文本设计：与青春榜样同行

第一篇：文本设计：与青春榜样同行

与青春榜样同行

（七年级少先队活动课）活动背景：

1、习近平同志于2014年5月30日在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时着重强调：“心有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求。各行各业都有很多值得我们学习的榜样，包括航天英雄、奥运冠军、大科学家、劳动模范、青年志愿者等等。”

2、引导广大队员通过了解优秀共青团员先进事迹，懂得共青团是先进青年的群众组织，找到人生的榜样，明确入团的意义，萌发对共青团的向往。

3、我们的学校也有被评为“优秀共青团员”的好榜样，应该把他们立为心中的标杆，向他们看齐，像他们那样追求美好的思想品德。这就是孔子讲的：“见贤思齐焉，见不贤而内省也。” 活动目标：

1、通过介绍优秀共青团员先进事迹，使少先队员更加深入的了解身边的优秀共青团员所具备的高尚品质，见贤思齐。

2、充分运用优秀共青团员的光辉事迹，激发少先队员对优秀团员的崇敬之情，学习先进，养成好的思想品德追求。活动准备：

1、组织队员搜集榜样事迹，可以借助网络、报刊、书籍等。

2、有条件的学校可由辅导员联系或安排小队队员寻访优秀团员代表。

3、设计相关PPT,准备相关视频素材。(参考链接详见资源库)活动过程：

活动一：榜样风采——听青春榜样故事

队员们将从网络、报刊、书籍上搜集的优秀共青团员事迹进行汇报分享。

1、见义勇为的优秀共青团员集体

2009年10月24日下午2时许，在荆州宝塔河江段江滩上的两名少年不慎滑入江中。正在附近游玩的长江大学10余名男女大学生发现险情后，迅速冲了过去。19岁的陈及时从江湾下游方向数十米处跃入江中，逆水游向落水少年。因大多数同学不会游泳，大家决定手拉着手组成人梯，伸向江水中救人。很快，一名落水男孩被成功救上岸，另一名男孩则顺着人梯往岸边靠近。就在这时，意想不到的一幕发生了：人梯中排在最前面的何东旭因体力不支而滑落至深水中，不幸沉入江底，方招遇到江面上的漩涡，被卷到水下。两名少年得救了，但是陈及时、何东旭、方招却3名大学生却献出了19岁的年轻生命。

共青团中央授予陈及时、何东旭、方招三位同学“全国优秀共青团员”荣誉称号，授予长江大学“10.24”英雄集体“中国青年五四奖章集体”荣誉称号。（视频链接：2009感动中国年度人物——何东旭、陈及时、方招

http://news.cctv.com/china/20100211/105539.shtml）

2、为爷爷弟弟撑起一片天的荆楚楷模

2012年8月，老河口市第一中学学生周脉的父亲突发脑溢血去世。母亲因悲伤过度患上了精神病，半年后离家出走。原本幸福的五口之家，只剩下她和弟弟与年过八旬的爷爷相依为命。她暗下决心，要撑起家庭重担。

每天早上5点半，周脉起床，为爷爷弟弟做好早饭，再去上早自习。中午放学途中，她在集市上买好菜，再回家做午饭。初中毕业时，晚自习一般在9点半以后结束，10点多回到家，她还辅导弟弟学习，等弟弟睡了再去忙家务。2013年3月，爷爷生病住院，周脉精心照料直至爷爷康复。

2013年7月，周脉以571.5分的中考成绩名列全校前三名，但她选择了老河口一中，为的是可以就近照顾爷爷和弟弟。（视频链接：2015荆楚楷模http://v.youku.com/v_show/id_XMTUwODMyNjc2MA==.html 活动建议：有条件的学校可选择自己所在地区的榜样先锋作为范例。

3、身边的优秀共青团员代表

作为湖北省唯一一名青少年代表参加了中国红十字会第十次全国会员代表大会，受到国家领导人习近平主席的亲切接见。作为此次活动最小的代表在小组讨论中大胆发言，提出自己对红会工作的建议，受到红十字会会长华建敏的接见并合影留念，还勉励他为实现自己的理想而努力，为中国的红十字事业作出贡献。

师楠，宜昌市第五中学906班学生、市、区优秀共青团员、宜昌市美德少年、中国红十字会第十次全国会员代表大会代表。

（视频：师楠参加宜昌市美德少年评比精品视频）

活动建议：有条件的学校可选择所在学校的优秀共青团员代表作为范例。

活动二：榜样引领——向青春榜样看齐

寻找榜样成长足迹——队员们畅所欲言，交流此次学习活动的感受。

（他们的共性：信念坚定、乐于奉献，具有良好的道德品德和追求上进的精神，是同龄人的榜样先锋）

活动三：推优争章——评选身边的榜样

1、经队员们民主讨论，推选本中队队员中，具有坚定信念、乐于奉献，具有榜样示范作用的优秀队员。

2、被推荐的优秀少先队员谈感受，表达自己进一步努力的决心。

3、各中队队员对照查找自己身上的不足，明确改进的方向，分小队进行讨论交流。

4、辅导员总结。活动评价：

对照课时安排和“荆楚少年五彩行动”争章的要求，各小队队员交流各自在本单元活动中的心得体会，为各小队推荐出的符合奖章标准的队员颁发“红色星火章”。参考资源：

1、视频链接：2009感动中国年度人物——何东旭、陈及时、方招http://news.cctv.com/china/20100211/105539.shtml 2、2015荆楚楷模：http://v.youku.com/v_show/id_XMTUwODMyNjc2MA==.html

第二篇：与榜样同行 与感动同在

与榜样同行 与感动同在

----尉氏分公司

金秋时节，瓜果飘香，在这个收获的季节里，我为在这个团结奋进的集体里工作而自豪，并十分高兴能有这个机会，和大家一起来分享这个快乐的日子，用青春昂扬的激情，向我们身边的榜样表达由衷的敬佩。此时此刻，我的心情是激动的，让我们向身边的榜样学习，让我们在感动中迸发出无穷的力量！

尊敬的各位领导、各位同事，我是来自尉氏分公司的，今天，我演讲的题目是：《与榜样同行 与感动同在》

榜样，古今中外里，俯拾皆是，身残志坚的张海迪是我们的榜样；助人为乐的雷锋是我们的榜样；聋哑不屈的海伦*凯勒是我们的榜样。这些榜样，使我们震撼，让我们佩服。而平凡的工作中，我身边的她也用最塌实、最勤恳的工作和最普实的行动成为了我身边的榜样。

她叫王玉娥，个子不是很高，因为长期的户外工作，皮肤显得有些黝黑，2001年仅有高中学历的她,在乡镇营业部经理的竞聘中凭着诚恳的态度、普实的话语感动了所有在场的评为老师，从此，28岁---这个早已超过公司竞聘年龄限制且学历也不高的她成为了尉氏分公司十八里镇营业厅的经理。

此时，公司的农村市场开发也刚刚起步，初任十八里镇营业厅经理的她，既要面对急待学习的业务知识，更要面对根本就无经验可参考的农村市场开发管理，摆在当时她面前的困难和压力之大可想而知，可生性好强的她没有就此认输，在公司领导的指导下，她首先给自己定了一个目标，并详细的列出了自己的工作计划。在计划列出的第二天她就雷厉风行的开始了朝着目标努力的实际行动，因为她知道市场发展不能犹豫，需要快。白天，她在迅速安排好营业厅的工作后就独自深入各个自然村调查和了解市场，晚上，她除了加班汇总白天的市场调研情况，还认真学习钻研公司出台的各项业务，努力就有回报，一个月后，十八里镇的客户规模迅猛增加，业务上去了，客户满意了，她的脸上也露出了灿若云霞般的笑容。

“非典”疫情那年，各级干部都忙于开会，检查、落实工作，通讯联系畅通非常重要，用固定电话联系又十分不便。她瞄准时机，到处打听镇政府、教育办开会的时间，宣传手机的优势、话费的优惠，使得村干部、校长们知道了手机不贵，话费承受得了。一周之内，就使十八里镇的手机用户膨胀了几倍。她亲切的个性化服务，得到了十八里镇客户的认可，一传十，十传百……迅速在客户中树立了良好的口碑。

对待工作，她尽职尽责，可对自己的孩子，她却没有尽到一个做母亲的责任，刚上班的那一个月，因为每天都要深入村里边调研市场，为了不因孩子而影响工作，她就豪不犹豫的把刚满一岁的孩子丢到家中让婆婆照看，而自已却吃住在营业厅，时间长达一个月，可曾想从未离开过孩子的母亲一个月不见孩子的那份牵挂，那份心酸。一个月后，营业厅的工作理顺了，她也放心的搬回了家，当第二天早上离开家要上班的时候，还在睡梦中的孩子突然醒了，爬起来用小手紧紧拉住妈妈的衣襟，哭着不让她走，生怕她这一走又不知何时要回，掰开女儿的小手，她的眼泪也抛珠滚玉般的掉了下来。是啊，有哪一个慈爱的母亲不爱自己的子女？又有哪一个年幼的孩子不眷恋着自己的母亲！

我身边的她没有惊天动地的壮举，都是点点滴滴的平凡工作，但做为一名最基层、最普通的员工，她没有辜负公司多年来的培养，在平凡的工作岗位上无私的奉献着自己的力量，为身边的员工树立了榜样，如今，她依然正用自己的实际行动，继续在她的人生坐标上追寻着属于自己的那一个闪光点。

榜样的力量是无穷的，让我们带着对企业的爱，向身边的榜样看齐，与榜样同行，将感动化为干事创业的激情，以更高的热情、更多的努力、更加务实的行动，朝着同一个目标加速前行！

第三篇：以榜样为师 与榜样同行

以榜样为师 与榜样同行

每一个誓言都能看到你的初心，每一道掌纹都有一个动人的故事。

中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目以“喜迎十九大、共圆中国梦，走近学习榜样、凝聚复兴力量”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，选择了九组全国优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的代表，通过事迹再现、现场采访等形式，真实、生动、深入地向我们展示了一批优秀共产党员艰苦为民、实干敢当，勤勉敬业的精神。观看节目后，我为他们的正直、善良、淳朴、奉献所打动。我深深地感受到，作为一名基层医务工作者，我们是为群众百姓服务的，我愿以榜样为师，与榜样同行，争做百姓心中最美的“白衣天使”。

生命有了信仰才有方向。信仰是人生前进的灯塔，有了信仰就如心中亮起了明灯，始终指引着自己前行。医务工作者的信仰就是心中有民，牢记宗旨，为民治病。因为心中有国，大国工匠胡双钱工作37年，生产了数十万个飞机零件中从未出现过一个次品；因为心中有民，“生命守护神”杜丽群从事护理工作近20年时主动请缨，一句“我是党员，让我来”，让自己从事艾滋病临床护理12年，参与或指导护理的艾滋病住院患者超过1万人次。有信仰不是喊空口号，而要以此为方向，以榜样为师，融入到具体工作中，以实际行动践行自己心中的信仰。

生活有了坚守才有希望。其实，榜样并不遥远，每个人都可能成为榜样。退休老党员罗官章老人秉持着扎根基层，走到群众中去的信念，放弃优越的生活，示范种植天麻、萝卜，乡亲们正是看到了他的坚守，才放心地跟随他的步伐，走出一条致富希望路。“白衣天使”杜丽群带领科室人员，护理艾滋病患者10000多人次，用心呵护每一位艾滋病患者，为他们营造了和谐温馨的绿色港湾。她是生命的守护神，她为病人的生命站岗。电视专题片中所提到的事迹，他们能做到的，我们也可以做到，但是缺少的是牺牲自我，缺乏责任和担当。成为一个榜样意味着一份责任和使命，督促着我们严格以榜样的标准要求自己，心系百姓，服务患者，始终保持一颗为老百姓服务的心。

人生有了担当才有力量。共产党员的担当来自于对百姓的关怀，医务工作者的担当来自于对病人的呵护。时代楷模吴亚琴曾说，“居民都是我亲人，居民的事儿，就是爹的事儿、妈的事儿，是兄弟姐妹的事儿”。把对社区百姓的感情当成亲情，以亲情催生担当，以实干担当汇集成真诚为民的力量。吴金印用他的开山大锤实践着为人民而奋斗的誓言，用他的满头白发赢得了人民对他的敬重。从他们身上我们学到了把人民当成亲人，把人民的事当成自己事，办好他们的事是自己的责任，有了责任才有担当，有了担当才有力量不断走向前方。榜样是什么？列宁说：“榜样的力量是无穷的。”其实，榜样是人生的坐标，是事业成功的向导，是猎猎作响的旗帜，是激人奋进的号角。《榜样》用其鲜活的故事向我们传递着信仰、坚守、责任、担当和奉献。如今，党的十九大即将召开，“两个一百年”奋斗目标的实现近在眼前，新的时代、新的使命在呼唤着的，需要我们每一名医务工作者，不忘初心，坚定方向，以榜样为师，与榜样同行。

第四篇：生命与青春同行 文档

生命与青春同行 教学设计

一、学习目标：

1、学习在演讲中用幽默智慧的语言，表达自己的情感

2、理解演讲中所表达的主要内容喝心愿

3、学习写作一篇演讲稿

二、教学设想

1、预习要求

① 查阅资料，了解作者的生平及作品，以及诺贝尔文学奖的有关知识.②反复朗读课文，了解文章内容.2、教法学法

以学生自读为主，进行讨论和质疑

3、课时安排：一课时

4、准备教具

①投影仪②幻灯片

三、教学过程

1、导入

同学们，在日常生活中，我们总会看到，在举行大型颁奖仪式后，选派代表发言，他们精彩的演讲总会赢得阵阵掌声。那么他们的精彩之处在那里呢？下面就让我们随着克努特 汉姆生的声音，一起向生命中一切的青春举杯。

2、展示预习情况：

①学生上台交流收集到的有关作者和诺贝尔文学奖的情况②请同学根据了解的信息，概括文章内容

3、投影显示

①作者概况：

克努特 汉姆生，挪威小说家、戏剧家和诗人

主要作品有《现代美国的精神生活》、《饥饿》、《神秘》、《牧羊 社》、《维多利亚》

1920年由于他的里程碑式的作品《大地的成长》，获得诺贝尔文学奖

②诺贝尔文学奖

诺贝尔文学奖是诺贝尔遗嘱中提到的五大奖励领域之一，用以奖励在文学界创作出具有理想倾向的最佳作品的人。

至今共有96名作家获奖，其中欧洲73人，美国10人，中南美洲5人，非洲3人，澳洲1人，亚洲4人（印度的泰戈尔，日本的川端康成、大江键三郎，以色列的阿格农）

4、理解课文

学生自读课文，找出你认为写的最精彩的句子进行赏析，分析出它的精妙所在并进行交流。

（提示：可以从幽默、智慧、哲理、情感、修辞等角度进行。形式采取师生共评的手法）

5、探究研读（小组讨论、交流）

①你认为这篇演讲稿有哪些地方值得你学习，为什么？

②文章结尾处这句话你是怎样理解的？

6、拓展练习

在开学典礼上，假如你作为受表彰的三好学生的代表发言，请你用本文学到的方法写一篇300字左右的演讲稿。

第五篇：青春与责任同行

让青春与责任同行

——写给同学们的一封信

亲爱的同学们：

你们好，我是学校的一名老师，很高兴以这样的一种方式与大家交流。今天我想跟大家谈谈责任的问题。

突然间谈起这个话题似乎显得有些严肃、甚至于有些沉重。但这是我这一段时间以来一直在思考的一个问题，我觉得有必要和正值青春年少的你们谈一谈。我在咱们学校已经从教数年，经常看到一些现象：有的同学天资聪慧，但偏偏荒废学业，而整日沉溺于网游、任时光流逝；有的同学家庭并不富裕，却在学校里肆意攀比、挥霍无度，不顾家长的辛劳；有的同学根本不懂得爱情是什么，但为寻求刺激，向对方轻许诺言、甚至偷尝禁果，最终给彼此都造成伤害„„凡此种种，不胜枚举，让人看了之后，不由得为他们痛心疾首。

静下心来想一想，是什么原因造成了这些现象呢？缺少责任感！90后的你们追求个性、强调自我，却少了对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的一份责任。对自己没有责任，得过且过，不思进取；对家庭没有责任，一味索取，淡薄孝心；对他人没有责任，敷衍了事，淡漠诚信；对集体没有责任，张扬个性，不讲原则；对社会没有责任，迁怒抱怨，不求奉献。

那么究竟什么是责任呢？其实说简单了就是做好分内应做的事。一名医生的责任就是想尽一切办法救治自己的病人——哪怕他已经病入膏肓；一名司机的责任就是把自己的乘客或货物安全、及时的送到目的地——也许路上充满了艰难险阻；一名教师的责任就是教育好自己的学生——可能他的学生现在还无法理解甚至敌对„ „

其实，我国自古就不乏敢于承担责任的先例。春秋时期，当鲁国遭到齐国入侵时，身为一介平民的曹刿身系家国之安危，毛遂自荐为退敌出谋划策；晚唐杜甫穷困潦倒之际依然不忘“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜”；宋代范仲淹虽遭贬官仍“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”； 明代顾炎武更是大吼一声“天下兴亡、匹夫有责”；我们伟大的周总理在中学时代便立下了“为中华之崛起而读书”的壮志„ „他们都是以拯救民族安危，人民疾苦为己任的人，他们都是在关键时刻敢于承担责任的人！

也许你觉得他们都是伟人，也许你觉得这些都离得太远，下面给大家讲几个更普通的人的故事：

大连一名公交车司机黄志全，行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。他做完了三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。

5·12汶川特大地震中，9岁的汶川县映秀小学的林浩小朋友在逃生后又重返废墟，救出两名同学，称为四川最年幼的抗震小英雄。当问起他为什么这么勇敢时，他坚定的说“我怕，但我是班长。”

就在前几日，我国的一艘渔船在钓鱼岛捕鱼时，被日本扣押。船长詹其雄在接受审讯时，坚持钓鱼岛自古以来就是中国领土，坚决否认渔船故意撞击日本海上保安厅巡逻船。并称即使拿枪指着他的太阳穴也不会签字。”

他们就是生活在我们身边的普通人，但每个人都坚守着自己心中的一份责任。为了这份坚守，以致可以放弃生命。

我们又如何做一个负责任的青年学生呢？

首先，应该对自己负责。我们正值青春年少，正是学知识、长见识，为将来做准备的时候。学好本领，使自己将来有一个美好前景，就是对自己负责。记得有一天从夜里小雨就开始淅淅沥沥的下个不停，早上班里有两个同学没来上课，我上完课后到宿舍去找他们，有一位同学却说：“我感冒了，你给我记旷课吧！”听听，多么不负责任的话啊！你增长了本领，老师不会向你们索取什么，你是在为自己的未来铺路啊。

其次是对他人负责。生活中我们不可避免的要与他人接触交往，要学会尊重他人，接纳他人，富有爱心和同情心，特别是要信守对他人的承诺，诚信对待我们身边的每一个人。

然后是对家庭负责。我们的父母为我们付出的太多太多，哪一个父母不是望子成龙、望女成凤，甚至于他们在家庭里做的每一个决定都会考虑到我们的成长，我们的感受。在他们的关怀下，我们在一天天日渐长大，可他们的容颜却一天天日渐衰老。所以我们不能一味索取，应该逐渐的担负起家庭的责任，理解、体贴父母，在家里承担一些力所能及的劳动，减轻父母的辛劳，主动为父母分忧，要用自己的实际行动回报父母。

最后是对集体、对社会负责。每个人都会成长在集体中，生活在社会中，这是一个更大的家庭，我们要对她负责。我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，我的责任……人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的集体？所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。校园不干净，教室不卫生，就应该是大家的责任。当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗？从自己身边做起，我们的集体才会和谐，国家才有希望──这就是“天下兴亡，我的责任”积极负责的道德观念。

责任，是对自身生命的珍重；是对他人的倚重；是对社会发展的凝重。人一旦没有责任，就会放弃现在；忽略责任，就会贻误机会；背弃责任，就会埋没事业。青春是美好的，但只有与责任同行，才会显得厚重深沉。

多一点责任意识吧，亲爱的同学们！只有这样，你才能真诚的面对现实、把握自我，才能筑牢人生根基，奋斗自强，勇于担当，做一个对家庭、对社会有用的人。

祝全体同学学业有成，做一个积极、健康、快乐的青年。

杨老师

2010-10-12