于光良王淑珍事迹材料

第一篇：于光良王淑珍事迹材料

文明家庭谱新曲

——记双文明家庭于光良、王淑珍

于光良同志有一个崇尚文明、积极进取、相敬相爱的家庭。夫妻敬业爱岗事业有成，女儿热情礼貌健康上进，老人安享幸福晚年生活，赢得了周围人们的赞美。于光良同志及他的妻子和女儿、家人一起，严于律已，宽以待人，以德治家，谱写了一曲文明、健康的动人乐章，成为创建“文明家庭”的先进典型。

一、爱岗敬业，做好本职工作

于光良自1986年参加工作以来，从一名普通的工人成长为掘进区长，二十几年如一日，勤奋务实，积极奉献，掘进一区全体员工在于光良同志的带领下月月超计划完成生产任务，质量标准化建设达到公司级水平，实现安全生产无事故。

一年来，掘进一区把质量标准化建设纳入生产工作的重中之重。领导带头抓达标建设，认真执行“三程一标”严格按规程作业施工，严格要求工人兑规作业，尺线施工，干标准活，同时制定工程质量等级与工资挂钩政策，注重在工人标准施工的习惯养成上下工夫，经常在各掘进队之间、各班组之间开展质量升级会战，从眼痕距离到光爆质量，从巷道造型到轻轨质量、到枕木距离，水沟，电缆、管线吊挂都有严格的规定，通过质量达标会战，工程质量达到了全矿一流标准，掘进一区质量标准化建设工作得到

了公司、矿领导的一致肯定，于光良用自己敬业的奉献精神为东风煤矿的快速发展做出了杰出贡献，始终保持市、集团公司劳模标兵率先垂范的楷模。

二、夫妻互尊、互敬、互爱、和睦平等

于光良工作任务重、在单位时间多，照顾家庭的精力相对较少。王淑珍同志总是理解、支持，从无怨言。她十分尊重丈夫，认为丈夫的工作有特别重要的意义，是为东风煤矿发展的尖兵，坚决支持丈夫的工作实际上就是支持东风煤矿的建设和发展。一天半夜，同住的母亲心脏病突发，此时于光良正在组织掘进接续工程会战，她自己将老人送进医院，一忙就是半个月，这期间女儿又患重感冒，她坚持着医院、家庭、单位三处奔忙，而对忙于一线生产的丈夫，她每次电话都说家中一切都好，让他安心工作。她的贤惠和支持，也得到了丈夫深情的回报。只要他有空在家，总是修修补补，承担起丈夫在家应承担的职责。对于孝敬老人、教育孩子，他与妻子一起商量，互相配合，二人互敬互爱互商互谅，成为人人羡慕的模范夫妻。

三、率先垂范，做女儿的楷模

为了使女儿能够更加健康的成长，夫妇一方面洁身自爱，努力提高自身素质和品位，另一方面率先垂范，为女儿做出榜样。

1、生活俭朴。于光良与妻子物质生活追求淡泊，不慕

新潮，不摆阔气，从不浪费，提倡节约，精打细算，用之有度。他们还经常教育女儿一菜一饭，当思来之不易。在她们的教育下，她的女儿衣着朴实大方，从不大手大脚乱花钱，养成了勤俭节约的好习惯。

2、严于律己。为了以言行影响女儿，为女儿创造良好的成长氛围，夫妻俩在家讨论家务事，总是以公序良俗和法律法规为标准，努力做到“非礼勿视，非礼勿听，非礼不行”。他们从不玩牌赌博，不搞封建迷信，不作违法乱纪的事情。

3、敬老尊长。自结婚起，岳母就同于光良一家人共同生活。对老人他们十分尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾，家中大小事也征询他们意见，使他们觉得受尊重，在家里有地位，因而心情开朗。在他们的言传身教下，她们的女儿礼貌懂事、健康活泼，小小的年纪就非常为大人着想。几口人同住十几年来，从未红过脸，从未发生过争执，在东风煤矿连续多年被评为矿、集团公司双文明家庭荣誉称号。

东风煤矿工会 刘继臣 徐兰松

第二篇：王淑珍目标责任书

岗位目标责任书

王淑珍

一、岗位

五年级语文教学、综合五年级班主任

二、目标

1、切实提高教学成绩，所教班级的语文成绩优秀率达到80﹪，及格率达到100﹪

2、学生出勤率高并做到上课秩序好。

3、学生遵守校纪校规好，有较强的集体主义观念和守纪观念。

4、本班的教室、及卫生责任区的清洁卫生好。

三、措施：

1、教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，不断提高学习成绩。

2、配合各任课教师加强教学管理、督促学生认真上课，独立、按时完成作业，保证教学秩序的正常进行。

3、随时找个别学生谈话，针对个别学生的情况，做好个别学生的思想工作。

4、加强同学生家长的联系，同家长共同搞好学生的管理工作。责任人应尽职尽责，努力做好本职工作，力争完成以上目标。教导处主任（签字）﹍﹍﹍﹍教师（签字）﹍﹍﹍﹍

二Ｏ一二年九月

第三篇：王淑梅主要事迹

王淑梅，女，中共党员，长发社区党支部副书记、居委会委员，自从事社区工作以来，始终以提高居民幸福指数、构建和谐社区为己任，在平凡的社区工作岗位上，牢记党全心全意为人民服务的宗旨，处处发挥党员的先锋模范作用，对工作尽职尽责、爱岗敬业、乐于奉献，以自己的行动诠释了共产党员的先进性。她的工作得到了领导和同事们的认可、居民群众的好评，曾先后荣获市优秀共产党员、劳动模范、三八红旗手、优秀居委会委员等光荣称号。

一、加强学习提高素质

作为一名共产党员，王淑梅在工作中能够认真学习党的路线、方针、政策，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习、宣传、贯彻十七大精神，她认为只有认真学习，才能坚定共产主义理想和信念，学习是共产党人始终保持先进性的本质要求。在工作中她利用学到的知识，向居民宣传讲解党的各项惠民政策，比如：医疗保险、养老保险、计划生育等有关政策，她还自备了《婚姻法》、《继承法.》、《老年人权益保障法》、《未成年人保护法》等和居民息息相关的各种法律书籍，在工作中向居民宣传法律知识，准确解答居民的法律问题，在民事调解中利用掌握的法律知识调解民事纠纷。对于居委会各项工作的业务知识，她也是认真学习，各项业务知识她都熟记在心，工作起来得心应手，为做好工作奠定了基础。

二、勤恳工作 无私奉献，在工作中, 王淑尽职尽责、爱岗敬业、乐于奉献。2009年，社区由16个整合为9个，她没有因为角色的转变而影响工作，而是积极支持书记的工作，和其他新同志默契配合，把自己工作上的经验和方法毫无保留的传授给新同志，使新同志很快熟悉并掌握了工作方法。由于长发社区居委会委员工作变动，由六名委员变为五名，少了一个人，但各项工作却不能耽误，她主动承担起了该同志所负责区域的工作，一人干了两个人的活，由于她承担了两个人的工作量，所以，她就要比别人多付出一倍的辛苦，由于王淑梅的义务付出，社区的各项工作没有因此受到影响。居委会委员要经常入户了解民情信息，有时去一栋楼，没有几户在家的，有的甚至去三四次家里也没人，对这样的住户，她就利用自己的休息时间，采取早、中、晚或双休日去入户，及时把居民家的信息登记下来，方便居民来社区办事。

“把居民的事当成自己的事”，王淑梅在工作实践中也是这样做的，社区工作琐碎、繁杂，不固定时间，居民有事不管什么时间，只要找到王淑梅她都立即去帮助解决，长利巷西侧地势低洼，每逢下大雨，这里的雨水排不出去，有时甚至雨水倒灌进居民屋里，这里的居民在晚上下大雨时都不敢睡觉，一次晚上八点多钟，外面下着大雨，长利巷的居民给她打电话说雨水又要进屋了，她听说后，不顾天黑路滑下着大雨，拿起雨伞就来到了长利巷查看水情，及时向上级领导汇报情况，组织居民在自家门前垒沙袋进行自救，等她回到家已经快半夜了，身上也被雨水淋湿了。针对长利巷雨水倒灌的问题，她多次向上级领导反映情况，在各级领导的协调下，有关部门为长利巷修建了一个排水井，长利巷的居民非常高兴，感谢社区为他们办了实事、好事，因为他们再也不怕雨水进屋，在晚上下大雨时也可以睡个安稳觉了。

一次，她正在生病打点滴，一位居民来社区开证明说着急用，这位居民的事情需要下户核实情况，社区工作人员打电话和王淑梅说明了情况，她打完点滴后，不顾身体的虚弱，也没顾得上吃中午饭，到这位居民的住处核实了情况，及时为他出具了证明，没耽误这位居民办事，这位居民非常感动。

由于王淑梅在平时为人处事热心、实在，辖区居民都非常信任她。居民陈某，因车祸留下严重的后遗症，行动不便，他妻子去世，一个儿子在外地打工，陈某有什么事都让王淑梅去帮他办，王淑梅也从不推辞。至今，陈某的户口本、身份证都放心的交给王淑梅给保管着。

作为一名共产党员，清清白白做事，堂堂正正做人是王淑梅做人的准则，她在工作中以杨善洲等优秀共产党员为榜样，以反面 教材警示、约束自己，严格遵守党的纪律，牢固树立宗旨意识、党性意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，从不以工作之便谋取个人利益。低保是困难群众的最低生活保障，体现了党和政府对困难群众的关心，如果在办理低保的过程中出现以权谋私、不秉公办事的现象，就会给党和政府抹黑，影响党在群众中的形象。王淑梅在下户调查核实申请低保人的情况时，不仅到申请人家了解情况，还到申请人周围的邻居家详细了解申请人的家庭情况，为公平公正办理低保提供了详实的依据。一次，有位居民找到王淑梅求她帮忙办理低保，并当场就要把好处费给她，被王淑梅婉言拒绝了，她对这位居民说：办理低保必须得够低保条件，不是给钱就能办的，如果都靠给钱办低保，就失去了低保的真正意义了。

一个党员就是一面旗帜，要保证这面旗帜永不褪色，就要时时处处严格要求自己，发挥党员先锋模范作用，全心全意为辖区群众办实事、办好事，用求真务实的精神做好自己的本职工作。长发社区党支部的党员，有很多是从机关、企事业单位退休后转到社区党支部来的，党员队伍年龄偏大，平均年龄58.8岁，有的已卧病在床，有的行动不便，党支部开展活动，有的党员因疾病不能参加。针对这一现象，王淑梅 在平时的工作中，注意在居民当中发现拥护党的领导、对党有一定认识、遵纪守法、没有不良行为、现实表现较好的进步青年，培养他们加入党组织，现已有两名进步青年经她培养介绍加入了党组织，还有一名入党积极分子正在培养考察当中，为党组织输送了新鲜血液，增添了新的力量。

一个普通的共产党员、社区工作者，她没有惊天动地的丰功伟绩，只有耐心、细心、诚心、和热心，实实在在的为居民服务，居民的满意就是她的工作目标，在平凡的社区工作岗位上，她将继续做好服务居民的工作，上为党和政府分忧，下为居民群众解难

第四篇：三年级班主任工作总结王淑珍

工作总结

（2010——2011学年第一学期）

王淑珍

班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项十分平凡的甚至十分繁琐的工作，但正是这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。这是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。本学期我进入了一个新的工作环境，新来的学生而且寄宿，为了能搞好本班的学风、班风，促进学生的全面发展，圆满地完成了本学期的各项任务，我把这学期的工作小结如下：今年我担任三年级一二班语文，教91名学生。有32名学生是从下边上来的。新组成的班集体。因此我首先做到：

一、深入学生 亲近、了解学生，做学生的朋友

多年的班主任工作告诉我：“只要了解学生，亲近学生，只要你真心的喜欢学生，学生就会喜欢你，只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。因此从初次接触学生开始，我积极深入班级，深入学生，尽快了解本班学生方方面面的表现。开学不久就对全班同学的学习能力、学习状况及行为习惯等有了比较详尽的了解。也发现大部分学生学习积极性较高。但是很多学生好讲好动，行为习惯不太好。上课自我约束能力差。在自习卫生等方面也缺乏自觉性，而且有一部分学生比较懒惰，缺乏耐心。特别是学生刚刚使用钢笔，写字又脏又乱，宿舍卫生差，又不会叠被子，不会值日拖地，所以我是几乎每天都说怎么做，表扬加激励加示范。经过一段时间的努力，大有改观。

二、培养学生的良好习惯完善班级管理建设。

由于学生年龄小，自我约束能力差，大部分三年级转过来的学生，行为上不能融入班级。有些问题一二年级根本没有解决。所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，我主要从小事抓起，抓好常规管理。平时发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等及时指出，要求改正。并明确了各个岗位的负责人。做到人人有事做。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。另外我发觉班级学生问题开始复杂化，思维活跃化，为此，我在学生中间采取的是加强思想教育。进行集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过教育，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的 集体活动，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。加强学习重要性教育。有的学生基础差、学习意识差，有的学生甚至厌学，但我还是有意识地对引导学生好好学习，多学知识和技能。一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对待学习自觉性差的学生，共同教育、帮助；自己没有放弃不管，而是想方设法帮助他们上进，关心、呵护每一个同学。另一方面利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让学生感到老师对他们的关心与爱，使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。再加上自己利用晚上和休息的时间给差生及家长打电话督促他们按时写作业及了解在家的情况，以便增进师生之间的友谊。这样做也得到了学生家长的好评。同时安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情况。

对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，让他们也能够有进步，有成绩，让他们也能有自信。

三、培训班干部。

俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，在这个学期，最让我欣慰的是班级班干部队伍的成熟，他们有了3年的历练，已经能够管理大部分事情，虽然不如高段那么得心应手，不过比起以前来，确实让我放心了很多。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。特别是晚饭后那段时间，基本上都是他们在组织学习，我到教室的时候学生都安静地坐在教室里学习了。

四提高教学质量，做好课后辅导工作。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，自习抓学生基础知识，辅导后进生。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

五、做好家访工作。

老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学和行为规范不好的更要家长共同管教。本学期成功召开了一次家长会。

做好班主任工作，是件很不容易的事，自己觉得功夫下了不少，也花费了大量的时间去补缺补差，但效果并不明显，自己有点灰心，但看到有几个、成绩很差的同学，在我的辅导下，这次考得还可以，又给我一点鼓励。不管怎样我将一如既往，继续搞好补缺补差工作，关心每一个差生的同时还要鼓励优生，把他们的成绩搞上去。

总之，我深感班主任工作多而杂，任务是繁重的。但只要你具备较强的责任心，加强理论修养，在实践中不断完善自己，那一定会把工作做好。

第五篇：学习高淑珍事迹活动材料

“爱心妈妈”高淑珍事迹经媒体报道后，在社会上引起了强烈反响，这是河北省巾帼志愿者的又一杰出代表，是河北涌现的又一个道德典型。河北省妇联在第一时间行动，下发了关于开展向高淑珍同志学习的通知，在全省妇联系统掀起“学习高淑珍，为奉献者奉献”爱心扶助活动，为“和谐河北、善行河北”贡献力量。唐山市妇联也向全市发出了学习倡议。全省妇联系统迅速掀起了学习宣传高淑珍和志愿服务群体先进事迹的高潮。

省妇联主席王淑玲称赞高淑珍大姐是践行社会主义核心价值观、弘扬新时期雷锋精神和巾帼志愿服务精神的杰出典范和优秀女性。省妇联、唐山市妇联分别授予高淑珍为省、市“三八”红旗手荣誉称号，授予“爱心小院”河北省巾帼志愿服务示范基地，唐山市妇联还为“爱心小院”颁发了“三八”红旗集体奖牌，授予高淑珍、王国光、任丽华为优秀巾帼志愿者荣誉称号。

省妇联动员组织妇联干部、女企业家和巾帼志愿者和爱心人士开展“爱心小院”“四进”活动，为他们奉献爱心。

一是慰问捐助进“小院”。中央电视台《新闻联播》播出高淑珍事迹后，引起了省妇联的高度重视。省妇联、唐山市妇联立即赴滦南县洼里村实地慰问，为高淑珍和优秀巾帼志愿者送去4万元救助金和5000元慰问品。积极发动女企业家献爱心，已组织20名女企业家捐款2万元。我们还将继续动员女企业家走进“爱心小院”，为残障少年儿童学习、生活提供帮助。二是心理抚慰进“小院”。为使残疾孩子有一个健全的心理和人格，我们组织河北医科大学心理学教授、河北省心理学会心理咨询与心理治疗专业委员会副主任盛秋鹏、河北联合大学心理咨询师陈昕、大地培训学校主任吕洋对“爱心小院”志愿教师进行了专门辅导和讲座，针对孩子们因身体残疾而形成的心理缺陷进行心理疏导和调适，对如何因材施教发掘潜能、依靠技能实现自立等问题提出专家意见。

三是技能培训进“小院”。为提高残障儿童的自立能力，我们筛选适合他们特点、简单易学、教授方便的手工编织项目送到“小院”。组织唐山女子手工编织能手到现场传授手工编织技能，受到孩子们的热烈欢迎。我们还将陆续组织女能手到小院开展技能培训，力争使每一个孩子都掌握一门技术，实现自立自强。

四是精神文化进“小院”。为丰富孩子们的生活，省妇联精心组织了爱心妈妈、爱心家庭和巾帼志愿者代表为“爱心小院”的孩子们送去了精彩的文艺节目。唐山市“爱心读书会”成员到“小院“为孩子们讲故事，做游戏，赠书籍，极大丰富了孩子们的精神文化生活。

下一步，省妇联将继续深入开展爱心小院“四进”活动，以学习宣传高淑珍同志先进事迹为契机，进一步推动“践行雷锋精神 燕赵巾帼志愿者在行动”活动和“幸福家园”创建。引领全省人民以更加奋发有为的精神状态，积极投身经济强省、和谐河北建设的伟大实践，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开！

深沉母爱催生“炕头课堂”

这个“家”的“妈妈”叫高淑珍，一名55岁的农家妇女。14年间，她和王国光、严文杰、王利忠、吴立军、魏小尧、任丽华等志愿服务群体开展爱心接力，免费收教近百名肢残孩子。

高淑珍话不多，却句句都是掏心窝子的大实话。说起这个“家”，她毫不避讳当初的私心，“纯粹是为哄我那可怜的儿子不哭”。

高淑珍的儿子王利国4岁得了类风湿，辗转全国各地数家大医院，家里欠下一屁股外债，孩子最终还是落下了残疾。儿子的病痛、债务的累加，让高淑珍身心疲惫。然而，更让她痛楚的是儿子不能像正常人一样去上学。看着儿子渴望又失落的眼神，高淑珍失眠了。爱吾幼以及人之幼，附近村里那些和儿子有着相同境遇的残疾儿童，也时刻牵动着高淑珍的心。为了儿子，也为了和自己儿子一样渴望读书的残疾孩子，没念过几天书的高淑珍做了一个牵绊她一生的决定：在家教这些不幸的孩子！

1998年4月，她的“炕头课堂”开讲了。5个孩子、4张课桌、1个纸壳涂成的小黑板、借来的旧课本，“老师”是高淑珍硬生生劝服的初中毕业年仅16岁的女儿——王国光。就这样，农家院里传出了“a、o、e„„”的声音。

无私大爱撑起“幸福之家”

高淑珍收教残疾孩子的消息不胫而走，送往这里的孩子也越来越多。风里来雨里去，接送孩子实在不方便，她索性让孩子们住到家里，免费吃住，免费学习，一个特殊的“家”应运而生。

从这群患脑瘫、小儿麻痹症、类风湿等病症，三分之一生活不能自理的孩子们住到家里开始，高淑珍睡觉就没脱过一次衣服。每晚睡前，她要给孩子们逐个接尿，拍抚最小的孩子入睡。夜里大约每两小时起来一次，叫醒爱尿炕的孩子小解。冬天，她要给孩子们看好炉火，直到深夜，等屋子足够暖和再把炉火掏掉——她怕孩子们煤气中毒。她为孩子们专门制定了食谱，每半月改善一次伙食，可自己却从没吃过一顿正经的饱饭，每餐都是等孩子吃完，才捡着剩饭剩菜凑合一口。

“苦点、累点都算不了什么，最让我发愁的是孩子们的生活开销。”本就债务累累的高淑珍，突然又添了这么多张“嘴”，愁！

为贴补“家用”，除了和丈夫一起经营二十多亩稻田外，她又做起了小买卖。夏天，批来冰棍卖，再渴再热也没舍得吃过一根。到农场打工，同行的小伙子们往返租车，上岁数的她却舍不得3元钱的车费，硬是顶着烈日蹬车子。冬天，孩子们还没睁眼，她就骑车驮着从唐山批发来的日用品，去30多公里外的集市叫卖。有一次，刚赶集回来，车子就坏了，本就又饥又冷又累的她，拖着沉重的双腿一步一捱地往回走，一路上暗自垂泪。“我当时告诉自己别哭，可眼泪就是不听话。”高淑珍说，她挣的钱足够在村里盖个像样的房子，将来给儿

子娶个媳妇应该没啥问题，可一想到家里还有一群孩子指望着她，便觉得身上的担子更重了。高淑珍的付出，赢得了家长们的一致认可。有的家长送粮送钱，她一概不收，“我自己有残疾孩子，知道残疾孩子的痛苦和家里的不易。我收一点生活费，家里有困难的可能就来不了，孩子一生的学习没准儿就耽误了。所以我不收费，只要有这口气，我就拉扯着这帮孩子。”

志愿服务传递“爱心火炬”

当初，原本就很懂事的女儿看到家中的窘况，放弃了继续求学的梦想，打算去县城打工

贴补“家用”。但高淑珍没有文化，为了这群残疾孩子的学业，她硬是说服女儿留在家中“任教”。

最让高淑珍愧疚的是，为了这群残疾孩子，女儿的终身大事也被自己一拖再拖。在农村，姑娘十八九岁就开始找婆家，王国光是十里八乡有名的漂亮姑娘，上门说媒的踏破门槛，可高淑珍统统都给挡了回去：“闺女还小，过两年再说。”她甚至还为女儿定下了苛刻得不近人情的择偶条件：不能嫌弃家里的残疾孩子，必须入赘到家里照顾孩子。私下里，她不只一次愧疚地对女儿说：“妈知道你不小了，可你走了，谁帮妈教这些孩子呢？你别怪妈！”从此，王国光再没有走出这个家，她的青春伴随着残疾孩子的成长而一天天流逝。

这个“家”里，每天都涌动着爱的暖流。一个个志愿者的加入，将爱心一年年传递下去。2002年，乐亭县的严文杰在送残疾表妹来这里时，被深深感动。为此，她毅然丢掉县医院的工作，留了下来，一干就是3年。早晨，叫醒孩子，帮他们穿衣、洗脸，看护他们吃饭，喂不能自理的孩子；上课，手把手地教他们写字；晚上，安顿他们逐个睡下；夜里，帮助个别孩子小解——这就是她的一天。

而邯郸小伙王利忠则是工作之余从一张包螺丝的报纸上看到关于高淑珍的报道后，于2002年5月来到了这里。为此，他辞去了老家待遇优厚的国企工作。这一来，竟成了“有缘千里来相会”。

同样的爱心，一样的理想，让王利忠和王国光两个年轻人走到了一起。为了这个“家”，除了传授知识，王利忠还到处找活干，电气焊、搬运工、割稻子，辛辛苦苦赚回来的钱全花在了残疾孩子身上。可自己儿子撒娇要零食吃，他非但不肯掏钱，还气得踢了儿子一脚。虽然父母年事已高，可因为舍不得每次几百元的路费，10年间，他只回过3次老家。

“院内院外”大接力“爱心小院”爱心涌

4月16日上午，记者在“爱心小院”里看到，暖暖的阳光下，孩子们正在小院里无忧无虑地嬉闹着„„“这些天孩子们特别兴奋，因为总有不认识的叔叔阿姨、爷爷奶奶们大老远地来看他们。孩子们越是有残疾，越是喜欢亲近人，爱个热闹，更何况还有那么多的爱心礼物。”“爱心妈妈”高淑珍激动地说。

“一名普通的农妇，却用自己柔弱的双肩，为39名残疾孩子撑起了生命的蓝天；一群青年志愿者多年来爱心接力，延续着大爱，传递着温暖。向高淑珍志愿者群体致敬，向他们学习。”“爱心小院”的故事经中央电视台和本报等媒体连续报道后，在社会各界引起强烈反响。我省许多部门和单位及爱心人士纷纷走进“爱心小院”进行慰问帮扶，来自全国各地的志愿者和爱心人士也纷纷致信致电、捐款捐物，以多种形式表达对高淑珍志愿者群体的由衷敬意和对残疾孩子的真挚爱心。

“我爱我的家，大家来自海角天涯，为了我们的明天，他们不图报答”———来自全国各地的爱心在这里汇聚，在这里放大

“请收下吧，这是我们18个普通家庭的一点心意！”4月16日午后，北京市朝阳区77岁的退休工人白先生和他的亲朋一行四人，风尘仆仆地赶到“爱心小院”，掏出一沓有整有零的人民币，交到小院“爱心妈妈”高淑珍手中。

与白先生同来的北京市民陈桂香女士拿出一个信封，信封上却写着另外一个名字——— 李梓桐。她说，信封里的5000元现金是替自己孩子捐的，她希望通过这种方式，对下一代进行爱的教育。

临时担任“爱心小院”接待员和热线电话接线员的志愿者张雪说，现在每天都能接到数百个爱心电话，其中不乏这样委托亲人来献爱心的人。最让她难忘的是两位军人——— 驻藏某部战士王皓和驻大连某部战士付建伟，他们不约而同地作出了同样的事情：委托自己的父母向“爱心小院”献上一份爱心。

“特别受感动，还是好人多！”高淑珍不擅表达，面对社会各界的关爱，她只是反复说着这句最朴实的话。高淑珍专门准备了一个32开的小本子，每一位对“爱心小院”给予捐助的爱心人士的姓名、电话、个人情况及捐助方式、数额，她都尽可能详尽地记录在册。记者看到，小本子已密密麻麻地写满了16页。其中，既有我省许多部门、单位及爱心人士的热心资助，又有来自全国各地的好心人爱的奉献。高淑珍说，“记账”不光是为了记住社会各界的善心义举，更是为了让小院里的孩子将来能够懂得以德报善、好人好报的道理。

“我爱我的家，大家来自海角天涯，为了我们的明天，他们不图报答。”一曲“爱心小院”“自产”的歌曲《我爱我的家》从15岁的脑瘫孩子张杰口中唱出，格外感人。入住“爱心小院”7年来，曾经连发声都困难的张杰经过康复训练变得爱说爱唱。张杰说，这些天最让他高兴的事情就是小院里有了电脑，他和小伙伴们可以上网了——— 为了让孩子们受到更好的教育，全国特级教师网最近向“爱心小院”无偿提供了5台电脑和价值20万元的学习卡，今后孩子们可以通过网络接受来自北京的特级教师们面对面的授课和辅导。

“最近高阿姨一家又要忙孩子们的事，又要接待全国各地的慰问者，稻田都来不及打理，我们去帮他们种地吧！”——— 来自身边的感动，在这里相遇，在这里传递

2001年3月，严文杰从当地媒体的报道中得知了“爱心小院”的故事，想到自己姨家的表妹是个渴望学习的肢残者，毕业于唐山卫校的她决定陪着阿姨和表妹来这里看一看情况。让她自己也没有想到的是，自己“一来就不想走了”，成为继高淑珍和其女儿王国光后第一个走进“爱心小院”的志愿者。

严文杰清楚地记得，自己跨进小院时，年轻漂亮的王国光正用一只手在黑板上写字，用另一只手搀扶一个将要跌倒的孩子，她说那一幕她深受感动。被高淑珍母女俩对残疾儿童的无私关爱深深感动，从2001年5月到2004年3月，严文杰在“爱心小院”做了将近三年分文不取的志愿者，直到25岁时，才在家人的反复催促下回乡成亲„„

“我那时候本来可以走，因为王利忠、吴立军他们来了。”严文杰记得，就在自己来的第二年，两名小伙子也相继来到“爱心小院”。来自邯郸的王利忠后来成了王国光的丈夫，在小院扎下“根”来。

另一位叫吴立军的滦县小伙子，也在小院干了一年半时间。重回“爱心小院”，吴立军的心情很激动：“如果不是父亲出了工伤，家里没了经济支柱，我不会那么快走的。”当年，毕业于石家庄白求恩医学院的吴立军，已经在滦县郑庄卫生院谋得了一个实习医生的职位，由于工作努力，“转正”指日可待。但媒体一篇关于高淑珍感人事迹的报道让他来到了“爱心小院”，并背着父母放弃了相对安逸的工作环境，成为“爱心小院”一名志愿者。“人生有这段经历，我不后悔。”吴立军说。在离开“爱心小院”后，他一直以其他方式延续着自己的志愿行动——— 或是从微薄的打工工资里拿出一些钱寄过来，或者逢年过节给孩子们送来水果和点心。

吴立军现在是河北钢铁集团矿业公司司家营铁矿一名安全检测员，让他没有想到的是自己会以这样的方式重回“爱心小院”——— 几天前，刚要下班的他忽然被工友叫住：“老吴，捎我一段路啊，去办公大楼捐款去！”“捐款？啥事啊？”“还装糊涂，你的照片都上电视啦，我们就是要给‘爱心小院’的那些残疾孩子捐款去！”

几天后，吴立军得知，矿业公司不仅有上万人参加了捐款活动，而且还专门组建了一支志愿者服务队，定向为“爱心小院”提供帮扶！

重回“爱心小院”的志愿者队伍里，来自衡水市安平县的魏小尧是最年轻的一个。6年前，从电视上看到“爱心小院”缺少教师时，毕业于衡水学院的魏小尧辗转12小时来到了小院。本来他想在小院志愿服务两个月就走，但是看到高淑珍和孩子们渴盼他留下来的眼神时，他没有舍得走，随后又在这里度过了两年多艰苦而又充实的日子。多年之后重回“爱心小院”，今年25岁的魏小尧向“哥哥姐姐”们提议：“我们再为高阿姨和孩子们做点什么吧。最近高阿姨一家又要忙孩子们的事，又要接待全国各地的慰问者，稻田都来不及打理，我们去帮他们种地吧！”

采访中，高淑珍动情地对记者说：“其实在我心里，很感激家人、志愿者和那些爱心人，正是有了他们的支持，我才走到了今天。”

高淑珍志愿者群体，用无私的大爱坚守、无悔的志愿接力、无疆的爱心汇聚，14年撑起了一个特殊的家。从这个感动人心的故事里，我们看到了推己及人、关爱他人的慈爱精神，乐善好施、不图回报的奉献精神，不畏艰难、矢志不渝的奋斗精神，爱心接力、合力担当的团队精神，恩将德报、好人好报的感恩精神。

这个故事，在这个明媚的春天里传扬燕赵、感动中国。