开展三优一安 争创廉洁工程(五篇范例)

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第一篇:开展三优一安 争创廉洁工程

开展三优一安 争创廉洁工程

——中铁二局向莆铁路FJ-5B标指挥部开展创建廉洁示范项目简要事迹

(谢玉能)

着力有效的党风廉政建设,是促进项目管理,实现“管理优良、工程优质、干部优秀、资金安全”“三优一安”目标的有力保障。向莆指挥部在完成标段全长30.322km,主要工程为“六桥七隧”(其中:高盖山隧道长17587m,右线17605m,金瓜山隧道长14097m,该两座隧道为全线重点控制工程。)的施工任务过程中,以“三优一安”廉洁示范项目为抓手,确定了“三优一安”的廉洁理念,对廉洁理念进行了“五进”注解,把“三优一安”贯穿于项目管理和施工生产的全过程,较好地推动了廉洁示范项目建设的顺利开展。

一、夯实基础促进廉洁示范项目快速启动

一是制定方案,明确目标。按照集团公司纪委关于开展廉洁示范项目建设的有关精神和要求,结合实际,指挥部在听取职工意见和建议,汇集全员智慧的基础上,成立了组织机构,拟定了“争创廉洁工程示范线”的创建方案,并及时召开专题会,公布实施方案。会上,详细讲解了“五进”理念:廉洁文化进项目——建优质工程,树廉洁形象;廉洁活动进班子——工程立天地,廉洁筑丰碑;廉洁宗旨进岗位——不以廉小而不为,不以贪小而为之;廉洁理念进家庭——

检查考核办法》、《党政联签制度》、《重要工作情况通报制度》、《党风检查分析制度》和《领导班子议事规则》、《领导班子谈心通气制度》、《领导人员诫勉谈话制度》、《标准化工地建设考核办法及奖惩办法》、《财务管理办法》、《办公及经营招待费使用管理办法》等管理措施和办法,为增强指挥部抵御风险能力,解决影响和制约项目突出问题起到了积极的推进作用。

二、丰富内涵推动廉洁示范项目有序开展

在廉洁项目示范点建设中,指挥部坚持以建立健全机制为重点,以提高执行力为关键,以学习教育为抓手,以制度落实为途径,丰富了廉洁项目示范点建设内涵,促进了项目廉洁活动的稳步开展。

一是两级互动,力求鲜活。指挥部纪委对部门负责人及项目部班子成员和重要岗位管理人员实行了任前(岗前)廉洁谈话5人次、签订廉洁承诺书5份、开展警示训戒活动1次,突出教育的重点和实际效果。二公司、五公司、机筑公司向莆项目部党支部还结合开工以来的工作重点先后开展了“讲党性、重品质、做表率”为主题的作风教育、以“管理优良、工程优质、干部优秀、资金安全”为主要目标的“三优一安”廉洁示范项目主题教育、以“四个一”为主要内容的“廉洁文化示范年”教育,极大地丰富了指挥部和项目员

四是民主监督,坚决逗硬。在抓民主监督机制建设上,坚决逗硬。指挥部出台了《领导班子议事规则》,确定了集体议事的参与对象,明确了集体议事范围和内容,制定了集体议事原则。对各项目劳务协作队伍的选择和合同的起草、签订,大宗材料的采购和主要设备的租赁,工程预、决算方案的审核,内部考核分配,各项规章制度的制定和重大活动安排,党政领导或上级要求集体商定的重要事项等重大决策、重大事项,坚持民主集中制原则,进行集体研究讨论决定,为指挥部的生产经营及各项目施工生产开展提供可靠保证。

五是群众监督,公开透明。开展厂务公开,接受群众监督,广泛发挥群众监督作用。在项目驻地、施工现场设置了党风廉政建设公开栏、监督站、意见箱,较好地畅通了职工群众的民主管理和民主监督渠道。同时,把员工关心的“热点、难点、疑点和敏感”问题实行最大限度的公开,既维护了员工的知情权和参与权,保证了重大问题决策的民主性、科学性、正确性,又增强了项目廉洁管理的阳光性和透明度。

六是关键环节,严格管控。在廉洁项目示范点建设的工作实践中,指挥部紧紧抓住外协队伍管理、收方计价、设备租赁、废旧物资的处理等关键环节,先后通过建立外协队伍考核评审程序,规范收方计价审核制度、严格外租设备管理、自购材料价格公示等措施,规范了项目的管理流程,明确了监督的重点,较好地防止了管理人员执行能力不强和履职不

时结合实际,进一步细化了工程质量安全监督、验收责任追究制,逐步形成了较为规范、系统、完善的管理机制,有效的提高了防治腐败和项目管控能力,收到了廉洁项目示范点建设和专项治理两促进的良好效果。

二是丰富载体内容,廉洁跟进。一是在党风廉政建设责任制落实上,续签“两书一协议”,即采用指挥部领导班子成员向公司党委签订廉洁从业承诺书,各项目部主要负责人指挥部党委签订廉洁从业承诺书,各外部分承包方、劳务协作单位与项目部党支部签订廉洁合同的层层签订方式,约束各级人员的行为,提高思想觉悟,使其廉洁从业自觉逐步成为大家的一种思想境界。二是学习先进单位的做法,用细化量化的制度措施,规范项目权力的运行行为。三是发挥基层党组织、工会和职代会的作用,将“三重一大”、“党政会签”、“厂务公开”、“述廉议廉”等作为监督检查的重要内容,对检查考核结果予以奖罚,从而使“集体决策”、“联签互控”的制衡机制和员工民主监督作用得到较好发挥。四是在监督手段上,对物资设备采购与管理、劳务队伍选用与管理、设备采购与租赁的敏感问题,分别建立交易信息平台,适时公布项目部的交易价格信息,对交易行为进行动态控制等等,力争使活动的开展与项目施工生产,党建思想政治工作相融合,从而全面实现施工环境健康和谐,管理制度建立健全,党建工作扎实有效,监督机制创新完善,工程优质干部清廉。

第二篇:争创三优活动工作进度草案

争创三优活动工作方案

一、XX年XX月中旬成立创优工作小组,组长:XXXX。下设创三优办公室(物业管理部),创三优办公室主任XX、副主任XX。

二、XX年XX月下旬确定创优目标,目标为:物业公司争创优秀服务企业,确定XX争创优秀管理处主任,XX争创优秀员工。

三、XX年XX月上旬召开创优小组第一次会议,做创优动员,落实安排各部门各成员在创优工作中职责和任务。

四、XX年XX月中旬参与评优的人员个人基本情况在物业管理区域内公示,以管理处为单位将个人资料报物管部,物管部统一整理,办公室打印公示。管理处将参与评优的情况与业主委员会或甲方沟通,寻求业主委员会或甲方的支持.五、XX年XX月下旬望景管理处落实三位一体工作的开展,责任人XX,物管部协助。

六、XX年XX月下旬管理处在管理区域内做好创优宣传,做好创优工作动员,悬挂创优条幅,完善公示制度,对宣传动员工作留有相关资料存档。

七、XX年XX月中旬创优小组和管理处对照房管局下发的通知,自找差距,限期整改,物管部负责整改的落实验证。

管理制度汇编装订成本

八、XX年XX月上旬物业管理部根据自查的情况列出改进计划,并制定XX月份优质服务月和管理处评选优质服务明星活动方案,活动方案要在现有的工作基础上体现如何提升服务,如何体现提升形象。优质服务明星可在服务公示栏予以公示。

九、XX年XX月中旬向区房管处物管科汇报创优工作的意向和情况,听取主管部门的意见和建议。由发展部负责联系与沟通。

十、XX年XX月份管理处根据制定的方案开展优质服务月活动,物管部负责检查指导。

对优秀员工或者经理事迹宣传

十一、XX年XX月底公司组织人员对创优(公司、主任、服务人员)工作开展初评。

十二、XX年XX月初管理处根据初评的结果对创优工作进行完善。

十三、XX年XX月上旬邀请区房管处物管科领导到现场检查指导工作,发展部负责联系。

十四、XX年XX月中旬对管理处的服务及管理处主任的工作开展满意度测评,责任部门物管部。

十五、XX年XX月下旬前管理处将创优情况整理汇总。

十六、XX年XX月下旬物管部完成创优汇报材料。

十七、XX年XX月迎接区房管部门的初评。

十八、XX年XX月份根据初评的结果管理处对需要改进的地方列出改进工作进度表并落实改进,物管部落实验证。

第三篇:争创三优评选办法

史山煤业有限公司 优秀安全班组、班组长、特聘

煤矿安全生产群众监督员评选表彰办法

(试行)

为充分发挥煤矿企业班组、班组长和特聘煤矿安全生产群众监督员(以下简称群监员)在安全生产工作中的重要作用,根据《关于在全国煤矿开展争创优秀安全班组、优秀班组长和优秀群监员活动的通知》(安监总煤行[2010]74号)要求,全面推进我公司开展争创优秀安全班组、优秀班组长和优秀群监员活动(简称“争创三优”活动)的深入持续开展,经公司“争创三优”活动领导组研究,制定本办法。

一、评选对象

评选对象为本公司在安全生产工作中做出突出贡献的班组、班组长和群监员。

二、评选时间及表彰规模 评选表彰活动每两年进行一次。

每次分别评选出优秀安全班组3个,优秀班组长5名,优秀群监员10名;十佳安全班组1个,十佳班组长1名,十佳群监员3名。

三、优秀安全班组、优秀班组长、优秀群监员推荐评选条件

(一)优秀安全班组评选条件(基本分100分,附加分10分)

1、认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针,牢固树立安全发展理念,坚持不安全不生产。

2、班组管理规范有序,有完善的班组安全生产责任制、安全生产管理规章制度和安全生产目标控制考核激励约束机制;认真执行隐患排查治理制度,及时发现、报告和处理作业场所事故隐患;实行安全生产风险预控管理,落实班组安全生产权益,各岗位职责明确落实到人;班组安全信息管理细致准确。

3、现场安全管理扎实有效,班组成员严格执行安全规程、操作规程、作业规程,遵章守纪,内无“三违”行为。

4、积极参加安全教育、技能培训和理论学习,定期组织班组内部培训,班组成员能熟练掌握岗位技能,业务保安能力强;积极参加岗位练兵、技术比武活动,在企业组织技术比武中成绩优异;积极开展班组安全技术革新和管理创新实践活动,学技术、钻业务、争先进、保安全的氛围浓厚。

5、圆满完成各项生产任务,连续三年无重伤及以上事故,安全质量标准化工作岗位达标,工程质量合格率100%,材料消耗完成节能降耗指标。

6、民主管理好,班务公开,班组文化特色鲜明,班组思想政治工作形式新颖多样,效果明显,班组成员团结和谐,党员和骨干作用发挥好,班组成员队伍稳定,精神面貌好,团结向上,战斗力和凝聚力强。

(二)优秀班组长评选条件(基本分100分,附加分10分)

1、政治坚定、道德高尚、作风务实,爱岗敬业,勇于创新,以身作则,自觉带头执行党和国家的安全生产方针、法律法规和企业规章制度,在本职岗位上取得突出业绩。

2、责任意识强,注重健全完善班组安全生产责任制、安全生产管理规章制度和安全生产目标控制考核激励约束机制并督促落实到位,善于抓好全员、全过程、全方位的安全生产管理,严格落实班组安全生产第一责任人的责任。

3、善于学习,业务和安全技能素质过硬,一专多能;积极组织开展群众性安全技术革新、管理创新实践、岗位练兵、技术比武等活动,抓好班组成员岗位技能培训和“师带徒”活动,不断提高班组成员队伍素质。

4、履职能力强,劳动组织合理,科学分解落实生产任务,合理配臵生产要素,狠抓节能降耗,生产效益好;狠抓全面质量管理,加强质量标准化建设,认真组织群众性质量管理活动,全面提高各项工程质量。

5、注重班组团队建设和班组安全文化建设,实事求是,民主管理,积极开展有特色的安全文化活动,了解和掌握班组成员的思想动态,能针对性地做好思想政治工作,帮助职工解决困难,及时消除影响安全生产的心理因素,团队的凝聚力和战斗力强。

6、带头遵守安全规程、操作规程、作业规程,在及时发现和消除事故隐患,维护职工生命安全和职业健康、有效防止事故等方面有突出贡献。

7、担任班组长三年(含)以上现职,所带班组无“三违”,连续三年无重伤及以上事故。

(三)优秀群监员评选条件(基本分100分,附加分10分)

1、以身作则,自觉带头执行党和国家的安全生产方针、法律法规和企业规章制度,切实起到模范带头作用。

2、积极为安全生产献计献策,提合理化建议。

3、坚持实事求是、客观公正的原则,敢于维护职工利益,有效履行群监员职责,严格加强现场监督检查,严格监督落实安全技术操作规程和按批准的技术措施进行生产,严禁违规作业;安全检查及日常监督检查活动记录清楚。

4、有较强的事业心和责任感,工作认真负责,圆满完成生产任务,积极参加企业群监组织活动,接受群监组织安排的各种培训,业务技能和安全监督能力强。

5、在发现、排除事故隐患,维护班组成员生产安全和职业健康、有效防止事故及制止“三违”行为等方面有突出贡献。

6、聘任符合《山西省贯彻落实国家〈特聘煤矿安全群众监督员实施办法〉的实施细则》有关规定,担任群监员三年(含)以上现职,内无“三违”行动。

为增强公司“争创三优”活动的科学性,体现公开、公正、公平原则,对优秀安全班组、优秀班组长和优秀群监员推荐评选条件进行了具体量化,基本分为100分,附加分充分体现突出安全和业务技能,分值最高为10分,具体评分细则见各推荐表。四、十佳安全班组、十佳班组长和十佳群监员评选条件

(一)十佳安全班组评选条件

十佳安全班组除应具备优秀安全班组条件外,还应满足以下条件:

1、班组安全文化建设成效明显,学习和创新氛围浓厚,遵章守纪和安全意识强,有引领和示范作用。

2、在严格落实班组安全生产建设各项规章制度的基础上,班组安全管理方法和手段有创新和发展,并取得显著成效。

3、班组工程质量优良率达90%(含)以上,安全生产指标在全省处于先进水平,连续五年无重伤及以上事故。

4、班组成员技能全面,班组骨干一专多能,岗位练兵成效显著,评选当年或上一在集团公司及以上组织的技术比武活动中获得前三名。

(二)十佳班组长评选条件

十佳班组长除应具备优秀班组长条件外,还应满足以下条件:

1、积极进取、作风扎实、技术过硬、管理严格,在煤矿安全生产中起到模范带头作用。

2、善于总结经验,学习创新能力强,对班组安全生产建设的各项规章制度、安全管理方法和手段有创新和发展,并取得显著成效。

3、贯彻以为人本思想,班组建设和班组安全文化建设特色鲜明,在公司起到示范带头作用。

4、担任班组长五年(含)以上现职,所带班组连续五年无重伤及以上事故。

(三)十佳群监员评选条件

十佳群监员除应具备优秀群监员条件外,还应满足以下条件:

1、坚持原则,敢于抵制违章指挥行为,遇有紧急情况敢于命令停止作业、组织职工撤离现场,在维护职工生命安全和职业健康方面事迹突出。

2、注重煤矿安全生产法律法规和安全技术学习,安全素质高,行使安全监督能力强,方法有创新。

3、创造性地发挥群监员职能,对群监组织建设或煤矿安全基础管理有突出贡献。

4、担任群监员五年(含)以上现职,期间个人无“三违”行为,所在班组无重伤及以上事故。

五、评选推荐程序

优秀安全班组、优秀班组长、优秀群监员推荐评选程序

根据评选条件,按照评分细则进行摸底,择优推荐申报,按隶属关系将推荐材料上报至集团公司。

六、评选工作要求

(一)评选工作坚持公开、公平、公正的原则,坚持标准,严格程序,禁止人为拔高、造假,全程接受群众监督。

(二)评选必须有依据,评分细则所涉及内容的证明材料必须提供原件和复印件。

(三)推荐的对象必须自下而上产生,要经过公示等民主程序,对公示过程中的举报反映,要认真对待,核实情况,提出明确意见。

(四)受表彰的先进集体和个人,由公司给予奖励。

第四篇:三优工程心得体会

“三优工程”心得体会

孔田中学 唐丽荣

2016年4月1日上午,在安远县濂江中学举行了三优工程,我有幸聆听了谢志华老师及赵声洪老师上的精彩的公开课和林主任的有指导意义的讲座《关注初高中衔接,重视数学学习的发展》让我受益匪浅,以下是我在这次教研活动中的一些心得体会及反思。

先来说说谢志华老师的《二次函数的图像及性质》这一节课,让我感悟颇深。他这一节课是初三总复习的复习课,他首先用了一个过山车的动画片引入抛物线,缓和了学生紧张的气氛,然后再从抛物线在中考中的地位、出题方式、考察的能力进行分析,最后结合历年中考题把二次函数图像及相关性质阐述的淋漓尽致,每个知识点都有总结,帮助学生理解和记忆,让学生在题目中掌握知识点并学会应用知识点。

赵声洪老师的《圆中常用辅助线的做法》这节课也是一节复习课,这节课也上的有声有色,通过几何画板的应用把静态的图形变成动态的图形,激发了学生学习的兴趣,使学生精力更集中,同时赵老师也很注重知识点之间的串联和解题思路方法的形成,注重一题多变、一题多解、一题多练,注重思想方法和思维方式的渗透,这正是数学课程中不可或缺的部分,只有这样才能真正达到教育的目的,让学生的能力得到提高和发展,而不是简单的对题目的记忆。这节课采用讲练结合的方式进行授课,每讲一题都有知识点的总结,碰到学生想不出来的,赵老师不是直接给出答案,而是一步一步进行引导,通过引导让学生学会做题技巧,让学生记忆深刻。在授课的过程中,两位老师都很注意对学生鼓励与引导,我觉得这是很值得我们学习的,在教学过程中,我们要相信学生,给与学生足够的时间和空间,让他们在学习中体会成功的喜悦。

最后林主任对本次教研活动作出了点评并就如何进行初三数学的总复习做了一个讲座,让我学到了很多知识。林主任强调在数学教学中要紧扣数学教学核心概念,注重解题策略和思想方法的渗透,关注初高中的衔接,重视数学学习的发展,并结合中考出题方向做了详细的讲解。

通过这次教研活动,我认识到作为一名人民教师要从长远考虑,不能仅仅教学生答题,更重要的是要培养学生的基本能力,让学生融汇贯通,学有所长。同时,教师本身也要努力提升自己的专业素质,提高自己的能力。本次听课学习,让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。数学教学中,遇到一些简单的问题,尽量让学生通过自己动口,动手,动脑去解决.教师要鼓励学生积极尝试,主动去探索问题,教学可采用“讨论式”、“合作式”等教学模式,让每个学生都有参与思考和发表意见的机会,让每个学生都成为数学学习的主人。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在以后的教学中,我将不断地提升自身的素质,不断地向有经验的老师学习,博采众长,充分利用一切学习机会,多对比,多反思,提高自己驾驭课堂教学的能力,并真正地达到教育的理想境界——“寓教于乐”。

第五篇:三优工程心得体会

“三优工程”心得体会

孔田中学 唐丽荣

2016年4月1日上午,在安远县濂江中学举行了三优工程,我有幸聆听了谢志华老师及赵声洪老师上的精彩的公开课和林主任的有指导意义的讲座《关注初高中衔接,重视数学学习的发展》让我受益匪浅,以下是我在这次教研活动中的一些心得体会及反思。

先来说说谢志华老师的《二次函数的图像及性质》这一节课,让我感悟颇深。他这一节课是初三总复习的复习课,他首先用了一个过山车的动画片引入抛物线,缓和了学生紧张的气氛,然后再从抛物线在中考中的地位、出题方式、考察的能力进行分析,最后结合历年中考题把二次函数图像及相关性质阐述的淋漓尽致,每个知识点都有总结,帮助学生理解和记忆,让学生在题目中掌握知识点并学会应用知识点。

赵声洪老师的《圆中常用辅助线的做法》这节课也是一节复习课,这节课也上的有声有色,通过几何画板的应用把静态的图形变成动态的图形,激发了学生学习的兴趣,使学生精力更集中,同时赵老师也很注重知识点之间的串联和解题思路方法的形成,注重一题多变、一题多解、一题多练,注重思想方法和思维方式的渗透,这正是数学课程中不可或缺的部分,只有这样才能真正达到教育的目的,让学生的能力得到提高和发展,而不是简单的对题目的记忆。这节课采用讲练结合的方式进行授课,每讲一题都有知识点的总结,碰到学生想不出来的,赵老师不是直接给出答案,而是一步一步进行引导,通过引导让学生学会做题技巧,让学生记忆深刻。在授课的过程中,两位老师都很注意对学生鼓励与引导,我觉得这是很值得我们学习的,在教学过程中,我们要相信学生,给与学生足够的时间和空间,让他们在学习中体会成功的喜悦。

最后林主任对本次教研活动作出了点评并就如何进行初三数学的总复习做了一个讲座,让我学到了很多知识。林主任强调在数学教学中要紧扣数学教学核心概念,注重解题策略和思想方法的渗透,关注初高中的衔接,重视数学学习的发展,并结合中考出题方向做了详细的讲解。

通过这次教研活动,我认识到作为一名人民教师要从长远考虑,不能仅仅教学生答题,更重要的是要培养学生的基本能力,让学生融汇贯通,学有所长。同时,教师本身也要努力提升自己的专业素质,提高自己的能力。本次听课学习,让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。数学教学中,遇到一些简单的问题,尽量让学生通过自己动口,动手,动脑去解决.教师要鼓励学生积极尝试,主动去探索问题,教学可采用“讨论式”、“合作式”等教学模式,让每个学生都有参与思考和发表意见的机会,让每个学生都成为数学学习的主人。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在以后的教学中,我将不断地提升自身的素质,不断地向有经验的老师学习,博采众长,充分利用一切学习机会,多对比,多反思,提高自己驾驭课堂教学的能力,并真正地达到教育的理想境界——“寓教于乐”。

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