创先争优与传承红岩精神研究

第一篇：创先争优与传承红岩精神研究

创先争优与传承红岩精神研究

重庆化工职业学院化学工程系 李小庆

摘要：本文对红岩精神和创先争优作了介绍。同时阐明了作为党员教师，如何在自己平凡的工作岗位上继承发扬红岩精神推进创先争优活动，在实际行动上起好先锋模范作用，争做优秀共产党员。

关键词：红岩精神，创先争优，教师，先锋模范。1 引言

红岩精神是革命烈士对共产主义信念执著追求的高度概括；是革命先烈坚持真理，改造社会的人生伟大实践；是革命先辈为国家为人民无私奉献的真实写照；同时也是改革开放发展建设过程中不可缺少的一种精神支柱。“创先争优”活动，即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。党员的模范带头作用不是口头，而应落实在行动上。“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现。弘扬红岩精神，推进创先争优，在实际行动上起好先锋模范作用是非常有必要的。弘扬红岩精神 增强责任使命感

红岩精神是以周恩来同志为代表的，老一辈无产阶级革命家、共产党人和革命志士在风雨如磬的斗争岁月中形成的“爱国、奋斗、团结、奉献”的革命精神。正如江泽民同志所说，红岩精神的基本内涵包括崇高思想境界、坚定理想信念、巨大人格力量和浩然革命正气四个方面。红岩精神是我们中华民族民族精神的重要组成部分。是民族精神、时代精神、共产主义精神的有机统一，是历史留给我们的宝贵精神财富，是中华民族的精神瑰宝。它曾激励几代中国人奋发向上，尽管现在我们所处的时代和面临的任务与产生红岩精神的时代背景不同，但它仍然是激励我们开拓进取的强大精神动力。立足岗位争先创优

今天的幸福生活是伟人和烈士们浴血奋战得来的，作为一名党员，在新时代的条件下虽然没有交战的烟火，但是同样有为人民服务的责任。红岩英烈们的伟大人生实践昭示我们：人只有献身于社会，才能在短暂的生命历程中获得有意义的人生价值。作为新时期的共产党员，我们一定要缅怀革命先辈的英雄事迹，弘扬艰苦奋斗、求真务实的精神，增强责任感和使命感，用无产阶级的人生观、世界观武装自己，找到自己准确的人生坐标和价值取向。我们必须加强理想信念教育，加强辩证唯物主义和历史唯物主义教育，真正把理想信念牢固建立在马克思主义的科学基础上，在思想上筑起拒腐防变的防线。坚持共产主义的远大理想和社会主义必胜的信念，坚定不移地走中国特色的社会主义道路，坚持勤奋学习，坚持勤奋工作，兢兢业业创造一流业绩。坚持党的根本宗旨，始终做到立党为公，执政为民，坚持遵守党的纪律，坚决维护党的团结统一，坚持两个务必，永葆共产党员本色。只有这样才能经得起改革开放和市场经济的考验，只有这样才能弘扬正气，永葆共产党员的先进性。

作为一名从事教育事业的党员，我庆幸遇上了今天好的年代，我一定要以饱满的热情、昂扬的精神状态，积极投身于教育教学的日常工作，切实以一个共产党员的标准严格要求自己，在工作生活中努力学习，身体力行，自觉践行“三个代表”重要思想，在平凡的岗位上认真履行本职，埋头苦干，奋发进取，做到干一行、爱一行、专一行。积极参与“创先争优”活动，充分发扬共产党员的先锋模范作用，为学校的发展做出应有的贡献。发扬党员在高校师德建设中的先锋作用

鲁迅先生说过“青年应当有朝气，敢作为。”作为新世纪的共产党员，我们要以革命先辈手中的旗帜，让红岩精神，世世代代，永放光芒。“先进性是马克

①思主义政党的生命所系、力量所在，要靠千千万万高素质的党员来体现。”05 年1 月14 日，胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话中指出：“党员是党的肌体的细胞和党的行为主体，党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。”高校的党员作为高校教师队伍的重要力量，要时刻保持共产党员先进性这个核心，自觉践行“三个代表”重要思想，坚定理想信念、提升个人的能力素质，为高质量的教学科研奠定基础。同时按照党员先进性要求，加强师德修养、自觉学习，努力提高自己的思想政治素质和业务水平，在学校管理、教书育人等方面，做教师和学生的表率，充分发挥党员在高等院校师德建设中的主体作用。“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。”②高校是培养人的地方，高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。教师肩负着教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高

民族素质的历史使命，要“率先垂范，做先进生产力和先进文化发展的弘扬者、推动者，做青少年学生健康成长的指导者、引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师”③。因此高校教师应具有良好的道德修养、高尚的人格情

操、优良的教风学风，才能高标准高质量完成教书育人的使命。教师的职业道德是社会主义精神文明特别是社会主义公民道德建设的重要内容之一。教育工作的特殊性和复杂性，使得它的全部使命，不只是知识的传授、提高智力和生存能力，更重要的是陶冶大学生的人性，铸造健康人格，培养他们的科学精神和人文素质，加强学生的公德心、爱心、社会责任感、职业道德和职业精神。在社会转型和市场经济环境下，伴随高等学校扩招导致的教师队伍整体的年轻化，我国高校教师中奉献精神、协作精神下降，价值观发生改变，社会责任感下降，出现了“以

个人为中心”的意识，淡漠了教书育人的责任意识，单纯传授知识，得过且过现象较为普遍。缺乏无私奉献精神和任劳任怨的工作作风，把物质利益作为价值追求的目标，违背学术道德，缺乏科学精神，——不是潜心钻研，踏踏实实做学问，而是抄袭剽窃，弄虚作假，无法真正为人师表。一些行政管理干部服务意识差，“官本位”意识强烈，官僚习气比较严重，不能很好的为教学科研等学校正常的工作服务。还有一些干部甚至出现以权谋私、贪污腐化的情况。高校师德建设中出现的这些问题，严重影响了高校人才培养的质量。

高校的教师是培养人才的关键，教师的师德怎样，直接关系到培养出什么人的问题。党员教师在师德建设中更要发挥先锋模范作用。

首先，要坚持正确的政治方向，成为信仰坚定，品行端正，学识渊博，爱岗敬业的良师益友。教师的思想素质、人格品质、知识水平和行为习惯，甚至一言一行都会对大学生产生极大影响。党员教师作为先进文化的传播者和学生的榜样、引路人，首先要以自身坚定正确的政治方向、优秀思想的道德品质为基础，做到政治坚定、思想过硬，积极落实党和国家的教育方针。促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。党员教师要以高度负责的态度，率先垂范、言传身教，以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响。

其次，要爱岗敬业、乐业和无私奉献，教书育人。教师要热爱教育事业，拥有强烈的职业责任感和社会使命感，乐于奉献。教师党员应在教学、科研、学生管理工作等各个方面为广大教师树立一杆标尺，敬业、乐业、精业。恪尽职守、乐于奉献，尽心尽责地完成教书育人、科研育人、管理育人和服务育人的本职工作。关爱学生，对待学生严慈相济，做学生的良师益友，为学生提供真诚的服务和指导，促进学生素质全面提高。

再次，要严谨治学，勤奋好学，不断进取，树立良好的教风和学风。高校教师在学问和德性这两个方面都要为人师表，严谨治学，弘扬科学精神，优良教风和学风是必需的。“学高为师，身正为范”，认真履行好教书与育人的职责，学

识、才能和良好的品行是教师从教的必备条件。“教师是知识的重要传播者和创造者”③，教师的职业特点决定了教师一生将成为不断学习进取的一生。当今世界，经济全球化深入发展，科学技术突飞猛进，国力竞争日趋激烈，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人才资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源。因此，大学教师特别是党员教师必须具备厚实的业务功底和科学的思维方式，刻苦学习，勇于探求新理论、新知识，拓宽知识视野，更新知识结构，做到锲而不舍，学而不厌，提高教学质量和教书育人的水平。认真细致地向学生传授科学文化知识，为学生解疑释惑，帮助他们修炼学问，增进知识和能力，做到诲人不倦。强化党政管理干部的思想建设和作风建设

高等学校要高标准高质量完成教书育人的任务，除了有一支过硬的教师队伍外，必须有一支素质精良的管理干部队伍。作为学校管理的决策者，管理制度的执行者和服务者，党政管理干部首先要身体力行，强化职业道德，率先垂

范，做师德建设的表率。

首先，党政管理干部要加强思想建设和作风建设。高校是知识分子云集的地方，也是为社会现代化建设培养人才的地方。党政管理干部必须认真学习“三个代表”重要思想和党的十七大精神，不断提高马克思主义理论水平，努力用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。必须有坚定的理想信念，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。树立“全心全意为人民服务”的思想，改进工作作风，克服“官本位”思想，达到为民、务实、清廉的要求。目前高校的部分党政管理干部中存在工作作风不正、“官本位” 思想严重的现象，在制度设置中常常以是否方便管理为标准，对服务广大教师和学生的意识淡漠。学校工作的落实，关键在党员干部，在党员干部的工作作风。因此党政管理干部必须改进工作作风，有为广大师生服务的意识和能力，营造良好的工作氛围，为师生的工作和学习提供优质的环境。做到尊师爱生，服务师生，任劳任怨，凭借自身高尚的人格力量去赢得师生的敬佩和信赖。

其次，要廉洁奉公，严以律己，弘扬正气。高等学校是一块圣洁的地方，是为党和国家培养社会主义建设的接班人，它引领着社会文明风气，代表先进文化的前进方向，高校党风廉政建设具有十分重要的意义。高校校风、学风是否良

好，我国高等教育事业能否健康发展，很大程度取决于党政管理干部的廉洁奉公程度和正气的弘扬程度。在社会转型时期，高校利益格局呈现多元化趋势，各种

矛盾错综复杂，在价值观念多元化的影响下，一些行政人员利用手中的权力谋个人、小团体私利，甚至出现了贪污腐化等违法犯罪行为。高校的党政管理干部要牢固树立“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”的执政意识，确立正确的权力观、地位观、利益观。按照“政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调”的要求，加强个人修养，在权力、金钱面前，养正气，去歪风，过好作风关、廉洁关。开拓创新、积极进取，做遵纪守法、勤政廉政的模范。

再次，要密切联系群众，倾听群众的意见，真正站在师生的立场考虑问题，办理事情，关心广大师生的疾苦。和谐校园的建设，高等教育事业又好又快的发展，党政管理干部能否真正为师生服务是关键因素之一。转型时期高校利益格局呈现多元化趋势，各种矛盾错综复杂，高校在发展过程遇到很多难点、热点问题，这也是广大师生最关心、与师生切身利益联系最密切的问题。想问题、办事情、做决策的根本出发点和落脚点能否站在师生的立场，是衡量党政管理干部是否“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”的标准。高校中的党政管理干部和党员教师应当按照先进性要求在高校师德建设中发挥党员的主体作用，成为师德建设中的楷模。提高师德和业务水平，爱岗敬业，勤政廉政，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。认真践行“三个代表”重要思想和科教兴国战略，以自己的模范行动带动广大教师，促进师德建设。结论

作为党员，不论是学校管理工作者或者是教师，要自觉继承发扬红岩精神推进创先争优活动，在实际行动上起好先锋模范作用，争做优秀共产党员。坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起。按照“志存高远，爱国敬业，教书育人，为人师表，严谨笃学，与时俱进”要求自己，树立高尚的道德情操和精神追求，以特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

第二篇：缅怀革命烈士 传承红岩精神

缅怀革命烈士 传承红岩精神

2012年7月18日，由学院政治部牵头，全体官兵220人沿着蜿蜒的山路，行军抵达“渣滓洞”、“白公馆”旧址，缅怀革命先烈，学习红岩精神。

墙上的一张张图片，陈列的一件件刑具，无不述说着这里黑暗的过去，国民党时期，这里是关押和杀害革命志士的人间地狱。著名共产党人罗世文、车耀先、江竹筠，爱国将领杨虎城、黄显等均在这里惨遭杀害。1949年11月27日，国民党政权撤离大陆前夕，对囚禁在这里的300多位革命人士实行集体大屠杀，制造了震惊中外的“一一二七”大血案。

追思先烈忆音容，泪洒芙蓉碧血红。豪气犹存人不见，云天万里恨无穷。烈士们虽然已经远去，但是红岩精神传遍神州大地。红岩精神是无数革命志士用鲜血和生命谱写的英雄史歌，它有无比高尚和深刻的内涵，集中体现了中国人民为谋求民主自由和幸福生活无私精神。红岩精神蕴含了先烈无比崇高的革命理想。先烈们为了解放受苦受穷的劳苦大众，为了将中国变成一个独立富强的新中国，怀着纯真热切的革命情怀不惜抛头颅、洒热血，即使知道全国即将解放，反动派即将实施大屠杀，也不愿屈膝投降。他们真正抛却了一己私利，是为了中国人民的解放而奋斗。

我作为当代革命军人，没有经历过腥风血雨的年代。但我也是一名共产党员，和先辈们一样，我们有着一个共同的目标：为党、为国家、为共产主义事业而不断奋斗，鞠躬尽瘁。今天，我们怀着沉重的心情参观了“渣滓洞”、“白公馆”，缅怀了革命烈士墓。在革命烈士墓前，我们进行了庄严的宣誓。嘹亮的声音回响在歌乐山，承载者我们的坚定和决心。我相信，我们会秉承先烈遗志，弘扬红岩精神，在新时代牢记党的宗旨，听党指挥，服务人民，英勇善战，在基层做出一番事业。

第三篇：《红岩精神研究》读后感

近来，我学习了由周勇主编，中共重庆市委党史研究室编写的《红岩精神研究》，深深地被老一辈革命家在风雨如磐的斗争岁月中形成的“爱国、奋斗、团结、奉献”的革命精神所感动，《红岩精神研究》读后感。

红岩精神是抗日战争时期和解放战争初期，以中共中央南方局书记周恩来为代表的中国共产党人和革命志士，把马克思主义普遍原理与中国革命的具体实践紧密结合，坚持党的新民主主义革命总路线，在创造性地贯彻党的抗日战争统一战线方针政策的实际斗争中所展现出的精神风貌。

1939年1月，南方局在重庆正式成立。在险恶的政治环境下坚持了长期艰苦卓绝的斗争，为民族独立和人民解放事业建立了不朽功勋。改革开放之前，由于受到“左”倾错误的严重干扰，南方局的历史功绩和丰富经验没有得到公正的评价和总结。十一届三中全会后，中共党史研究出现了蓬勃发展的局面。2002年5月和10月，江泽民同志、胡锦涛同志先后到重庆视察并发表重要讲话，高度评价南方局历史功绩，深刻阐述红岩精神，要求认真总结南方局的历史经验，大力弘扬红岩精神。红岩精神同井冈山精神、长征精神、延安精神一样，都是中国共产党人和中华民族的宝贵精神财富，读后感《《红岩精神研究》读后感》。

全书从红岩精神的产生、文化渊源、特色、历史地位和时代意义，分五章进行阐述。红岩精神的产生，与中国共产党所处的历史方位和抗日民族统一战线直接相连，与南方局所处的特殊环境、所进行的特殊的斗争紧密相关。江泽民同志关于红岩精神说过：“红岩精神充分体现了老一辈无产阶级革命家、共产党人和革命烈士的崇高思想境界、坚定理想信念、巨大人格力量和浩然革命正气”。他的这一论述既深刻揭示了红岩精神的本质，也揭示了中国共产党其他革命精神的共同本质。红岩精神有别于其他革命精神的独具魅力，“爱国、团结、奋斗、奉献”是红岩精神的精髓。邓小平同志曾经说过：“人的因素重要，不是指普通的人，而是指认识到人民自己的利益并为之奋斗的有坚定信念的人。”红岩精神作为一种坚定的信念，是科学的世界观、人生观、价值观，是不断追求真理的自觉奉献精神。以科学发展观为指导，结合新时期加强党的先进性建设和推进社会主义精神文明建设，构建社会主义核心价值体系的基本要求，红岩精神是中国共产党加强执政能力建设、长期执政和执好政的历史镜鉴，是培育中国特色先进文化、塑造民族精神的重要内容，是开创中国特色社会主义事业新局面的精神动力，是构建社会主义和谐社会的精神养料。

从2003年的非典，2008年的汶川地震，以及今年的旱灾和玉树地震，每一次灾难都把全中国人民紧紧地包围在一起，让中国人民变得更加不屈不挠，让中华民族变得更加顽强奋发。今天，让我们沉思生命的意义和价值，感受生命的尊严，焕发出为社会主义现代化而不懈奋斗的力量，凝聚起中华民族坚不可摧、一往无前的勇气和信心。在玉树，在汶川，是什么力量创造了一个又一个生命奇迹?是不抛弃不放弃的以人为本理念，是“一方有难八方支援”的制度优势！有了这些，才有了玉树大救援中的“中国速度”、“中国力量”和一个个生命奇迹。这些也都是红岩精神的延续。

“红岩精神”，让我学会了做人：真正的人、中国人、中华人民共和国的共产党员：一个决不向任何困难低头，“压不扁，折不弯，顶得住，吓不倒”的新时期的共产党人。

鲁迅先生说过：“青年应当有朝气，敢作为”。为了中华民族的伟大复兴。作为新世纪的共产党人，我们要以革命先辈为榜样，把“三个代表”重要思想同弘扬红岩精神结合起来，接过革命先辈手中的旗帜，让红岩精神，世世代代，永放光芒！

第四篇：传承红岩精神,开展创优争先活动

作者：管浩深“创先争优与重庆发展”论坛研究文章

传承红岩精神，开展创优争先活动

时光飞逝，转瞬间又迎来了中国共产党建党90周年；在以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛四代中央领导人为核心的正确引领下，中国的经济在迅猛腾飞，国防建设事业在飞速发展，她象一条巨龙屹立于世界不败的东方，用丰润的乳汁哺育和守护着华夏儿女。今天的中国发展日新月异，今天人民的生活蒸蒸日上，它是老一辈革命先烈们抛头颅洒热血，不畏强权，艰苦奋斗，用小米加步枪缔造了这伟大的神话，建立了文明强大的新中国。

俗话说，“吃水不忘挖井人”，是呀，中国人民今天的幸福生活实则来之不易。因此，我们要学会忆苦思甜，居安思危，这样才能幸福长久，方能在激流中奋勇前进。追溯到解放前夕，不管你是通过看电影，无论你是从教课书上了解，还是听年长的老人们亲口讲述，相信那老一辈革命先烈坚贞不屈的形象定会历历在目，萦绕心头。为了我党的利益、为了祖国的解放、为了人民的幸福，他们抛小家顾大家，身陷囹圄，完全置个人得失、生死度外，面对酷刑折磨，身躯摧残，先烈们对共产主义理想信仰始终没有动摇过，表现出了共产党人执着的追求和无畏的革命精神。正是因为他们有这-1-

种不屈不挠的精神和对共产主义坚定的理想信念，才使过去饱受压迫和摧残极度贫困的中国人民取得了最终的胜利，获得了民簇的解放，走上了光明，过上了今天幸福美好的好日子。因此，如果要诠释“红岩精神”的真谛，那就是：共产党人崇高的思想境界、坚定的理想信念、巨大的人格力量和浩然的革命正气。水投集团远大公司领导班子在繁重的工程建设时期不忘挤压时间让党员干部奔赴延安革命教育基地接受红色教育，旨在传承红岩精神，激励党员干部继承和发扬老一辈革命先烈们的坚苦朴素，奋力拼搏的精神，为公司的发展壮大作出自己应有的贡献。教育归来，个个感慨万千，斗智激昂，誓与公司同呼吸共命运，为公司打造成为水投集团龙头企业而努力奋斗，得到了良好的效果。在当今繁荣富强的中国，其实周边并不太平，那一触即发复杂的世界局势危危而现，作为共产党员，我们一定要继承和发扬革命先烈大无畏的革命精神，身先士卒，从我做起，站在国家民簇的高度，始终保持共产党员的政治本色，为国家的繁荣昌盛发光发热。

“掉皮掉肉不掉队”，“苦不苦，回味革命长征二万五”，“累不累，问问革命老前辈”„„这是我在部队当兵时期听到的中国军队一直传承下来的军人口号，它充分体现了革命军人坚定的气质和采用了良好的教育启示背景及树立了敢打必胜的工作信心。因此，在高速发展的今天，我们共产党

员要不掉队不落伍，在单位上树立一面旗帜，在工作中树立一根标杆，充分发挥党组织的战斗力和共产党员的先进性就必须大力开展具有良好的教育启示系列活动—— “创先争

优”活动，即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。实践证明，这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。而且党员的模范带头作用不是口头，不是流于形式，只打雷不下雨，而是应落实在行动上。“创先争优”活动它是先锋模范作用的重要体现，因此我们必须要形成一种制度长期坚持下去，做到有规划，有实施，有表彰，这样才会收到良好的成效。

目前，重庆市也包括全国各地正如火如荼的深入开展创先争优活动，它实质就是学习实践科学发展观活动的继续。是从党的基层组织战斗力和党员先进性的实际出发，推进党的基层组织建设和党员队伍建设的需要，是推动科学发展、促进社会和谐的需要，是进一步调动和激发广大党员积极性创造性的需要，也是推进社会健康发展的前提。就如何开展好创先争优活动，中央的大政方针已定，各级党委、政府的要求都已经明确，关键是要组织动员基层党组织和广大党员带头贯彻落实。提高思想观念，加强能力素质的培养，增加执行能力，充分体现党的先进性。把广大党员推动科学发展的积极性创造性保护好引导好，制定行之有

效的实践载体和动力机制。真正做到让“科学发展上水平、党员干部受教育、人民群众得实惠”。

传承红岩精神，积极开展创先争优活动它是我们展开各项工作的不竭动力。党员要保持先进性就需要大力发扬创先争优活动精神，建立新的观念，保持良好的精神状态，富有开拓创新的胆略，展现艰苦奋斗的工作作风。我们要把创先争优活动贯穿到每天工作的全过程中，以此适应公司可持续发展的需要，从而也体现出了我们的人生价值。

第五篇：红岩精神

红岩精神

——《红岩》读后感

有一种精神，它同井冈山精神，长征精神，延安精神一样，已成为中国共产党和中华民族的宝贵精神财富，它就是红岩精神；有一本书，它正讴歌了这种精神，它就是《红岩》。

《红岩》是当代文学中一部优秀的革命英雄传奇，体现了“老一辈无产阶级革命家、共产党人和革命志士的崇高思想境界、巨大人格力量和浩然革命正气”。它真实地记录了中国革命在取得胜利的历史关头，光明与黑暗的殊死斗争。小说中众多英雄人物所表现出来的优秀品质，曾经震撼了许许多多青年读者的心，同样，也深深地震撼了我的心。这本小说里的许多人物都给我留下了印象，江姐、许云峰更是给我留下了深深的印象。

江姐，是政治上成熟的中共地下党领导人，她稳重、精细、安详、沉着、坚强，处处表现出纯洁的党性和对革命事业的无比忠贞

她对敌人坚贞不屈：江姐被捕后，她经受了更大的考验，竹签子被钉入手指却毫不屈服，为了不暴露越狱计划，保护同志们，江姐毅然走向刑场。

她既对敌人坚贞不屈，又对丈夫又有着深深的感情。在赴华蓥山途中，江姐看到城门上悬挂着丈夫的头颅，虽然悲痛欲绝，但为了不暴露身份，依旧与“双枪老太婆”会面。

许云峰，是一个进行过长期地下斗争的领导人，具有高度的政治敏感，多次在严峻的关头挺身而出。

他，敏感，在沙坪书店意识到潜在的危险；他，冷静，在茶园为保护同志面对敌人；他，机智，在宴会上巧妙识破敌人的阴险陷阱；他，奉献，在地牢里用双手为同志们挖出一条生命通道„„

事实在书中，像江姐、许云峰这样有红岩精神的人还有许多，只从这两个人身上也可见一斑了，在黑暗落后的过去，如此多的人拥有着红岩精神，这种健康进步的思想；而在光明进步的今天，我们有理由不传承这种精神吗？

我相信，伟大的红岩精神，只在过去萌芽，会在现在生长，将在未来辉煌！

作者：晋源区实验小学6.1班温雅璇

辅导老师：张丽琼