永胜乡基层组织建设年晋位升级工作汇报材料

第一篇：永胜乡基层组织建设年晋位升级工作汇报材料

永胜乡基层组织建设年晋位升级工作汇报材料

县委组织部：

在基层组织建设年活动中，永胜乡党委紧紧围绕“强组织、增活力、助发展、促和谐”这个主题，以实现基层组织“五个提升”为核心，以“六抓”为重点，狠抓基层党组织建设，在晋位升级阶段中，乡党委严格按照县委组织部《关于做好基层党组织整改提高晋位升级工作的通知》（武委组办„2012‟92号）文件精神，突出“信访问题、薄弱环节、示范引领”等3项内容，全面推进基层组织晋位升级工作。

一、主要做法

（一）信访问题回头看

1、受理信访案件“回头看”。认真排查上半年未了结的信访案件，对尚未结案的，促使加快进度，确保信访案件如期办结。

2、办结信访案件“回头看”。认真清查已办结的信访案件，组织力量对信访人进行回访、座谈，总结成功经验，提升办信水平和质量。

3、疑难信访问题“回头看”。认真梳理信访老户和疑难信访问题，对未彻底解决的疑难信访案件，采取领导包案、一包到底，尽责息信息访。

4、信访形势“回头看”。认真分析上半年的信访形势，针对复杂性、苗头性、倾向性的信访信息，充分发挥纪检监察的职能优势，关口前移，强势推进，确保社会和谐稳定.5、信访工作目标“回头看”。认真对照目标管理考核细则，进行自查自纠，查找信访工作与目标管理的差距，对未达到要求的进行拾遗补缺，确保高质量完成信访目标管理任务。

（二）薄弱环节回头看

针对今年4月排查出的群众工作薄弱环节，乡党委、政府对全乡范围内薄弱环节整改情况进行了“回头看”，制定整改措施，完善整改机制。针对整改的长期性、必要性和重复性，乡党委制定了完善的整改方案和计划，并严格按照方案推进整改工作，坚持自查与抽查相结合，在自查基础上进行定期督查，认真做好督查记录，并且对整改后出现的新情况、新问题给予指导解决。

通过前期排查，永胜乡排查出的主要后进村是：

黄桷坪村党支部，存在的薄弱环节：黄桷坪村历史遗留问题多，资源整合不到位，党支部凝聚力不足，工作效率低，任务完成率低，无法充分发挥战斗堡垒作用，同时村集体债务较多。主要整改措施：

1、结合创先争优，开展党员允诺活动。

2、加强政治理论和业务知识的学习。深入贯彻落实党的各项方针政策，增强班子总体政策理论水平，切实改变本村落后面貌。

3、立足本村实际，找准落后点，广泛向村“两委”班子成员问计问策，向广大群众问计问策，集思广益，切实解决自身存在的问题。

4、带领本村群众增收致富。

长河村党支部，存在的薄弱环节：村级班子整体素质没有达到目前工作的要求，农村基层干部年龄偏高问题日益突出。主要整改措施：结合创先争优，开展党员允诺活动。

2、利用远程教育网络，提高党员思想素质。

3、发展优势项目，调整产业结构，促进农民增收致富。

4、向其它支部学习，找准差距，迎头赶上。

（三）示范引领回头看

进一步建立健全先进党组织在典型效应、示范引领等方面的长效机制，积极加大先进基层党组织的培育选树、推荐力度，放大典型效应，充分发挥新房村典型的示范引领作用。

加强四个联系。村支部书记联系一个致富项目，党员中的村一般干部联系一个贫困社，党代表联系一个贫困党员，党员中的

致富能人联系一户特困户。

达到七个明显提升。一是村支部书记素质和表率作用有明显提升；二是村支部凝聚力、创新力、执行力、战斗力有明显提升；三是党员干部创新发展意识有明显提升；四是党员的先进性有明显提升；五是支部党建制度化明显提升；六是村基础设施明显提升；七是党群干群关系有明显提升。

二、下步打算

（一）、建立机制，查找问题。在乡党委召开完“整改提高、晋位升级”工作动员会后，研究确定了乡“整改提高、晋位升级”活动工作小组；乡党委书记带队，党委委员参与，对全乡11个行政村进行干部包抓制度。积极联系各村两委会成员对政策进行学习，并研究制定出本村的整改措施以及实施办法，明确工作思路，认清在这次基层组织年中整改的实质。

（二）、明确任务，解决问题。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，扎实做好整改提高工作，努力使每一个基层党支部在原有基础上都有新提高，普遍实现晋位升级。

在着力解决问题上，要把工作重点放在解决基层党组织推动发展、促进和谐、服务群众、自身建设以及群众反映的突出问题上，努力做到有问题就解决，什么问题突出就解决什么问题。选优配强乡党委及各村党支部领导班子，加强教育培训，提高基层党组织领导班子整体素质。

（三）、落实措施，加强整改。从各个党支部实际出发，针对存在的突出问题，研究提出务实管用的整改措施。（1）调整班子，强队伍。对不健全、不称职的党员干部要进行调整，选拔工作能力强、群众基础好、威信高的党员担任，对一时没有合适人选的，可选派干部兼任。（2）普遍轮训，提素质。发挥各部门各系统优势，按照分层负责、分类组织的原则，以会代训对党支部

书记培训教育，切实提高基层党组织书记的能力素质和工作水平。（3）选派干部，细指导。我乡对后进村，在选派第一书记的同时，选派得力干部驻村指导；对党建工作力量不足的党组织，选派党建工作指导员。（5）结对帮扶，促和谐。组织机关部门、企事业单位与工作薄弱的村党支部结对，帮助理清发展思路，在资金、信息、人才等方面给予支持。（6）兴办实事，解难题。加大投入，整合资源，着力解决基层党组织活动经费偏少、场所阵地偏小、干部待遇偏低等突出问题和实际困难。

通过对永胜乡基础薄弱环节规范化、制度化和科学化的排查整改，逐步形成永胜乡长效管理工作机制，达到预期成效，真正做到排查到位、整改到位、工作目标落实到位，达到巩固先进、推动一般、整顿后进的目标，增强永胜乡基层党组织的凝聚力、向心力，促进永胜大发展、大繁荣。

中共永胜乡委员会 2012年9月4日

第二篇：基层组织建设年晋位升级措施

金光村晋位升级措施

1、班子不够团结。加强班子之间的沟通，开展批评与自我批评，改善班子成员之间的关系，探讨发展之路。

2、党员年龄结构老化，战斗力不强，执行力弱。今年新发展党员名，发展入党积极分子名，其中致富能手名。

3、党建业务落后。加强学习，坚持“两会一课”制度，组织党员学习党章、省第十次党代会精神、党风廉政建设内容和党第十八大精神等等，提高党员的认识，并且加强业务技能培训。

4、基础设施落后。加强村社公路管理维护，维修或新建山坪塘口，囤水田口。

5、大力发展黑花生、紫薯等特色产业。我村近2年来以发展黑花生等特色产业为主，今年种植黑花生500余亩，在以后的两年里，大力发展黑花生、紫薯等特色种植，深入探索黑花生、紫薯等产业的深加工发展。

6、经济发展缓慢。发挥党员的先锋模范作用，带头大力种植黑花生、紫薯、养鹅等特色种养植，带领群众创业，增加群众收入。

7、制度不健全，缺乏有效的监督手段，执行不力。创新管理制度和模式，健全管理制度，加大管理执行力度，让各种规章制度成为 真正有力的规范手段。

8、管理混乱，村民办事有找不到人办理事情发生。现在严格实行坐班制度和交接班制度，做到事事有登记，有交代。方便了群众，也有力与管理。

9、矛盾纠纷化解不力。加强矛盾纠纷排查力度，加大村调解队伍的力量，和提升调解能力。加强和群众的沟通。

第三篇：基层组织建设年“晋位升级”实施方案

分局基层组织建设年“晋位升级”实施方案

在深入开展基层组织建设年活动实施以来，我分局党委依照公司党委的统一部署，认真组织学习，深入调查研究，认真开展自评和分类定级、撰写了自评报告，为确保在活动中全体党员职工特别是党员领导干部在政治素质和业务水平两个方面得到提高，促进分局党建工作整体上台阶，结合党员群众的意见和建议，特制定整改方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大及公司党建工作会议精神，紧扣公司党建工作的中心任务，以“聚焦问题、整改提高、晋位升级”为重点，以增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力为目标，按照“五个好”党组织建设标准和要求，分类抓好基层党组织整改提高，努力营造“先进有活力、中间有压力、后进有动力”的创争氛围，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、目标任务

以开展的基层组织建设年系列活动为契机，通过协助公司党委整顿和基层组织自查工作的深入开展，以加强分局党委的思想、组织、作风和制度建设为目标，通过加强党委的制度建设、加强党员的理论学习以及加强党组织和群众的密切联系等工作，进一步提升分局党委的战斗力、凝聚力和创新力，进一步提升党员领导干部的自身素质，进一步提升党员队伍的生机活力，进一步提升党建工作的科学化水平。

三、存在问题

1．工作思绪不够开阔，开辟创新的认识不强。思想解放的力度不够大。一些党员干部对工作职能的转换和加强认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式做开创性的工作。

2．学习不够扎实，了解不够深入。一是改造主观世界的主动性不强，经常强调工作忙、问题多、任务重，对增强理论学习的重要性、紧迫性认识不够深入。二是理论学习的主动性不够，学习常常是一种被动行为，习惯于布置学什么、近期要求学什么就学什么。

3．与党员群众的沟通模式要创新，变党员群众被动谈到主动谈。

4．党员综合素质有待提高。党员们掌握了业务知识，增强了政治理论知识，仍跟不上时代发展的脚步，埋头苦干的多，拓展交流观天下的少。

5．党员干部的工作作风还需求进一步务实。党员干部常常沉浸在事务等方面，对调研的工作做的不够多。同时，在工作中，除了要注重检查、评选、考核等手段外，相应的鼓舞、奖励等举措力度不够。

四、整改措施

针对以上问题，我分局党委及时召开党组织会议，结合分局各项目实际，拟定出如下整改措施：

1．通过设置意见征询箱、非正式的交谈等方式，建立各级党工委和党支部与党员和群众有效沟通的长效机制，在发现问题、分析问题、解决问题的过程中不断提高基层党组织为群众服务的效率，切实实现党为人民服务的宗旨。

2．不断加强完善党支部组织制度，创新学习载体。一方面要充分利用中心组学习、集体学习和培训、专家讲座等形式；另一方面要与时俱进，不断创新学习载体，如网上教育、读书会、研讨会及课题调研等学习形式，拓宽教育渠道。同时，还要结合实际开展“强化廉洁从业，保持党的纯洁性”主题教育，把强化廉洁从业，提高党员领导干部拒腐防变能力工作落到实处，不断完善各项学习制度的建设。

3．积极组织分局所属各单位党建工作负责人参加分局的各项理论学习和党课学习，加强党的党史、知识的宣传、学习，吸引更多的人加入我党，不断壮大我们的队伍，提高我党的战斗力

4．借助“创建学习型组织”活动，加强党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。采取评比、表彰等措施，鼓励先进，提高全体党员的学习自觉性、主动性和创造性。将全体党员的学习情况作为考核、评先评优的依据，以激发大家的学习热情。加强学习场所建设，充分利用信息技术为建设学习型党组织服务。

5．科学开展，深刻落实。进一步标准工作行为，增强党员队伍建立，走内涵开展之路。增强道德教育，经过展开道德教育活动，“强化廉洁从业，保持党的纯洁性”等一系列活动，进一步增强党员干部道德素养，促进各项管理发展。

第四篇：基层组织建设年晋位升级具体办法

基层组织建设年晋位升级具体办法

抓好整改提高，推进基层党组织晋位升级，是确保基层组织建设年活动取得实效的关键。为进一步深化创先争优活动，不断增强我处党组织的创造力、凝聚力和战斗力，提高认识、明确任务、落实责任，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，根据市委《关于做好基层组织整改提高晋位升级工作的指导意见》文件要求，现结合我处工作实际，针对晋位升级制定如下具体办法。

一、针对我处领导班子和职工队伍中党员理论学习、思想认识水平参差不齐，理论联系实际能力不强，难以适应新形势下应对多样任务的能力需要，我处将有目的、有计划的安排合理的、系统的专题培训和学习，达到教育目的，提升整体党员素质，共同进步。

二、为做好本职工作，灵活应对新形势下对环卫事业的新要求，在围绕“为人民满意”的整体工作目标下，工作思路上我处需进一步调整。我处党支部将通过深入调研、统筹谋划，进一步理清工作思路，激活组织活力，结合实际情况，意在强化服务意识、提升业务技能、改善不足现状、发展工作特色，确立科学发展思路，打破发展瓶颈，在环卫事业中发挥更大作用。

三、针对我处基层党组织党建工作制度及长效机制不够健全和完善，某些方面存在着制度老化或者难以有效执行等问题，将着手进行针对性的改进，完善基层党建工作制度，进一步提升基层党建科学化、制度化水平。

四、针对本单位党组织活动阵地设施陈旧，党员活动的开展受到一定程度的束缚等问题，将采取相关措施，搞好职工培训基地、职工诉求中心等场所阵地建设，排解职工在工作和生活中遇到的各种困难，满足多方面需要，完善配套设施，增强服务功能，健全管理制度，发挥实效作用，丰富我处职工文化活动，形成健康向上的工作氛围。

五、努力抓好基础建设年各项学习工作，落实现阶段公卫处整改措施。争取在七一前让我处支部晋升一个档次。

第五篇：基层组织建设晋位升级汇报材料

知后而勇，奋力争先

顾县中学党支部基层组织建设晋位升级汇报材料

书记

李元哲

我校创先争优活动在县委及教育局党委、顾县镇党委的坚强领导和关心指导下，认真落实中、省、市县委关于创先争优开展基层组织建设年活动的相关文件精神和总体部署，准确把握活动的指导思想、总体要求和主要内容，坚持以“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”为核心，深入开展基层组织建设活动。以高度的政治责任感、良好的精神状态、务实的工作作风，扎实抓好创先争优、精心谋划、准确定位、多举措做好晋位升级规定动作。促使基层组织建设，教育教学两不误，各项工作扎实推进，达到预期目标。现作汇报如下：

基本情况

顾县中学现有高、初中教学班38个，在校学生2857人，教职工147人，其中中学高级教师43人，中教一级62人，省级骨干教师5人，市级骨干教师30人。学校设党支部一个，下设党小组5个，有党员53名，其中在职党员51名，离退休党员2名，有党员活动室一个。2011年以前党支部连续五年被顾县镇党委、多次被县委，教育局党委先后评为先进党支部。今年3.18事件后被上级党委评为后进党支部，联系领导、教育局党委书记赵玉林，顾县镇党委书记范秀骑。

存在问题

我支部在创先争优创建县级先进党支部取得明显成效情形下，3.18意外事故发生了，这不幸，全校上下个个悲痛，忧虑万分，如何稳定师

生情绪，稳定教学秩序，面对社会的舆论的压力？我们痛定思痛，沉着应对，妥善处置。庚即召开领导班子成员、党政工团、全校师生会议，组织大家认真学习县委、县府、教育局指示精神，把全校领导教职工的思想统一到县上的指示精神上来；结合县教育局基层组织建设年考评细则要求请社会名流，政协委员、人大、教工代表到校开好专题民主生活会，组织生活会，意见征求会。组织领导、党员、教师对照自己，找准、抓住问题开展批评与自我批评，进行深入剖析；通过领导点、群众提、联系领导帮，大家评等方式认真查找了党政班子在思想上、学习上、工作上、纪律上存在的差距和问题。归纳起来有以下几个方面：

1、深入学习上有差距。党政一班人及党员教师虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使对新知识、新思维掌握不多，新课改了解不透。这说明我们在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

2、工作作风上有差距。班子成员一是在“快”字的体现上还不够。风风活活、雷厉风行干事业的劲头还不足，只争朝夕、“任务不过夜”的要求还未达到，工作效率还需提高。二是在“深”字的体现上还不够。没有做到经常深入基层，深入实际，由于事务性工作太多，深入基层、深入师生、深入社区调研，为师生、为老百姓解决问题还不够，与基层群众联系还有待进一步加强。特别是与同志们谈心交流少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。三是在“严”字的体现上还不够。

高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准，当“差不多先生”。四是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。五是在“韧”字的体现上还不够。自己办事急，说话直、情绪急躁，忙起来说话有时不讲究艺术，让人架不住，事后自己也后悔。

3、敬业奉献上有差距。由于学校教学事务繁忙，工作长期处于高度紧张状态，一到星期天、节假日产生了“喘口气”的思想，特别是牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松，“蹲、靠、守”的功夫还不够，做不好工作“寝不安席、食不甘味”的境界还不高。

4、改革创新上有差距。学校班子成员虽长期从事过一线教学和学校管理工作，轻车熟路，但在改革创新、高中新课改、创新意识，教学理念和教学方法有待加强。

5、自身建设上有差距。围绕树立班子良好的公仆形象，虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时也有随大流的思想，存有松懈和懒散的现象。

以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但说到底还是私心杂念在作怪，说白了，还是世界观、价值观、人生观有问题，还是党性观念和党性修养有差距。

晋升措施

在晋位升级工作中，我们围绕“强组织、增活力、创先争优”迎十八大主题，以直接联系服务师生，解决师生最关心最直接，最现实的利益问题为重点，摸透校情民意，理清发展思路，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”工作要求，因校制宜、落实了我校知后而勇、奋力争先的工作措施，学习借鉴先进学校的成功经验，全员参与，着力解决了学校师生关注的热点、难点、焦点问题，取得了创先争优、晋位升级的明显效果，实现了预期目标。

1、加强组织领导，精心部署安排。按照县委和教育局党委关于开展基层党组织建设活动和晋位升级的文件精神，学校成立了由党支部书记为组长、副书记为副组长、支部委员为成员的“顾县中学基层组织建设晋位升级”工作领导小组，下设办公室于党政办。配备了兼职工作人员，制定了《顾县中学基层组织建设年活动方案》、《顾县中学党支部晋位升级方案》，处室相关人员落实了工作职责，利用各种大小会议，深入学习，广泛宣传晋位升级工作的意义、任务、要求，印发资料2500余份，悬挂布标12幅，制作宣传栏4处，展板12块，为晋位升级活动的开展营造了良好的舆论氛围。

2、深入调查研究，切实摸清校情。对照上级基层组织建设“五个好”标准和“五个一”要求，党支部采取召开座谈会，深入年级组、学科组，书记接访，谈心对话活动，发放征求意见表，开设书记、校长信箱，公布电话号码等多种形式，深入查找班子队伍，工作思路，工作机制，工作成效，基础保障等方面存在的突出问题和薄弱环节，广泛听取师生员工、社会各界的意见和建议。全校发放回收征求意见表2000余份，发放谈心谈话表格200多份、“民主评议党员测评表”100余份。收集“如何吸引高中生源、提高高中教育质量”、“如何配合相关部门治理黑网吧”“如何加强后勤服务中心管理”“如何发放30%绩效工资”等事关学校发

展的意见和建议20条。这些意见和建议，全面反映了师生及党员群众的意见和建议，为学校分类定级、整改提供了依据。我们把意见和建议归口梳理，急事急办，由学校领导分块负责，现场办公，认真解决。通过努力，解决了食堂饭菜质量、校园周边乱摆摊设点、场镇无证网吧、游戏厅等17件家长普遍关心的热点难点问题。

3、细化组织管理，加强阵地建设。为扎实做好晋位升级工作，按要求，党支部设有一间党组织办公室，制定有一套规范的党建制度，配有一套完整的电教设备，建有一套党建网络专栏，设有一块学习宣传园地，建有一套齐全规范的档案资料，设有一间功能齐全的党员活动室，挂有一面光辉的党旗，建有一块党组织班子形象栏，订有一本党员活动经费和党费收缴账簿。这为实现组织工作规范化、活动经常化、决策科学化奠定了基础。

4、晋位奋力争先，活动载体丰富。为积极推进学习型党组织建设，使晋位升级不走过场，落到实处，我们完善了“三会一课”制度，开展党员党员教师“一台、二岗、三示范”、“一诺二评”、“三分类三升级”、“三亮三比三评”等系列活动。通过活动开展，8名党员评为岳池县第一、二届红烛奖，12名党员受县级表彰，4名党员被评为镇“优秀共产党员”，支部连续两年被镇党委评为“优秀基层党组织”；今年五月，学校团委被评为四川省“五四红旗团委”，学校被市教育局评为“普通高中教学与管理工作先进集体”，被县委、县府评为“防邪工作”，“大调解工作”、“教育工作”、“继续教育工作”、“教育宣传工作”等“先进集体”。

5、携手攻坚克难，打造教育亮点。为把我校办成一流的农村示范中

学，创先争优获得“县级优秀党支部”荣誉称号，我们着力打造教育亮点。

1狠抓师德建设，强化“四职”教育。组织教工认真学习《中小学○教师职业道德规范》、《四川省义务教育阶段学校实施素质教育的八条规定》等法规及教育、课程改革理论等专业知识。开展教育行风、教育作风大整顿，设立师德师风举报箱，举行了以“坚持科学发展、争当人民满意教师”为主题的师德师风演讲比赛，开展了“争当教学能手”、“争做师德标兵”和“记好一本读书笔记，开展一次大讨论，提出一条好建议，收看一次电教片，思考研究解决一个教育问题，找一名后进生谈心，开展一次家访，写一篇教育课改论文，上好一堂教改示范课，办好一件实事的'十个一'”活动的师德技能大赛。

2坚持以人为本，完善制度管理。今年高中考结束后，由分管副校○长挂帅，先后组织召开教代会、学科组教师会、党政工团联系会，认真组织学习岳池县人社局、财政局、教育局关于中小学岗位设置，晋升专业技术职务、奖励性绩效工资考核办法的文件精神。并从上到下，广泛征求各方面的意见，展开讨论。在此基础上，完善了《顾县中学教学质量、教学业绩考核办法》、《顾县中学教职工考勤、顾县中学岗位设置、晋升职务、30%奖励性绩效考核办法》等系列制度。我们坚持每学期一次的学生民主评教制度，从教学态度、方法、效果等方面进行问卷调查，每学期都要评选出“最受欢迎的老师”和“最受欢迎的班主任”，通过评教评出教师的良好形象，评出教师的崇高威信，使学生“亲其师，信其道。”我们注重关心、尊重每一位教师的工作、生活与成长发展，为每一

位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。在学校管理中，我们在政治上引导人，思想上教育人，业务上锤炼人，机制上激活人，生活上关心人，使学校真正做到事业留人、感情留人、待遇留人，将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。2011年、2012年从顾中考调进城的骨干教师12名。

3关心爱护学生，建立帮扶机制。坚持推行“德育导师制”○，从全校中选拔10名优秀教师担任德育导师，与初中、高中三年级的100名学困生特别是留守学生建立“1+10”结对帮学模式，每个月至少进行三次谈话、与学生家长一次电话家访，每学期至少到学生家中开展一次走访；建立“贫困生帮扶资助机制”，将贫困生学习成绩及在校表现与资助金额挂钩，对成绩下滑较大的贫困生，暂停资助并落实一名党员教师在学习和思想上进行“一对一”帮扶，若该生成绩上升，则继续对其进行资助。

4细化安全管理，创建平安校园。今年3.18事件发生后，我们按照○上级要求，对安全工作更是加大了管理落实力度，注重硬件建设，人防、物防、技防相结合，保安配备了警棍和对讲机，投资4万余元安装监控设施，检修宿舍、教学楼所有楼梯道口路灯，重新规范办公室及师生宿舍，后服中心的电线路，对实验室，网络教室、多媒体教室、办公室里的物品安装防护网、防盗门及监控设施，学校围墙增加了高度，活动场所设立了安全警示牌，门卫、宿舍调整充实了保安人员和宿管员，细化了门卫值班管理、学生的出入证管理，校园24小时巡逻值班制度。深化了对师生交通、食品卫生，防震、防火、防灾等安全知识的教育；学校

与全校师生、实验员、体育教师、保安、水电工、学生监护人等层层签订了《安全责任书》，安全制度、安全预案、安全责任追究制完善健全，责任明晰，奖惩分明，评优晋级实行一票否决，确保了学校安全管理工作的有序有效推进。

5加强心理疏导，○促进健康发展。学生面对沉重的学习与升学压力，表现出焦虑浮躁，激动暴躁、寂寞枯燥，压抑烦躁等等不良心理反应。面对这种情况，我们以学生心理健康咨询室为阵地，坚持开通心理咨询热线，心理健康教师每天按时轮流坐镇开展心理咨询，问诊活动，6月请岳中心理健康老师到我校作了心理健康专题讲座，为正确引导学生逐步养成良好的心理，营造出张弛有度的学习氛围，对学生始终自信走进课堂，走进考场，超常发挥出自己的水平起到了促进作用。班主任、科任教师还利用心理学知识，了解学生心理状况，加强与学生的心理沟通，将心理教育渗透于班级管理、学科教学之中，有效的发挥了学校心理教育的辅助作用，预防了各种心理问题，培养了学生良好的心理品质。为学习成绩搞高奠定了心理基础。今年高考完成目标任务，初三升省重145名，列全县榜首，创历史新高。

6注重岗位练兵，提高教学实力。在党员教师中开展教学能手、教○坛之秀“大评比”活动，开展“赛课”活动（党员领导带头上示范课，每位党员教师在组内上一堂示范课、参加组外一次观摩课、参加校内一次竞赛课），调动教师课堂竞技激情；采取“随堂推门听课”方式，注重课堂教学过程和教学效果，让学生评教师，请家长评学校；发挥老教师“传、帮、带”作用，选出20名经验丰富的老教师与新教师开展“1+1”

结对帮教，明确职责、兑现奖励，给青年教师压担子、出点子，引领他们加快成长。组织教师参加教育系统的各类培训，在培训中增长知识，提高能力。教科室、学科组开展的公开课、示范课、优质课评选、演讲比赛、论文评优、多媒体课件制作评选等活动，给教师提供了展示的舞台，锻炼的机会。以校为本的教研制度，使教师之间互相听课和随机听课制度得到了坚持，课堂交流研讨活动得到了进一步深化。

下步打算

按照县委、县教育局党委基层组织建设活动的要求，结合我校教育教学工作实际，我们将一如既往，精心组织、强化责任，坚持“一把手”负总责，分管领导、处室负责人各负其责的责任体系。围绕活动主题，坚持两手抓、两不误、两促进，把开展创先争优活动与推进各项工作有机结合起来，在深化学习、深入实践、推动发展上狠下功夫，确保创先争优活动取得实效。

创先只有起点、争优没有终点。我校广大党员教师将以更加饱满的精神状态投入到创先争优活动中，牢固树立党的意识，进一步解放思想、求真务实，埋头苦干、奋发进取，在科研兴校、质量立校、安全稳校的进程中彰显共产党人的先进性，践行科学发展观，争当时代先锋，为促进顾县中学又快又好发展再作贡献。

2012年8月25日