以博爱尊重尊重之心做智慧女人

时间:2019-05-13 05:10:16下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《以博爱尊重尊重之心做智慧女人》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《以博爱尊重尊重之心做智慧女人》。

第一篇:以博爱尊重尊重之心做智慧女人

以“博爱尊重”之心 做“优雅智慧”女人 ——提升师德修养与教育智慧师德动员讲话稿

各位教职工:大家好!

教师向来被誉为“人类灵魂的工程师”,确实一名优秀的教师,就像一盏盏指路明灯,会照亮影响孩子一生前进的道路。因此我们会对自己学生时代某位优秀的老师念念不忘与感激不尽。身为父母后又千方百计把自己的孩子送到有爱心责任心强的老师那里,让自己的孩子能沐浴在老师的爱意关怀中健康成长。确时,现身为幼儿教师的我们,面对的是三到七岁,心智成长启萌阶段,需要爱的阳光雨露浇灌才能保证健康成长阶段的幼儿,我们对孩子的影响并不亚于孩子父母对孩子的影响。而目前教师面对家长对孩子过分盲目关注、社会对幼儿教育过度期望等方方面面的压力等情况之下,对我们教儿教师的学识修养与教育智慧提出了更高的要求,对我们如何抓教职工的师德师风建设提出了更大挑战。

为此,教育局提出了2012学年师德培训主题为“讲师德、讲责任、讲奉献”,并且连续出台了四个相关文件,并专门召开了全区校园长师德培训任务落实动员大会,沈局与王局就如何抓好本学年的师德培训专门作了重要动员讲话,用以说明“百年大计,教育为本;教育发展,教师为本;教师素质,师德为首”,师德建设已经被提到了史无前例的重视程度。希望我们每一位教职工都能根据教育局的统一部署及幼儿园的具体安排,加强学习,提高认识,履行好自己的职责,以做“优雅、美丽、大气、智慧”女人为追求,切实提升我们临平一幼教师师德修养与教育智慧水平。

一、组织讨论,明确培训主题——博爱尊重 优雅智慧

讨论一:我园的优良传统师德师风“博爱尊重”的园训践行如何? 爱每一位孩子,无论贫富贵贱、无关长相如何;尊重每一位孩子的个性天性,相信每个孩子是世界上独一无二的个性,学会欣赏与等待,用心解读孩子的一百种语言,用教育智慧让孩子表达一百种语言。

爱每一位同事,无论贫富贵贱,无论年长老幼;尊重每一位老师的性格特长,相信每一位老师的内心都有积极向上的欲望,取他人之长补已之短;学会宽容与互助,相信大家好才是真的好,相信没有最好的个人只有最好的团队。热爱家人与社会:无论工作多忙,都不要忘了对家人的关心与问候;无论多么委屈,都要相信,付出了不一定有回报,有回报必定是付出的结果;无论多么困难,相信太阳每天都是新的,生活是多么美好,社会是多么日新月异。

围绕着我们的园训,这几年在上级教育行政部门的正确领导下,幼儿园每年都开展博爱尊重园训的大讨论,以更好的诠释与践行我们的园训理念。确实我们全体教职工思想心态积极,以高度的事业心责任感和无私奉献的精神,热爱本职工作,爱生敬业,学习反思,不断提高自己的专业素养与师德修养,在一日生活常规工作中不断追求成就感、创造感等高层次的需求的满足。为临平一幼的发展作出了贡献,得到了广大家长与社会的认可,为幼儿园营造了良好的社会形象与声誉。

优雅与智慧的体现? 教师职业道德的完善,需要教师里外兼修,实现内在美与外在美的统一。前几年我们已对此问题进行过大讨论,得出了优雅大气智慧美丽需要的四个方面有所体现: .仪表。主要包括衣着、发式、修饰、打扮等,是教师展现在幼儿面前的外部形态。这方面的整体要求是要清洁整齐,优雅大方,协调得体,与教师的职业特点相吻合。.举止。包括坐、立、行的姿势,以及表情、动作、行为习惯等。是教师与幼儿往中的“人体信号”。要求是表现出良好的教养和从容的神态,要与教育教学过程密切配合,发挥出最佳的辅助作用。.语言。这是教师在教育活动中使用的最主要的手段。教师的语言要规范纯洁,准确鲜明,生动幽默,要善于运用语言的力量调动幼儿求知的欲望,教师的语言还要情理结合,让幼儿听着赏心悦目,全孩子以美的感受。

.礼仪。主要是指教师在与人交往时所表现出来的文明礼貌行为的总和。富有时代特点的必要的礼仪,是协调人际关系的杠杆,是社会主义精神文明的重要表现。教师要通过文明的礼仪表现出应有的风度,反映出对他人应有的尊重,不但给幼儿以良好影响,同时也促进全社会团结互助,平等友爱,共同前进的新型人际关系的形成。由于教师礼仪在教师形象塑造方面有着重要的作用,我们将把它独立出来加以重视和强调。那么教育智慧则是内修,如何更好的塑造良好的仪表形象,如何在与孩子、家长、社会的互动中发挥出更佳的教师形象,则是我们每位教师的智慧所在。

讨论二:在发扬优良传统的同时我们缺失了什么?

你真正了解孩子吗?——对幼儿心理学的再学习? 你真正了解你自己吗?——对社会心理学的再学习? 相信通过讨论,我们会清醒的看到我们目前师德方面存在的问题与急需学习调整的方面,并对师德与内涵与外廷有更深刻的认识。同时通过大讨论,我们会觉得在每日重复的工作中,更需要静下心来,跳出幼教来学习与反思,更进一步去了解孩子与了解自己,打开视野,充实内心,才能让我们的外在形象更加优雅从容,我们的教育行为更具智慧才能,才能使我们的内心不断强大淡定!

二、针对问题与方向制定与落实培训计划。

当然要使本次“讲师德、讲责任、讲奉献”主题教育、培训活动取得理想效果,不仅要统一思想,认识到位,还要加强领导,措施到位。这也是师德培训目标实现的重要步骤。为此我们学校主要从以下几方面着手。

1.加强领导,高度重视

为了进一步强化对师德培训工作的组织领导,幼儿园专门成立了以园长为组长,工会主席为副组长的说的7人领导小组和7人考核小组,下设办公室,具体负责师德培训工作的实施与管理;细化管理,提高管理的实效性;领导班子成员要带头学习,带头开展自查自纠自评,各位教师也要高度重视此项工作,让本次活动真正出成效。

2.精心组织,方法多样

按照教育局文件精神与幼儿园实际情况,我们先通过领导班子讨论,制定出各个集中阶段学习内容,再通过全体教师大讨论,充实到每月一次的培训内容中中,精心安排培训内容。同时师德培训工作采用集中和分散相结合、集中学习与个人自学相结合、理论学习与实践活动相结合的形式进行。采用头脑风暴大讨论,观看录像、邀请名师,青年教师论坛、教研组专题汇报、座谈会、自学阅读等既丰富多彩又切实有效的方式开展培训。

3.突出重点,对症整改

这次师德培训工作要突出以下两个重点: 一是要强化学习教育政策法规。重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规精神及近年我区出台的有关教师考核、奖惩、聘用等文件。

二是抓好自查的同时查漏补缺,理论学习与实践行动相结合。重点学习以下几方面:

(1)余杭区教师师德师风考核条例。对照条例自查我园教师在师德方面存在的一些具体与突出情况,查找教育教学言行有无与国家法律法规相违背,与教育管理规定、要求相背离;,(2)学习幼儿心理学。进了步了解孩子的心理特点与年龄特点,了解孩子的学习成长规律,学习采用适合孩子身心特点的方法进行教学与教育,学习做到以一名幼教专业者的眼光认识孩子,以一名幼专业都的专业方法影响孩子,做孩子成长的引领着。

(3)学习社会心理学。以良好的言行举止塑造自己良好的社会形象,以换位思考的心态形成良好的交际氛围,以强的社会责任感担起幼儿教育事业的重任,尊重孩子、尊重家长、尊重同事,尊重幼儿园规章制度与社会法律法规。真正为孩子、为家人、为社会发挥出自己作为一名社会人的应有贡献。

4.建章立制,制度保障

按照《中小学教师职业道德规范》的要求,我园要建立师德师风投诉制度,向家长公开学校师德师风投诉电话,园长电子信箱,设置师德师风建设意见箱,家长对师德师风的监督;签订师德师风、制止“三乱”责任书,建立个人自评,教师互评,家长评价的师德考评制度;做好师德档案的记录、归档管理工作,推动教师职业道德考核测评工作的科学化、客观化、民主化和制度化;把师德考核结果与教师奖惩、岗位聘任、专业技术职务聘任和评优评模挂钩,把师德师风建设落到实处。

5.树立典型,榜样带动

幼儿园要把师德建设贯穿于幼儿园的各项工作之中,利用各种形式,宣传各类先进典型,塑造出好的教师形象,把师德建设不断推向新的高峰。首先,抓住身边实实在在的典型。我们知道榜样的力量是无穷的,而身边的典型将有更强的说服力,幼儿园在广泛开展活动中的过程中,通过“爱与奉献”师德演讲比赛,组织教师学习身边的优秀教师事迹。开各年龄段老师经验交流会;推选各级优秀教师、优秀党员、优秀教育工作者,组织先进教师师德事迹报告会,弘扬正气,抵制邪气,促进人们思想良性发展。其次,组织教师外出学习,组织教师进行讨论,谈学习体会,谈感想,把外边好的经验传播到我园,发挥好杂交优势。

三、行动跟进,责任到位——达成师德培训效果的关键环节

师德师风是我们教育工作者的一张名片。这张名片,不是靠说教得来的,唯有落实到行动上,在教育教学实践与孩子相处的每日生活中,中加强自我教育,加强自律,自觉地遵守《教师职业道德规范》,才能用自己健康的心灵和高尚人格来影响孩子的美好心灵。

1.用心工作,崇尚师德

如果一名教师在岗而不爱岗,那么他每一天不仅在浪费自己的生命,更是谋财害命。

有这样一则故事对我们可能会有启发:一个上了年纪的木匠准备退休了,雇主很感谢他服务多年,问他能不能再建最后一栋房子。木匠答应了。可是,木匠的心思已经不在干活上了,干活马马虎虎,偷工减料,用劣质的材料随随便便地把房子盖好了。完工以后,雇主拍拍木匠的肩膀,诚恳地说:“房子归你了,这是我送给你的礼物。”木匠惊呆了。他很后悔,早知道是在为自己建房子,一定会用最优质的建材、最高明的技术,然而现在呢,却建成了“豆腐渣工程”!可是一切都已经来不及了。我们的老师中是否与此木匠行为有类似的情况存在?木匠是个要退休的人了,不能尽职尽责到最后都是违背职业道德的,而我们有些老师工作才如日中天或还刚刚开始呢!

持久而良好的职业观念是每个人基本的道德,也有高尚的职业品质的具体的反映。没有持久的职业观念,我们就容易在各种各样的引诱面前把握不住自己。有了持久的职业观念,每个人才会发挥主观能动性,坚定地向预定的目标前进。我们认为,爱岗敬业就是教师最重要的职业观念。每位教师必须告诫我们自己,因为我们选择了教师这个职业,那么我们就要遵守人民教师的高尚的职业道德。无论我们今天所选择的职业是自愿的,快乐的,或者不那么喜欢甚至于是无奈的,总之我们已经选择了今天的职业,就要承担起责任和使命。《赢在中国》系列报导中那么多的大家,像马云、李书文、柳传志、牛根生、俞敏洪等这些中国当代精英都表示:不得己上路,无奈的选择、一路的辛酸溶入眼睛,化为追求的动力。

2.为人师表,以身作则

教师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要育人,要传道、授业、解惑也。师者,所以作为老师就是传为人处世之道,传人生正道。授业,传授学业,认识世界,改造世界;解惑,解答遇到的问题,提升人的思想道德。

教师教书育人,传道、授业、解惑,“为人师表”尤为重要。以自己的模范的品行来教育和影响学生,其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。因此,在教育的历史发展中,“为人师表”已成为教师最起码的道德要求。教师人格的魅力对幼儿潜移默化的影响是非常重要的。老师是孩子的镜子,所以说,为人师表,以身作则,“身教胜于言教”。这就需要我们教师认真学习,提高政治思想,提高师德品位,同样授业以人必须自身有业可受,要像孔子《中庸》中所告诫学生一样,“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,这也是为师首先能作到的。

3.提升素养,履行责任

对一个教师来说,良好的师德有助于促进教师的事业发展。而推动其教育事业发展的应该有两个轮子,一个叫做“情感”,一个叫做“思考”。教育情感,指以培养学生道德感、美感、理智感为目的和内容的教育。它能扣动人们情感的琴弦,所产生的效果是心灵的震动,灵魂的净化,道德的升华,最终使感情理性化,容理于情之中,教育情感是教育的生命 ,它使教育成为教育 ,使教育者成为教育者。教育情感,可以使教师热爱孩子,忘我地工作,并从中体验到奉献的自豪。教育思考使他明确自己的教育方向,科学而理性地设计、实施自己的教育,同时不断提升自己的专业化水平,这个也是最近几年我们重点强调的。“反思型教师”,通俗地说,就是通过思考、解剖自己日常教育实践而不断超越和提升自己教育境界的教师。当然,一个真正具有专业素养的教师还至少应该具备四个“不停”:不停地阅读,不停地写作,不停地思考,不停地实践。善于通过反思把教育失误变成教育财富,是一个教育者从普通教师走向教育专家乃至教育家的最关键因素之一。

4.淡薄名利,奉献育人

美国总统肯尼迪曾经说过,不要问国家能给你什么,而是要问你能为国家做点什么。古人说:非淡薄无以明志,非宁静无以致远。对待名利,人们有不同的态度:一种是追名逐利,一种是淡泊名利。中外知识分子中,淡泊名利的颇多。

教育工作清贫却又艰苦,教师奉献多而获取少。所以,在公私利益方面最能检验和体现教师的爱岗敬业精神。毫无疑问,那些不求闻达、不慕名利、不谋富贵、甘为人梯、乐教勤业以平常人的心态去做实实在在的事情的教师具有崇高而伟大的敬业精神;相反,那些一事当前“私”字当头、斤斤计较、只关心个人名利得失、不肯奉献只问索取的人,是没有资格谈论什么“敬业”精神的,更容易出现为教不廉的行为。

老师们,师德师风,从某种程度上讲是比我们的教科书更生动、鲜活的教科书,对学生的成长、成才,影响是更深远的。这次“讲师德、讲责任、讲奉献”主题教育培训活动的开展,事关我们教师的整体形象,事关幼儿园教育发展的大局,希望大家能通过持续有效的师德培训,切实转变观念,增强岗位意识,责任意识,服务意识,同心同德,拼搏奋进,让“讲师德、讲责任、讲奉献”成为广大教师行为准则,开创我们临平一幼教育新局面!

第二篇:做自己尊重的人

做自己尊重的人

——教师代表饶毅教授在北大2015年本科生毕业典礼上的励志演讲稿

在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季,请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福;因为历史不幸地记载着有人成功的代价是丧失良知,幸福的代价是损害他人。

从物理学来说,无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹;从生物学来说,按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹。

超越化学反应结果的每一位毕业生都是值得珍惜的奇迹;超越动物欲望总和的每一位毕业生都应做自己尊重的人。

过去、现在、将来,能够完全知道个人行为和思想的只有自己;世界很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗行为;而对无神论者——也就是中国大多数人来说,自我尊重是重要的正道。

在你们加入社会后看到各种离奇现象,知道自己更多弱点和缺陷,可能还遇到大灾小难后,如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事,但却很值得。

这不是:自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自缚、自怜;而是:自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。

自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。

我祝愿:退休之日,你觉得职业中的自己值得尊重;迟暮之年,你感到生活中的自己值得尊重。

不要问我如何做到,50年后返校时告诉母校你如何做到:在你所含全部原子再度按热力学第二定律回归自然之前,它们——既经历过物性的神奇,也产生过人性的可爱。

饶毅教授演讲点评:

饶毅教授的这一份致辞,堪称中国最高学府的最短毕业典礼致辞,简短的演讲过程中连续获得9次掌声。饶毅教授没有为毕业生描述一个美好的未来,反而泼了一盆冷水。成功学未必没有积极意义,但一个人显然不能靠成功来满足内心,直指人性问题,将尊重作为正确价值观的重要支点。如何面对人生的得与失,常常就决定了文明的深度。

亲们,把饶毅教授的演讲抄到周记本上,这个是作业吆 十一放假回来检查。

卢新宁——北大2012届中文系毕业演讲

谢谢你们叫我回家。让我有幸再次聆听老师的教诲,分享我亲爱的学弟学妹们的特殊喜悦。

一进家门,光阴倒转,刚才那些美好的视频,同学的发言,老师的讲话,都让我觉得所有年轻的故事都不曾走远。可是,站在你们面前,亲爱的同学们,我才发现,自己真的老了。1988年,我本科毕业的时候,你们中的绝大多数人还没有出生。那个时候你们的朗朗部长还是众女生仰慕的帅师兄,你们的渭毅老师正与我的同屋女孩爱得地老天荒。而现在他们的孩子都该考大学了。

就像刚才那首歌唱的,“记忆中最美的春天,难以再回首的昨天”。如果把生活比作一段将理想“变现”的历程,我们只是一叠面额有限的现钞,而你们是即将上市的股票。从一张白纸起步的书写,前程无远弗届,一切皆有可能。面对你们,我甚至缺少一分抒发“过来人”心得的勇气。

但我先生力劝我来,我的朋友也劝我来,他们都是84级的中文系学长。今天,他们有的仍然是一介文人,清贫淡泊;有的已经主政一方,功成名就;有的发了财做了“富二代”的爹,也有的离了婚、生活并不如意,但在网上交流时,听说有今天这样一个机会,他们都无一例外地让我一定要来,代表他们,代表那一代人,向自己的弟弟妹妹说点什么。

是的,跟你们一样,我们曾在中文系就读,甚至读过同一门课程,青涩的背影都曾被燕园的阳光,定格在五院青藤缠满的绿墙上。但那是上个世纪的事了,我们之间横亘着20多年的时光。那个时候我们称为理想的,今天或许你们笑称其为空想;那时的我们流行书生论政,今天的你们要面对诫勉谈话;那时的我们熟悉的热词是民主、自由,今天的你们记住的是“拼爹”、“躲猫猫”、“打酱油”;那个时候的我们喜欢在三角地游荡,而今天的你们习惯隐形于伟大的互联网。

我们那时的中国依然贫穷却豪情万丈,而今天这个世界第二大经济体,还在苦苦寻找迷失的幸福,无数和你们一样的青年喜欢用“囧”形容自己的处境。

20多年时光,中国到底走了多远?存放我们青春记忆的“三角地”早已荡然无存,见证你们少年心绪的“一塔湖图”正在创造新的历史。你们这一代人,有着远比我们当年更优越的条件,更广博的见识,更成熟的内心,站在更高的起点。

我们想说的是,站在这样高的起点,由北大中文系出发,你们不缺前辈大师的庇荫,更不少历史文化的熏染。《诗经》《楚辞》的世界,老庄孔孟的思想,李白杜甫的词章,构成了你们生命中最为激荡的青春时光。我不需要提醒你们,未来将如何以具体琐碎消磨这份浪漫与绚烂;也不需要提醒你们,人生将以怎样的平庸世故,消解你们的万丈雄心;更不需要提醒你们,走入社会,要如何变得务实与现实,因为你们终将以一生浸淫其中。

我唯一的害怕,是你们已经不相信了——不相信规则能战胜潜规则,不相信学场有别于官场,不相信学术不等于权术,不相信风骨远胜于媚骨。你们或许不相信了,因为追求级别的越来越多,追求真理的越来越少;讲待遇的越来越多,讲理想的越来越少;大官越来越多,大师越来越少。因此,在你们走向社会之际,我想说的只是,请看护好你曾经的激情和理想。在这个怀疑的时代,我们依然需要信仰。

也许有同学会笑话,大师姐写报社论写多了吧,这么高的调子。可如果我告诉各位,这是我的那些中文系同学,那些不管今天处于怎样的职位,遭遇过怎样的人生的同学共同的想法,你们是否会稍微有些重视?是否会多想一下为什么二十多年过去,他们依然如此?

我知道,与我们这一代相比,你们这一代人的社会化远在你们踏上社会之前就已经开始了,国家的盛世集中在你们的大学时代,但社会的问题也凸显在你们的青春岁月。你们有我们不曾拥有的机遇,但也有我们不曾经历的挑战。

文学理论无法识别毒奶粉的成分,古典文献挡不住地沟油的泛滥。当利益成为唯一的价值,很多人把信仰、理想、道德都当成交易的筹码,我很担心,“怀疑”会不会成为我们时代否定一切、解构一切的“粉碎机”?我们会不会因为心灰意冷而随波逐流,变成钱理群先生所言“精致利己主义”,世故老到,善于表演,懂得配合?而北大会不会像那个日本年轻人所说的,“有的是人才,却并不培养精英”?

我有一位清华毕业的同事,从大学开始,就自称是“北大的跟屁虫”。对北大人甚是敬重。谈到“大清王朝北大荒”江湖传言,他特认真地对我说:“这个社会更需要的,不是北大人的适应,而是北大人的坚守。”

这让我想起中文系百年时,陈平原先生的一席话。他提到西南联大时的老照片给自己的感动:一群衣衫褴褛的知识分子,器宇轩昂地屹立于天地间。这应当就是国人眼里北大人的形象。不管将来的你们身处何处,不管将来的你们从事什么职业,是否都能常常自问,作为北大人,我们是否还存有那种浩然之气?那种精神的魅力,充实的人生,“天地之心、生民之命、往圣绝学”,是否还能在我们心中激起共鸣?

马克思曾慨叹,法兰西不缺少有智慧的人但缺少有骨气的人。今天的中国,同样不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此,中文系给我们的教育,才格外珍贵。从母校的教诲出发,20多年社会生活给的我最大启示是:当许多同龄人都陷于时代的车轮下,那些能幸免的人,不仅因为坚强,更因为信仰。不用害怕圆滑的人说你不够成熟,不用在意聪明的人说你不够明智,不要照原样接受别人推荐给你的生活,选择坚守、选择理想,选择倾听内心的呼唤,才能拥有最饱满的人生。

梁漱溟先生写过一本书《这个世界会好吗?》。我很喜欢这个书名,它以朴素的设问提出了人生的大问题。这个世界会好吗?事在人为,未来中国的分量和质量,就在各位的手上。

最后,我想将一位学者的话送给亲爱的学弟学妹——无论中国怎样,请记得:你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不再黑暗。

第三篇:尊重党章 做合格党员

尊崇党章 做合格党员

开展“两学一做”学习教育,怎样才能提纲挈领、纲举目张?做合格党员,怎样才能抓住根本、夯实基础?“‘两学一做’,基础在学,首先要学好党章。”总书记在安徽调研时的讲话,揭示了学习党章的基础性地位和关键性作用,为深入开展“两学一做”学习教育确立了方向。共产党员应通过重温党章党规,进一步明确做合格党员的标准,更好地尊崇、敬畏和遵守党章党规,不断砥砺信仰信念、锤炼党性修养。

深刻认识学习贯彻党章的重大意义

党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。能不能有效地学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性纯洁性,关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。各级党组织和广大党员必须先分认识和把握学习贯彻党章对于加强党的建设、推进中国特色社会主义伟大事业的极端重要性。大家可从三方面加深理解。

从党章的地位和作用来看,学习贯彻好党章是坚持全面从严治党的根本保证。坚持全面从严治党,加强党的建设,最重要最根本的就是要落实党章的各项规定和要求。长期以来,特别是改革开放以来,绝大多数党员认真落实党章要求,在社会主义现代化建设中保持了先进性,发挥了先锋模范作用。但面对国情世情的新变化,党内也出现了一些不符合党章要求、不符合党的先进性纯洁性要求的问题。2015年,全国各级纪检监察机关查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题80516起,处理91550人。从查办的不正之风和腐败案件来看,归根结底是一些党员没把党章当回事,背离了党章要求。比如“收点礼,吃个请,居然还要受处分”,有的党员干部想不通。其实,无论是廉洁纪律还是群众纪律,党章中都有明确规定。又比如,党章严禁搞封建迷信活动,但一些党员干部章“不问苍生问鬼神”,使自己在背离党章的轨道上愈滑愈远。可以肯定,在庞大的党员队伍中,敢于肆无忌惮践踏党章的决不会是多数,但我们也相信,“遗忘”党章的党员也不会是个别。所以,当前,我们全体党员要认真学习党章,要带着问题学,真正做到尊崇党章、遵守党章。

从党所担负的历史使命来看,学习贯彻好党章是全面推进党的伟大事业的迫切需要。改革开放30多年,中国走完了发达国家几百年走过的发展历程,经济总量从世界第十位跃升到第二位,创造了举世瞩目的经济奇迹。与此同时,中国在增进民生福祉方面也创造了人类历史上的奇迹:7亿多贫困人口摆脱贫困对全球减贫的贡献率超过70%,被国际社会誉为“人类历史上前所未有的伟大成就”;人均国民总收人从190美元连续翻番达到7880美元,从低收人国家跨人中等偏上收人国家行列,13亿中国人民的生活水平实现了质的飞跃。成就的取得是非常不易的。20世纪90年代,苏联解体、东欧剧变,世界社会主义陷人低潮,不少人对社会主义的前途命运产生了怀疑。中国共产党人排除干扰,坚定不移地走中国特色社会主义道路,推进改革开放,以巨大的发展成就证明社会主义代表人类进步方向,社会主义优越于资本主义。但是,也必须看到,全面深化改革将不可避免地触及深层次社会利益矛盾,改革任务将更加繁重。办好中国的事情,关键在党。作为党的建设和党的工作的总章程,党章对这些问题都作了科学的回答,提出了明确的要求。党章深刻分析了我国所处社会主义初级阶段的基本特点,明确提出了新世纪新阶段我国经济和社会发展的战略目标,特别强调了必须坚持中国特色社会主义道路、理论体系和制度等重大问题。只有深刻理解、全面把握和认真贯彻落实党章的这些规定和要求,才能抓住新机遇、应对新挑战、解决新问题、促进新发展,推进中国特色社会主义伟大事业不断取得新的胜利。

从党章的发展和修改完善过程来看,学习贯彻好党章是全体党员的长期任务。在90多年的奋斗历程中,我们党历来高度重视制定和完善党章。1921年7月,中国共产党正式宣告成立。由于党尚处于探索阶段,且时间仓促,一大只通过了《中国共产党纲领》。1922年7月,党的二大讨论通过了《中国共产党章程》。一大党章遵循马克思主义建党学说基本原理,是中国共产党成立后的第一部正式章程。与一大党纲相比,二大党章从根本原则到具体制度上都已初步形成了一套相对完整的体系,标志着党的创建工作最后完成。从三大到五大,为了适应革命发展和自身壮大的需要,党在这段时间里对党章进行了三次修改。三大通过的第一次修正章程,严格了入党手续,分别规定了候补党员和正式党员的权利和义务。四大通过的第二次修正章程,第一次规定了党的基层单位为支部,提出了无产阶级在民主革命中的领导权和工农联盟问题。五大是在大革命危急时刻召开的,没有通过新党章。会后,中央政治局通过了修正章程决议案,把“党的建设”单列一章、第一次明确了党与青年团的关系等。六大是第一次国共合作破裂之后在莫斯科召开的。六大党章规定中国共产党是共产国际支部,无条件执行共产国际决议,这反映了当时国内斗争及党内环境的特殊性、复杂性。七大通过的党章是民主革命时期最完备、最成熟的党章,标志着党在政治建设、思想建设、组织建设、作风建设等方面的全面进步。八大党章是党在成为执政党后通过的第一部党章,是对新中国成立后7年执政党建设经验的初步总结。实践证明,八大党章为执政党建设指明了方向。但是,由于党的指导思想出现偏差,八大党章制定的正确原则没有得到贯彻,党的建设遭到空前破坏,党的理论也出现严重混乱。这些错误也反映在党的九大、十大党章上。十一大通过的党章尽管对十大党章进行了纠正,但由于并未从指导思想上根本否定十大党章,因此这部党章无法解决党的建设中存在的问题。进入改革开放新时期后,党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来。1982年十二大党章总结各方面经验教训,继承了七大和八大党章的优点,成为新时期党章修正的蓝本。党的十三大通过的改革开放后第一次党章修正决议案,重视发展党内民主,重视基层组织的作用。十四大党章第一次把建设有中国特色社会主义理论、党的基本路线和各项方针政策写入党章。党的十五大到十八大,在保持总体稳定的前提下,均对党章作了适当修改,最显若的是把邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观确立为党的指导思想。这些修改使得党章更加完善、更好地发挥了党章在推进党的事业和党的建设中的根本性规范和指导作用。党章是一面指引党的事业,与自身建设前进的旗帜,更是一面党员自查自省的镜子。毎位党员都应该牢固树立党章意识,把党章作为加强党性修养的根本标准,把党章的规定落实到行动上,在中国特色社会主义事业发展伟大征程中奋勇争先。

准确把握十八大党章的基本内容

党章内容丰富,博大精深。总纲明确了党的性质宗旨、指导思想、奋斗纲领、方针政策。各章对党的组织制度和组织建设、党员干部权利义务和基本条件以及党的纪律做出详细规定,有着内在逻辑关系。学好党章,要注重把握总纲和各章内容的有机联系,切实增强学习的系统性。同时,要注意重点学习党章修正内容。十八大对党章修改的内容主要有以下几个方面。

对科学发展观作了新的定位。十八大党章把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道写人了党的指导思想,在党章总纲第七自然段中对科学发展观的定位作了进一步的明确。科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是马克思主义中国化的最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的指导思想。”与十七大党章关于科学发展观的定位相比,十八大党章进一步确立了科学发展观在马克思主义科学理论体系中的地位,进一步确立了科学发展观作为党的指导思想的地位。

对党团结带领人民长期奋斗取得的根本成就作了新的概括。中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度,是90多年来我们党团结带领人民长期奋斗、创造、积累的根本成就。十八大党章总纲部分第八自然段把确立了中国特色社会主义制度同开辟了中国特色社会主义道路、形成了中国特色社会主义理论体系一道,作为改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,同时强调全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展这条道路、这个理论体系、这个制度。充实这一内容,有利于全党深化对中国特色社会主义的认识,全面把握中国特色社会主义的科学内涵,进一步增强道路自信、理论自信和制度自信,坚定不移地推进中国特色社会主义伟大事业。

对改革开放作了新的强调。改革开放是强国之路,是新时期最鲜明的特点。我国过去30多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。党章总纲部分第十三自然段增写了“只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义”的内容。作这样的充实,有利于全党更加深刻地认识坚持改革开放的重大意义,更加自觉、更加坚定地推进改革开放。

对中国特色社会主义事业总体布局作了新的拓展。党的十八大报告把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局。党章总纲部分第九自然段,在“必须按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设”后增写了“生态文明建设”的内容。把“生态文明建设”纳人业总体布局,使中国特色社会主义事业总体布局更加完善,使“生态文明建设”的战略地位更加明确,有利于全面推进中国特色社会主义伟大事业。

对加强党的建设提出了新的要求。党的十八大报告提出了建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党的新要求,据此,党章总纲中关于党的建设总体要求的相关内容作了修改:第二十三自然段增写了加强党的纯洁性建设,整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,全面提高党的建设科学化水平,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党的内容。做这样的修改充实,有利于进一步加强和改进新形势下党的建设,保持和发展党的先进性纯洁性,不断提高党的执政能力,不断增强党的创造力凝聚力战斗力。按党章要求加强自身修养和锻炼

党章的内容包括党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张、重要制度。共产党员只有认真学习和贯彻执行党章,按党章要求加强自身修养和锻炼才能使自己成为一个合格党员。

要对照党章要求加强思想理论和理想信念修养。在我们党9 0多年的历史中,无数共产党人不惜流血牺牲,靠的是坚定的理想信念。党的创始人之一李大钊为了传播马克思主义,在军阀的绞刑架下英勇就义。抗日英雄杨靖宇在冰天雪地的山林里与日寇激战数日,在只剩下一个人的情况下仍然毫不畏惧,顽强抗击,最后壮烈殉国。当敌人剖开他的腹部看到胃肠里是未能消化的枯草、树皮和棉絮时,无不震惊。在革命战争年代,革命先烈在生死考验面前之所以视死如归,就是因为他们有坚定的理想信念。在和平建设时期和改革开放新时期涌现出的雷锋、王进喜、焦裕禄、钱学森、谷文昌、孔繁森、杨善洲、沈浩等一大批先进模范人物之所以能够助人为乐、无私奉献,攻坚克难、勇挑重担,在平凡的岗位上作出不平凡的业绩,为党和人民的事业作出巨大贡献,也是因为他们有坚定的理想信念。现实中,有些党员对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,“缺钙”问题严重,以致于经不起考验、抗不住诱惑,出了大问题,首先就是因为思想理论和理想信念方面缺乏应有的修养。按照党章要求,加强自身理论修养和理想信念修养,是做合格党员的基本功。

要对照党章要求加强思想意识和思想道德修养。合格党员是一种政治要求,也是一种道德要求。党员的道德品质不仅表现在工作和社会活动中,同时也表现在家庭生活中。当今时代,家庭美德建设是社会主义道德建设的基础工程。党员干部弘扬家庭美德,要特别注意管好自己的配偶、子女和身边工作人员,防止他们利用自己的职权谋取私利。从“拍蝇”“打虎”中曝光的案件看,家风不正问题在生活中往往表现为以权谋私、腐化堕落,全家人一起陷入享乐主义和奢靡之风的腐蚀之中。***案中,其妻子、儿子以及身边工作人员利用其影响力大肆敛财,最后走上违纪违法的道路,教训极其深刻。国家能源局原局长刘铁男教育儿子“要做人上人”、“要学会走捷径”,其子成年后常常利用父亲手里掌握的审批大权弄权敛财。这对“父亲前台唱廉,儿子台后收钱”的贪腐“父子兵”,最终落得个身陷囹圄的下场。全国政协原副主席苏荣不仅自身腐败,还纵容家人亲属擅权干政,利用其影响力寻租,搞家族式腐败。在中纪委发布的《卖官鬻爵巧取豪夺误党毁业——全国政协原副主席苏荣案件警示录》中,苏荣忏悔道:“正常的同志关系,完全变成了商品交换关系。我家成了‘权钱交易所’,我就是‘所长’,老婆是‘收款员’。”现实中,有些普通党员在工作生活中未能坚守基本的道德底线,触犯党纪国法,不但使自己身败名裂,也给党的形象造成了很大伤害。这些事实说明,党员加强思想意识和思想道德修养,在新形势下具有非常重要的意义,我们讲党员的模范带头作用,很重要的就是党员在思想道德方面的模范带头作用,在这方面带得起头,才能在群众中说得起话。

要对照党章要求加强组织观念和纪律观念修养。纪律严明是马克思主义政党的力量所在和政治优势。党章对党员和党员领导干部必须遵循的政治纪律、组织纪律和廉洁纪律等基本要求和原则都作了明确的规定。认真学习领会党章的规定,对加强党员特别是党员干部的组织观念、纪律观念非常重要。党的十八大后,党的群众路线教育实践活动深入推进,刹住了“四风”蔓延的势头。但是,作风问题具有超强的顽固性和反复性,不可能轻而易举地解决,更不可能一蹴而就,很多问题仍然以更加隐蔽的方式存在着。如,违规送礼出现“新神器”,一些违规送礼行为搭上“互联网+”的快车,利用微信红包、物流快递、支付宝转账、电子充值点券等方式收送礼金、礼品等。舌尖上的腐败变出“新花样”:有的把公款吃喝转移到企业食堂或个人家中,开销让下属企事业单位或服务管理对象买单;有的把招待账目转移到项目工程或专项资金中去报销。公款旅游也“上有政策、下有对策”。有的以“组织党日活动”、“接受革命传统教育”之名,舍近求远搞“红色旅游”。有的打着学习、考察、培训、调研等幌子,“公款旅游顺带开会”、“旅游中间插播会议”。由此可见,改进作风不仅是一场攻坚战,更是一场持久战。全面从严治党要逐步进人常态化,常态这就要求共产党员首先把纪律挺在前面、放在心中,把自觉遵守党的纪律、按照纪律和规矩办事,当作合格党员的一项基本要求。

要对照党章要求加强宗旨意识和责任意识修养。党章中对党的根本宗旨作了明确规定。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,是我们党的立党之本。党的宗旨要靠广大党员实实在在为人民服务来实现。党员必须牢固树立党的宗旨意识,时刻把人民放在自己心中的最高位置。河北农业大学教授、博士生导师李保国把党和人民的需要当成自己义不容辞的责任,30多年来扎根山区,为彻底改变山区“旱、薄、蚀、穷、低”的面貌付出了全部心血。整理李保国的遗物,一张行程表让河北农业大学党委副书记饶桂生深受震撼。从今年1月到4月10日去世,101天时间里,李保国62天出差在外、行程7860公里。腊月二十九,李保国、郭素萍夫妇从外地赶回家中,在商量明天买点什么年货过年时,突然意识到今年没有年三十,两人在清锅冷灶的厨房里不禁相视苦笑。还好,亲家打来电话,邀请他们过去吃了顿年夜饭。初二开始,就陆续有人找到家里,咨询开春后的果树栽种管理事宜。初五到初八,李保国夫妇驱车冒雪跑了张家口的两个村、承德的7个村。30多年来,李保国直接帮扶的村庄有40多个,间接带动了百余个村庄的发展,技术示范推广总面积上千万亩,先后取得研究成果28项,推广36项实用技术,使山区增收35.3亿元。他用科技之手,点亮了前南裕生态经济沟,富岗苹果、绿岭核桃等一串闪光的名字,使万亩荒滩变成现代农业科技产业园。这一切,源自一个共产党员的忠诚所激发出的责任心和使命感、拼搏意识与奉献精神。在“两学一做”学习教育中,我们就是要以李保国等时代楷模为榜样,对党忠诚、心系人民、艰苦奋斗、无私奉献,做一名合格的共产党员。

党章是一面镜子,它折射出中国共产党思想、理论和政治路线与时俱进的发展进程,也使每个党员看清自己的人生轨迹;党章是一面旗帜,它指引着党从一个胜利走向另一个胜利,也指引着中华民族朝着伟大复兴的目标奋勇前进。我们要认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章,做永葆先进性和纯洁性的合格党员。

第四篇:幼儿园教案尊重怎样做

品格实践活动实录

活动名称:尊重怎样做 活动目标:

1、初步理解尊重的含义,知道尊重老师。

2、知道尊重老师要问好,学会基本的礼貌用语。活动准备:

图片示范、《小猪学礼貌》故事 观察实录:

首先组织小朋友们一起听老师讲故事《小猪学礼貌》。教师提示:小朋友都学会说礼貌用语了,我们来看看故事中的小动物们是怎样做的。

问答:

1、“小猪为什么没有朋友?”“因为小猪都不和小朋友们打招呼。”

2、“小猪听到小松鼠对老师说了什么?”“老师好”

3、喝水时小兔帮小松鼠拿水杯,小松鼠说什么?“说谢谢。”

4、小松鼠离开幼儿园的时候说什么?“再见”

5、小猪后来有朋友了吗?为什么?“因为小猪会打招呼了。”

总结:见面打招呼是对别人最起码的尊重,孩子们都应该主动打招呼,并且在不同的场合要学会不同的礼貌用语,做一个懂得尊重的好孩子。“谁来试一试跟小朋友打招呼?”“你好!”

【故事】

小猪学礼貌

小猪一天天长大了,妈妈把小猪送到了森林幼儿园。小猪可高兴了,走到班上的时候,没等老师、小朋友和他打招呼,他就冲了进去。喝水的时间到了,小兔递给他一个小水杯,小猪什么也没说,拿起水杯就去接水喝了。晚上妈妈接小猪的时候,小猪也没和小朋友们打招呼,直接就走了。

渐渐地,幼儿园的小动物都有了自己的好朋友,可是小猪没有一个朋友,看到小松鼠总是和小朋友们一起游戏,他心里可难过了。这天,小猪看到小松鼠在进幼儿园时对老师说:“老师,您好!”老师很高兴,小猪也学着小松鼠的样子问好,老师表扬了他。喝水时,小兔帮小松鼠拿了水杯,小松鼠高兴地说:“谢谢!”小兔帮小猪拿水杯的时候,小猪也高兴地说了句:“谢谢!”晚上,妈妈接小猪的时候,小猪看到小松鼠向老师和小朋友说:“再见!”大家都很高兴。小猪也学着小松鼠的样子向老师和小朋友说:“再见!”慢慢地,小猪学会了说:“您好,谢谢,再见。”他的朋友也多了起来,很多小动物们都愿意和他交朋友,大家都夸小猪是有礼貌的好宝宝。小猪比以前快乐多了!

观察反思:

尊重这个词汇对于刚入园的小班幼儿来说比较抽象,通过故事中的情景孩子们对于尊重的基本礼貌用语有了初步的了解。“打招呼”这个比较通俗的说法让孩子们更易于理解和接受。

通过本次语言讨论活动,孩子们知道了什么时候应该用什么样的礼貌用语,在之后的练习中又得到了练习和巩固。

第五篇:如此女人绝对被男人尊重和爱慕!

如此女人绝对被男人尊重和爱慕!

俗话说:漂亮的女人养眼,聪明的女人养脑,善良的女人养心,温柔的女人养神,才气的女人养性,健康的女人养身。

善良­

对于女人来说善良就是她的底线,自私自利心狠手辣,即使她再成功再漂亮,失去了善良。那她所有的一切都将黯淡失色。­­

自爱­

人和人都是平等的,我们应该享受同样的目光和待遇,如果一­

个女人把自己弄成一个卑贱的地毯,什么人都可以踩并且不知羞耻,不自尊自爱。即使把自己打扮的再风光,也会遭人厌恶!­

教养­

一个女人可以不漂亮,可以少点气质少点文化,但不能没有教养,教养是一种潜在的品质,它能直接吸引人们的目光,生活需要有教养的女人,家庭更需要有教养的女人来当好妻子、母亲、媳妇的角色。­

温柔­

好女人不能缺少温柔,温柔是女人最美丽的衣裳,女人穿上它会给人一种舒心和谐美好的感觉。穿上它和家人共同走过人生的风风雨雨,共享人生的幸福甜蜜。­

耐心­

一个女人要扮演很多角色,女儿、妻子、媳妇、母亲,充当好这些角色没有耐心,事情就会很糟,会给家庭带来很多麻烦,造成不必要的矛盾。因此耐心对一个女人是重要的。­

宽容­

人活在世上必定会接触到许多的人和事磕磕碰碰是避免不了的,有些人伤害过我们,包括我们最亲近的人,这时候我们需要宽容,尤其在感情上,需要相互谅解、磨合。当然不能一味的宽容,失去起码做人的底线。­

热情­

·如果男人得热情多半都用在事业上他会推进世界物质的进步,那么女人的热情多半都用在家庭上她会推进人类本生的进步。一个没有热情的女人会使家庭缺少朝气感觉冷清让家人难以承受。­

干净­

干净这个词有两层含义;一层是家庭环境和自身整洁干净,不能杂乱无章邋里邋遢。另一层意思是指精神生活的干净;相对而言比较有品味的爱好,喜欢美好高尚的东西。­

主见­

如今是知识丰富多彩的年代,知识直接影响人们的生活,知识不一定来自课本,是来自人生的积累,一个知识丰富的女人,遇事会有主见有分寸,处理问题会充分体现她的聪明智慧,使家人和谐幸福。­

平衡­

好女人要会平衡各种关系,包括人际关系、自身能力、经济理财、心态的平衡。不能一味的追求不切实际的东西,这山望着那山高,不要说三道四制造矛盾,要量力而行、量体裁衣,知足者常乐。­­

需要提醒大家的是:好女人并不是看上去漂亮的女人,“好”主要是一个人的品质好,真正的好女人已经超出了青春。好女人给朋友带来欢笑,给家人带来幸福。好女人首先应该拥有健康

一个好女人首先应该是健康的,有了健康的心态,有了健康的生活方式,她的脸即使不化妆

也会映出一片红晕,那是她生命力旺盛的体现,只有健康的女人才足以承担生活重负,给家人,朋友以有力的帮助。

好女人应该是独立

人终究会明白诸事靠自己。好女人却如同生而知之,非常自我,非常独立,什么是永恒,自我才是永恒,好女人有主见,有能力随时打起背包一个人上路。

好女人有自信心

抬起头,挺起胸,对自己说;‘我很美,我是独一无二的’。一个对自己满意的人,才会生出这种美感,给自己以信心然后给别人以信心,这个过程也是欣赏美,接受美的过程。

好女人都很乐观

她不会愁眉苦脸,她总是笑颜常开,和她在一起,不知不觉被她快乐感染,似乎天大的烦恼都化解了。乐观的她比别人幸福,因为她有积极地人生态度,怎么都是一生,为什么不让自己快乐的度过呢?

好女人懂得宽容

拿别人的错误折磨自己或者和别人过不去,这都不是她的作风,人非圣贤,孰能无过? 好女人优雅

真正的优雅是发自骨子里的,无论贫富贵贱,哪怕沧桑,她是一种心境,犹如静的凝重,动的优雅,做的端庄,行的洒脱,女人的洒脱像水一样柔软,风一样迷人,花一样绚丽,云一样飘逸,只有好女人才能达此境界。

好女人有一颗童真心

不贪图虚荣,安于自己平淡的生活,可以闭上眼睛,让梦带上爽朗的心情如随风的小鸟在空中自由飞翔。能让他经历风浪之后,本色依旧。

好女人有知识内涵

它彰显着书香熏陶出的集理性与感性于一身的美丽,她喜欢学习书中的聪慧,坚韧成熟和灵动,同时也陶冶了情操,提高了修养,这种女人存在绝对是智慧的注释,她的魅力不用张扬,你只要静静地走进她的心就会领略到。

好女人都很认真

她也许很随和,但是涉及原则时,却寸步不让,她对工作极其负责,这样的人对感情生活不会含糊,懂得出色的完成。

好女人会享受

生活得真谛在于享受,她不仅是好母亲,上司或下属,他们首先是一个幸福的女人。好女人有理想

好女人一定有自己的生活目标,它能是少女时代的一个作家梦,也可能是萦绕心怀的某一个人,一间属于自己的大房子,她为之憧憬,为之奋上,也为之美好。

好女人的身上有一股灵动之气她的一笑,一举,一动张弛有度,收放得体,你无须赘言,她早已心领神会,了然于心。

好女人有一颗平和的心

一颗平和的心不是每一个人都有的,大部分人是不甘的,好女人不这样想,把握能把握的,争取能争取的,努力做好能做的,至于结果,能承受的承受,该放弃的放弃,不去强求。

好女人从容

每天带着微笑出门,好女人会认真对待自己的工作,懂得出色完成,不仅为了证明自己,还有爱人和孩子一个寄托,一份荣幸。

好女人有真爱

山河不足重,重在遇知己,相知无远近,万里尚为领。她们懂得爱是相拥着的幸福,爱是默默地祝福,爱是天长地久的守候。

下载以博爱尊重尊重之心做智慧女人word格式文档
下载以博爱尊重尊重之心做智慧女人.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    如此女人绝对被男人尊重和爱慕

    如此女人绝对被男人尊重和爱慕 俗话说:漂亮的女人养眼,聪明的女人养脑,善良的女人养心,温柔的女人养神,才气的女人养性,健康的女人养身。 善良对于女人来说善良就是她的底线,自私自......

    以博爱之心 塑师德之魂

    以博爱之心 塑师德之魂 几场秋雨,洗去了夏日炎炎的烦躁,空气里弥漫着丰收季节清新的芬芳。在这个充满喜悦的收获季节里,我有幸观看了福山区电视台《闪光红烛》系列节目,了解了我......

    待人以礼 尊重为先(说课稿)

    主题班会《待人以礼 尊重为先》说课稿 一、活动背景 我国有五千多年的灿烂文明史,拥有着源远流长、博大精深的道德传统,但是随着时代的发展,我国中华传统美德却没能得到很好的......

    关于以尊重六年级优秀作文五篇

    现如今,许多人都忘却了中华民族最重要的东西——礼仪。尊重老师是礼仪;尊重同学是礼仪;尊重父母也同样是礼仪。礼仪是必不可少的,因为这样在你尊重他人的同时,他人也会尊重你。......

    关于以尊重六年级满分作文[大全五篇]

    尊重是脸上一抹真诚的微笑:尊重是他人发表不同的意见时的倾听;尊重是为别人付出的努力而鼓掌.......其实尊重说难也不难,说容易也不容易。只要你不践踏别人的劳动成果这就算尊......

    以学会了尊重作文600字[合集五篇]

    尊重像一股灵泉:滴水之恩,当涌泉相报;尊重像一个跷跷板,你把尊重送给别人,别人也会送给你;尊重像一丛向日葵,只向着太阳,没有坏处。我们一天天长大,道德理念却一步步退化,只有天真可......

    以“尊重”为话题的作文

    高考作文例文:尊重 阅读下面文字,根据要求作文。 一项权威社会调查显示:上一代农民工通常只关注薪酬,“不太在意”尊重,而“80后”农民工则将“尊重”放在一个极其重要的位置。......

    教育叙事——以尊重教会孩子尊重

    一个偶然的机缘,我做了一群家境优越,小太阳般自豪而傲慢的孩子的老师。他们其中不乏以自我为中心,自以为是者,每堂课都不乏嘲笑其他人见解不高明的笑声,也不乏执意让别人接受自己......