第一篇:护理技术练兵和竞赛活动院内考核评比方案
护理技术练兵和竞赛活动院内考核评比方案
年初赤峰市卫生局下发了关于2011年全市开护理技术岗位练兵和竞赛活动的要求,结合我院蓬勃发展的良好势头,我们对这次活动高度重视,积极响应认真宣传、全员统一思想,要求护理人员要将优质护理服务示范工程和以病人为中心的服务理念融入到护理技术操作及对病人的护理工作中。同时有计划、有组织的进行学习考核和训练,经过几个月的训练考核,成效显著,活动的开展全面提高了全体护士的业务水平、专业能力、操作技术、人文素养以及与病人的沟通能力。为了检验大家一段时间以来的训练成果,同时也对卫生局倡导的这次活动做一次总结汇报,要求个临床科室护理单元,积极行动起来,继续学习,强化训练,迎接院内考核评比。为保证患者安全及今后第一综合住院大楼各科室的正常、顺利运转奠定基础,为搬迁后护理工作顺利开展“精心护航”。
护理部高度重视此次演练工作,成立了以护理部主任何梅任总指挥的演练领导小组,负责演练期间的指挥、协调等工作,领导小组下设急救中心小组、普外科小组、手术室小组。护理部多次督导落实演练进度和内容,深入了解各小组演练情况,协助解决问题,确保演练工作的顺利完成。
全院护士长及部分护理人员到场观摩了本次演练。此次演练是以第一综合住院大楼急救中心收治一名急诊病人,经过救治后转入普外病区,并推入手术室进行急诊手术,术后入监护室进一步治疗为背景,展开整个工作流程的演练。除此之外,在此次演练中还以普外病区为标准化病房,规范了第一治疗室、第二治疗室物品的规范放置以及治疗车、抢救车内物品的规范放置和管理,同时讲解了科室各用房的设置及功能。演练结束后,何梅主任进行了现场点评,指出通过此次演练,不仅梳理了第一综合住院大楼护理工作流程,明确了各类用物的规范放置,同时对工作运行中存在的不足,提出整改建议。
参加及观摩此次演练的所有护理人员表示,在搬迁前夕组织这样的演练非常的实用、必要,通过演练,大家对今后的日常工作都做到了心中有数,从容面对。
考核评比时间:
地点:
考核项目:
程序:1,以科室为单位报名参赛。
2、通过预赛,每项操作取前五名参加决赛、考核要求:1各科室要高度重视、护士长要加强督导,全体护士要积极参与、努力做一名基础理论扎实、基础知识牢固、基本技能过硬、专科技术娴熟、综合素质高的护理岗位能手。
2、各科室本着公平公正的原则选拔出参赛选手。3以《护士岗位技能训练50项考评指导》为标准,进行评比
奖项设置
护理部
中心护士4季度护理培训考核计划
日期: 2009-09-24 在本年度中心护士培训考核计划的基础上,从临床实际出发,加大培训考核力度及可操作性,具体安排如下:
一、培训内容:
1、护理“三基”训练及社区护理为主,联系临床实践,以自学为主,讲座为辅。
2、我院常用药物知识,包括药理、药品剂量、用法、适应症、禁忌症、配伍禁忌等。
3、住院患者的各项工作流程,要求执证护士熟练掌握并能够独立完成。
4、规范书写护理文件,包括住院患者三测单及护理记录、出诊护理记录及协议书、抢救记录等。
5、院感知识培训,包括消毒隔离、医疗垃圾回收、个人防护以及职业暴露的处理等。
6、社区护士操作技能要求掌握的所有操作,重点是留置针穿刺技术、导尿、鼻饲、无菌技术、换药、缝合术、脓肿切开、拔甲术等。
7、各项抢救技术,包括心电图制作与识图、心电监护与分析、除颤仪的使用、生命体征监护仪的使用、吸痰器的使用与维护、呼吸机的使用与维护、快速血糖测定、快速心肌酶测定等,要求人人熟练掌握。
8、规章制度,岗位职责及工作流程。
二、培训时间:
1、操作技能每天下午,根据排班及场地情况,由王爽、程娟、杨洁负责召集,每月初做好当月的培训考核计划并安排实施,每名护士每周至少参加2次,时间因工作情况而定。
2、各项业务知识培训每周二下午3:00—5:00,根据具体情况每周可增加1次课。
三、考核时间:
1、每月理论知识考核2次,分别在每月的第2、第4周进行,由护士长负责,采取闭卷考试,并将成绩记录在护士技术档案,做为每月及年终护士考核依据。
2、操作技能每月1次,根据排班情况现场考核或集中考核,由孙京辉和乔秀清负责。
四、成立护理质量管理小组,负责监督各项制度及计划的实施情况(小组成员:于可欣、乔秀清、孙京辉、王爽、程娟)。
湖北省中山医院护理部“三基三严”培训考核计划 作者:
来源:护理部
“三基三严”训练是提高医务人员业务素质的基本途径和提高医疗护理质量的重要环节。
根据我院护士的具体情况,成立了以护理部主任为核心,以各科护士长及教学组长为主体的三级教学领导小组。针对不同阶段护士的特点,分层次制定培训计划,并组织实施。定期组织检查、督导、考核。
第一层次:基础知识和基本技能训练
目
标:强化“三基”训练,提高业务水平,尽快胜任临床工作。
对
象:五年以下护士。
内
容:各项基础护理操作,以科室为单位进行一对一的辅导训练,护理部每两月组织一次考核。基础护理理论,护理部每两月组织一次考试。新上岗护士除参加护理部组织的岗前培训,临床科室要进行3个月的理论和操作的培训考核。
第二层次:专科护理知识培训
目
标:加强专科知识培训,提高专科护理水平。对
象:十年以下护士。
内
容:各科室根据专科特点,每月举办一次实用性强的专题讲座或护理业务查房,护士长对护士进行重点提问考核,并检查学习笔记。每月科室组织一次专科内容考试,护理部每季度组织一次全院性疑难危重病人的护理查房、护理病例讨论。
第三层次:急救技术的训练
目
标:提高抢救配合能力和应急能力。对
象:各级护理人员
内
容:各项急救知识的学习和急救技术的训练,如各种休克的抢救、心肺复苏术、心电监护仪和呼吸机使用与保养、吸痰法、吸氧法、危重病人的病情观察与处理等。
第四层次:其他内容的训练 目
标:提高综合素质 对
象:各级护理人员
内
容:在院内举办各种学习活动,如护理安全讲座、护理病历书写培训、护士素质修养、护士礼仪、护理程序应用、沟通技巧、护理论文书写等。护理部每年请院内、外专家讲授学术新进展、科研相关知识。护理部每月组织一次大讲课,介绍各专科的新业务、新技术,听课授予学分,与个人考核挂钩。
制定日期:2008年1月
开展护理明星评选 促进护理质量提升
作者:
来源:护理部
“以病人为中心 ,创优质服务”是医院的服务宗旨 , 为了进一步深化文明优质服务,湖北省中山医院护理部于2008年第四季度开始,每季度在住院部开展一次“护理服务明星”评选活动,以号召全院护士落实文明优质服务的各项措施,积极为病人提供满意的护理服务。
据悉,护理部是在充分结合病人评议与科室推荐的基础上最后评定出每季度的护理服务明星。同时,护理部为每位护理服务明星制作了精美的宣传册和别致的明星胸牌,使每位病人都能更好地了解护理服务明星的评选活动,此举不仅起到了积极的宣传作用,也促进了明星们的护理工作在实践中不断接受检验与提高。
此外,此次的评选活动得到了院领导及各临床科室的大力支持,在全院反响良好,起到了促进全院护士争当先进,不断比工作,比质量的积极作用,也推动了全院
创优无止境,服务无尽期--我院护理部“四优”服务竞赛活动计划
日期:2011-5-10 点击次数:292
创优无止境,服务无尽期 ——我院护理部“四优”服务竞赛活动计划
我们每位医护人员都深知:患者在你心中有多重,你在人们的心中就有多重的道理。而当我们面对来就医的病人时,是否思考过“病人的真正需求是什么?我能为病人做些什么?”
我院本着“一切为了病人”的服务宗旨,以“四优服务 ”为目标,引领医务人员不断转变观念,改进服务,真正做到从患者的角度出发,换位思考,全面提高服务质量。护理部结合护理工作的特点,2011年将推出以下举措,“争创四优”,从而深化“以病人为中心”的服务理念,变被动服务为主动服务,营造优质护理服务的活动氛围。
一、组织“5.12”护士节系列活动,如:组织部分两年内护士做一天病人,体验门诊挂号、就诊、检查、住院的过程,写出所感所悟,从中挑选文章在护士大会上演讲;选择1~2名病人谈就医时的需求、期盼、无助等,让医务人员了解哪些服务是病人真正期待和渴望的?应当如何为他们提供满意的服务;选择1名病人家属诉说家有病人时的焦虑、不安、揪心、无奈和需求。希望通过这样的活动让医务工作者能真正感受病人的痛、体会病人的苦、感受病人的感受,从而设身处地的为病人着想,把病人当成自己唯一的病人,发自内心的认为“怎样对病人好都不过分”。
二、实施“年轻护士素质提高行动”,对年轻护士进行基础理论和技术强化培训,并组织护理技能大赛,从而使低年资护士尽快掌握临床操作技能,适应临床工作,为病人提供安全、规范、专业的护理服务。
三、大力发展专科护理,为病人提供专业的优质护理服务。一方面选送护士骨干到外院进修CCU专科护理、胸外科围手术期护理、新生儿专科护理等,从而提高专科护理技能;另一方面,组织相关护理单元进行各类康复锻炼技巧培训,如脑卒中锻炼技巧、骨科康复训练、乳癌根治术康复训练、造口护理等,使护理人员熟练掌握本专科的康复训练技巧和护理知识,按护理路径一对一的指导患者,让患者真正得到护理的实惠,更好的康复和回归社会。
人的一生难免有不幸和伤痛,但我们的护理能消弭这些痛苦,抚慰这些不安。若干年后,他们想起这些往事,希望永存在心的不是那些不堪的痛苦,而是我们白衣天使亲切周到的护理。护理鼻祖南丁格尔说过这样一句话:“护士是没有翅膀的天使,是真善美的化身。”她还赞誉“护理是一门艺术—-从事这门艺术需要极大地心理准备。”这是对我们护士最高的赞誉,也是对我们护士最高的要求,创优无止境,服务无穷期,让我们一起努力,关爱病人,用心为他们服务。
护理部
西安市第二医院纪念“5.12”国际护士
节
护理岗位技能竞赛活动安排
为隆重纪念“5.12”国际护士节,认真贯彻落实西安市卫生局关于开展“医院岗位大练兵大比武竞赛活动”的文件精神,同时评选出我院优秀护理集体、十佳护理岗位能手,我院决定在“5.12”国际护士节之际,举办护理岗位技能竞赛活动,以实际行动纪念“5.12”国际护士节,充分展示我院开展护士岗位技能训练的成果,进一步促进我院护理人员学理论、练技能活动的深入开展,努力构建和谐的护患关系。现将竞赛的具体事宜通知如下:
一、竞赛内容 ㈠ 护理理论知识 1.护理基础知识50题
2.陕西省护理技术操作规范----护士技能竞赛理论测试题1--8 2.各科护理常规、应急预案、岗位职责、护理核心制度 ㈡ 护理技术操作
铺备用床、卧床病人更换床单、留置针静脉注射法、心肺复苏术
二、竞赛安排
1.2010年.4月29日在门诊三楼礼堂举行理论考试(护理基础知识占50分、各科护理常规、应急预案、岗位职责、核心制度占50分)。2.理论考核前20名护理人员获得参加护理技能操作比赛的资格。3.2010年.5月12日下午2时在门诊三楼礼堂举行护理技能操作比赛。
三、评奖方式
1.护理理论考核总成绩为科室成绩。
2.护理理论考核成绩和操作考核成绩相加为个人成绩。3.护理部举行的每轮综合技能考核第一名的科室在此次竞赛成绩基础上加10分。获得前10名的护士在此次比赛成绩基础上加5分。4.根据比赛成绩评选出集体一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名;个人前10名为我院十佳岗位能手。
四、要求
1.全体护理人员要以饱满的热情,认真的态度投入到此次竞赛活动中,充分展示我院护理人员的技能和风采。
2.护士长要把此次活动与等级医院评审工作紧密结合,抓好抓紧理论培训和技能训练,全面提高护理人员的综合素质。
为指导各地开展护士岗位技能训练和竞赛活动,卫生部组织制定了《全国护士岗位技能训练和竞赛活动护理技术项目考核评分标准》,将“以病人为中心”、倡导人性化服务的护理工作理念融入到护理技术项目考核要点中,进一步统一并完善了护理岗位有关技术标准,引导广大护士能够规范、科学地为病人提供科学精神和人文精神有机结合的护理服务,进一步促进护理工作贴近病人、贴近临床、贴近社会。三是护士的工作能力和服务水平得到提高。广大护士积极参与技能训练和竞赛活动,克服工作忙、任务重等困难,努力加强自身业务学习和技能训练,使得全体护士的整体素质、工作能力以及服务水平得到提高,进一步强化了广大护士的护理基础理论、基本知识、基本技能;提高了护士立足岗位的服务技术水平;提升了全体护士的业务水平、专业能力、操作技术、人文素养以及与病人的沟通能力等业务素质,并将“以病人为中心”的服务理念和对病人的人文关怀融入到护理技能训练和对病人的护理工作中,有效促进护理服务质量的改善和提高。四是进一步增强护士队伍的团结凝聚力和职业自豪感。通过全国护士岗位技能竞赛考核活动,形成了广大护士互帮互助互学,团结向上、积极进取的工作氛围,进一步增强了护士队伍的团结精神和凝聚力;增强了广大护士职业自豪感,进一步坚定职业信念,不懈努力,开拓进取,提高业务技术水平,以献身医疗卫生事业、服务人民健康的责任感和使命感,更好地为人民群众健康服务。五是为各地护理工作发展提供学习和交流平台。在考核活动中,来自全国各地的护理专家之间,以及专家与被考核医院的护士相互进行学习和交流,探讨问题,分享经验,取长补短,有效促进各地护理工作的发展。
第二篇:常用护理技术教案-院内感染
授课班级:2010级临床医学本科2班
授课时间: 第一周 星期四 1、2节 2学时 授课章节: 第三章 医院内感染的预防与控制 重 点: 医院内感染的预防与控制
难 点: 异常脉搏、呼吸、血压的观察和相应的护理措施 教学方法: 讲授法 学时分配:
第三章 医院内感染的预防与控制 第一节 概 述 5min 第二节 清洁、消毒与灭菌 35min 第三节 无菌技术基本操作 4min 第四节 隔离技术 4min 教学内容:
第三章
医院内感染的预防与控制
第一节
概
述
一、发生概况 院染是一个全球性问题,感染率随国家经济情况和医学水平而异,波 动在3%—25%之间。我国住院病人院内感染发病率据1989年统计约为9.7%,感染率近10%,医院死亡病例有约1/3直接死于医院内感染。
二、医院感染的定义
指患者及探视者和医院职工在医院受到感染并有症状。
三、医院感染的特征
1、感染的获得或发生是在医院内,包括出院后才发病的感染,但不包括入院时既有 的或已潜伏的感染。
2、感染和发病在不同阶段发生,其顺序是感染→潜伏期→发病。
3、医院感染的研究对象包括一切在活动的人群,但目前主要为住院病人和医院工作 工作人员。
四、医院感染的危害
1、影响病人健康,增加病人痛苦
2、给家庭、国家造成经济方面的重大损失
第二节
清洁、消毒与灭菌
一、基本概念
1、清洁 是指用物理方法清除物品上的一切污秽的方法
2、消毒 是指用物理或化学方法清除或杀灭传播媒介上的病源微生物,之达到无害化的处理方法
3、灭菌 是指用物理或化学方法彻底清除或杀灭传播媒介上的所有微生物(包括芽孢),使之达到无菌的程度的方法
4、污染 是指无菌物品一旦与非无菌物品接触就称为污染
二、物理消毒灭菌法
1、热力消毒灭菌法
2、干烤灭菌法
3、煮沸消毒灭菌法
4、高压蒸汽灭菌法
(1)灭菌包不可过大、过多、过紧
(2)盛装物品的容器应有孔,若无孔,应将容器盖打开(3)布类物品应放在金属、搪瓷类物品之上(4)被灭菌后的物品应待干燥后才能取出备用
(5)注意安全操作
5、光照消毒法 是利用紫外线照射使菌体蛋白发生光解、变性而导致细菌死亡。对杆菌杀菌力强,对球菌较弱,对生长期细菌敏感,芽孢敏感性差
(1)日光爆晒法 将物品放在之射日光下爆晒6小时,每2小时翻动一次,使物品 各面均受日光照射。(2)紫外线灯光消毒法
1)空气消毒方法 消毒前作好室内清洁工作,关闭门窗,人员停止走动,有效距 离不超过2m照射时间为30—60min。2)物品消毒方法 消毒时应将物品摊开或挂起,有效距离哦为25—60cm,照射时间为20—30min。
6、电离辐射灭菌法
7、过滤除菌
三、化学消毒灭菌法
1、化学消毒液的使用方法(1)浸泡法:(2)擦拭法:(3)喷雾法:(4)熏蒸法:
2、化学消毒剂的使用原则
(1)根据物品的性能及不同微生物的特性,选择合适的消毒剂。(2)严格掌握消毒剂的有效浓度、消毒时间及使用方法。
(3)使用新鲜配制的消毒液,并存放在无菌容器中。定期更换,易挥发的消毒液要 加盖,定期检测,保持有效浓度。
3、常用化学消毒剂(见教材表中所示)
4、消毒、灭菌的监测 使用中的消毒、灭菌剂的监测(1)生物监测(2)化学监测
效果监测:对消毒灭菌过的物品效果进行监测。
第三节
无菌技术基本操作
一、概念
1、无菌技术
2、无菌物品
3、无菌区域
4、非无菌物品或区域
二、无菌技术操作原则
1、无菌操作环境:应清洁、宽敞,操作前半小时停止一切清扫工作,减少人群流动,避免尘埃飞扬
2、无菌操作者要求:操作者要戴好帽子和口罩,修剪指甲并洗手,必要时穿隔离衣、戴无菌手套
3、无菌物品放置:
4、无菌操作要求:
5、防止交叉感染:一份无菌物品,只供一位患者使用一次,防交叉感染
一、隔离的基本知识 清洁区与污染区的划分
1、清洁区 指未被病源微生物污染的区域。如办公室、治疗室、配膳室等
第四节
隔离技术
2、半污染区 有可能被病源微生物污染的区域,如内走廊、化验室等
3、污染区 被患者直接或间接接触的区域,如病室、厕所、污物处理间等
二、隔离消毒原则 一般消毒隔离
1、病床和病室门前,挂有隔离标志,门口设置擦鞋垫及泡手的消毒液。
2、工作人员进入隔离室,要按规定戴工作帽、口罩、穿隔离衣,并且只能在规定的 范围内活动。接触患者或污染物品后,必须消毒双手。
3、穿隔离衣前,必须将所须的物品备齐,各种护理操作按计划集中进行。
4、患者用过的物品,经消毒后给他人使用;排泄物须消毒后排放;需要送出处理的 物品、污污袋应有明显的标志;不宜消毒的物品,可用纸或布保护。
5、严格执行陪伴和探视制度。
6、满足患者的心理需要,尽力解除患者的恐惧感和因对隔离产生的孤独、悲观等不 良心理反应。
7、经医生下医嘱后,方可解除隔离。课后小结:
本次课按计划完成,介绍了生命体征的观察与测量的操作要点;尤其是对异常脉搏、呼吸、血压的掌 握。同时讲解了消毒、灭菌的概念和方法及无菌技术操作的要点。思考练习:
1、四测的正常值?
2、生命体征正常值的影响因素?
3、消毒、灭菌的概念?
4、无菌操作的要点是什么? 参考资料:
1、基础护理学 主编 李小寒 人民卫生出版社
2、护理学基础 主编 殷磊 人民卫生出版社
3、常用社区护理技术 主编 阳爱云 湖南科技出版社
4、与以上书籍配套的录像
第三篇:职工岗位练兵竞赛活动方案
为加强职工队伍建设,全面提高人员综合素质,实现局班子确立的“学习、创新、提升”奋斗目标,经研究决定,XX年在全局范围内开展岗位练兵竞赛活动。现结合实际制定如下方案。
一、指导思想
以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统揽,以提高业务素质、培养一专多能的优秀人才为目标,通过开展岗位练兵竞赛活动,进一步激发干部职工的内在动力,在全局范围内形成学专业、破难题、做行家、当能手的浓厚氛围,激发起比学赶帮超热潮;使一批技能熟练,对业务工作精通的优秀人才脱颖而出,促进我局工作上台阶。
二、组织领导
局成立练兵及竞赛活动领导小组(以下简称活动领导小组),负责对该项活动的全程领导,名单如下:
活动领导小组办公室设在局办公室,负责练兵及竞赛活动的具体组织工作。
三、参与的专业
餐饮,会务,服务,车辆驾驶,强、弱电,智能管理,保安。
四、方法步骤
第一阶段:思想发动(3月上旬)。局于2月底前完成局班子专题讨论、局主要领导与中层干部谈心、证询建议工作,各专业练兵、竞赛方案的审定。3月上旬召开动员大会,在此基础上,各科室组织所属人员认真学习实施方案,层层发动,明确开展岗位练兵和竞赛活动的目的意义、方法步骤和基本要求,激发和调动大家的积极性和自觉性,增强参与意识。各级要把经常性思想工作贯穿于练兵竞赛的全过程。
第二阶段:岗位练兵(3月中旬至11月底)。局活动领导小组办公室负责面上练兵情况的掌握、指导;各科室按照方案要求具体组织。在练兵中要严格按照岗位规范,要积极开展互帮互学互助活动,抓好重点岗位、重点人员的练兵活动。各级部门领导要身先士卒,争做标杆;要带头练兵、带头吃苦、带头破难题、带头拿名次。
第三阶段:竞赛比武(7、10、12月)。局于12月份组织岗位技能大比武;各科室分别于7月份、10月份自行组织阶段性技能比赛,比赛结果报局活动领导小组。局活动领导小组办公室负责局岗位技能大比武的具体组织工作,对各科室、各专业的阶段性技能比赛进行指导。
五、竞赛形式
(一)岗位技能竞赛。由各科室按照局总体安排,根据本部门练兵进程,在局领导小组指导下分别于7月份、10月份自行组织,竞赛结果不列入局岗位技能比武。
(二)岗位技能比武。由局活动领导小组办公室组织。同一岗位同一竞赛标准,以精度、时间为依据综合评定,由高向低决定名次。
(三)对获得各专业第一的授予“国资局岗位标兵”,获得第二、第三的授予“国资局技术能手”
六、表彰奖励
局对获得各岗位前三名的进行通报表彰,并给予一定的物质奖励;为“国资局岗位标兵”和“国资局技术能手”颁发荣誉证书。
七、几点要求
(一)提高认识。开展岗位练兵竞赛活动,是加强职工队伍建设,提高业务素质和实际工作能力的重要抓手,是培养技术骨干,促进工作落实,实现“学习、创新、提升”的有效途径。各科室要高度重视,认真对待,充分认识开展这项活动的重要性和必要性,切实增强责任意识。
(二)认真组织。局活动领导小组办公室要加强对岗位练兵、各专业阶段性竞赛的跟踪和指导,抓好实施方案的落实,认真组织好岗位技能比武及后续工作。局班子成员负责对分管部门的练兵、岗位技能竞赛的掌握和指导。各科室要采取各种有效形式,深入动员,适时掌握人员思想实际,制订本部门所属专业的练兵及技能竞赛方案,认真组织好练兵和岗位技能竞赛,带领所属人员积极参加局技能比武,自觉接受局活动领导小组及其办公室的指导。
第四篇:护理部组织护理技术练兵
护理部组织护理技术练兵
为进一步强化护士的专业技术和培训工作,提高我院护理人员专业知识、护理技术操作水平,备战二甲复审,增强护理人员服务意识服务质量,保证住院病人所受服务得以提升。护理部按照医院工会的统一部署,于10月中旬至11月上旬组织全院各科室进行护理技术练兵活动。护理部精心筛选比赛项目,既结合二甲复审要求又联系临床实际工作,在全院20个科室筛选了18名优秀选手参加院级技术练兵比赛。
选手们通过手卫生、心肺复苏CAB技术、静脉输血技术操作比赛和护理核心制度、岗位职责、护理技术相关知识的理论考试。最后干部病房王丹获得了本次练兵活动的一等奖,程春玲、朱玉玲获得二等奖,邵梅、魏娜、吕悦同获得三等奖。
护理部/张维
第五篇:护理大练兵方案
急诊内科2012护理大练兵活动方案
为贯彻落实“满意服务年”活动精神,积极响应护理部开展的“岗位练兵”活动,不断提高护理技能,更好地开展“优质护理服务”,特制定我科护理大练兵实施方案,具体活动安排如下: 1.成立科室专项活动小组,成员:护士长沈玉兰、王元莲、齐亚敏,负责技能操作示教的安排、督查大家练习、并负责对全科人员进行考核。
2.培训内容:一月份密闭式静脉输液、二月份备用床、三月份口腔护理、四月份鼻导(塞)管吸氧、五月份无菌操作、六月份皮试液配制、七月份床上擦浴、八月份引流管更换、九月份吸痰、十月份徒手心肺复苏。
3.每个月第一周由指定人员做操作示教并讲解。第二至三周,每位护士自行练习,相互讨论,相互学习,对于大家有疑问的难点,组织科内专题讲座,给予解答。第四周,由考核组成员对每位护士进行操作考核。
4.考核成绩要求每项操作技能90分达标,对于成绩不合格者,给予再次考核,确保人人过关。对于成绩优异者,推荐参加院组织的大比武活动。
5.年底对该项活动进行总结,对在活动中表现突出者科室予以一定的奖励。