八年级优秀生家长会交流材料（含五篇）

第一篇：八年级优秀生家长会交流材料

八年级优秀生家长会交流材料

——————家庭教育成功的关键因素

根据多年的教学经验以及我所看到的相关材料，下面我从以下几个方面从在座的各位家长共同探讨一下：

一、重视家长的榜样作用，和孩子一起成长

托尔斯泰说：“在一个家庭里，只有父亲能自己教育自己时，在那里才能产生孩子的自我教育。没有父亲的先锋榜样，一切有关孩子进行自我教育的谈话都将变成空谈。”你孝敬老人，子女才可能孝敬你；你下岗择业时充满自信，子女才可能面对挫折不断追求。榜样的作用是无穷的，家长的人格力量是最重要的教育因素。

周末，一位年轻的母亲从幼儿园接回孩子，发现孩子脸上有轻微的伤痕：“是不是幼儿园小朋友抓的？”孩子点点头。妈妈发火了：“你为什么不抓他？这个星期天妈妈不给你剪指甲，星期一你狠狠地抓他！”

无独有偶，一个小学生因做错了事，遭到同学的嘲笑。这个学生的父亲听说后，气冲冲地赶到学校：“打他，打坏了我出医药费！”说完，掏出几张人民币重重地摔在课桌上。

真是可悲而又可怜。在这种近乎病态的教育环境中长大的孩子，能养成良好的品德吗？今后能适应社会的要求吗？对这样的家长必须猛击一掌：你们在伤害孩子的心灵，干扰孩子的健康成长！

家长大多是普普通通的，不会有什么惊天动地的壮举感染或教育孩子。家长注重从小培养孩子，正确引导、鼓励，培养孩子做人、做事、成材、成长--这正是家庭教育最需要的。

二、努力创建“学习型家庭”，让孩子以学为乐

现在，全社会都提倡“创建学习型家庭”。所谓“学习型家庭”，是指在家庭中有浓厚的学习氛围，家庭成员都能自觉地学习，学习成为家庭生活的重要活动；在家庭中有较丰富的学习材料，能提供给大人和孩子学习，而且能做到学习材料不断充实，不断更新；家庭中有固定的学习场所等。

我们认为，要创建“学习型家庭”，必须确保“三优先”：为孩子创造安静的学习环境优先，在家庭中创造浓厚的学习气氛优先，增加教育投入优先。

创建“学习型家庭”，以下几点必不可少。

首先，要有固定的学习场所。就是要有孩子自己学习的空间。

第二，要有固定的学习时间。要想使孩子成长为爱学习的好孩子，这一点也非常重要。在固定的学习时间内，家长要和孩子一起学习。

第三，有条件的家长 可以陪着孩子一起看看书，读读报等。我们都明白，温馨的家庭生活和良好的家庭学习氛围是孩子成长的阶梯。在这样的环境中，孩子心情舒畅，精神振奋，容易产生愉快的情绪体验和积极向上的学习需要。在这种环境中成长的孩子往往具有较强的进取心和探求欲望。

三、尊重信任孩子，促进孩子主动发展

尊重信任孩子，意味着爱护他们善良美好的心灵；意味着应该在任何可能的时候，都支持孩子的决定；意味着放弃权力和优越感；也意味着一种涵养和宽容待人的高尚品格。

孩子呀呀学唱，爸爸不耐烦地说：“啊呀！你不要再唱了，难听死了。” 孩子拿回99分的卷子叫家长看，粗鲁的爸爸说：“才99分，没考100分还有脸叫我看？”

孩子主动帮助妈妈洗碗刷锅，妈妈毫无心意地说：“别给我帮倒忙啦！” 从诸如此类的言语和相类似的行为中我们不难发现：为什么孩子无法接纳自己？为什么孩子与父母之间的代沟越来越深呢？

所有问题的答案只有一个，我们的孩子缺乏自信自尊。而孩子缺乏自信自尊的全部原因，都与父母对孩子的态度有关。

孩子“行”与“不行“，在很大程度上决定家长和老师怎样看待孩子---是为他们鼓气？还是给他们泄气？每个孩子都有很多潜能，而潜能的发挥与成人对他们的赏识十分不开的，人家都说,好 孩子是夸出来的。

天津有位有名诗人的叫田晓菲。田晓菲10岁出版诗集，14岁考入北京大学，可以说她的父母对她的教育是成功的。成功的秘诀在哪里？有位记者采访她的母亲，他母亲说其中重要的一条就是：我从来不对她说你怎么那样笨？这么简单的问题都不会？也从来不拿她和别家的孩子比，你怎么不如人家？这位母亲举了一个例子：晓菲4岁的时候，还不会写字，却在哥哥新发的作文本上胡涂乱抹整整划拉了四大页，全是谁也看不懂的乱七八糟的符号，如同天书一般。她回来了，晓菲兴致勃勃地把本子递给妈妈说：看我写的字！做家长的，一般一看挺好的新本子给弄成这样，即使不骂孩子，也一定要说孩子几句，这是一般常情。她本来也想说孩子几句，话到嘴边又咽了下去，一想这是孩子对学习写字的兴趣呀，马上改嘴对晓菲说：真好，这是你写的吗？妈妈都写不出来这样漂亮的字，等你爸爸回来让你爸爸看看！爸爸回来了，看到这样一篇恐怕全世界任何人都读不懂的字，也表扬了晓菲，并且给她买了新本子，鼓励她认字、写字。

看完这篇文章，这位母亲的话给我留下了深刻的印象。她多会抓住教育孩子的时机，将一次本来该对孩子的批评迅速地转化为对孩子的鼓励，便起到了化学反应一样，结果发生了根本性的变化。如果她拿到这样一本被孩子弄得一塌糊涂的本子骂了孩子一顿，说你怎么这么笨，这叫写字吗？这不是胡糟蹋吗？你看看 2 谁谁家的孩子多懂事，像你这么大都认多少多少字啦，还会弹琴画画，哪有像你这样瞎胡画之类的话„„结果会怎样呢？孩子第一次天真幼稚的学习兴趣，被抹杀了！

我再给大家讲一个真实的故事：

一位妈妈第一次参加儿子的家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他到医院看一看。”

回家的路上，儿子问她，老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有他，老师表现不屑。然而，她还是告诉了她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上，她儿子破开荒地吃了两碗米饭，并且没让人喂。

儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你的儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。”

回去的路上，她流下了泪。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又突然想起第一次参加家长会的情景，便振作起精神，对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”

说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也舒展开来。第二天上学时，儿子去得比平时都要早。

孩子上初中，又一次家长会。她坐在儿子的位子上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的意料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”

高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。

她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您．．．．．．＂

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

这位母亲真是一位伟大的女性，是她造就了儿子，最为关键的是她懂得十几年如一日地不断肯定和认同孩子，以此提升他的自尊和自信。

我们绝对不把自己的孩子和别人家的孩子比。即使别人家的孩子再好，是别人的孩子；即使自己的孩子出现的问题再多，是自己的孩子。不做横向的比，只将孩子自己和自己比，哪怕有一点进步和长处，都值得赞扬。

做家长的要切记：不要说孩子笨，不要拿自己的孩子和别人家的孩子比。

四、教育孩子的同时，您也要时刻谨记———您也是孩子的老师，电视上有这样一条公益广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说：“妈，您泡泡脚吧，解除疲劳，有益健康。”年轻的妈妈一转身，发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水，充满自信的说：妈妈，您也泡泡吧！下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。

榜样的力量是无穷的，要使我们的孩子在父母身上吸取到榜样的力量。有的家长要孩子好好学习增长知识，可自己却不读书又不看报，整夜迷恋打扑克，连孩子晚上做作业的空间都没有；有的家长要求孩子养成一个良好的习惯，自己却在孩子做作业时看电视，孩子的好习惯如何养成？无论好的榜样或坏的榜样都会在孩子的心目中产生影响。有人说，孩子的心灵是一块奇怪的土地，播上思想的种子就会获得行为的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获，播上品德的种子，就会得到命运的收获。也就是说，孩子有好的行为就会有好的习惯，孩子有好的习惯就会有好的性格，孩子有好的性格就会有好的品德，孩子有好的品德就会决定孩子的命运。大家像一想，有道理吗？如果父母严格要求自己，做孩子的表率，努力培养孩子的良好品德，就会为孩子的美好前程创造条件。

五、家庭教育与学校教育密切协作，促使孩子健康成长

在孩子的成长过程中，有三个方面对孩子起着重要的影响作用，即学校、家庭和社会，在这三方面中，如果我们能有效地抓住前两者对学生进行教育，那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面，在对学生的教育中，老师与家长的目的无疑是一致的，因此，我以为家长与老师的关系实际是一种协作的关系。

家长对老师的不尊重使家庭教育和学校教育严重脱节，会使孩子厌学、装病（不诚实）的地步。假若家长对老师不存有成见，及时地和教师取得联系，人非圣贤，孰能无过”，老师在自己的工作中，同样难免犯错误，有时我们的错误可能会对您的孩子造成不好的影响，如果家长在处理这种事情的时候过于草率简单，往往给孩子造成更大的负面影响，作为家长，应该积极地在孩子面前树立老师的权威形象，使学生尊敬老师，才能使学生信任老师，而学生的信任是老师正常进行教学的基础。鉴于此，我们希望家长在家里不要当着孩子的面品评老师，而应该积极树立老师在孩子眼中的正面形象，如果真的由于我们工作失误而对您 4 的孩子造成不好的影响，我们希望家长正确处理，积极地与老师联系，而不是在孩子面前轻率地

对老师进行评价。为了孩子，我们愿意接受家长的批评，但应注意方式。

下面我给家长提几条建议

1.尽量多表扬。孩子具有一定的自信心，才乐于学习。2.多关心孩子的学习内容和实际进步程度。

3.经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。

4.刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。

5.帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗衣服，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。

6.做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已，反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、解答课外练习题，汲取知识。

7.尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“××老师课讲得糟透了”、等等

最后，我想说：孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！

第二篇：八年级家长会优秀家长交流稿

敬的老师、家长、同学们大家好！

我是xx的家长，能与各位家长一起探讨教育孩子的经验，交流孩子的学习体会，分享孩子的成长过程，我感到非常荣幸，同时也感到一丝慌恐。因为我知道与在座的各位家长朋友相比，我还有不少差距；与其它优秀的孩子相比，我的孩子也有很多不足之处。期中考试已告一段落，不管孩子进步与否，首先我代表全体家长对802班的全体老师表示衷心的感谢！感谢你们对孩子们的辛勤培育与精心照顾。学生的成长离不开老师们艰辛的付出和细心的关怀，离不开家长积极的配合与悉心的养育。

今天，我想与大家分享三个主题：一是家校沟通的重要性；二是良好学习生活习惯的培养；三是制订学习目标的适宜性。

我的孩子是一个性格活泼、较阳光自信的孩子，在班上，男同学把她当哥们看待，女同学很亲热的叫她“钰儿”。我觉得，开朗的性格，与良好的家庭氛围、朋友式的沟通有很大的关系。很多家长有困惑，为什么孩子上初中后，心窗都对家长关闭了呢？这是青春期孩子普遍存在的现象。初中阶段是孩子的人生观、价值观形成的关键时期，这个时期的孩子会自然地观察社会、观察父母、观察同学，他们会有很多的困惑，对社会现象的困惑，学习上的困惑，与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会影响孩子的成长。我们家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么难题，然后帮助孩子找出解决问题的具体方法。

在我们家，xx每天都会给我讲很多班上发生的趣事，比如听写考了100分，考试粗心错了哪些题，还有班上的各种活动……我把这样的沟通叫做xx的“家庭脱口秀”。我个人认为，多以鼓励，理解，尊重的方式与孩子谈心，是非常有必要的。孩子的学习压力越来越大，作为家长，应该学会从孩子的语言中了解他们的思想动态，如朋友一样，很认真的听她倾诉，分解她的压力，排除她的迷茫。从沟通中家长来引导孩子，着重培养孩子的友善、乐观、自信、宽容、坚强、耐挫等良好心理素质，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。

孩子与家长的沟通是相互的，沟通的方式也各有不同形式。作为家长的我，特别喜欢文字的沟通。我常常用文字把她讲的在学校发生的趣事，窘事都记录下来。我空间的《吾家有女》专栏，记录了她从小学三年级到初二很多成长的点滴，在日志中融入我对她的关爱、鼓励，她也非常喜欢看。在寒暑假时，我也鼓励她自己写空间日志，把随感偶得用文字写出来。这种文字沟通，是我有意识的对她进行的文学熏陶。

其次，我认为培养孩子好的生活、学习习惯是受益一生的。我们家的生活习惯都很好，饮食、作息有规律。一家人都有早睡早起的生活习惯，中午有午休的习惯，晚上睡觉前有读书的习惯。这些好的生活习惯也影响到了孩子。从上小学时，我们就有意识的培养她良好的学习习惯。她每天回家第一件事就是写作业，写作业时不会拖沓，一鼓作气做完。英语听写一定会认真听磁带，写完对着书检查对错；每天中午听15分钟的歌曲，大多是以英文歌为主。每天晚上临睡前会看课外书籍，我想，这也是她语文考试能考好的原因之一吧；她学习自觉性很强，不管是上学，还是上辅导班，从不迟到、不旷课。周六的三个补习班，都是她自己主动要求报的。每周很开心的去上课，回来给我讲每节课的收获。周六中午，我常常听她背剑桥的英语课文，复习单词，她对自己的要求就是每节课的背诵都要当场过关。数学一直是她的弱科，有一段时间因为函数这章没学好，心理压力很大。那段时间孩子也做了很多的题，不懂就向老师，同学请教，现在数学有了较大的进步。

最后，我认为合理的学习目标是很重要的。在学习上，我对她没有施加很大的压力，我只对她说“你尽力就好。我不把你跟班里的同学比，我只想看你今天要比昨天进步，明天要比今天进步。”我从不要求她一定要考到多少名，只要她努力了，有点滴的进步就好。比如数学，她尽力考到了100分，对她来说这就是进步，我会鼓励她。英语，能把成绩稳定在一个分数段，这也是进步。物理没有考好，我会对她说“这次可能是偶然的失误，爸爸妈妈支持你，下次你一定有更大的提高空间！”语文考了年级第一，我就大大得表扬她：“瞧，你每天早上带同学们领读，多有效果啊！”可能就是这样的放松，在潜移默化中她的分数就上去了。

现在的孩子，普遍怕考试，担心考不好怎么办？拿了坏分数，怎么回家面对父母？孩子的这些压力，一是来自于在校学习的压力，二就是害怕家长的训斥。其实，我们大人越在乎孩子的分数，孩子就越紧张。考试之后，我们可以让孩子自己总结一下，这次考的不好，主要的原因是什么？是考试的题目太难，还是自己太马虎？还是平时的学习太不扎实？找出原因之后，根据孩子的具体情况，帮助孩子确立一个切合实际能够实现的目标，让他在下次的考试中朝着这个目标努力。什么是合适的目标呢，比如说孩子这次考试不及格，下次你让他考满分，这就有点不现实，你让他下次考到七十分左右，这就比较容易实现，他本人也自会努力的。

对孩子客观定位，不要把孩子当成天才，将长远的目标分化到点滴的进步。也有很多家长总觉得自己的孩子不如别人的孩子好，总拿别人的长处与自己孩子的短处比。这样就大大挫伤孩子的自尊，让孩子找不到身上的闪光点。我也曾经犯过这样的错误，去年有一段时间，我常常无意识对孩子说：“某某孩子这次数学又考了满分呢！”她就特别自卑，越发感觉自己数学学不好了，对数学有了畏难情绪。我才感到事情的严重性，想办法让当数学老师的哥哥给她进行心理辅导，学业辅导，树立她的自信心。

“让孩子健康快乐的成长”，这是老师和家长们共同的心愿。孩子的教育问题，是一门永远也学不完的功课，每个家长也得有自己独特的教育方式和方法。以上是我在教育孩子中的一点粗浅的体会，希望我们家长以后也多一些联系，多一些交流，互相学习，取长补短，共同提高。

谢谢大家！

第三篇：优秀生家长会

优秀生

1、成绩分析：本次月考级部前60共有8人，看级部排名。总体来说比较理想，今年推荐生考试，我校共考入78人，如果在级部中能保持前60，明年考推荐生希望还是比较大的。（小班有28名同学）

2、担忧：不同程度存在弱科。优秀生如何对待弱科？

弱科不放弃，想办法，做任何事就怕认真二字。例如：英语知识很零碎，任何一个知识点不会你就会丢分。所以我们认真对待每一个题，把它弄明白。一点点赶上来。但是很多同学忽视弱科，还理所当然的认为我这科就弱，没有永远的弱科，只是你没有真正用心。（本周宋兴涵、许春城、陈龙坤 英语听写本改错、练习纸没有按时完成，态度问题）例如化学，新开科目，有些同学成绩不理想。应该想办法，课前预习，上课听讲，课后练习，步步跟上。任何一个环节都不能出问题。化学知识点多、比较零碎、需要细心、耐心、端正的态度。化学元素、分子式不会以后怎么学化学？（化学式听写优秀生也出错很多、趁周末及时弥补）

3、历史政治很重要

推荐生考试，历史政治各占50分。难度较大。上课认真听，跟上老师思路很重要，不要停留在划题背题的水平上，尤其是到后期，在基础知识扎实的基础上，难度题跟上。

4、严峻的形势

（1）竞争很激烈，高手之间竞争，分分必争。想考推荐生，成为最优秀的学生，学习要精益求精，比细节、比扎实、比能力。跟高手比，向上看。给自己压力。我们的目的不是考上高中，而是考推荐生、以优异的成绩进入高中。

（2）学知识不要存在疏漏之处，若有不懂，不透彻的知识，及时问老师、问同学。（问老师最好，老师会教给你这一类题怎么做，及时发现你的问题，有任何知识的困惑都可以问老师，老师最喜欢问问题的学生，在与老师的交流中你会有更大的收获）（3）拓展很重要：推荐生考试相对难度比较大，课余时间有选择性做题，拓宽视野，加点难度，对提高成绩有利。（家长要支持，买试题做，哪一部分不清楚、不明白可以找同类型题做、月考之前可以找中考模拟题做）（4）确立目标，信心很重要

帮助学生树立目标，我们最终的目标是推荐生，是中考500以上。

现在要树立的目标是：期中考试考级部多少名，为目标而努力！

5、抓住学习的主阵地——课堂

如果上课不认真，无论课后如何认真努力，成绩都不会很好，上课听讲一定要认真，而且要努力跟上老师思路、积极思考，有些同学听讲虽然很专注，但是没在老师讲的时候动脑思考，理解不透彻.。当堂内容力求当堂掌握，否则，学习永远也上不了一个高度。

6、对待作业和改错

改错时总是问别人答案，看对不对——不提倡（1）独立完成，再难的计算题也要自己一点点沉住气算出来而不能依靠别人和计算器。在这个过程中锻炼了计算能力。再复杂的题也要一步步去分析，可能走很多弯路，甚至答的不对不准确，但这无形中锻炼了你的分析能力。

（2）心态：积极对待，吃完饭，稍微休息，马上进入状态，像考试一样对待作业，精力高度集中。你会发现这样做效率很高，在作业时一会干这一会干那，既慢而且准确率不高。做作业期间别让孩子吃水果，喝水。做完一门作业再休息。

7、对待复习巩固

当天的内容一定要当天复习一遍，利用好早自习、上午、下午、大课间中午的时间、晚上作业少，利用晚上、考试前作业少、让孩子自己复习、查缺补漏、但是有很多孩子没利用起来。

8、保证题量

考试答不完题的原因（1）知识点掌握不牢固，不能一见到这个题就马上想到考什么知识点，平时学得不扎实。（2）自己做题的题量不够，有些题不要等老师统一做，自己要要在老师布置以外多做些，做多了，题型见得全，掌握了一定答题技巧方法，速度、准确度都会有提高。

10、好学生是学出来的，不要光指望老师家长的监督，要约束好自己，希望同学们有足够的自律。

寄语：用自信和拼搏走进这最后的一年，孩子们，相信你们每个人都会创造奇迹，让我们一起用积极的心态，去迎接中考，见证奇迹的时刻。

第四篇：八年级优秀生发言稿

优秀生是充满朝气，活力。学习态度积极主动；身体健康，精力充沛；对老师讲解的内容反应机敏，能准确表达自己的见解并善于提出问题。以下是小编整理的八年级优秀生发言稿，希望对大家有帮助！

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

很荣幸我能够上台发表一下我的学习经历及方法。

众所周知，我初一的时候成绩一直徘徊在中下游，可能是我刚进入一个新的学习环境还没有适应，也有可能是我那时候太贪玩没有好好学习。八年级上期的时候，刘老师说过的一句话引起了我的深思，他说：“下个学期就要迎来中考的第一战——生地会考，如果你考好了，那么你初三的时候压力就会少很多，如果你仍然不务正业，那么就算你初三很努力地去学习，也有可能因生地没考好而没能进入理想的高中”。所以从那时起，我便开始了努力学习的新篇章。虽然我开始努力学习起来，但上学期期中考试因基础薄弱还是在原地踏步，我并没有灰心，反而迎着困难向前走，终于在期末考试中取得了一点微小的进步。在这个充满紧张气氛的学期，我前几次生地周考和月考成绩不佳，这是一个危险的信号，从老师和父母的话里行间里我可以略微感觉到，他们对这几次成绩有些不满，所以我加快了前进的步伐，一次又一次的测试，我的成绩依旧很平凡，但从这些测试中看到了我的不足，并一步一步改正，弥补自身的缺点，最终在生地会考时考出了较好的成绩。

有人可能会问，你为什么在这两个学期会努力地去学习而不是继续玩呢？我想说：想去努力学习，而不是整天玩，这其实是一种思想上的转变，为什么会有这样的转变呢？其一，我们的刘老师和老师们对我们十分关心，我不想让他们的殷切希望变为失望。其二，是因为我很爱我的父母，我不想因为我中考的失利，而让他们为我高中上哪儿读，将来怎么办？进入社会能否养活自己而费尽心思，弄得满头白发，这是我最不想看到的，也是我最不愿发生的。

我认为在思想上你想去读书这一点是最重要的。如果你没做到这一点，再怎么努力也是收益甚微的，并且在你学习的道路上，如果努力了，但有时却无功而返是正常的。因为刘老师曾在一次班会上说到，如果你成绩很差，经过一番努力，成绩一般般，再继续努力，你可能还是在原地踏步，甚至倒退，但你这个时候千万不要灰心，因为这是一种正常的现象，这其实是你遇到了学习中的“高原现象”，只要你再努力一会儿，你的成绩就会突飞猛进。所以，请大家要努力学习，做到人尽其才。

谢谢大家，我的演讲完毕。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！

今天在这里欢聚一堂，隆重举行我校20xx至20xx学下学期期中考试表彰大会，我以学生代表的身份在此发言，感到十分荣幸。首先请允许我代表全体同学，向学校领导和老师表示崇高的敬意和真挚的感谢。

回顾本学期学习、生活，我取得了不少成绩，也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下，希望能给大家有所帮助。

在学习上，我们首先应该要有一个端正的学习态度，明确目标，踏踏实实。目标是什么？目标就是向往，就是愿望，就是希望，就是我们前进的方向和动力。

其次，学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。比如这个学期我要取得什么样的成绩，要完成哪些事情，这就是一个长期的目标，而这周乃至今天我该完成什么，这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后，才能实现大目标。很多同学有明确的目标，但学习不踏实，不严谨，不愿意学硬学，不花时间少学，不动脑筋浅学，考前搞搞突击；有的上课不听或干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的。

再次要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。我们要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累，学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比较好的成绩，我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。

除此之外，我们要共同进步。学校提倡的“先学后教，当堂训练”小组合作的教学改革目标就是提高同学们的整体学习水平和合作学习的能力。如今的小组合作学习的方法成为我们学校的一大特色，也是促进我们提供学习成绩的有效方法。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。其实总结起来学习也不过是验证了爱因斯坦先生的那句名言——成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

最后我将我的座右铭送给大家，那就是——学如逆水行舟，不进则退。

同学们，让我们为自己心中的理想而努力吧！

我的发言完毕，谢谢大家！

大家好！我是来自八（4）班的王赫。

轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，愉快而短暂的寒假过去了，我们又迎来了充满挑战和希望的新学期。在这万物复苏、乍暖还寒时，新学期绽放着春天的笑脸向我们走来了。当新的一轮红日升起，我感到无比的活力，因为我又回到了心爱的校园，见到敬爱的.老师和亲爱的同学了！又迎来了新学期的开学典礼，在这里，请允许我代表八年级全体同学向在座的各位领导、老师、同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福！祝愿老师们身体健康，工作顺利！祝愿同学们学习进步，天天快乐！

回首往昔，一路风尘、一路凯歌，我们用自己的努力写下了成长史上光辉的一页。在这里，我想告诉亲爱的同学们：如果你是沸腾的钢水，纪律就是模子；如果你是破浪的帆船，老师就是灯塔；如果你是冲天的雄鹰，城关一中是你的天空，美丽，还需要你自己来演绎。杨柳枯了，又青；桃花谢了，又开；燕子去了，蓦然回首，无情的光阴，告诉我们，我们在母校的日子不会太久，因为我们已经处在关键转折期的八年级旅途，很快就要步入中考飞奔期的九年级征程。我们应当很清楚的认识到：前方的路不可能平坦，只会更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增强。但我们决不能畏缩！我们必须首先吸收大量的新知识，不断地充实自己，迎接挑战！

同学们，我们是否读懂了辛劳的双亲，读懂了在讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师，我们的心里应装下美丽可爱的祖国，新的一年开启新的希望，新的学期承载新的梦想！春天是播种季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有满意的收获。

同学们，走进新学期，应忘掉上学期成绩的辉煌，成绩只代表了过去；要抹去期末考试的失意，不要为昨天的失败而悲伤，我们的明天从这里出发！抬起你的头，忘记昨天，奋斗今天，坦然面对明天，“我行，我能行”是我们每一位学子的崇高准则，让我们脚踏实地创造一个比昨天更美更亮的城关一中吧！

同学们，是雄鹰就要翱翔天空，是海鸥就要搏击风浪！今天你为城关一中骄傲，明天城关一中一定因你自豪！让我们共同携手，高扬起希望的风帆，用热忱与汗水，成就大家美好的未来，实现历史新跨跃！

同学们，梦想并不遥远，努力就能实现；学习也不痛苦，辛劳就有幸福！春天是百花盛开的季，在这希望的春天里，让我们踏着春天的脚步，用知识作船，用行动作帆，用目标作舵，满怀激情的驶向成功的彼岸！

同学们，努力的集结号已经吹响，荣誉和鲜花就在前方！让我们不负学校重托，不负家长厚望，不负青春梦想，再给母校美丽的脸庞增添无上的荣光！

最后，我衷心祝愿：

亲爱的同学们学习进步，快乐成长！

祝愿敬爱的老师们工作愉快，身体健康！

祝愿我们的城关一中，再创辉煌

谢谢大家！

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是来自初二（3）班的学生。

踏着秋日的节拍，聆听岁月的音符，在这个特别的日子里，我们的生命迎来新一轮的起跑，迎来新的一年充满激情和奋斗的时光。炎暑消逝，秋风婉柔，在这收获的季节里，我们迎来了新学期的开学典礼，春风中学迎来了新一届的学子，我首先代表全体同学，向老师们衷心地道一声：“老师，您辛苦了！”同时，也请允许我代表初二全体同学对初一新同学的到来表示热烈的欢迎。

伏尔泰的作品中曾有过一个谜语：“世界上有一样东西，它是最长的也是最短的，它是最快的也是最慢的，它最不受重视但却又最受惋惜；没有它，什么事也无法完成，这样的东西可以使你的渺小消失，也可以使你的伟大永续不绝。”它就是时间。可能很多同学都还没准备好这么快进入学习状态，但是时不我待，我们应该及时收起那颗爱玩、爱闹的心。告诉自己，新的一年，一定要有新气象。新学期的铃声缠绵着轻风朗润在心头，经过两个月的休整，大家一定又酝酿出了新的目标。有了目标，就要有行动。从今天做起，一步一步朝理想迈进。我们已经处在关键的八年级，很快就要步入九年级的征程。我们应当认识到：前方的路不可能平坦，只会更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增强。但我们决不能畏缩！我们必须吸收新知识，不断地充实自己，挑战自我！我们清楚地知道：学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。

作为一名初二的学生，我们面临着新的挑战。这学期，我们又多了一门重要学科，时间紧了，任务更重了，因此，我们不应仅仅限于老师传授的知识，课后更应该学会自主学习，自觉的进行复习、预习和拓展；作为一名中学生，我们应该学会更好的支配时间，做时间的主人，而不是让匆匆流过的时间把你烦得团团转。作为初二年级的学生，我们初中的旅途已经走过了三分之一，回首身后那一串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，我们不该总认为时间还早，中考还远。我们要马上行动起来，端正好自己的心态，勤奋学习，回报学校、家长和自己。同学们，是雄鹰就要翱翔天空，是海鸥就要搏击风浪！让我们追求卓越，创造出属于自己的峥嵘岁月，春风中学会因你的奋斗而更加精彩！

最后祝愿同学们在新的航程中用知识作船，用行动作帆，用目标作舵，满怀激情的驶向成功的彼岸！同时也祝愿学校的老师们节日快乐，工作顺利！谢谢大家！

尊敬的老师、亲爱的叔叔阿姨们：

大家好！我是初二3班王佳，很高兴认识大家。今天我很荣幸作为学生代表站在台上发言，在这要谢谢华老师给我这个难得的机会。这次期末考试我的成绩从名次看还不错，但是分数我并不满意，比如语文，物理等。今天成绩的取得与老师的辛勤教导、爸妈的监督是分不开的，在这我谢谢他们。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。学习是我们学生的最重要任务，怎样能更好地学习呢？通往罗马的道路千万条，学习的方法也不唯一，适合的才是最好的，下面我就和大家一起分享我的学习生活。

一、夯实基础

学习就像搭建房屋一样，一定要先打下坚实的基础，只有把基础打牢了，日后才能更加的顺利和轻松。像语文这一学科要求背的古诗、古文很多，要提前预习。一般上课老师会领着同学们背，一定要紧跟老师的节奏，抓住课堂上的每分每秒，争取在课上就能背过，回家稍微复习即可。对于英语，词汇和语法是重中之重，不要抱怨老师布置抄写的作业太多，静下心来认真写，认真的背，把词汇和语法牢固掌握了，接下的学习就如鱼得水了，考试能取得高分自然不在话下。

二、发挥优势

像我们学生，在所有的学科中一定会有自己比较喜欢的吧，一般喜欢的学科会比较突出，比如我，我比较喜欢语文，所以在课外时间中我经常去图书馆借书看，丰富自己的精神世界，这样即可放松又能提高阅读写作能力，还能把语文的强项发挥更好，何乐而不为？英语也是我最喜欢的语程，对于英语我比较重视课外拓展，平日里我用单词软件扩充词汇量，看简单的英文书籍，认识更多的单词可以在考试中英文写作和阅读中占很大优势。象这样充分发挥特长，把自己的优势学科学到极至，可以在考试中取得比较好的成绩。

三、弥补不足

当然除了优势学科，每个人也有比较弱的学科。比如我，数学就一直是我的弱项，对于这类课程。平日里不要总想着学不好，要对自己有信心，课前先预习，把不会的圈出来上课重点听，课下作业也要认真完成。我总想着这门课，学的有点吃力，就应该比别人付的更多。有付出不一定有回报，但不努力就只能原地踏步了。对于数学，整理错题本也是个好方法，把老师每天讲的重点和错题整理出来，考试前看一看，做到心中有数，考试中力争把会的全做对，不要因粗心而丢分。

四、学习习惯

好的学习习惯会让我们收益很多，例如课前做好预习工作。回家先写作业，不抄别人的作业养成独立思考的习惯。暑假即将到来要做好学习计划。不要把作业托到最后才完成，要按照老师布置的任务有计划的复习和预习，查漏补缺。

五、劳逸结合在认真学习的基础上，我们还应该有快乐的生活。学习本来就比较枯燥，如果不能利用做些自己喜欢的事情，那生活岂不是太平淡无味了。前段时间，我迷上了魔方。期待已久的魔方买回后，在学习的闲暇时间我便用玩魔方来放松自我。当然还有其他方式，有的同学爱打游戏，这也是一种放松方式，但是不妨在玩游戏之前预定好时间，掌握好这个度，不要太沉溺于网络世界。只能玩好才能学好，玩和学也是相辅相成的，我们要把它们很好的结合起来，才会使自己的生活更加阳光！

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，相信只要我们努力了，就一定会学有所成，为初中生活交上一份满意的答卷。为青春增光添彩。谢谢大家！

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第五篇：初二优秀生家长会邀请函

初二优秀生家长会邀请函

尊敬的家长：

您好!

非常感谢您一直以来对我们工作的大力支持。值此之际，谨向您和您的家人表示最衷心的祝福!

您的子女八年级下学期的学习生活已将近两月，八年级下学期也是您的子女人生成长中较为关键、重要的时期。您一定非常关心孩子的成绩，关注孩子在校的生活思想状况，渴望能与学校老师沟通，共同探讨孩子的未来。为了使您能更好地指导、教育子女及配合学校做好对您子女关键时期的教育、管理工作，学校决定于4月 7日(农历三月初八)下午九三点半在初二教室召开八年级优秀生家长会。我们诚挚邀请您在百忙之中抽取时间光临学校，届时我们将真诚沟通，共同搭建家校联系的平台。家长会上，我们将做好以下几项工作：

1、让您全面了解子女在校的学业成绩、行为习惯等。

2、与您交流如何配合学校共同做好对您的子女八年级后期的教育、管理工作。

3、听取您对学校的意见和建议。

您的积极参与和宝贵意见，会大大的促进我们学校各项工作迈上一个新的台阶。您的心愿正是我们努力的方 向，为了一个共同的目标，期盼您的参与，恭候您的到来。

为确保会议最佳效果，请各位家长到时不要在会场大声喧哗，不要随意走动，请将手机调至震动。

此致

赵县第五中学初二年级组

2014.5.4