第一篇：关于针对常熟市淼泉中学综合治理管理制度
HR Planning System Integration and Upgrading Research of
A Suzhou Institution
常熟市淼泉中学综合治理管理制度
根据《中华人民共和国安全生产法》和国务院第302号令，为有效应对可能发生的中小学特大安全事故，高效、有序地组织开展事故抢险、救灾工作，最大限度地减少学校师生员工的人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和学校教学秩序，根据教育局的指示精神，结合我校的实际情况，特制订学校安全防范措施。
一、本校的安全管理工作在学校党支部、校行政的统一领导下，由校安全管理领导小组全面负责，安全领导小组组长由校长担任，副校长担任副组长。每双月开一次例会，制订、研究、检查全校的安全管理工作，确保学校师生安全，确保教学工作顺利进行。
二、安全管理领导小组下设宣传教育组、安全保卫组。
l、宣传教育组：负责全校安全工作的宣传教育，增强全校师生的安全、防范意识，开展安全教育活动，进行防火防盗的防范知识教育。制订全校安全管理制度、计划和措施，一起研究重大事故的处理，定期召开岗位责任人和安全管理员会议，总结、表彰见义勇为、敢于斗争的先进人物和事迹。
2、安全保卫组：负责全校的安全保卫工作，在派出所和消防大队的指导下进行工作。组织并定期召开岗位责任人会议，具体实施安全保卫措施，检查、督促岗位责任人工作，及时处理校内发生的事故和偶发事件。
三、岗位责任人，全面负责本岗位的安全管理工作，做好本范围内人员的安全宣传教育，检查、落实安全保卫措施，按规定开关门，管理好电器、消防设备，处理职责范围内的安全管理事件发现隐患，及时汇报，认真检查处理。
四、食堂安全卫生管理
1、认真贯彻执行国家食品卫生法和条令，严格把好购菜关和质量关，切实做好索证工作。把师生员工饮食安全卫生牢记在心。
2、树立全心金意为师生服务的思想，态度和蔼，语言文明，刻苦钻研业务，提高饭菜质量，做好本职工作。
3、准时上、下班，执行请假制度，不擅自离开工作岗位。
4、食堂工作人员做到持证(健康证)上岗，工作中衣看整洁，戴好工作帽。
5、坚决杜绝非食堂工作人员进入食堂内。
6、炊具、饭菜具每日高温消毒，坚持不用手分菜。积极主动做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作，争取做到“三无”食堂。
7、认真安排食谱，尽力注意营养搭配，经济合理，不进霉变、腐烂、有毒的食品，不卖隔夜饭菜。
8、遵守卫生制度，认真搞好各自的包干区卫生。
9、教育督促学生爱惜粮食，并督促他们把剩余饭菜倒入专用桶内。
10、若发生饮食卫生事故，立即向领导汇报，保护现场，作出处理。
五、交通安全管理
同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
1、在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。
2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4、在雾、雨、雪大，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。在一些城市中，小学生外出均头戴小黄帽，集体活动时还手持“让”字牌，也是为了使机动车及时发现、避让，这种做法应当提倡。
5、针对校门口车流量情况，为确保学生的安全，在校门口公路上设置了车辆改速器，标明了交通安全标志。
六、电器管理
l、全校师生必须安全用电，爱护电器设备，不得玩弄、损坏电器设备，违反者根据情节轻重、事故大小给予经济赔偿，纪律处分，直至追究刑事责任。
2、电器设备须由专人负责安装，其他人员不得乱拉乱装。
3、学校严禁私自使用大功率的电器设备，违反者除没收电器设备外，加强教育外，视情节轻重给予必要的警告、处分。
七、消防设备管理
消防设备指消除防止火灾的一切设备，如消防栓、灭火器、砂箱等。该设备由校负责管理，定期检查、修理、换药。发现问题及时处理，确保完好。有专人负责定期检查全校的消防器材，确保其状态良好。发现火情要奋不顾身地保护国家财产和人身安全，及时扑灭火情。消防设备必须安放在规定地点，任何人不得玩弄移动，更不得破坏，造成重大损坏和事故者，视情节轻重、事故大小给予纪律处分直至追究刑事责任。
八、保卫管理
l、全校的安全保卫工作由学校保卫领导小组负责，在公安派出所的具体指导下工作，维护确保教学工作正常进行。并检查门卫、学校安全工作，负责有关安金保卫的事件。
2、做好全校的安全保卫工作，及时处理偶发事件，打击故意破坏行为，确保学校安全。
3、门卫人员必须忠于职守，严格执行门卫制度，对外来人员要热情接待，严格会客登记车辆非经许可不得驶入校内，迸校的车辆要按规定地点停放:按时开关大门及教室门窗。
4、全校师生必须自觉遵守门卫制度、宿舍管理制授，爱护公共财产，维护学校秩序，不准留宿外来人员；对损坏学校公物、影响教学秩序、殴打师生、破坏财物者，加重处罚。
九、安全管理
1、组织学生观看电影、文体表演或参观、旅游等集体活动，须经校长室批准，事先要严密组织，只体研究安全措施，制定补救、应急方案，并做到万无一失，安全无悉。
2、各实验室器材、药品有专职教师负责保管，特别是化学实验室，所用实验药品明确责任，并制订了管理制度，不得任何人迸入药品仓库。
3、每大早、中、晚安排教师值日，巡视校园、疏导学生，且有班主任每天检查所在班级学生到校情况，如发现未到校学生及时与家长取得联系。对中途离校学生，必须征得班主任同意后方能离校，并及时告知学生家长。
4、各级各类值班人员一定要按时到位尽责，全面关心，除完成所分配的任务外，督促检查校内的安全保卫工作，及时处理偶发事件。
5、禁止在校内使用明火，在校内不得随意焚烧废纸、杂草等杂物，宿舍区不得点燃蜡烛等明火，夜自修因停电而应急使用的蜡烛由班组集体保管。
6、校内不得燃放烟花、爆竹，校内任何人不得燃烧带毒带烟的油料、电线、塑料等物品。
7、安全员必须以高度主人翁的意识认真做好本岗位的安金工作。按时开关大门，始终保持楼梯、过道畅通无阻。
8、定期检查电器设备，使其始终保持完好状态。安全员懂得用电知识，掌握一股维修电器的万法，发现重大险情，应立即切晰电源并及时处理、报告。
9、定期检查消防设备，使其始终呈良好状态。发现问题及时处理，并掌握一般消防设备使用方法。
10、定朋检查各项体育设施，做好维修等工作，保障学生的人身安全。
十、岗位责任人职责
岗位责任人全面负责本岗位范围内的安全管理工作
l、负责对所辖人员的安全宣传教育，提高安全意识，自觉遵守安全管理制度，敢 于与破坏行为作斗争，确保本岗位不出事故。如有事故发生，应及时处理。
2、直接领导本岗位安全员和经常检查督促安全员的工作，维护安全及设备的完好。
3、负责本岗位贯彻执行安全管理制度，对违反管理制度的行为提出处罚意见。
附：常熟市淼泉中学综合治理平安创建领导小组名单: 组
长：张
鉝
副组长：吴晓锋
陈惠国
组
员：沈东明
张丽东
黄宗华
何
英
常熟市淼泉中学综合治理安全保卫管理领导小组名单: 组
长：张
鉝
副组长：吴晓锋
陈惠国
组
员：沈东明
张丽东
黄宗华
何
英 领导小组下设： l、宣传教育组： 组
长：陈惠国 组
员：张丽东
沈东明
陶玉芳
王敏红
陶
婵
王惠娟
钱敏玉
严建峰 冯
丽
王美琴
王妹春
高
益
周丽
陈志峰
2、安全保卫组： 组
长：张
鉝
副组长：吴晓锋
陈惠国
王雪兴
组
员：黄宗华
张丽东
沈东明 陈志峰
姚协彪
巩雪良
严建峰
金惠娟
陶
婵
陶雪晴
陈继新
龚明生
瞿雪东
浦丽锋
陆根明
陈明元
常熟市淼泉中学
二○一○年六月二八日
第二篇：常熟市淼泉中学2008——2009学年第一学期
常熟市淼泉中学2008——2009学年第一学期
总务处工作总结
2008年，认真贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策，认真落实市委扩大会议对常熟教育改革发展的具体要求。本学期学校总务工作坚持以学校工作计划为指导，抓好硬件、软件建设;以学校教学工作为中心，以为教育教学服务，为教科研服务，为师生服务为宗旨，以提高后勤职工队伍素质为抓首，强化总务后勤工作的规范管理，确保后勤工作保障有力，服务到位，为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。为创造一个和谐校园而努力。
一、突出了优先优质、率先争先、全体全面、又好有快、健康阳光、以人为本、勤俭办学，提升了信息化水平，规范了教育收费。
1、突出了优先优质，打造一支高素质的后勤队伍。后勤服务人员是学校组成的一部分，他们素质的好坏也关系到学校的整体素质，后勤工作人员也要加强学习，努力提高自身素质。总务处经常组织后勤工作人员认真学习岗位规范，开展谈心活动，使他们思想观念与时俱进，跟上时代步伐，思维方式与时更新，思维层次与时提升，进一步增强服务观念，明确服务宗旨。鼓励他们以自己的作用换岗位，用自己良好的言行，优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉。
2、突出了率先争先，保持高位发展的态势。强化管理，进一步加大考核力度。根据学校考核方案和后勤各个工作岗位的目标责任，加大考核力度，加强过程考核，以激发调动每个后勤工作人员搞好服务工作的自觉性和积极性，努力提高后勤服务工作质量。
3、突出了全体全面，营造平安文明学校。扎实抓好学校安全工作，做好各种安全防范措施。重点做好防盗、消防、用电安全，按上级要求与有关部门(室)、人员签订安全工作责任状，重点部位的安全专人每天检查、记录，及时整改。严禁私接乱拉电源，经常检查防盗、消防设施是否完好，及时加固更换，确保万无一失。坚持每月进行一次安全检查，并认真做好记录，对不合安全规范的设施及时进行整改，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。继续加强对学校门卫的管理工作，严格实行外来人员进校登记制度，加强白天巡视和夜间巡查，以杜绝一些偶发事件扩大化，对学生离返校情况作详细记载，严格交接班手续。
4、突出了又好有快，切实做好教育教学的服务工作。与教育教学工作紧密配合，协调一致，主动做好相关设备的添置，维修及各种物质供应工作，为教育教学，教科研提供优质服务。配合做好期中、期末考试、公开日等各项重大活动。做好操场改建、运动区域改建、运动设施更新与添置、泥山绿化等工作。做好开学的一切准备工作，使开学工作有序进行。
5、突出了健康阳光，抓好学校卫生工作。医务室要抓好学生卫生健康知识教育，充分利用橱窗，板报等对学生宣传有关卫生知识，做好环境消毒和季节流感，传染病等防治工作。
6、突出了“以人为本”，抓好学生伙食管理，关心师生生活。加强学校食品卫生安全工作。对学校食堂做到按上级有关部门要求，每天做好进货验收和登记索证工作。继续选派专人对学校食堂定期进行食品卫生安全检查，继续完善学校食堂的各项管理制度和责任制，坚决杜绝“三无”食品进入校园，努力使我校食堂量化等级达到A级。对师生伙食从采购到制作进行全过程监督管理，严防食物中毒。炊事人员要按照岗位目标责任切实做好炊事工作，不断学习钻研，提高厨艺，精心制作，切实提高伙食质量，努力使食堂工作师生的满意率在85%以上。总务处要经常深入了解师生需求，及时尽力解决师生生活中的一些实际问题。
7、突出了勤俭办学，严格财务管理。严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上，从学校实际出发，做好校长参谋，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。严守财务制度，办事坚持廉洁奉公，严格采办手续，积极推行财务公开，增强财务工作的透明度。
8、提升了信息化水平，加强校产的计算机管理，充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责，做到室室有人管，物物有人管，建立物产保管使用责任制度，坚持谁使用谁负责保管，谁损坏谁负责赔偿的原则，对一些损耗品的领用，登记与核销，做到合理规范。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长促用寿命，提高使用效率。
9、依法行政，规范教育收费。严格按收费标准收费，收费标准公布上墙，增强收费工作的透明度。严格贯彻“一费制”制度，贯彻江苏省教育厅、财政厅2008-6号文件，免费提供教科书，不乱收费。
二、圆满完成工作任务
1、顺利通过以我校为主的平安文明镇复验。
2、资产管理工作完成了学校国有资产的清查审计，完成资产计算机管理培训与操作，实现资产计算机管理，与班主任签订班级财产管理协议，与住宿教师签订协议，与租用学校房屋的相关人员签订出租协议，资产管理规范。
3、食堂工作高度重视和加强食堂质量和卫生安全工作。为提高我校食堂食品质量，总务处专门召开会议研究提高伙食质量及卫生安全问题，明确提出了食堂伙食要向“精.细”化方向改进和发展，要求管理员要进行具体指导，为确保食堂的食品卫生安全，从原材料采购、存储、加工制作、成品出售、人员卫生、餐厅卫生等方面都提出了明确要求，与供货商签订协议，对发现的问题及时提出了整改要求。接受了常熟市卫生局、教育局的多次检查，获得了专家的一致好评。本学年食堂伙食质量同样得到了教职员工和广大学生的较好评价。
4、门卫工作严格执行门卫制度，门卫人员认真履行职责，较好地完成了接传电话、分发报刊、接待来访客人登记、学生中途外出索证等工作，为维护学校利益，保证学校正常秩序及安全稳定等方面做了许多工作。成功设立淼泉社区警务站，维护了周边治安环境，得到了广大家长和社会的好评。
5、体育器材整理归类，建立台帐，借还实行登记制度，完成了体育器材室的规范化管理。
三、绿化管理。搞好校园环境绿化，努力实现校园绿化、净化、美化，不断改善办学条件和学习环境，是我们的责任。具体做好以下几方面的工作：
1、本学期继续有两位教师管理绿化，学校有重大活动时负责办公室花的摆放，及时更新，不断加强校园绿化管理，提高学校的文化底蕴。
2、经常及时清除绿化区域中的杂草，适时整枝、剪叶，对枯树、枯枝及时清除。
3、适时施肥、用药，使校园内草坪更绿，花更艳，味更香。
4、加强绿化管理，树木均悬挂标牌。
5、做好了灾后校园绿化管理工作。
6、做好了操场改建后泥山的树木、草皮移栽工作。
四、基建、日常维修工作和临时性工作
1． 本学期没有大的基建任务，主要完成了跑道改建、篮球场搬迁、单双杠区域的改建与设施添置、移栽树、花、草皮等工作。
2． 寒暑假、各节假日安全值班的安排和落实； 3． 校园栽种小叶黄杨等
4． 认真组织公开日等各类活动的后勤保障及安全保卫工作； 5． 配合学校搞好假期对学生开放活动； 6． 提前组织安排新一年各项准备工作；
7． 配合教育局完成镇政府组织的安全宣传月活动； 8． 单身宿舍清理、安排。9． 协助搞好收费服务工作。
10．服务社会，做好社会各种培训的服务工作。
五、今后工作设想：
1、一是加强学习，加强教育，珍惜工作岗位，增强危机感；提高思想素质，从思想上形成“服务是我们的天职”的意识，强化规范服务意识。部门的工作会议要常开，个别思想工作要常做；既要明确职责，又要有合作意识；倡导规范化服务就是最好的人性化管理。这样，使我们的队伍更加强大，使我们的服务更有效。
二是强化制度意识，强化程序意识，坚持按制度办事，按程序办事。首先，没有制度的要建立制度，有制度的要完善制度；尽全力作到有法可依，有章可循。
三是加大力度探索规范化管理的学问，借鉴一切有益的经验，结合学校的实际，形成自己的规范特色。抓精细节约，降低办学成本。为了使学校不至于千里之堤，溃于蚁穴，作为管钱物的总务处，责无旁贷，特别是总务主任，要有办学成本意识，要有干麻布拧出水来的节约精神，要严格把关，厉行节约。
2、抓具体落实，形成务实工作作风
总务处是做实事的部门，我们要少说多做，或做了再说，或做了不说。
一是落实学校交给总务处的各种大小任务。
二是落实教育教学、教师学习工作方面的服务工作。三是作好对外的一些工作。
四是把总务处内部的工作做的更有条理、更细致。特别是安全工作要常抓不懈，要有安全第一的思想。对流行病的预防工作，要提高警惕性，要做的更细。其他方面的安全工作，要坚持常规检查，特别是对于有安全责任工作的同志要强化安全意识，安全工作，预防为主。
常熟市淼泉中学总务处 2009年1月8日
第三篇：马泉中学图书室管理制度
马泉中学图书室管理制度
一、图书室要认真为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。
二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅览室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。
三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用本》和《文献著录总则》的规定执行。
四、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。
五、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。
六、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本，借期一周。每班可集体借阅，每次人均2～5本，借期两周。逾期不还者，追还后罚停借一月。
七、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等贵重图书按原价3～5倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。
八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。
九、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。
十、教工调离、学生毕业、转学等，要主动还清借阅图书，交回借书证，否则不予办理离校的相关手续。
图书室管理制度
总则
图书室是学校书刊资料中心，是学校教育、教学和教学研究服务的机构，是学校工作的重要组成部分。必须全面贯彻党的教育方针，充分利用书刊资料对学生进行政治思想、文化科学知识等方面的教育，培养学生的读书兴趣，指导学生课外阅读，促进学生德、智、体全面发展，积极为师生提供教学、科研及课外资料。
第一章图书室工作制度
第一条图书室管理人员职责
1．图书室应配备具有定文化水平和专业知识的工作人员，做好采购、编目、借阅、阅览室及科技情报检索和供给工作。
2．图书室应加强科学管理，树立为教学，科研服务的思想，不断提高服务质量。
3．根据本校专业设置及读者的阅读要求，与专业科协商有计划，有重点地采购图书资料，逐步形成本校专业特色的藏书体系。
4．对新到的书刊资料要及时分类编目，及时投入流通，本馆采用《中国图书馆分类法》进行分类，并逐步实现文献著录标准化。
5．合理组织藏书，加强书库管理，做好书刊资料的整理装订，切实注意防盗、防火、防潮、防虫蛀，防鼠咬等。
6．合理安排图书借阅工作，提倡文明用语，全天开放阅览室，为学生提供良好的学习环境。
7．采用多种形式为读者服务，开展书刊资料检索方法的宣传，推著新版图书资料，组织报告会，帮助学生提高获取信息的能力。
8．制定和健全各项业务的规章制度和工作制度，加强业务统计工作，积累有关资料，不断改进工作。
第二章图书馆借书制度
1、本馆原则上采取闭架式借书，凡本院师生员工,凭本人借阅证,在规定的时间内均可到本馆借阅图书。非本院的师生员工一般不在本馆借书，特殊情况需借出，须经主管副院长同意，并交缴所借图书原价的2至3倍押金，方可办理借出手续。本院教职工可入库选书，但须经借书处工作人员许可，外来参观人员经馆长同意，并指定专人陪同方可入库。
2、教职工及读者活动小组成员入库选书或离库，必须通报图书管理员办理借出手续。
3、学生借书,一律不准入库。借书前先到外墙上的图书目录查找自己所需的图书，将所借图书的索书号、书名抄写在索书单上，然后将索书单和本人借阅证一并交给图书管理员办理借书手续。借书时必须遵守纪律，讲文明、讲礼貌，自觉在出纳台前排队按先后秩序借书。
4、索书单实行无偿供应。
5.挂失：读者一旦发现图书丢失，须持本人借书证立即到还书处对所丢失图书进行挂失。
6、办借书手续之前，读者要仔细查看书中有无缺页和污损，如发现图书已有损坏，应及时告知图书管理人员。否则，还书时发现问题，由还书者承担一切责任。
7、所借图书要按时归还。因外出等原因不能按期还书的提前办理续借手续或提前归还。
8.为了避免图书破损，学生在寒暑假前应在规定时间内还清所借图书。
9.办理借还书手续时，双方必须当面检查核对清楚，防止出现书与条形码不符的差错；借阅证只供本人使用，转借给他人使用，后果自负。
10.读者须自觉爱护公共财物，不要在图书目录上乱写乱画，不要撕毁图书目录，不得拿走外借处提供索书单、笔。
11.读者须爱护图书，不得在图书上划圈、批注、污损或撕页，如有上述情况，将按“丢失、污损、偷盗、超期还书刊的罚赔款制度”中的有关条款进行赔
偿。
第七条借书数量及期限
1、教职工每人可借3册图书，借阅期限为60天。
2、学生每人限借2册图书，借阅期限为30天。
第三章图书（刊）遗失、损坏赔偿办法
第八条图书馆图书系国家财产，读者应对图书、报刊予以爱护，以便使其发挥更大作用。若发生以下情况，应进行赔偿。
1、读者在借书时应认真检查所借图书有无缺页、污损现象。若发生有上述情况，可交管理员加盖破损章。否则，在还书时发现有以上情况，除批评教育外，以原书价的1倍罚款。情况较为严重者，按原书价的2-5倍罚款。
2、图书条形码的完好是保证图书正常流通的重要条件。如发现有丢失条形码或损坏条形码者，丢失、损坏一个条形码罚款1元。丢失、损坏一根磁条，罚款2元。
3、遗失一般图书可按书原价的1倍罚款，若遗失珍贵图书或现已无法购买到的书籍，可处以3-5倍的罚款。
第四篇：常熟市珍门中学
常 熟 市 珍 门 中 学
珍中德[2008]第10号
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珍门中学2008—2009学年第一学期
德育工作计划
一、指导思想：
以党的十七大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，创新德育工作的途径、方式，以精致化管理理念指导学校德育工作，增强德育工作的针对性、实效性，促进学生主动、健康发展。加强校园文化建设，从观念、制度、精神层面塑造新世纪学生形象，从而使学生能够在未来担当起祖国建设的重任。
二、工作目标：
1、进一步加强德育队伍建设。切实转变育人理念，以提高班主任业务素质为突破，以师德规范为核心，加强学校德育常规工作的管理，完善班主任工作考评机制和激励机制，调动全体教师的育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。
2、加强学生日常行为规范和习惯养成教育，使学生行为习惯良好率达到98％。
3、积极培植德育典型。加强对德育工作的研究和指导，积极探索德育工作的新途径新方法，不断总结和提炼德育经验特色，树立一批在创新方法、提高实效方面取得显著成绩的先进班队和先进班主任。
三、工作重点：
1.培养学生良好行为习惯、学习习惯是学校德育工作不变的主题。教育要给予学生终身受用的东西，那就是良好的习惯。所有的教职员工要站在为学生一生发展负责的高度重视学生良好习惯的养成。在“精”字上提要求，建设精致管理文化，把精致管理思想渗透到管理的各个环节。
（1）细化学生穿着、服饰、发型、扫地、保洁、进校读书、作业书写等行为习惯、学习习惯的各项要求。通过学生的讨论、学习，学校的宣传等 1
活动，增强学生对良好习惯的细化要求的认同感。
（2）继续实行校园常规管理班级值周制度和流动红旗评比活动，促进良好的班风、学风的形成。通过常规月、展示周、班级竞赛等多种形式的教育活动，帮助学生形成良好的习惯，形成学校的一日常规、一月常规、一年常规。
（3）尤其加强起始年级新生的常规教育。
（4）学校常规查评人员、班主任、年级组长、学生等共同构成学校常规督察小组。让学生在参与学校管理的过程增强体验，加强学生的自我教育；让班主任和年级组长在参与学校管理的过程中增强责任心，并相互学习借鉴。
2、以主题教育引领学生成长，让校园充满活力。
树立学校每一项活动都是教育活动的意识。精心设计每一个教育环境、精心策划每一项教育活动，在潜移默化中提升学生的道德品质。
（1）用主题班会引领班级
班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动形式，也是班主任实施教育的重要手段。班主任参照学校、年级的主题安排，结合自己班级的情况，拿出本学期班级主题教育安排并精心策划班会；杜绝应付式、突击式、无目的的班会活动，使班会的教育功能与作用得到最大限度地发挥。
（2）开展群众性的文体活动，丰富校园生活
办好珍门中学第五届校园体育文化艺术节活动，组织好体育节活动。开展黑板报评比、书法绘画比赛、广播操比赛、体育竞技类比赛等，增强学生身体素质，增强班级凝聚力。
（3）要利用中秋节、国庆节等重大纪念日开展主题教育，大力弘扬“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍建设
（1）建立一支高素质的班主任队伍。加强班主任队伍建设是提高学生思想素质的保证。一个好班主任就是一个好班级；一个优秀的班主任就是一个优秀的班集体。设立正副班主任，明确正副班主任的职责和任务。制订好班主任教师的培训计划，对新上岗班主任进行培训，不断增强学校班主任队伍的整体素质。
（2）进一步完善和健全班主任工作的考核制度和奖励制度，尤其要突出班级常规工作的检查、考核。调动全体班主任的工作积极性和创造性，增强工作的责任心，讲究工作的艺术性、针对性和实效性。举行学校班主任
先进经验交流会。在教师中开展爱心讨论活动，挖掘身边的爱生事迹，撰写爱生事迹材料。
（3）做好学困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。确立“以人为本”思想。努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，要全面认识学生的学习主体地位，把学生作为“人”--真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教育。
4.继续加强学校、社会、家庭三位一体的教育网络建设。
（1）完善家长委员会制度，发挥家长委员会在学校管理和建设中的作用，设立热线，开展教育咨询，沟通教师和家长、学校和社会的联系。
（2）继续办好家长学校，提高家教水平。通过召开家长会、家教辅导等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导。
（3）班主任、任课教师要通过家访、电话、家校路路通等多种形式与家长联系、沟通，让家长及时了解学生动态、学校动态，进一步加强学校、社会、家庭的联系。
四、工作安排：
九月份：
1、做好学生的报到工作和常规管理的教育
2、班主任会议
3、帮困助学活动
4、安全教育活动
5、大扫除
6、班主任会议
十月份：
1、迎国庆黑板报评比
2、校园文化艺术节开幕（运动会）
3、注重学生课堂行为规范，开展对经常性违纪的学生的教育
活动。
4、大扫除
5、班主任会议
十一月份：
1、各年级家长会
2、主题班会评比
3、学生艺术类各项比赛
4、大扫除
5、班主任会议
十二月份：
1、校园文化艺术节闭幕（元旦文艺会演）
2、班主任论文评比
3、冬锻三项比赛
4、大扫除
5、班主任会议
一月份：
1、班主任会议
2、学期各项总结、评比工作
3、上交班级材料
4、大扫除
2008
珍中德育处 年9月
第五篇：常熟市谢桥中学
常熟市谢桥中学
常谢中教（2012）第号
关于下发谢桥中学教务处2012～2013学年
第一学期工作计划的通知
各教研组、备课组：
根据市教研室2012年工作要点及本学期学校工作计划。为进一步规范教学常规管理，推进素质教育，深化课堂教学改革，提高办学水平，创办学特色，特制订教务处工作计划，希各教研组、备课组认真学习并组织落实。
附：常熟市谢桥中学教务处2012～2013学年第一学期工作计划
常熟市谢桥中学
二O一二年九月一日
2012-2013学年第一学期谢桥中学
教务处工作计划
一、指导思想
根据常熟市教育局教研室2012-2013学年第一学期工作要点，结合我校实际情况，为继续深化素质教育，加强教师队伍建设，全力打造品牌课堂，全面提升我校的办学水平，特制订本工作计划。
二、工作重点
1、加强学习研究，明确教学方向
严格执行《苏州市义务教育课程设置方案》，全面执行《常熟市落实“五个严格”、执行“三项规定”、保证一小时运动，深入推进素质教育实施方案》，开齐课程，上足课时。认真学习新课程标准，把握学科课程标准，体会其实质内涵，认真学习初中各学科考试说明，研究近几年试题特征，明确教学方向。
2、加强备课组建设，发挥团队力量
选好备课组长，备课组内新老教师结合，以老带新，完善每周一次的备课组活动，开展集体备课活动，通过个人初备→集体研讨→修正教案→课后交流。
3、加强课堂教学研究，提升有效教学水平
在课堂教学中，从预设准备来看：教学目标的设定上要注意“远大近实”，教学情景的创设上要注意“虚实照应”，教学资源的整合上要注意“内外兼修”，教学模式的选择上要注意“内容匹配”，教学流程的设计上要注意“动态生成”，从课堂呈现来看：
1、在文本挖掘方面：让学生要有自己的认识，观点，能够分析，结合事例表述、板演、绘图、感受感悟；要让学生能够寻求方法，发现规律，总结特征，概括重点；要让学生能够举一反三，拓展演绎，深化提升，形成自己的人生观、价值观。
2、在组织形式方面：要体现合作学习，形成兵教兵、兵练兵、兵正兵，个个参与。
3、在课堂气氛方面：要营造和谐、民主的课堂，学生要敢问、敢说、敢上黑板，形成一种积极主动，争先恐后，紧张活泼的气氛，读、说、议、评、写贯穿始终。
4、加强教师队伍建设，促进教学的可持续发展
重视对青年教师的培养，在学科教学、班主任工作等方面对青年教师进行必要的指导，校行政、骨干教师与青年教师结对，建立平台。充分发挥骨干教师的示范作用，每学期教务处排出校内外公开教学安排表。
五年以上的教师要朝着“十个一”的目标努力，即：树立一个好形象，练就一流基本功，精通一科教材大纲，掌握一套教育理论，具备一项特长，形成一种独特的教学风格，创出一流的教学好成绩，总结一套好经验，熟练使用一套电教设备，获一流的教改成果。
三、主要工作
1、学习课程标准
新课标的总体特征是：减少内容条目，降低学习难度、强化学习梯度。各教研组、备课组要通过教研活动、备课组活动组织学习、研讨课程标准，做到“一强化三落实”，即：强化对比研究，看变了哪些，为什么变？没有变的有哪些，为什么保留。将课程标准落实到课堂、落实到课题。
2、做好教学“七认真”管理工作
做好校本研究工作：各教研组学习教学“七认真”有关要求，使全体教师明确教学“七认真”要求，同时教务处组织教研组长、备课组长及有关骨干教师不定期进行检查督促。
继续实行推门课听课活动，规范教师的教学常规工作。
实行教学调研，每学期调研一个年级，通过听课、查备课、作业批改、学生问卷等途径，及时总结优秀典型，发现教师教学中存在的不足。帮助教师提高教学业务水平。
3、重视质量管理
定期召开各年级教学质量分析会议，结合学校质量目标，寻找差距，采取切实有效的方法，努力提高各年级的教学质量。
4、加强校本研究工作。
各备课组、教研组要做好校本研究工作，开展以集体备课、听课评课为主要形式的校本研究活动，每学期教师听课不少于5节，教研组长不少于8节，中层干部不少于12节，校级领导不少于18节，公开课和听课与奖励性绩效工资挂钩。形成教师之间轮流听课制度。教务处负责协调安排。
5、加强校际交流
在校长室的领导下，努力加强与兄弟学校的交流，努力缩小与龙头学校的差距，提升学校在全市的排名。
6、加强理科实验教学
物理、化学、生物学科要按要求开设学生实验的演示实验，课任教师要与实验员加强合作，做好实验的资料积累，规范记录。
7、做好初中各年级的考级工作。
为提高学生的文学素养，由语文学科牵头，根据教研室要求，做好各年级的阅读考级工作。
8、继续做好特教生的管理
完善特教生的个人档案，研究适合特教生的教育管理模式，使这些学生提高学习兴趣，学习心理健康。
9．认真执行学校体育、卫生工作条例。
加强《学生体质健康标准》的实施，正常开展学校的体育与健康、艺术教育、国防教育、安全教育以及第二课堂活动，努力提高学生素质。
四、主要活动（工作）安排
【九月份】
1．中学各学科教研组长会（9月8日）
2．初一新生入学调研（9月7日）
【十月份】
1．初中调研
2、校内公开教学
3．随机听课
【十一月份】
1．期中考试
2．初三英语词汇达标测试预赛（30日）。
3．备课、作业批改检查、学生问卷调查。
【十二月份】
1．初三英语词汇达标测试复赛（14日）。
2、校内公开教学
【一月份】
1．苏州中考说明解读会（1月5日）
2．初中期末考试（初二四门苏州大市统考24-25日；初中其他年级24-26日）
附：2012-2013学年第一学期教研组长、学科负责人、备课组长名单：
（1）教研组长
语文：邓红燕；数学：许永明；英语：朱燕；物理：金玉芳；生化：钱秀云； 政史地：叶静；艺体：叶咏梅。
（2）学科负责人：体育：黄仲飞；历史：姚品台；地理：黄冕；生物：赵维
国；信息：朱仲芳；美术：时海东。
（3）备课组长
初一：语文：颜建红；数学：鱼利东英语：朱燕（兼）
初二：语文：吴芳；数学：王春艳英语：苏海燕；物理：金玉芳（兼）初三：语文：邓红燕（兼）；数学：许永明（兼）；英语：陈志江；物理：吴伟
国；化学：钱秀云（兼）；政治：叶静（兼）；历史：苏丽娟。
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