2013年湛江市四中滨海学校诚聘优秀教师[推荐5篇]

第一篇：2013年湛江市四中滨海学校诚聘优秀教师

2013年湛江市四中滨海学校诚聘优秀教师

湛江市四中滨海学校是为了满足湛江对优质教育的需求，经上级教育主管部门批准，于2010年创办的一所高品质、现代化、创新型的民办中学，学校由湛江市第四中学协助管理。湛江市四中是广东省一级学校、霞山区重点中学，是一所有56年办学历史的粤西名校。学校有先进的办学理念，强大的师资阵容，优秀的教学质量。现向社会诚聘初、高中优秀教师，欢迎有志人士加入我们的团队！

一、招聘岗位：

初、高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治学科优秀教师

二、招聘条件

1、身心健康，热爱教育事业，勤于工作。

2、第一学历本科或以上学历应届优秀毕业生。

三、报名时间： 2013年4月26日上午9：00

四、报名方法：个人简历、大学成绩单（复印件）、在校表现 笔试和说课时间：通过面试和简历审核的学生将会另行电话通知。

五、联系方式

地址：广东省湛江市第四中学 邮编：524018 邮箱：zjszzp@163.com 联系电话：0759-2201462 联系人：王老师 邓老师 详情可查阅学校网站（www.zjsz.net）

第二篇：滨海小学学校工作总结

滨海小学学校工作总结

在刚刚过去的２０１１～２０１２学年第一学期中，我校的各项工作也即将告一段落。在胡校长正确领导下，在上级领导及专家组的悉心指导下，在全体教师的辛勤努力下，我们的工作取得了较好的成绩。最令人鼓舞的是我校农村标准化学校顺利通过验收，社会声誉进一步提升，在办人民满意教育的征程上又谱辉结：

一、承德永贞，载智成仁。

我校在原有德育教育的基础上，结合当前全面贯彻落实科学发展观，在期初就树立了“以人为本”的理念，不断创新德育工作内容、丰富德育活动载体、完善德育评价机制，提高德育工作的针对性和实效性，强化安全教育，全面促进学长。

1、加强班子建设，强化内部素质.我校的班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。我们学校规模较小，但所谓“麻雀虽小，五脏俱全”，我们班子成员都是身兼多职，同时我们每个人还兼任着语文、数学等重要学科的教学任务。可以这样说，我们学校一支学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍已经基本形成，领导班子的工作效率、工作能力已经得到了学校广大教职工的一致认可。

2、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。

我校很注重强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，加强与兄弟学校的业务往来，提高教师的专业知

识、教学技能。

3、加强校园文化建设，发挥环境育人作用。

本学期，我校在中心校的创规指引下，进一步强化了校园文化建设，加大学校绿化工作、美化校园环境卫生。完善宣传栏，努力建设了良好的校园文化氛围。学校通过抓好校园文化建设，充分发挥环境的熏陶感染作用，从而陶冶学生的性

情、品格。

４、坚持育人德为先，切实抓好德育系列主题教育。学校以中国共产党成立90周年为契机，学校开展庆祝中国共产党成立90周年系列主题活动。5月5日学生征文比赛，评定一等奖两篇，二、三等奖各三篇，并筛选五篇送中心参赛，5月6日下午组织全校学生举行绘画书法比赛，评定绘画组一等奖五幅，书法组一等奖三幅，二等奖两幅，并选送八幅作品至中心参赛。开展礼仪活动，创建文明校园根据《中小学生文明礼仪教育指导纲要》，我校积极开展学礼仪活动，利用班会学习《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识，创设“人人讲文明，人人重礼仪”的浓厚氛围。4月28日乡中心到校开展文明礼仪测试活动，大部分学生取得好成绩；4月30日下午我校组织4至6年段学生举行文明礼仪知识竞赛，学生反应激烈，效果显著，进一步推动学校文明礼仪教育进程。一学期来，我们围绕文明礼仪教育主题做到教书育人、文化育人、风气育人，让学生掌握一般礼仪做法，让文明礼仪知识深深地扎根于学生的心灵，让文明之风永驻校园。

二、强化安全教育，保障师生安全。

1、加强学校安全的安全和卫生管理工作。

我校充分利用“安全教育日”、“安全宣传周”、“安全宣传月，开展防溺水主题签名活动，以及通过各种教育教学活动宣传安全卫生知识，切实加强学生安全卫生知识教育。注意根据季节、气候特点，灵活开展交通安全、防火、防溺水、防雷击、防食物中毒等教育。尤其要强调交通安全，边时时刻刻把安全教育放在首位，不能有所松懈。另外还要加强了应急演练，逃生演练，提高学生自救、他救和逃生能力。制定各种安全预案，建立健全学校安全、卫生等各项管理制度；落实预防安全事故、公共卫生事件措施，签订安全责任状，建立责任追究制度。

2、加大安全隐患排查整改力度。

我校高度重视学校校舍和设备设施的检查和整治工作，学校安全领导小组每月至少要做好一次排查，狠抓重点，做到消除隐患、堵塞漏洞。同时，制定和健全了各项安全工作应急预案，对学校安全隐患在深度上狠下功夫。学校安全工作人员要对学校存在的安全隐患及时上报，并分别进行登记、造册、建档、汇总。要始终坚持隐患治理“回头看”，跟踪落实隐患隐患整改情况，确保安全工作制。

三、夯实教研教改，提高教学质量。

教育质量是衡量一所学校办学水平高低的一个很重要的指标。我们学校开学初就把提高教育教学质量摆在一切工作的首位，牢固确立教学中心地位。要做到聚精会神抓教研，放开手脚抓管理，坚定不移抓教学改革，做到以科研促教学、以教学促管理、以管理促提高，全面提高我校教育教学质量。

1、创新和完善教研机制。

我校开展教研活动，改变了形式主义的教研活动和高耗低效的教研活动。凡是教研公开课，做到事先定专题，个人构思教学设计，集体研究定教案，试教后

重视评价和总结。

2、重视教学过程管理。“细节决定成败”，本学年，我们学校加强教师备课、作业布置和批改、课堂教学的过程管理和监控，加大督导、检查的力度，以保证教育教学质量。

3、加强和改进教学评价。

学校进一步加强了巡课和随堂听课，促使教师减少上课的随意性，确保课堂教学的质量，也为实施绩效工资评价教师掌握第一手材料。校长带头，深入课堂听课，并反馈听课情况，提出相应的要求，激励教师工作，教学质量也有更大高。

4、抓好各级科的测试工作。

在抓好基础年级教育质量的基础上，我校还认真抓好单测、期末测试工作，每次测试认真批改，及时做好试卷评讲，让学生不但知道错在哪里，为什么会错，而且还要避免今后继续出现同样的错误。此外，我们还重视抓好学生的培辅工作，通过“抓两头，促中间”，更重要的是关注后进生，善待后进生，发现后进生就

善于激发他们的潜力。

四、突出办学特色。

1.开设书法课，成立书法兴趣小组。根据国家教育部规定，我校安排三至六年级每班每周上一节书法课，由福建省书协会员沈林宗任教，并担任书法兴趣小组的辅导老师。一学期来，通过课堂集体授课，课余个别指导，以及一些竞赛活动等多种不同形式，培养了广大学生的书法兴趣，亦提高了学生的审美能力，相当部分学生的字写得工整漂亮，一部分学生在庆祝中国共产党成立90周年书

画比赛中获奖，个别学生作品选送至中心、县参赛。

2.刊出每周一诗。学校利用宣传栏，每周刊出一首古诗词，并附诗词解读，诗词鉴赏，让学生不断诵读诗词，感悟诗词，让学生了解诗词特点以及诗词所蕴含的思想，激发了广大学生学习诗词的兴趣，使学生不断学习积累诗词，从小培养学生自身文化素养，受到中国传统艺术文化的熏陶，渲染了校园文化学习氛围，不断推动校园文化的发展。

今后我们将更加扎实地做好我校师德建设工作，探索“以德治校”、“以法治校”的新路子，坚定“质量立教，科研兴校”思想，进一步提高教育教学质量。我深信：机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月里，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战。我们相信，在上级部门的正确领导下，用每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造xxx小学美好的未来!

第三篇：滨海学校学生处工作计划

滨海学校学生处工作计划

（2011-2012）

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“科学发展观”、落实“创先争优”重要思想，贯彻落实《中华人民共和国教育法》、《中小学生守则》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学生日常行为规范》的基本精神，根据我校新学期有关情况，切实做好新学期的德育工作和常规管理工作，全面实施“依法治校”和“德育兴校”战略，从严从难，求真务实，开拓创新，与时俱进，认真解决新形势下我校德育工作和常规管理面临的新情况新问题，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，为提高学校教育教学质量作出贡献。

二、主要工作

1、根据滨海学校工作指示精神，制定学校德育工作计划，并组织实施。

2、广泛开展《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的养成教育活动，认真指导、督促各班级贯彻落实，使中小学生日常行为规范的养成教育取得明显成效。

3、加强安全教育，确立安全意识，排查安全隐患，堵塞安全漏洞，建立健全学校安全工作制度，开展安全工作专项检查评比活动，确保全校无重大安全事故发生。

4、加强法纪、法规和校纪、校规教育，牢固树立法纪观念，自觉遵守国家法令和校规校纪，依据各班级对上报的严重违反纪律的学生提出处理意见，报校长室审批，使违纪的学生受到及时的校纪处分，并实施有效的跟踪调查和管理。

5、帮助学生加强社会主义荣辱观教育，使学生成为知荣明耻的社会主义新人。

6、加强班集体建设，组织文明班级评选活动。开展班主任培训活动，提高班主任管理水平和能力。

7、强化环境卫生的检查评比，创建文明清洁的校园环境。

8、加强对学生安全的管理。做到制度完善，检查到位，反馈及时。确保学生无安全事故发生。

9、指导年级家长委员会开展工作，督促年级、班级每学期开好家长委员会，构建学校、家庭、社区“三结合”教育网络。

10、指导各班级开展“三好学生”、“优秀学干”的评选工作，建立优秀学生、优秀学干档案。

11、坚持管理主任例会制度，加强沟通协调，落实德育工作计划。

三、主要工作安排：

九月份：

1、制定学生处工作计划，检查班级德育工作计划的完成情况。

2、检查各班级庆祝教师节的班级板报情况和主题班会召开情况。

3、开展环境卫生检查评比活动。

4、安全工作大检查。

十月份：

1、开展主题教育和评比活动。

2、检查各年级庆祝国庆节的班级板报情况及主题班会召开情况。

十一月份：

1、开展诚信教育，迎接期中教育。

2、组织检查学生上网情况，消除安全隐患。

3、召开法纪教育报告会。

4、检查班级家长委员会和“家长会”召开情况。十二月份：

1、开展德育活动。

2、检查各年级、各班级的庆元旦情况。

2012年一月：

1、评比“文明班级”。

2、评比“三好学生”、“优秀学干”。

3、班级德育工作总结、德育论文。

4、评比班主任标兵。

滨海学校学生处2011年9月

第四篇：优秀教师学校推荐材料

优秀教师学校推荐材料

该同志自96年参加工作以来，一直担任语文教学兼班主任工作，工作中，锐意创新，勇于探索，被评为区教学能手、区学科带头人、区优秀教师。自2001年9月，担任了学校的教科研工作，受到区、镇教科研领导的一致好评，对其工作情况总结如下：

一、学习意识强

重视学习，平时认真阅读教育杂志上有关新课程改革的文章，学习教科研专著，认真听讲座，积极参加校本培训，通过一系列的学习更新教育教学理念，每年仅读书笔记可达4万多字，并且与自己的课堂教学相结合，是一位学习意识强的年轻教师。除学习理论文章之外，还学习文化知识方面的书籍，虚心向同行们学习，以适应现代教育的需要。

二、科研意识强

1、以教科研为契机，提高课堂教学

该同志在教学中努力钻研业务，提高自身素质，积极探索新的教学思路，提高课堂效益，平时认真钻研业务，结合自己所承担的课题实验，改革课堂教学，精心设计每堂课。努力创设高质量的语文学习的平台，让学生在有限的时间和空间里自主地进行听说读写的语文活动，使课堂成为学生施展才华的舞台，让学生在“自主、合作、探索”中学习，把学习的主动权还给学生。该教师所教学生普遍反应喜欢上语文课。因此，连续几年所教毕业班成绩居全区前列。

2、勇于承担课题实验

几年来，该同志勇于承担各级领导交给的教育科研任务：

①“小班化教学”实验喜见成效。作为全区唯一的“小班化教学”实验学校，改变了以往的教师布置理念，初步探讨了“师生、生生互动的小组合作学习模式”，并且将这一经验向全区推广，其中《分层教学与多元评价》获省一等奖并已发表。而且“实施小班化教育，培养创新人才”已于2002年申报为市级课题，正以充分的准备参加本月25日的市级验收。

②“塑造儿童健康的个性”是我校申报的另一个课题。通过这一课题的开展，使我们教师增加了对心里教育的理解，明确了发展心里教育的重要性和紧迫性，形成了学校、家庭、社会三结合的育人网络，促进了儿童健康个性的形成。现此课题也正在验收阶段。

③深入开展“古诗文诵读”实验。作为全市“古诗文诵读”的实验基地，将民族文化发扬光大，我与其他教师制定了详实的实施方案，为诵读古诗文创设了良好的氛围，现已有100多名学生获“古诗文大王”，50余名学生“古诗文小金星”称号，两位教师获“古诗文优秀工作者”，我校参加“古诗文诵读展示”获区一等奖。

此外还进行“艺术教育在促进每个学生个性发展中的作用”的课题实验，进行得扎实有效。

三、团结合作，带头示范

该同志在担任教科研组长时，主动与青年教师贾红、潘莉结成“对子”互切磋，共同发展。为了教科研工作，为了与大家研究切磋问题，常常废寝忘食，多少次披星戴月，因此，老师与领导都深受感动。在努力与帮助下，在她的带动下，一批教师迅速成长，由她指导的青年教师潘莉、李霞的课获区一等奖，李霞成为教学新秀。

四、喜结科研硕果

近几年来，该同志带领全体教师以研究性学习为突破口，积极参加综合实践活动的开展，联得了如下成绩：

第一届：《长清镇中心小学的昨天、今天、明天》、《走进名人》、《合理使用零花钱》、《〈西游记〉主要人物探索》均获区一、二等奖。并且亲自辅导的《长青镇中心小学的昨天、今天、明天》获市一等奖。

第二届：以《关注生态环境，共创美好家园》为主课题，有分低中高设立相应的子课题分头研究，取得可喜的成绩。分获“省优秀科技实践活动”一等奖，国家“优秀科技实践活动”三等奖。《老城古韵依旧，辉煌更看明朝》获市科技实践活动一等奖。有数名师生获青少年科技创新大赛特等奖和一、二、三等奖。

第三届：由五、六年级承担的《佳节话春联》《了解对联文化，汲取民族文化精华》也分获区研究性学习一等奖。

第四届：本学期我校又以《未来城区前景图》为主题，分别从人文、服务、道路、学校等几方面进行实施，得到社会的好评，激发了全区人民对新城区建设的关注。

“一分耕耘，一分收获”。在学校领导的参与和指导下，学校的教研工作取得了累累硕果。该同志先后获得了： “区研究性学习指导一等奖”、“市综合实践活动设计”一等奖；“区课文范读一等奖”；“区演讲比赛”一等奖；中年级《写片断》一等奖；《丰碑》获市优质课一等奖；《课内外结合，促进学生发展》获市一等奖，并在市第五届小语年会中交流。《阅读教学要面向全体之我见》选入《教育教学论文汇编》，并出版。

总之，魏健同志经过自身的学习与努力，已成为学校优秀的科研型教师。愿各级领导给该同志更大的发展空间与机遇，特此推荐。

第五篇：广州科技职业技术学院面向社会诚聘优秀教师及管理人才信息

广州科技职业技术学院面向社会诚聘优秀教师及管理人才信息

广州科技职业技术学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案，广东省教育厅主管的一所全日制民办普通高等职业院校。学院坐落在广州市白云区钟落潭高校园区，地理位置便利，环境优雅。开设60个专业方向，教职工近700人，在校生约11000人。根据学院发展及规模需求，现面向社会诚聘优秀教师及管理人才。具体岗位及条件如下：