2007文昌中心小学少先队汇报材料五篇

第一篇：2007文昌中心小学少先队汇报材料

2007文昌中心小学少先队汇报材料

尊敬的各位领导：

下午好！

首先，欢迎您来到我们文昌中心小学，在做汇报之前，我想先对我们学校做一个简单的介绍。

文昌中心小学始建于1904年，是我区最早的一所学校。百年老校，历尽沧桑，1937年七七事变后，日寇入侵长清，校舍变为废墟。1948年在东关大街路北复校，定名为东关小学。在这期间，为国家培养了大批革命优秀干部。他们在新民主主义革命和社会主义革命和建设中立下了不朽功勋。

近年来，学校领导班子秉承中心小学优良传统，带领全体教职工精诚团结、与时俱进，前瞻性地提出了“育人、求知、创新、成才”的办学理念和“五创三满意”的办学目标，即“铸就一流的队伍，实施一流的管理，创设一流的环境，争创一流的成绩，培养一流的人才”，实现“学生喜爱，家长放心，社会满意”的办学目标，使学校各方面实现了从薄弱到辉煌的跨越式发展。

下面就我校少先队的工作由我和两位少先队员向各位领导汇报。我校以“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神为指导，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，深入贯彻落实少代会精神，围绕“抓落实、促规范、创特色、求发展”的创新观念，形成积极向上的工作作风，全面提高少年儿童的综合素质。在健全少先队组织的基础上不断深化“新世纪我能行”主题体验教育活动，推进“中国少年雏鹰行动”和“手拉手”互助活动的开展，全面实施素质教育，竭诚为少年儿童健康成长服务，扎实工作。一年来，我校少先队工作在学校领导的支持下有了长足的进步，取得了较好的成绩。

一、组织机构健全

1、我校领导对少先队工作非常重视，有专门负责德育工作的分管副校长分管。现共有中队14个，小队64个，少先队员780名，中队辅导员14名。学期初，学校的工作计划能够对少先队的工作加以统筹规划，指明方向，大队和中队也制定好工作计划，如期开展工作；学期末，学校能够对一学期来少先队的工作进行总结。

2、学期伊始，我校就要求所有的队员要穿校服、佩戴红领巾、安全帽，队里的干部要戴好队干标志，做到职责分明；重视学生的礼仪规范，组织学生对队礼仪进行统一的培训，开展“文明班级”流动红旗的竞争，促进学生文明规范的养成；充分利用“红领巾广播站”，成立“红领巾广播站”工作小组，通过广播，使学生深入学习队章知识，做到“知队爱队”，现在正在进行“红领巾网站”的筹建工作；成立“雏鹰假日小队”，并结合大队部安排，扎实开展“小队活动”，大队部加强管理督促，使活动落到实处。我校还组织建立了 “舞蹈队”、“合唱队”、“篮球队”等社团组织，队员们积极参加训练活动，在各项活动中为我校争得了不少荣誉。07年3月在文昌街道办小学生田径运动会上我校获小学组团体总分第1名；07年10月获长清区 “移动通信杯”青少年书信大赛优秀组织奖，其中有多名学生获奖；07年10在长清区2007小学生篮球赛中获第3名。

二、队伍建设完善

1、学校除了中队辅导员以外，还聘请了思想进步、作风正派、热爱少年儿童的各条战线上的先进人物为校外辅导员，有退休干部、退休教师、警察、医生、养殖场人员等等，共22名。

2、为提高辅导员综合素质，学校经常组织大、中队辅导员外出培训，集中培训，或下发队刊和资料，提高理论修养、业务水平。发动辅导员撰写少先队论文参加区、市的评比，并有多篇获奖。每学期开展中队观摩活动，全体辅导员素质得到了明显的进步。

3、大队委分工明确，由民主选举产生新的大队委员会，并实行小干部轮岗制度。大队部定期召开各种形式的例会，如中队长会议、监督岗人员会议等，并做好会议记录，定期组织对队干进行培训，大队辅导员亲临指导，做到培训出成效，工作有成绩。我校正在筹备一年一届的“少代会”，真正形成学生自主管理、自主发展的新局面。

三、阵地建设规范

1、学校有独立的大队室，队歌、队徽、誓词、作风、呼号、大队旗均张贴于墙，大队部现拥有鼓号队共83人，阵容宏大，我们利用假期开展培训，现训练有素，积极参加学校的周一升旗仪式。大队部每年都将队干、队员的名单造表成册，有专门的大队会议记录簿。大队部订购了一定量的书刊杂志：《少先队小干部》、《辅导员》、《少先队章程》等有关书籍，充分利用队刊队报进行宣传。

2、每学期，每个中队依据大队部的工作计划，结合各种有意义的节日，出版黑板报，并进行评比。红领巾广播站栏目样式多，内容丰富，由大队部精选队员进行轮值；大队部还组织各中队小记者、通讯员踊跃投稿，并进行评优评先。此外，少先队还根据本地实际，利用各种德育基地如：派出所、烈士纪念碑等，对学生进行深入的思想教育。

四、主要队活动开展深入

1、每个学期，指定中队举办一次校性的主题队会，队员精心准备，辅导员加以认真指导，所开的队会，屡屡受到领导、老师和同学们的一致好评。每个学期，少先队都能根据学校实际，结合各种有意义的节日和国内大事，制定工作计划和活动方案，并在活动过程中将之落到实处，例如学校艺术节举行歌咏、美术、书法等各种比赛，“六一”节举办文艺汇演，结合植树节、教师节、学雷锋纪念日、母亲节、清明节等，也相应的开展了与之联系紧密的活动。

2、重视雏鹰争章达标活动。每个学期，我们按照年级定了规定的奖章，让同学们去夺取，中队建立争章台，各中队自行进行有特色的争章，放手让队员自行操作、评估，发挥学生的主体作用。

3、开展“五自”活动，“五自”即：自学、自理、自护、自强、自律。各中队根据不同学段及班级特点，开展了适合自己中队的各项活动。有效地促进了学生的自主能力和自强自律意识。

4、开展“民族精神代代传”为主题的教育活动。在暑期开展了“追寻学校历史名人”活动，进行了手抄报的展评，使学生受到了良好的传统精神的熏陶。

5、开展“手拉手”活动。结合我校的情况，还与山东中华女子学院的大学生结成对子，他们和我们共联欢，赠与了精美的图书，还送来了心理辅导课，我们诚聘他们的优秀学生为我校的心理辅导教师，受到了队员的积极欢迎。为了培养队员的参与、互助、团结的意识，增强队员的责任感和民族凝聚力，大队部还与本街道孟李小学和新屯小学结为了“手拉手”联谊学校，正在准备队员之间的手拉手活动。

下面就请我校少先队大队长张珊同学就以上活动的开展做一下资料介绍。

五、教科研为少先队工作指路

多年来，我们学校在创特色活动的同时，更没有忽视用先进的理念开展教科研活动。学校成立了少先队工作研究组织，中队辅导员积极交流撰写论文，共同探讨少先队工作的新理念。

六、点滴成绩 在上级有关部门关怀指导下，在校领导的关心支持下，在家庭、社会共同参与帮助下，少先队工作做出大胆的尝试，付出了艰辛的努力，也取得了比较可喜的成绩。06年2月五.一中队被评为济南市先进班集体，07年5月，六、二中队被评为济南市优秀班集体，辅导员曹志峰、翟洪云、王平老师被评为济南市优秀班主任，魏琳琳、张珊同学被评为济南市优秀学生干部，叶广芳、刘会会同学被评为济南市三好学生。06年5月在第五届少代会上刘德波老师被评为济南市优秀辅导员。在各项少先队的比赛中，我校的得奖率都比较高，可以说在兄弟学校里我们是走在前头的。

一年来，我们的学校发生了巨大的变化，这些都在学生的身上得到了映证，现在他们讲卫生、守纪律、爱读书、爱劳动、文明礼貌、多才多艺、思维活跃，充满生机与活力。所有这些，我校少先队做出了不懈努力。

总之，我们坚信通过我们的不断努力和创新，我校的少先队组织会更加完善，少先队活动会更加丰富多彩寓教于乐。相信在我们孩子的身上还会发生更大的变化。

少先队汇报材料

文昌中心小学 少 先 队 2007年12月21日

第二篇：文昌中心小学2012年春季少先队工作总结(2012年7月)

文昌中心小学少先队工作总结

我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1．计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2．抓好养成教育，培养良好行为习惯。

三月份根据区教科室精神开展了行为习惯养成月活动，学习了贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到了：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话。

3．抓好学校常规，创建积极向上校风。

平时抓好了一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，加大检查力度，及时反馈，以检促进，打造和谐校园环境。

精心准备了每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1．每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

2．重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

三、举行主题活动，增强教育实效。

为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

1．“雷锋精神在我身边”系列活动

三月是学雷锋月，为了加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，形成学雷锋的氛围。我校大队部组织全校师生积极开展学雷锋活动月系列活动，号召从身边的小事做起，从身边的人帮起，让雷锋精神吹遍校园的每一个角落。

学校利用国旗下讲话、黑板报、班队会等形式，大力宣传雷锋的英雄事迹，弘扬雷锋精神。通过讲雷锋的感人故事，播放雷锋歌曲，宣扬学雷锋的好人好事，营造学习氛围；各班以“讲雷锋故事，学雷锋精神”为主题召开一次班会；校园内大力宣传校园内的好人好事，让同学感受到，雷锋并不是遥不可及的虚幻形象，而是我们身边实实在在的人物。

2．祭扫烈士陵园活动

清明，是一个缅怀逝去的节日。为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，文昌中心小学四年级学生在老师的带领下，到长清区烈士陵园参加的扫墓活动。革命先烈永远是我们心中的一块丰碑，这样的纪念活动让学生接受了爱国主义教育，感受到今天幸福生活来之不易，明白作为新时代的接班人应锐意进取，刻苦学习，奋力拼搏，以实际行动回报祖国，以积极态度投入到学习和生活当中，将来为国家的富强作出自己的贡献。

3．组织庆“六一”文艺演出

为隆重庆祝“六一”国际儿童节，展示学校艺术教育工作成效，我校在六一之前三周就开始准备，并与山东师范大学的师生们和孩子们共同度过了一个快乐的六一儿童节。

四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。

1．4月份开展了文昌中心小学第二届小百灵主主持人大赛活动，此次活动各班级同学积极参加，最后评选出了主持人大赛的一、二等奖，既锻炼了孩子们，又丰富了同学们的课余生活。

2．4、5、6月份还分别开展了路队示范班、课前准备示范班、大课间示范班系列评选活动，经过领导、老师和同学们的努力，使同学们的精神面貌跟校容校貌都得到了很大程度的提升。

五、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围。

德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。充分利用好少先队的阵地优势，在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力，使少先队工作再上一个新台阶。

第三篇：新店中心小学少先队汇报材料

以学生发展为根本 凸显校园文化特色

——谷城县石花镇新店中心小学少先队试点汇报材料

谷城县石花镇新店中心小学是一所农村寄宿制完全小学，在校学生294人。多年来，学校按照基层组织建设要求，充分发挥团队组织的作用，结合农村特点开展了形式多样、健康有益的活动，在活动中灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感，把握少年儿童身心发展规律、围绕少先队的根本任务开展活动和加强少先队基层组织建设；特别是我校坚持以校园艺术文化创建为突破口，在文化课之外对学生进行高雅的“琴、棋、书、画、舞蹈”等艺术教育，培养学生兴趣特长，收到了很好效果，2009年学校被团中央确定为“全国少先队基层组织建设试点单位”。今年在以往的工作基础上，申报了省级《标准化队室的创建》，获省少工委批准立项，青少年思想文化建设项目也获省少工委批注立项，现将我校少先队基层组织建设试点各项工作情况向各位领导、各位同仁汇报如下：

一、明确职责，让少先队组织在农村学校永放光芒

作为农村小学少先队组织，究竟应该履行怎样责任？如何才能为学校发展、学生成长做出更大的贡献？我校经过长期的工作实践，在这些方面做了积极探索。

1、为学校中心工作鼓劲。少先队是学校的先进组织，要在学校的中心工作中发挥模范带头作用。我校建立健全了学校少先队大中小队组织，聘请了大队辅导员及中队辅导员，围绕学校中心工作，开展了一系列的活动。比如少先队每学期都要组织文明班级评选，对每个班级的常规工作、活动开展、班主任手册完成

把呼号的意义牢牢记在心里，培养队员在党、对社会主义祖国的朴素感情，并成为永远鼓舞他们前进的动力。

特别是在申报“创建少先队标准化队室”获省少工委立项后，我校认真落实省少工委文件关于开展“创建百个少先队标准化队室”活动的通知精神，结合湖北省少先队标准化队室创建标准，根据我校是农村小学的实际情况，竭尽全力对少先队活动室进行了建设和使用，现将建设和使用情况汇报如下：

在大队活动室的正面墙上放有呼号、队徽、誓词、队歌。新队员入队仪式在队室举行，新队员们在队室里进行宣誓，同时学习呼号、队徽、誓词、队歌，使新队员们对少先队知识有了全面的了解；在正面墙上还放有大队活动日程表，大队活动日程表对学校在本学年的少先队活动情况进行了安排，可以让少先队辅导员和少先队员们对本学年要进行的少先队活动能够心中有数，从而可以提前做好充分的准备，有利于少先队活动的更好开展；

在主饰墙左侧放好了大队旗、中队旗，每当队员们来参观时，看到队旗，就格外的敬仰，队旗在学校开展少先队活动时使用，使用完毕放在队室中能够妥善保管；

在左右侧墙上贴有八个专题块：即《党的关怀》、《多彩的活动》、《光荣的历史》、《光辉的榜样》、《我们的荣誉》、《少先队教育主题口号》、《我们的组织》、《我们的特色》；少先队大队部在每次队日活动后和队室开放日让队员们参观大队活动室，重点结合专题块向队员们讲解有关少先队知识。

如党对少年儿童的关怀，让队员们了解到从中央到地方，各级党组织都十分关爱少先队员，从而使队员们油然而生对党的感恩，培养了队员们对党和社会主义祖国的朴素感情；《多彩的活动》，展示了学校少先队员们丰富多彩的活动的一部风，可以激发起少先队员们的自豪感；《光荣的历史》呈现了少先队的发展史，5

四、开展感恩与我行体验教育活动，与德育工作紧密结合

结合学校试点活动实施方案内容，在少先队员中开展了感恩系列教育活动：

1、开展“爸爸妈妈我想对你说”的主题教育，让队员们以行动减轻父母的负担，表达对父母的爱；

2、开展“老师，您辛苦了”主题中队活动，评出了“尊敬师长小标兵”；

3、通过国旗下的讲话、班会、晨会、红领巾广播站等活动形式，组织队员们开展感恩祖国的主题活动“祖国发展我成长”；

4、各中队召开了“伸出你的手，献出你的爱”的主题班队会，教育队员们对身边的小伙伴心存感恩；

5、在全校中开展了“大自然，我可爱的家园”的主题队会活动，让队员对生命、社会、大自然等一切美好事物都心存感激。

通过丰富多彩的“感恩与我同行”系列主题教育的开展，激发了少先队员们对师长教诲之恩、家庭养育之情、伙伴帮助之恩、祖国及社会培育之恩的回报之愿，培养了队员对党和社会主义祖国的朴素感情，使少先队的工作和活动真正体现队的特色、实现队的根本任务，更好地促进了我校农村少先队工作的新发展。

五、结合胡总书记贺信精神，开展“争当四个好少年”主题活动。

（1）开展“学习雷锋好榜样，四好少年在行动”主题活动。（2）开展争当“四个好少年”手抄报和黑板报比赛活动。（3）交流“争当四个好少年”的心得。

六、积极建设特色校园文化，营造文明育人的新环境

一切教育活动都离不开一个良好的环境，环境是一切教育活

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第四篇：汇报材料(文昌供电所)

汇报材料

根据“率先融入中心城区”的任务目标及工作要求，文昌供电所2013总体工作计划如下：

一、工作计划

1、农网改造：6月1日至9月15日，完成陈庄、新屯村低压台区改造工程；

2、城网改造：3月份起，争取上级部门投资1991万元开展城区配网一次网架设备改造，提高设备负载能力，实施线路绝缘化、手拉手改造，力争城区线路实现绝缘化100%。自筹资金1008万元，建设城区配网自动化主站，增强城区配网供电可靠性。

3、增容改造：根据电网负荷的增长，计划对沿街配电变压器进行增容改造。其中南环路3台、马山路1台、东王街1台、玉符街西三里村1台，共计6台。

二、工作措施

积极协商公司各相关部门，争取资金完成各项城、农网及增容改造工作，以提高供电可靠性。

三、工作亮点

1、推行延时服务。考虑到各小区居民在各乡镇、街道工作交电费不方便能问题，我所推出了“延时服务”这项利民政策，得到了辖区居民一至好评。

2、成立“摩托车彩虹共产党员服务队”，统一着装、统一配备主要为各小区居民提供用电服务。

3、根据市公司供电所管理提升建设实施方案，经市公司从安全文化、廉洁文化、企业核心价值理念等文化方面的选拔和筛选，选定我所作为班组文化建设试点单位，以提高我所的影响力和知名度。

四、工作纪律

1、以党的十八大精神为指导，以全体党员为重点，加强思想教育，培育知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。

2、积极营造开拓进取、勇于探索的氛围，以改革创新的精神解决各种矛盾和困难应对风险和挑战，推动我所创新发展。

3、加强核心价值体系建设，强化责任意识。以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为重点开设“道德建设大讲堂”，以提升员工文明素质。

4、改进工作作风，规范服务流程，加强自我约束，提升企业形象。

第五篇：波罗中心小学2011年少先队活动汇报材料

波罗中心小学2011年青少年课外活动汇报材料

2011学年，我校青少年课外活动工作在县教育局青少年活动中心的领导指导下，在学校领导和老师们的大力支持下，开展的有声有色，极大地丰富了学生们的课外生活。

在过去的一学年里，我校以县教育局青少年活动中心工作思路为指导，围绕“爱国主义教育、平安校园争创、特色手工制作、特色文化建设”等工作重点在少先队员中开展主题教育，激发队员爱国情怀，培养少先队员自我教育的能力。

一、以常规教育为本，深化传统美德教育。

为了认真贯彻《德育实施纲要》和《中共中央关于未成年人思想道德建设的若干意见》精神，结合县教育局工作文件，因校之宜，制定适合我校的少先队工作计划；安排好国旗讲话主题；切实开展红领巾广播、学生行为规范教育；加强传统美德教育，以此推进少先队员的整体素质的提高。

在期初制定青少年活动工作计划,期终做好总结工作。我们认真制定国旗下讲话内容主题，努力做到主题内容切合国际、国家记事。例如：3月12日植树节，我们的主题就是“给大地一片绿色”„„在行为规范训练上，为了更好地规范学生活动，实现自主管理，从本学期起，我校按低、中、高年级段提供学生活动菜单，各班进行自助式选择。每个学段每月选择一个主题，开展一次示范性活动，并把活动方案上交少队部，例如：

一、二年级（低）：《在快乐中成长》、《我爱劳动》、《好习惯伴我成长》、《我爱红领巾》、《做一个文明礼仪的好

学生》、《今天我进步了》、《祖国，祖国我爱你》、《献给妈妈的歌》、《我长大了》、《老师我爱你》„„

三、四年级（中）：《安全事故应急预演》、《我是绿色小卫士》、《走进三月》、《团结就是力量》、《民族精神代代传》、《美丽的校园，美丽的家》、《交通安全在我心》、《我的家乡好美丽》、《老师你辛苦了》、《安全才是快乐的》„„

五、六年级（高）：《全小，我最行》、《民族精神我自豪》、《聆听爱的心声》、《我运动，我快乐》、《好习惯成就大未来》、《环保先锋在行动》、《生命因爱而美丽》、《美德无处不在》、《地球你好吗》、《知识就是力量》„„要求各中队活动不能重复。

在四项竞赛的常规工作中，每月进行一次“好班风”的评选，依据是“四项竞赛”、“值日领导巡视评定”、“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”。每个学段各评定1个班级为当月“好班风”（完小每月评出3个班级），并授予流动红旗。期终，进行“文明班级”评选。“文明班级”每学期评选一次，每个段（高段、中段、低段）评1个。评选以“好班风”获奖次数为依据，获奖多的为“文明班级”，如出现获奖次数相同，则算小分评定。

二、加强传统节日的教育，感受中华传统文化教育。

抓住教师节活动、重阳节、母亲节、三月份学雷锋等传统节日开展少先队活动。

1、教师节：我们开展了“一张小贺卡，一份真感谢”的尊师活动。为庆祝教师节，在校园内掀起一股“尊师”热潮，并加强学生创作、自立能力，通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意之情。

2、母亲节：学校开展“温馨五月情”活动。让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会。在母亲节学会“倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导少先队员了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。

3、重阳节： “霞披夕阳情无限，霜染秋风敬老浓”。我校在重阳节开展敬老教育讲座活动。

4、三月份“学雷锋”活动：我校通过校园广播大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。倡导把学雷锋精神落实在行动中。在学雷锋活动中，我们倡导“五要”、“五不要”为行为标准，立足求实学雷锋。

要“善小为之”，不要“小善不为”

要“严以律己”，不要“自由散漫”

要“善待他人”，不要“作践自己”

要“学而善思”，不要“思而不学”

要“善待环境”，不要“轻狂破坏”

3月是传统节日密集期。在学雷锋活动中，首先营造出愿意“奉献”的氛围，其次号召广大的队员们帮助老师家长做一些力所能及的事。通过参与学雷锋的实践活动，使队员们从中感受奉献自我、关爱他人的满足感。

在三八妇女节，我校结合传统美德教育“孝”进行了“我为妈妈洗次脚、我为妈妈捶捶背”等活动，并结合感恩教育，引导学生在三八妇女节用自己的行动，向母亲和老师用自己的方式表达祝福。

除此之外，在植树节、清明节、等节点利用校园广播、校园橱窗、班级板报等进行宣传教育。

三、让学生在活动中成长。

现在孩子平时学习紧张，活动很少，没有放松的机会。我们体谅学生的辛苦。因此，学校组织学生进行社会实践活动，是学生再也开心不过的事情。过去的一年，我们先后组织了多次的少先队活动。

1、组织进行“行为习惯伴我成长”的红领巾演讲比赛。

2、邀请志愿者来学校进行心理、法制宣传。

3、开展“保护生态环境，保障安全健康”主题征文活动。

4、开展“科学就在我身边，科学伴我成长”的红领巾科普实践活动。

5、开展“防震减灾意识教育”活动，观看地震影片，聆听德育主任刘俊利老师的“防震救灾”知识讲座。

6、以音乐为载体，丰富我校校园文化生活。学校开展“放飞童心——校园欢歌”2011校园歌手大赛，给每一位少先队员提供一个展示自我风采的舞台，推动我校少先队员的审美水平，提高我校少年儿童的综合素质。通过比赛，引导少先队员演唱反映校园生活和当代小学生积极向上精神风貌的歌曲，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设、促进学生全面发展。

8、安全工作是学校的首要工作，2011年11月28日少先队又组织了一次地震逃生演练活动。

9、为孩子们创设浓浓的读书氛围，带动全校形成读好书、好读书的习惯，学校举行了以“读书•快乐•成长”为主题的演讲比赛。

10、为纪念汶川5.12大地震3周年，我校又一次组织师生进行逃生演练。

11、开展“红领巾在行动”主题系列活动。活动持续一个学期，期初就进行“捡起一张废纸，捡回一个美德”启动仪式。

12、在“六一”前夕，我校进行了六一表彰活动，表彰了一批少先队先进集体与个人，并举办了大型的运动会和文艺汇演。

通过一年的努力，我们收获了也成长了。尽管我校十分努力地在工作，但依然存在一些不足，我们的激情和梦想代替不了经验。所以我们会积极的查漏补缺，争取有更大的进步。

谢谢各位领导从百忙中抽出时间，指导我校的少先队工作。