第一篇:郝秀君事迹材料
用爱托起明天的太阳
----记樊村校区郝秀君同志先进事迹
郝秀君同志扎根农村教育事业近十六个年头,始终以饱满的热情和强烈的事业心扎实工作,爱校如家,爱生如子,用慈母般的爱托起明天的太阳,为农村教育事业奉献着青春与热情,开拓出一片快乐、健康、和谐的教学天地!
自从踏入这个工作岗位以来,她始终以“师德”规范自己的教育教学行为,以“当一名优秀的教师”作为自己的座右铭。教育教学工作中她努力探索教育教学规律,积极参加各部门组织的各项活动,不断提高自己的业务水平,努力学习校本理论和一些教育教学书籍,并大胆改革课堂教学,加大新型教学方法的使用,在教学内容的选择和组织中,努力做到深入浅出,把知识点讲授和学生的自学,探究和实践结合起来,使得学生在课堂上思维活跃,思路清晰,从而达到从书本到实践能力的真正内化。三尺讲台,道不尽酸甜苦辣,二尺黑板,写不完人生风景。“捧着一颗心来,不带半根草去”。陶行知先生的真知灼言,言犹在耳。她深感一位人民教师的责任,教师的责任就是点亮学生心中的灯。也深感一位人民教师的光荣,作为一位人民教师,只有勇于进取,不断创新,才能赶上时代的步伐、取得更大的成绩。作为一位人民教师,只有爱自己的学生,像爱自己的孩子,尽情欣赏学生的创造,才能感受人生的幸福。有人说儿童是一本书,虽然要读懂这本书并非易事,但要成为 一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。
当 她真正走上工作岗位时,她发现,她不是学者,不能用深遂的思想思考她的价值;她也不是诗人,不能用优美诗句讴歌她的职业。但是她是教师,一名从事教育事业的工作者,她可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;她也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——她爱她平凡的事业,她愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让她们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当她每次面对孩子们时,她感到神圣与自豪,因为她从事着绿叶的事业,她是人民教师!
在她任教的十六年中她忠诚于党的教育事业,勤勤恳恳、兢兢业 业、热爱学生、团结同志、讲究师德,严格遵守教师职业道德规范要求,落实学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。在三尺讲台上,认真执行党的教育路线全心全意做好教书育人工作。
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作优劣的关键。作为学校的学科带头人,她积极参加了新课程培训、教师职业技能培训和教师提高培训等,抓住一切培训机会,不断为自己充电,提高自身素质和业务能力,及时将培训所得知识与同事交流,第一时间用于教学实践中,为培养社会合格人才打下了坚实的基础。在实际工作中,她主动向老教师学习,虚心接受别人意见和建议,并经常主动地去听其他老师的课,从中汲取长处,常和同事探讨教育教学方法,研究和不断改进自己的教学方法,取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求,她充分运用所学专业知识,制作课件,优化了课堂教学结构,提高了教学质量,使学生在轻松愉快的氛围中学习,促进了学生的全面发展,收到了良好的效果。
在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,她积极带领全体教师探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,发挥教师为主导的作用,取得了明显效果。积极开展建立“书香校园”特色活动,鼓励学生多读书、读好书,在全校掀起了“让读书成为习惯,让书香溢满校园”的读书热潮,在近六年的工作中,她充分利用课余时钻研课标和课程,把握课文的重点和难点,精心设计教学过程,板书设计,了解学生采用恰当的教学方法,做到心中有学生,胸中有教法,教学目标明确,教学内容准确无误,既注重了知识的传授,又注重学生能力的培养,激发了学生的学习热情和学习兴趣,让学生愉快地学习,健康地成长。她多次承担学校公开课教学,外出培训后的汇报课等,并获得表励。在近几年的教学中,所任教学科成绩名列前矛,由于教学效果好,本人受到了学校,社会的一致好评。
她并不认为当老师一定要投入自己的全时间和精力、爱校如家、爱学生超过爱自己的孩子。但她认为当老师需要你投入自己的大部分时间和精力;把学校当成第二个家;把学生当作自己的孩子,尽你所能地付出你的智慧和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事,难的是持之以恒,总是这种心态,总是这种精神,总有与这种心态
和精神相应的行为。她在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要她学”为“她要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。作为教师,应该明白何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,她一直注重抓好后进生转化工作。
曾经在担任班主任期间,严格要求是对学生的第一要求,无论是在学习上、生活上和纪律上,还是在活动中、交往中和假日中,都坚持“严格要求,严中有爱”的原则,为学生身心健康着想,让他们感受到学校、班级这个大家庭的温暖,主动融合到集体中来,主动参与建设维护这个集体。
学校多数为农村孩子,近年来,外出务工家长不断增多,留守儿童也多了,对班上的留守孩子,非常关心,当作自己的孩子一样,嘘寒问暖,关心他们的学习、生活及心理健康状况,制定出一整套帮扶计划与措施,使这些孩子也能象其他孩子一样健康成长。
教育这项工作,没有最好只有更好。在今后的教育教学工作中,她将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取更大进步。通过积极参加各类教育教学研究活动和比赛活动,也取得了一定的成绩:校区统考中所任学科多次获同年级第一名,在教育教学工作中兢兢业业,多次获得各级奖励证书,2014年5月论文《数学课教学要联系生活实际》在《学周刊》上并发表。2013和2014年度考核为优秀获县级嘉奖。
一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,她在校、在乡都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是她未来工作的新的起点,她会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。她庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,她将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!
第二篇:2021年公司年终工作总结郝秀秀
2021年公司年终工作总结郝秀秀
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2021年公司年终工作总结郝秀秀
公司技术、质量、科技、标准化、QHSE管理体系工作认真贯彻落实管理局和建设集团的工作要求,紧紧围绕公司___届二次职代会精神和公司经营改革总体方案,坚持“遵守承诺让业主满意,追求卓越建优质路桥”的质量方针,夯实技术质量基础工作,完善监督考核约束机制,全面实施名牌战略和科技创新方案,全力打造精品工程,为用户提供满意服务,取得了较好的效果。目前公司内外部工程已有___项通过了竣工验收,一次验交合格率___%,分项工程优良率93。___%,其中已有___项工程申报了局和油田优质工程,创业广场、乘二广场拟申报省优质工程,已完成了年初确定的质量目标。下面就一年来的技术、质量、科技、标准化、QHSE管理体系运行等工作总结如下:
一、完善各项管理制度,建立健全技术质量保证体系
今年初,针对公司生产经营实际,对公司《工程质量管理办法》和《科技创新方案》进行了修订、完善,并提交公司职代会讨论通过。明确了外部项目经理和内部分公司经理为工程质量第一责任人;确定了充实完善现有路基、路面、大中型桥梁、城市给排水、路灯照明施工技术和拓宽发展核心技术的科技创新方案;同时,制定了外部工程技术质量管理办法和技术质量管理工作要点;修改了公司QHSE管理体系文件,明确了职责,落实了责任。外部工程项目部均设置了项目总工,内部工程建立了技术质量___机构。一年来各级管理人员都能履行其职责,并认真执行公司技术质量管理的各项管理制度和规定
二、不断增强为用户提供满意服务的质量意识,树品牌工程
为提高公司的施工信誉,树立公司形象,年初针对去年“庆五路”质量问题,在全公司范围内展开了“质量大讨论”,取得了显著效果。特别是第四分公司,他们结合实际分析影响摊铺质量的多种原因,制定相应措施,提出了底层达不到要求不摊铺;人、机、设备不符合要求不摊铺;油砂质量不合格不摊铺的“三不摊铺”原则,使今年的摊铺质量明显好于往年。为达到用户满意,征求业主的意见,了解用户的需求,___月份公司对在保修期内的___项工程进行了质量回访,对___项存在不同性质质量问题的工程,逐一分析原因,制定措施,落实整改时间和责任人,受到了广大用户的好评。今年在位于采油七厂厂区的民意路工程施工中,由于该工程投资不足,设计标准较低,为了达到用户满意,重塑公司在七厂的形象,公司___领导亲临现场召开现场办公会研究方案,并确定了该工程宁愿一分钱不赚,也要保证质量,达到用户满意的宗旨。公司技术质量部协同施工单位二、四分公司技术人员反复测量计算,并针对工程的每个部位制定了详细的施工方案,该工程最终受到了七厂领导及居民的高度评价,并给公司写来了表扬信,又给四分公司追加了___余万元的摊铺任务。在乘二广场、创业广场的施工中,由于设计存在有与事实不符或没有设计方案的情况,施工单位一、二、四、六、八分公司出于高度负责的态度,顾全大局,树立了为用户提供满意服务的质量意识,主动与监理和业主沟通,提出我们的方案。为保证质量,不计较给增加工程量的多与少,精心施工,为保证广场路面排水通畅,六分公司主动增设设计外的雨水口十余处,对业主临时性的要求,一、二分公司积极响应,在工期紧,质量要求高,交叉作业多的情况下,两个广场保质保量地完成了任务,受到了局领导、当地居民以及业主(物业管理公司)的高度赞扬
三、以技术指导施工,以质量创信誉
以技术指导施工,使多项工程保质保量地完成,在每个工程开工前,项目部均制定了具体施工___设计或施工方案,为了使方案更加科学合理有效,各项工程分别召开了施工方案汇报研究会,结合人力、设备、材料、技术等实际,确定各分部、分项工程的施工方案,以技术指导施工,加大技术复核力度。特别是在乘二广场、创业广场的施工中,由于该工程的特点:分部、分项工程杂,技术难度大,质量要求高,交叉作业多,专业种类复杂,广场面积大,我们制定了详细的施工工法和质量内控标准,优化队伍,对操作人员认真详细地进行技术交底并落实责任。在广场砖铺装时,由于开始经验不足,技术掌握不熟练,对达不到质量要求的部位曾多次返工推倒从来,为此,加大了技术指导和质量监督力度,在创业广场配置___人,进行广场砖的铺装指导和质量监督。对喷泉、雕塑施工,采取了供料负责___的方法,控制了各类装饰材料的质量和___质量,并加大对其技术复核,设专人负责取得了较好效果。今年7~__月份雨季施工中,针对今年雨季时间长,后期西一路、东一路、小Ⅰ-Ⅱ区道路等工程土方量大的实际,在土方路基施工中,优化施工方案,以技术指导施工,合理___,抢晴天战雨天,对填筑土方含水量大的局限,采取了浆翻拌晾晒,局部加白灰和分级施工等技术措施。对后期二灰碎石施工,两层结构养生期过长,影响摊铺的情况,采取了两层同时施工,一次养生的技术措施,缩短了养生周期,为摊铺争取了时间。为了保证后期低温摊铺的质量,从技术上调整了油石比和油砂的出场温度等措施,并对后期摊铺倒排计划,界定了最后摊铺时间等一系列技术措施,使今年的各项工程均保质保量地完成了任务。
四、加大监督、检查力度,对施工项目严格考核
今年公司实行每月一次对内部施工项目的考核,根据检查结果出一期《工程质量通报》。狠抓重点工程、特别是工程的关键工序等重要环节的施工,加强自检和工序交接检查。主要手段有:1)对每项工程均设立“样板段”,严格执行样板起步制度,施工季节每月___一次质量大检查,下发一期质量通报,适时召开质量优劣现场会;2)每项工程在施工___设计中要结合工程实际确定关键工序和重要环节,对关键工序制定单独的施工方案,包括人、机、料、法等方面的措施;3)自检报验合格的工程如再发现质量问题,处罚检验人员等,工程质量的考核工作依据公司《绩效考核办法》、《工程质量管理办法》和《工程质量管理细则》执行。
五、持续改进QHSE管理体系,认真抓好体系运行工作
根据公司管理、施工的实际,经过一年多的体系运行,公司于__年对管理手册程序文件中不符合条款进行了修改。共修改了___个程序文件的___个条款,新制定各项管理办法、规定___项,明确规定了有关质量、环境、职业健康安全活动的具体要求、操作步骤和处理方法。通过此次修改使程序文件的符合性、操作性进一步提高,既符合公司的实际情况又符合标准的要求。
公司自质量、环境、职业健康安全体系运行以来,机关各相关职能部室始终坚持深入到基层进行宣贯指导,为管理体系的运行打下了良好的基础。各有关部门、分公司认真贯彻管理方针、严格执行体系文件和各项规定,严格遵守国家、行业的各项法律、法规和技术性标准,保证了QHSE管理体系的有效运行。今年__月23~__日,公司组成内审组,对机关___个部室、各分公司(项目部)进行了内审,共发现了___个不符合项。其中机关各职能部门共查出不符合项___项;一到八分公司不符合项计___项,其它基层单位不符合项合计___项。对以上___项不符合均给所在单位或部门下达了《不符合项报告》,各相关部室、分公司针对不符合项产生的原因,积极采取纠正措施,并已于__月跟踪整改完毕。通过内审提高了管理体系运行的有效性,达到了持续改进的目的。
__月__日,公司召开了QHSE管理体系管理评审会议,此次会议评审内容包括:质量、环境、职业健康安全管理体系的符合性、有效性、适宜性;质量、安全所执行法律、法规的符合性;目标、指标及管理方案的完成情况,存在问题及今后的改进措施。各相关部室针对评审内容,结合本部门QHSE管理体系运行实际进行了汇报发言,管理者代表赵文江对__年公司QHSE管理体系运行情况进行汇报。
六、科技项目、标准化实施工作
公司在加强质量管理的同时,还注意狠抓新技术推广应用项目的落实,公司《科技创新方案》中明确了五项推广项目研究课题,除此之外今年还将在沥青表处、砼构件等方面有所创新。由技术质量部主抓的《交互式立交桥》项目在局科技进步投标大会上一举中标并利用这项先进的技术在沈大公路建设中实施。今年初在各项目部配备了最新施工建设国家、行业标准和规范等,对所用标准进行了确认和推广,并参加了修订局企标工作。
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第三篇:郝丽容事迹
为了村民的那份信任 ——记英山县孔家坊乡郝家山村妇女主任
郝丽容是英山是孔家坊乡郝家山村妇女委员。她有很多职务,村支书、村会计、村森林防火员,但是她没有轰轰烈烈的事迹,也没有很大影响的荣誉光环,有的只是连续四届选举的“两委”换届都足满票,有的只是周围群众的信任。
郝家山村的“好心大姐”
在郝家山村群众心目中,郝丽容是一名热心肠、知冷知热的“好心大姐”;在老年人心中,她是一个好闺女。妇女们有什么烦心事、难事儿、家常事儿,都喜欢和她唠叨唠叨。
今年七月份的一天,正值儿子紧张的高考复习阶段,村里一家媳妇儿生孩子,半夜发作了,这是头一胎,只有婆媳在家,六神无主之下打电话给郝丽容。她二话没说,赶紧帮助找车,自己先到县妇幼保健院挂号联系,安顿好病房。一直忙到清晨8点,母子平安,确定完全没问题之后才赶回村里上班。晚上回城关,顾不上照顾家事,担心汪家婆媳关系本来不好,又生的是女孩,她便直接去医院与她们拉家常,融和关系,让婆媳感激不尽。
孔家坊乡的“财务通”
2008年,孔家坊乡在全省最先实行村级集体,“三资”委托代理财务中心,实行“村财乡管”“统一报账”。全乡21个村,多数村都设立了出纳和会计各1名,而她却是第一个一肩挑。她不仅工作积极,而且账务清晰,勤奋好学。担任财务工作10年无差错,被同行称为“财务通”。即使会计电算化也难不倒她,连续几年她被评为“优秀报账员”和“优秀财务人员”。
2007年,英山第一批“一村一名大学生村干”函授中,她学习刻苦,各科成绩优异,获得“优秀学员”的称号。她工作量大,岗位多,但她毫无怨言,从不计较个人报酬。她是工作的多面手,一个人干三个人的事,无论干多少事,依旧只拿主职干部工资的90%。
村主职的“参谋长”
郝家山村事我县孔家坊乡的贫困村之一。2004年,郝丽容被村民民主推选为妇女委员时起,她便放弃了当了15年的代课教师工作,毅然回到村里干起了“工资不能兑现、受气、受穷”的妇女委员。郝家山村人口少,地域广,村里负债30多万元。进村时,一无所有,她管财务,有时急需用钱,只好拿丈夫的工资卡垫付公用应急。她凭借年轻、工作能力强,村里无论什么大小事,她都主动分担。
郝家山村穷出了名,因此主职干部经常换动。但无论谁当主职,她都能积极当好“参谋长”,利用自己和丈夫的人脉资源,向上级积极争取项目资金,总数达130多万元,不仅还清了旧债,还修通了5公里村级主干水泥路、组组通公路。去年郝家山村有被县立项为贫困村、整体推进项目村,投入资金100多万元,用于改造农田和基础设施建设。村里的每一点变化,都离不开她这个“参谋长”。作为身兼数职的郝丽容,在工作互相冲突时,在家事和公事相互冲突时,她总是协调处理,舍得加班、乐于吃苦。她一个身材不到1.5米的个子,骑着摩托车奔东奔西,就连过年时都不曾休息。在她家已经连续5年的年饭都是由丈夫操办的。每当别人问她图什么的时候,她总是笑着说;“为了几百号老百姓投票时的那份信任”!
徐新生 杨洋 袁亿臣
第四篇:郝雅君热爱学习总结
“让学生热爱学习”总结
——郝雅君
这个学期的教育教学工作已经结束了,现将具体工作总结如下:
激发学生学习兴趣,提高学生语文素养:
语文学科是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。在课堂教学中,我力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。
(一)、注意新课导入新颖。
“兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示画面让学生入情景;也可用讲述故事的方式导入,激发兴趣、设计悬念„„引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。
(二)、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。
在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。
通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。
本学期我尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务,也取得了一定的成绩,但在教学过程中,也体现了知识面不广,拓展面不宽的不足,今后我将继续加倍地努力工作,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗。
第五篇:冯立君事迹
辛勤耕耘写青春;平凡岗位做奉献
吉林市昌邑区博达中学校长冯立君事迹材料
2009年8月10日
冯立君同志现任吉林市昌邑区博达中学校长,1969年11月3日出生。1991年9月参加工作,1994年12月加入中国共产党,大学本科学历。
他于1991年被择优分配到远离家乡的烟筒山铁路中学,开始了他的教学生涯,在那一直工作到2003年,他先后担任过数学、语文、政治学科教学。在他个人的努力和党组织的关怀下使他从一名普通教师成长为一名教导主任、副校长,又成长为一名校长。他先后在5所学校担任副校长、校长工作,虽然工作多次变化,但他始终坚持干一行爱一行,当教师时他做了当一名优秀的人民教师。他的梦想在他的一批批学生中得以实现;当教导主任、副校长时,他能发挥好桥梁纽带作用,他践行了他的诺言;当校长时他常常对自己说,一位好校长就是一所好学校,他的目标正在逐渐实现。
一、初当校长,让他懂得了什么是责任。
98年3月,因工作业绩突出,经原吉林铁路分局普教党委考核,他被提拔为烟筒山铁路中学校长兼党支部书记,那年他只有28岁,当时在沈阳铁路局管内是最年轻的校长,面对着老校长、老书记一起退休,党、政工作一肩挑,他深深感到责任重大。上任后他立即和班子成员结合学校实际情况,制定出学校三年发展规划和近期工作目标及学校学期量化考核方案,并按照这一计划认真实施,经过一学期的努力,学校各项工作有了很大的变化,教师们的干劲也足了,看到学校发展希望。暑假期间,面对校园陈旧、设备老化,他和学校男教师利用40多天的假期休息时间,进行校园建设,他们亲自动手粉刷楼
内外墙壁,美化了校园,铺垫了操场,使学校的校容、校貌焕然一新,开学时,全校师生看到崭新的校容、校貌,当时光校园建设就为学校节省了人工费上万元。这些都是领导带头用汗水换来的。辛勤的劳动换来教师的信任,增强了教师的干劲,学校各项工作出现了新局面,教师们加班加点专研业务、辅导学生的多了,学校的教学质量逐年上升,中考成绩连续三年排在当地前茅。得到上级领导的表扬,家长和社会给以了高度评价,学校生源逐年增多,学校出现了发展的好势头。他和教师们共同分享了那份喜悦和快乐,在那段日子里,他和烟筒山铁中的师生同呼吸、共命运、同甘苦、共快乐,同时也为他今后的校长生涯积累了宝贵的财富。
二,归属昌邑,让他得到了更好的锻炼
2004年6月随着企业移交地方,他先后在中兴小学、进修学校任副校长工作,两位校长对他的成长给予了很大的帮助,让他得到了更多的锻炼机会,同时推荐他做责任更大的工作。
2005年11月党委任命他为昌邑一实验中学校长工作,由于多年在铁路学校工作,昌邑一实验对于他来说是人生地不熟,学校当时由于遗留问题,还面临着很多的困难,教师队伍人心涣散,有一多半教师都不能坚守岗位,教学秩序无法保障,教师漫天牢骚,工作没干劲。上任之后,面对这一局面,他和当时领导班子没有气馁,先是通过和老师谈心、召开家长座谈会、下发征求意见表等形式,倾听社会各界的呼声,认真总结经验。首先,抓领导班子队伍建设,鼓教师士气,并结合学校实际情况制定出六项规章制度,以此来规范教师和学生的
行为,要求领导给教师树立榜样,教师给学生树立形象,形成学校、教师、家长共同管理学生的局面。经过全校师生一年多的勤奋付出和努力,学校的各项工作出现了新局面,教师的干劲足了,学生的学习氛围浓了,学校的办学条件不断改善,教育教学质量稳步提高,得到了社会各界和家长们一致好评,提高了学校的声誉。
2007年3月,昌邑区教育局党委任命冯立君同志为博达中学校长,使他再次面临事业上的新选择,他深感领导、组织对他的信任,更感到肩上责任的重大。他十分清楚,博达中学办学条件较好,规模较大,经过几届领导班子和教师们的艰苦创业,辛勤耕耘,积淀了良好的校风和厚重的教育教学底蕴,尤其以管理严谨,教学质量过硬而享誉全区。局党委把这样一所学校交给了他,对他来说即是信任又是挑战,当时他想只有把工作做好,学校办好,别无退路。两年来他立足于校长本职岗位,充分调动班子的整体合力和辐射力,以事业发展为已任,以振兴学校为目标,全面提升教师整体素质,形成乐业、敬业的工作氛围;不断激励学生的学习兴趣,形成钻研、求知的学习气氛;努力增强家长的重教意识,形成尊师、重教的良好风尚。
一是树立了正确的办学理念,让师生看到希望
首先,他与班子成员认真研究、集思广益,确立了学校新的办学理念:以质量求生存、以信誉求发展、以务实求效率、以服务求声望。
在办学理念的指导下,学校所有领导在思想上转变观念,增强服务教师、服务学生、服务家长的意识,在榜样的作用下全校教师才有了服务学生、服务学校、服务家长的意识。
二是创建舒适的校园环境,让大家快乐工作
为了营造舒心的工作环境,学校重示校园文化建设。在教育局党委的支持下,学校修建了电子校门和铁艺围墙,粉刷了室内走廊和教室,安装了白钢楼门,楼内多了名言警句、有了宣传画廊,重修了各班级的讲台和门窗,改造了化学实验室,进行了多项建设,极大的改善了校园环境。每项环境的变化,都让老师感到欣喜。舒适人文的工作环境,增长了老师的工作热情,如今,老师们每天早来晚走的多了,刻苦专研业务的多了,义务劳动的多了。
三是增强团队的整体合力,让集体充满活力
两年来,他能做到推功揽过,以责人之心责己,以宽己之心宽人,班子成员形成了想事、干事、谋事、成事的局面。工作中他坚持走群众路线,以民主集中制为原则,学校各项工作都以身示范,处处走在前、干在前,从每天早晨6点多钟到校,到每天的6点钟离校,他始终如一。学校的每项工作,都给群众以树立榜样,要求各位领导要做到“正人先正己”,进一步完善了中层领导岗位的责任制,使每位领导都明确了自己的工作职责、范围和权限,做到了层层把关,各负其责,各尽所能。各级组织分工协作,各司其职,使学校的大小事务,事事有人管,人人有事管,件件抓落实的管理模式初步形成。
工作中,无论教师遇到多么难办的问题,他都是极力鼓励他们,工作困难是大家的,我们共同想办法,这样一来,老师在处理时就会更加用心了,更加动脑,采取最佳的方法了。两年来,无论谁家有大事小情,他和领导班子都能及时到位,时刻让师生感到亲情般的关爱。
四是促进事业的和谐发展,让学校走向了辉煌
两年来在和谐班子的带领下,学校团结向上的教师队伍已经初露端倪。学校每一件工作,老师们都能欣然接受,并主动承担各项任务,一个和谐的集体已初步建成。
现今的博达中学,在他的带领下,经过全校师生不懈的努力,学校的办学条件不断改善,教育、教学质量稳步提高,已连续两年中考状元出自博达中学,学校的中考和各项成绩成比例上升,名列区前茅,得到了社会各界和家长们的一致好评,提高了学校的声誉,他勤于学习,勇于探索,大胆实践,不断提高自身修养和教育教学管理水平,能立足于校长的工作岗位,以事业发展为已任,以学校振兴为目标,较好地完成了本职工作,使学校各项工作不断发展、进步,学校先后被评为“教育教学目标管理优秀学校”、“依法治校先进单位”、“基础教育课程改革实验先进学校”、“国家教育部‘十五’重点教育科研课题先进实验学校”、“群众满意学校”,如今博达中学已经成为昌邑区教育的窗口学校。
辛勤的耕耘赢得了群众与领导的信任与支持,他先后多次被评为铁路时期的十佳青年教师、分局优秀教师、班主任、分局优秀共产党员;沈阳铁路局优秀教师、教育先进工作者;全国铁路优秀教师;昌邑区“十大杰出青年”、首届十佳校长、先进生产工作者;吉林市教研先进个人。
自律、进取、为人师、树楷模,努力学习,积极进取,是冯立君同志的思想行为准则,他坚持以一个真正的共产党员的标准严格要
求自己。工作中,他全身心地投入学校的教育管理中。19年来,学校就是他的家,由于忙于工作,他在家庭里做的确实不好,称不上是好儿子、好丈夫、好父亲,对老人照顾的不够周全,对孩子学习、成长关心的不够周到。05年父亲住院、08年母亲手术住院,他从来没有休息一天,只能晚上进行护理,并且单位无人知晓。孩子从小打针看病都是由爱人陪伴,女儿小学上学他也很少接送。他对待工作,积极拼搏,奋勇向前;他对待荣誉,不张口,不伸手,总是一再推让,各级校长中他的荣誉奖励最少。在他的人生字典中只有奉献没有索取。
“教育是一项事业,事业的意义在于献身;教育是一门科学,科学的价值在于求真;教育是一种艺术,艺术的生命在于不断创新。”这是冯立君同志的座佑铭,也是他永恒的人生追求。
2009年8月19日