张庄小学师德工作计划(2017-2018第一学期)

第一篇：张庄小学师德工作计划(2017-2018第一学期)

张庄小学师德工作计划(2017-2018 动。

（3）开展“爱心日记”记载活动。作为教育 仪”为活动主要内容，落实规范，注重实效。

1、播种文明，养成习惯。

坚持不懈地开展文明习惯养成教育，在认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基础上，根据学校存在问题，制定《小学生日常管理章程》，通过对《章程》的学习、宣传活动，使学生认识到学校是个大家庭，作为大家庭的一分子，应人人遵守有关规定，才能保证每个成员之间团结、友爱，其乐融融，也才能使学校更强。

2、重视心理健康教育

建立个辅挡案，各班主任有针对性地开展个别辅导,与孩子们及时沟通、交流。(建议周一行为规范教育；周二心理健康辅导；周三卫生教育；周四做五小公民教育；周五为学生”一周自我表现评价”，请学生畅谈班级同学的优点，教育自己向他人学习，也使被表扬的学生认识到自己的优点，从而更自信的激励自己不断上进。每周把谈话内容以标题的形式记录在班主任手册中。)

3、营造浓厚的绿色文明校园氛围。

利用各种载体与形式深入开展“爱我自己校园树我文明想象”为主题的文明习惯养成教育，把推进我校环境教育工作和加强对学生的文明习惯养成教育相结合。通过加强校园环境建设，教育学生做到净化校园、美化校园、绿化校园，从而养成良好的行为习惯。鼓励学生从优化环境，养成习惯等具体环节入手，培养他们的文明习惯，丰富他们的课余知识，陶冶他们的爱美情操，增强他们的环保意识和责任感。

本学期继续推行“晨午检”检查制度，由值日教师负责领导“晨午检”检查工作。“晨午检”检查成员选择各年级中品学兼优，乐于为大家服务的学生担任，做到公平、公正，充分发挥其监督育人功能。

（五）每月活动安排

9月份，召开全校大会，进行学期初的道德规范教育。11月份，安全主题班会，增强学习安全意识，提高学生防范能力。

12月份，1——6年级中华古诗诵读大赛。1月份，庆新年联欢活动

其它活动班主任根据本班实际情况，自由选定。

形象策划书4篇

活动引言：为加强当代大学生的思想道德教育，增强当代大学生勇于承担社会责任、甘于奉献的志愿服务意识，引导广大学生树立社会主义荣辱观，积极投身于和谐社会、和谐校园的建设活动中，为创建省级文明和谐校园做出积极贡献，我校“阳光天使”志愿者总会据此举办大学生“志愿服务形象大使”评选活动。

这有利于营造积极向上的校园文化氛围，通过典型宣传教育，发挥典型人物的带动和示范作用，推动学校良好学风的进一步形成。有利于运用先进人物的感召力和影响力促进我校大学生思想政治教育的不断深化和推进，接受先进思想的陶冶，开辟大学生“自我教育、自我反思、自我提高、自我服务”的新途径，提升大学生志愿服务素养。借此契机为我校大学生搭建一个属于其自身领域内的、表达其独特个性、展现其良好精神风貌的优秀人物评比舞台，繁荣校园文化建设。

活动背景

1、在中国成功举办奥运会和全运会之后，在多次抗震救灾抢险活动的背后，志愿者的身影无处不在，其光辉形象在社会上引起强烈反响，掀起了人人争当志愿者的热潮。

2、顺应时代要求，响应时代召唤，国内各高校纷纷成立”阳光天使”志愿者协会等志愿服务组织，建立健全机构设置、规章制度，开展服务活动，服务社区和人民，受到人民欢迎。

3、我校志愿服务体系不断完善，为进一步引导同学们树立志愿服务意识，推动建设良好学风，繁荣校园文化的需要。

活动主题：青春 奉献 责任 进步

活动口号：激扬青春 奉献活力

参赛对象：南通体臣卫校全体在校生

评选标准

本次活动以“青春

责任

奉献进步”为主题，要求在德、智、体、美等方面表现突出，有一定特长才艺，具体条件如 下：

1、勤奋好学、刻苦钻研、学习成绩名列专业年级前茅，品学兼优，在同学中能起到很好的模范带头作用。

2、敢为人先，积极上进，甘于奉献，个性阳光、率真，积极参加各类志愿服务活动和社会公益活动且成效突出，以实际行动回报家庭、学校和社会。

3、尊敬师长，团结同学，明礼诚信，有独特的人格魅力和精神品质，在同学中有较高威信和感召力，能够感染周围同学。

4、责任心强，恪尽职守，乐于助人，富有强烈的社会责任感和使命感，关注民生，心系社会，立场坚定，勇担重担。

5、不计较个人得失，尽己所能献爱心，关注并帮助弱势群体，积极参与组织各种爱心捐助活动、帮残助困、社区服务等活动。

6、热爱生活，热心公益，有一定特长才艺，演讲口才能力出众，形象气质较好。

7、参加过志愿服务活动，并且在志愿服务活动中有一定表现的在校生。

奖项设置：冠军、亚军、季军、优秀奖如干

活动流程

（一）活动宣传

①网站上下发关于举办首届 “校园志愿形象大使”评选活动的通知

②制作活动海报和条幅

③校广播台广播宣传

④申请电子显示屏：首届 “校园志愿形象大使”评选活动报名开始

（二）报名办法

展览总监：

摄影总监：

附录二：组委会权益

1、享有大赛全过程选手的形象使用权；

2、享有大赛网络、广播、报刊、摄影的播放权及肖像权。

3、享有制定并修改活动章程的权利。

附录三：报名条件

1、性别不限，我校全日制本科在校学生（鼓励大一大二学生参加）。

2、女生身高165cm以上；男生身高170cm以上（条件特别突出者可适当放宽限制）。

3、形象阳光健康，大方开朗，能够代表当代大学生的良好形象。

4、生活照或艺术照两张、彩色登记照两张。

5、免费报名，自愿参加。在规定时间内办理报名手续。

6、报名者经组委会书面资格审查及面试后，对入围的的选手进行最终评比

7、所有志愿者必须遵守组委会制定的各项规章制度，服从工作人员安排，尊重评委和活动结果。

附录四：财务预算（待议）

宣传单：1000份×0.08元/份

海报：6份×2元/份

小卡片：300张×？/张

横幅：3条×70元/条

报名表：300份×0.08元/份

证书：20份×5元/份

幸运观众选票：300份×0.02元/份

水：4箱×24元/箱

奖品：

冠军：1人×（价值100元的奖品+5元的荣誉证书）

亚军：2人×（价值70元的奖品+5元的荣誉证书）

季军：3人×（价值50元的奖品+5元的荣誉证书）

优秀经3人×（价值50元奖品+5元的荣誉证书）

幸运观众奖：10×价值5元的奖品

经费总计： 元

附录五：报名表样表

南通体臣卫校“校园志愿形象大使”选拔

报名表

基本信息

姓名

籍贯

登记照

粘贴处

性别

身高

cm

民族

入学

年份

院系

专业

个人特色信息

担任何种

学生职务

加入何种

学生社团

专业特色实践活动

体育爱好

专业特色实验活动

文艺爱好

着装喜好

联系方式

移动电话

qq

寝室电话

e-mail

寝室地址

生活照粘贴处

大学生职业形象设计大赛策划书

活动引言：形象，是时代的潮流，更是当今大学校园的潮流。今天的大学生敢于追求时尚与前卫，对形象，外表的实际也越来越注重，他们用自己独到的见解和感受诠释着“职业美”为大学校园渲染了一抹严厉的色彩。在这个淡雅的季节里，让我们以标新立异的个性风采，展示我们的创意才华和青春梦想！

一、活动主题：职业人生，由我来show！

二、活动对象：财经系全体学生

三、活动时间：报名时间：3月14号——3月20号

初赛时间：3月27号晚7点

决赛时间：4月10号

四、报名方式：以个人或小组为单位均可，小组人数不能超过5个

五、策划主办单位 ：泉州理工财经系团总支学生会

六、活动流程：（初赛）

1、参赛选手男女不限，要求形象大方，举止得体，个性突出，有亲和力。

2、选手以自己的所要面试的职业岗位自行服装搭配，形象设计。

3、初赛主要内容，选手进行自我介绍（模拟面试）并对自己所配的服装进行解说。

4、评委评分，以选手现场表现，自我介绍及服装，形象设计进行评分，选出前10名进入决赛。

（决赛）

1、前10名进行抽签，抽取自己所要解说的职业的职业形象（如：教师，销售员，导演，会计，主持人等）

2、职业的必答题），总分10分。

3、极大的提高各部门工作的协调性与合作性。

5、通过此次的活动，旅游管理系的同学们能较大程度上的实践着仪容礼仪，而其他院系的同学则可以通过此次的活动提高对于自身形象的健康的见解与认识。

6、通过此次比赛同学们将更加注重提高自身的礼仪与文化修养，也将会注重拓宽自身的知识视野。

十一、风险预测

1、活动经费较高，对于举办方有较大的财务压力

由于此次活动面向的是华南师范大学石牌校区的全体学生，所以在活动的宣传范围上要相较于系内活动的大，进而在宣传上的经费就不低。同时活动历经的时间长、活动赛次多，这也很大程度上增加了花费。

2、学生容易将此次的形象大赛当成选美比赛

一谈起形象，大家往往只想到了外观形象，同时对于此次的形象创新大赛大家也可能会跟选美比赛画上等号，从而会认为这次比赛没有实际的意义。其实不然，在这次的比赛中我们不仅会考察选手们的外在形象，同时也会考察文学常识、传统文化知识、国际国内时事、人际交往礼仪知识。这对于培养同学们成为高素质的人才的观念有很大的影响。因此在比赛前我们的活动宣传一定要做到位，确保每位同学对大赛有正确的理解。

3、容易使其他院系的同学误认为此次活动偏心本系的参赛者

由于专业设置的原因，所以旅游管理系的参赛者在人际交往礼仪或是仪容礼仪方面上相对于其他院系有较为明显的优势，因而易使其他院系参赛者对于比赛的公正性有很大疑虑，因此我们要统筹兼顾，协调好比赛的各个环节，确保比赛的公正性。

十二、经费预算 具体物资 单价（元）数量 总价（元）备注 前期、宣传准备

支出 宣传海报 35 3 105 0．8m*1.2m 宣传单、报名表复印 0．1 XX 200 一面是宣传单，一面是报名表 活动现场布置 100 包括一些装饰物品 宣传横幅 80 2 160 也适用于大赛 kt版 办公室借用 饮水机 50 1 50 押金 水杯 5 5 25 飘宝桶装水 10 5 50 抽取式纸巾 2 5 10 小计 比赛现场 嘉宾评委邀请函 0．5 40 20 场地租借费 500 场地布置费用

组员：团学所有男同事

工作任务：大赛期间负责搬运咨询会、海选过程配备、舞台设备，搭建舞台，搬运所需物资进场。决赛晚会结束后将大型物资搬至原处及拆卸舞台。

（四）视频制作拍摄及技术组：

组长：何静宜

组员：网络部及记者站的副部长与干事

工作任务：

1、3月4-12日在选手培训及后台考核进行跟踪拍摄，收集视频制作资料（记者站）

2、负责控制大赛的灯光、音响及视频播放（网络部）

3、负责拍摄大赛现场情况（记者站）

（五）宣传策划组：

组长：陈名康，陈嘉瑜

组员：宣策部，办公室副部长及干事

工作任务： 1、2月26日前完成宣传单、报名表的设计及打印（办公室）

2、2月27日把传单，报名表下发各部门

3月1日前完成宣传海报，宣传单（报名表）的制作并将其粘贴展示（宣策部）

4、3月2-3日咨询会会场布置（办公室）5、3月4日海选当天会场布置，协助文体部面试（宣策部、办公室）

6、3月7日前完成大赛当天舞台设计初稿，并交于策划部门审核（宣策部）

7、3月8-9日3月10日进行大赛的会场所需物资的清点，如物资不足及时补充（办公室）8、3月14日中午布置晚会会场（宣策部）

（六）催场项目组：

组长：廖碧玉

组员：文体部所有成员

工作任务：初赛：3月2-3日通知和安排选手面试及秩序维护

决赛：3月10-12日根据大赛的各项安排进行审核和彩排

提醒选手提前进入后台候场。

（七）秩序维护组：

组长：陈剑芬

组员：学习纪检部所有成员

工作任务：负责维护宣传期间咨询会场和决赛当晚晚会秩序

（八）控场机动组：

组长：陈幼兰

组员：组织部所有成员

工作任务：3月1-14日发动和组织系内宣传（监督传单发放情况及反馈给筹备组）

决赛当晚控制大赛后台秩序及解决大赛突发状况。

（九）物资组：

组长：黄晨阳

组员：生活宿保部，秘书处所有成员，工作任务：初赛：负责采购初赛及宣传期间物资，回收及保管。

决赛：负责采购决赛晚会需用的各种物资，并负责分配及用后回收；借用晚会需用各种物 资，并负责保存及用后归还

(十)气氛调动组

组长：陈幼兰

组员：实践部所有成员

工作任务：决赛当晚负责派发手掌和哨子，及安排现场气氛调动。

共青团华南师范大学旅游管理系委员会

华南师范大学旅游管理系学生会

二○一○年十月三十日

第二篇：前庄小学2013-2014学第一学期工作计划

前庄小学2013-2014学第一学期工作计划

一、指导思想

我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的十八大精神和党的教育方针，坚持把发展作为主旨，把全面提高教学质量为主线，继续以“优化育人环境，创办示范学校”为奋斗目标，完善学校办学机制，依法办学，依法治校。狠抓教学工作，以课题研究促进教学质量进一步提高；加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风；落实安全管理，建设平安校园。促进学校教育事业持续、协调、健康发展。

二、工作目标

1、坚持德育为首，加强师德师风建设和学生思想道德教育工作。

2、认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，加强安全教育，细化安全管理，落实安全防范，努力创建平安校园。

3、加强教学管理。以教学质量为中心，以校本教研为载体，进一步健全、优化校本教研制度，形成相对有效的校本教研常规并加以落实，积极稳妥地推进课程改革，努力提高办学质量。

4、加强营养餐工作管理。通过营养改善计划的实施，强化管理责任，确保学生营养餐工作开展顺利，保障学生的健康成长，完成学生营养餐工作的各项任务。

5、加强学校的体育卫生工作，提高学生锻炼合格和竞技水平。

三、活动计划

1坚持抓好德育工作，全面营造学生健康成长的环境，切实推进学生思想道德建设和师德师风建设

（1）切实加强学生思想道德教育。

结合国庆节、中秋节、元旦等重大节日，以学校少先队组织开展丰富多彩的各类活动，如开展感恩教育、迎国庆歌咏比赛、课本剧表演等活动，同时通过红领巾广播、板报、主题班会、国旗下讲话等形式，培养学生爱国、爱校情感，自觉接受爱国主义教育；培养学生尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神。

（2）加强学生行为规范的养成教育。

继续开展以“班级文化建设”为主题的建设活动，通过学习园地、黑板报、主题队班会等形式，提升班级、学校德育文化建设氛围。进一步构建“四jing”(净、静、敬、竞)“五美”（作业书写美、语言表达美、仪表大方美、行为举止美、思想境界美）“六会”（会生存、会做人、会学习、会健体、会审美、会创新）“十育”（学科渗透育人、班务工作育人、少队活动育人、养成教育育人、课外活动育人、优美环境育人、乡情校史育人、校园广播育人、文体竞赛育人、校训学风育人）的学习与宣扬机制，使学校德育工作贯穿于教育教学的全过程。培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。

（3）加强教师业务培训，提升班主任管理水平。

以格守《中小学教师职业道德规范》为基础，组织教师集体学习，通过开展专题研讨，专题讲座、班主任工作经验交流等活动，加强教师的政治业务学习，教师要认真做好学习笔记，撰写心得体会，强化

教师的师德师风建设，提高教师的政治思想觉悟。全面抓好党员的政治学习，强化督查，狠抓落实。使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，扎扎实实做好学校的各项工作 更好的为学校服务。

2、加强学校安全工作，努力创建平安和谐校园。

（1）建立健全各项安全制度、职责，落实责任。贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，树立“安全第一”思想，做到安全人人有责任，岗位处处有职责，提高师生的安全意识。

（2）强化门卫管理机制、学校门卫每天协管学校安全，按时开放校门并对外来人员进行登记管理，并做好放学后的守校工作。

（3）后勤工作人员定期排查排除学校安全隐患，注重安全工作的细节化，发现问题及时上报处理，确保校舍安全及校园设施的正常使用。

（4）学校和各班班主任签订安全责任书，各班班主任负责本班学生的安全工作，加强对学生的常规管理，做到时时提醒，处处留心，努力提高学生的安全意识。

（5）严格实施学生路队护送值周制度，加强对学生的安全护送工作，每天由路队值周教师负责护送各路学生，责任到人，值周组长对每天的路队护送工作进行检查，确保学生的出行安全。

（6）切实开展学生安全教育工作。利用每周国旗下讲话、黑板报、红领巾广播、班级主题班会等形式，开展学生安全知识竞赛，法

制安全教育讲座，地震、消防应急演练活动，对学生进行多层次的安全教育，提高师生食品安全、交通安全、活动安全意识。

3、加强教学管理，努力提高办学质量

（1）认真贯彻实施《积石山县中小学课堂教学常规》，加强教学管理力度，规范教师教学行为，定期、不定期进行教学常规检查。

（2）以落实高效课堂为重点，继续校本教研工作，提升校本教研质量，促进校本教研工作的有效实施。在认真做好教育教学研究工作的基础上，全面落实“校本教研促教学”的战略。以校本教研为载体，以课堂教学为主阵地，通过骨干教师试讲课、示范课、观摩课、同课异构、学科教学竞赛等活动，进一步加快课堂教学改革提升步伐。本学期安排语文教研组以拼音教学、生字教学、阅读教学和作文教学四方面为主的教研活动，数学教研组以数学公开课、数学教学经验交流会、学生数学竞赛为主的教研活动，英语教研组以英语教学评比活动，努力提高各科任教师的教学水平。具体教研活动安排如下：

语文教研组：

教研工作由司马玉花负责，在本学期组织开展一年级拼音教学；二年级生字教学；三年级语文公开课；四年级语文观摩课；五年级作文教学评比；六年级语文观摩课。四年级英语公开课。

数学教研组：

教研工作由张连兄负责，在本学期组织开展二年级同课异构教学；三年级数学公开课；四年级数学公开课；六年级数学示范课。

（3）继续探索校本教研之路。学校本学期将进一步创设条件，通过读书交流活动、学科主题交流专题讲座及相关培训工作，促进教师学习各种教育书刊，学习《新课程》先进理念，特别是要组织全体教师认真观看教育名家魏书生“班级管理的民主与科学”系列光盘，任小艾“班主任工作经验交流”系列光盘，转变思想观念，交流教学经验，改变教育方式，提升教师专业素质。

（4）加强教师专技能培训工作。坚持教师校本教研培训与学习工作，充分利用学校网络资源，辅导教师制作课件，提高教师电子备课技能。组织开展课题教研，班主任工作经验交流，切实加强教师对课堂教学的管理。

4、加强学生营养餐工作管理

（1）学校成立以年万龙同志为组长，马坚为管理员，各班班主任为组员的领导小组，严格按照学校营养餐管理制度开展工作。

（2）管理员负责营养餐食品收发、食品存放以及仓库卫生工作，确保学生营养餐按时、足额、准确发放，并对每天的食品做好留样，确保食品安全。

（3）各班班主任负责每天本班学生营养餐收发工作，做好对本班学生营养餐使用情况填写记录。

（4）年万龙同志定期对学生营养餐工作进行检查和指导，加强对学生营养餐工作的检查，使营养餐管理工作走向制度化、规范化。

5、抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，督促两操按时进行，认真组织好学校运动会，体育工作要加强器材管理，教师要

重视对学生良好卫生习惯的养成教育，要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡，做好防病、治病工作，定期对学生健康情况进行测量，开展健康主题教育，为确保学生身心健康发展奠定基础。开展游戏性体育比赛活动。举行拔河、速跑、跳远等项目比赛，丰富校园文化生活，增强学生锻炼身体的意识，提高学生的竞技水平。

6、进一步加强语言文字规范教育工作。

（1）加强教师三笔字训练及学生规范书写的工作，本学期在广大师生中继续倡导“讲普通话，写规范字”的语言文字规范教育，要求教师做到坚持用普通话教学与交流，书写规范的汉字。教育学生养成良好的书写习惯，规范的书写汉字。

（2）本学期少先队大队辅导员组织开展师生汉字书写大赛，进一步规范师生的汉字书写，加强教师基本功训练，注重学生的书写能力的提高和书写习惯的养成，促进教师的专业发展。

四、每周工作安排（附后）

前庄小学2013-2014学第一学期

工作计划

前庄小学 2013年8月25日

第三篇：后庄小学2013-2014学年第一学期教研工作计划

后庄小学教研工作计划

（2013—2014学第一学期）

一、指导思想

认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）》的精神，坚持科学发展观，紧紧围绕市教育局提出的“创新与质量”中心工作开展教学研究，以深化课程改革为工作主线，以提高教学质量为工作核心，坚持规范与发展并举的工作方针，充分发挥教学管理、研究、指导、服务的职能，认真做好督查及评价工作,力争常规工作有创新,重点工作有突破,全面提升教育教学质量，实现我镇教育均衡发展、深化发展和持续发展，办人民满意的教育。

二、工作目标

1.以加强教学管理为着力点，通过调研、视导、督查、评估等方式，加强学校精细化管理和规范化管理，为提高教育教学质量和推进新课程改革创造良好环境。

2.以加强教学研究为切入点，积极探索高效课堂，提高教学有效性，加强新课程开发和实施，为加快教育发展奠定基础。

3．以加强服务为实现途径，通过师资培训、名师培养、搭建平台,开创教育工作的新局面。

4.以队伍建设为基本保障，加强政治、业务学习，强化纪律教育，提高教研队伍专业素养，转变工作作风，增强服务意识，强化制度管理，提高工作效率，真正打造一支具有凝聚力、战斗力的教研队伍。

三、主要工作要点及措施

(一)常抓不懈，固化常规工作

1．切实执行教学常规制度。各学校要严格执行我镇的教学常规工作管理制度，落实好备课、上课、批改作业、辅导学生、校本教研、校本培训等的相关规定，保障学校的教学常规工作扎实有效。

2.强化常规教学过程管理。本学期，学校内部要加大平时检查的力度，确保教学常规检查落实到位。学校对教师工作要有明确要求，制订切实可行的量化细则，采取不定时抽查和综合检查相结合的方法，对全体教师的常规教学工作进行全面督查与评价。在检评过程中，要做到意识到位、制度到位、管理到位、措施到位、检评到位，并将检评结果进行小结通报，使学校教学常规管理工作真正落到实处。

3.加强学生作业质量监控，做到“轻负高效”。要加强对学生作业质量的监控，指导教师要科学地布置学生完成作业，形式要多样，避免机械重复的作业，每次作业的量要适当，一、二年级不留书面家庭作业，其他年级的书面家庭作业控制在1小时以内，真正做到“轻负高效”。教师对学生的作业要及时批阅，严抓作业书写质量，落实错题订正，多写鼓励性的评语，培养学生学习的自信心，调动学生学习的积极性。

4.落实培优辅差工作，力争学科竞赛有佳绩，教学质量有提高。各年级各学科要制培优辅差计划与措施，重视后进生的转化、中等生的优化、尖子生的升华，通过“一分两率”（平均分、合格率和优秀率）的提高，从而提高整体的教学成绩。学校要注意学科竞赛管理的持续性、系统性和有效性，注重各学科知识竞赛的先期辅导和培训，使各竞赛项目的辅导工作常态化，未雨绸缪，争取在每次市级竞赛或评比中获得好成绩。

（二）立足实际，推进课程改革

1.加强课程管理。学校要严格按照课程计划开齐课程、开足课时、开好每一门课，1

制定相关的制度来督查，使老师能严格按课程表上课；杜绝随意调课、变更学科课时量的违规行为；加大督查的力度和密度，切实把好上课质量关，注意加强地方课程和学校课程的开发，加强音、体、美、信息技术、综合实践活动、地方课程等学科的教学研究，尽可能为上好这些课程提供支持与帮助。

2.深入学习课程标准和质量评价标准。各学校要利用业务学习的时间组织教师学习新课程标准和质量评价标准，引领教师对两项标准逐字解读，分析字句之间包含的知识点、能力训练点和教育着力点，要引领教师从新课程标准和质量评价标准入手，把各学科课程标准的知识点、能力点一一分解，具体到每个年级，每个学期，形成学生学习的阶段目标。

(三)以校为本，构建有效课堂

1.加强课堂教学的研究与指导。课堂效益是提高教学质量的关键，要紧紧抓住课堂教学这个关键，深入探索新课程理念下课堂教学新思路，向课堂40分钟要质量。学校进行教学教研，都要把学生学习方式的优化与教师教学方式的改进作为课程改革和教研工作的重点来加以研究，帮助教师发现问题并研究解决的方法。开展有针对性的教学教研活动，引导教师追求真实、朴实、扎实的课堂教学，促进课堂教学效益的稳步提高。

2.优化课堂教学。教师要改变一言堂、满堂灌的传统教学方式，强化以学生为主体的自主、合作、探究教学模式，坚持面向全体，激活学生的主体意识与主动学习的意识，关注学困生的学习，帮扶与激励共施，激发学困生的学习兴趣，增强学困生的自信心。课堂上，要充分发挥现代化教学设备的功能，特别是英语课的教学，教师要利用现代化教学设备给学生播放标准的英语读音，结合课时实际，精心制作课件，提高学生学习英语的兴趣，优化课堂教学。

3.广泛开展学科教研活动。形式多样的学科教研活动是广大教师实践新课程改革的重要载体。学科教研活动要常规化、规范化，做到每次教研活动都有主题、有目标，内容充实，收效明显。在组织学科教研活动中要加强与教师的交流与沟通，发挥专业引领、示范作用，从而营造浓厚教学研究氛围，使教研活动真正成为教师专业成长的发展平台。

（四）加强监控，提高教学质量

1．参照《义务教育阶段学生学业质量评价标准》，继续探索监测义务教育“教”与“学”质量的方式及方法。要高度重视教学质量分析，把教学质量分析制度化、经常化，为指导教育教学提供切实有效的帮助。

2.继续对各学科的单元检测进行监控。要求各任课教师做好学科单元检测计划，及时对学生所学知识进行检测，及时了解学生对知识掌握程度。

3.进一步加强对学科知识的监测。为了更好地了解教学状况，让授课教师更好地了解学生在一段时间内所学知识的掌握程度。

（五）研训合一，促进教师发展

1．强化纪律教育。进一步强化教研队伍的思想政治教育、职业道德教育，促使全体教研人员牢固树立为基层服务、为学生服务、为教师服务的思想，提升教研队伍的引领力。

2．提高教研队伍素质。一是加强业务员的学习培训。加强理论学习，潜心研究新课程理论，不断充实自己，着力提升四种能力，即课堂教学的评价能力、教研活动的组织能力、及评价能力、课题研究能力，以适应课程改革的需要。创造条件，组织外出参加各级各类进修学习和观摩培训活动，使他们能始终保持在学科教研的前列；二是增强服务意识和质量意识。要树立质量为先的意识，以本学科教学水平的提高为己

任，在积极有效地完成教研室和上级部门布置工作的基础上，创造性地开展本学科的教学研究工作，促进学科教师专业水平的不断提高。

3.把学科教研与教师培训有机地结合起来，实现真正意义的“研训合一”。

4.落实校本培训工作，促进教师的专业成长。要充分发挥学科教研组的作用，有计划组织学科讲座、教学观摩等活动，将疏通教材、研究教法和指导学法作为校本培训主要内容，促进教师的专业成长，全面提升小学课程实施水平，使校本培训工作落到实处。

5.积极开展各种教学评优活动。要努力培养骨干教师和教学能手，同时鼓励并指导学校教师承担校级公开课，在实践中提升教师的课程执行力。通过各项教学技能竞赛，促进教师主动学习教育教学理念，总结教学实践经验，提高教学能力和专业素养，争取成为教学能手或学科带头人。

(六)加强管理，提高科研实效

1.加强对教科研工作的领导。认真贯彻落实市教育科研工作会议精神，大力倡导科研兴教、科研兴校之风，充分发挥教科研的先导作用，促进教科研工作有新的突破和进展。

2.加强课题的选题指导。鼓励教师立足校本实际开展教研探索，从本校教育教学的实际出发，结合教学中遇到的实际问题，树立“小问题、大课题”意识，确立学科研究课题开展实践研究，推动教育科研深入开展。

3.加强立项课题研究管理。本学期，加强学校课题组要根据各自制订的实验计划切实有效地展开研究工作，注意资料的积累归档，并不断总结经验，撰写高质量的教科研论文，使研究成果得以推广。

（七）开展活动，提升学生素质

1.开展书香校园活动。要以创建“书香校园”为契机，开展形式多样的读书活动，定期开放图书室、阅览室，鼓励学生自主选择阅读材料，培养学生广泛的阅读兴趣和良好的阅读习惯；继续开展“晨读晚诵”、“好书推介”“读书笔记评比”等多种形式的读书活动，提高学生的说写能力，从而整体提高学生的语文成绩。

2.开展书法教育活动。为推动学校书法教育的开展，提高师生对书法的认识，本学期，要在地方课程中做好安排，要求每周一节以上，挑选书法功底较高的老师授课，定期举行书法比赛，定期展示优秀作品，激发学生学习书法的热情。为了更好地使用《书香墨韵》。

3.开展“阳光体育活动”。为了落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”,确保小学生每天一小时校园体育锻炼。各学校要上好体育课，有计划地开展橄榄球、篮球、乒乓球、田径及大课间活动训练。为了彰显特色，要求在大课间活动中穿插上舞蹈环节，把民间艺术和体育活动融为一体，把大课间活动开展得有声有色。

本学期，教育教研工作为实现我校教育均衡发展、深化发展、持续发展而奋斗。

附件：

2013-2014学年第一学期教研活动安排表

第四篇：张庄小学2015-2016学年第一学期工作总结

2015-2016学年第一学期

学校工作总结

在上级教育主管部门正确领导下，遵循党的教育方针，坚持以人为本，狠抓素质教育，不断提高教学水平和教学质量，取得了良好成绩。下面，根据上级领导的安排和要求，就自己担任小学校长一年来的工作情况向领导和老师们做如下汇报：

一、认真努力学习，全面提高自身综合素质

作为一名小学校长，要搞好学校教育，提高教学质量，必须具有坚定的政治思想觉悟和扎实的教学业务技能。我认真学习党的十八大、总书记系列重要讲话，认真学习国家教育方针、法律法规和教学业务知识，坚定政治立场，拥护党的领导，维护党的尊严，听从党的指挥，做到思想上不动摇，行动上不出错，永远跟党走有中国特色的社会主义道路；提高自己的教学业务技能，按照教育教学的规律与要求，全面搞好学校教学工作，促进教学质量不断提高。我认真学习中央有关开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，明确开展教育实践活动的重要性和必要性，坚持党的群众路线，加强与群众的联系，相信和依靠教职工，共同做好各项教学工作，争当一名“为民，务实，清廉”的小学校长。

二、刻苦勤奋工作，全面提高学校教学质量

教学质量是学校的生命线，我把抓教学质量作为自己工作中的重中之重，竭力提升教学质量，通过五方面工作全面提高学校教学质量：一是制定学校教育教学工作计划，要求教师按照学校计划制定好自己的工作计划，切实按工作计划开展教学工作。二是与教师签订责任书，强化教师的责任意识，认真努力搞好教学工作，全面提升教学质量。三是狠抓教师备课，要求教导处严把备课关，做到各门课程有教育教学目标和进度计划，每个教学单元有目的要求，重点难点、关键点和授课节数等，确保完成教学，提高教学质量。四是狠抓教师课堂教学，要求教师采用新教法，让学生动起来，让课堂活起来，充分发挥学生的主体作用，注意培养学生的能力，向四十分钟要质量，提高课堂教学效率。五是狠抓教师作业批阅，要求教师认真做好作业批阅，注重发现问题，以作业批阅改进教学工作，提高学生学习成绩。

三、采取多项措施，努力提升学校办学水平

1、加强德育教学，培养学生公民道德素养。我注重学生的德育教育，坚持“月有大主题、周有小主题”，开展“文明之星”、“十佳少年”、“献爱心”和“文明礼仪伴我行”等活动，每月举行集体颁奖仪式，对学生进行理想信念教育，引导学生热爱祖国、热爱人民，热爱中华民族，听党的话，做党的好学生，树立远大理想，立志长大为祖国、为家乡建设事业作贡献。通过加强德育教学，学生公民道德素养明显提高。

2、加强队伍建设，全面提高教师师德师风。我扎实地开展教师的“四风”教育整顿活动，组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》，要求每位教师一是要忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、不断提高自己的教书育人水平。二是要自觉履行《教师法》、《教师职业道德规范》规定的职责和义务，模范遵守学校的规章制度与工作纪律，认真上好每堂课，提高课堂教学质量。三是要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

3、加强社会联系，全面开展学校开放日活动。在开展学校开放日工作中，我加强学校与社会的联系，积极向社会征求办学意见，积极接受社会监督，使学校工作能够获得社会满意。我加强与学生家长的联系，充分发挥家委会的作用，认真开好学生家长会，虚心听取学生家长的意见和建议，支持家长参与学校管理，为学校开展教学工作创造良好的社会环境。

4、加强学校建设，努力建设平安美丽校园。加强校园管理，做好环境整治工作，维护好学校资产，为全校师生创造良好的工作学习环境。我牢固树立“安全责任重于泰山”的责任意识和“安全第一，预防为主，管理为重”的防范意识，持之以恒地抓实抓细安全稳定工作，防范发生各类安全事故，切实维护学校稳定，确保学校、师生安全。

四、改进工作作风，努力服务教师学生

按照党的群众路线精神，坚持严于律己，以身作则，要求教师做到的，自己要首先做到。每天坚持提前半小时到校，坚持到校签到，离校签字制度。积极参与学校的各项活动，深入教学第一线，和教师们一起教研教改。坚持听课、评课，一年来听课节数达40多节，时时刻刻在教师中起到模范表率作用。我树立服务意识，关心教师教学，关心学生学习，甘愿当一名公仆，努力服务好教师学生。我是学校校长，手里拥有一定权力，深刻认识到党风廉政建设的重要，认真学习中央八项规定和廉洁从业规定，努力提高自己素质，做到遵纪守法，洁身自好，清正廉洁，决不跟腐败风气沾边，做一名深受教师学生满意的勤政勤业和清廉校长。

五、存在的不足问题

一是学习有所欠缺。我虽然重视学习，但有时工作忙，放松了学习，没有学深学透，学习的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够，通过学习指导实践不够。二是工作还不够细致，有些工作没有完全做到位，影响了学校整体工作的发展，这些不足问题都需要在今后的工作中加以改进和提高。

六、今后的努力方向

1、勤奋学习，提高思想认识。我要做到认真、勤奋学习，学好科学文化与业务知识，提高工作本领，争做学习型校长，切实做好各项学校工作。

2、转变角色，提高工作效能。我要把自己从一名教师转变成时代所需要的教育思想家、学校经营者，规范化、精细化做好各项学校管理工作，提高工作效能，促进学校工作又好又快发展。

3、努力实践，提高管理水平。我要认真总结学校管理工作，做得好的要发扬光大，存在不足要努力改进。同时要学习借鉴先进学校的成功管理经验，做到“他山之石，为我所用”，不断提高学校管理水平，促进学校各项管理工作上台阶。

张庄小学

2016.1

第五篇：袁庄小学2015-2016学第一学期学校工作计划

袁庄小学2015-2016学学校工作计划

以科学发展观为指导，认真贯彻落实县中小学党的建设工作会议和县教育行政工作会议精神，以创建“省义务教育优质均衡发展县”为目标，强化党的建设，创新机制，深化改革。

结合学校实际，坚持“办学生快乐、教师幸福、社会满意的学校”的办学理念，进一步完善管理体制，强化文化建设，紧扣教学中心，狠抓师资队伍建设和校本培训，扎实推进素质教育，探索特色学校建设，不断提升学校整体实力，谋求学校可持续发展。

一、工作目标

总体目标：围绕一个中心（以提高教育教学质量为中心），落实两个重点（落实真学课堂建设与安全管理），促进三个提升（提升教师队伍素质，提升学生文明习惯，提升校园文化内涵）

二、具体目标

1.学校管理目标：走学校管理制度化、人本化，协调配合、和谐发展之路。建设既严格又人文的管理文化。

2.教学管理目标：全面提升质量意识，加强质量监控，针对薄弱学科与教师进行跟踪管理，确保落后班级、学科质量有提升，确保三年级与毕业班教学稳步提高，在镇内争上游。重点提升英语学科与中年级的教学质量。全力打造真学课堂，确保年底顺利通过县局真学课堂验收。

3.法制安全目标：强化对师生进行安全与法制教育，强化安全管理与隐患排查，确保安全零事故。

4.德育工作目标：常规教育继续深化，行为规范力求实效。开展纪念抗战胜利70周年与八礼四仪系列教育活动，做到德育活动常开展，求特色，有实效。

5.教研科研目标：逐步让教师拥有较强的教研科研意识，提高教师科研参与率，推进课题研究进度，争取本学期有5项以上县立项课题和微型课题结题。

6.队伍建设目标：强化师德师风建设，确保不出现违纪违规现象。重点针对青年教师开展系列研训活动，使青年教师迅速成才，新教育迅速成长。针对全体教师开展研读教材与课标的培训，力争有3-5名教师在县教学系列五评选中获得荣誉。

7.文化建设目标：完善制度文化（全面修订学校各项规章制度与考评细则）；提升环境文化（进一步绿化、美化校园环境）；培育团队文化（塑造团结、和谐、进取、快乐的团队合作文化）；建设管理文化（精致、高效、人文）

三、工作举措

（一）切实抓好党建工作，以党建推动、保障教育教学工作

全面贯彻落实全县中小学校党建工作会议精神和《关于加强全县中小学校党的建设工作的实施意见》的要求，认真梳理党建工作中的缺失与弱项，以创建学习型、服务型、创新型党组织为抓手，充分发挥中小学校党组织战斗堡垒作用，努力实现“五个好”的建设目标。

1． 落实党组织基本职责。宣传、贯彻党的路线、方针、政策，参与学校发展规划，参与学校民主决策与管理。

2．制订党建工作计划与目标。围绕“五个好”目标统筹安排全学期党建工作，形成有可操作性的方案与措施。修订活动制度，落实活动方案。

3．进行党支部换届选举，落实一名党务工作负责人。

4．建立活动阵地。安排专用党员活动室，做到设施完备，制度上墙。5．严格党的组织生活制度。认真执行“三会一课”和“统一活动日”制度。每学期召开一次党员大会，每月20日为固定的党员活动日，组织党支部全体党员进行集体活动。

6．加强党员队伍建设。根据“双培”机制，在骨干教师中培育、发展新党员1-2人，在党员中培养县级骨干教师1-2人。

（二）加强精致管理，培育学校文化

1.完善制度文化

全面修订、完善学校《袁庄小学党建工作制度》、《袁庄小学教职工考勤与请假制度》、《袁庄小学教职工绩效考核制度与细则》、《袁庄小学教学常规管理制度》、《袁庄小学学生与班级常规管理细则》，《袁庄小学公用室管理制度》、《袁庄小学校务公开制度》、《袁庄小学民主管理制度》等各项规章制度。2.提升环境文化

尽快完成学校基础工程建设，全面思考学校环境文化建设。调整、修整学校绿化。重新布置、打造学校文化环环境布置，做到面向学生为、富有童趣、五彩缤纷。打造绿化校园、人文校园。

3.培育团队文化

加大对全体教职工的宣传与教育，在继承学校既有的和谐、团结的团队文化的基础上引导全体教师形成进取、快乐的团队合作文化。4.建设管理文化

以加强党的建设工作为为契机，扎实推进作风建设，建立一支求真务实，勤政敬业，主动高效的“创新型”管理队伍。引导全体管理人员做到公私分明、严格管理、人文管理、精致管理、高效管理。引导全体管理人员率先垂范、发挥榜样作用，坚持以正确的思想引导人，高尚的情操熏陶人，科学的制度规范人，实干的精神带动人，优质的业绩引领人。

（三）加强教师队伍建设

1.以师德建设为根本

大力弘扬“六个特别”的如东教育精神，围绕县局“爱岗敬业 立德树人”师德教育的主题，开展一至两次校级主题教育，组织教师学习师德规范，组织教师交流师德学习体会，组织教师学习身边的师德典型。开学初与全体教师签订师德师风责任状。在教师节与中秋节期间，进行师德公开承诺。

继续修订完善师德要求，用明确的要求规范从教行为，实现师德表现“一票否决制，把师德表现作为绩效考核、岗位聘用、评优奖励的首要内容。对师德失范、体罚或变相体罚学生、从事有偿家教、违规收费、违规推销教辅资料、严重违反劳动纪律等行为，将按规定坚决予以严肃查处。

落实师德责任，继续实施教师“园丁爱心工程”，每位教师结对帮扶一名学习或生活困难的学生。

2.以能力提升为重点

继续务实开展校本研修与培训。做到有计划、有落实、有成效。全体参与、全员提高。保障教师学习进修的权益，鼓励教师进行学历提升，鼓励教师参与业务进修。重点提升教师研读课标与教材的能力，开展系列考学活动。继续提升教师现代教育技术应用能力，对教师进行电子白板的二次培训，对新教师进行电子白板的基础应用培训与考核。组织全体教师进行白板书写训练。对责任感强、有发展潜力的青年骨干教师强化对他们的指导培训，督促他们学习，提高业务水平，让他们成为我校学科带头人，并给他们更多的学习和评先机会。对教学质量落后，工作表现不佳的青年教师，采取行政人员蹲点的方式给予帮扶与指导。强化青蓝工程的落实，继续推进师徒互学共进，强化师傅对徒弟的业务指导，徒弟对师傅课堂教学的学习，通过师傅示范课、徒弟汇报课、评选优秀师徒的形式进行成果展示。针对工作不足五年的青年教师，成立青年教师学习组，定期召开成长座谈会，开展教学业务学习、交流工作与学习体会，进行全方位的指导与帮助。

（四）以“真学课堂”过关为目标，强化教学研究

真学课堂的建设要在本学期取得突破性进展。以年底通过县级验收为目标，大力开展“真学课堂”的研究，抓实教学管理

1． 依照教育法律法规办教育，突出法规的严肃性与规范性，严格执行义务教育法，严格执行国家课程计划严格执行“三定一规范”即落实课程计划的规定、学生在校时间和作业量的规定以及考试评价的规定。“一规范”即《江苏省中小学管理规范》。落实县局“三个严禁”的规定。

2．大力实施有效教学强化有效教学与真学课堂建设的行政推动，校长以第一责任人身份管理教学、引领教学切实抓好“三制”即行政随堂听课制，教学管理人员带头上研究课制、行政听课校长点评制。实施教育教学一把手工程，坚持校长听课点评制度。切着力抓好听课和评课，落实县局行政听课点评12条要求，做到听有专题，记有重点，评有依据，思有引领。“推门课” 与“预约课”相结合，“随班听课”与“随人听课”相结合。听课时注重“四看”：看课前准备是否充分、看课堂组织教学是否有效、看是否关注两头（优生和后20%学生）、看教学是否扎实有效。重点针对青年教师、薄弱学科、薄弱年级进行行政蹲点指导，加强行政听课随堂教学资料检查力度，推进教学常规制度的落实。

3．坚持和落实集体备课制度。以“真学课堂”研究为核心，安排每周一、周二、周四下午为语文、英语、数学学科的集体备课时间，开学初教研组长根据教导处教学工作计划拟定各小组活动方案，开展理论学习、课例观摩、课堂教学实践与研讨等活动，达成人人参与，人人研究，人人成长的目标。，4．通过校本教研促进人人提高。开展启航（新教师系列）——导航（青年教师系列）——领航（骨干教师系列）系列教研活动，围绕学科研究主题，做到人人参与，人人研究，人人提高。

5．通过校本模拟验收促成人人过关。11月份，组织教导处与骨干教师开展校级模拟验收活动。通过验收促成人人过关。

（五）以质量提升为目标，加强过程管理

1.质量责任具体化

改进管理体制，落实管理责任，降低质量管理重心。每个年级安排一名行政干部为质量责任人，具体负责全年级的质量监控与管理。一年级：于志群，二年级：薛爱明，三年级：顾进，四年级：张爱芹，五年级：陈海林，六年级：康爱珠。2.教学常规管理过程化

（1）严格教学常规。对教师的教学“六认真”常抓不懈，一是改革备课，注重学生活动及训练内容和方式的设计，注重学校白板课件的管理与开发；二是重视课前准备，提高课堂教学效率；三在作业管理上，强调当堂训练不少于25分钟，努力做到堂堂清、日日清。批改作业做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”，并要保证批改的正确率。培养认真作业的习惯，为后续发展打下坚实的基础。四是强化课前侯课制度，认真、高效的完成40分钟课堂教学任务。

（2）严格执行课程计划管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等主要学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。教师专课专用，不得任意更改日课表。

（3）重视过程性质量检测。本学期将由教导处牵头，重点做好各学科教学质量的过程性检测工作，做到1月1次全校性检测，1次全校性分析。将优胜班级、优胜学科作为学校重点宣传对象，发挥榜样带头作用，共享优质教育资源。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象，定期调查教师教学六认真的各个环节，找出问题解决的办法，形成比学赶帮的良好氛围，努力缩小“薄弱年级、薄弱学科”与兄弟学校的差距。3.教学质量管理机制化

（1）抓质量分析与评估。认真作好质量分析。学期初，学校教导处对上学期全校学生测试情况做质量分析，分学科、分年级召开教学工作研讨会，针对测试中暴露出的薄弱年级与学科、班级重点分析，树立“轻负高质”优秀教师先进典型，进行经验推广，将过程性质量调查、检测形成常态化机制化，带领广大教师共同努力，切实提高教学质量。过程质量调查及时作好成绩记录及分析，重视横向比较，更注重纵向比较，关注后20%学生的学习状态和效果，对薄弱年级、薄弱班级、薄弱学科加强指导和管理，促进教师分析和查找原因，帮助教师消除障碍，主动学习，改进不足。

（2）重点抓好“两头生”。建立提优补差方案，倡导分层教学、分层要求，保证优等生吃行饱，后进生吃得了。安排专用时间做补差工作，做到对后进生的“六个照顾”：座位照顾、发言照顾、作业照顾、批改照顾、辅导照顾、表扬照顾。建立后进生质量跟踪档案，以年级为单位进行跟踪调查。

（3）加强三年级与毕业班教学管理。认真制定三年级与毕业班教学计划，加强两个年级的教学工作的指导与分析，深入研究小学毕业考试工作。毕业班的教学质量是学校的教学质量的一项重要标志，影响到学校的社会声誉和学校发展。毕业班的课程要在教导处的指导下，按计划完成新课的教学计划，组织全校具有毕业班丰富教学经验的教师，对复习、考试工作进行集体教研，从学生学习兴趣、习惯、方法、复习重点、复习方法等全方面制定富有成效和切实可行的复习计划，争取最优秀的毕业班成绩，同时关注毕业班教师的学习、工作和身体健康，为教师教学工作提供良好的条件。

（六）坚持德育为先，不断提高学校德育工作水平

1.坚持德育为先，开展主题教育。继续开展“社会主义核心价值观”主题教育，全面推进以“八礼四仪”为主要内容的文明礼仪养成教育。突出抓实10条德育常规，注重学生日常行为规范和基础道德养成教育。深入开展“弘扬和培育民族精神月”、“不忘抗战历史，弘扬抗战争精神”主题教育。

2.切实加强德育阵地建设。继续规范、坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话制度，做到学期有计划周周有主题。坚持开展“红领巾广播台，通过黑板报，宣传橱窗等形式开展德育工作，广播台每周一次，黑板报每月一主题，宣传橱窗每学期更换两次。继续开展班队会展评活动，每个班级每学期面向全校开放一次班队会活动。

3.加强班主任建设。提升班主任的专业化水平，进一步推行班务工作“月汇报、月小结、月评估”的做法，开展以老带新，正常交流的培养机制，继续做好班主任的培训工作，通过开展岗位培训、班（晨）会课比武、班主任基本功比赛，组织班务管理沙龙、班主任师徒结对等方式提高班主任的业务能力和工作水平，实现德育工作的全员性、全程性、专业性、实效性迅速提高新班主任的工作能力。

五、加强安全与法制工作，创建长安校园

1．牢固树立安全第一的理念，落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针。制订好安全工作计划，坚持安全工作“逢会必讲，逢活动必预案”的原则，全面贯彻落实县教育局安全工作要求，完善学校安全工作制度、安全管理档案资料，加大安全工作的监督检查力度，建立健全安全管理长效机制，为师生创造良好的校园安全环境。

2．坚持开展常规安全检查与整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查，重点做好春季食品安全检查，做好记录与台帐，及时排除学校各种安全隐患。完善技防与物防。随着校园基建工程的逐步到位，逐步恢复因施工破坏或拆除的技防与物防设施。

3．强化安全教育与演练，建立健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，利用晨会、红领巾广播台、黑板报、宣传栏、校讯通等途径开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育。开展“金色秋季”、“银色冬季”系列安全教育活动，开展应急疏散与防踩踏演练各1次，提高师生自救自护能力。

4．落实安全目标责任制。开学初与全体教职工签订《岗位安全责任状》，健全安全管理制度，加强值周和楼道安全管护工作，落实好每周安全检查制度，落实责任到人，并做好检查记录。严格落实安保要求。认真落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好登记手续。学校安保小组要认真履行职责，按时到岗到班，协助门禁做好外来人员的管理工作，引导全体师生加强自身防范意识。

（七）加强后勤管理，确立服务育人意识

1．坚决保证收费政策得到全面贯彻落实。严格按物价部门审核的收费标准、收费项目收费，提升全体教师规范收费的理念，坚决杜绝私自推荐学生购买、订阅教辅书、报刊杂志的行为。如有发现并查实视作师德失范行为，并严肃处理，确保收费不违规，无举报。

2．加强学校财产管理。开学初对学校所有校产校具进行一次拉网式登记与清理，执行学校财产登记、借用、归还制度，确保所有物品归置到位，物尽其用，校产不流失，借还有手续。教育师生注意节约水电，节能降耗，过低碳生活，绿色消费，养成爱护公物的良好习惯。

3．加强学校财务和物品采购等管理。要严格执行财务预算制度，切实加强收支管理，提高学校教育经费的使用效益，严格采购手续，比质比价，充分发挥监委会、教代会、工会的参与、监督职能。

4．规范财务纪律，节约办公经费，服务教学一线需要。编造经费使用计划，做到支出前请示，发票规范，手续完备。节约交通费、招待费，确保将有限的经费使用到教学一线，为维持学校正常运转服务，为提高教学质量服务。

5．提高后勤服务质量。全体后勤工作人员要树立为师生服务的理念，不断提高服务态度与服务质量，提高个人业务水平与食品安全、卫生意识，精打细算、节约成本。从本学期起将教工伙食改为餐盘式，聘请教师参与伙食管理，制订师生菜谱，努力做到营养均衡、口味丰富、降低成本、师生满意。

（八）其它工作 1．做好档案工作。按县教育局档案室《[2009]1号学校档案基本要求》和《学校档案分类方案》的要求，提升档案意识，改造档案室，完成前五年的文书档案与教学档案的整理，同时建立长效的档案管理机制，明确责任人，做到定期整档。

2．做好家长学校工作。改选家长委员会，开展一次家长开放日活动。3．做好红十字会工作。针对红十字会规范化管理考核验收的细则对红十字会工作进行再梳理、再学习、再落实。将红十字会工作与德育、安全法治、生命教育等工作有机的结合起来，并开展相应的活动。做到有阵地、有人员、有目标、有成果、有资料。做好民主管理工作。召开教职工代表大会，选举工会主席，改选新一届工会委员。

4．做好基建工作。继续推进工程建设，争取国庆节前完成所有建设工作。