第一篇:高考语文全面复习精讲教案:正确使用词语(包括
第三部分 语言文字应用
专题七 正确使用词语(包括熟语)
《考试大纲》对词语的考查要求是“正确使用词语(包括熟语)”,能力层级为E。要求考生能在一定的语言环境里正确使用词语。这里的“词语”指常用的规范的词语。
1.(2012·课标全国高考)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树,在....黄皮肤黑眼睛的国度里,很容易被人认出。
B.为化解部分旅客的不满情绪,他们设立了“旅客投诉中心”,此举说明他们不光有良好的服务意识,还有闻过则喜的雅量。....C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其手地将他摁倒,结果人赃俱获。....D.旧的梦想总是被新的梦想代替,很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈....的梦,因为现实需要人们不断调整梦想。
2.(2012·辽宁高考)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.凌南区虽地域狭窄、物产匮乏,但由于大力开发绿色农业,方寸之地,拓出了发....展的大空间。
B.集训期间,我们在深圳要住三个夜晚。在这几天里,我们可以忙里偷闲,理一理....凌乱的思绪。
C.走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人,身着青色短衫,步履稳健。大家都把目光....转向了他。
D.出色的庄稼汉,干练的机械师,枪法如神的士兵,妙笔生花的作家,他们都值得....我们敬佩。3.(2012·大纲全国高考)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()[思励课堂AP P 同步初中高中九门课程免费下载离线观看]
A.该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不孚众望,公司一定会凭借产品....的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。
B.某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧,更多的立体报纸呼.之欲出,可能会成为当地报业的一种发展趋势。...C.中国古典家具曾经非常受消费者青睐,后来很长一段时间市场上却没了踪影,而在全球崇古风气盛行的今天,它又渐入佳境了。....D.这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉,实在没想到这个困扰我两年的问题....他却理解得那么透彻,解释得那么轻松。
4.(2011·课标全国高考)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.近代中国内忧外患,强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始....了从器物技术到思想文化的现代性追求。
B.经过长达两个星期的鏖战,本届世界锦标赛最终尘埃落定,中国队在赛程极其不....利的情况下,克服重重困难,获得冠军。
C.有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手偶得,据说《蓝色多瑙河》就是作者在....用餐时灵感一来随手写在袖口上的。
D.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待。..../ 9
在新课标全国试卷中,正确使用词语这一考点从没有中断,而且考查重点明确,题型稳定。词语考查重点是成语,形式主要是单项选择题。所考成语一般是常见常用且易混易错的成语。所使用的材料多为选自报刊中的时事热点材料,贴近现实生活,时代感较强。
正确使用词语的考查重点是成语。成语的“正确使用”,就是指所用成语的含义、使用范围、语义轻重、感情色彩等与语句表达的意思协调。成语考查角度如下:
考查角度一:考查成语的词义
对成语词义的考查是成语类考查的一个重点,由于成语大都有其固定的意义,因此,在使用时必须准确把握其整体意义及成语中关键语素的意义,不仅把握其本义,还要把握其引申义和比喻义,以防出现望文生义、轻重失当及重复累赘类错误。
典题探究
【典题】(2011·北京高考)下列句子中,加点的成语使用正确的一项是()
A.这位明星曾带给观众很多快乐,不少“粉丝”竞相模仿他的表演,但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。....B.下午,今年的第一场春雨不期而遇,虽然没有电视台预报的降水量大,但还是让....京城一直干燥的空气变得湿润了一些。
C.伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晚霞尽染,鸿雁南飞,江河日下,诗意油然而生。....D.这本应是一场实力相当的比赛,然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战,却兵不血刃,最终以3∶0取得胜利。....解题思路:B项,不期而遇:没有约定而遇见。指意外碰见。此成语不合句意。C项,江河日下:江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。这里犯了望文生义的错误。D项,兵不血刃:兵器上没有沾上血。形容未经战斗就轻易取得了胜利。不合事理,与语境矛盾。
答案:A 1.望文生义,主观臆断
成语的意蕴是约定俗成的,而且大多有一定的典故,这就造成了成语意蕴上的理解难度,如果我们对成语意蕴不作深入理解,就全犯望文生义的错误。
例:(2012·山东高考)抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守、久.假不归现象,确保了人民群众生命财产的安全。...解析:“久假不归”原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。用在这里犯了望文生义的错误。
2.范围不清,轻重失当
有的成语适用范围有大小,词义有轻重,使用时要根据特定的语境,恰当使用,以避免大词小用或小词大用,重词轻用或轻词重用的错误。
例:考前每个考生都应好好复习,否则,上了考场万一有个三长两短,就会影响正常....水平的发挥。
解析:“三长两短”指意外的灾祸或事故,特指人的死亡,词义很重,句中用在考生身上犯了重词轻用的错误。
3.不合逻辑,事理不通
不合逻辑是指所使用的成语与整个句子的意思不符甚至矛盾,有时从意义上乍一看,似乎没有错误,但从逻辑角度考虑可能事理不通。
例:随着社会经济的进一步发展,安土重迁的观念越来越深入人心,即使富庶地区的....人们也乐意告别家乡,外出闯荡一番。
解析:“安土重迁”意为留恋故土,不肯轻易迁移。而该句说的是随着经济的发展,人们乐意告别家乡,词义与句子意思完全相反。/ 9 4.画蛇添足,重复累赘
成语一般都比较精练,使用得当,可以收到言简意赅之效,但如果不注意成语和句子的语义的比照,就容易造成成语隐含义与句子语义的重复。
例:(2012·浙江高考)要解决愈演愈烈的医患矛盾,既需要运用法律武器制止违法行为,更需要从根本上釜底抽薪,进一步推进医药卫生体制改革。....解析:句中“釜底抽薪”,比喻从根本上解决问题,和前面的“从根本上”语义重复,应删去“从根本上”。
方法归纳
1.在成语的使用判断中,要特别注意成语意义和语境意义的契合性,成语使用既不能违背语义逻辑,也不能违背事理逻辑。
2.善于避生就熟,巧用排除法解题。高考成语试题中每年都可能遇到生僻的成语,在做题时,我们要善于避生就熟,巧用排除法作答。[思励课堂AP P 同步初中高中九门课程免费下载离线观看]
对点训练
1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()
A.就球迷的个性、风采而言,吹喇叭、敲鼓、喊破嗓子远不如特制的装扮显得头角..峥嵘。..B.专家指出:肥胖症患者应在医生指导下控制饮食,加强锻炼,科学瘦身;乱服减肥药,虽然也可能减轻体重,但副作用很大,会使身体苗而不秀,有害身体健康。....C.写事件,不写其来龙去脉,只取其涉笔成趣的地方加以渲染,片言只语,含蓄浓....缩。
D.政府虽然已果断出台政策平抑物价,但从本轮物价上涨的态势来看,恐怕难以毕.其功于一役。.....2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()
A.与普通“老赖”不同,个别地方政府耍赖的背后有更多权力的影子,权大于法、行政干预司法的现象历历在目,老百姓往往显得弱小无力。....B.美国媒体透露,美国军方有意出兵巴基斯坦扫荡塔利班,但阿富汗战争问题远未解决,巴基斯坦局势又错综复杂,美国愈显左支右绌。....C.累了一天的郭明义不顾疲劳,下了班就到职工浴池为大家义务搓澡,同时不胜其...烦地宣讲捐献造血干细胞的常识,呼吁大家积极捐献。.D.与张艺谋前几部影片引发的反响有所不同,《山楂树之恋》没有太多口诛笔伐的声....讨,广大观众不满意的只是“大师怎么拍了一个小品”。考查角度二:考查成语的用法
每个成语由于自身词义和词性的不同,在句中的语法功能也不同。如果把握不准就会产生功能混乱的错误,出现用错对象、搭配不当、谦敬错位等错误。有些成语在实际运用中,有其使用习惯,如果不了解,也会误用。
典题探究
【典题】(2011·山东高考)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.对于这座神秘的古代墓葬,专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它的....蛛丝马迹。[思励课堂AP P 同步初中高中九门课程免费下载离线观看] B.从长辈们的闲言碎语中,他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的....抗日英雄。
C.在44年的记者生涯中,他创作了一批优秀的新闻作品,在中国新闻史上留下了浓.墨重彩的一笔。...D.市场调查发现,国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐,有关部门提醒消费....者选购时要谨慎。
解题思路:A项,漫无边际:指非常广阔,一眼望不到边或谈话、写文章没有中心,/ 9 离题很远。这里显然用错对象,应为“浩如烟海”。B项,闲言碎语:指与正事无关的话或没有根据的话,用在这里感情色彩不当,应改为“只言片语”。D项,良莠不齐:形容好人坏人都有,此处形容质量好坏不一,使用对象错误,应改为“鱼龙混杂”。
答案:C 1.对象不当,张冠李戴
成语大多有特定的使用对象,若使用对象分不清楚,则会张冠李戴,造成失误。例:(2012·江西高考)无论东方还是西方,婚丧嫁娶,对普通人家来说都不是小事,对皇家而言,就更不同凡响了。....解析:“不同凡响”,指不同于一般的声响。该成语形容人或事物不平凡,非常出色,多指文艺作品。这里对象用错。
2.搭配不当,功能混乱
词语有自己的词性,成语也有,不了解成语的词性,在运用时就会出现搭配不当,以致结构混乱。
例:英勇而机智的荆轲,筹划了一个有始有终的行动方案,为了吸引秦王嬴政上钩,....就必须砍下樊於期的头颅,作为晋见时奉献的礼品。
解析:句中“有始有终”指人做事能坚持到底,与“行动方案”搭配不当。
3.不明用法,谦敬错位
有些成语带有谦虚意味,只能用于自己;有些成语带有敬重意味,只能用于他人。如果不了解成语的谦敬色彩,运用中就会出现错误。
例:您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。....解析:“蓬荜生辉”是谦辞,表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等,而使自己非常光荣。此词只能用于表示对别人的尊敬。否则就会有贬低别人、抬高自己之嫌。
方法归纳[思励课堂AP P 同步初中高中九门课程免费下载离线观看]
1.准确把握成语的用法,避免使用范围、对象出现错误。做题时应坚持“词不离句”的原则,把握句子陈述的对象,同时注意所给成语特定的使用对象,从而避免张冠李戴,造成错误。
2.学习语法规则,注意词语搭配。如有的成语前面不能加数量词,如“芸芸众生”“莘莘学子”;有的成语后不能够带宾语,如“漠不关心”;有的成语只能够用于否定句中,如“望其项背”“同日而语”等。
对点训练
1.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一项是()
A.这一帮老同学聚会不去繁华的城市,不去高档的酒店,而是到野外面对青山绿水吟诗作画,附庸风雅,别有一番情趣。....B.规划中的高速公路将经过多个村庄,有关部门必须求田问舍,认真做好沿途的土....地征用和住宅拆迁工作。
C.当这位“长袖善舞”的梨园名旦,抖起她最擅长的水袖,唱开清亮的京腔时,台....下的观众都禁不住大声地喝起彩来。
D.我天生喜爱文艺,要叫我唱个歌跳个舞还行,可老师偏要让我来参加这个辩论赛,真是赶鸭子上架呀!.....2.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()
A.每到春茶上市的时节,茶叶交易市场内就开始喧闹起来,前来交易的茶农、茶商人满为患,好不热闹。....B.打开电视一看,各电视频道:争相预告各档花期,这才让人意识到对春天的向往渐成现实,倍觉意兴阑珊。....C.针对该国发生灾情,我国驻当地大使馆迅速作出应对,发布紧急公告,强调将对/ 9 中国公民鼎力相助。....D.几年来,庙会看上去都很热闹,但游人很少能买到称心如意的东西,看来庙会必....须适应新的时代进行改革。
考查角度三:考查成语的感情色彩
成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义三类,在使用过程中必须辨明褒贬,否则就容易犯褒词贬用或贬词褒用的错误。
典题探究
【典题1】(2012·山东高考)在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,给大家留下了深刻印象。....解析:“巧舌如簧”指舌头灵巧,像簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语,能说会道。含贬义,这里形容演讲选手,感情色彩不当。
【典题2】(2012·安徽高考)今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%,总收入同比增长19.9%,增长数据令人侧目,显示出我国旅游业良好的发展势头。....解析:“令人侧目”指斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。感情色彩不当。
方法归纳
注意成语的感情色彩,把握褒贬倾向。特别注意有的成语仅一字之差,但感情色彩却完全不同。如“耸人听闻”和“骇人听闻”,两个成语仅一字之差,且两者都有“听了使人震惊”的意思。但前者指“夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或震动”,含贬义。而后者指“(已经发生的坏事)使人听了非常吃惊、害怕”,不含贬义。
对点训练
1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.刚才还疯狂得如火如荼的那群孩子们,现在都像泄了气的皮球,躲在一边不吱声....了。
B.尽管饥荒闹得灾民满城都是,但一班醉生梦死的达官贵人,却又个个兴高采烈,歌舞升平,胶柱鼓瑟起来。....C.老钱虽然退休金不高,但儿女孝顺,月月给钱,所以他也能过上游手好闲的好日....子。
D.中国足球队运用灵活的攻防转换战术,收到了事半功倍的效果,早早就奠定了胜....局。
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()
A.2009年,上海闽行“莲花河畔景苑”一幢高层在建商品房齐根倒下,这令建筑设计方面的专家们叹为观止。....B.首届海峡两岸国学研讨会开讲,国学大师坐而论道,讨论国学文化对现代的意义....等。
C.我们并不反对准备,但反对长期准备论,反对饱食终日的亡国现象。文恬武嬉,....行阵和睦,才是我们队伍建设的最终目标。D.这位代表所说的虽不是什么崇论宏议,但他的话句句发自肺腑,没有套话、假....话,因此我们更应重视。
1.(2013·辽宁省五校联考)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.那位著名的学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲,观点鲜明,切中时弊,这可谓不刊之论啊!....B.毒胶囊事件是继三聚氰胺事件又一惊世骇俗的丑闻,它再次给有关部门敲响了警....钟;药品安全大如天,万万不可掉以轻心。
C.老王一心想引起有关部门的重视,加之对这些文字非常熟悉,给考察团汇报时,/ 9 他洋洋洒洒地说了一个多小时。....D.上海市摄影家协会副主席王杰评价说,拍摄这样的照片主要靠妙手偶得,如果是....通过后期的电脑制作,内行一眼就会看出破绽。2.(2013·湖南衡阳八中质检)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.山的东麓有“初唐四杰”之一的骆宾王的墓。恕我孤陋寡闻,我原先并不知道他....的墓在这里。[思励课堂AP P 同步初中高中九门课程免费下载离线观看]
B.我国羽坛健儿林丹在伦敦奥运会上勇夺男单冠军,体育馆内振聋发聩的欢呼声淹....没了场外的雷声和雨声。[思励课堂AP P 同步初中高中九门课程免费下载离线观看]
C.班会上,关于秋游的安排大家议论纷纷。面对七嘴八舌的热闹场面,我真是莫衷..一是。..D.娱乐圈女明星为了吸引眼球、迅速出名,有的重包装,有的玩“自曝”,有的靠走秀,手段不同,各有千秋。....3.(2012·宁夏银川一中模拟)下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是()
A.张炜创作的450万字的鸿篇巨制《你在高原》,长篇累牍地描绘了广阔的社会风貌,....获得了第八届“茅盾文学奖”。
B.在日本大地震发生一周年之际,日本各地纷纷举行了悼念仪式,举国上下哀鸿遍...野,沉浸在悲痛之中。.C.“厚德”这一北京精神源远流长,建城三千多年、建都近千年的悠久历史,培育....了北京人厚德载物的胸怀和品格。[思励课堂AP P 同步初中高中九门课程免费下载离线观看] D.目前国内整形机构的水平良莠不齐,做整形手术风险很高,据统计,美容整形业....连续三年成为消费者投诉的热点。4.(2012·辽宁大连一中模拟)下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()A.物联网作为战略性新兴产业之一,引起国内外高度关注,车联网作为其产业链中最具代表性的部分,研发和应用如疾风劲草,势不可挡。....B.一位不愿意透露姓名的书店经营者告诉记者,出版社愿意给图书加塑封还有一个三缄其口的原因——塑封后的图书销量比不塑封时要高一到两成。....C.阿里巴巴集团长期关注清洁水源和改善空气质量,而“空气与水保护基金”的建立与其自然环境保护的策略是水到渠成的。....D.社会越发展对全体公民的文化素质要求越高,社会发展的进程本身就为全体公民的文化素质提高创造了条件,这是毋庸置疑的。....5.(2012·四川高考模拟压轴卷)下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是()
A.电子信息技术是现代人不可或缺的一门工具学科,对我们学习其他学科,对我们的生活及工作起到了敲门砖的作用,我们必须重视这一学科的学习。...B.学习雷锋应该成为一种全民化的行为,当我们看到他人需要帮助的时候,要当仁..不让,勇敢地伸出援助之手。..C.2011年世界青少年乒乓球锦标赛11月20日在巴林首都麦纳麦落下帷幕,中国队囊.括了6金1银,日本小将吉村真晴获得男单冠军。.D.在繁忙而紧张的高三学习中,父母见微知著的关怀,老师循循善诱的教导,使同....学们备受感动和鼓舞。
6.在下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()
A.柯达有过这样自豪的口号:“你只要按下快门,其他的交给我们。”但对于今日的柯达而言,那些曾经的辉煌都已是明日黄花。....B.酒家又切了二斤熟牛肉,再筛了三碗酒。武松吃得荡气回肠,只顾要吃;去身边....取些碎银子,叫道:“主人家,你且来看我银子!还你酒肉钱够么?”
C.全球经济波谲云诡,资本市场动荡不安。在货币政策紧缩、国内资金面紧张的大..../ 9 背景下,今年以来国内A股不断下跌,很多普通投资者或深度套牢,或忍痛割肉出场,令人扼腕叹息。
D.虽然美联储三位高层都表示反对美联储未来两年维持利率不变的举动,但他们的言论也显示,美联储内部对此问题莫衷一是。....7.(2012·辽宁高考模拟压轴卷)下列句子中加点的成语使用正确的一项是()
A.就日本名古屋市长关于“南京大屠杀”事件的危言危行,外交部发言人表示支持....南京市做出暂停与名古屋市官方交往的决定。
B.由于构思精巧,章法严密,这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多,但却具有内在联系,画面上各部分水乳交融。....C.随着2012年选情不断升温,美国政府以邻为壑,利用人们对中国崛起的忧患心理....提高自身的支持率,使两极化的美国政客团结在一起。
D.随着人类基因组计划的进展,生物芯片技术应运而生,并以完整的技术身份促进....了基因组学的发展,带动了生物芯片技术的产业化。
8.下列各句中加点的熟语,使用正确的一项是()
A.为了在《百家讲坛》讲述《清十二帝疑案》,阎崇年翻阅了大量历史资料,精心研究,可谓沙里淘金,最终赢得了观众的认可。....B.经过一个多月的相处,张教官对同事感叹道:“刚入狱的小刘其实心地非常善良,为人处事非常仗义,真是孺子可教。” ....C.初春的篝火晚会上,大家陶醉在春意阑珊的氛围中,有的唱歌,有的跳舞,有的....畅谈着自己的理想……欢乐围绕在每个人的身边。
D.名人故居纳入文物保护序列需要综合考虑建筑本身和名人影响等因素,眼下的当.务之急是制定名人故居保护办法,合理确定名人故居标准。.../ 9
参考答案
考向分析体验 感知真题
1.B 解析:A项,芝兰玉树:比喻有出息的子弟。用错了对象。B项,闻过则喜:听到别人批评自己的缺点或错误,表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。C项,上下其手:比喻玩弄手法,串通作弊。褒贬不当。D项,从一而终:丈夫死了不再嫁人,这是旧时束缚妇女的封建礼教。用错了对象。[思励课堂AP P 同步初中高中九门课程免费下载离线观看]
2.A 解析:方寸之地:用来指人的心。此处为望文生义。
3.D 解析:本题重点考查正确辨析和使用成语的能力,需根据语境和词义来分析。A项,不孚众望:指不能使大家信服,意思用反了,应为“不负众望”。B项,呼之欲出:指画得十分逼真,一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。用错了对象。C项,渐入佳境:指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。主体应是人,但句子语境为家具。用错了对象。[思励课堂AP P 同步初中高中九门课程免费下载离线观看]
4.D 解析:指日可待:为期不远,不久就可以实现。指日,可以指出日期,为期不远;待,期待。含有褒义,不能用在表示灾难很快来临。[思励课堂AP P 同步初中高中九门课程免费下载离线观看]
考点探究突破 对点训练
考查角度一:考查成语的词义
1.D 解析:A项,头角峥嵘:本是形容年轻有为,才华出众。此处望文生义,使用不恰当。B项,望文生义。苗而不秀:比喻资质虽好,但是没有成就,也比喻虚有其表。C项,涉笔成趣:一动笔就趣味盎然。D项,毕其功于一役:将本应分期分批做的事情一举全部完成。
2.B 解析:A项,搭配不当。历历在目:物体或景象一个一个清清楚楚地出现在眼前。B项,左支右绌:指力量不足,应付了这一方面,那一方面又有了问题。C项,“不胜其烦”应改为“不厌其烦”。“不胜其烦”指烦琐得使人受不了,而“不厌其烦”形容很有耐心。D项,语意重复。口诛笔伐:从口头和书面上对坏人坏事进行揭露和声讨。
考查角度二:考查成语的用法
1.D 解析:A项,附庸风雅:为装点门面而结交名士,从事有关文化的活动。用在这里不合语境。B项,求田问舍:比喻只知谋置产业,胸无大志。这里误解了成语意思。C项,长袖善舞:原指有所依靠,事情就容易成功。后形容有财势会耍手腕的人,善于钻营,会走门路,含贬义。D项,赶鸭子上架:比喻强迫去做能力达不到的事情。
2.D 解析:A项,“人满为患”感情色彩失当。B项,“意兴阑珊”的意思是兴致衰退,与此处句意不符。C项,“鼎力相助”为敬辞,多用于有所请托或表示感谢时。D项,称心如意:形容心满意足,事情的发展完全符合心意。
考查角度三:考查成语的感情色彩
1.D 解析:A项,如火如荼:形容军威壮盛,也比喻气势旺盛。不能用来形容人。B项,胶柱鼓瑟:比喻固执拘泥,不能变通。C项,“游手好闲”贬义,误用为褒义。D项,事半功倍:指做事得法,因而费力少,收效大。
2.D 解析:A项,叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。感情色彩不当。B项,坐而论道:原指坐着讨论政事,后泛指空谈大道理。不合语境。C项,文恬武嬉:指文官图安逸,武官贪玩乐。指文武官吏一味贪图享乐,不关心国事的腐败现象。不合语境。D项,崇论宏议:超出一般、与众不同的见解。
演练巩固提升
1.B 解析:B项,惊世骇俗:指因言行异于寻常而使人震惊。在这里形容丑闻,犯了使用对象不当的错误,可用“骇人听闻”。
2.A 解析:孤陋寡闻:形容学识浅陋,见闻不广。陋,浅陋;寡,少。B项,振聋发聩:比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。用在这里与句意完全不符。C项,莫衷一是:指大家看法不一样,不能得出一致的意见。使用时主语不能是某一个人。D项,各有千秋:各有各的存在价值;各有所长,各有特色。此处褒贬误用。/ 9 3.C 解析:A项,长篇累牍:指著作篇幅很长,内容很多,含贬义。B项,哀鸿遍野:比喻到处都是在痛苦中呻吟的无家可归的灾民。C项,源远流长:比喻历史悠久。D项,良莠不齐:比喻好人、坏人混杂在一起。
4.D 解析:A项,疾风劲草:指在猛烈的大风中,只有坚韧的草才不会被吹倒。用来形容立场坚定,忠贞可靠。B项,三缄其口:在他嘴上贴了三张封条,形容说话谨慎,现在也用来形容不肯或不敢开口。缄,封。C项,水到渠成:水流到的地方自然形成一条水道。比喻条件成熟,事情自然会成功。渠,水道。此处应用“一脉相承”。
5.B 解析:“当仁不让”的意思是遇到应该做的事就积极主动去做,不退让。A项,敲门砖:敲门的砖石,门敲开后就被抛弃。比喻借以求得名利的初步手段,用在此句不正确。C项,囊括:把全部包罗在内。既然男单冠军旁落,就不应用“囊括”。D项,见微知著:指见到一点苗头就能知道将来的发展或问题的实质。不合语境。
6.B 解析:A项,明日黄花:原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花,后多比喻过时的事物或消息。B项,荡气回肠:形容文章、乐曲十分婉转动人,不能形容吃喝。C项,波谲云诡:形容事物像云彩和波浪那样变化莫测。D项,莫衷一是:形容意见分歧,没有一致的看法。
7.C 解析:A项,危言危行:说正直的话,做正直的事。B项,水乳交融:水和乳汁融合在一起。比喻意气相投,感情融洽。C项,以邻为壑:拿邻国当作大水坑,把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害转嫁给别人。D项,应运而生:随着某种形式而产生。
8.A 解析:沙里淘金:从沙子里淘出黄金,比喻费力大而成效小,也比喻从大量的材料中选择精华。B项,孺子可教:指年轻人有出息,可以把本事传授给他。不合语境。C项,春意阑珊:形容春天就要过去了,与“初春”矛盾。春意,春天的气象;阑珊,将尽、将衰。D项,当务之急:当前急切应办的事。与前面的“眼下”重复。/ 9
第二篇:高考语文复习正确使用词语(包括熟语)教案
2013高考语文二轮复习:正确使用词语(包括熟语)教案
教学目标:
1.通过本节教学,让学生能够在一定的语言环境中正确选用实词、虚词、成语等。2.通过学习,让学生能够正确判断实词在具体语言环境中运用是否恰当,并掌握词语运用类题目的一般答题规律和技巧。
3.通过本节教学,让学生能够将有关词语正确使用的答题技巧和方法运用于高考考场实际中。教学重点:
1.通过本节教学,让学生在语言环境中选用实词及判断实词、成语使用的正误。2.掌握词语正确使用的答题技巧和方法。教学难点:
掌握词语正确使用的答题技巧和方法。教学方式:
1.从高考真题的分析中总结高考命题方法及趋向; 2。通过精讲、精练典型试题培养学生的知识迁移能力。课时安排:
一课时 教学过程:
一、导入新课。
请先看下面一封家书:我最亲密无间的爸爸: 您好!
见字如面,您老身体是否茁壮成长?工作是否蒸蒸日上?我现在正奋不顾身地学习。日前,老师表扬了我的丰功伟绩,我听了以后沾沾自喜。您批评我爱滥用成语,我以后一定前功尽弃,卷土重来。祝爸爸
万寿无疆!
您青梅竹马的儿子:
王强
年 月 日
同学们一定会笑话这封所谓的家书,为什么呢?因为王强同学不懂成语的含意,就滥用 1
成语,导致了笑话。这也从侧面说明了成语、实词、虚词等的正确使用对我们的日常学习生活有多么重要。那么如何正确使用词语(包括熟语)呢。请与老师一起走进词语的世界。
二、正确使用词语的解读。
“正确使用词语”主要是就词语在语境中的意义和作用而言的。这就要求考生必须首先能准确理解词语的意义、词语的感情色彩和语体色彩,在此前提下,能结合语境分析词语的意义作用。为此,我们要了解把握词义的方法,熟练掌握比较词义的技巧。研究历年的高考试题,涉及到使用实词虚词的常是以下几种题型:单纯的词义解释辨析;结合语境同义词辨析(包括实词虚词),而又以后者为多见。学习任何一种语言,词语是建筑材料,没有一定量的词语积累,语法修辞都无从谈起。要过使用词语这一关,必须体会积累词语选用词语的方法,掌握解释词语的技巧,了解辨析同义词的角度。“正确使用词语”这个考点属表达运用类,能力层级为E组,几乎年年考,题量为1-2题,分值为3-6分。就实词、成语而言,一是要掌握理解词义的方法,能分析词义的细微差别,二是要学会能根据语境来辨析词义,正确选择所需的词语;就虚词而言,主要是能正确运用虚词,掌握填充关联词语的方法。从解题的技巧上来说,希望学生明了高考考查涉及到的题型及其特点,并通过本专题的复习和针对性的训练指导,提高辨析词语的能力。
三、真题揣摩。
走进高考,以高考真题来例析此类题目的解题思路、方法和技巧。
四、词语运用的方法指津。
展示PPT。(略)
五、查漏补缺。
学生提出老师没有讲到的内容,老师予以完善。
六、考点小结。
见PPT。(略)
七、巩固练习,加深印象。
见“跟踪训练”中的题目及有关解析。
第三篇:2014届高考语文一轮复习题库精选 正确使用词语(包括熟语)
正确使用词语(包括熟语)
1.将下列选项中的词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是()
①某市负责人在接受媒体采访时表示,经济建设要注重环境保护; 该市的环境保护仍然严重滞后。
②医院作为特殊的公共,应该讲究语言得体,“欢迎你再来”这一类的语言是不宜随便使用的。③人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明,首先放弃也最难放弃的就是母语。④谈到决赛对手时,教练说:“这将 是一场漂亮的比赛,在决赛中和他们会师是一次独一无二的机会。”
A.坦陈 场所 必须 必然 B.坦陈 场合 必需 必定 C.坦承 场合 必需 必然 D.坦承 场所 必须 必定
答案 D [此题考查近义词辨析。一是要注意不同语素的理解,二要注意语境,三要用好排除法。“坦陈”与“坦承”区别在“陈”和“承”,“陈”是陈述,“承”是承认,根据语境,应该是承认,故“坦承”更合适,先排除A、B项。“场合”指由一定的时间、地点、人员等构成的某种环境,“场所”指供活动的处所,一定的地方,根据语境,应选“场所”。再排除C项,故选D项。] 2.依次填入下面这段话空白处的词语,最恰当的一组是()阅读优秀作家的优秀作品,________作品的语言,感受作品的思想、艺术魅力,不仅可以________大自然和人生的多姿多彩,还可以激发我们________自然、热爱生活的感情。A.品味 体味 珍爱 B.品评 体验 珍惜 C.品评 体验 珍爱 D.品味 体味 珍惜
答案 A [“品味”指深入体会,玩味;“品评”指辨别评议优劣、好坏。从文句来看,阅读对象是“优秀作品”,不存在让读者辨别、评议优劣、好坏,而是让读者体会优秀作品的语言魅力。因而应选“品味”。再看“体味”和“体验”这组近义词。“体味”是仔细体会,“体验”是通过实践来认识周围的事物或亲身经历。从搭配对象来看,“大自然和人生的多姿多彩”应搭配“体味”。“珍惜”和“珍爱”都有“看重”“重视”的意思。“珍惜”侧重“爱惜”,“珍爱”强调爱护的程度。“自然”和“珍爱”搭配,突出了十分热爱自然的情感。] 3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①通过几代技师的努力,我厂终于生产出了有口皆碑的佳酿,它口感_________,气味芳香,成为我厂的“招牌酒”。
②理想的美,是创建高洁的人格,发育丰腴的肌肉,__________外延都要达到完全的深境,而不是像绣花枕头一肚草似的,仅存其表面之美。
③在焊接的过程中,温度如果达不到一定的高度,无法充分熔化金属,就会影响焊接质量。此时如果加入一些________,能够促进金属熔化。
A.淳厚
内涵
溶剂
B.淳厚 内含
熔剂 C.醇厚
内涵
熔剂
D.醇厚 内含
溶剂
答案 C [“淳厚”之义为“淳朴”;“醇厚”(气味、滋味)纯正浓厚,也有“淳朴”之义。“内涵”一个概念所反映的事物的本质属性的总和,即概念的内容;“内含”指“里面包含有”。“溶剂”指能溶解
别的物质的液体,如水等;“熔剂”指熔炼、焊接或者锻接时,为了促进原料、矿石或者金属的熔化,而加进的物质,如石灰石等。]
4.下列各句中,加点的成语使用不正确的一句是()A.我们提倡韦编三绝的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现。.... B.某些人以“祸起萧墙”来解释巴尔干地区危机的本源,显然是不公允的。.... C.李向群在抗洪斗争中威武不屈,献出了年轻的生命,他不愧为新时期的雷锋。.... D.坚持环境综合治理的方针,反对本位主义,警惕和防止出现以邻为壑的倾向。....答案 C [“威武不屈”形容在强暴的压力下不屈服,指一个人的坚贞刚强。不能由于与自然的斗争。] 5.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是()①国务院发表声明称,必须采取更为严格、更为有力的措施,认真落实中央制定的房地产市场调控政策,坚决________部分城市房价过快上涨。
②去年九月份以来,我国西南地区遭受百年一遇的特大旱灾,水电资源告急,国家媒体报道,贵州水电站日均发电量________90%。
③经过全体抢险人员8天8夜的艰苦奋战,山西王家岭矿难抢险救灾工作创造了中国________世界矿难史上抢险救灾的生命奇迹。
A.遏止 锐减 乃至 B.遏制 骤降 甚至 C.遏止 骤降 甚至 D.遏制 锐减 乃至
答案 D [遏止,极力阻止;遏制,制止,控制;据语境当选“遏制”。锐减,急剧减少;骤降,突然下降,忽然下降;据语境当选“锐减”。甚至,提出突出问题,有更进一层的意思;乃至,甚至,多用于范围依次扩大的语境,据此当选“乃至”。] 6.下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是()
A.虽说他是文化人,可他对茶的了解的确不敢恭维,在他眼里茶只是下里巴人用以解渴的东西。B.出身于东汉后期一个势倾天下的官宦世家的袁绍,由于为人色厉胆薄,好谋无断,干大事而惜身,见小利而忘命,关键时刻往往引而不发,故不能成 就大业。
C.高考提前一个月进行,使莘莘学子从七月流火的最炎热的日子里解脱出来,体现了党和政府对广大考生的关怀。D.有许多人,“下车伊始”,就哇喇哇喇地发议论,提意见,这也批评,那也指责,其实这种人十个有十个要失败。
答案 D [下车伊始:指官吏初到任所。A下里巴人:泛指通俗的普及的文学艺术,常跟“阳春白雪”对举。B引而不发:拉开弓却不把箭射出去。比喻善于启发引导。也比喻做好准备暂不行动,以待时机;此处误用为“做事不果断”,属望文生义。C七月流火:是说在农历七月天气转凉的时节。] 7.下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是()
A.《红楼梦》中的人物,总计四百有余,对主要人物的刻画,各具情态,各有性格,无不栩栩如生。B.《锦瑟》一诗,堪称李商隐诗集中的压卷之作,然而,对于这首诗的旨意,千百年来聚讼纷纭,不置可否。
C.他驰骋想象,运用神话的离奇境界,把自己热烈的情感注入到所描写的对象之中,以惊世骇俗的笔墨,恣意挥洒,借以抒发个人怀抱的抑郁与不平。
D.这种富于启发性的概念导致这方面的科学研究纷至沓来:世界各国主要研究所的理论物理学家们写出了好几千篇探索超维空间性质的学术论文。
答案 B [不置可否: 置:放,立;可:行;否:不行。不说行,也不说不行。指不表明态度。] 8.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①有人说日本汽车比德国汽车更舒适,也有人说德国汽车比日本汽车更稳重,但这________只是个人的不同感受,购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。
②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的,由于制药成本大大降低,迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不________这一技术。
③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后,就盲目地去模仿文学作品中某些人物的偏激行为,只能说明这些读者没有足够的________能力。A.毕竟 沿用 鉴赏 B.毕竟 采用 鉴别 C.究竟 沿用 鉴别 D.究竟 采用 鉴赏
答案 B [毕竟:副词,表示追根究底所得的结论,相当于“终究、到底”。究竟:副词,用在问句里,表示追究。沿用:继续使用(过去的方法、制度、法令等)。采用:认为合适而使用。鉴别:辨别(真假好坏)。鉴赏:鉴赏和评定(艺术品、文物等)。] 9.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是()A.人要是有一颗像草木一样“不怨寒暑移”的心,就不会抱怨天气变化、寒暑交替,遇事就会处变不惊,安之若素。....B.一个小小的烟头引起了一场特大火灾,一座装修豪华的五星级酒店被大火烧得面目全非,这实在令人叹为观止,欷歔不已。....C.在一次新生欢迎仪式上,校长发表了热情洋溢的讲话,他说:“七月流火,天气虽然炎热,但....充满热情的岂止是天气?”
D.去年美国国内航班,平均每天大约有一万件行李丢失,航空公司对此的解释是,惨淡经营,人....手不足。
答案 A [安之若素:安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适。叹为观止:看到这里就够了,指赞美所见到的事物好到了极点。七月流火:指夏去秋来,天气逐渐凉爽起来。惨淡经营:费尽心思辛辛苦苦地经营筹划,后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。] 10.下列各句中,加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是()A.在签名售书活动开始前,作者诚恳地说,文中有不少看法都是管中窥豹,欢迎大家批评指正。(一....孔之见)B.这些人,还要继续活跃下去,“推销”五花八门、似是而非的观点;就像树林子里的鸟,有夜....莺,也有夜猫子,各站各的枝,各发各的声。(模棱两可)C.日前,记者采访了中国足协的一位官员,该官员表示,“山寨”足球队与国足比赛的事不靠谱,...国家队不可能和一支民间自发的球队比赛。(出人意表)D.“近山知鸟音,近水知鱼性”,韩祖祥对向阳湖一带的各种淡水鱼了如指掌,对各种捕鱼方法....
运用自如。(洞若观火)答案 A [A项,“管中窥豹”与“一孔之见”都是比喻片面的见解,句中是自谦之词,可以互换。B项,似是而非:好像是对的,实际上不对。模棱两可:指不表示明确的态度,或没有明确的主张。C项,不靠谱:在句中指不合情理,离谱。出人意表:出乎人们意料之外,指已然发生之事。D项,了如指掌:形容对事物了解得非常清楚,像把东西放在手掌里给人家看一样。洞若观火:形容观察事物明白透彻。] 11.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不孚众望,公司一定会凭借产品的优异品质在....激烈的市场竞争中取得骄人业绩。
B.某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧,更多的立体报纸呼之欲出,可能....会成为当地报业的一种发展趋势。
C.中国古典家具曾经非常受消费者青睐,后来很长一段时间市场上却没了踪影,而在全球崇古风气盛行的今天,它又渐入佳境了。....D.这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉,实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那....么透彻,解释得那么轻松。
答案D [本题考查正确使用成语。D项“醍醐灌顶”比喻听了高明的意见使人受到很大启发。A项“不孚众望”指不能使大家信服,未符合大家的期望,不合语境,应为“不负众望”;B项“呼之欲出”形容人像画得逼真,搭配不当;C项“渐入佳境”比喻境况逐渐好转或兴趣渐浓,不合语境。成语的运用要靠平时多积累,熟记其意义和用法。另外还要注意适用范围和对象是否准确,感情色彩是否得当,与语境是否矛盾或重复,是否有语法错误等,切忌望文生义,并注意一词多义现象。]
12.在文中横线处填入下列词语,正确的一项是()菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体________的脂肪酸,还有油酸。菜籽油能________胆固醇在小肠的吸收,还能促进肝内胆固醇的降解和排出,因此,对________心血管病的发生有一定作用。
A.必须 抑止 防治
B.必须 抑制 防止 C.必需 抑止 防治
D.必需 抑制 防止
答案D [本题从近义词辨析的角度考查对词语的理解和运用能力。“必须”只能做状语不能做定语,因此 A.女性作者的文笔,常以柔情似水、细腻委婉见长,虽非个个如此,但说大多数是这样,应该算是持平之论。
B.不管走到哪里,她总是穿金戴银,珠圆玉润,一身珠光宝气,令人感到十分庸俗。C.“书山有路勤为径”,在知识爆炸的今天,我们更要努力攀登书山,而不能高山仰止。
D.老王和老李曾非常要好,20多年前,两人产生了矛盾,一直互不理睬。退休后,一件偶然的事,消除了他们多年的隔阂,两人和好如初,白头如新,大家也为之高兴。答案 A [A持平之论:持平,主持公道,没有偏向。指公正的意见。也指折中、调和的话;B珠圆玉润:像珠子那样圆,像玉石那样滑润,形容歌声婉转转优美或文字流畅明快;C高山仰止:是比喻对高尚品德的崇敬仰慕,与句中要努力攀登书山、不能止步的语境不符,所以不正确;D白头如新:白头,头发白了;新,新交。指交朋友彼此不能了解,时间虽久,仍跟刚认识一样。] 15.填入下列文句横线处的词语,最恰当的一组是()①白描是使用最________的笔墨,不加烘托,勾勒出鲜明生动的形象的一种文学表现手法。②苏轼也擅长书法,他取法颜真卿,但能________,与黄庭坚、蔡襄、米芾并称“宋代四大家”。③中美两国保持正常稳定的关系,不仅符合两国人民的根本利益,也有利于亚太地区乃至世界的稳定与发展。处理中美关系应着眼于全球,着眼于21世纪。我们主张在相互尊重的基础上,通过对话解决分歧。________严格遵循中美三个联合公报确立的各项原则,增加信任,减少麻烦,发展合作,不搞对抗,中美关系________会得到改善和发展。A.凝练 别具一格 只要/就 B.简练 独树一帜 只要/就 C.简练 独树一帜 只有/才 D.凝练 别具一格 只要/才
答案 B [①句“凝练”重在“紧凑”,而“简练”重在“简要”,白描重在简要而不在于紧凑。②句 “别具一格”只是说“另有一种风格”。但“独树一帜”为“与众不同,另成一家”之义,与后文配合更为贴切。③句单独看,则难以区分是充分条件还是必要条件。但联系上下文,可以看出,此处意在强调表达对中美保持正常稳定之关系的期望,用充分条件句较为合适。] 16.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()A.现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色、低碳生活。尤为可喜的是,始作..俑者是我们新来的局长。..B.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移樽就教的....人简直要踏破他家的门槛。
C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。....D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅美观大方,还可附庸风雅。” ....答案 B [A.始作俑者:开始制作俑的人,比喻恶劣风气的创始者。与句意不符。B.移樽就教:端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教,泛指主动前去向人请教。C.声情并茂:指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。使用对象不当。D.附庸风雅:指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交
名士,从事有关文化的活动。不合语境。]
第四篇:“正确使用词语”专题复习教案
“正确使用词语”专题复习教案
【教学要点】
1、依据教学大纲,了解《考试说明》对此项考查的要求。
2、通过分析高考试题,寻求规律,掌握考查的重点。
3、加强备考方法的指导,强化基础训练。【教学方法】
讲练结合,注重积累。【教学过程】:
一、近义词的辨析与选用:
(一)题型及解题示例:
[试题1].(2005年高考 北京卷)依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是
那天夜晚,他抱着吉他即兴演唱了几支歌,脸上是 的表情,像孩子那样快乐,像农夫那样淳朴。我 一次感受到,好的男子汉本质上都是农夫,朴实,宁静,沉湎于自己的园地,那是音乐、绘画 书籍。
A.迷醉 不止 不管 还是 C.迷醉 不只 如果 或者 【答案】A 【解析】“迷醉”与“陶醉”:两个词的词义极为接近,但很显然,“迷醉”的程度要比“陶醉”深,它是指“沉迷,陶醉”。原句中用这两个词语都可以,但后文中“像孩子那样快乐,像农夫那样纯朴”的描写,显示出“他”在音乐中的那种沉迷的状态,选用“迷醉”更好。
“不止”和“不只”:这两个词的词义较难区分,一定要仔细辨析。“不止”表示超出某个数目或范围,强调“数目多”;“不止一次感受到”,表明“感受”了很多次。“不只”是“不但,不仅”之意,不能与“一次”相搭配。
最后两个词语的区别较好辨析。“不管„„还是„„”是表示递进关系的关联词,表明“音乐”“绘画”“书籍”都能成为“好的男子汉”的“园地”。而“如果”与“或者”不搭配。最后这两个空可以成为考生解答这道题的突破口,但也同时说明这道题迷惑项的设置过于简单。
B.陶醉 不只 不管 还是 D.陶醉 不止 如果 或者
[试题2](2005年高考 辽宁卷)依次填入下面语段中横线处的词语,恰当的一组是
咬文嚼字有时是一个坏习惯,这个成语的含义通常不很好。但是在文学,无论阅读或写作,我们 有一字不肯放松的谨严。文学借文字 思想情感;文字上面有含糊,就显得思想还没有,情感还没有凝练。
A.所以 必须 表现 透彻 B.虽然 必需 表示 精确 C.虽然 必须 表现 精确 D.所以 必需 表示 透彻 【答案】A 【解析】这道题考查考生结合语境选用词语(包括实词和虚词)的能力。从整体上看,这道题的难度不大。第一个空比较明显,“咬文嚼字有时是一个坏习惯”与“这个成语的含义通常不很好”两句之间是因果关系,应该选用“所以”。“必须”与“必需”的差别也较明显,“必需”是个形容词,而“必须”是个副词,这里当然应该用“必须”。第三个空,“表示”“思想感情”很明显动宾不搭配,应选用“表现”。“思想”没有“精确”也属于动宾不搭配,所以第四个空应选用“透彻”
[试题3].(2005年高考 全国卷Ⅱ)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①井冈山、遵义、延安和西柏坡,是中国革命的几处。②“开发西部战略”的目标之一就是 我国东西部的差距。
③几项调控房价措施相继出台,说明政府 房价增长过快的态度相当坚定。A.胜地 缩小 控制 B.圣地 减少 控制 C.圣地 缩小 抑制 D.胜地 减少 抑制 【答案】C 【解析】①胜地,有名的风景优美的地方;圣地,指具有重大历史意义和作用的地方。井冈山、遵义、延安和西柏坡,都是在中国革命历史上具有重大意义和作用的地方,当然选用“圣地”。第②句可以从词语搭配角度考虑,一般说“缩小差距”,而“减少差距”动宾不搭配。第③句,抑制房价,是指让房价降低;控制房价,是指让房价保持稳定。原句意思是说政府想要使房价降低,避免“房价增长过快”,所以应用“抑制”。
[试题4](2005年高考 全国卷Ⅲ)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①海外华侨华人纷纷发表声明或谈话,坚决拥护 《反分裂国家法》。②在灿烂的灯光中,由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦,人心。③控制人口和实行计划生育,使我国13亿人口日的到来 了4年。A.制定 振奋 推迟 B.制定 震撼 推迟
C.制订 振奋 延迟 D.制订 震撼 延迟 【答案】B 【解析】①“制定”和“制订”:两个词语的搭配对象不尽相同。制定,一般指定出法律、规程、计划等;制订,有“创制拟定”的意思,一般指定出具体的方案。而原句中的《反国家分裂法》显然是一项重要的法律规范,应用“制定”。②振奋,使精神振作奋发;震撼,震动,摇撼。“聋哑演员”的表演主要带给观众的是心灵的“震动”,所以用“震撼”较好。③“推迟”和“延迟”:两个词都有时间推延、延续的意思,但“延迟”更强调某事件还没有结束,还在继续进行。“13亿人口日”因为“控制人口和实行计划生育”而“推后”了4年到来,而不是“延续”了4年到来。所以应用“推迟”。
[试题5](2005年高考 天津卷)依次填入下列各句横线处的词句,最恰当的一组是
①在赏读古代诗词时,我们耳边常会响起诗人们放达的歌声,“________”就是这种情怀的体现。
②小王设计的方案终于获得通过,他难以______自己喜悦的心情,忽然站起来大呼:“成功啦!”
③然而,我______从来没有问过父亲的生日在哪一天,________没有为他庆祝过一次生日。
A.老夫聊发少年狂 抑制 竟/更 B.暮霭沉沉楚天阔 抑制 却/也 C.老夫聊发少年狂 克制 却/也 D.暮霭沉沉楚天阔 克制 竟/更 【答案】A 【解析】①在解答时,不仅要有语境意识,而且还必须理解所给两句诗的含义,体现了很好的命题思路。原句前文“放达”一词是很好的暗示,显然所选诗句应能体现“言行不受世俗礼法约束”的意思,只有“老夫聊发少年狂”合适,而“暮霭沉沉楚天阔”主要体现的是一种深沉哀婉的情调。②抑制:有“压下去、控制”的意思;克制,控制(多指情感等)。③这两组词语都可以使用,但所表达的语意轻重不同。“却/也”只是一般的转折语意,而“竟/更”有着对父亲的深深的自责。
[试题6](2005年高考 山东卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①在市场经济快速发展的今天,企业经营_____、企业品牌、企业形象、企业信誉等无形资产,对企业的生存发展至关重要。
②诸如“艾滋病”“非典”这样重大疾病的蔓延,将会引起社会_____,各级政府必须高度重视,严密监控。
③近年来我国煤炭企业重大事故不断,给国家和个人造成了巨大损失,有关责任人必须对此进行_____,深刻认识问题的严重性。
A.理念 震荡 反省 B.观念 振荡 反思 C.观念 振荡 反省 D.理念 震荡 反思 【答案】A 【解析】“观念”指思想意识,“理念”多指好的、新的观念。“振荡”是物理学名词,指物体运动的一种形式或电流的周期性变化;“震荡”指震动,动荡。“反思”指思考过去的事情,从中总结经验教训;“反省”指回想自己的思想行动,检查其中的错误。
[试题7].(2004 高考·吉林、黑龙江、云南卷)依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①岗位培训改变了只在学校接受教育的状况,一个人离开学校并不意味着学习的。
②由于环境污染和一些人为的原因,著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地。
③终于回到了魂牵梦萦的故乡,再次走上熟悉的大街小巷,想起许多童年的往事。
A.终止 蜕化 难免 B.中止 退化 难免 C.中止 蜕化 不免 D.终止 退化 不免
解析:“终止”“中止”都有停止的意思,“中止”侧重中途停止,“终止”侧重结束、停止。句①一个人离开学校并不意味着学习的结束,应选“终止”。“退化”泛指事物由优变劣,由好变坏;“蜕化”指虫类脱皮,比喻腐化堕落;句②说环境污染,羊绒品质由优变劣,应选“退化”。“难免”不容易避免,“不免”免不了,再次回到故乡,免不了想起许多童年的往事;句③选“不免”。
[试题8]:依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是
①在总统选举投票现场门外,各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“稽查犬”的检验,以探明是否携带武器。
②如果没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底,没有较高的语言文字修养,是很难写出高 的作品来的。
③曹操四言诗的雄浑,陶渊明田园诗的恬淡,自然受人称誉,而张旭草书的奇伟飞动,颜画卿楷书的厚重雄伟,也同样令人。
A.聚集 品位 赞扬 B.云集 C.云集 品位 赞叹 D.聚集
品位 赞叹 品位 赞扬
这是2000年全国卷的第3题。所选3组6个词语,主要是常用动词,兼及常用名词“品位”“品味”。其难易度与例3相仿佛。例4中的“聚集”和“云集”是近义词语。“云集”比喻许多人从四面八方聚集在一起。各大新闻媒体的上百名记者,用“聚集”显然不合适。“品味”指物品的品质和风味,用来形容文学作品显然不准确;而“品位”指文学作品等达到的水平,句②只能用“品位”。“赞扬”有称赞的意思,又有表扬的意思;“赞叹”只有称赞的意思。依据句③的内容,理应选用“赞叹”。又如过去考过的“装载、承载”,“正确、准确”,“耸人听闻、骇人听闻”等,都是近义词语。只有准确地理解它们在词义上的微细差别,并结合语境,才能正确答题。
(二)复习应试策略:
1、识记常用易错近义词:(见有关资料)。
2、掌握常用复习应试方法:
①.识含义:有些词语看起来意思比较接近,但其所表达的内容常有细微的差别。尤其要注意.辨析词语的语境义(特定意义或临时意义),不能简单看其字面用语,而应根据上下文的特定接受对象、人物关系、情感氛围等多种因素来辨析其词义。如:
a.我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利,九月中旬,已完成年施工计划的90%。()
A、截至 B、截止
b.两个人为一件小事吵了半天,旁边一个人叹息说:“太有意思了,太有意思了。” c.繁漪(喝一口):苦得很,谁煎的? d.也有解散辫子,盘得平的,摘下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
“太有意思了”,实际上有太无聊了,太乏味了“苦”;并非仅指“药”苦,而是指“日子过得痛苦,精神痛苦”;“标致”,多形容女子相貌、姿态美丽。这里显然是讽刺那伙男不男、女不女的纨绔子弟。
②.定范围:有很多近义词词义范围的大小是不相同的,我们可以通过留同析异,确定词的适用范围,来推断正确的选项。如时代与时期,边疆与边境,局面与场面,年龄与年纪
等。再如:
a.本词典共收词六万多条,了现代汉语绝大多数语词。()b.在2003年春季运动会上,这个队 了田赛的全部冠军。()A、囊括 B、包括
③明色彩:包括感情色彩和语体色彩。感情色彩分为褒义、贬义、中性三种;语体色彩分为口语、书面语。辨别词语的色彩有利于正确使用词语。如宏大、巨大、庞大,成果、结果、后果,沟通与勾通;诞辰与诞生,逝死与死等。再如:
他这种勇于承认的精神值得大家。()
A、效尤 B、效仿
答案:B。“效尤”是指明知别人的行为错误而照样去做,贬义;”效仿”是意思是效法。
a.我14岁就离开了,参加了革命。()b.我生于山东胶州半岛,内蒙古是我的第二。()A、家乡 B、故乡
④辨轻重: 有些近义词表达的内容基本相同,但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。通过词义轻重的辨析,就能正确使用好词语。如损坏、毁坏、破坏,批评与批判,轻视与鄙视,揭发与揭穿,信任与信赖等。再如:
a.这么晚了还放录音机,会妨 别人休息的。()b.在瓜果蔬菜上喷洒农药,会直接 人们的健康。()
A、妨害 B、妨碍
⑤定对象:有的词适用的对象不一样,因此要通过辨析词义适用的不同对象,来选用词语。如花与花卉、书与书籍、船与船只(具体—集体),爱戴与爱护(对上—对下),侵蚀与腐蚀(外到里—里到外),祛除与驱除等。再如:,a.为了党的事业奋斗。()b.婚姻是 大事,应该慎重考虑。()
A、终生 B、终身
⑥试搭配:有些词语在使用时一般有比较固定的搭配,不能混用。如充足与充沛(实在的东西—抽象的东西),担任与担负(职务—责任),坚定与坚强(立场、方向—性格、意志)等。再如:
a.经过世代的筛选,至今的骨肉果菜,水陆珍奇,不仅营养价值高,而且易于消化吸收。()
b.眉山苏氏一门才俊当然不错,而”苏小妹三难新郎”纯属虚构,然而这个浪漫故事却至今。()
A、流传 B、留传
⑦析词性: 有的词词性不同,其语法功能也不同。如突然与猛然(形容词,作状语、定语和谓语—副词,只作状语)、刚毅与毅力(形容词,作谓语—名词,作主语、宾语)、艰苦与坚苦(常作定语—常作状语)等。再如:
a.北京和东北的两位历史学教授都在回信中 他执著追求,并向他介绍了一些考研读书目和学习方法。()
b.乡邻的冷言冷语,生活的艰难困苦,都没有动摇他考研的决心,他在逆境中 苦学,终于在40岁时考上了研究生。()
A、勉力 B、勉励 A。“截止”是指到一定期限停止,它与“已完成年施工计划的90%”[参考答案]○
2B,A。不符;“截至”是指截止到某个具体时候,与建设尚未最后完工的语境相符。○“囊3 A, 括”是全部包罗在内;”包括”是包含之意,仅指其中一部分,不是全部。○B。“家乡”侧重指自己的家庭世代居住的地方,多用于口语;”故乡”侧重指自己所熟悉的、出生、4 B,A。”妨碍”指对人或事造成障碍,成长的地方,多用于比较庄重的场合和书面语。○A,B。“终生”是就事业来说词义较轻;“妨害”指使人或事物受到损害,词义较重。○B,A。“留传”就是遗留下来传给后代,搭配的对的;”终身”是就终身大事来说的。○象是具体的物品,如田地、房产、秘方等;”流传”意为传下来或传播开,对象是神话传说、7B,A。“勉励”,劝人努力,鼓励别人,是动词;”勉力”是努力,尽力故事、消息等。○之意,是形容词,常用来修饰动词。[课堂练习] 1.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()
①“9·11”事件后,以色列军方仔细核查了安全防卫系统可能出现的漏洞和疏忽,并呼吁国人保持。
②蒂托的人身安全将会得到充分保证,他的活动不会 国际空间站的建设工作。
③象征主义经常用 难解的语言和形象刺激感官,产生恍惚迷离的神秘联想,形成某种“意象”,借以暗示这种虚幻的“另一世界”。
A.镇定 阻碍 晦涩 B.镇静 妨碍
晦涩
C.镇定 妨碍 艰涩 D.镇静 阻碍 艰涩
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①公平竞争反映了人类在竞技场上的精神追求和道德,在当今社会中,正为其他许多领域所提倡。
②前往韩国的球迷们纷纷指出如此众多的手续未免 得过于繁琐。③光盘是一种不同于软盘的存贮,它有点类似我们CDS唱片。A.准则 C.规则 限定 媒介 B.准则 规定 媒介 限定 媒体 D.规则 规定 媒体
3.填入下列句子中的词语,恰当的一组是()
①国庆长假期间,凡在本公司购买商品满1000元者,本公司将 价值100元的礼品券。②各大城市的城郊 部分往往是流动人员最多的地方,也是治安状况比较严峻的地方。③从学校走向工作岗位,并不意味着学习的,而是应该在新的条件下继续学习。
A.惠赠 中止 C.敬赠 终止
4.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()
①老先生溘然长逝,直到今天,我才勉强把心里想说的话陆续理清楚,然后点点滴滴
结合
终止
D.敬赠
接
合结合
中止
B.惠赠
接
合 到纸上。②据此间报纸 会议是全封闭式的,只有在谈判休息时,才可以看到有人在草
地上漫步。③中国交响乐团向海内外作曲家发出征集交响乐管弦乐的,作品题材、内容
不限,只求风格、手法为更多的听众喜闻乐见。A.写
C.写
宣称 启示 披露 启事
启示
D.渗
披
露
启事
B.渗
宣
称
5.依次填入下列各句的词语,恰当的一项是()①老师苦口婆心地跟他谈了半天,他却毫无。②今年的植树节,我校 有500名学生参加了植树活动。
③小张待人是 的,但在执行制度方面却特别严格,不怕得罪人。A.反映
估量 忠厚 估计 宽厚
宽厚
D.反映
估
计
忠厚
B.反应
估
量 C.反应
课堂练习答案
1.B(镇定,遇到紧急情况不慌不忙,镇静,情绪稳定或平静。妨碍,使事情不能顺利进行;阻碍,使不能顺利通过或发展,语义较重。晦涩,作品含意隐晦不明;艰涩,文辞不流畅,难懂)
2.B(准则、言论、行为等依据的原则;规则,大家共同遵守的具体规定。规定,指对某一事物做出关于方式、方法或数量的决定;限定,指在数量、范围等方面加以规定。媒体,指交流、传播信息的工具,如报刊、广告、广播等;媒体,是使双方发生关系的人或事物)
3.C(惠赠,用于称对方对自己的赠送;敬赠,用于自己对别人的赠送行动。接合,连接使合在一起;结合,人或事物间发生密切联系。中止,中途停止;终止、结束、停止)4.D(句①用“点点滴滴”而用“渗”;“披露”,发表、发布,“宣称”,用语言文字公开地表示、声称;启事,为了说明某事而在报上、墙上刊登或张贴的文字,“启示”,启发指示,使有所领悟)
5.D(反映,指反照,或提供情况;多用于对上级;反应,指由外来刺激引起的某种活动或回应。估量,书而语,更郑重;句中对植树人数作推断,应用“估计”。忠厚,忠实厚道,形容性情,宽厚,宽大厚道,特指待人)
第五篇:正确使用词语(包括熟语)
正确使用词语(包括熟语)
正确使用词语(包括熟语)
《考试说明》对本能力点的要求是“识记、理解和正确使用词语(包括熟语)”,“能力层级E”。
本考点考查的重点是考生对于常用实词、虚词和熟语的使用能力,是易混词语语境意义的辨析与运用,而不是词语字典意义的识记和罗列。
所谓常用词语,是指在汉语的交际中经常用到的词语。常见熟语包括成语、惯用语、谚语(俗语)、格言、歇后语等。
所谓“运用”主要包括两个方面,一是在具体的语言环境中辨析同义词、近义词的意义和用法,进而辨别其使用的正确与否;二是在具体语境中,直接判断词语(熟语)使用的正确与否。
对熟语的运用考查主要包括以下几个方面,见下表:错误类型
例
句 病因简析
望文 生义
他们差强人意的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众中的形象。
成语含义并不在字面上,而是与其字面意义相左、相反或无关,使用时一定要仔细分析、甄别其内涵,考察其与所在语境是否协调。“差强人意”指大体上还能使人满意。
张冠 李戴
近年来,我国的城市“夜景观”建设琳琅满目,发展十分迅速。
对成语的使用范围不明造成错误。“琳琅满目”形容美好的事物很多。
不辨 褒贬
许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子,当作蔬菜大棚的“棉被”,这真是一念之差,变废为宝。
有的成语意思相近,然而感情色彩却截然不同,这时就需要根据语境加以区别,不可褒贬误用,词不达意。“一念之差”指一个念头的差错,多指造成严重后果。
不合 逻辑
近年来,一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。
对成语的把握不能仅仅停留在对其表面意义的理解这一层面,更要从逻辑角度出发,体味该成语的运用是否与其所在语境相协调。“豆蔻年华”指女子十三四岁。
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“5·12”注定要被铭记,因为此次大地震的破坏力让川北甘南大地数十万百姓生灵涂炭,无家可归。
因不明白成语的确切含义,而造成语境中的一些词的含义与成语自身的含义重复。“生灵涂炭”中已有“百姓”之意。
一知 半解
老张今年65岁,短小精悍,思维敏捷,干起活来一点也不比年轻人差。
有些成语有两个或两个以上义项,然而我们由于只知其一,不知其二,从而造成了对选项的错误判断。“短小精悍”形容文章或发言简短而有力。
古今 异义
由于千年风雨剥蚀,沧州铁狮子锈损严重,美国两位文物保护专家专程赶来为抢救这座栉风沐雨的铁狮子出谋划策。
有些成语有古今两个意思,但在语言的发展变化过程中,它的本意已经不复存在,而只存在它的引申义。“栉风沐雨”形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。
忽视习惯
国内的大学排行榜永远都是“北大、清华……”,在这个榜上其他学校永远只能望其项背。
许多成语具有自己约定俗成的使用习惯,不可随意改变。“望其项背”多用于否定义,即“难以望其项背”等。
本考点在高考中主要采用单项选择题和主观填空的形式命题。主要有四种题型:一种是选择填入空格中的词语,即每个小题设计四个选项,每项有四组常用词语(包括熟语、诗句);一种是判断句子中的词语、熟语是否运用恰当;一种是选择语句中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项;一种是主观填空题。其中以子言不及义,编辑出
版工作者又觉得它有可借鉴之处,那么我就心满意足了。
C.眼下在某些地区,“走穴”正成为一些学者乐此不疲的事情,因为这既能提高知名度,又可带来不菲的经济收
入。
D.日出而作,日落而息,他们就这样日复一日、年复一年
地劳作生活在这片广袤的土地上,真有点令人匪夷所思。D
解析:“匪夷所思”不是常人所能想到的。与句意不合。
12.下面语段 中画线的词语,使用不恰当的一项是[2009年高
考广东卷]
()
欣逢您四十华诞,我们谨向您——亲爱的母校,致以
热烈的祝贺。
四十年来,您培养的莘莘学子,或纵横商海,运筹帷
幄,或潜心学界,激扬文字……在各行各业的建设中,总
是首当其冲。
亲爱的母校,是您厚实的沃土孕育了我们的未来,是
您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量,是您把我们这些懵懂少年培养成今天的栋梁之材。
A.莘莘学子
B.运筹帷幄
C.首当其冲
D.栋梁之材 C
解析:A“莘莘学子”指众多的学子。此处符合语境。B“运筹帷幄”指在后方决定作战策略,也泛指筹划决策。此处符合语境。C“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难。此处不合语境。D“栋梁之才”担负国家重任的人。此处符合语境。
*对型演练*
13.下列各句中,加线的词语使用不恰当的一句是
()
A.快报摄影记者呈上中山路改建之后的实景图,除了能让读
者先睹为快之外,还能让老杭州们按图索骥,看看自己熟
悉的老建筑现在的风貌。
B.疾控中心专家认为,因为并非所有出现流感样症状的人都
会看医生、采样和进行甲流病毒检测,所以现在所监测到
的甲流病例仅仅是凤毛麟角。
C.由于个性版车型只能在一家经销商那里买到,消费者没有
横向比较的参照系,就避免了经销商互相压价挖墙脚。
D.美国总统奥巴马9日获得了诺贝尔和平奖。美国一位制定
阿富汗政策的高官说他被这条消息“吓到了”,认为奥巴
马得了块烫手山芋,今后向阿富汗增兵都得掂量着办了。
B
解析:A“按图索骥”比喻按照线索寻找,也比喻办事机械、死板。B“凤毛麟角”比喻稀少而可贵的人或事物。此处应用“冰山一角”。C“挖墙脚”,拆台。D“烫手山芋”比喻要解决的事情很棘手,但是解决之后又得到好处。多指要凭真才实学才能胜任且时刻要冒风险的工作。
14.下列各句中,加线的成语使用恰当的一句是
()
A.吴书记在大队蹲点时在陈奂生家吃过一顿饭,因而这次
在车站和他萍水相逢时毫不犹豫地帮他治病,并把他送
到了宾馆住宿。
B.国家文物局发表声明,指出佳士得方面独断专行,坚持[来源:学#科#网Z#X#X#K]
拍卖被劫掠的圆明园文物,将对其在中国的发展造成严
重影响。
C.近几年来,从东南沿海的发达城市到内陆省区,“民工荒”
现象逐渐成了经济社会的热点问题,而且有愈演愈烈之
势。对此,有关部门绝不能等闲视之。
D.美国新任国务卿希拉里在三天访华行程中多次呼吁中国
继续购买美国债券,而中国政府对她的不情之请并没有
马上作出明确答复。C
解析:A“萍水相逢”比喻素不相识的人偶然相遇。B“独断专行”,行事专断,不考虑别人的意见。此处意为不听劝告,固执地照自己的意思行事,应用“一意孤行”。C“等闲视之”指当作平常的人或事来看待,一般用于否定句中。D“不情之请”,客套话,不合情理的请求。多用于向人求助时称自己的请求。
15.下列各句中,加线的词语使用恰当的一句是
()
A.国庆期间上映的电影《建国大业》和《风声》,票房都
超过了3亿,其他同类型的国庆献礼片只能望其项背了。
B.近年来中国GDP增长的相当大的部分来自于外国资本的
投资和外贸出口,这表明中国经济的发展对于外国资本
的依赖程度日渐加深,可见人们担心外国资本控制中国
经济的顾虑也并非杞人忧天。[来源:Z。xx。k.Com]
C.面对即将喷薄而出的中国3G市场,各通信设备厂商更是
八仙过海,各显神通,使出令人眼花缭乱的招数,期待
在未来中国3G设备市场取得一席之地和更大的市场份额。
D.国庆阅兵仪式展示了中国自主研究的先进的信息设备,国外媒体包括华人报纸纷纷报道,无不为之侧目,赞叹
中国人的创新能力。B
解析:A“望其项背”,能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上。这个成语必须用于否定句式,在该句中使用不恰当。C“喷薄而出”形容水涌起或太阳上升的样子,与语境不符。D“为之侧目”形容畏惧而又愤恨,不符合语境。
16.下面语段中画线的成语,使用不恰当的一项是
()
商店位置的确不错,人来客往的,而且不远处是一个
长途汽车站。每天从店里进进出出的人络绎不绝,趋之若
鹜。我发现,有来买大枣的真正顾客,但更多的是操着不
同方言的外地人,进店问路。每次,二哥总是热情地帮人
指点迷津,尽其所能地告诉人家,什么路该怎么走,到什
么路转乘几路车。
A.络绎不绝
B.趋之若鹜
C.指点迷津
D.尽其所能 B
解析:“趋之若鹜”,像鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去,含贬义。运用于此处不恰当,可用“纷至沓来”。
题型三 混合辨析题
17.下列语句中,加线的词语使用恰当的一项是[2009年高考
重庆卷]
()
A.他是一个处事谨慎的人,一向奉行君子之交淡如水的原
则,所以很少交朋友,即使有朋友,也不愿交往过深。
B.亚冠联赛小组赛上,鲁能泰山队的另一个对手韩国首尔
FC队以6∶1取得了胜利。从目前的形势来看,泰山队的
亚冠之旅格外艰险。
C.平遥人过去在外经商的极多,赚了钱,要往家里送,很
不安全,还要雇保镖,于是便生出这票号,专管对换银钱。
D.老张按照惯例把买回来的对虾和猪肉分别称了称,才发
现他买的对虾被偷工减料了,足足少了半斤。B
解析:A君子之交淡如水:君子之间的交往不含任何功利之心,他们的交往纯属友谊,不尚虚华。属词义与语境不符,“淡如水”不是交往浅的意思。B“格外”,非常、特别;额外、另外。此句是突出鲁能泰山队目前形势的困难处境,用“格外”很恰当。C“对换”,相互交换。这是个生造词。而此句的语境是用一种货币折换成另一种货币,应为“兑换”。D“偷工减料”原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量,削减工料。现也指做事图省事,马虎敷衍。这属词义与语境不合,应为“缺斤短两”。
18.下列各项中,加线的词语使用不恰当的一项是[2009年高
考湖北卷]
()
A.刚刚苏醒的大地上,袅袅炊烟弥漫开去,远处传来汪汪的狗吠声,一切显得那么静谧。
B.历史如同一条长河,从源头连绵不断地流去,每一个阶
段都具有特立独行的标志。
C.演讲是一种艺术。演讲中势如破竹的滔滔雄辩,侃侃而
谈,未必能赢得高明的听众。
D.水面镶嵌在高峡深谷中,平滑得像绸缎一般,稍微抖一
抖,波纹便荡漾起来,精致且迷人。B [来源:学_科_网Z_X_X_K]
解析:B“特立独行”形容人的志行高洁,不同流俗,也泛指特殊的,与众不同的。这里用来指历史,对象错误。A弥漫:①充满,到处都是。②漫远。C“势如破竹”形势就象劈竹子,头上几节破开以后,下面各节顺着刀势就分开了。比喻节节胜利,毫无阻碍。D“精致”,精巧细致。
19.下列各句中,加线词语使用正确的一项是[2009年高考四
川卷]
()
A.这位大学毕业生虽然工作经验欠缺,实践能力不足,但
在国家相关政策的扶持下,他们决心自主创业,牛刀小
试,开创一番新事业。
B.阳春三月的一天早晨,宜宾合江门广场迎来了越来越多的游客,一位年逾花甲的老人在广场上表演太极拳,引
来无数行人侧目观看。
C.2009年5月9日,我国著名相声演员李文华老人溘然长
逝,这让他的老搭档姜昆深感失之交臂,沉浸在极度的
悲痛之中。
D.林和靖“梅妻鹤子”,隐居杭州孤山,固然很清高,但也
要写出“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的绝唱,才
能成为名人。D
解析:A“牛刀小试”比喻有大本领的人,先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才。不符合语境。B“侧目观看”,斜着眼睛看人,不敢正视。形容憎恨或又怕又愤恨。易误解为尊敬,褒贬误用。C“失之交臂”形容当面错过。不符合语境。D“固然”表示承认某个事实,引起下文转折;表示承认甲事实,也不否认乙事实。
*对型演练* 20.下列各句中加线的词语使用最恰当的一句是
()
A.我们将始终如一地履行对台湾同胞作出的承诺,既不会因
局势的一时波动而有任何动摇,也不会因少数人的蓄意干[来源:学科网]
扰而有任何改变。
B.与唐代阎 立本、吴道子等大画家相比,张择端把创作视野
对准街衢市井,反映贫民生活,这就更具民本倾向。
C.在春节晚会上,七名仙女装束的舞蹈演员站在升降舞台上[来源:学科网ZXXK]
长袖善舞,把敦煌壁画中的飞天形象演绎到了极致,给观
众献上了一场视觉盛宴。
D.辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格,以翻云覆雨的笔
力、激昂跌宕的气势抒情言志,针砭时弊,形成了南宋词
坛的一大流派。A
解析:B“视野”指眼睛看到的空间范围,也指眼界。这里应用“视角”。C“长袖善舞”比喻做事有所凭借,就容易成功。后多用来形容有财势、有手腕的人善于钻营取巧。D“翻云覆雨”比喻反复无常或玩弄权术。
21.下列各句中,加线词语使用恰当的一句是
()
A.改革开放30年,千帆竞发。中国农民破天荒地首次揭开了
改革的序幕,家庭联产承包责任制的成果不仅仅使农村经
济本身迅速发展,还催生了城市的改革。
B.古希腊时代的奥运会,只有冠军才能得到桂冠和英雄般的
凯旋仪式。金牌选手一直是奥林匹克的光荣所系,而其中
的翘楚成为每届奥运会的标志性人物。[来源:学+科+网Z+X+X+K]
C.上半年,由于受美国次贷危机的影响,中国内地城市普遍[来源:Zxxk.Com]
出现了楼市销售低迷,房企资金紧张,举目哀鸿遍野。个
别城市出现了住房价格30%以上的跌幅。
D.100个日夜,从堰塞湖排险的谨小慎微,到灾区延期高考
的兴师动众,执政为民、民生优先串连每一个时间节点,阐释着社会主义中国矢志不渝的价值追求。B
解析:A“破天荒”比喻事情第一次出现,与“首次”重复。C“哀鸿遍野”比喻到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民,与语境不符。D“兴师动众”发动很多人做某件事,多含不值得的意思。
22.下列各句中,加线词语使用恰当的一句是
()
A.由于经济增长,去年调资滞后影响等因素,一季度城镇居
民收入增长较快,剔除价格因素,比上年同期增长16.2%。
B.不同的基金,其运作模式是不同的,因此,投资者购买基
金之前一定要充分了解情况,降低或避免投资风险。
C.他希望全市以科学发展观为指导,励精图治,开拓进取,力争发展取得新突破,开创各项工作新局面。
D.春节前后股市暴涨暴跌,一张一弛,不如去年那样走势平
稳,他随时准备一有机会就把手中被套住的股票抛出去。B
解析:A“剔除”,经过挑选,把不合适的去掉;“排除”,除掉、除开(不计入、不予考虑)。此句中应用”排除”一词。C“励精图治”,振作精神,想办法把国家治理好。D“一张一弛”比喻治国宽严相结合,也比喻工作、生活上劳逸结合。用在此对象不当。
题型四 词语替换题
23.下列各句中,加线词语能被括号中的词语替换且符合句意
的一项是[2009年高考浙江卷]
()
A.针对个别干部违规驾驶公车发生交通事故的现象,某单
位做出副科级以上干部重考驾驶证的决定,这实在是驴
唇不对马嘴。(名不副实)
B.“限塑令”颁布之后,农贸市场的一些摊主对记者打开
天窗说亮话:为了招徕顾客,我们难以拒绝提供免费塑
料购物袋。(直言不讳)
C.学习西方发达国家的管理经验,需要提倡“拿来主义”
精神,如果脱离国情,盲目照搬,就有可能画虎不成反
类犬。(画蛇添足)
D.1977年高考招生制度的恢复,既给下乡知识青年提供了
求学上进的机会,也使许多农家子弟有了“鲤鱼跳龙门”的希望。(脱胎换骨)B
解析:A“驴唇不对马嘴”比喻答非所问或两下不相合。“名不副实”,名声或名义和实际不相符。指空有虚名。B“打开天窗说亮话”比喻无须规避,公开说明。直言不讳:讳,避忌,隐讳。说话坦率,毫无顾忌。两者意思相同,故可以替换。C“画虎不成反类犬”比喻模仿不到家,反而不伦不类。同“画虎不成反类狗”。“画蛇添足”,画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有。两者意思不同,故不能替换。D“鲤鱼跳龙门”,古代传说黄河鲤鱼跳过龙门,就会变化成龙。比喻中举、升官等飞黄腾达之事。也比喻逆流前进,奋发向上。“脱胎换骨”原为道教用语。指修道者得道以后,就转凡胎为圣胎,换凡骨为仙骨。现比喻通过教育,思想得到彻底改造。两者意思不同,故不能替换。
24.下列各句中,加线词语能被括号中的词语替换且不改变句
意的一项是[2008年高考浙江卷]
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A.中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大
众教育的跨越,但大发展过程中,难免会泥沙俱下,出
现各种各样的问题。(鱼龙混杂)
B.她不属于学院派,自然少受那些清规戒律的约束,其创
作往往天马行空,充满神奇瑰丽的想象。(金科玉律)
C.最近,浙江手机上网资费全面下调,广大用户对此额手
称庆。专家预测,未来通过手机收看体育赛事或许会成
为一种潮流。(弹冠相庆)
D.NBA季后赛中,由于缺少了主力姚明,火箭队内线空虚,在防守上往往顾此失彼,实力明显削弱。(捉襟见肘)D
解析:A“泥沙俱下”,泥土和沙子一起随河水流下来。比喻人或事物不论好坏都一齐显现出来。“鱼龙混杂”,鱼和龙混合搀杂在一起。比喻坏人和好人或凡人与圣人混成一起,好坏难分。B“清规戒律”,清规,佛教为僧尼规定的必须遵守的规则;戒律,教徒必须遵守的生活准则,泛指规章制度,多指束缚人的死板的规章制度。“金科玉律”比喻不能变更的信条或法律条文,多含贬义。C“额手称庆”,把手举到额头上,称说庆幸得很。形容人们在忧困中获得喜讯时高兴和喜悦的神态。“弹冠相庆”,弹冠,掸去帽子上的尘土,将要入仕做官。庆,贺喜,指即将做官而相互庆贺。多用于贬义。D“顾此失彼”,顾了这个,顾不了那个。形容头绪太多,不能兼顾,与“捉襟见肘”意思颇为相近。“捉襟见肘”形容衣服破烂,比喻困难重重,应付不过来。
*对型演练*
25.下列各句中,加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意 的一项是
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A.在这次对西藏事件的报道中,西方的国家利益、政治意识
形态恰好与西方媒体的商业利益相辅相成,从而把西方媒
体的政治意识形态倾向性和所谓“客观性”的相对和虚伪暴
露无遗。(相依为命)
B.实力明显逊于对手的深圳队不得不改变阵容来与长春队强
大的中场进行兵对兵将对 将地对抗。(对号入座)
C.如果照某些人士 的论调,观众不是专业演员、球员,所以
对演出、比赛不能叫好或喝倒彩;消费者不是企业家、科
学家,所以不能对产品质量品头论足。(说长论短)
D.花开时节的4月,无论是怎样的阴雨浓云、冷风嗖嗖,都
无法阻拦人们纷至沓来的追踪和拥挤,无法抵挡慕名而至
的渴盼与热望。(群贤毕集)C
解析:A“相辅相成”指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。“相依为命”指互相依靠着过日子,形容互相依靠,谁也离不开谁。B “兵对兵将对将”形容力量相等者的对抗。“对号入座”指比喻有些人沉不住气,对于未点名的批评自己跳出来认账或把人或物放到应该放的位置上去。C“品头论足”指无聊的人随意议论妇女的容貌体态,比喻在小节上一味挑剔。“说长论短”指说长处,讲短处,形容议论别人的好坏是非。D“纷至沓来”形容连续不断地到来。“群贤毕集”形容各种贤人聚集在一起。
26.下列各句中,加线词语能被括号中的词语替换且不改变句意 的一项是
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A.但是有不少已经证实的案例,足以引起全国范围的不信任
感和深深的猜疑:人们怕那些尚未证实、耸人听闻的指控
可能包含几分真实。(一鳞半爪)
B.鄙夫可与事君也与哉?其未得之也,患得之。既得之,患
失之,苟患失之,无所不至矣。(无所不为)
C.北京残奥会的志愿者和工作人员待人和蔼亲切,不论你是
健全人还是残疾人,本地人还是外地人,都一视同仁。
(等量齐观)
D.倘若没有我的手下将士和你们大家的出力,我李自成纵然
有天大的本领,也孤掌难鸣。(一个巴掌拍不响)B
解析:A“耸人听闻”指故意说夸大或惊奇的话。“一鳞半爪”比喻零星片段的事物。B“无所不至”指凡能做的都做到了,用于坏事,与“无所不为”类似。C“一视同仁”,同样看待,不分厚薄,多用于指人。“等量齐观”,不管事物间的差异,同等看待,多用于指物。D“孤掌难鸣”比喻力量孤单,难以成事。“一个巴掌拍不响”比喻矛盾和纠纷不是单方面引起的。
题型五 主观填空题
27.在下列句中的横线上填上恰当的成语。[2008年高考天津
卷]
⑴在足球赛中,传球技术再高,控制球能力再强,若缺乏
临门一脚的射门技术,也会。
⑵联合国安理会有明确的职权范围,不应,介入
其他机构处理的事情,特别应尊重联合国大会的权威。
⑶为迎接奥运,出租车司机学普通话,说普通话已
,令来京的游客刮目相看。
⑷灾 情就是命令,时间就是生命。面对险情,面对生命的
呼唤,普通百姓没有丝毫的迟疑和退缩,用自己最朴素
无华的行动,将中华民族“一方有难,八方支援”的传
统美德诠释得。
功亏一篑 越俎代疱 蔚然成风 淋漓尽致
解析:“功亏一篑”比喻一件大事只差最后一点儿人力物力而不能成功(含惋惜义)。“越俎代庖”比喻超过自己的业务范围,去处理别人 所管的事情。“蔚然成风”指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气。“淋漓尽致”形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快。
28.在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。
汶川地震,制造了一场极其可怕的灾难,①会让我们
经历苦痛,②我们的希望不会沉沦,③会升降。④从灾[来源:学&科&网Z&X&X&K]
难发生那一刻起,我们都在为那些灾难中的生命祈祷,⑤
这场灾难产生如何可怕的破坏力,我们也都有理由相信,随
着我们所有人的力量向同一个方向聚集,爱心与力量,⑥
能够在最快的时间内传递到灾区。
①
; ②
; ③
;
④
; ⑤
; ⑥。
尽管(虽然)但 只(而)因为 不管(即使)必然(就)
解析:要理解文意,再根据关联词意义关系进行搭配组合。
29.在下列句中的横线上填上恰当的成语。
⑴相对于2008年底的悲观预期,2009年的家装市场高唱凯
歌,一路飘红,让大小品牌家装公司都。
⑵毛泽东主席生前使用过十多种不同的印章,这些印章多系
名家雕刻,它们风格多样,各具特色,令观
赏者赞不绝口。
⑶有些技艺的厨师有时会有意无意地与烹饪操作
中的常规有所偏离,从而形成美食的创造。
⑷2009年11月10日凌晨,一场大雪与冀中大地
,这是今年的第一场雪。瑞雪兆丰年,纷纷扬 扬的雪花让人
们很是兴奋。
喜出望外
解析:本题考查正确使用熟语的能力,能力层级D。解答本题应注意熟练掌握成语的基本意义及其语境意义,所填成语不固定,只要符合语意即可。炉火纯青 不期而遇
防患 未 然
考生在词语(包括熟语)使用上的失误原因主要有三个方面:①不能全面准确地理解词语的内涵。②不能正确理解词语的外延。③词汇贫乏,只凭语感答题。本题所选用的语料,来源于生活实际,具有一定的现实意义和针对性。解答本题,必须了解词语的意义、词性、使用程度、词义轻重、范围大小、感情色彩等。必须结合特定的语言环境进行甄别筛选。对虚词的辨析则要注意句子的陈述方式和所选词语的用法。