学雷锋优秀中队 徐桂岭

第一篇：学雷锋优秀中队 徐桂岭

民生小学“学雷锋”先进班集体事迹材料 二、二 徐桂岭

三月到了，在雷锋这个名字响彻耳边的时候，我们的学雷锋行动如火如荼的开展起来。二年级的小学生，或许是已经适应了集体的生活，或许是对雷锋精神又有了进一步的认识，这次的活动与以前相比，更加深入到同学们的心中，更加体现出我们是一个相亲相爱、携手奋进的集体。同学们积极参加社会实践活动，努力践行雷锋精神，以个人、小组、班级为单位开展了各类社会实践活动，同学们在丰富多彩的活动中更加热切的去爱他人，爱集体，爱校园，爱社会，体验到了奉献的快乐。

本次的学雷锋活动，我们从思想和行动两方面入手，大家学的认真，做的热情，使我们的文明素质得到进一步提升，使雷锋精神在我们身边处处开花。

1．通过宣传教育，营造了良好的学雷锋氛围。这次的学雷锋活动，我们听雷锋介绍，看雷锋故事，出了一期学雷锋活动为主题的黑板报。这些活动过后，学生们还通过其他渠道，在家中进一步去了解雷锋，制作了手抄报。带着对雷锋的崇敬，孩子们更加积极的投入到实践活动中去。

2.说文明礼貌用语，做文明有益小事。学雷锋就要从身边小事做起，尊重他人，关爱他人，心中由他人是雷锋精神的集中体现。学生们在活动中养成了很好的礼仪，纷纷把礼貌用语挂在了嘴边：您好、对不起、没关系、谢谢、再见。见到师长能主动打招呼问好了；课间脏话、粗话消失了；有了“对不起”和“没关系”，同学之间的纠纷

也少了。课间都能做到文明休息，不追逐打闹，鲜艳的课间流动红旗也常常光临我们班，这是对同学们学雷锋树文明班风行动的最大鼓励。

3.学习雷锋互助精神，一对一结成互助小组。

雷锋克服一切困难，勤奋学习，帮助落后的同学，帮助有困难的战友。这种类似的情况在我们身边也存在。在我班一部分同学学习基础差，学习有困难。学生们在老师的初步提议下，自发开展了“手拉手，一帮一”结对子活动，不让一名学生落队。许多同学主动提出与某同学结成对子，在生活学习上要互相帮助，有的同学利用中午和放学时间为帮助同学讲解习题或帮助同学默写，他们不仅在学习上互相帮助，而且在生活上互相关心，关系越来越融洽，班集体也更加和谐。

4.将学雷锋行动坚持到底。

“一个人做一件好事容易，难得是做一辈子的好事”这句话时刻提醒我们同学要把服务学校，服务社会坚持到底，决不能半途而废。在这种号召下，每位同学都开始自觉维护班级环境，在教室内发现纸屑，主动捡起。大扫除时，总会有很多同学干完自己的活儿，又去主动帮助其他同学，他们不怕脏、不怕累，总是把教室打扫得干净整齐。学雷锋的风气越来越浓，班级中人人都争当小雷锋。谁的东西找不到了，全班帮忙去找。谁需要帮助了，没等老师说话，孩子们都拥上去帮助；谁身体不舒服了，一双双小手伸过来，帮忙打饭打水，一声声话语嘘寒问暖。除了校内，同学们还能将这种雷锋精神发展进社区，承担了拣脏护绿的任务，美化小区环境。雷锋的故事，在孩子们身上不断书写。

雷锋精神照亮了我们几代人，并将一直闪光。我们将继续沿着雷锋精神的足迹前进，争取取得更大的成绩。

第二篇：学雷锋优秀中队事迹材料

学雷锋优秀中队事迹材料

永安第二实验小学

三（6）中队

二实小三（6）中队是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体。更是一个充满自信、知难而进、永焕活力的集体。中队共有55名少先队员。在中对辅导员老师的带领下，成绩突出，文明守纪，班风正、学风浓，而且队员们经常为大家做一些好事，班级积分名列前茅，深受学校师生的好评。

为了弘扬雷锋精神，发扬传统文化魅力，促进青少年的身心健康成长，中队会上，中队辅导员集中组织学生进行了“读雷锋故事”活动。生动的故事感人至深，使同学们集体经受了一次爱的洗礼。活动伊始，同学们就将事先收集好的雷锋故事如至宝般紧握手中，争先恐后的同大家分享。无私奉献的故事、声情并茂的演讲使在场的听众激动不已，甚至潸然泪下。当读到雷锋冒着磅礴的大雨帮助一位妇女时，同学们屏气凝神，久久不能平静。随后，在班级一位中队委的带领下，全班同学齐呼誓词：“为共产主义事业而奋斗！”这铮铮誓言感染着每一位同学的心，使活动气氛达到高潮。

在三（6）中队这个温馨的大家庭里，每个队员蕴藏着无穷的创造力。别看他们年纪小，却能够在实践中管理自己，丰富自己，发展自己，争做少先队的小主人。走进三（6）中队，你会有特别的感觉，特别的温馨，特别的亲切。每个学期都有新同学转进，每次新同学第一次走进教室的时候，同学们都会自觉地鼓掌表示欢迎。记得二年级下学期，有个同学从外地转来，第一节下课后，班长一菲就把自己定的课间奶送到了新同学的手上，她用自己最真诚的心意表达着对客人的那份热情。班上有同学有困难，总是积极伸出友爱之手给予力所能及的帮助。班上同学的家境都不是很宽裕，可是每次捐款他们的举动都让我很感动，很多同学爸爸妈妈自己都是做一些苦力活赚钱养家，在捐款的时候捐100，50的同学却很多。有个叫莫卿的孩子，校服破了，妈妈给缝好，红领巾旧了，也舍不得换，可是每次别人有困难要捐款的时候，他总是至少300元。三年级上学期，班级卫生区轮到扫教学楼的楼梯，由于扫把太大，扫不到边边角角，开学不到一周，他就用自己的零花钱为班级买了6把适合扫楼梯的扫把，从此教学楼的楼梯每天都非常的整洁。班上有个叫熊芮昕的同学，二年级下学期查出患了白血病，当噩耗传到班级里是那一刻，全班同学都哭了，短短几天，同学们就为芮昕同学捐款5000多元，他们给病床上的同学写信，画画。给了病床上的同学战胜病魔的勇气和力量。

“做好每一件小事，感激每一个帮助过我的人”是三（6）班全体同学做人的准则。同学们也确实用行动去履行自己的诺言的。无论遇到多难的事情，同学们都能认真细致地去做好。他们对同学友好，对老师尊敬，对长辈孝敬。在公交车上能够主动给老人让座，在家里能够主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务。在每次的春游秋游的活动中，公园里总能看见三（6）班的同学主动捡起地上的垃圾，他们是环保小卫士。拾金不昧的精神也在班级得到弘扬，如果捡到东西，总能及时交到学校或失主，从不会把别人的东西占为己有。他们在学校的日常评比中多次获得文明班级，上学期获市里的“文明班级”称号。在学校举行的各项比赛中，一次次获得总分第一的集体奖。比如在上学期的运动会比赛中获得团体总分第一名，在上学期的歌吟比赛中，获得团体总分第一名。在上学期写字比赛中，获得团体总分第二名。

三（6）中队的55名小雷锋们，一个个在用行动践行着雷锋精神。将认真学习、助人为乐、团结协作、勤俭节约、默默奉献的精神带到校园每一个角落，带给身边的每一个，真真实实的是一个优秀的雷锋中队！

第三篇：学雷锋优秀中队事迹材料

学雷锋优秀中队事迹材料

东宝区红旗小学三（6）中队

我们三（6）中队是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体。更是一个充满自信、知难而进、永焕活力的集体。

曾几何时听到有人说“雷锋精神没户口，三月来了，五月走”。似乎，雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘，雷锋精神正在悄悄地淡出人们的精神世界。今年是学雷锋活动50周年，早在二月份学校大队部就做好学雷锋的宣传发动工作。三月我们中队全体队员积极倡导和实践热爱集体、助人为乐的奉献精神，在中队中开展了形式多样的学雷锋活动，从而形成人人讲雷锋，人人学雷锋，人人做雷锋的良好氛围。

一、在收集雷锋的名言、警句、故事的活动中知雷锋、爱雷锋。雷锋这个人的名字对于二年级的学生来说有点陌生，为了让孩子们更深刻的理解雷锋精神，同学们利用课余时间去收集关于雷锋的名言警句并背诵。在开班队会时同学们个个精神饱满的将自己熟记于心的名言警句背诵出来，并激励自己做雷锋少年。

在“向雷锋学习”的班队会上，占亦景、陶昶宇等同学将自己收集的雷锋故事讲给全班同学听。孩子们听着雷锋那些艰苦朴素的故事，一双双眼睛里都闪着亮晶晶的泪花。在我们进行宣誓：“向雷锋学习！”时，每个孩子的脸上都是信心和努力的决心。同学们还讨论如何做个二十一世纪艰苦朴素的好孩子，在热情的交流讨论中一致达成二（6）班守则：少吃一袋零食，少扔一个铅笔头，少穿一件新衣服，多攒零花钱买本课外阅读书，多节省文具，多为爸爸妈妈做些力所能及的家务。

在“雷锋在我心中”的班级演讲赛上聂羽欣、刘烨瑶、魏思彤、占亦璟等同学激情澎湃的演讲获的了同学们热烈的掌声。在演讲中她们根据雷锋的事迹谈感想，谈身边雷锋式的榜样人物，表达自己学雷锋的决心。最终刘烨瑶同学代表我们中队在学校举行的学雷锋演讲赛中获得了一等奖的好成绩。

二、在校内外的实践活动中做雷锋。

在校园中，大队委开展了“校园劝导志愿服务者”的活动。我们中队要求：上下楼梯靠右行，排队遵守纪律，课间做安全游戏，讲究个人卫生，校内外见到垃圾都能随时捡起并扔到垃圾箱，乐于助人的同学可以带上黄色的自愿者袖章。同学们都积极的表现，以带上袖章为荣。每个月评比后同学们把各方面做的好的同学推荐当上志愿者。如刘烨瑶同学在二（3）班教室门前捡到了十元钱主动交给老师并找到了失主，同学们积极推荐她当志愿者。她带上黄袖章后不仅自己表现更优秀，还主动利用课余时间劝导违反纪律的同学，组织同学在课间做有趣的游戏，帮助学习有困难的同学。周一鸣同学上课时吐了，王露洁同学不怕脏赶紧拿来扫把和撮箕清扫。陈景瑞同学主动拿来拖把拖地。教室里、操场上看到垃圾、碎纸片都会认真的捡起来，扔到垃圾桶内的同学渐渐多了起来。校外，不少同学看到一些叔叔随手扔烟头、塑料袋，还礼貌的提醒他们不能随手扔垃圾。公交车上主动给老幼病残孕让座。在我们中队形成了校内校外人人争当志愿者人人都是活雷锋的风气。

刘泓延因为车祸撞断了腿，同学们自发的带礼物到医院看望他。离他家近的罗轶涛同学经常将老师留的作业送到他家。在家休息了两个月，再回到学校时，腿是一瘸一拐的。中队委的几个干部积极主动地号召学习优秀的同学轮流为他补课，搀扶他上厕所，为他端早点，倒茶水。在这个浓浓的、充满友爱的班级，我们都被深深的感染着，激励着。

这样的事情还有很多很多，三（6）中队的58名小雷锋们，一个个在用行动践行着雷锋精神。将认真学习、助人为乐、团结协作、勤俭节约、默默奉献的精神带到校园每一个角落，带给身边的每一个，真真实实的是一个优秀的雷锋中队！

第四篇：学雷锋优秀中队事迹材料

学雷锋优秀中队事迹材料

——记新安镇第一中心小学四一中队

新安镇第一中心小学四一中队共有35名队员，是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体。更是一个充满自信、知难而进、永焕活力的集体。在中队辅导员陈增猛老师的带领下，班风正、学风浓，而且队员们之间团结协作，凝成一股力争上游的绳，还常为大家做一些好事，深受学校师生的好评。

曾几何时听到有人说“雷锋精神没户口，三月来了，五月走”。似乎，雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘，雷锋精神正在悄悄地淡出人们的精神世界。今年是学雷锋活动51周年，早在二月份学校大队部就做好学雷锋的宣传发动工作。三月，我们中队全体队员积极倡导和实践热爱集体、助人为乐的奉献精神，在中队中开展了形式多样的学雷锋活动，从而形成人人讲雷锋，人人学雷锋，人人做雷锋的良好氛围。

在收集雷锋的名言、警句、故事的活动中知雷锋、爱雷锋。雷锋这个人的名字对于四年级的少先队员们来说并不陌生，但为了让他们更深刻的理解雷锋精神，队员们利用课余时间去收集关于雷锋的名言警句并背诵。在开队会时他们个个精神饱满的将自己熟记于心的名言警句背诵出来，并激励自己做雷锋少年。

在“向雷锋学习”的主题队会上，刘璇、刘昊天等队员将自己收集的雷锋故事讲给大家听。队员们听着雷锋那些艰苦朴素的故事，一双双眼睛里都闪着亮晶晶的泪花。在我们进行宣誓：“向雷锋学习”时，每个孩子的脸上都是信心和努力的决心。我们又继续传承雷锋精神，集体学唱歌曲《学习雷锋好榜样》，孩子们深深地被“学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，克己为人是模范，共产主义品德多高尚，共产主义品德多高尚!”所感动，所感染。队员们还讨论如何做个艰苦朴素的好孩子，在热情的交流讨论中一致达成四一中队守则：少吃一袋零食，少扔一个铅笔头，少穿一件新衣服，多攒零花钱买本课外阅读书，多节省文具，多为爸爸妈妈做些力所能及的家务。

在“雷锋在我心中”的中队演讲赛上曹润泽、王子怡、吴宏泽、李梦媛等队员激情澎湃的演讲获得了大家热烈的掌声。在演讲中他们根据雷锋的事迹谈感想，谈身边雷锋式的榜样人物，表达自己学雷锋的决心。最终曹润泽获得了一等奖的好成绩。我们班35个队员一起利用大课间的半个小时，每个人都寻找校园内的卫生死角，用自己的一双小手，干净整个校园。细心的队员们还发现，很多校园内的植物如冬青、月季、柳树等都很干旱，主动提议要为小树浇水，别看我们的孩子瘦小，没力气，可是在这一刻，我们师生齐心协力，一心一意的为我们的花园增添一份蓬勃的朝气，两份对绿的浓浓爱意，三份重在实践的行动！

在学雷锋活动中，中队辅导员陈老师利用队会期间，与队员们共队员习《中华传统美德故事》等书籍，让每名队员都热爱祖国，懂得尊老爱幼，乐于助人。同时，利用多媒体，及时了解国内外大事，让自己时刻与祖国共成长。在中队里一部分队员学习基础差，学习有困难。队员们开展了“手拉手，一帮一”结对子活动，不让一名队员落队。许多队员主动提出与在学习上有困难的队员结成对子，在生活学习上互相帮助，有的队员利用中午和放学时间为帮助队员讲解数学题或帮助队员默写英语单词，他们不仅在学习上互相帮助，而且在生活上互相关心，在手拉手活动中建立起了深厚的友谊，班集体也更加和谐，没有一名队员甘于落后，形成了比学赶帮的学风。

我们从中队、大队出发，走向社区，服务社会的社会实践活动。“一个人做一件好事容易，难得是做一辈子的好事”这句话时刻提醒我们队员要把服务学校，服务社会坚持到底，决不能半途而废。号召每位队员都要做中队的主人，自觉维护中队的环境，在教室内不能发现一张纸屑，队员们自行组织了班级监督员。大扫除时，总会有很多队员干完自己的活儿，又去主动帮助其他队员，他们不怕脏、不怕累，总是把教室打扫得干净整齐，成为我校卫生标兵中队。他们还走进社区，承担了拣脏护绿的任务，美化小区环境。队员们拿着大扫帚，悉心打扫每个角落，有的用手拣起花池内的垃圾，有的把小区内的健身器材擦干净，见到小区的环境整洁了，队员们脸上露出了笑容。我们还组织了向低年级队员义务宣传交通安全知识的活动，让低年级队员认识到了安全的重要性。遵守交通规则，不仅是对自己负责，同时也是对他人负责。

在校内外的实践活动中学做雷锋。在校园中，我们中队要求：上下楼梯靠右行，排队遵守纪律，课间做安全游戏，讲究个人卫生，校内外见到垃圾都能随时捡起并扔到垃圾箱，乐于助人的队员可以带上黄色的志愿者袖章。队员们都积极的表现，以带上袖章为荣。每周评比后队员们把各方面做的好的队员推荐当上志愿者。如队员刘鑫欣在四一中队门前捡到了十元钱主动交给老师并找到了失主，队员们积极推荐她当志愿者。她带上黄袖章后不仅自己表现更优秀，还主动利用课余时间劝导违反纪律的队员，组织队员在课间做有趣的游戏，帮助学习有困难的队员。林一鸣上课时吐了，王露洁不怕脏赶紧拿来扫把和簸箕清扫，马振宇主动拿来拖把拖地。教室里、操场上看到垃圾、碎纸片都会认真的捡起来，扔到垃圾桶内的队员渐渐多了起来。校外，不少队员看到一些叔叔随手扔烟头、塑料袋，还礼貌的提醒他们不能随手扔垃圾。公交车上主动给老幼病残孕让座。在我们中队形成了校内校外人人争当志愿者，人人都是活雷锋的风气。

蒲雨奇的鼻子流血了，张会男把自己新手绢借给擦拭，细心的李孟驰赶紧搀着他来找老师处理；冯浩是个粗心的小家伙儿，经常忘记带铅笔、橡皮，队员们会大方地借给他用，机灵的王子怡会每天都提醒他要检查文具；哪个队员没有带书本，不用老师说，刘冰会主动把自己的书分享给忘带的队员。

刘畅因为得了腮腺炎，在家休息了25天，再回到学校担心自己的学习跟不上而哭泣，看着她闷闷不乐的样子，几个中队委员积极主动地号召学习优秀的队员轮流为她补课。夏旭森因为车祸撞断了腿，队员们自发的带礼物到医院看望他。离他家近的高振涛经常将老师留的作业送到他家。在家休息了两个月，再回到学校时，腿是一瘸一拐的。几个中队委员又积极主动地号召学习优秀的队员轮流为他补课，搀扶他上厕所，为他端茶倒水。在这个浓浓的、充满友爱的中队里，我们都被深深的感染着，激励着。

这样的事情还有很多很多，四一中队的35名小雷锋们，一个个在用行动践行着雷锋精神。将认真学习、助人为乐、团结协作、勤俭节约、默默奉献的精神带到校园每一个角落，带给身边的每一个队员，真真实实的是一个优秀的雷锋中队！

第五篇：学雷锋优秀中队事迹材料

让雷锋精神永驻人间

城关镇中学八（4）班是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体。我班共有39名学生。在全班同学的共同努力下，成绩突出，文明守纪，班风正、学风浓。1963年3月5号，毛泽东主席向全国人民发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。从那时起，爱党爱国、艰苦奋斗、爱岗敬业、勤奋学习、助人为乐的雷锋精神，激励着一代又一代中华儿女沿着党指引的方向健康成长。我们作为21世纪的主人，继承和发扬雷锋精神义不容辞、责无旁贷。在时代的感召下，我们班学习了雷锋精神，并以此为标杆，开展学雷锋活动，“奉献是一种快乐”已深深扎根到我们班的每一个人心中，同学们积极参加社会实践活动，努力践行雷锋精神，以个人、小组、班级为单位开展了各类社会实践活动，同学们在丰富多彩的活动中帮助他人，奉献社会，体验快乐。深受学校和社会的好评，2012年5月我班被评为区级三好班集体；2013年3月我班被评为学雷锋先进中队；于今年三月五日我们成功申请并成为了“雷锋志愿团队”。

雷锋曾经说过“行动从思想来”，我们的思想决定着我们的行动。向雷锋学习，就要学习雷锋的精神。我们通过多种途径：如，观看雷锋影片，举办“学习雷锋精神”主题班会，“雷锋故事演讲”，唱雷锋歌曲，学习雷锋的名言。在活动中，同学们深刻讨论了雷锋精神的时代意义，深刻认识到雷锋精神并没有淡出人们的精神世界，它依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。自此以后，雷锋精神的种子埋在了我们每一位同学的心中。同学们全员参与，誓要以学习雷锋为榜样，处处树典型，涌现出了一件件好人好事。

一、从点滴小事做起，“涓涓细流终成汪洋大海,点点星光汇聚璀璨银河”。如果人人做好身边的点滴小事，社会会更加和谐与美好。“做好每一件小事，感激每一个帮助过我的人”是八（4）班全体同学做人的准则。同学们也确实用行动去履行自己的诺言的。如主动帮助生病在家的同学记笔记；看到学校草坪上的垃圾弯腰捡起丢在垃圾桶里；班上成绩优秀的同学主动帮助其他同学补习。去年暑假期间，学校图书馆的三万七千多本图书要从新登记、整理分类，而且只有两位教师做，工作量很大，时间紧。加之，又逢暑假期间，老师和学生们都不在校，没有足够的人手，校领导十分着急。我班班长张玉欣同学听说此事后，主动到学校帮忙。可是，工作量太大，人手还是不够。于是，她就把附近住的同学纷纷找来。谁知这件事一传十、十传百，我班远道的同学也来了，他们有的要骑车一个小时才能到校。当时正逢三伏天，天空像个大蒸笼，烤得地上快要冒烟了。在这样的天气里，别提干活了，就是坐着待着也会浑身是汉。天气并没有影响学生们的毅力，他们每天忙碌在成堆的图书里，输机、整理、贴号。他们挥汗如雨，忘我地工作着。在我们的努力下，整理图书工作提前顺利地完成了，既为老师分担了部分工作，又为同学们早一天借阅图书赢得了时间。像这样的小事数不胜数，事虽小，但做的人多了，对社会也会有巨大的影响。

二、保护班级环境，建美丽校园。

雷锋精神是一种“傻子精神”，不计较个人待遇，不计较个人辛苦，不计较个人得失，集体在前，个人在后，他人在前，自己在后，吃苦在前，享受在后；在雷锋精神的感召下我们把“爱班爱校、爱护公物”视为自己的责任，寒来暑往，我们从没有懈怠过。

我们从第一学期就开始了爱班护校活动，我们首先在班级号召每位同学都要做班级的主人，自觉维护班级环境，我们共同商量并制定了详细的卫生要求：如，教室、墙壁无脚印、手印；墙面、桌椅无损坏痕迹；地面、院区无垃圾；卫生工具摆放整齐。大扫除时，总会有很多同学干完自己的活儿，又去主动帮助其他同学，他们不怕脏、不怕累，总是把教室打扫得干净整齐。学生们自行组织了班级监督员。为此我班多次被评为卫生先进班。

为了使学校的环境更加的整洁美观，我们班组织开展了清理学校环境和卫生死角活动。把锅炉房后的垃圾，校园门口的白色垃圾清理得干干净净；操场两侧、厕所两侧清理得干干净净„„

其中，打扫厕所是件又脏又臭的劳动。厕所的地面上，到处都是乱扔的废纸；便池内，粪便堆出小山来，苍蝇乱飞。因此无论哪个班打扫厕所，他们都会叫苦不迭。作为雷锋先进班集体，整理学校卫生，保护学校环境是我们义不容辞的责任。为此，我班主动向学校提出要承担打扫厕所的任务。俗话说“说得容易，做得难”，当我们接手清扫厕所的时候，我才发现事情远不像我所想的那么简单。我们学校的厕所是水冲式厕。但是，由于水压不够，水流速度小，往往不能把厕所冲干净。加之，粪便堆积得多，更加大了水冲厕所的难度。于是，我们中有人提议用水桶接水冲。这方法果然有效，大部分粪便都被冲走了。可是，还存在着少部分粘着在便池内怎么冲也冲不走。我们又找来了小铲，用它去铲剩下的粪便。但是，粪池拐歪处的粪便是小铲够不着的，该怎么办呢？正在我们一筹莫展的时候，只见我班屈海阔同学挽起袖子，带着胶皮手套，把手伸进了便池，用手去抠。在场的学生都被感动了，他们也纷纷挽袖伸手去抠。在我们的精心清理下，厕所的面貌焕然一新。全校师生知道我们的事迹后，他们也开始从自身做起，不在往厕所里乱扔垃圾，自觉维护起校园卫生来。

三、服务社区，回馈社会。

雷锋曾经说过“在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。我们应时刻问自己：你为世界带来了什么？”是啊，我们应该反思：因为有了社会，才有了我们的今天，我们不应当只做索取者，我们应当努力做一个回报者，一个奉献者。

我带领的班级换了一批又一批，但对于“服务社区，回馈社会”这个职责我从未放弃。我们主动承担捡脏护绿的任务。我们定期到村街、集市和小区打扫卫生；给社区的花草树木浇水；帮助村民植树，美化环境等。在我的相册里有这样一张相片，照片上有一群活泼可爱的孩子，他们全身上下都是黑灰，唯一露白之处就是他们笑起来露出的小白牙，但他们丝毫不顾及这些，依然笑得那样灿烂。这些孩子就是我们八（4）班的学雷锋志愿者们。记得那是去年十月的一个周日，我们计划好这天去集市的街道清理煤灰，这些煤灰是大卡车洒在路上的，足足有两公分厚，不仅阻塞交通，而且影响环境。天公不作美，早晨刮起了大风，而且风越来越大，狂风卷着沙土，使得外面一片浑浊。街道上，行人稀少。我就开始犹豫了：“去还是不去呢？”我几次穿好衣服出门，就又被风“吓”了回来。雷锋有句格言说得好：是光荣的战士，还是可耻的逃兵，那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了。理智告诉我：雷锋是不会这样就被困难吓倒的。于是，我坚定了决心，带领着我们的志愿者们毅然决然地来到了集市，我给同学们打气：“我们就把今天的任务当成一次探险吧，让我们拿出勇气同恶劣天气作斗争！好不好？”“好！”学生们异口同声的回答。可是这“好”自一张嘴，就吃了满口的煤灰。我们就热火朝天的干了起来，我和学生们扫煤灰、铲煤灰、把煤灰装进袋子里再倒进垃圾池。风丝毫没有减弱的趋势，室外温度达到了零下五、六度，风卷着煤灰就像是充满硝烟的战场，卷起的小煤渣打在脸上如刀割一样，有的同学的脸都被划破了。但是，在他们丝毫没有因此而退缩，勇敢的同恶劣天气做“斗争”。三个多小时后，我们终于将道路上的煤灰清扫干净了，道路畅通了。等闲下来，我再一看学生们，着实吓了我一跳，他个个满头大汗，汗水和着煤灰和沙土的混合物贴在脸上，活脱脱一群“出土文物”。学生们也相互看了看，哈哈大笑了起来。我立刻举起我的手机迅速地拍下了这难忘的一幕。看着这张照片我不禁想起雷锋的那句格言“世界上最光荣的事----劳动。世界上最体面的人----劳动者。”

三、弘扬雷锋精神，尊老爱幼。

古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们在学习雷锋过程中，要孝敬自己的父母，尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会形成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。

我们以镇敬老院为活动基地，同学们分成三个小组，每隔两天轮流去敬老院帮助老人，我们利用放学后的半个小时帮助老人提水、扫地、搓地，擦洗活动设施，为老人提供一个清洁舒适的生活环境。每逢节假日，我班的同学们都给老人们带来水果和一些生活必需品，他们还给老人献上了自编自导的文艺节目。老人们赞不绝口！班里掀起了敬老爱老的新风尚。2012年是个多雪的年份，一天清晨，我吃完早饭，准备去上班。当我推开门时，我不禁打了个冷颤：“好大的雪啊！”，我推着自行车，三步两滑地走到了学校。到校后，我像往常一样先去教室清点我班的人数，结果少了一个人，我班的李晨同学没来。我立刻打电话给他的家长，电话那头他妈妈说：“他一早起来，连早饭也没吃，拿着书包就跑了。”放下电话后，我总觉得这事太奇怪了。他平常没迟到过，很守纪律。正当我们要开课的时候，教室的门开了，李晨来了。他满脸是汗，裤子和鞋子都是湿的。我和同学们都愣住了：难道是下雪路不好走，时间花在路上了。他上气不接下气地说：“老师，对不起，我晚了！”然后，他回到了自己的座位上。当时由于赶着上课，我也没多问发生了什么。第二天，敬老院的院长来到我们学校说是要找一个小男孩，这个小男孩昨天一大早就来到敬老院扫雪，扫了整整一个早晨，扫完后连口水都没喝，就又背着书包骑着车就上学去了，也不知道他叫什么名子，我们还没来得及谢他呢。我得知此事后，忽然想起了昨天迟到的李晨。心想：肯定是他！果不其然，在我的一再追问下，他道出了实情，他是这样说的说：“昨天早晨，当我推车出门的时候，路太滑，摔了一跤。我就想起了敬老院的老人们，他们腿脚不利索，路这么滑，怎么出门？于是，我就去了敬老院去扫雪！”听后，我沉默了。我感动了，深深地感动了！他比我想得周到，比我做得好！这件事使我久久不能忘怀，我为我班拥有这样“雷锋”式的好少年而感到自豪。

每年由于意外事故死亡的学生不计其数，尤其是年龄小的学生，他们的安全意识更淡薄。为此，我班就“如何降低低龄学生的安全隐患”的问题进行了讨论。之后，我们决定采取向低年级同学义务宣传交通安全、防溺水、防绑架知识的活动。我们花了几天的时间搜集材料，制作幻灯片。去年从十月份初到十一月份中旬，我们每周去一所我镇的小学，对那里的学生进行安全宣传，通过我们向同学们生动、耐心地讲解，低年级同学认识到了安全的重要性。

三、关爱贫困户，无私忘我。

江河不择细流，伟大出自平凡，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中，这正是雷锋精神的真实写照。“无私忘我为人民服务”正是雷锋精神的最高境界。我和全班同学决定以此为标杆，不断努力地在生活中践行雷锋精神。

我班张学智同学，由于父母早亡，家中只剩下年迈多病的奶奶，日子过得艰苦。我们全体师生得知此事后，决定尽我们最大努力去帮助他。当我们来到他家后，我们都被眼前的景象惊呆了：低矮的房屋，小院里长满了草。他的奶奶声泪俱下地说：“学智命苦，母亲在他四岁的时候就去世了，爸爸在两年前出车祸死了，就剩下我和他相依为命。”听后，我们心里有说不出的难受，并由心地想帮助他。短短几天，我们就捐款500多元，替他家置办了生活用品；班里手巧的同学利用周末到他家帮他修理家具；到农忙时，我们帮助他家浇水、运肥、翻地、收割庄稼等。张奶奶逢人便夸我们是活雷锋。

去年三月的一个早晨，我被一阵电话铃吵醒，电话那头是张学智，他焦急地说：“刘老师，我奶奶突然晕倒了，您快来吧！”听后，我第一个想法就是：救人要紧。穿好衣服，我从抽屉里抓了一些钱，匆忙下了楼。当我到他家时，张奶奶躺在地上，头磕在了台阶上，台阶上血迹斑斑。我和张学智把奶奶背上了出租车。到了医院，医生检查后说是血压高引起的脑血栓，需要住院治疗。为此，我为她垫付了医药费。由于出来得匆忙，张奶奶没带随身用品，我家离这儿近，我决定回自己家拿一些用品。刚进楼门的时候，我发现有孩子的哭声，我寻思着是谁家的孩子呢？猛的我想起了我的孩子！来时匆忙竞把孩子的事给忘了，我三步并作两步的回到了家，一开门，孩子冲着我就跑了过来，光着小脚丫，蓬头垢面的，眼睛都哭肿了，一种愧疚感油然而生。我把闺女打点好，送去了幼儿园。而后，又折回了医院，继续照顾老人。老人的病情稳定了。天也快黑了，我又拖着疲惫的身子去幼儿园接孩子。幼儿园老师见到我就责备我说：“都几点了，你还来，孩子中午就开始发烧，给你打电话也不通。”我才发现手机没电了。我看着孩子难受的表情，我眼泪围着眼圈转。幸亏丈夫没在家，否则我非得挨批不行。事后，我和孩子约定这件事谁也不许说出去。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘。在今后的日子里，我们八（4）班全体师生会继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。