横道河子乡中心校创建工作汇报材料初稿

第一篇：横道河子乡中心校创建工作汇报材料初稿

横道河子乡中心校创建工作汇报材料

三年来在桦甸市教育局的正确领导下，在乡党委的领导和支持下。学校领导班子带领全体教职工，以加强领导班子思想建设为重点，以进一步促进教育改革，全面提高教育教学质量为目标，加强学校各项工作的开展。现将学校精神文明建设工作情况汇报如下：

一、学校基本情况

横道河子乡中心校位于桦甸市最北端，与永吉县毗邻。始建于1912年，是一所有着近百年历史的老校。中心校现由小学部和幼儿园组成。1—6年共有学生621人，幼儿园有幼儿371人。共计有教职员工67人，其中有专任教师43人。具有高级职称的1人，中级职称的45人，初级职称的17人，本科学历18人，专科学历39人，中专学历10人，学历合格率100%。有省级骨干教师1人，地区级骨干教师 12人，市级骨干教师10 人。学校占地面积 11003平方米，校舍面积3200平方米。有小学教学楼，幼儿综合楼，食堂、宿舍，有实验室、仪器室、卫生室、电教室、微机室、音乐室各一个。

学校操场活动面积容纳3个篮球场，1个足球场，和1个排球场，一个体育器械区。四周永久性涌路路环绕，两个绿化区镶嵌在旗杆左右两侧。

二、制定切实可行的三年创建规划，实施目标管理，制度管理。

我校坚持以 “建有文化的学校、塑有理想的教师、育有特长的学生、办有特色的教育”为办学目标，坚持走“每一个学生都能成功、每一个学生都能成才、用欣赏的眼光看学生、爱心从教、特色育人”为的办学思路。坚持“以德治校、以才兴校、以情引校、以法保校、以廉富校”的办学理念。加大力度改善办学条件，不断提高办学水平，加大教师队伍建设，强化教学管理，努力探索办学特色。力争在三年内学校精神文明建设进入桦甸市先进行列；教育教学质量位居全市农村学校先进行列。

制定了切实可行的管理制度，把刚性的制度管理和柔性的人文管理有机的结合起来。对教师的工作行为进行制度约束和人文教育。教师工作有章可循法可以。

三、创建强有力的领导班子集体，加强班子队伍建设。首先，提升领导班子的学习力。坚持每两周一次的学习制度和学习心得交流制度。在学习和实践科学发展观活动中，集体集中学习和讨论了《中国共产党关于加强和改进党的作风建议的决定》、《党章》以及教育部《关于进一歩加强和改进师德建设的意见》等重要文件。通过学习使班子成员了明确认识，加深了理解，提高了领导班子成员的政治理论水平。组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，学校对理论 学习的内容做了细致的安排，《教师法》、《教育法》、科学发展观重要思想、党的十七大精神等都是理论学习的重点内容；社会公德、职业道德、家庭美德为核心的“三德”教育也都是学习的内容之一。其次定期或不定期开好座谈会。汇报工作，沟通情况，分配任务，查漏补缺，及时改进。一个调研是学校发展现状和职工工作现状调研。采用教师问卷和召开年级组长、教研组长座谈会，教代会等形式，采集信息，了解一线教师对学校建设的意见和建议，掌握第一手资料。本学期，完成了《学校发展三年规划》。第三，树立大局意识和全局观念，注重团结协作。我校把“同心同德”确定为班子建设的首要目标，每一位班子成员都牢固地树立“一盘棋”意识，在认真抓好分管工作的同时，关心整体，心系全局，通力合作，明确个人分工，发挥个人最大优势，落实目标责任制。班子成员做到了日常工作经常碰头，交叉工作经常协商，重大问题反复研究。通过相互沟通，广聚群智，彼此提醒，汇融善道，最大限度地调动每个成员的积极性、主动性，形成了从善如流、集思广益的民主作风，凝聚了力量，增进了团结，鼓舞了士气，增添了活力，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。第四、确立公仆和服务意识，领导班子的执行力有了很大提高。在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着 手，甘当职工的勤务员。在职工婚丧嫁娶、生病住院等方面，学校主要领导都要亲自参加，给予关心和慰问。我校班子坚决贯彻执行相关上级部门的通知、决定和指示，在招生、收费、基建等方面，不遗余力执行好政策，解释好政策，事事不拖延、不隐瞒、做到实实在在、明明白白。

四、加强教师队伍建设，树立良好教师形象。积极开展争创活动，为教师发展搭建平台，2008年开展“ 正师德、树新风、创办和谐、普惠、优质、人民满意教育”活动涌现出10名乡级优秀课教师；6名乡级全天候教师，8名桦甸市级优秀教师；2009年开展“学习贯彻《规范》，争当满意教师”活动，教师积极参加主题教育演讲活动，其中一名教师荣获桦甸市主题演讲赛第二名；2010年开展“塑良好师德形象，做岗位文明先锋”活动；2011年开展“树创优意识，做德高业精教师楷模”活动。每一年有一个师德建设活动主题，在活动中开展党员一帮一活动，师生一帮一活动，开展主题演讲赛活动，开展教师模范事迹报告会活动。每年教师节都进行师德先进表彰会，提高表彰先进激励后进，促进全体教师普遍提高。加大教师业务能力和知识水平的培训工作。采取骨干教师带一般教师，老教师带青年教师的师带徒。传帮带初见成效。我校现有省级骨干教师1名，地区级骨干教师12名，正在进修地区级骨干教师4名，市级骨干教师10名。

五、加强学生的养成教育和心理健康教育，培养学生良好的道德情操。

1、我们学校按照国家课程计划要求开设了体育课和健康教育课，通过体育课和健康课对学生进行教育，绝大多数学生懂得基本的健康知识，具有良好的健康意识和卫生习惯，都能积极的参加学校组织的各项体育活动并进行体育锻炼。养成了爱学习、爱劳动、讲卫生、爱锻炼的良好习惯和善于与人交往、合作、积极进取的情感态度。学生体质得到加强。2010年学生体质健康标准测试合格率达到 96.7%，2011年春近视学生新增12人，新发病率1.9%，体重超标10人，体重超出率1.6%，常见病发病率 0%。

2、根据目前我校学生养成教育的现状，我们重点做好学生的养成教育工作，结合本校实际，开展了系列活动对学生进行爱国主义、集体主义、法制和心理健康等专题教育活动。充分利用各种纪念日对学生进行爱国教育、道德教育，价值观教育、人生观教育。积极开展主题班队会。三月份进行学雷锋树新风活动，“3月5日学雷锋活动日”组织学生到敬老院进行慰问活动，到居民楼打扫卫生、做好事等活动。“三八”节搞向女教师及妈妈慰问、搞征文等活动。培养学生孝敬父母、尊敬师长、懂得感恩的良好品行；“辉煌60年”主题演讲活动，歌颂了伟大祖国60年的辉煌历程，帮助广大青少年增强民族自尊心和自信心。“我们美丽的校园”主 题校园系列文化活动，增强了学生爱护美好校园的意识。学生无论在班级还是在操场都养成了不乱仍垃圾的好习惯。“六一”儿童节我们带领学生走进大自然，搞登山夺旗和开展丰富多彩的文艺活动，不但陶冶了学生情操，更锻炼了学生的吃苦耐劳的毅力和克服困难的精神。整个活动学生不行20余公里，没有一个因走不动而掉队。“教师节”让学生给老师写感谢信，表达对老师的感激之情。同时举行了教工运动会，增强了教师间团结合作精神，激发了广大教职工的工作热情。小学生秋季田径运动会，同学们在开幕式上进行了文艺表演，展示了良好的精神风貌，在运动场上体现了顽强拼搏、团结向上的精神。“十一”国庆进行了主题征文，培养学生的爱国情感。“重阳节”组织学生到敬老院为老人打扫卫生、帮老人推玉米、给老人演节目。12月9日、为纪念“一二九”运动，缅怀先烈，培养学生的爱国主义、集体主义信念，激发广大学生的爱国热情.今年初我们又开展了“让我们养成良好的行为习惯”主题队会活动，使学生明白了养成良好行为习惯的重要性，并自觉的养成了良好的行为习惯。4月份的“百名学生大合唱”更是唱响了弘扬民族正气的主旋律，拉开了爱国主义教育的新篇章。加强学生的劳动实践教育，每学年带领学生到桦甸市劳动实践总校进行学习和锻炼。每年的六一儿童节组织学生开展运动会、艺术节、登山活动，既锻炼了学生的身体有陶冶了学生的情操。以养 成学生良好的行为习惯为课题，对学生进行行为能力教育。

六、增强为社会、家庭的服务意识。实施便民服务。学校积极为每一位学生办理医疗保险业务。学生出险后学校负责报案到报销取款付款，深受学生家长满意。去年7.28洪灾，全体教师奔赴每一名学生家中调查受灾情况。对困难学生实行一对一的帮扶。

七、积极开展教育教学活动。努力提高教育教学质量。学校依据《吉林省义务教育教学常规》《吉林市普通中小学教学管理规范》《桦甸市备、教、批、复、考基本要求》等的总体要求，完善了我校的制度汇编，对教师业务手续，课堂教学等常规性工作进行了明确规定，完善了业务手续要求，定期检查、反馈、分析、总结，教学质量提高有了保障。尤其是今年初落实了教育局关于教学质量检测机制后

课堂教学是提高教学质量的主渠道，提高课堂教学效率也是减轻学生过重课业负担的有效载体，广大任课教师能够根据新课程要求，不断探索新的教学方式、教学理念。蔡林森“先学后教，当堂训练”教学模式得到有效贯彻落实，绝大多数学科任课教师能够掌握这种教学模式，学生主体地位得到提升，自主学习能力得到开发，教学效率明显提高，当堂检测合格率达到要求。

八、学校安全管理和后勤服务工作

认真贯彻执行上级文件精神，把安全工作纳入到学校的 重要议事日程，建立了一把手负总责，书记具体负责，学校中层领导全部介入的安全工作组织机构，制定了严密的、切实可行的安全工作计划、隐患排查预案等各项安全管理制度（安全管理工作制度汇编），责任分工明确，落实到人，层层签订责任状，实行责任追究制，使安全工作制度化、规范化。书记定期召开安全工作会议，定期组织安全学习，定期开展常规安全检查和重点部位排查，定期或不定期的对校园、校舍、各种设施、消防、学生接送车辆、校园周边环境进行检查，发现问题及时处理，把安全隐患消灭在萌芽之中。由于安全工作到位，多年来，我校没有发生一起安全事故。

安全教育开展的扎实有效，老师和学生都有安全教育记录，学生有专题性的手抄报，老师有安全会议、学习、讲座材料，学生有学习笔记。同时利用学校“红领巾”广播站宣讲有关安全的相关知识。聘请派出所所长为法制副校长，定期到校为师生讲解安全知识，法律知识，使全体师生都能树立“安全第一”的思想。同时我们结合本校实际，每学期都组织一次相关的应急演练，学校相关领导做现场演示，形象逼真，效果明显，师生都能掌握一定的自救的逃生方法。

规范食堂、宿舍管理，强化服务意识，服务广大师生，整个食堂严格按标准设计，功能间齐全，内部环境整洁，墙壁文化内容丰富。地面干净，无污物，做到防尘、防鼠、防蝇、防潮，食品管理做到分类、分等、隔墙、离地存放，冷 热分开，生熟分开，坚决杜绝腐烂变质及不安全食品进入食堂，严把质量关，索证齐全备案、台帐记录在案。学生宿舍宽敞舒适，制度健全，布置合理，卫生达标。今年把宿舍和食堂管理纳入学生养成教育重点工作之中，学校领导，值班教师，管理员，班主任等挂钩，层层有责任，有评比。经过一段时间的运作，现在学生就餐和住宿秩序转变非常大。

九、校园文化建设和班集体建设

学校加强了校园文华建设，为了美化校园，班级增设了整齐划一的便携式垃圾箱，操场适当位子建了垃圾焚烧炉，各种规范的警示牌6块，食堂、宿舍内做了壁画、标语，班级内，进行张扬班级特色的装饰，走廊文化学校进行了统一规划，三楼以老师作品展示为主，1—2楼分别有班级情况简介（班主任简介，教坛采撷，班级风采，班主任寄语，班风、班训等），各种养成教育宣传栏随处可见，不但提升了校园文化品味，而且体现了励志、益智、怡情的育人环境。

十、学校特色创建工作

多年来我校一直致力于学校特色创建工作，由于我校的体育教师王德友自幼喜好武术，曾经是丹东武术协会会员，有一定的武术功底。我们中心校多年来也一直开设武术特长班，99年我校被桦甸市评为传统武术学校，学校武术氛围比较浓。考虑到学生有习武的热情，习武又能锻炼意志、培养品行、增强爱国情节，修身励志，能有效的促进学生的学习。为此我们从2008年就把传统武术作为我校的特色进行了开发。我们制定了比较详尽的武术特色实施方案，每学期武术教师都要制定具体的武术实施计划，中心校设置了专职武术教师，增设了武术课，课间操增设了武术操。通过对村小体育老师的突击培训，现在武术教学以拓展到村完小。与此同时，中心校还成立武术队，中心校所有老师都能打太极拳。目前武术教学以全面铺开，武术特色的魅力以在我乡凸显出来了，学生身体素质的增强，学习兴趣和良好行为习惯的养成等都有较大提高。

第二篇：洪河屯乡中心校十月份工作汇报

洪河屯乡中心校十月份工作汇报

金秋十月，秋高气爽，大地呈现出一派丰收景象。我乡的教育工作按计划扎实开展，课堂教学改革进一步推进，节日主题活动异彩纷呈，教师培训更加注重实效，校长汇报会如期举行，教师课件制作、学生小制作比赛由上至下全面铺开，各项活动不仅要结果，而且注重过程。现将我乡十月份的工作，结合县局要求汇报如下：

一、教学常规工作

教学常规工作我们注重落实，要求把常规工作做细、做实，做出实效。如为了推动课堂教学改革，我们在抓好乡本教研的基础上，在10月8日至16日开展了校长示范课，要求全乡十五个中小学校长上一节课改示范课，校长的课改示范课开展，使校长站在课改前沿，充分发挥了校长的带头作用，有力地推动了课堂教学改革的顺利发展。我乡的教师培训工作也抓得非常扎实，针对成人培训的特点，我乡采取“严格管理，注重实效”策略，在参加人员上我乡采取提前报名，会前会后双签到的办法，以确保参训效果，培训结束后我们要求培训教师写出心得给大家交流，给大家上示范课、汇报课，以促进培训成果的进一步扩大，并将所学知识尽快转化成教育教学能力。

二、特色学校建设。

我乡从上学期就开始着手特色学校建设，本学期在原有的基础上，继续扎实推进。在特色学校建设方面，我乡注重“深挖井”就是抓住一点把该项工作做全、做深、做精，在一个地方就要打出水，不乱铺滩子，上项目。如西彪涧小学在古诗词朗诵上很下功夫，在坚持

课间古诗词背诵的基础上，又开展了古诗词配乐朗诵，将诗的意境用音乐展示出来，他们给学生规定了名篇240首，要求学生在毕业前人人背会。上柏树小学的“规范字书写”不仅要求学生每天在小黑板上练习，而且延伸到学生的作业上，他们要求学生把写作业当成一次练习的机会，有效地解决学用分离的矛盾，并规定作业要工整，写错只能用“—”表示，不得用橡皮、涂改液等乱涂乱画，影响作业的美观，从写作业方面培养学生认真、严谨的作风，将规范字书写的成果，扩大到了学生的做人层次上。特色学校建设使我们校园彰显了个性、焕发了生机，我们深信只要我们找准方向，集中力量，深挖一点、长期坚持就会办出特色，最终形成个性鲜明的校园文化。

三、教研教改工作

我乡本学期十分注重教研教改，依托教研教改，狠抓课堂教学改革，注重落实，不搞花架子、假把式。我们在抓好每周一次乡本教研的基础上，成立洪河屯乡中心教研组，开展集体备课，共同研究，共享资源，有效地推动了课改工作。十月份，我们举办了校长课改示范课活动，收到了良好效果，有力地推动课改的发展；全乡教师集中学习了邱学华教授的尝试教学法，自主学习，精讲多练再一次成为教师交流话题；乡一中尝试教学理论项目学校和基地的落成，为我们的课堂教学改革提供了明确方向，清晰地思路，有尝试教学理论的指导，我乡的课堂教学改革必将进入一个快速发展期。

四、校长工作汇报情况

按照教体局工作要求，我们在每月的下旬召开校长工作汇报会。

9月27日、10月24日分别召开了九月份、十月份校长工作汇报会。在会上各位校长分别汇报了自己在本月开展了工作，展示自己学校特色，同时也互相交流了他们在管理中的经验和问题，整个会议气氛热烈，收到了良好的效果。为了进一步做好校长工作汇报，我们将汇报会变为现场会，十月份我们将汇报会转到乡三中召开，在会前还参观了乡三中的工作亮点。这样既给了学校展示自己工作的平台，也促进了各校之前的交流。今后，我们要充分利用好校长汇报会这个交流平台，促进全乡各校工作的开展。

五、十一月工作打算。

1、坚持抓好课堂教学改革，加强对初中教研活动的管理。

2、加强尝试教学理论的宣传、学习和应用，以乡一中为基础，在全乡推广尝试教学法。

3、召开期中考试成绩分析会和表彰会。

4、召开九年级毕业班工作会

5、开展特色学校展示活动。

6、开展教学常规展评活动。

洪河屯乡中心校

2011年10月26日

第三篇：横道河卫生院4.25总结

横道河卫生院“４．２５”

儿童预防接种公众健康知识咨询活动总结

为广泛、深入和支持普及预防接种知识，唤起全社会积极参与和支持，通过宣传，使广大群众了解计划免疫知识，理解免疫规划工作，自觉接受免疫服务，保障身体健康。在今年，我们根据上级的安排，充分利用了４．２５宣传日的有力锲机，加大力度进行免疫规划宣传，采取了群众喜闻乐见的方式，深入地进行了宣传。下面就今年的宣传活动作如下总结：

１．提高认识 加强领导

卫生宣传是一个点多面广深入实际的工作，为了将今年的工作做好，我院成立了专门的活动小组，由曲文忠任组长，夏迎春 张立国 刘玉霞 王廷刚 曹喜春 崔刚 王维颖 王树金 王彦军 陈野为组员，并召开了专门的会议，制定了详细的活动计划，保证了活动领导到位。

２．抓住主题充分准备

根据上级的安排，今年的活动主题是“孩子的权利、社会的责任”，为了能将今年的宣传活动保质保量的完成，防保站根据上级要求充分组织材料，在制作传单中我们抓住了政府倡导和主持，群众积极参与的特点，将预防免疫政策和预防接种知识融入到传单中；同时在接种室张贴宣传画；室外悬挂宣传条幅，候诊大厅播放影音资料等。

３．抓住重点深入宣传

为了能将今年的宣传工作深入实际，我们实行了传单、折页、宣传画、影音等多种形式进行宣传，大力宣传我们的卫生政策及预防接种的好处，深刻揭露传染病给我们的日常生活带来的危害。在今年的宣传中我们还加大了周边村及流动人口的宣传，让流动人口充分理解和配合我们的工作。

在今年的宣传工作中，我们共发放传单150余份、条幅2条，解答群众疑问15余人次，受益人数170余人，完成了此次宣传任务，达到了预期的计划要求。

横道河镇卫生院

2015年4月27日

2015年4月27日防保站人员在镇内大集集中宣传儿童免疫规划知识

防保站人员在给群众发放宣传单

第四篇：石头河子中心校教学工作计划2016

石头河子中心校教学工作计划

一、指导思想：

认真贯彻落实县教体局教育教学工作会议精神，以办好让人民满意的教育为目标，以提高教育教学质量为核心，全面提升课堂教学质量为重点，强化教育教学精细化管理，推动我校教育教学工作再上新台阶。

二、工作要点

1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。

2、进一步规范办学行为，加强教学精细化常规管理检查、平时检查力度。

3、继续做好“和谐互助、智慧课堂”课堂教学模式的探究及课堂教学竞赛决赛。

4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。

三、主要工作： 教师学习培训

1、建立教师读书制度。结合教体局初教股推荐给教师十本书，强化教师自身的学习，教师个人每学年必须完成两本以上教育教学理论专著，通过阅读丰富知识的积累，用理论指导自己的教育教学工作。并对学习的内容进行摘录，以便于在集中学习中交流自己的学习体会，并进行反思讨论。

2、由业务领导确定业务学习主题，每双周由业务领导带领全体教师业务学习一次，并且写心得体会。教师通过听—记—悟，提高自身的业务文化素质。

3、按照教体局的要求，利用各级网络培训和县级统一组织的教师培训的时间，抓好校本培训。努力学习现代教育信息技术（搞好白板的培训），新楼建成白板班级和功能室全覆盖，要求学会使用，熟练掌握，使信息技术与课堂教学深度融合。参加校外培训的教师回到学校要做汇报交流，把学习的新理念传达给全体教师，达到资源共享；校内的培训由教导处组织相关人员参加，互相学习，取长补短，如老教师信息技术培训，组织集中学习电子白板等，为课堂教学服务，提高学生的学习兴趣。

4、鼓励教师之间的学习交流，老教师把多年的教学经验传递给青年教师，青年教师尤其是年轻的特岗教师把新鲜的教育活力传递给老教师，实现我校教育的互补。完善本学期的教师成长档案。教学常规管理精细化，努力提高教学质量。

（一）教学常规管理

1、结合教育局2017年工作要点，严格执行《石头河子中心校教学常规精细化管理实施办法》，落实国家课程计划，提升教师的业务水平，提高教育教学质量。

2、加强领导听课，教师互听互评。开学初第一天，全体领导和教师深入班级听常态课；学校的各项教研活动，要求教师全员参与听课评课；每学期教师的听课节数不低于20节。主管领导每学期听常态课不少于60节，每学科，每个人都要听到，及时评课，提高教师的课堂教学能力，并关心关注年轻教师的成长。学期末校领导对全体教师进行一次听课评比，纳入考核。主管领导要对这学期的课堂教学进行总结。

4、教师要严格遵守课堂教学常规，及时候课，带教案进课堂，不坐讲，不接打手机，授课时间保证在30分钟左右，及时批改作业，关注对差生的评价。

5、加大领导的检查力度，对教师备课、授课、班级管理、作业批改、候课等方方面面实行不定期抽查或月检查，每次检查都要有总结，有措施，杜绝违反教学常规的行为。

6、期中期末考试严肃考风考纪，流动监考，串考串批，认真对待教学成绩的考核。

（二）积极开展教研活动。

1、优化教学方法，提高教育教学质量

结合县教体局提出的“和谐互助、智慧课堂”的教学改革，继续探究“智慧课堂”教学模式，今年的课堂教学竞赛在原有要求的基础上强调学生自主学习和合作学习。教师要把教学生会学习乐学习、能够自主学习作为培养学生的主要目标，我们学校本学期要组织好教师最后进行县级精品课赛课。

本学期将要开展两次教研，业务领导组织全体教师集中听课、评课、研课（研教案、研教法、研学生），营造研讨气氛，摒弃陈旧的教学观念，改进教学方法，发挥骨干教师的引领作用，从而带动全校走进“和谐互助”的课堂教学模式，为打造“金字塔”型的教师队伍奠定基础

2、切实抓好教研组教研活动。本学期我们将做好每月的各学科的教研（同堂异构），重点在学生的自主学习、合作探究上下功夫，不走过场，做好全员参与听课与评课，通过学习别人好的做法，借鉴他人的经验，促进自己的教学工作。

3、加大对骨干教师的培养力度。

学校加大对骨干教师的培养与管理，充分发挥骨干教师示范辐射作用，每位骨干教师年内要完成“六个一”：即读一本教育专著；进行一次专题讲座；上一堂示范课；评一节公开课；写一篇教学论文；带一个徒弟。

4、建立教师“结对帮扶”制度

教龄未满三年的特岗教师，必须与本校的骨干教师进行结对，结成师徒，使新教师尽快适应工作需要。学校要与结队教师双方签订帮扶责任书，明确师傅和徒弟的相应职责，并进行相应的考核。

三、抓好体卫艺工作。

1、深入开展“阳光体育”运动。及时准确地完成《学生体质健康标准》数据的统计、汇总和上报工作。开足开齐体育课，提高体育课的质量，落实学生每天一小时体育活动时间。

2、艺术教育工作

发挥音乐课、美术课的艺术熏陶作用，保证课时，改进教学方法，提高学生的学习兴趣，展示学生的艺术成果。日程安排： 九月份： 1.听推门课 2.教学常规工作月检

3.校内教研活动（学生自主合作学习能力的探究）十月份：

1.“和谐互助、智慧课堂”决赛赛课 2.教师白板培训 3..教学常规工作月检 4.青年教师综合技能竞赛 十一月份： 1.期中测试

2.“和谐互助、智慧课堂”优质课展示 3.“智慧课堂”优秀教学案例、论文评选 4.教师成长记录袋的改进和充实 十二月份：

1、常态课听课

2、教师期末课堂教学验收

3、教师白板培训

4、青年教师基本功展示

5、期末教学质量监测

第五篇：XX乡中心校工作汇报

XX中心校情况汇报

本学期第一季度，我们学校以狠抓学校管理，提高教学质量为抓手，遵循教育规律、运用科学方法、提高教育质量。以平安校园建设工作为龙头，扎实有效地开展特色教育，深化教学六认真管理，养成良好的教育教学习惯，发挥团队合作精神，提升教师专业化水平。以学生全面发展为根本，努力提升学生的学科素养。

一、特色学校建设基本情况

我乡初中两所，成建制小学13所，目前各学校的特色项目均已确定。乡中、XX和XX学校是我们准备培育的重点学校。

目前为止，我乡辖区的所有成建制学校的特色课程已排入课表，各学校已经开始实施特色项目的创建工作。

特色创建效果较好的学校是XX。XX学校本期开设“书法课”和“礼仪课”各级各班各一节。该校投资2190元，购置毛笔、墨水、练字纸、硬笔书法字帖等书法教学工具，使学生人手一套。上书法课时学生兴趣盎然，热情高涨，积极练字，认真书写。走进XX学校的校园，一声声“叔叔好”“老师好”能够使人切实感受到“文明礼仪”教育已经使该校的学生养成了良好的文明行为习惯，该校学生在待人接物、课堂礼节、与人交往等诸多方面的文明礼仪正逐步提高，校园文明蔚然成风。

XX小学的特色创建效果明显，学校每班每周安排一节写字课。每天下午安排15分钟的天天练活动。给学生创设了良好的写字氛围。该校计划在5月底举行一次师生写字比赛，评选写字能手，举办一次学生书画展，展示特色创建的效果。乡中学校的特色跳绳活动开展得有声有色，该校师生人人有跳绳，每天中午大课间和下午放学后，全体教师人人参与开展跳绳及大课间活动，跳绳活动正在由一般的跳绳向花样跳绳迈进。另外，乡小学校自编自作的《天使韵律操》，动作优美，富有青春气息，在3月份的督县工作中受到了市县领导的高度好评，总之，特色学校建设已在我乡各校积极地全面展开，并取得了一定的效果。

二、初中星级管理工作

乡中自评得分为517分，大中自评得分为496分。存在的问题主要是：

1、受打工潮的影响，农村人口涌入城市,控辍保学问题面临新的挑战。

2、面对新课改，部分教师观念陈旧，难以接受新课堂理念。

3、学校教育教学设备、设施还有待于进一步完善和充实，各功能室不够完备。

改进措施：

1、抓实“学校、社会、家庭三位一体”育人体系。充分发挥家庭社会学校在教书育人中的主要作用，形成学校、社会、家庭教育工作齐抓共管的育人体系。

2、进一步加强教师新理念培训，加大科研力度，增强科研意识，转变教育教学观念。

3、加强学校经费管理，进一步增加设施设备的经费投入，积极争取资金，进一步提升办学水平。

三、中小学管理工作

为认真落实教育局2月12日关于加强学校管理的会议精神，进一步强化学校管理，规范办学行为，围绕加强中小学管理中心校做了以下工作：

1、中心校组织全体成建制学校校长及两所中学校长，于2月14日到杨坡乡二小及杨坡中学进行了考察学习。

2、中心校要求各学校要围绕县教育局学校管理会议的具体要求，结合杨坡学习的考察感受和本校的工作实际，在本学期的学校管理工作中要做到“四个一”，即：一学期制定好一份本学期学校的管理方案；一月上交一份当月学校加强管理的工作汇报；一周落实好中心校督察人员提出的管理问题；一月上交一份管理快讯。截至目前，中心校已下发简报2期，各项管理工作得到落实。

四、标准化学校建设工作进展情况

建立健全完善各种档案表册，根据实际情况进行布局调整。中心校按照县教育局的要求，结合我乡实际，对辖区内的学校进行布局调整，并按要求上交了各种标准化学校建设表册，将标准化学校的建设分批实施，中心校包校人员都能定时下乡督查落实。

五、达标创优活动进展情况及投资

县教育局3月9日会议后，中心校高度重视，于3月14日召开专题会议安排布置，将文件下发到各校，要求各校要认真针对文件精神及各校实际，制定实施方案，中心校根据我乡各学校的实际情况，将达标学校具体划分为三类，要求中心校包校人员根据标准，一周一督查落实，中心校将在期中考试后进行评比验收。截至目前，我乡各类学校在此活动中共投资5.8万余元。XX已基本达标，XX等正在积极实施中。

六、德育工作

我乡在中小学德育工作上做实常规，突出主题，努力提高德育工作的实效性。具体来说是“四个抓实”。第一，抓实课堂主阵地。全乡中小学坚持扎实高效上好每一堂德育课，并将德育教育渗透到各学科的教学之中。第二，抓实德育主题活动。各学校结合时势，结合学生身心特点，卓有实效的开展主题鲜明、丰富多彩的德育活动。在今年三月份的“学雷锋树新风”活动中，全乡近3000余名学生踊跃参与。特别是XX小学组织了学雷锋树新风活动启动仪式。活动中，全校师生上街头，进敬老院，打扫卫生，使师生心灵受到了熏陶，情操受到了陶冶。洛宁县电视台对此活动进行了报道。XX小学等学校将社会主义荣辱观融入“文明礼仪从我做起”、“感恩教育”等主题活动之中，努力培养学生正确的世界观、人生观。促进了学生的健康成长。乡小学校融德育工作于“书香校园”建设中，既陶冶了学生的情操，更提升了学校的办学品位，真正做到了书香满校园。该校利用“清明节”给烈士扫墓，使师生受到了革命传统教育。三是抓实德育规定动作。我乡把每周一次的国旗下讲话、每周一次主题班会活动和学生个别谈心等工作作为学校德育工作的常规，明确要求各级各类学校必须常抓不懈，取得实效。四是抓实“三位一体”德育体系，共同编制青少年健康成长的摇篮。乡中注重学校建设家校携手育人才。充分发挥家长学校在教书育人中的辅助作用。学校、社会、家长联动，形成了德育工作齐抓共管的局面。

七、继续抓好中招备考工作

为确保今年中招在去年的基础上有新的突破，我们主要抓了九年级两次大练兵的备考工作。两次大练兵，我们精心组织，及时分析，查缺补漏，制定对策。我们要求毕业班教师每周一次碰头会，提高认识，统一思想，明确目标，及时反馈，责任到人，采取对策。工作中做到有的放矢。我们要求毕业班在中考冲刺阶段要在去年的基础上继续借鉴一高中的“580”考试模式，强化训练，夯实基础，稳步提高。使全校上下形成既给毕业班加压、又为毕业班鼓劲、为毕业班服务的良好氛围，力争使今年中招取得更加优异的成绩。

八、努力改善办学条件，稳步推进项目建设。

我们想尽办法，在大原小学 “留守儿童之家”的基础上，努力争取，使全县唯一的“农村少年宫”项目落户XX小学。为解决学前儿童的入园难问题，乡政府征地4700平方米，争取资金388万元，在陈吴村新建XX乡中心幼儿园，目前前期阶段性工作已经就绪。另外，在XX学原址上维修筹建大原幼儿园，目前项目正按要求准备实施。再者，我们积极协调郑州捷凯礼仪服务有限公司、洛宁在郑老乡会等单位和团体对我乡的XX小学的困难学生进行资助，受助学生达400余人次，受助用品两千余件，课外活动读物1000多册。最近我们又积极落实乡小和XX中学的教师周转房项目，该项目的实施，将进一步改善教师的办公条件，增强教师教书育人的积极性。

九、抓好平安校园建设

为抓好平安校园建设，抓好安全工作，我们认真落实了安全目标责任制，健全完善了学校安全工作制度，实施定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，重点加强了校舍安全管理和防疫工作、校园治安管理及周边环境治理工作。广泛开展了“平安学校”创建工作，营造良好的学校教育教学环境。在学校中营造“事事讲安全、人人讲平安”的良好氛围。

下一（季度）阶段工作目标及措施:

1、继续抓好中招备考工作，力争使今年中招有新的突破；

2、认真落实好两达标三创优一评比活动，做好总结评比；

3、落实好班班通工程的实施；

4、稳步推进项目建设；

5、做好特色学校建设的评比工作；

6、星级学校达标验收或小学分段定等工作总结

7、持续推进大课间活动

措施

1、做好前段工作总结，找差距，定目标，增强二季度工作动力；

2、进一步明确各项工作的责任人和工作标准，完善奖优促劣的办法；

3、工作管理重心下移，强化一线督查指导；

4、突出中招备考、项目实施、信息化建设等重点工作，持续推进特色建设、校园文化建设、师资水平建设、教学管理等工作。