2014代表小组活动汇报

第一篇：2014代表小组活动汇报

城关镇第三代表小组活动开展情况

汇

报

城关镇第三代表小组代表由西关社区、新一社区、青山屯村代表组成，共12名代表，其中市代表1名，县代表3人，镇代表12名。近年来，代表小组在市、县人大常委会的指导和镇党委的领导下，我们认真学习党的十八大和十八届三中全会精神，贯彻落实党的群众路线教育实践活动，切实履行宪法和法律赋予的职责，积极服从和服务我县改革发展稳定大局，紧紧围绕上级部门确定重点工作，结合城关镇及我选区实际，为构建和谐美好生态城关，开展了丰富多彩、切实可行的代表小组活动。现将代表小组活动情况汇报如下：

一、重学习，着力提升工作水平。

我们坚持把解放思想，增长才干，开拓创新贯穿人大代表小组活动的全过程，自觉加强理论学习，提高驾驭工作的能力，提升实践创新的能力。先后组织代表学习党的各项路线、方针和政策，学习党的十八大及十八届三中全会精神，学习人民代表大会制度知识，学习各级人大及其常委会的决议、决定，学习代表履职知识，全年共组织学习四次。通过学习，多数人大代表对有关法律法规的知晓度明显得到提高，政治理论素养得到有效提升。

二、创新代表活动方式，注重活动实效

一年来，我们代表小组紧紧围绕全镇经济建设和城中村改造等工程及群众关心的热点难点问题，采用听取工作汇报，组织代表调查、视察等方式，加强了工作监督，推动了政府各项工作的顺利开展。一是认真听取和审议了镇政府2013年度财政决算和2014年度财政预算执行情况的报告；二是精心组织人大代表对镇政府工作报告中承诺的几件大事实施进展情况进行了视察。今年6 月和11月分别组织代表对叠翠社区建设、青山屯文化广场建设等重点工程进行视察，取得较好的效果。三是组织代表对高都川百里文化长廊建设进行调研，形成专门的调研报告。

三、加强与代表的密切联系，广泛征求人民群众的意见和建议

为加强代表同人民群众的联络，及时反映人民群众的呼声，积极发挥代表桥梁纽带作用，广泛征求人民群众的意见和建议。每位人大代表分别联系选区选民十户以上，定期进行走访座谈，帮助其解决实际困难，并通过他们及时反映村情民意，为党委政府工作决策提供依据。针对当前涉及群众切身利益的热点、难点问题进行收集整理，能解决的问题及时解决，不能当场解决的明确解决时间，联系协调相关部门办理。如在走访调研过程中，有群众反映饮食城发展不能跟上县城发展步伐，我社区及时召开三委干部、群众代表会进行商议，要通过积极招商引资进行综合改造提升，去年11月，好又多超市建成并顺利开业，仅此一项集体收入多增加90万元，有效的增加了集体收入。青山屯村群众反映高都河上没有桥梁，群众生产生活极为不便，代表小组联名向上级部门报告，申报建桥项目，2014年投资120余万元的青山屯跨河桥建成投用，方便了群众的生产生活，得到了群众的称赞。积极做好建言献策，人民选我当代表、我当代表为人民。我组人大代表充分发挥自身工作优势，广泛听取选民的建议和意见。并将收集到的热点难点问题及时上报县人大和相关部门，有效促进了经济社会生活中的一些矛盾和问题的解决。如群众反应春晓街道路、迎春巷道路、后坡护砌等问题，我们及时上报县人大及相关部门，这些问题都得到了有效的解决。

四、创建活动平台，积极组织代表活动

代表小组积极响应县人大常委会创建人大代表活动室的号召，不等不靠，积极筹措资金一万元开展活动室的创建工作，严格按照关于建设人大代表活动室的要求，规范了小组活动，并将《人大代表职责》等制度制成版面上墙，整理规范了代表小组活动、代表履职等档案材料，达到了档案完备、规范的要求。

第二篇：代表小组活动制度

代表小组活动制度

一、全镇人大代表本着就地就进和便于活动的原则，以村为基础组建代表小组，选举组长，在组长主持下开展小组活动。

二、代表小组每季度集体活动一次，每次活动时间不少于半天，如遇特殊情况或工作需要，可以随时组织活动。

三、代表小组每年应制定活动计划，活动要有记录，活动计划应报镇人大备案。

四、代表小组活动采取因地、因时制宜，灵活多样的方式，也可根据需要代表分散活动。

五、代表小组活动内容主要是：

（一）学习宪法、法律、法规，以及上级和本级人民代表大会及其常委会的各项决议、决定；

（二）开展视察活动；

（三）进行调查研究；

（四）联系人民群众，听取他们的意见和要求，及时向有关部门反映。

六、代表小组活动要及时总结经验，交流活动情况，对本组活动的结果及时向镇人大汇报，以便推广。

七、代表小组活动时，应邀请市级人大代表参加。

第三篇：代表小组活动制度

代表小组活动制度

定期活动制度

代表小组至少每季度集中活动1次，代表小组活动要根据省、市、县人大常委会和乡镇人大主席团的指导意见，制定小组活动计划，每次活动前，僭表小组长要提前3天将活动的内容有关事项通知代表

学习制度

代表小组至少每两个月集中学习一次。除学习相关法律法规和党的路线方针政策外，还要结合视察，调研等活动安排相应的学习内容。

视察、调研制度

一、代表小组每年至少进行二至三次视察或调研活动；

二、视察、调研活动要经济和社会科学发展的理大事项及群众关注的热点问题，有视察、调

研活动方案，有视察或调研报告，有提出的议案或建议；

三、代表小组代表个人可以根据实际情况进行持证视察。调研，并将视察、调研情况向代表

小组长汇报；

联系选举单位和选民制度

一、代表小组及代表要经常保持与选举单位的联系，小组长适时组织代表深入群众，了

解群众的热点问题，听取群众意见，反映群众要求；

二、定期向本级人大常 委会、人大主席团和选举单位报告开展活动情况；、三、代表要根据要求向选举单位或选区选民报告履行职责情况，自觉接受监督。请假制度

全体代表都要积极参加小组组织的各项活动，确有特殊情况不能参加活动的，要提前向代表小组长请假，每位代表每年请假最多不得超过2次。

活动记录制度

代表小组建立《人大代表履职档案》、《小组活动情况记录簿》、《代表提出议案、建议情况刻录簿》等，由代表小组长或小组指定专人负责填写。

乡镇人大代表职责

一、模范地遵守和执行国家宪法、法律、行政法规、各级人民代表大会及其常委会的决

议、决定。

二、按时参加本级人民代表大会会议，根据会议日程安排，积极参加各项活动，依法履行会议期间的各项职责。

三、根据乡镇人大主席团和所在代表小组的安排，积极参加闭会期间的学习、调查、视察、评议等各项活动。

四、密切联系人民群众，经常听取群众的意见和要求，积极主动地为民代言、敢于为人民利益说真话，实事求是地向国家机关反映情况。

五、在自己的生产、工作和社会活动中，积极宣传国家政策和法律，做好群众工作，协助本级政府和自己所在单位及时化解社会矛盾，依法推行工作。

六、自觉维护国家法律尊严，维护国家利益、集体利益和人民群众的合法权益，敢于与社会腐败现象、违法行为、错误倾向和坏人坏事作斗争。

七、忠于职守，廉洁自律，关心群众，团结同志，坚持向选民负责并报告工作、自觉接受选民监督。

八、积极完成乡镇人大主席团、所在代表小组委托交办的各项任务，带头完成乡镇人民政府及所在单位依法下达的各项任务，在生产、工作和各种社会活动中起带头作用。

乡人大主席团工作职责

1、检查宪法、法律、法规和上级人民代表大会及其常务委员会和本乡人民代表大会的决议决定在本行政区域的执行情况。

2、检查督促本乡人民政府组织实施本乡人民代表大会决定的事项，并向代表通报。

3、检查本乡人民代表大会批准的财政预算的执行情况。

4、对本乡涉及公共利益的重大问题，向本级人民政府提出意见建议，或提请主席团审议，特别重大的提请本乡人民代表大会审议。

5、负责处理列入乡人民代表大会议程的代表议案，检查督促本乡人民政府及有关部门对代表提出的建议、批评、意见的办理工作。

6、负责联系本乡人民代表大会代表。组织代表开展执法检查、调研、视察、评议等工作，依法保障代表权利。

7、主持本乡人民代表大会代表的补选。

8、筹备、召集、主持本乡人民代表大会会议。

人大主席团会议制度

1、主席团会议一般每季度举行一次，必要时可以临时举行会议。

2、主席团会议讨论研究主席团工作职权范内的有关事项，贯彻落实上级人民代表大会及其常委会作出的决议决定和布置的工作。

3、主席团会议由人大主席负责主持。主席因故不能出席会议，可委托副主席主持。

4、主席团会议必须有主席团全体成员的过半数方可举行，主席团决定问题以主席团全体成员的过半数通过。

5、主席团会议根据工作需要，可邀请本乡(镇)人民政府负责人列席，也可邀请本乡(镇)人民代表大会有关代表和本行政区域内的上级人民代表大会代表列席。

6、主席团会议应做好会议记录，所决定的事项，应确定有关单位和人员做好落实工作，并将落实情况向下一次主席团会议报告。

人大主席团成员联系代表制度

1、主席团根据便于组织开展活动的原则确定每位成员负责联系代表小组或若干人大代表。

2、主席团成员负责指导所联系代表小组的各项活动，为代表活动提供相关服务。

3、主席团成员走访代表活动由主席团统一安排，原则上每半年走访一次所联系的人大代表，听取和反映代表的建议、批评和意见，必要时主席团可将代表反映的建议抄告有关单位办理。

4、主席团成员负责指导和督促所联系的代表履行代表职责，发挥代表作用，维护代表形象。

5、主席团成员必须做好所联系代表小组和代表的工作记录，向主席团作出书面报告。

办理代表议案和建议制度

1、人大代表5人以上提出的议案由大会主席团决定是否列入大会议程，列入大会议程的议案经大会表决通过后，作出决议交本乡(镇)人民政府贯彻落实。不列入大会议案的转为建议处理，由主席团交本乡(镇)人民政府办理。办理情况经主席团审议通过后，印发下一次人民代表大会。

2、人大代表在人民代表大会期间提出的建议、批评和意见（包括议案转为的建议），主席团应在会后十五日内移交本乡(镇)人民政府办理，乡(镇)人民政

府应在三个月内办理完毕，并书面答复代表。规定时间内难以办理的必须向主席团报告，经主席团认可后，延期办理时限不得超过一个月。

3、乡(镇)人民政府在办理代表建议过程中，应及时研究办理工作，明确办理目标和责任。要加强与代表的联系和沟通，面商率达100%，征求代表对办理工作的意见，提高办理质量。

4、主席团应加强代表建议督办工作，在办理结束后收集代表对办理建议工作的反馈意见，对代表反馈不满意的建议，责成本乡(镇)人民政府重新办理并答复代表。

5、乡(镇)人民政府对人大代表在闭会期间书面提出的建议应视同人民代表大会期间提出的建议认真办理。

人大代表联系选民制度

1、代表应与选区选民保持密切联系，倾听他们的呼声，及时反映民意。

2、代表定期深入选民，宣传党的方针、政策和国家法律法规，通报本行政区域内的重大事项。

3、代表应关心群众的生产生活情况，帮助解决其实际问题及困难。

4、代表要围绕群众关心的热点难点问题，积极创造条件，切实为选区办实事。

5、代表应在届内向原选区述职一次，向选民代表汇报履行代表职责、发挥代表作用和为选区办实事情况，选民代表对每个代表的履职情况作评估，并提出建议。

6、代表联系选民工作应做好工作记录，及时向主席团报告。

开展争先创新活动制度

1、主席团开展争先创新活动应坚持做到年初有计划，平时有督促，年终有考评。

2、主席团应引导代表积极参加争先创优活动，争当遵纪守法、发展经济、履行代表职责的表率，努力为选区办实事。

3、主席团应督促各代表小组以提高代表素质和发挥代表作用为目的，经常性地开展代表活动，为代表行权履职提供服务。

4、主席团应及时总结宣传代表小组及人大代表的先进事迹。

5、主席团要在年终开展评选先进代表小组和优秀人大代表，并次年人代会上予以表彰。

第四篇：代表小组活动制度

代表小组活动制度

一、全镇人大代表本着就地就进和便于活动的原则，以村为基础组建代表小组，选举组长，在组长主持下开展小组活动。

二、代表小组每季度集体活动一次，每次活动时间不少于半天，如遇特殊情况或工作需要，可以随时组织活动。

三、代表小组每年应制定活动计划，活动要有记录，活动计划应报镇人大备案。

四、代表小

组活动采取因地、因时制宜，灵活多样的方式，也可根据需要代表分散活动。

五、代表小组活动内容主要是：

（一）学习宪法、法律、法规，以及上级和本级人民代表大会及其常委会的各项决议、决定；

（二）开展视察活动；

（三）进行调查研究；

（四）联系人民群众，听取他们的意见和要求，及时向有关部门反映。

六、代表小组活动要及时总结经验，交流活动情况，对本组活动的结果及时向镇人大汇报，以便推广。

七、代表小组活动时，应邀请市级人大代表参加。

第五篇：兴趣小组活动开展汇报材料

凤山乡凤山小学学生课外兴趣小组活动

开展情况

为了进一步推进素质教育，贯彻党的教育方针，丰富学生的校内外生活，全面发展学生个性特长，促进学生身心健康和谐发展，充分发挥兴趣小组第二课堂的作用，引导学生形成积极向上、团结合作、尊重他人的意志品质，为学生以后的学习生活和社会适应能力，打下良好的基础。中小学生应由“应试教育”转向“素质教育”。要开展素质教育，搞好兴趣小组活动是十分必要的。当今社会对人才的需要提出了新的要求，新型人才应是复合型而不是单一的，是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人，要培养新型人才，必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂而言，即第一课堂以外的校内外的其他教育活动，兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创造力,以兴趣教育为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。我校的兴趣小组工作主要从以下几方面展开：

一、成立领导机构，负责活动的开展和实施。我校本着“我成长，我快乐”的宗旨，丰富学生的课余生活，激励学生积极进取，培养学生的创新精神和实践能力，提升学生的综合素质，积极开展兴趣小组活动。为更好的全面实施这一活动，我校成立了兴趣小组活动领导小组，领导小组由

校级领导和部分辅导教师组成，负责兴趣小组活动的全面实施和开展。

二、制定实施方案，引导活动的开展。我校根据学校实际制定了活动实施方案。方案中对兴趣小组活动提出了主题、要求和安排。兴趣小组活动开展的主题是“我成长，我快乐”，把快乐始终贯穿于活动之中，旨在培养学生兴趣，发挥学生特长。兴趣小组活动开展的具体要求是切实减轻学生的学业负担，满足学生丰富、个性化需求，培养学生的兴趣、学生动手能力、艺术特长、学生的创新精神和实践能力，促进学生积极的学习情感，提升学生的综合素质。对活动的开展做出了具体安排，定课程、定指导教师、定时间、定地点，定目标，确保活动的正常开展。提出了奖励措施，对优秀指导教师和表现突出的学生给予表彰和奖励。

三、精心筹划，合理组织。我校在兴趣小组活动实施过程中实行双选制：活动前，学校充分挖掘内部教师潜力，根据教师的特长选择辅导教师，建立一支课外活动的辅导队伍。根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向选择兴趣小组，在教师的指导下，学会观察，学会分析，从而找到真正属于自己的个性空间。

四、落实到位，确保活动的正常开展。为加强活动的监督管理，避免兴趣小组活动的随意性和盲目性，我校坚持“五定”：一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上结合学校实际，依据学校现有资源开设兴趣小组课程，我校共开设了民族舞、绘画、毛笔彝语书法、音乐4个兴趣小组；二定活动目标，每学各兴趣小组活动要进行一次汇报展示活动；三定活动时间，把兴趣小组活动列入教学计划。

四、定辅导教师，依据教师特长指定各兴趣小组指导教师，要求教师充分发挥自己特长，规

定教学活动要有计划，有教案，有纪录，期末有总结；五定活动地点，确定各兴趣小组的活动地点，确保兴趣小组活动的正常开展。加强对兴趣小

组活动开展的监督管理，在规定的时间和规定的兴趣小组有无开展，兴趣小组活动领导小组负责人进行巡视登记，严格辅导教师考勤制度。

我校兴趣活动的开设丰富了学生的校园生活，不但没让学生觉得是种负担，反而以此为乐，学生逃学、厌学、上网的现象少了，留守孩兴趣得到转移，能安心在校学习，大大激发了学生习兴趣，把学生从枯燥的学出来了，给单调的校园生活丽的色彩。同时引领了学生面发展，学生乐于学习、主兴趣爱好增强。为全面检测活动开展效果，我校决定今儿童节举办学生文艺汇报

浓厚的学习中解放增添了靓个性的全动学习，兴趣小组年“六一”演出并对4个兴趣活动进行评比，从中总结经验，发现不足，确保今后兴趣小组活动的开展水平进一步提高。

当然，我校的兴趣小组活动开展时间较短处在摸索阶段，还存在许多不足。我校将边开展边改进，本着为学生工作的思想更加努力地工作，使

学生的素质更好地得到提高，进一步提高兴趣小组开展水平，把兴趣小组活动开展得有声有色，真正实现“我快乐，我成长”的活动开展目标。