第一篇:后白塔幼儿园近期规划
后白塔幼儿园近期规划
(2016-2018)
一、幼儿园概况
我园座落在抚宁区茶棚学区后白塔小学院内,我园占地1200多平方米,建筑面积300多平方米。目前拥有三个班级(小、中、大),全园幼儿总人数60名,教职员工6名,全部大专学历。
幼儿园于创办之初便提出了“我们用爱心细心耐心,让孩子开心家长放心”的办园宗旨。我园在各级领导的关心、支持下,在全体教职员工的不懈努力下,坚持依法办园,逐步完善各项规章制度,做到有章可依并严格执行,办园质量不断提高。
二、幼儿园现状
1、现有经验和成绩:
在管理方面,制定各种制度,加强了目标管理、计划管理,各种计划已初步形成体系。不断完善园长负责制。为增强内部活力,制定了奖金分配方案,调动了教职工的工作积极性。
近年来我园教师的思想、业务素质有不同程度的提高,她们能勤奋学习,积极进取,不断增强目标意识。教师在根据教育目标设计教育活动的基础发展到了更注重的对幼儿的观察、评估上,有了初步的从幼儿中生成课程意识。
2、存在问题和不足:
生源大多来自农村,家长忙于工作,很难对孩子实施良好的家庭教育。家庭教育与幼儿园教育很难协调一致,形成合力。我园教师整体年龄偏大,师资力量比较薄弱,教师的专业素质相对较低,自身提高速度较慢。
三、办园总目标(三年总目标)幼儿园定位:办园水平名列成为同级幼儿园前列,争创一级幼儿园。教师定位:培养教师具有高尚的道德情操,健康的心理素质,和谐积极的工作态度,培样出20%具有丰富教学经验的园级骨干教师,创建优秀的文明班组,形成开放、有序、注重效益的办学机制。
幼儿定位:将每一名幼儿塑造成健康快乐、个性鲜明、具有“完整型的人格”的全面和谐发展的“阳光幼儿”。四、三年发展规划
(一)2015----2016学年度
1、教师培训:加强师德修养学习,提高全体教师思想素质;开展外出取经、课堂教学交流及研讨等活动;通过自学与集中培训相结合的形式提高教师的专业理论水平;订两份教育报刊书籍,开展优秀书籍的园内推荐、交流、阅读活动,营造“爱读书,读好书” 的氛围,丰富教师的精神生活。
2、条件改善:(1)创设拥有现代化设备又具有与幼儿产生互动的教育教学环境,添置一台电脑、一台打印机、一台电视、一套音响;(2)充分利用绿化带、外墙、室内、楼梯等地方,安全、美化、处处蕴涵文化气息的良好的活动环境;(3)加强资金投入,对园舍门窗进行维修,修建幼儿涂鸦墙,改善办园环境;(4)更换学生桌椅,改变过去一人一桌椅的传统模式(5)粉刷楼后墙面,并画上卡通趣味图案。
3、教育教学:我们将注重幼儿的启蒙教育,在教学过程中,尊重和发展幼儿的主体性,创设健康、丰富的生活和活动环境,形成开放、温暖、宽松的活动氛围。传授知识要以游戏为基本活动形式,寓知识于各项活动之中,注重活动的过程。
4、准备升一类园的工作
(二)2016---2017学年度
1、教师培训:继续加强师德修养学习,提高全体教师思想素质;组织教师外出取经、并坚持我园课堂教学交流及研讨等活动;通过自学与集中培训相结合等多种形式形式提高教师的专业理论水平,引导教师根据自己在教育教学某一显现优势,提出明确的、适合自身发展的个人三年发展规划和学年目标,并按目标努力,形成个性化和特色化的教学风格,争当有特色的教师;这一年,又有一名教师退休,将再招聘一位年轻教师,通过牵手、聘请领导专家和来园指导、新教师公开汇报活动等,为青年教师创设学习、提高和实践锻炼的机会,鼓励新教师迅速成长、不断超越自我。
2、条件改善:(1)添置一套多媒体电视;添置一部分幼儿图书;(2)更新绿化带、外墙、室内、等处的活动环境;(3)为各班级购置5个档案橱,以存放玩具,图书等;(4)办公室地面贴上防滑瓷砖。
3、教育教学:定期开放幼儿园,欢迎家长、孩子来园活动;开展园内示范课,开展丰富多彩的亲子活动;借助特殊节日,开展各种有意义的讲故事、歌唱、绘画、舞蹈比赛等活动,教育幼儿做一个有爱心、孝心、懂礼貌,有创意的好孩子。
4、迎接一类园审核验收。
(三)2017---2018学年度
1、教师培训:引导教师学习先进教师、师德标兵典型事迹、优秀论文和科研成果集、教学活动实例和分析、各种好教材、教育杂志,包括向网络学习等,鼓励教师学会按需学习,撰写学习心得。
2、条件改善:(1)大班、中班将再开设一个班级,根据需要为班级添置电视、档案橱、桌椅等;(2)加强资金投入,对厕所进行维修改建;(3)逐步添置、更新幼儿教玩具;(4)利用暑期对校园的生活、游戏、学习环境进行改造。
3、教育教学:开发农村教育资源,开展特色教育。组织教师自创教具、学具、玩具,好的作品进行展示、评比。
总之,因为我园年轻教师不多,教师年龄偏大。新教师存在教育教学经验和对家长工作经验的缺乏,对幼儿年龄特点不够了解,对班级纪律掌控不稳定的情况。老教师对新的理念接受速度教师在学习使用新教材的过程中对教材的认识和运用有困难,主动学习研讨的氛围不够。
另外,目前我园制度不够齐全,平时做的不少具体工作没有留下应有的轨迹。家长参与幼儿园工作的积极性不高,对家园联系栏的内容不太关注,对幼儿园的各项宣传、通知等不重视。应该加大向家长宣传的力度,帮助家长了解幼儿园发展规划,根据家长的需求提供相应的服务,争取家长的支持与配合。
面向未来,我们满怀豪情,信心百倍,我们深知责任的重大,我们更知意义深远。我们一定会以踏实的工作作风,全员上下齐心努力,将规划变为现实。
秦皇岛市抚宁区茶棚学区后白塔小学
第二篇:白塔瓷砖营销渠道规划
案例39:白塔瓷砖营销渠道规划
[案例]:
白塔瓷砖是四川省内著名老牌瓷砖企业,是四川省内惟一著名瓷砖品牌。拥有总资产6亿元。是国家建材局重点布局生产建筑陶瓷的国有大型企业。公司产涵盖了建筑陶瓷三砖即地砖、内墙砖、外墙砖及琉璃瓦等全系列瓷砖产品。产品有全颗粒超级花岗石、锦绣中华雷射缎面砖、瓷质梦幻砖、水晶釉面砖等18大系列,大小规格40多款,花色品种300多个。公司战略目标:在现在年销售额的基础上,保持各项主要经济指标50% 的年增长速度,力争到2005年实现产值10亿元的目标。品牌定位:做西南王,成为西部瓷砖强势企业。
白塔瓷砖市场情况:
1、白塔瓷砖属于中低档产品,产品质量不高,花色稍显陈旧,价格实惠。
2、白塔瓷砖省知名度很高,但美誉度低,经调查,消费者多数认为白塔瓷砖是低档产品,产品质量不高。
3、白塔瓷砖销售网络不稳定、不牢固。主动权掌握在经销商手里,白塔被经销商牵着鼻子走。
4、白塔瓷砖目前的销售区域主要在以成都、重庆为核心的西部地区。
5、白塔瓷砖在全国市场份额为1%,在四川市场为6%。
在做白塔营销方案时,方案的产品策略、价格策略、促销策略已得到解决,遇到的主要问题主要集中在渠道规划上,遇到如下问题:
1、渠道的价格体系管理
白塔瓷砖对一、二、三级经销商均采用统一批发价(统一由白塔发货,运费由经销商自理),一、二、三级经销商采用不同的回扣;零售价为批发价加一个额定的利润率加运费。因此,上级经销商利用价格优势(回扣较高)与下级经销商进行竞争时大打价格战,各商家互相大肆杀价(主要在同一地区),致使个经销商无利可图,销售积极性不高。
根据对渠道的诊断,为控制住价格战,打通销售通路,我提出了引用“报媒的价格管理模式”即同一地区的批发价、零售价一律相同;压低现成的销售利润,各经销商利润构成主要为按销量的回扣,不同销量范围回扣额度不同。以杜绝经销商间价格战的发生。
这种方法有效吗?有什么更好的策略?
2、渠道的库存管理
白塔瓷砖在四川重庆市场的一、二、三级经销商均在白塔厂里直接提货。如果各级经销商在总经销商处提货,对总经销商的资金势力要求很大,同时可能由于产品的升级换代(花色的流行、变化)给经销商带来风险,而退还厂家则会在运费上耗资不小。总经销商对在总经销处设库的意愿性较小。再有,如果在总经销商处设库,瓷砖的转运、装卸等会增加二、三级经销
商的成本。
但同时,如果同统一在厂家直接提货,各经销商、终端的摆样等对白塔的资金资金考验极大,使白塔感到力不从心。白塔在开拓省外市场时,由于路途较远,运输时间长,不利于市场运作;同时基于运作资金的考虑。因此有必要在省外设置总经销全权代理制。
问题:这样的库存管理有效吗?该怎样设置最佳?
3、经销商的管理和控制
由于各经销商均在厂家直接提货、结算,白塔的总经销商基本不涉及对下级经销商的货物、资金的管理。因此总经销商基本不进行网络的发展和维护(白塔集团负责二级,总经销商负责三级的管理),总经销对销售网络的基本上谈不上管理、维护。白塔的总经销就名不符实,也没有发挥其总经销的作用。同时,由于下级经销商与总经销商间基本没有结算关系,总经销与下级经销商间利和责分开,总经销无法对其进行有效的控制。白塔集团的渠道链条不牢固,各经销商分散、独立,缺乏凝固力。
而白塔负责各级经销商的管理、维护,精力照顾不来,分身乏术。这又要求总经销发挥其在渠道、网络上真正的总经销的作用。
白塔的库存管理方式(下级经销商与总经销没有业务往来,没有利益关系)和经销商管理体系之间产生着固有的矛盾。如何来设置和协调,发挥渠道网络的威力?
为控制经销商,掌握主动权。我们拟建立一个经销商联盟体系,以规范经销商市场行为,控制价格体系,发挥总经销商的作用(对乱价销售的经销商处以罚款、降低、取消回扣等措施予以控制)。
二、三级经销商统一由总经销商管理和维护,如果把下级经销商的销售业绩与总经销的利润挂钩,这样可行吗?但这样责和利分开,是否能够调动总经销商,总经销的管理行为能否得到下级经销商的配合?是否可以同一在总经销商处提货(白塔先款后货的结算方式,如何吸取总经销商加)。如果下级经销商统一在总经销商处提货和结款,总经销商的资金、库存风险如何解决。如果下级经销商都在总经销商处提货,那过时产品如何处理(如果运回厂家,瓷砖产品的运输费用是一笔不菲的费用。)
第三篇:近期工作总结和规划
近期工作总结和规划
尊敬的书记:
您好!
针对自己前一段时间的工作情况和最近这段时间对自己的工作的思考以及下阶段的工作规划,向您做如下汇报:
这段时间由于肖老师离开济源校区,自己对综合办工作业务的不熟悉,所以这段时间的工作大部分都是以前负责的一些工作,并没有充分发挥综合部的全部作用。目前负责的工作有:纯净水的使用和管理、对外联络酒水的使用和管理、会议室和党员活动室的日常管理和维护以及未启用教室的使用管理、济源校区公务车辆的维护和使用管理、司机的日常工作和考勤的管理、济源校区各部门文件的上传和下发、济源校区一些工作方案的策划、校区接待的准备工作、协助其他部门开展工作、领导交代的临时工作任务等。为了更好的使济源校区综合部向校长办公室进行过渡,我对目前的一些工作进行了以下思考,请您进行指导。
其中针对校车的使用管理过程中,为避免校区工作人员私自用车、不按正常程序使用校车等情况的发生,有以下几个想法向您汇报,请您批示:
1、白色面包车和桑塔纳的车钥匙统一交由综合部负责保管,需要使用校车的单位和个人在填写相关的派车单后方可将钥匙交给校车司机出车;
2、白色面包车主要负责各部门日常公务需要的使用,桑塔纳主要负责保障校区领导日常的使用;
3、其他各部门在特殊情况下需要使用桑塔纳,必须填写相关的派车单,经由校区领导签字后方能使用,领导不在校区内的情况下,需要经过校区领导电话或者短信的同意后可以先行出车,随后补齐派车单。
在关于济源校区各部门文件的上传和下发这项工作中,为了增加工作效率,提高济源校区工作的正规性、规范性,校区工作的正常有序进行向学校领导汇报和传达领导的各种指示,经过思考后我的想法是:
1、各部门需要校长批示的文件经由综合部负责与郑州校区联系,并做好文件记录备案工作;
2、综合部负责与校长秘书进行沟通,及时了解上传文件的批示情况;
3、济源校区领导有任何指示,直接下发到综合部,由综合部负责传达各部门。其实这些工作本就是属于自己分内的事,但是由于部门领导辞职以后自己没有对自己下一阶段的工作进行深思熟虑,没有给自己的工作进行一个整体系统的规划,所以有时候一些本来属于自己分内的工作反而不知道怎么开展,没有做到综合部应尽的职责,没有对自己的工作进行全面的思考,这是自己工作中的不足。其实在部门领导辞职以后也是对自己的一个考验,给自己提供了更多的锻炼和提高自己工作能力的机会。所以我打算在这段时间里,全面了解以前综合部的所有工作职责,了解郑州校区校长办公室的工作职责,发现自己的劣势和至今没有承担起来的工作,利用这段时间进行针对性学习。争取在济源校区新生入校前能够全面掌握并能够独立完成校长办公室的工作职责。经过这几天的思考和了解以后,发现自己在重要会议和大型活动的组织和策划方面、工作方案和会议流程以及领导演讲稿等公文的起草这两个方面存在严重的不足。发现不足之后,我给自己定了最近一个月的学习计划和工作重心,具体如下:
1、加强自己在大型会议和活动的组织策划这方面的学习,以几个月之后新生入校的开学典礼为模拟事例,查找以前的工作资料以及在网上搜索相关资料进行学习,然后贴合我们校区的具体情况,独立起草针对开学典礼这项活动的组织策划文件,然后请教一些领导其中的问题,争取在修改和学习中完成一份比较贴合我们校区情况的开学典礼组织策划方案;
2、提高自己在一些工作方案、会议流程、领导演讲稿等一些公文的起草写作能力,以几个月之后的新生入校接待工作为事例,贴合目前济源校区的情况进行独立起草新生接待的工作方案,以及开学典礼上的领导演讲稿和开学典礼的流程的方案起草。自己独立起草一份,请求其他领导提出其中的不足和意见,进行反复修改学习,争取在暑假新生接待和开学典礼中只需一些修改就能拿出来使用。
3、综合办是校区领导和各部门之间沟通的中转站,是传达指示和开展工作的枢纽,同时也是校区领导的勤务兵。如果想真正的起到这种作用,必须提高自己的工作效率和执行力。为了使各部门及时领会校区领导的的一些指示和工作安排,同时使综合办真正的发挥出纽带的作用,我在以后每天的工作中给自己定下一个计划,请您批示:每天上午8:30分和下午3:00分去您办公室请您指示今天的一些工作安排和需要传达的一些指示,并及时向您汇报工作进度和完成情况。
以上是我这两天对自己前一段时间工作的一些思考,和以后工作的一些想法。作为一名即将毕业的留校实习生,工作中肯定会出现错误,希望您在百忙之中抽取一些时间对我的工作汇报进行一些指示,指出我工作中的错误和不足,使我可以及时改正,发现自己的不足,提高自己的工作能力。谢谢!
济源校区综合部
汪恒 2013年6月3日
第四篇:近期建设规划汇总
近期建设规划汇总
项目说明
近期建设规划是在城市总体规划中,对短期内建设目标、发展布局和主要建设项目的实施所作的安排。是实施城市总体规划的重要步骤,是衔接国民经济与社会发展规划的重要环节。依据批准的城市总体规划,明确近期发展重点、人口规模、空间布局、建设时序;安排城市重要建设项目,提出生态环境、自然与历史文化环境保护措施等。
基本任务
明确近期内实施城市总体规划的发展重点和建设时序;确定城市近期发展方向、规模和空间布局,自然遗产与历史文化遗产保护措施;提出城市重要基础设施和公共设施、城市生态环境建设安排的意见。
规划原则
(一)处理好近期建设与长远发展,经济发展与资源环境条件的关系,注重生态环境与历史文化遗产的保护,实施可持续发展战略。
(二)与城市国民经济和社会发展计划相协调,符合资源、环境、财力的实际条件,并能适应市场经济发展的要求。
(三)坚持为最广大人民群众服务,维护公共利益,完善城市综合服务功能,改善人居环境。
(四)严格依据城市总体规划,不得违背总体规划的强制性内容。设计内容
强制性内容包括:
(一)确定城市近期建设重点和发展规模。
(二)依据城市近期建设重点和发展规模,确定城市近期发展区域。对规划年限内的城市建设用地总量、空间分布和实施时序等进行具体安排,并制定控制和引导城市发展的规定。
(三)根据城市近期建设重点,提出对历史文化名城、历史文化保护区、风景名胜区等相应的保护措施。
指导性内容包括:
(一)根据城市建设近期重点,提出机场、铁路、港口、高速公路等对外交通设施,城市主干道、轨道交通、大型停车场等城市交通设施,自来水厂、污水处理厂、变电站、垃圾处理厂、以及相应的管网等市政公用设施的选址、规模和实施时序的意见。
(二)根据城市近期建设重点,提出文化、教育、体育等重要公共服务设施的选址和实施时序。
(三)提出城市河湖水系、城市绿化、城市广场等的治理和建设意见。
(四)提出近期城市环境综合治理措施。
(一)近期规划做什么
我们认为,除了必须满足国家主管部门的规定和要求外,近期建设规划的工作内容至少还应包括以下几个方面:
1、全面检讨总体规划的实施情况
对于许多城市而言,目前正在进行或即将开展的近期建设规划属于总体规划实施的第二个近期建设规划,对总体规划本身及第一个五年的实施情况进行检讨是至关重要的。一方面,应对总体规划实施绩效进行评价,特别是找出实施中存在的问题;另一方面,在快速城市化进期,五年的变化是很大的,需要对发展环境和形势进行重新分析,作为制定城市近期发展策略和具体建设计划的依据。
2、立足现状,切实解决当前城市发展面临的突出问题
总体规划的年限有15至20年,规划设定的往往是城市发展的远期目标,偏重于理想化。而过去近期规划的编制方法往往是在这种理想化目标的基础上,按时间序列简单地倒推或采用阶段分解法,将20年的规划裁减一块就成了近期规划的内容。这样的规划由于不是从现状出发去对今后五年的建设进行时序安排,对于近期城市开发建设往往缺乏现实指导意义。因此,近期建设规划应改变以往过于注重远期目标的工作方法,立足现状,针对当前城市发展面临的突出问题提出对策。
3、重点研究近期城市发展策略,对原有规划进行必要的调整和修正
在经济全球化和国家大力推进城市化的政策背景下,五年对于一个城市的发展并不是一个很短的周期。城市总体规划实施五年后,城市发展的环境与五年前都可能大不相同。因此,编制第二个五年的近期建设规划,必须对城市面临的许多重大问题重新进行思考和分析研究,对五年前所确立的城市发展目标和策略进行必要的调整,而不仅仅是局部的微调或细节的深化。面对市场经济条件下变幻莫测的内外部发展环境和激烈的城市竞争,近期建设规划应注重近期城市发展策略的研究,针对城市发展新的形势与条件,对城市发展方向与策略有一个总体把握,在此框架下再确定具体的用地布局与项目安排。
4、在空间上整合国民经济和社会发展计划确定的各类建设项目
目前在政府各部门中,综合协调功能最强的仍然是计划部门;由计划部门牵头制定的“国民经济和社会发展计划”(下简称“计划”)在城市发展重大问题的决策以及投资计划安排方面,其作用力和影响力也远高于城市总体规划,这种格局在短期内难以有根本性改变。“计划”以五年为周期,与近期建设规划周期一致;而且在包括深圳在内的许多城市,“计划”与规划的年限也正好吻合,这就为两者的结合提供了一个良好的工作平台。从某种意义上说,近期建设规划可以作为与“计划”相配套的“城市建设五年计划”,与“计划”同步编制,互相补充协调。近期建设规划的一个重要内容,就是要将“计划”确定的重大建设项目在“城市建设”这个平台上进行整合,在城市空间布局中进行合理安排,并提出项目调整、补充和完善的意见,保证重大设施项目建设在公共投资方面能够形成合力,在引导城市发展方向上发挥更重要的作用。
5、确定重点发展地区,策划和安排重大建设项目
要使政府公共投资真正能够形成合力,发挥乘数效应,拉动经济增长,必须从城市经营角度出发,确定近期城市发展的重点地区;与此同时,要对那些对于 城市长远发展具有重大影响的建设项目进行策划和安排。
确定重点发展地区是近期建设规划的工作重点,同时也是体现总体规划效用的重要方面。传统的城市规划往往很少考虑时间的因素,在实施的过程中尤其是如此,结果出现了很多遍地开花式的、飞地式的开发建设。这些分散无序的投资方式既形不成规模,也出不了形象;既达不到重点建设的目的,又造成同类设施重复建设,经济效益低下。城市近期建设规划的一个重要功能就是要确定城市总体规划实施的先后秩序,要保证新建一片,就要建成一片,收益一片。
政府投资的重大建设项目,是城市政府通过财政和实体开发建设的手段影响城市开发和城市布局结构的重要方法,城市规划实际上是通过一个个项目的建设逐步实施的。因此,近期建设规划的工作重点,应当是在确定城市建设用地布局的基础上,提出城市近期用地项目和建设项目,明确这些项目的规模、建设方式、投资估算、筹资方式、实施时序等方面的要求。对于那些对城市发展可能造成重大影响的项目,还必须对其开发运作过程、经营方式进行周密的策划和仔细安排,才能避免政府投资失败。只有这样,才能够适应城市建设投资多元化的需要,便于规划管理部门和建设主体在项目建设中进行双向选择,避免城市建设的盲目性和随意性。
6、提出规划实施的政策建议
近期建设规划本身的性质就应当是城市政策的总体纲要,是关于城市近期发展的政策陈述;近期建设规划的编制,也并非仅仅是城市规划部门的工作,而是政府部门的实际操作,是政府行政和政策的依据,提出规划实施政策应是近期建设规划工作的一项内容。保障规划实施的政策体系,应由人口政策、产业政策、土地政策、交通政策、住房政策、环境政策、城市建设投融资政策和税收政策等组成;另外,根据城市发展中出现的突出问题,还应当制定具体的政策。在规划成果形式上,要以政策陈述为主要内容,所完成的文本应当是城市未来发展过程中所建议的政策框架,图、表等只是这些政策文本的说明。
(二)近期规划怎么做
近期建设规划作为城市总体规划的重要组成部分,首先要从指导思想上明确其工作目标和定位,就是要实现总体规划对城市建设引导和控制双重作用机制的协调统一,既要体现政府对城市发展的宏观调控功能,也要充分发挥市场机制的基础配置功能。近期规划的引导作用,主要体现在通过对政府公共投资项目的策划和安排以及相关政策的制定,引导城市空间结构和发展方向;而规划的控制作用则表现在,针对市场行为建立环境等方面的准入制度,维护城市发展的整体利益,减少市场运行的外部性。
其次,近期建设规划在编制方法与组织方式上,应逐步实现规范化、程序化
和制度化。我们认为,近期建设规划可按下面所示的工作框图展开。
(三)近期规划怎么用
城市规划并非是单靠规划部门来实施的,而是由城市的各个部门来共同运作的;尤其是作为城市总体规划组成部分的近期建设规划,就更加需要依靠社会各个组成要素之间的相互协同作用。要使近期建设规划真正能够发挥对城市建设活动的综合协调功能,必须从以下几个方面努力:
1、将规划成果转化为指导性和操作性很强的政府文件。
尽管从理论上说,城市总体规划的法律地位要高于“十五”计划之类的政府文件,但事实上它的综合协调功能和对城市资源的配置能力仍不及政府文件那样有效。基于这一现实,近期建设规划的成果不应只作为专业部门的技术报告,还应将规划成果转化为操作性很强的政府文件,才能真正成为政府及其各部门统一行动纲领。在规划程序上,应当符合基本的政策决定程序,并且与城市行政、立法和执法程序及其要求相结合。
2、建立城市建设的项目库并完善规划跟踪机制
要将近期建设规划提出的建设项目进行进一步深化,明确这些项目的规模、建设方式、投资估算、筹资方式、实施时序等方面的要求,建立近五年城市建设的项目库,并对实施情况进行跟踪反馈,根据变化随时进行调整修正,使得政府对于目前进行的和下一步将开展的项目做到心中有数。
3、建立建设项目审批的协调机制
未列入近期建设规划项目库的项目一般情况下不予审批,这样才能避免多头审批、政出多门的现象,有助于形成城市各部门在发展政策方面的协调、在城市资源的使用上的协调、在城市公共资金分配上的协调以及在城市重大建设项目的确定和安排序列上的协调等。
4、建立规划执行的责任追究机制
近期建设规划所规定的内容应成为每年建设部检查城市规划建设工作情况时对照审查的重要依据。凡是违反近期规划的项目,不仅要停止建设,而且要追究有关领导和人员的责任。
5、组织编制城市建设的计划或规划报告
在城市快速发展的背景下,以五年为周期的近期建设规划要对头
一、两年的城市建设活动安排进行较为周密的策划安排尚有可能性,但要对后四、五年的城市建设进行安排并保证其科学合理性,既无必要,也不可能。因此,要真正建立起城市总体规划的动态管理和滚动调校机制,引导城市建设合理有序的进行,仅靠编制以五年为周期的近期建设规划是不够的。我们认为,应该在近期建设规划完成后,加强对规划实施的跟踪与反馈,在此基础上组织编制城市建设的计划或城市规划报告(即的“城市规划白皮书”),这对城市建设具有更重要的现实指导意义。
第五篇:个人近期规划(最终版)
教师个人规划
一转眼,担任教师这个岗位已经十多年了,每年、每学期我们其实都有给自己定一个学期计划,总结来讲,我自己的规划定为两大部分:
一、认识自我;
二、提升自我。
一、认识自我
首先我们应该知道“我是谁”,作为一名教师,只是一个特殊的岗位,学生、家长、学校、社会、国家对这个职业的定位和要求非常的高,尤其是个人素质,因为你会影响着一代又一代的人,以身作则、为人师表、认真工作、兢兢业业、尽职尽责,这些都是最基本的要求。
其次我们还需知道“我有什么”,个人认为十多年的教学经验是最宝贵的财富,拥有一定的教学理论知识,有一定的制作教学课件的能力。当然,作为一个新时代的教师,要与时俱进,时刻准备着深化自己。
再次我们需要了解“我缺什么”。
1、个人业务能力还有所欠缺;
2、教学理论、理念有点跟不上时代;
3、因材施教做不到位;
4、人事、校务工作繁琐但缺少一个规范和条理性。
二、提升自我
了解了自己的不足之处,则需改进。那么“我要干什么”呢?
1、提高自己教育理论水平,做一个有思想的教师,提高自已研究能力,做一个研究型教师;
2、初步形成自己的教学风格;
3、使自己成为受学生爱戴的教师。具体措施也就是“我该干什么”。
1、坚持不断学习,丰富自己的教学功底。
利用课余时间自学与数学有关的书籍,以及新的课程理念、新的教材等,改变以往学生对数学的厌学态度。本人力求有扎实的知识功底,不断学习新知识、追求教学上的创新,投入到课程改革中去,把理论变成实践。
2、学习信息技术,熟练制作课件运用于课堂教学
认真学习几何画板,认真准备教学课件,适合用课件进行教学的课都制作课件用于教学。数学这门课程要课堂活跃起来,我觉得可以采取课件教学,这不仅让学生有新鲜感,讲起课来也会生动的多,可以让学生更直观的理解数学知识,这能让学生对数学知识加深印象。
3、提高自身素质
教师职业不同于其他职业,教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师既要掌握知识还要掌握如何去教学,这就要求教师在不断学习新知识的同时还要不断的提高自己的教学水平,需要把知识运用得得心应手。因此,需要去听取其他教师的课程,来取长补短。有机会的话争取评上教学新秀或教学能手。
对学校三年内涵发展的建议和意见:
1、制度完善化、合理化;
2、教科室的职能要用起来;