动前的点名制度，对缺席学生要问清原因，做好记载，并及时与班主任联系。

4、辅导老师如有外出学习等特殊情况，应提前报教导处，并通知学生暂停活动。

5、各兴趣小组应积极主动参加校级及以上的各类比赛活动，根据学校要求开展展示活动。

七、阳光体育

1.16：:00—17:00开展体育大课间活动，分年级做活动

2.切实做到“五定”。即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

3.突出特色建设。学校着重加强体育特色项目的建设，充分考虑学生实际情况，激发学生兴趣,做好全面普及工作。

4.大课间活动检查制度。由学校的红领巾检查岗跟踪检查，记录各班级实施情况，一周一评,考评结果纳入班级量化管理成绩。